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初中生作文9篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初中生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
我叫某某某,個(gè)子不算太高,總愛扎個(gè)馬尾辮,走起路來左甩右甩。更喜歡和別人開玩笑,看見別人被自己耍,心里有點(diǎn)小得意。至于學(xué)習(xí)呢!喜歡學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)靠理解,不需要死記硬背。沒有什么優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)就是比較貪玩,馬虎,我現(xiàn)在已經(jīng)步入了初中,在這個(gè)新學(xué)校里已經(jīng)度過了三天。這三天里,接觸了新同學(xué),新學(xué)科,還有新的老師。從以前的三科變成了七科,從放松的過程變成了緊張而又有壓力的過程。并且語文老師嚴(yán)肅,數(shù)學(xué)老師幽默,英語老師看似文靜但體內(nèi)熱火不斷……
在初中,我們大家都是零起點(diǎn),只要按照老師說的`做,就會(huì)有進(jìn)步。初中是個(gè)至關(guān)重要的階段,而且我們還正處于青春期的判逆時(shí)期,我們往往會(huì)因?yàn)樽约旱呐心嫘睦矶宦爮墓芙蹋饺胝`區(qū)。
我們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有目標(biāo),并不是老師說什么你才做什么,在初中里,老師就是指路人,他把路給你指出來,但路還是要自己走得。"天才在于積累,聰明在于勤奮。"只有我們慢慢積累,才有可能成為天才;只有我們勤奮了,我們才會(huì)越來越聰明。
大家站在同一起跑線上,沒有天地差異,沒有好壞之分,希望大家共同進(jìn)步。
初中生作文 篇2
閩南語有一句諺語說:“有著吃,無著煞。”意思是說:“人要學(xué)習(xí)著灑脫,不要什么都一定要擁有,如此才能怡然自得!比欢袢盏纳鐣(huì),常常在新聞上看到許多負(fù)面的訊息報(bào)導(dǎo),經(jīng)警方的調(diào)查統(tǒng)計(jì)后,發(fā)現(xiàn)許多搶劫案者家中家中的經(jīng)濟(jì)狀況良好,并不是家中經(jīng)濟(jì)差才來犯案的。
“只要我喜歡,有什么不可以?”這是最近非;鸺t的廣告臺(tái)詞,不過,假使把這句話搬到日常生活上來看,如果每個(gè)人都以這句話來為自己自私得行為脫罪的話,那天下豈不是大亂?在青少年時(shí)期的孩子中,心理多多少少也會(huì)產(chǎn)生這種想法,諾不能及時(shí)導(dǎo)正,后果真是不堪設(shè)想。
以我個(gè)人的生活例子來說,小時(shí)候,因?yàn)橥瑢W(xué)影響的關(guān)系,我學(xué)為了說謊,編過許多的'謊言來欺騙師長,逃避責(zé)備,那時(shí)候,說謊,并沒有什么特別的原因,純粹只是喜歡,就這樣,一直到了小學(xué),有一位老師發(fā)現(xiàn)了這件事,當(dāng)時(shí)的我,會(huì)在老師面前裝作是好小孩,而背后卻是另一個(gè)我,不過,老師罵了我一頓,因?yàn)槲覐膩頉]被老師打過,甚至我也沒有被罵過,所以我留下了狠深刻的印象,而經(jīng)過這次血淋淋的教訓(xùn)后,我就沒有再說謊了。那一段渾渾噩噩的歲月,離我越來越遠(yuǎn),我終于找到充實(shí)、快樂的生活。
其實(shí),這句話是錯(cuò)誤的,特別是有親身經(jīng)驗(yàn)的會(huì)發(fā)現(xiàn),它是自私的,世界上,并不是只有你一個(gè)人,要多多體會(huì)、包容別人,這才會(huì)深深受到別人的喜愛。
初中生作文 篇3
讀書了,了讀書。從記事起,我不知道讀了多少書,多少通話故事,但是忘不了的還是《賣火柴的小女孩》這本書,常讀常新,尤其是那個(gè)小女孩,總讓人放心不下,頻來入夢。
全文講述的是一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣出去一;鸩,不敢回家,又餓又冷,在漆黑寒冷的大年夜,孤零零的她,先后五次擦燃火柴,在美好的環(huán)境中,走向了人生的終點(diǎn)。當(dāng)人們都在濃濃的年味中喜慶美好的節(jié)日時(shí),她卻活活凍死的故事。
小女孩雖然被凍死了,但是,她的幻想和夢境永遠(yuǎn)沒有結(jié)束,留在每一位人們的'心理,為什么會(huì)這樣呢?她的爸爸媽媽難道沒有一點(diǎn)人情嗎?不,窮人始終是社會(huì)的最底層,他們是無可奈何!
小女孩盼望得到溫暖和食物,希望得到歡樂和愛撫,更渴望得到幸福。但是這些幸福只有死亡才能“享受”到,死亡也就是最好的歸宿。
同學(xué)們,請(qǐng)可憐這個(gè)小女孩吧!記住小女孩的教訓(xùn),珍惜今天,就擁有美好的明天。
初中生作文 篇4
小朋友們,大家喜歡什么樣子的花?像小編就很喜歡玫瑰花,因?yàn)槊倒寤ǚ浅5钠粒掖淼暮x非常的好,現(xiàn)在我們一起看看小作者喜歡什么樣的花吧。
我家的窗臺(tái)上有幾盆菊花,我特別喜歡它。說菊花美麗,一點(diǎn)兒也不過分。菊花的顏色有黃的'白的紅的,它們有半圓型的花瓣散開了,有的含苞欲放,有的已經(jīng)開成花了。。∥矣X得菊花太美了。
初中生作文 篇5
懵懂,初中三年的歲月就這樣急促地消逝了,不知不覺地透過了熟識(shí)的門檻。也許早在三年前它就已經(jīng)為我描繪了自己的方向,緩緩地向前延伸著,直到不知能否撲出驚濤駭浪的今天,這只不過是一場漫長的演繹過程罷了。
細(xì)味一想,切實(shí)如此。三年的初中生活為我們譜繪了短暫的歷史畫卷,卻是終老一生都唱不完的歌。
回味生活確實(shí)是一種樂事,耐人尋味,盡管里邊依然滲透著不可言盡的感傷。這其實(shí)就是一部思想化的人生長史書;蛟S,這得感謝上帝賦予我們?nèi)祟愡@份珍貴的、不可磨滅的智慧靈性吧!
童時(shí)覺得時(shí)間少,那是因?yàn)樨澩娴貌粔虮M情,時(shí)光都耗費(fèi)在了兒戲里,大人們長掛在嘴邊的詞兒講得最多的便是“玩物喪志”。當(dāng)時(shí)對(duì)“玩物喪志”感悟不深,思想蒙昧。就好像浮游在水面滑膩滑膩的油兒,怎么弄他掐他總不會(huì)潛到水底下去,抽出手來反被粘得滿手污油,于是便真的玩物喪志了。生活繞了一大彎才轉(zhuǎn)過來,丟失了冶煉靈魂的好時(shí)機(jī),實(shí)是一大憾事,怎么抹都抹不掉,所以只能當(dāng)它是一種用來彌補(bǔ)思想漏洞的某物質(zhì)。
步入初中后,發(fā)覺書中談到的陌生世界只是一個(gè)短暫的界限,用不了多長時(shí)間就跨越了心靈障礙的隔膜。知交若比鄰,明理事多了,思想也逐漸成熟。漸漸地就淡忘了童年的回憶,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是把它掩藏了起來。面對(duì)新的生活,何嘗不令人興奮?爾后,我的身上隨之也有了新的標(biāo)志:我算是個(gè)半大人身份了,不再是從前稚氣的小孩。
光陰如梭,歲月流云。這一晃三年的初中生活就要瀕臨終點(diǎn)了;叵肫饋,古人的經(jīng)驗(yàn)之談?lì)H有道理,流年似誰啊,時(shí)光竟如此作弄人。
初中生活倒像個(gè)五味瓶,大抵什么味兒,我差不多都嘗過了。如今居然有些乏味的意思,新鮮感若淡若失,已經(jīng)沒有了當(dāng)初的興致。來到學(xué)校除了要與摯友談點(diǎn)瑣碎之事和面對(duì)幾張冷漠的生面孔外,就只剩下握筆桿拿書本的機(jī)會(huì)了。直到將近尾聲的時(shí)候,童時(shí)腦子里的'想法兀地冒出來——時(shí)間不夠!突然的想法,讓我有點(diǎn)措手不及,這次不是因?yàn)樨澩娴牟粔虮M情,而是能用來品書的時(shí)間要竭盡了,現(xiàn)在才懂得當(dāng)年把時(shí)間耗在兒戲上實(shí)是一大過錯(cuò)。這事講給了知友,知友也倍有同感,遇人就談,煩事多了難免要發(fā)一回牢騷。
時(shí)近中秋時(shí),恰逢聽到了一首叫做《差不多先生》的歌,聽著聽著,就給聽到靈魂的最軟處去了。這歌詞說得很有道理,我們又何嘗不是生活在差不多當(dāng)中?差不多先生像個(gè)笑話,在昏昏欲醉中了結(jié)了自己的一生。如此過活之人,日常中有大部分人在。欲把事求精,卻又不能達(dá)成夙愿,顧得這事又拋廢了那事,唯恐顧之而不及,于是人的一生都在矛盾之中徘徊。
穿梭在初中的三年之間,相聚猶在昨天,分離卻即在眼前。回首凝望幾輪回,心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌,猶彈指揮袖之間幽轉(zhuǎn)即逝,如今將要各自奔走他方,輾轉(zhuǎn)中尋覓屬于自己的終點(diǎn)。只能默默的軫念,但愿多少年后,在我們相聚分離的地方,依然飄蕩著我們熟悉的氣息。
初中生作文 篇6
媽媽我們愛您!卻和您愛我們不一樣,我們愛您就像是溪流,媽媽愛我們就像是海洋!那是春風(fēng)走過的地方,我們的歡樂,是媽媽臉上的微笑,我們的痛苦,是媽媽眼里深深的憂傷……
每當(dāng)讀起這首詩,我就會(huì)想起媽媽。媽媽每天都很辛苦,忙上忙下,為了我們,不說一點(diǎn)累…每次看到媽媽的手,我的心都很痛:媽媽的手上都長滿了老繭,裂痕,慘不忍睹;媽媽的腳上的皮總是掉,我給媽媽洗腳時(shí),感覺就像在抹水泥地一樣……
“媽媽我愛您”這是我一直想對(duì)媽媽說的一句話!可我一直都沒有勇氣對(duì)媽媽說…這一次,我一定要表達(dá)出我對(duì)媽媽的愛!
“嘟嘟”一定是媽媽回來了。ㄎ倚睦锵。)當(dāng)媽媽走進(jìn)門時(shí),我的腳一直都在發(fā)抖。“娜娜,什么事呀?”
“媽媽……我…我…想吃!!
“想吃就說嘛,干嘛這么吞吞吐吐的'?”
“媽媽,過來一下,我有事要跟您說!
“什么事?”
“媽媽我愛您!”
頓時(shí),媽媽緊緊抱住了我,眼淚嘩嘩的流。
“媽媽您太辛苦了,愛您是因該的呀。”………
媽媽的愛是世上所有孩子最喜歡的。媽媽我愛您!…子母手中線,游子身上衣。霜?dú)屘J花淚濕衣,白頭無復(fù)倚柴扉
初中生作文 篇7
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的六年已經(jīng)即將結(jié)束,我和曉潞依依不舍的對(duì)望著,那些事就像發(fā)生在昨天一樣,令人難以忘懷。。∮颜x,那朵綻放的花,是多么美麗……
那是一年級(jí)的時(shí)候,剛開學(xué)沒幾天,大家都顯得怯生生的。我可以說是最害羞的一個(gè)了。放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)走出教室,只剩下我和曉潞兩個(gè)人。我想從桌箱里將書包拉出來,可書包卻不聽我的話,我俯下身子仔細(xì)一看,原來是書包帶卡在了桌箱的一個(gè)小縫里,我使勁將書包帶拿出來,但書包帶偏偏不肯束手就擒,我越拉書包帶卡的越緊。我?guī)缀跻蕹鰜砹。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響起:“你是鄒佳玲吧?你怎么了?”我不好意思極了,連忙應(yīng)付道:“沒事,沒事……”說完繼續(xù)埋頭去拉書包帶。她拍拍我的肩膀,走到我旁邊來,輕輕說:“你的書包帶卡住了吧?不要害羞嘛!我去找老師吧!”她沖我一笑,便朝老師辦公室跑去。我呆呆的立在那,心里暖暖的。
老師很快便幫我拿出了書包,我謝過老師和曉潞,曉潞俏皮的笑著說:“沒關(guān)系,以后你可就是我的好朋友了!”從此,這個(gè)天使般的'女孩幫助著我,改變著我,讓我的學(xué)習(xí)愈發(fā)出色,性格愈發(fā)開朗,在我的心里種下了友誼的種子,讓這朵友誼的花給我?guī)砜鞓贰?/p>
六年的小學(xué)生涯雖然即將結(jié)束,可我們的友誼不會(huì)變,那朵友誼的花會(huì)在我的心田上綻放,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
初中生作文 篇8
——要想友誼長久,給他找點(diǎn)麻煩
朋友徐浩然很夠意思,我不知道作業(yè),他把作業(yè)的項(xiàng)目告訴我;我落下了課,他二話不說就給我補(bǔ)課;我跑步跑不動(dòng)時(shí),他給我鞭策;我灰心時(shí),他給我鼓勵(lì)……時(shí)間長了,我心中便有些忐忑不安起來,,他這樣無私地幫助我,不會(huì)是另有所圖吧?雖然我在之后確認(rèn)了絕無此事,可還是有些不安,因?yàn)槲铱傆X得我在他面前矮了一截,有些欠他的,友情的天平已經(jīng)慢慢傾斜。
不過那天,他給我打電話,語氣緊急:“能不能幫我寫篇隨筆,明天要交的,急要!你知道的,我這兩天肚子里沒墨水……”我當(dāng)然是迫不及待地答應(yīng)了,最后,他的作文還在課外班被表揚(yáng)了(嘿嘿!我好像有點(diǎn)自戀哦!)。浩然激動(dòng)的差點(diǎn)要把我扔起來,不知怎么的,我心中的大石頭落下了,再也不覺得矮她一截了,大大地松了一口氣。
這讓我明白一個(gè)道理:一味地幫助朋友,只會(huì)增加朋友的心理負(fù)擔(dān),偶爾找找朋友的“麻煩”,會(huì)讓友情更加地久天長。
我有一同學(xué),先天體質(zhì)有些差,我們在一個(gè)地方搞值日(她擦黑板,我掃講臺(tái)),她不舒服時(shí),我就幫她“救火”,也算是關(guān)愛身體有缺陷的人了吧!對(duì)于我的救助,她很激動(dòng),決定要報(bào)答一二。既然是朋友,就無需報(bào)答,但為了讓她心理平衡,我還是為他提了一點(diǎn)小小的請(qǐng)求:“你要是真想感謝我,就借給我復(fù)印一下復(fù)習(xí)提綱吧!”此后,她便將所有的題綱都借給了我,還給我勾畫重點(diǎn)、講解要點(diǎn),這些不起眼的'題綱,讓她安心了不少,我自然,我們的友誼一直朝良性發(fā)展。
說到底,友情就是一個(gè)天平,如果只是一方不停地加砝碼,另一方卻紋絲未動(dòng),自然是會(huì)失去平衡了。所以,我們不僅要經(jīng)常向朋友伸出援助之手,也需要給朋友找一些“麻煩”,讓友情的天平永遠(yuǎn)保持平衡,這才是交友之道,也是交際的上上策。
初中生作文 篇9
“Life is like a box of chocolates。You never know what you are gonnaget!蔽覀兌紦碛凶约旱囊缓星煽肆Γ阌肋h(yuǎn)也不知道下一個(gè)吃到的是什么味道,青春是其中最獨(dú)特的一顆。童稚的那段歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個(gè)貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的`花季。
軍訓(xùn)前幾天,我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻,是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許是吧,軍訓(xùn)第一天就會(huì)看到好多朋友,會(huì)有比假期更多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會(huì)增加,自己能否挺住呢……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不復(fù)返。開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽到表揚(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。
朋友知道了,對(duì)我說:“既來之則安之。”面對(duì)一個(gè)新的開始內(nèi)向怎會(huì)平靜就這樣到了8月24日。
有了個(gè)新的開始,自然會(huì)有所改變,教室比原來寬敞了,黑板也不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變化成墨綠色,墻上也不再有我們曾熟悉的學(xué)習(xí)板塊。一個(gè)假期來,同學(xué)們也有變化,見了面嘰嘰喳喳聊個(gè)不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假過的好快……看來同學(xué)們還沒從假期中走出來,但也是準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)期。
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
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