當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 多味初中作文

多味初中作文

時(shí)間:2025-01-15 09:07:22 初中作文 我要投稿

多味初中作文5篇(必備)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的多味初中作文,希望能夠幫助到大家。

多味初中作文5篇(必備)

多味初中作文1

  很多人的初中生活都是多彩的,而我的初中生活卻是多“味”的,有時(shí)帶點(diǎn)酸,有時(shí)帶點(diǎn)苦,有時(shí)又是甜絲絲的……

  滋味一:酸溜溜的

  剛剛踏進(jìn)塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)的時(shí)候,我感覺(jué)周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生極了。離開(kāi)了以前學(xué)?蓯(ài)的同學(xué)和老師,我好像一只孤單的小鳥(niǎo),離開(kāi)了鳥(niǎo)群,心里酸溜溜的,那酸味,賽過(guò)讓人牙都酸軟的青葡萄,也比過(guò)讓人皺眉的青梅。我開(kāi)始變得沉默了。

  滋味二:苦澀澀的

  作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們身上的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。沉重的`學(xué)習(xí)任務(wù)好像一座大山一樣,壓得我們每天都喘不過(guò)氣來(lái),班級(jí)里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了,取而代之的是連續(xù)不斷的“沙沙沙”的翻書(shū)聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學(xué)們鼻子上的眼鏡片越來(lái)越厚,班里的那個(gè)“小胖妞”都不知不覺(jué)地瘦了身。我就更慘了,每天要在媽媽威嚴(yán)的管教之下茍延殘喘地生活著,導(dǎo)致這種情況的原因大致有3個(gè):

  原因一:每天的作業(yè)堆得像一座小山一樣,讓我們苦不堪言。

  原因二:課外題、測(cè)驗(yàn)卷來(lái)勢(shì)洶洶,難以招架。

  原因三:周末輔導(dǎo)班奪去了我們僅有的空閑時(shí)間,連周末的休息時(shí)間都得像擠牙膏一樣擠出來(lái)去上輔導(dǎo)班。

  滋味三:甜絲絲的

  漸漸地,我融入了一個(gè)新的集體,開(kāi)始熟悉這個(gè)美麗的初中,開(kāi)始熟悉周圍來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)同學(xué)。我變得不那么沉默了,尤其是我在音樂(lè)上取得了很好的成績(jī),引起了老師和同學(xué)們的注意,我順理成章地成了老師的得力助手。同學(xué)們看我的眼神都是帶著信任的,我高興得像一只歸隊(duì)的小鳥(niǎo)。

  這就是我多“味”的初中生活,酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢?也說(shuō)一說(shuō)吧。

多味初中作文2

  人的一生猶如一首交響曲,初二或許只是其中的一個(gè)小序曲,但卻充滿了歡樂(lè)。 ——題記

  酸

  轉(zhuǎn)眼間,初二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了大半。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M稚氣的小孩子了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備。從考場(chǎng)出來(lái),再也見(jiàn)不到我們嬉笑打鬧,而是被四處對(duì)答案的人所代替。排名出來(lái)后,考的好的也只不過(guò)是淡淡的一笑,轉(zhuǎn)身又投入題海中。考的差的便更加努力,爭(zhēng)取下次能有所進(jìn)步。考場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)絲毫不亞于戰(zhàn)場(chǎng)。正所謂“物盡天擇,適者生存”,我們只有努力努力再努力,才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。

  甜

  在前一段時(shí)間的體育節(jié)中,我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績(jī),大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌,我們班這一學(xué)期的.學(xué)習(xí)成績(jī)普遍提高,每次考試的總分或平均分一般都在二三名。可以說(shuō)是僅次于“學(xué)霸班——四班”了。 苦

  競(jìng)爭(zhēng)大了,壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來(lái),試卷習(xí)題接踵而至,仿佛一座大山,壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。一到布置作業(yè)這時(shí),各科代表自然不甘示弱,紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業(yè)安排。“歷史練習(xí)冊(cè)期末測(cè)試做完,政治練習(xí)冊(cè)第九課做完,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)整本做完,物理練習(xí)冊(cè)整本做完!神啊,帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡(jiǎn)直是哀轉(zhuǎn)久絕。

  辣

  我們班的紀(jì)律常常是讓科任老師無(wú)可奈何的。具體情況是:前排說(shuō)話,中間的開(kāi)小差,后排睡大覺(jué)。副科課一般不多于十個(gè)人會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,所以就常常被老師告狀,然后就招來(lái)班主任的一頓罵。老師批評(píng)我們班紀(jì)律不好,這大概也是家常便飯了。

  總之,初二的生活可以用一句話來(lái)概括:“痛并快樂(lè)著!”。

多味初中作文3

  多味初中,我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的.前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué),如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空,在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累。

  在讀書(shū)時(shí),不禁眼前飛過(guò)蝴蝶,我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書(shū),有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí),很想找個(gè)人說(shuō)話,不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

  在家時(shí),總假裝看書(shū),手里捧著一本書(shū),腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

  可不久前,從一本書(shū)上,我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助,我不經(jīng)恍然大悟。

  其實(shí),初中年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

  對(duì)于來(lái)自初中的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

  不要抱怨,不要消沉,我是個(gè)聰明的人,自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者,九年給予我們前進(jìn)。

多味初中作文4

  大家應(yīng)該都知道,掌管班級(jí)的是語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師吧。在我們班就有三位狂野的老師。讓我給你們介紹介紹吧。

  英語(yǔ)課——苦

  英語(yǔ)老師,你為何時(shí)把我們搞得這么苦?這不,英語(yǔ)課又開(kāi)始了。下面跟我念“supermarket!薄皊upermarket”。“很好,給我再念六遍……”“不合格,重新念。你們知道不知道,現(xiàn)在多聽(tīng)一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn),多念一點(diǎn),將來(lái)就多考上一點(diǎn)!薄笆恰!下面繼續(xù)跟我念下一個(gè)詞:“station。”!皊tation”!安恍,繼續(xù)念,念到我滿意為止!薄昂,單詞讀完了,我給你們七分鐘,把這些單詞記一記,馬上默寫!薄芭叮琻o,老天爺,你就放過(guò)我們吧。好不容易把英語(yǔ)課熬過(guò)了。我已口干舌躁。

  數(shù)學(xué)課——甜

  我最喜歡數(shù)學(xué)了,老師在講臺(tái)上滔滔不絕地說(shuō)著,我在底下津津有味地聽(tīng)著。偶爾,抬起頭來(lái)看到同學(xué)們雙眉緊皺,心里沾沾自喜。

  語(yǔ)文課辣。

  說(shuō)起我們的語(yǔ)言老師,那是出了名的辣,同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了他的名字都聞風(fēng)喪膽。語(yǔ)文課開(kāi)始了,同學(xué)們把頭都低了下去。我告訴你吧,語(yǔ)文老師在上課前都要抽查作業(yè)。這不,又開(kāi)始查了。同桌趙鵬沒(méi)做作業(yè),語(yǔ)文老師舉起手來(lái)“啪“地一下打在他的`臉上,還罰他把昨天的語(yǔ)文作業(yè)補(bǔ)起來(lái),再“拷貝”五遍……此外,語(yǔ)文老師在上課時(shí)不許人講話,否則就讓他嘗嘗“殷飛粉筆”的滋味。我是個(gè)副班長(zhǎng),又不是語(yǔ)文課代表,可語(yǔ)文老師每次都要我?guī)退瓥|西!,有沒(méi)有“原則”啊?

  真心希望五年級(jí)的老師能對(duì)學(xué)生們好點(diǎn)

多味初中作文5

  不知不覺(jué)中初中已悄然逝去,帶走了我的一絲少年輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開(kāi)始回顧我的初中生活,初中的種種味道刺激著我的味覺(jué),讓我又一次回味無(wú)窮。

  草莓味的初中

  告別了有些懶散的初一、初二,走近了新鮮而又緊張的初中。各具風(fēng)采的老師、忙碌的同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺(jué),讓我忍不住流淚,有些膽怯,有些羞愧,有時(shí)也會(huì)為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸,也有淡淡的甜,正如我的初中。

  黃連味的初中

  耳邊又傳來(lái)緊急的上課鈴聲,同學(xué)們拖著疲憊的身子多味教室。哎,嘆氣一片,好累呀,然后又帶著怨氣投入了書(shū)海。各種各樣的資料就如茫茫的書(shū)海,但我們面對(duì)著它也只能縱身一躍。哎,苦苦的.黃連味正如我的初中,有時(shí)還真的讓人難以下咽。

  薄荷味的初中

  操場(chǎng),男生們正在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水,草地上三三兩兩的女生正在聊著天,分享收獲友誼的喜悅;課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)。看,在我們固執(zhí)的眼神中,分明有屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦,清新的薄荷正如我的初中。

  清茶味的初中

  雖說(shuō)初中很累、很緊張、很苦,但更多的是快樂(lè),因?yàn)檎n堂上有我們獲得成功的笑聲,賽場(chǎng)邊上有我們的加油聲,勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初中雖然入口時(shí)那么苦,但回憶起來(lái)也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初中。

  我收集著初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這多彩多味的日子里我們快樂(lè)著、感動(dòng)著,驀然回首才發(fā)覺(jué)這多味的初中已悄然過(guò)去。哦,這就是我最難忘的初中味道。

【多味初中作文】相關(guān)文章:

多味初中作文05-15

多滋多味的初中生活作文03-21

多味初中作文(通用28篇)07-11

【熱門】多味初中作文29篇10-09

多味的初中生活作文(精選28篇)10-06

多味初中作文600字(通用56篇)10-19

多味的初中生活作文(精選49篇)08-31

年味初中作文07-04

年味初中作文10-19

年味作文初中09-13