(推薦)實(shí)用的初中優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
幾經(jīng)周折,最終總算是比較順利的從事了這樣一個(gè)家人、親朋都認(rèn)為是適合我的、也比較好的職業(yè)。心里上是放下了一塊石頭,但面臨的又是新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn),新的夢(mèng)想……
初次來到這個(gè)人生地不熟的地方,感覺到得是一種無助與彷徨。幸好這一路走來,還有來自親人的支持,朋友的關(guān)照,同事的信任……
正如一位朋友所說的,我現(xiàn)在要讓自己具備迎接任何挑戰(zhàn)的實(shí)力,這不能成為終結(jié)點(diǎn),夢(mèng)還得繼續(xù)。
對(duì)于面臨的第一次給初中學(xué)生講課的情景,我設(shè)想過很多遍。但當(dāng)我真正站在那些朝氣蓬勃的,具有十分叛逆氣的學(xué)生面前,一切好像從頭再來似的,跟我設(shè)想的大相徑庭。就這樣的一個(gè)不善言談的我卻承擔(dān)著一個(gè)語言舵手的角色,所以時(shí)刻提醒自己及時(shí)充電,惡補(bǔ)空白的`記憶。剛開始雖然跟大家只見過兩面,但那種善惡分明的感覺就已經(jīng)很明晰了,我也成了兩面角色。有的班很受歡迎,而有的班,卻故意給我難堪,讓我唱獨(dú)角戲……
我知道這僅僅只是個(gè)開始,還有許多未知的好的,壞的都在期待著我的到來。面對(duì)這一切,只想對(duì)自己說,既然選擇了這一行,就該承受所有的潛規(guī)則。
首先要學(xué)會(huì)微笑。因?yàn)樵?jīng)有人說過,會(huì)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。微笑也是這個(gè)世界上最美的語言。善于微笑更是調(diào)節(jié)心理的一種方式。我覺得作為一名老師,要想真正的感到幸福,要讓學(xué)生覺得幸福,覺得你是愛他的,覺得上你的課是一種享受而不是一種負(fù)擔(dān)。在這其中自己同樣也覺得是一種別樣的享受。我們都說愛與責(zé)任是師德的靈魂,其時(shí)責(zé)任也是一種愛,一種幸福的延展。其次學(xué)會(huì)感恩,與人為善。盡量以感恩的心態(tài)對(duì)待生活中的人和事。為人師,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與感恩相伴相生。感恩于學(xué)生給予自己的苦與樂;感恩于生活、工作學(xué)習(xí)中,給予自己笑臉的每一個(gè)人;感恩于給予自己各種各樣的幫助的每一個(gè)人。
還要學(xué)會(huì)寬容。對(duì)教育、對(duì)教學(xué)、對(duì)同事、對(duì)世事、對(duì)學(xué)生,都要學(xué)會(huì)寬容。有了寬容,就有了對(duì)話的空間;有了寬容,就有了調(diào)適的空間;有了寬容,就有了喚醒對(duì)方的空間;有了寬容,就有了等待對(duì)方轉(zhuǎn)變的空間……
最后留心周圍。留心那些不經(jīng)意間閃現(xiàn)的美麗,留心四季的更替帶來的欣喜,留心學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,享受生活的每一刻。
想要做一名有幸福感的教師,就要用心對(duì)待教育——做自己想做的事,做自己喜歡做的事。如果不是自己喜歡做的事,那就要學(xué)會(huì)喜歡做自己不喜歡做的事?傊,要以積極的心態(tài)對(duì)待教育這份事業(yè),以樂觀的心態(tài)對(duì)待教師這份職業(yè)。
既來之,則安之。只要夢(mèng)還在,努力就得作伴!
初中優(yōu)秀作文 篇2
我說:幫我想想構(gòu)思吧
你聽完后大笑:那就寫我吧,寫我吧,把我寫得前無古人后無來者,天崩地裂般的好。
我也笑:你有那么好?
“當(dāng)然,獨(dú)一無二的”
“是的,獨(dú)一無二的”
人們總說,天空是藍(lán)色的。
可我揚(yáng)了揚(yáng)手,擋住了刺眼的陽光,卻看見天空是白色的,只在天邊輕紗似的云中透出了隱約的藍(lán)。
我垂下了手,任炙熱的陽光在我身上肆虐。
這個(gè)不像秋天的秋天。
開始的開始:你的出現(xiàn),我們的遇見
“嘿,國(guó)慶要到了哦!你要賀卡還是這個(gè):手機(jī)鏈?”帶著不客氣的語氣,這是我們開學(xué)以來第一次交談。
我微微抬頭,帶著訝異的視線停在了你手上的禮物。
也許是我默然的視線使你感到不自然,你隨后的語氣便也帶了一點(diǎn)不自然的不耐煩:“不要喔?不要我走啰?”
我連忙起身奪了過來。
我看見了你唇邊的笑意,還有這條在陽光下正閃著光的手機(jī)鏈:一條銀色的月牙形手機(jī)鏈。
從那一刻起,我們成了朋友。
可是我一直都沒有告訴你,朋友:這是我除了父母以外,第一次收到的,來自朋友的禮物。
轉(zhuǎn)眼,流年
我似乎已模糊了記憶,只記得時(shí)間的巨輪不停地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)眼,我們便已度過了快樂的一年。
然后,當(dāng)我們?cè)谏W(xué)典禮上因未能拿到獎(jiǎng)學(xué)金而痛苦相擁時(shí),你告訴我:你要轉(zhuǎn)學(xué)了。
雖然難過,但我想,畢竟我們?cè)诓煌膶W(xué)校,還是一起踏上了上中學(xué)的腳步:雖然,不再同班,不再同桌。
也許會(huì)偶爾想起你,沒有你的日子或許有那么點(diǎn)小不習(xí)慣。我們卻還是每天視頻,打電話,保持著聯(lián)系。
然后在某一天,我突地發(fā)現(xiàn),我們似乎沒有那么親密了,我們的距離,還是產(chǎn)生了距離。
我一邊算著我們聯(lián)系的時(shí)間,一邊難過著,是什么,隔開了我們?
在恐慌中猛地憶起了那個(gè)夏日的午后,那兩個(gè)不加修飾的小姑娘:
“誒,不是吧?你連我都敲詐?”我一臉的驚愕。
“當(dāng)然,你想啊,漫畫付費(fèi)賣給你,想怎么看就怎么看,多劃算!”你微微抬頭,一雙狐貍眼一片清澈,閃著無辜的光.
我哭笑不得,看你一臉的.期待,實(shí)不忍打擊,還是乖乖掏了腰包,而買完漫畫以后,你沒書看時(shí)就總來看,美名其曰:“我是它以前的舊主人,要不來看看它,它會(huì)傷心的。 ”
我猛地怔住了,記憶停留在了那個(gè)突然憶起的角落。
我以為,記憶中那個(gè)陽光燦爛的午后,兩個(gè)小女孩笑容爛漫,已經(jīng)成為過去,徒留下背影。
但……
最后的最后:青春的腳步,悄然來臨
上了初中過后,實(shí)在是不得不抓耳撓腮,成績(jī)下滑的速度簡(jiǎn)直不堪入目,實(shí)在是不得不讓我沒事就頭疼腦熱下……
終于,在這樣不佳的狀態(tài)下,還是迎來了期末考。
星期六的早上驚醒,憶起星期一的期末考,連忙手忙腳亂地開始復(fù)習(xí),為自己即將到來的考試默哀。
然后,不知怎的,你卻來了,也許是看了我發(fā)的微博,也許是看了我發(fā)的信息,也許是帶著驚愕的心情得知了我的成績(jī)……你毅然放棄了自己復(fù)習(xí)的時(shí)間,來到我家,幫我補(bǔ)了兩天數(shù)學(xué)。
然后的然后,我沒有讓你失望,期末考,一直徘徊在及格線之間的數(shù)學(xué),我竟考了八十分。
然后的然后的然后,我們都知道了:原來我們都沒有變,還是那樣的默契,都那樣的努力;原來那份回憶,不只剩下了背影,還有背影后銀鈴般的笑聲,還有,一份永恒的快樂。
然后是,最后的最后……
我偏過頭,看了看微微仰頭的你,陽光已變成了暖暖的曲線,透過你的睫毛折射出了七彩的光。天空一如那時(shí)的純凈,一種別樣的溫暖頓時(shí)在心里擴(kuò)散開來……
那個(gè)不像秋天的秋天。
初中優(yōu)秀作文 篇3
普通的書包里,折射出愛的倒影,氤氳出生活的芬芳。一一題記
愛,是春天的陽光,純潔溫柔,細(xì)膩透明;愛,是夏天的驕陽,熱情似火,動(dòng)人心弦;愛,是秋天的.薄霧,迷蒙縹緲,如夢(mèng)如幻。
曾幾何時(shí),我一度固執(zhí)地認(rèn)為爸爸媽媽不愛我了;曾幾何時(shí),幾度狂躁的與你們吵架,但當(dāng)我打開書包的那一刻,那熟悉的筆跡,水一樣流經(jīng)我的心,仿佛一雙溫暖的手,撥動(dòng)我的心弦……
記得是三,四年級(jí)時(shí),因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊,每天都很晚才回家,都沒時(shí)間好好的陪我了,我感到心里有些失落。
直到有一天,我考試得了一百分,滿心歡喜的回到家,本以為爸爸會(huì)高興的表揚(yáng)我一番,誰知,依舊是那冷冷的燈光,我將消息告訴了爸爸,耳畔只回響著那句很不情愿地哦,看著爸爸若無其事的樣子,我的怒火在心中燃燒,但我努力的抑制住了,轉(zhuǎn)身想要離開,但雙腳像被釘在地上,眼淚不爭(zhēng)氣的一顆一顆往下落……第二天,我起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,急急忙忙的梳洗好,抓起書包就沖出家門,這時(shí),我仿佛聽到背后傳來的一聲溫暖的呼喚∶“小心點(diǎn)”。一種感動(dòng)占滿心頭。
到了學(xué)校,我坐在座位上,打開書包,發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)面包和一盒熱牛奶,還附帶了一張紙條∶真的對(duì)不起,最近我對(duì)你的關(guān)心太少了,能原諒我嗎,那一刻,我熱淚盈眶,深深地感受到了里面的情意。
一個(gè)小小的書包,隱藏一份真情,讓我不急于成長(zhǎng)與春,不煩于炎熱于夏,不悲于落葉于秋,不懼與寒冷于冬。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我做了這樣一個(gè)夢(mèng),在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很歡樂,女孩們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女孩們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶欤冊(cè)谝黄鹫勑,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……為的就是第一名。
在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多歡樂啊!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的'女孩在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
初中優(yōu)秀作文 篇5
充實(shí)的暑假在一天天過去,作業(yè)的問題也暫時(shí)告一段落。正想著如何犒勞自己時(shí),奶奶提出了帶我去桂林的想法,這等好事,我怎會(huì)拒絕?幾天后,便踏上了去桂林的旅途。
熬過了飛機(jī)上好幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,終于是到了目的地。與導(dǎo)游會(huì)合后,我們走到了要住的旅館。安置好一切,我便帶著濃濃的倦意倒頭就睡。
第二天一大早,我飛速吃完早餐,坐著汽車,去往第一站——漓江。在路上,我看到這里的房屋都是低矮的,一點(diǎn)也不像都市中的大廈。帶著疑問,我去問了問導(dǎo)游。導(dǎo)游回答道:“桂林有一種奇特的地貌——喀斯特地貌。桂林這個(gè)地方,無論走到哪,都會(huì)看見各式各樣的山。房子如果建得太高,就無法欣賞到這些山水美景!蔽一腥淮笪。不一會(huì),我們就下了車,找到了我們的船,在漓江上悠悠的行進(jìn)著。我們一邊聽導(dǎo)游的'介紹,一邊乘著船,欣賞著美景。這里的山形態(tài)各異,有的像螺獅,便稱作“螺獅山”;有的像蘋果,就稱為“蘋果山”。還可以將兩座山連起來看,例如一座像一個(gè)童子正在跪拜,另一座像觀音菩薩,看起來就像是童子正在拜觀音,十分奇特。
游覽完漓江,我們?nèi)ネ宋挥诠鹆质兄行牡摹熬附醺。?dǎo)游說,這座府邸是明太祖朱元璋的侄子朱守謙當(dāng)上靖江王時(shí)所建造的。在它的里面,還有一座著名的山峰,叫做獨(dú)秀峰,“桂林山水甲天下”這句名言就刻在這座獨(dú)秀峰上。由于靖江王府在靖江王城內(nèi),而靖江王城是桂林的中心,所以有“閱盡王城知桂林”的說法。
之后,我們還參觀了象鼻山、銀子巖等景點(diǎn)。它們的景色深深地刻在了我的心中。三天后,我們便返回了長(zhǎng)沙。
這次去桂林,算是為我的暑假生活增添了一抹亮色。或許幾年后,我會(huì)再次去到那里,以不一樣的心態(tài),去游覽那些未曾見過的奇景異色。
初中優(yōu)秀作文 篇6
那一幕,讓我心頭一顫,讓我淚流滿面;那一幕,像刀子似的刻在我的心頭,使我永生難忘……
八月的暑假,媽媽帶我去書店買書。天氣炎熱,車水馬龍,車行進(jìn)的緩慢,我的心煩躁極了。打開車窗,想透一口氣,剛剛把頭伸出窗外,我便看見在那個(gè)人頭攢動(dòng)的十字路口,有一只小狗。起初我很好奇,但定睛一看:這只可憐的小狗后腿沒有了,在人來人往的行人腳下,用僅有的兩條前腿拖著整個(gè)身軀艱難的挪移。身上的斑斑血跡,黑色的'車輪印,使小狗痛苦不已。看著它的眼神,流露出的恐懼、傷心、無奈……聽著它不停地痛苦呻吟,好像是在向人們求救。我不禁哭了。那只小狗為什么會(huì)變成這樣?也許,它以前是一條被人寵愛的小狗,但不知怎的被主人拋棄,然后又被汽車無情地軋斷了后腿,受到無數(shù)人的漠視。
我的心痛起來了!這小狗是多么可憐!雖然社會(huì)在大力提倡保護(hù)動(dòng)物,可是卻沒有一個(gè)人去同情它幫助它!我又不由得氣憤起來,氣憤那些沒有愛心的無情冷酷的人們!我想:如果有一天,世界上所有的動(dòng)物都滅絕了,人類將多么孤單。∥也桓蚁胂氯。
我默默地對(duì)小狗說:“我知道你很痛苦,也知道你很無奈,希望你好運(yùn),能被好心人收留。我會(huì)在心里默默地為你祈禱,直到永遠(yuǎn)!”我把這一幕深藏在我的心里,隨車漸漸遠(yuǎn)去。
那晚在夢(mèng)中,我看到它雙腿已經(jīng)復(fù)原,搖著尾巴,步態(tài)可掬,正沖著我撒嬌呢!我看到人們成為了動(dòng)物的朋友,和大自然和諧相處……
那一幕,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
初中優(yōu)秀作文 篇7
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我從那個(gè)剛剛進(jìn)入一年級(jí)的懵懂無知的小女孩一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來,造就了現(xiàn)在的我—一個(gè)對(duì)事都有一定理解的少女。小學(xué)生活中,我見過了許多的人和事。但在這些人和事中,有一件事是最最令我難忘的。
一天早晨,我在文具店里買完東西,正準(zhǔn)備回家。突然,我眼睛的余光掃到了這樣的一幕:一位年過花甲的老爺爺正杵著拐杖慢悠悠地向公交站走去。忽然,不知是有石頭絆倒了老爺爺,還是老爺爺沒有杵穩(wěn)拐杖。“撲通”一聲,老爺爺一下子摔倒在了地上。下一秒,老爺爺就立刻呻吟起來:“哎呦—我的腿呀!”
此時(shí),老爺爺肯定希望周圍的人能夠幫一幫他。可是,周圍的人好像沒看見似的,還是在繼續(xù)自己干自己的事,連目光都沒有停留在這位可憐的老爺爺身上一下。
當(dāng)老爺爺近乎絕望的時(shí)候,一個(gè)女孩朝著老爺爺這個(gè)方向跑了過來,她離老爺爺越來越近,直到那個(gè)女孩已經(jīng)趕到老爺爺身邊,這時(shí),我才看清楚了她的容貌:她烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下藏著一張端莊秀麗的'臉,一雙圓溜溜的大眼睛鑲上一道烏黑的長(zhǎng)睫毛,睫毛眨動(dòng)時(shí)透出一股聰明伶俐的神態(tài)。咦?這不是龍心語嗎?
她把老爺爺輕輕地扶了起來,并讓老爺爺坐到了椅子上。問道:“老爺爺,您沒事吧?”老爺爺答道:“沒什么大問題,我一會(huì)兒自己去醫(yī)院檢查一下就行了。姑娘,真謝謝你了!币宦犂蠣敔斠约喝メt(yī)院,龍心語立馬慌了:“老爺爺,您自己去可不行。我陪您去!崩蠣敔敍]辦法,只好同意了。
看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的心里有一種說不出的滋味。為什么擁有善良心靈的人那么少!
記得前段時(shí)間我看到了一則新聞:河南地區(qū)突發(fā)暴雨,使路面積水。一位老人騎著電動(dòng)車在馬路上行駛,突然,老人一下子摔倒在了地上,人們看到之后,都沒有去幫助那位無助的老人,而是停留了一下之后就走開了。大約三分鐘之后,才有路人扶起了那位老人。但那時(shí),老人已經(jīng)停止了呼吸和心跳。
三分鐘的糾結(jié),最終讓老人的生命停止。我看了這則新聞之后,不禁反思:如果摔倒的是年老的自己,面對(duì)冷漠無情的人們,心中是何等的無助和恐懼!
反觀龍心語的所作所為,無時(shí)無刻都透露著她的善良。而她的善良,好似一縷冬日的暖陽,流進(jìn)了每個(gè)目擊者的心田。
初中優(yōu)秀作文 篇8
“大道之行也,天下為公、故戶外而不閉,是謂大同!比祟愡M(jìn)入21世紀(jì)以來,基本割斷了儒家道德的歷史傳承,博愛已成淡愛乃至不愛;帕拉圖式的桃源世界與共產(chǎn)主義社會(huì)只是一場(chǎng)失落的夢(mèng),馬克思的信仰已經(jīng)迷失;混亂的思想、失范的行為層云迭起,拜金、霸權(quán)風(fēng)起云涌,反理性、反人道洶涌澎湃。
海內(nèi)外各黨派互相排擠攻擊、爭(zhēng)權(quán)奪政,大小頭目拉票競(jìng)技、勾心斗角。
“惡貨”石油使居心叵測(cè)的北約把“維護(hù)世界和平”的旗幟在窺覦地區(qū)任意亂插,反恐的壯舉在感覺有壓力的國(guó)度肆意上演離間計(jì)。
“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”不只是中國(guó)封建社會(huì)的一角。在戰(zhàn)亂、自然災(zāi)害和那些貧窮落后的地區(qū)或國(guó)家,每天有多少人煎熬著骨肉分離之苦,多少雙干涸的眼睛在殷殷企盼一顆糧食一滴水?富豪榜上的款爺有幾個(gè)能從牙縫里剔出一點(diǎn)點(diǎn)來?那些官爺、球王、星皇、歌帝、舞后、大腕名家不妨駕著私車私機(jī)到那些哭泣的場(chǎng)地或陰霾的上空去清醒一下“飽暖思淫欲”的昏噩。
發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)帶來高失業(yè),中外的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又可以乘機(jī)“大打出手”,而求職申請(qǐng)從西大洋一直漂到東海。同時(shí),高消費(fèi)、高房?jī)r(jià)毀滅了人們的想象力,也毀滅了年輕人的.愛情。
社會(huì)保障興起是資產(chǎn)階級(jí)對(duì)付工人運(yùn)動(dòng)的不得已之舉。社會(huì)保障制度促使政府部門經(jīng)濟(jì)資源日益氣勢(shì)磅礴,從而限制了私人市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。日益增加的社會(huì)福利和逐漸加重的捐稅導(dǎo)致勞動(dòng)成本提高、生產(chǎn)效率降低。社會(huì)福利計(jì)劃的擴(kuò)大,促使官僚機(jī)構(gòu)日趨臃腫。
如此,人們悲觀,老有所養(yǎng)?更別談矜、寡,孤、獨(dú)、廢、疾者有所望了!公平、和諧的共產(chǎn)主義社會(huì)啊!這個(gè)人類終極的理想光環(huán)繼續(xù)在蒼穹盤旋吧!
初中優(yōu)秀作文 篇9
赤著雙腳,走在酥軟的草地上,一絲酸軟的感覺散發(fā)全身,多么舒坦,多么愜意,我知道:春天的翅膀已略過了田野。
小草漸漸探出了的腦袋,嫩嫩的、纖纖的,像碧玉?不,太俗氣;像翡翠?不,太老成。那是一種不可名狀的綠意,一種令人心馳神往的感受。一陣微風(fēng)拂過,她享受到母親甜蜜的親吻,我想,莫非“春”就在這柔嫩的綠意中,要不,風(fēng)為什么這般溫柔,這般親切?
我來到一望無垠的麥田旁,凝望著碧綠的麥苗。微風(fēng)拂過,麥田里蕩起了一層層,綠色的波浪,沙沙的響著,好像在對(duì)我說:“春姑娘已經(jīng)來過了這里了,她留給了我們她留給我們幸福、稚嫩的綠色。”
我來到頭頂銀冠的梨樹旁,那里辛勤的蜜蜂正在采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,溫暖的風(fēng)兒吹來,潔白的'花瓣像雪花一般,紛紛飄落下來,它們好像在對(duì)我說:“春姑娘已經(jīng)來過這里了,她留給了我們純潔、淡雅的白色!
我來到擦胭脂的桃樹旁,樹上有的綻開粉紅色的笑臉,吐著醉人的芳香;有的羞羞答答,含苞欲放,偶爾一見小鳥蹬開樹枝,飛向藍(lán)天,那花兒便顫動(dòng)起來,好像在對(duì)我說:“春姑娘已經(jīng)來過這里了,她留給了我熱情、歡騰的紅色!
不一會(huì),春雨來了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉子更綠了,小草長(zhǎng)得很快,沒過多久就把草坪鋪滿了,綠色中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,多么美的綠毯呀!好像在對(duì)我說:“春姑娘已經(jīng)來過這里了,是她給大地留下了生機(jī)和希望!
我來到小河旁,小河里的雪融化了,河水清澈見底,歡快的向前奔流。岸邊各種不知名的野花展開迎春的笑臉,爭(zhēng)芳斗艷,蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子,向河里打了一個(gè)水漂,河面上頓時(shí)泛起了彩色的漣漪。這時(shí),一群鴨子跳進(jìn)河里,嘎嘎的叫著,它們歡快的嬉戲,追逐,真是“春江水暖鴨先知”呀。
我抬起頭,凝視著天空中那自由飛翔著的春天的寵兒——燕子,心中豁然一亮:
哦,春姑娘已經(jīng)駕著春風(fēng),走遍了祖國(guó)的角角落落。
春天多美啊!春天是大地?zé)ㄈ灰恍拢禾鞄Ыo我們歡樂的希望催我們奮發(fā)向上,我愿做一棵小草,一朵小花,把祖國(guó)的春天裝扮得更美。
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