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我的向往作文600字（精選73篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的向往作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
我的向往作文600字 篇1
我的向往，說(shuō)出來(lái)也許會(huì)讓人大跌眼鏡，我向往農(nóng)夫的生活，我向往果園的生活，我亦向往撐著一艘小漁船在江邊打魚的生活。
從我家搬來(lái)了城市之后，我開始向往過(guò)去我生來(lái)就有的生活。過(guò)去我的家，就是農(nóng)夫的家，屋里簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家具，屋外卻擁有著全世界最美的大自然。我每天都是在鳥兒的歌聲中醒來(lái)，在果子掉落在地上時(shí)，吃一天中的第一頓飯，在戴好帽子后，鉆進(jìn)果園里，做著最令人心情放松的勞動(dòng)，然后回家吃午餐，吃晚餐，洗澡，睡覺(jué)，過(guò)完一天質(zhì)樸的生活。
在我家搬來(lái)城市之后，我也開始向往撐著一艘小漁船在江邊打魚的生活。我希望自己可以變成一個(gè)漁夫，戴著漁夫帽，在船上釣一整天的魚，或者放下漁網(wǎng)，打一些可以填飽肚子的魚蝦，過(guò)最最無(wú)聊，卻也最最安靜的生活。
也許是城市的`生活太多繁華，也許是城市的生活太過(guò)繽紛，也許是城市的生活太快節(jié)奏，我開始向往過(guò)去我生來(lái)就有的生活。我向往那一片我閉著眼睛也不會(huì)迷路的果園，我向往果園里清新宜人的空氣，我向往大山里那一泓清泉，我也向往小漁船的自由自在。也許果園里永遠(yuǎn)不會(huì)有五光十色的霓虹燈，但這正是我所向往的；也許農(nóng)夫的家里永遠(yuǎn)安靜、單調(diào)，但這正是我所向往的；也許小漁船上不會(huì)有人來(lái)造訪，但這正是我所向往的。
我的向往，不過(guò)是回到最本真的自己，回到那一片郁郁蔥蔥的山林之間，回到果實(shí)掉落地上，我開始遲一天中第一頓飯的日子。這樣的向往，能否實(shí)現(xiàn)呢？我也不知道。我只知道不管怎么樣，我的向往不會(huì)變，它們會(huì)在我的心里生根發(fā)芽，供養(yǎng)我，讓我足以在世界上生活下去。
我的向往作文600字 篇2
我向往這樣的生活：在春天，可以將心靈放逐，去看“晴空一鶴排云上”，去看“野曠天低樹”；在夏天，可以將激情釋放，去徘徊于藕花深處，去高歌于陽(yáng)光心間；在秋天，可以將道理領(lǐng)悟，去感謝生命和萬(wàn)物，可以觀賞天高云淡，秋水長(zhǎng)天；至于在冬天，可以埋下心愿，能夠奔跑在紛雪中。
一種和諧的生活，一種我所向往的生活，在整天的忙碌和緊張中更渴望輕松的生活。
四季之意讓我領(lǐng)悟到生命的美好和偉大，生命的基調(diào)是美麗的，可決不是獨(dú)自黃昏賞夕陽(yáng)，獨(dú)知寒秋悲落葉，不是擁著歲月入夢(mèng)，不是發(fā)著豪言度日，虛度生命都必將付出代價(jià)，所以我們過(guò)好每一天，靜謐的天空，每顆星都有自己的軌跡，都在自己的軌道上執(zhí)著地遠(yuǎn)行著，我們又何嘗不是呢？人生道路上，我們都踽踽獨(dú)行，但只要“堅(jiān)守自己的理想和信念，我們就能過(guò)上自己向往的`生活，領(lǐng)取自己的那份快樂(lè)。不要抱怨現(xiàn)實(shí)的乏味和缺憾，我們都可以憧憬美好的生活，行動(dòng)會(huì)把向往變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，會(huì)把心中的海市蜃樓筑在你身邊。
常常想著世界上沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，人們都過(guò)著和諧的生活該是多好，常常期盼著病人能奇跡般地從病魔中走出，常常夢(mèng)見(jiàn)人與人之間不再有隔閡，心靈相通，只是不知道這些夢(mèng)何時(shí)能夠成真，那時(shí)每個(gè)人都是最幸福的，不是嗎？
也許在某個(gè)下雨的早晨，或起風(fēng)的黃昏，或星光燦爛的夜里，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
有著理想的人是注定活得最快樂(lè)的人，為心中的向往而快馬加鞭吧！我們都渴望著那一天的早日到來(lái)，那時(shí)生命就沸揚(yáng)了，那是一個(gè)近乎完美的世界，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有擔(dān)心，有的是每個(gè)人的笑臉和發(fā)自內(nèi)心的笑聲。
我向往我的快樂(lè)，我向往夏天的熱情感性，冬天的率真純潔，秋天的大徹大悟，春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，因?yàn)槊篮玫乃募菊凵渲篮玫纳�，送�?lái)了世界的和諧，撫平了人世的創(chuàng)傷。
一種和諧，一種寧?kù)o，一種快樂(lè)，一種自如，這就是我所向往的生活。
我的向往作文600字 篇3
此刻，我正坐在教室里，在我的本子上寫上我的向往，我向往什么？
很小很小的時(shí)候，我向往的是大海。這不單單是我的向往，我身邊的朋友們都向往著大海。我們第一次接觸到大海的時(shí)候，是通過(guò)書中的文字，還有書本上為數(shù)不多的圖畫。我們?cè)谀X海里想象著大海的樣子，湛藍(lán)的海面上飛著白色的海鷗，滾滾的海浪在沙灘上來(lái)來(lái)回回。那時(shí)候的我們都在向往著大海。
后來(lái)，我見(jiàn)到了大海，在海灘上留下了我一串串的腳印。我聽著海浪的翻滾聲，看著大海湛藍(lán)的色彩，還有不時(shí)從海面上掠過(guò)的海鷗。我心中一直期待著看到的大海終于在那一天里完美的實(shí)現(xiàn)了。
我的向往也在隨著我的成長(zhǎng)在一步一步的變化著，從前的我向往的是大海，那么現(xiàn)在的我向往的是大草原。
一望無(wú)際的大草原給我們帶來(lái)了滿眼的綠意，在大草原的盡頭我們還能看到起伏的.雪山。我向往著那個(gè)神圣的地方，向往有一天我能夠帶上我的相機(jī)去領(lǐng)略一番大草原的風(fēng)光，然后記錄下大草原的美麗。我會(huì)拍到成片成片的牛羊，拍到一望無(wú)際的綠色的草地，拍到蕩悠在天空上的白云，拍到白云后我從未見(jiàn)到過(guò)的藍(lán)天，還有遠(yuǎn)處那些在陽(yáng)光下暈著白的雪山。
這是我現(xiàn)在的向往，但也許等到未來(lái)的某一天我從大草原里走出來(lái)后，我又將向往下一個(gè)地方。我的向往，這是我未來(lái)人生路上的一個(gè)目標(biāo)。我要領(lǐng)略自然風(fēng)光的唯美，對(duì)比山河海勢(shì)的差異，我希望用我腳下的路，來(lái)將我的人生變得更加的精彩。
我的向往有很多，但是卻也能用一句話概括，我的向往是希望等到我走向我生命的終點(diǎn)時(shí)，回首我的一生，處處都有風(fēng)景。
我的向往作文600字 篇4
自從學(xué)了《向往奧運(yùn)》，我就在想著自己向往什么，這才知道，我的向往很多，特希奇古怪。
我向往著藍(lán)天，當(dāng)一位空姐，一生與藍(lán)天作伴。在飛機(jī)上，我和藹可親、無(wú)微不至地對(duì)待乘客，讓他們感受到家的溫暖。如果飛機(jī)出現(xiàn)事故，我將是最后一個(gè)從飛機(jī)上下來(lái)的人。
我向往著大海，在蔚藍(lán)的海水上當(dāng)一名水兵。我將保衛(wèi)著祖國(guó)母親，不讓她被外國(guó)列強(qiáng)侵犯。當(dāng)海風(fēng)輕輕地吹，海流輕輕地?fù)u著我們的軍艦時(shí)，我會(huì)站到軍艦的一頭，迎著海風(fēng)遠(yuǎn)眺，聞著海浪的味道。
我向往著沙漠，去做一個(gè)綠化者。我要用最先進(jìn)的科學(xué)，把貧瘠荒涼，寸草不生的沙漠煥然一新。記沙漠綠草如蔭，百花齊放，溪水暢流，樹木成林，鳥聲一片，成為美麗而富饒的'綠洲。還可以讓許多因?yàn)樯衬膹U而無(wú)家可歸的人在這里幸福地生活。
我向往著草原，在那里當(dāng)一個(gè)郵遞員。每天，我騎著快馬，背著郵包，挨家挨戶地去送信。奔馳在那漫無(wú)邊際綠色的草原上，雖然有些勞累，但我一點(diǎn)兒也不會(huì)叫苦，因?yàn)槭悄欠N騎馬的快感讓我忘記了勞累。
我向往著一個(gè)世外桃源。在那里，山青、水清、草綠、花美、樹綠。我將在這里建幾間屋子，過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活。日出而作，日落而息，種種莊稼，養(yǎng)養(yǎng)家禽。這一生就這樣無(wú)憂無(wú)慮，平靜又平凡地度過(guò)。
我向往著醫(yī)院，希望有朝一日能成為一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。每天。我身著白大褂，手里拿著每位病人的病歷。我將要做一位人人豎起大拇指的醫(yī)生。我不會(huì)讓病人感受到生病的痛苦，不會(huì)讓他們看到生病到來(lái)的生命的盡頭。
朋友，你一定也有自己的向往吧？那我們就共同為自己的向往努力奮斗吧！
我的向往作文600字 篇5
夜，是寧?kù)o的，是安詳?shù)�，是柔美的。躺在松軟的草地上欣賞那夢(mèng)幻一般的夜空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，月色時(shí)那么皎潔，頑皮的星星也不停地眨著眼睛，就連銀河那條數(shù)不清的寶石點(diǎn)綴的絲帶也隱隱約約的，讓人猜不透它到底流向哪里。
微風(fēng)起拂，吹到臉上帶有一絲的涼意，同時(shí)夢(mèng)的思想也插上翅膀在天空中飛翔。閉上雙眼，讓思緒盡情的釋放。
什么？這柔軟潔白的東西是什么？是翅膀嗎？我低頭一看，人們像一個(gè)個(gè)小小的`螞蟻，房屋也變成了只有石塊那樣大。耶！我不禁大叫一聲，這不正是我一直期望的嗎？雙翅揮動(dòng)著，飄飄忽忽，如絲如煙的云彩從我身邊走過(guò)，但他們卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)停下來(lái)，好像懼怕我這個(gè)“陌生人”。
夜晚的陸地太美了，長(zhǎng)城像一條奔騰起伏的巨龍盤旋在高山峽谷之間；街道上的車輛一個(gè)挨一個(gè)緊湊著，像燈的河流；一座座極具特色的高樓大廈聳立著，像一個(gè)個(gè)發(fā)光的巨人；道路旁的路燈，是默默無(wú)聞的衛(wèi)士，為人們帶來(lái)了光明，但它總是不圖表?yè)P(yáng)不求回報(bào)。
這時(shí)，一個(gè)大大的黑影從我身邊飛過(guò)，上面還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)亮光，是架大客機(jī)，我真想向里面打個(gè)招呼，可是話到了嘴邊上又咽到肚子里去了——如果他們看見(jiàn)我會(huì)以為是怪物呢！突然，我的翅膀不見(jiàn)了，我從天空中摔了下來(lái)。
“��！”我大叫一聲，隨后睜開眼睛，朦朧的月光灑在我的身上，天上的星星依舊眨著眼睛，不遠(yuǎn)處的幾棵光禿禿的老樹的影子在草地上鋪展開來(lái)，像一個(gè)張牙舞爪的怪物，四周還是那么寧?kù)o、那么安詳、那么柔美。
再次仰望夜空，我真希望自己再長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在天空中自由自在的翱翔——一對(duì)翅膀，這就是我的向往！
我的向往作文600字 篇6
幾朵云彩還在天空中飄浮著，不時(shí)有幾只鳥兒掠過(guò)。此時(shí)，仰望天空，靈魂在掙扎著，像是要出殼。天空——我的向往！
雛鷹千百次試翼后才翱翔于天際，云彩凝結(jié)了千百滴雨露才飄浮于空中。而我，也要憑借自己的堅(jiān)韌和毅力，去完成自己的理想，然后將自己的靈魂放逐于廣闊的藍(lán)天。初四的我，奮斗著，拼搏著。待到那個(gè)烈日炎炎的夏日，我揮筆作卷，然后帶著成功的喜悅向天空吶喊：“我的夢(mèng)！我離你又近了一步！”而現(xiàn)在，一切都只是幻想。向往天空，因?yàn)槟擒浘d綿的云彩中藏著我的理想！
人生在世，有太多太多的不如意牽絆著我們。但是，天空中有許多淡然和自由等待著我們?nèi)ソ庾x，去享受。當(dāng)干涸的雙眼再也承受不起艱難的映射時(shí)，當(dāng)困倦的大腦再也裝不下知識(shí)的負(fù)荷時(shí)，我會(huì)仰望天空。那些澄澈的淡藍(lán)色充滿了眼睛，釋放了疲倦，向往天空，因?yàn)槟浅纬旱牡{(lán)色給予了我無(wú)限的輕松和自由，更給予我無(wú)窮的力量！
人在旅途，滾滾紅塵中還不能迷失自己。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨，把一閃一閃的希望掛在深沉的夜。此時(shí)的天空，同樣也是我的'向往。那種靜謐與深沉讓我浮躁的靈魂頓時(shí)找到了安慰。在這黑夜中，在這藏藍(lán)色的天空里，沉靜自我中，反省自己。
向往天空，因?yàn)槟橇懔阈切堑囊箍罩�，沉淀了自己太多的浮躁與不安。
奮斗吧，拼搏吧，向著自己向往！
“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我確實(shí)飛過(guò)。”也許，當(dāng)我真正飛向了那片向往的天空時(shí)，不曾被注意。但是，在天空驛站的旅客單上，卻會(huì)刻著我的名字。是的，我拼搏過(guò)！我去過(guò)！
眼望太陽(yáng)行走在我的前方：那里——一直是我的向往！
我的向往作文600字 篇7
書，是美味的佳肴，讓人大快朵頤。書，是甘甜的美酒，讓人回味無(wú)窮。書，是美麗的花園，讓人心生向往。書，是一汪潔凈的清泉，滋潤(rùn)人的心田。
從我記事起，我一下課就在看書。下課了，鈴聲剛從我耳朵里穿過(guò)，我就迫不及待地從書包中抽出一本書來(lái)，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)上課鈴聲響了，而我，還沉浸在書的世界之中，完全沒(méi)聽到鈴聲。當(dāng)同學(xué)們拍了拍我，我才“呼”地一下醒悟過(guò)來(lái)，極不情愿地把書放回書包。
晚上，我又拿出《貓頭鷹王國(guó)》，蹦到床上，有滋有味地默讀起來(lái)。急忙打開書，一頁(yè)兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。就如一只一個(gè)星期沒(méi)吃到肉的老虎，突然遇到一只豬，兩眼發(fā)光，垂涎久之。我遨游在智慧的王國(guó)里，飄飄蕩蕩。這種滋味，別提有多美妙了。讀書，使我興奮，使我快樂(lè)。故事中的人做的事，我會(huì)再三思考，他做得對(duì)嗎？換作我，我會(huì)怎樣做。就是這樣，使我如癡如醉地讀著書，就在這時(shí)，我的背后，媽媽突然大喊一聲：“睡覺(jué)了，去洗臉洗腳！”
我應(yīng)了一聲，心想：再看一頁(yè)吧！一頁(yè)總沒(méi)事吧，可我看了一頁(yè)，就禁不住誘惑再看下去。再看一分鐘，就一分鐘！可我又忍不住繼續(xù)看下去。等到九點(diǎn)半了，媽媽發(fā)現(xiàn)我房間的'燈還亮著，大吼一聲：“趕快去洗”，我邊走邊想：洗腳時(shí)可以看會(huì)兒書吧，我把書捂在衣服里面走向衛(wèi)生間，耶！媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我一邊洗腳一邊看書，誰(shuí)料到媽媽早已站在我面前了。她讓我趕快洗好，把書放好，睡覺(jué)去，我只好照做了。
走遍天下書為侶，書，給人帶來(lái)智慧。書，給人帶來(lái)快樂(lè)。��！書，我的向往！
我的向往作文600字 篇8
能夠聽見(jiàn)花開的聲音，那便幸福了吧。即便是幸福，也會(huì)有遙遠(yuǎn)的國(guó)度。
冷冷的冬夜，窗外風(fēng)雨繚繞。室內(nèi)燈火闌珊，溫暖如春，屋子的上空縈繞著貝多芬的經(jīng)典鋼琴曲。慢慢品味，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有悵惘，沒(méi)有急著入睡，沒(méi)有急著起床。一切都很坦然。我發(fā)覺(jué)這仿佛也是一種幸福。
獨(dú)自一人坐在公車上，有嘈雜，有喧鬧，但不曾覺(jué)得被打擾�？吭谝伪成希巴�，僅僅是這樣的平淡黯然。不用奔跑，不用大叫。此時(shí)便是寧?kù)o，稍有的寧?kù)o。上帝告訴我，這也是屬于我的幸福。
有人說(shuō)幸福就是過(guò)著富有的生活;有人說(shuō)幸福就是過(guò)著平淡的生活;也有人說(shuō)幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
讓我說(shuō)，幸福是什么?
能夠聽見(jiàn)花開的`聲音，那就是幸福。
我聽見(jiàn)櫻花三月開。嬌小。
我聽見(jiàn)桃花四月開。輕柔。
我聽見(jiàn)石榴五月開。靈脆。
我聽見(jiàn)了，我聽見(jiàn)了，我真的聽見(jiàn)了。那種花開的輕柔與幸福，如同春天般的笑，燦若櫻花。
幸福，小小的，不近不遠(yuǎn)，說(shuō)它偉大，太有些朦朧，卻又顯不出半點(diǎn)虛假。多想折下一片朦朧，為自己獻(xiàn)上一綹冬日暖陽(yáng)，因?yàn)槟菢泳褪切腋Ａ�。雖然存在著僅有的自私，但幸福也不是完美主義者。
一株郊外的野花，不會(huì)被侵蝕掉，就是它的幸福。就這么點(diǎn)幸福。
我，比野花高大，幸福卻也是小小的。我的幸福便是花開的瞬間，能夠給予我短暫的彌留。
愿意折下一瓣幸福送給還沒(méi)有得到幸福的人們，讓他們知道我所盼的幸福也僅此而已。
一抹花的笑容，將腐朽的面容換回花漾�？淘谛嗄旧�，讓花也聽見(jiàn)我的幸福飛揚(yáng)。
“嗨~，一朵幸福的花”。我聽見(jiàn)。
我的向往作文600字 篇9
我最向往的地方就是香菇博物館了。在我老家最出名的應(yīng)該就是香菇了吧!暑假中，慶元舉行了一次畫“香菇寶寶”大賽，看看誰(shuí)最有創(chuàng)意。不只是這樣，為了體現(xiàn)出香菇的特點(diǎn)。這不，慶元還開了一個(gè)香菇館。我特別好奇，想去看一看。
我一打開門，寬敞明亮的大廳一下子展現(xiàn)在我面前。咦這幅畫是誰(shuí)畫，好漂亮啊!我隨走廊一步一步走了進(jìn)去，接二連三地看到了好幾幅做作品。有的是畫香菇寶寶變成了一位鼎鼎有名的大廚師；有的以香菇寶寶為宣傳，倡議大家要環(huán)保；還有的.是以漫畫來(lái)畫香菇寶寶的�？梢�(jiàn)它是多么受歡迎啊!
工作人員告訴我，在我前面有一個(gè)大廳，里面藏著特別多的東西。我?guī)е闷嫘耐白�。一進(jìn)去，一排排珍貴稀有的香菇品種就一一展現(xiàn)在我的面前，這些香菇的樣子都非常奇特，古怪。為了能更清楚地看清每個(gè)香菇的真面目，我認(rèn)真地把每一種香菇的介紹都看了一遍。走著走著，我看到了一種儀器，這個(gè)又是干什么的我拿起一個(gè)牌子，上面有一種香菇，為晃來(lái)晃去，一瞬間，我看到屏幕上出現(xiàn)了香菇，噢!原來(lái)在旁邊有一個(gè)視頻，只要拿著牌子在上面照一下，屏幕上就會(huì)有一個(gè)神奇的畫面，一個(gè)活生生的香菇出現(xiàn)在牌子上。這真讓我感到意外。
我順著樓梯往上走，剛踏進(jìn)去，我馬上跑了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我看到一個(gè)皇上，我靠著門，小心翼翼地走了進(jìn)去，我才知道原來(lái)這就是仿真人。但是如同真的人一樣。旁邊還有幾幅，一幅是買藥的孩子，一幅是蔡向谷的丈夫。
到了第三樓，我竟不敢相信，我居然看到了一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，這是鎮(zhèn)國(guó)之寶，她非常珍貴，所以唯獨(dú)裝在一個(gè)玻璃箱里。
這地方實(shí)在是太讓我感到驚喜了。如果不是時(shí)間的問(wèn)題，我會(huì)繼續(xù)看下去。下次，我還來(lái)。
我的向往作文600字 篇10
我是一輪火紅的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)的后面是黑夜，而我這輪夕陽(yáng)的背后卻是一片燦爛輝煌，而那燦爛輝煌的地方就是我向往的地方……我相信，我會(huì)比別人更快地攀上高峰采那勝利的果實(shí)；我相信，我一定能堅(jiān)持到最后，絕不會(huì)半途而廢；我相信，最后迎接我的是那金光閃閃的兩個(gè)字——?jiǎng)倮�。雖然別人追求的是長(zhǎng)大能擁有最多的“￥”，而我所追求的是那我用腳踏實(shí)地?fù)Q來(lái)的果實(shí)所筑成的輝煌道路。在那燦爛輝煌的地方里，只有微笑，沒(méi)有眼淚；只有成功，沒(méi)有失��；只有前進(jìn)，沒(méi)有退路。我向往的正是如此簡(jiǎn)單又難走進(jìn)的“人間天堂”，為了順利坐上通往那里的“小船”，我坐的必須是堅(jiān)固的小船，我必須要有足夠的“物品”才能踏上這趟旅程。這趟旅程的中間只不過(guò)只有“努力”罷了。
我只有打好了基礎(chǔ)，走這段路時(shí)，才不會(huì)覺(jué)得那樣累，那良好的基礎(chǔ)就全歸于我的小學(xué)生涯，也歸于一場(chǎng)不同尋常的考試。這場(chǎng)考試如果圓滿順利地結(jié)束后，證明我已經(jīng)邁出這趟旅程的第一步，這一步是多么重啊，是該多少人辛苦地把我推出這一步�。‘�(dāng)我進(jìn)入我的“天堂”，我會(huì)回來(lái)邀請(qǐng)這些為我操勞的人一起來(lái)分享我勝利的果實(shí)！因?yàn)樗麄兪俏倚〈系姆麄児善鹚麄兯械牧α堪盐彝葡騽倮谋税�！�?duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)成功，就是我向往的`地方，就是我的“人間天堂”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，取回輝煌的成績(jī)，就是我勝利的果實(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那推動(dòng)我行駛的小船的帆，就是我一輩子不忘的小學(xué)老師們，他們給予我的，太多太多了。我知道，他們對(duì)我殷切的希望就是我可以順利到達(dá)那燦爛輝煌的“天堂”，我會(huì)的。
看啊！我的老師們，那“人間天堂”的大門正為我而開啟著，我加快腳步。
我的向往作文600字 篇11
你要是問(wèn)我我最想去的地方，我會(huì)說(shuō)：“我想去的地方是個(gè)另人們無(wú)限向往的首都—北京。我好想旅游30天把北京的景點(diǎn)全看一遍。”
我想去：故宮、頤和園、天壇、北海、世紀(jì)壇、八達(dá)嶺、香山、清華園、中華民族園、敕賜和平寺、白羊溝、半壁店森林公園、白虎澗、巴蜀文化園、長(zhǎng)城……
在這眾多的旅游景點(diǎn)中，我最想去的就是雄偉的八達(dá)嶺—萬(wàn)里長(zhǎng)城。為什么想去長(zhǎng)城呢因?yàn)樗俏覈?guó)勞動(dòng)人民的智慧與汗水的結(jié)晶；它是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)；它是我們中華民族的驕傲：早在幾百年前就與羅馬斗獸場(chǎng)、比薩斜塔等列為中古世界七大奇跡之一了。
我雖然沒(méi)去過(guò)，可是，我先從網(wǎng)上了解了一些關(guān)于長(zhǎng)城的資料：在我國(guó)北方遼闊的'土地上，從嘉峪關(guān)到山海關(guān)，東西橫亙著一道綿延起伏、氣勢(shì)雄偉、長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多里的長(zhǎng)墻。這就是被視為世界建筑史上一大奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程。自公元前七八世紀(jì)開始，延續(xù)不斷修筑了2000多年，總計(jì)長(zhǎng)度達(dá)50000多千米，被稱之為“上下兩千多年，縱橫十萬(wàn)余里”。如此浩大的工程不僅僅在中國(guó)就是在世界上，也是絕無(wú)僅有的。
長(zhǎng)城翻山越嶺，蜿蜒迂回于崇山之間�？匆�(jiàn)它人們不由肅然起敬，感嘆在如此險(xiǎn)峻的地方使用數(shù)量如此眾多并且巨大的建筑材料。長(zhǎng)城見(jiàn)證了古代中原農(nóng)業(yè)禮貌和北方游牧民族間劍拔弩張的激烈對(duì)抗。
萬(wàn)里長(zhǎng)城凝聚著我國(guó)古代人民的堅(jiān)強(qiáng)毅力和高度智慧，體現(xiàn)了我國(guó)古代工程技術(shù)的非凡成就，也顯示了中華民族的悠久歷史。正因?yàn)樯鲜龅姆N種原因，所以我十分想去萬(wàn)里長(zhǎng)城看一下。我期望有機(jī)會(huì)去萬(wàn)里長(zhǎng)城旅游……
我的向往作文600字 篇12
在同學(xué)們的聲聲朗誦中，我的思緒不覺(jué)飛揚(yáng)起來(lái)，劃著一芥小舟，溯游而上，去追尋詩(shī)詞中的古賢圣士。青山綠水間，我聽見(jiàn)了他們爽朗的笑聲，看到了他們豪邁的生活。
“詩(shī)仙”李白想要一展才華，報(bào)效祖國(guó)，在認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)政治的黑暗后，上書請(qǐng)還，高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”走進(jìn)皇宮。他的仕途“行路難”“多歧路”，可他還能發(fā)出“天生我材必有用”的豪邁之歌，抱有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定信念。這正是我向往的自由奔放的生活，堅(jiān)定夢(mèng)想信念的執(zhí)著。
“詩(shī)豪”劉禹錫即使身處“陋室”，卻依然不慕名利，不與外界同流合污，以樂(lè)觀的心態(tài)說(shuō)道“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”。的.確，有著這種豁達(dá)的心境，這住所又“何陋之有”呢？面對(duì)“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身�！钡牟还廊粷M懷“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的希望。有這份灑脫，貶謫排擠又有何妨呢？這正是我向往的樂(lè)觀灑脫的生活，積極進(jìn)取的人生。
“詩(shī)神”蘇軾，一生起起落落，但他眼中始終折射著欣喜，心中依舊奔涌著豪放。面對(duì)圓月，雖有“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的手足相隔天涯的傷感，他卻以博大的胸懷對(duì)天下所有離人唱出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，的美好祝福。離別的相思之苦讓他的靈魂得以升華，就如天上的那輪明月。這正是我向往的豁達(dá)開朗的胸懷，澄澈如水的心境。
思緒被刺耳的鈴聲拽回現(xiàn)實(shí)，沐浴圣賢教誨，心靈得到凈化。我向往的，是他們的美好精神，崇高的品質(zhì)，更是他們?yōu)橹腥A民族豎起的一座座精神坐標(biāo)。
我的向往作文600字 篇13
我最向往的地方在哪里？這是幻想中的無(wú)淚天堂，或者…這個(gè)問(wèn)題我也不清楚。我想那應(yīng)該是一個(gè)沒(méi)有眼淚的天堂。什么都沒(méi)有。世界上有許多完美的東西，但天堂只有歡笑和歡笑，沒(méi)有眼淚。如果這個(gè)世界也能這么做就好了，但也許這就是天堂和世界的區(qū)別。天地——天使的笑聲回蕩在耳朵和地球和地球——人們的悲傷和淚水漣漪的胸部，蝴蝶飛舞，帶走我的悲傷和淚水的風(fēng)輕輕地吹，帶走我的抑郁和不快，改變，改變，改變我的無(wú)盡的笑聲！事實(shí)上，我認(rèn)為沒(méi)有眼淚的天堂不是我最向往的地方。其實(shí)，我最向往的地方是在自己的心里。
暑假期間，我讀了一本名為《中國(guó)最美的地方》的書。全書畫面精美，描繪了罕見(jiàn)的山水風(fēng)光和獨(dú)特的民俗風(fēng)情，遺失的古代禮俗和珍貴的禮俗遺存。這本書用生動(dòng)的文字描繪了中國(guó)的山水長(zhǎng)卷，用虛幻的圖畫敘述了東西方的地理符號(hào)。我深深地被書中描寫的祖國(guó)的山河所吸引，我為我們生長(zhǎng)在這片美麗的土地上而感到自豪。
書中有六個(gè)單元：創(chuàng)造的作品，自然的杰作，生活的天堂，不朽的神化，時(shí)間的烙印和風(fēng)格的城市。每個(gè)單元不僅描述了山川星海的自然地理數(shù)據(jù)，還有國(guó)家、歷史、旅游、科技發(fā)展的印記。
在大自然的單位工作中，珠穆朗瑪峰贏得了無(wú)數(shù)的'贊賞和贊賞。它代表莊嚴(yán)地，莊嚴(yán)地、神圣和高聳的屋頂上世界在白雪皚皚的高原，在純凈的藍(lán)天和白云，仰望夢(mèng)幻女神的峰值時(shí)，是不可能使用各種詞匯完全描述它的莊嚴(yán)和崇高的贊美。泰山，東岳之“必登靈頂山，一覽眾山小”，是一處偉大的自然景觀，有著幾千年的精神文化和文化景觀，被譽(yù)為中華民族精神文化的縮影。
在這個(gè)自然杰作單元中，有一些令人難忘的塵世之物，如長(zhǎng)白山上的天池。
我的向往作文600字 篇14
童年，是一個(gè)美好又夢(mèng)幻的詞。每個(gè)人心中都有一段童年回憶，它是人們心中的樂(lè)園，永遠(yuǎn)抹不去的記憶。時(shí)光荏苒，匆匆離去，冷酷地，不曾留下一個(gè)回眸，但卻給我們留下來(lái)所謂童年。
我的童年，不似人們口中的一樣，只單單逍遙快活了幾年，便不再可愛(ài)……
在我五歲那年，父母開始吵架，冷戰(zhàn)。那時(shí)起，我的童年便黯然失色，就像是一盞閃亮又給人溫暖的燈，滅了。我清楚地記得，那天晚上，我鉆在被窩里抽泣的情景，那時(shí)我哭著問(wèn)媽媽：“你們會(huì)離婚嗎？我不要你們離婚�！蔽业穆曇羰菬o(wú)力的，但又很堅(jiān)決。但我無(wú)法阻止大人們——他們離婚了，離得很干脆，沒(méi)有我期待的拖泥帶水。
后來(lái)啊，父親經(jīng)常會(huì)看我，帶我去游樂(lè)園，給我買我最愛(ài)吃的東西，寵著我。當(dāng)我以為他和母親會(huì)和好的時(shí)候，命運(yùn)又一次捉弄了我，他不見(jiàn)了，突然不見(jiàn)了，過(guò)了很久以后，我才知道——他結(jié)婚了，他和媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)像從前一樣了。
我慢慢長(zhǎng)大，到了七八歲，開始上小學(xué)�？匆�(jiàn)課本里一家三口在客廳里看電視的插圖，我心里酸酸的�？匆�(jiàn)同學(xué)們驕傲地展示父親送自己的`禮物，我總是假裝不在意，可心里卻委屈�？匆�(jiàn)別人的父親接孩子回家，我總是投去羨慕的目光。接我的一直都是我的舅舅，一直都是。即使媽媽對(duì)我很好，我也總覺(jué)得心里空落落的�？煽匆�(jiàn)她那么辛苦地工作，又當(dāng)爸爸又當(dāng)媽的，我就心疼，裝作已經(jīng)忘卻父親的樣子。但是，我想父親了。
我向往的童年，并不奢侈，只是想多一個(gè)人在我身邊，只是想擁有一份父愛(ài)……我向往擁有父親的童年，我向往一個(gè)完整的家。
我的向往作文600字 篇15
遠(yuǎn)離城市的喧囂，告別汽車的轟鳴，拋開一切的煩惱，去盡情的享受著生活的一切美好，如此這般安逸與舒適，莫不過(guò)就是我心心念念所向往的田園生活。
早在孩提時(shí)代，我就已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)田園生活了。那時(shí)，我常在常住鄉(xiāng)下的奶奶家，時(shí)常在紅瓦磚房下玩耍了。房前有一棵大榕樹；樹上有一個(gè)由兩根麻繩一塊木板制成的秋千，坐在秋千上任由微風(fēng)吹拂你的臉龐。清晨，林間小道上的縷縷陽(yáng)光透過(guò)綠葉照射到你的臉上，走進(jìn)林間小道，處處開滿了野花，五彩繽紛、芳香撲鼻，還散發(fā)著一種淡淡的樹木的清香；聽著蟬鳴、鳥啼、這動(dòng)聽的交響曲不禁讓人心曠神怡。穿過(guò)林間小道，眼前是大一片種著水稻的農(nóng)田，真可謂是“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”啊！田邊有一片波光粼粼的湖，蔚藍(lán)的天空倒映在湖面上顯得更藍(lán)了；樹木倒映在湖面上顯得更加碧綠了。我經(jīng)常在湖邊打水漂，撿起一塊又扁又圓的石子，奮力朝湖面一扔，只聽“咚”“咚”“咚”幾聲，石子就打到湖對(duì)岸去了。
待到夜幕將最后一縷夕陽(yáng)吞噬，天就慢慢黯淡下來(lái)。雞鴨也紛紛回到自己的圈里。這時(shí)，白色的炊煙裊裊升起，籠罩了整個(gè)村莊，像是給村莊披上了一層輕紗，使村莊變得神秘起來(lái)。那閃爍的星星、皎潔的'月亮、漫天飛舞的螢火蟲，為單調(diào)的夜晚增添了幾分韻味。我躺在搖椅上，伴著蟋蟀聲、蛙聲、風(fēng)聲酣然入睡了。
也就是在這樣愜意的田園時(shí)光里，我看到了和諧、樸素、溫馨這些美好的生活元素，這樣的生活使我久久不能忘懷，同時(shí)也對(duì)自己未來(lái)的生活產(chǎn)生了無(wú)限的遐想！
我的向往作文600字 篇16
“只有在學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)習(xí)，才能獲得更多的收獲”。這是古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底的名言，我很贊同。一個(gè)人倘若在嘈雜的地方學(xué)習(xí)，那肯定是收效甚微，不然怎么會(huì)有“孟母三遷”的故事呢？正是因?yàn)槊夏该靼琢诉@個(gè)道理，讓朗朗的讀書聲滋潤(rùn)孟子的心田，孟子才能成為偉大的思想家。
一個(gè)好的學(xué)校同樣是個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)人只有在集體中競(jìng)爭(zhēng)，磨練自己、奮發(fā)向上，才能成為棟梁之才！
我向往的學(xué)校能有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園可以營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。試想，在艷陽(yáng)下，鳥兒鳴叫、百花飄香，你坐在整潔的教室里，領(lǐng)略著自然的神奇，體會(huì)著宇宙的奧秘，困了聽一聽鳥兒那動(dòng)聽的聲音，倦了看一看窗外挺拔的大樹，多么愜意的事��！在一個(gè)干凈的校園里看書，真能讓人百讀不厭呢。
但好的學(xué)�？刹荒苁恰敖鹩衿渫�，敗絮其中�！背艘粋�(gè)好的校園，良好的老師也非常重要！好的老師可以教會(huì)你無(wú)數(shù)的東西，他能在你困難的`時(shí)候幫助你，在你失敗時(shí)關(guān)懷你，使你重拾信心！
“良師益友”，只有“良師”沒(méi)有“益友”怎么行？就像那些群居著的松樹，為了一縷陽(yáng)光，為了一滴雨露都必須奮力拼搏，努力刻苦，不斷地磨練自己，所以每一棵都可能成為棟梁之材！而那些生活在草地中的柳樹，不必憂愁，不必爭(zhēng)奪，每日曬著太陽(yáng)，最終只能成為柴薪。這只能說(shuō)明“近朱者赤，近墨者黑”的道理！
良好的環(huán)境能讓你愛(ài)上學(xué)習(xí)，良好的老師能幫助你上進(jìn)；良好的朋友能激勵(lì)你學(xué)習(xí)！這樣一所好的學(xué)校，是令我神往的。
我的向往作文600字 篇17
我向往的生活可能和別人向往的生活都不太一樣。別人也許都向往悠哉悠哉的生活，我卻向往忙碌的生活。我要是能夠像我的叔叔那樣，成為空中飛人，那該有多好��！
我叔叔的生活就是我向往的生活。他是一個(gè)厲害的人，具體是做什么的`，我不知道，但以我對(duì)他的觀察了解到，他每個(gè)月都要飛好幾次國(guó)際航班，去到各個(gè)不同的國(guó)家與別人談工作。我在偶爾有機(jī)會(huì)與他接觸的時(shí)候，時(shí)常會(huì)聽到他拿起電話就開始跟別人聊法語(yǔ)，這讓我覺(jué)得好厲害。
其實(shí)一開始我都不知道叔叔講的是法語(yǔ)，我是后來(lái)在一次看電影的過(guò)程中，聽到電影里的對(duì)白和叔叔說(shuō)的外語(yǔ)一樣，我這才知道叔叔的工作還需要用法語(yǔ)來(lái)交流。后來(lái)，叔叔的生活就成了我向往的生活了。我經(jīng)常在他又飛去國(guó)外時(shí)等著他回來(lái)，又經(jīng)常在他站在爺爺家陽(yáng)臺(tái)上和別人用法語(yǔ)溝通工作時(shí)偷聽，我想，多了解一些，我未來(lái)過(guò)上這種向往的生活也就容易一些吧！
不過(guò)啊，叔叔的生活雖然是我向往的生活，卻一點(diǎn)兒也不讓爺爺奶奶等其他人向往，他們對(duì)叔叔說(shuō)的最多的就是“你要注意健康，不要把自己弄得這么忙！要這么多錢，沒(méi)用！”每一次這么說(shuō)叔叔，叔叔都是笑著說(shuō)“好”，但沒(méi)有一次叔叔把這個(gè)“好”貫徹執(zhí)行下來(lái)了，他還是那么的忙，忙得見(jiàn)不到我們這里的白天，忙得見(jiàn)不到國(guó)外的月亮。
在了解了叔叔那么多事情后，我向往的生活，還是叔叔的生活。我希望自己未來(lái)也能像他一樣成為空中飛人，我也希望我能夠用一口流利的法語(yǔ)與別人交流。那樣的生活多酷��！那就是我向往的生活！不管別人怎么說(shuō)！
我的向往作文600字 篇18
今年，我上小學(xué)四年級(jí)。兩年后我要小升初了，我多么向往有一所這樣的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先看到的是干凈整潔的教學(xué)樓。每天從里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，探討問(wèn)題。美術(shù)課上描繪祖國(guó)大好河山；音樂(lè)課上，悠揚(yáng)的歌聲在校園上空回蕩。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，同學(xué)們所有的作業(yè)都可以用電腦來(lái)完成。
教學(xué)樓的前邊有一個(gè)大花壇，里面種著潔白的茉莉花，嬌柔的蝴蝶蘭，富貴的牡丹……它們競(jìng)相開放，紅的.如火，白的似雪，粉的像霞，五彩繽紛，每一朵花都散發(fā)出一段清香，整個(gè)學(xué)校的空氣都變得花香溢人。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們的心情該有多好�。�
花壇的右邊種著許多面包樹和蘋果樹。那面包樹里含有許多可口清爽的水分。每棵樹上有許多個(gè)小孔，在嚴(yán)熱的夏天，可以為我們提供豐富的水源，同學(xué)們口渴了可以隨時(shí)飲用，再也不會(huì)因喝不到水而感到苦惱。蘋果樹上每到夏天就會(huì)結(jié)出又大又紅的蘋果，孩子們?cè)谙挛绯圆椟c(diǎn)時(shí)，可以吃上一大塊蘋果派，喝上一杯天然的蘋果汁，難道不是一件快樂(lè)的事嗎？
教學(xué)樓的后面，有一個(gè)巨大的“面包”形建筑的食堂。同學(xué)們餐餐能吃到肉，牛排，面包，喝上牛奶……使同學(xué)們的身體得到豐富的營(yíng)養(yǎng)。
在食堂的左邊有一個(gè)大圖書館，它的建筑風(fēng)格是一本打開并倒放著的書，有五層樓那樣高。里面存放著無(wú)窮無(wú)盡的書籍。在閱讀課上，同學(xué)們可以沉浸在書的海洋里，同無(wú)數(shù)作家談話，了解中國(guó)建設(shè)的發(fā)展史，讀世界名著，看中國(guó)百科，世界百科，科技類等，以彌補(bǔ)課堂上的不足。
我向往這樣的學(xué)校，今天我努力學(xué)習(xí)，為美好的明天而努力！
我的向往作文600字 篇19
農(nóng)村是什么樣子的？在我的腦海里，只有一點(diǎn)兒印象，記得小時(shí)候我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村，那是我的爺爺奶奶家。那里有綠油油的麥田，清澈的小溪，可愛(ài)的小雞、小鴨……
可是，一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了這么多年，我已有好幾年沒(méi)有回去過(guò)了。在我的記憶中，要想回憶起農(nóng)村的樣子，就好比大海撈針還要難，但是我心中卻有了一座向往的農(nóng)村。
我心里的農(nóng)村，一切都很美好。每家每戶都有一個(gè)大院子，院子里可以種些花，種些草，到了春暖花開的季節(jié)，滿院的清香，讓人陶醉。院后是一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，小魚兒、小蚯蚓、小鴨子常常在水中嬉戲，偶爾也會(huì)有幾個(gè)小孩兒來(lái)水里打鬧。小溪旁是一片果園，到了秋天，空氣中就會(huì)彌漫著果子的香味兒。果園的后面就是人們種麥田的地方啦，一片綠油油的麥苗，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，麥苗就隨著微風(fēng)翩翩起舞。農(nóng)村的春、夏、秋、冬，都非常的多彩、有趣。
這就是我向往的農(nóng)村，我覺(jué)得農(nóng)村的空氣要比城市新鮮，樹木要比城市的茂盛，河水、小溪要比城市的清澈。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著大地，發(fā)出閃閃的銀光，伴著鳥兒的'歌唱，有我朗朗的讀書聲，這是多么的溫馨、和諧。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，汽車一輛接著一輛，出行非常的方便，這不一定就是好事，那汽車排出的尾氣，讓人感到滿城盡是汽油味，怎么辦？還有城市的樹木花草越來(lái)越少，馬路上滿是灰塵，讓人感到呼吸都困難。渾濁的河水里已很難看見(jiàn)歡快的小魚兒。所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好樹木花草，從身邊做起，不再亂扔垃圾，讓河里的小魚兒能自由呼吸。讓城市和農(nóng)村“合二為一”，成為一個(gè)空氣清新，人們生活在一個(gè)青山、綠水、藍(lán)天白云的環(huán)境中。
這就是我向往的“農(nóng)村”。希望能早日實(shí)現(xiàn)。
我的向往作文600字 篇20
我向往著寧?kù)o的大自然;、我向往著樸實(shí)的山村、我向往著沒(méi)有污染的城市、我向往著和平的世界、我向往著安逸舒適的生活環(huán)境。
我向往著這樣的生活：人與人之間再?zèng)]有欺騙、人與人多一分理解、人類之間能夠和諧相處，再也不存在像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期所發(fā)生的殺戮、家人之間多一份理解與信任，再也不要發(fā)生因誤解對(duì)方而發(fā)生的爭(zhēng)吵、商人之間互相信任依賴、商場(chǎng)中再也沒(méi)有爾虞我詐的現(xiàn)象發(fā)生……
我向往著這樣的生活：人與自然能夠和諧相處。人類在開發(fā)自然資源、利用自然資源的同時(shí)，多考慮一下環(huán)境的明天、人類的明天。人類在捕殺野生保護(hù)動(dòng)物的同時(shí)，多考慮一下自然的平衡。人類在無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)由自然資源制成的物品時(shí)，多考慮一下這浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)意味著什么。
我向往著這樣的生活：人們能夠利用勞動(dòng)多創(chuàng)造一些財(cái)富，少一些投機(jī)取巧，多一分勤勞樸實(shí)。
我向往著這樣的'生活：不論人的地位如何，他的內(nèi)心還是一如既往的純潔善良。
我向往著這樣的生活：人們不再為物質(zhì)生活而疲于奔命，而應(yīng)該多為充實(shí)自己的精神社會(huì)而忙碌。
我向往著這樣的生活：國(guó)家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容。不要用武力去解決一切國(guó)際爭(zhēng)端，而應(yīng)該用事實(shí)和實(shí)際國(guó)情去實(shí)現(xiàn)雙方互利！
我向往著這樣的生活：人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會(huì)多一分寬容、世界多一分寧?kù)o、地球上的一切多一分和諧。
突然之間，我發(fā)現(xiàn)，我所向往的無(wú)非是一份遵循客觀規(guī)律的世界的運(yùn)行狀態(tài)!其實(shí),我所向往的不過(guò)是更加和諧寧?kù)o的生活。
是的，我向往著這似乎很容易達(dá)到卻又不易達(dá)到的生活。
我向往著我所向往的一切，我向往著這樣的生活!
我的向往作文600字 篇21
我從小就有一個(gè)向往的地方，這個(gè)地方就是大海。大海的美千變?nèi)f化，我向往著去看遍大海的每一副面孔。
我想平靜中的大海是溫柔的，在海風(fēng)的吹拂下波光粼粼，太陽(yáng)在大海的上空懸掛，蔚藍(lán)色的大�？瓷先ゾ拖袷窃隈唏僦邪察o沉睡的寶寶，美好的直擊我們的心靈。
偶爾從海面的上空飛過(guò)幾只海鷗，它們潔白的羽毛在藍(lán)色的大海之中格外的亮眼。它們?cè)诤Ｃ嫔喜妒�，飛掠而過(guò)的身影時(shí)刻吸引著人們的眼球。
這樣子的大海平靜中只有不時(shí)沖過(guò)來(lái)的幾股小浪花，若不仔細(xì)去瞧，還以為這片大海就是一面翻著著陽(yáng)光的鏡子呢。
大海有平靜的一面，也有讓人恐懼的一面。
我向往大海，雖然一直到現(xiàn)在我都還沒(méi)有親眼去瞧過(guò)大海，但是，我從書本上，從電視里也能感受到大海的力量。若是大海上暴雨狂風(fēng)，不時(shí)的還加上雷鳴閃電，這樣子的大海會(huì)令很多人感到害怕，我也害怕，但是，我對(duì)大海的敬畏超越了我內(nèi)心里的害怕。
大海是一個(gè)充滿著神秘的地方，有時(shí)在狂風(fēng)中能卷起幾十米高的巨浪，這時(shí)在海面上的'船只在巨浪的對(duì)比之下小的可憐，大海的有足夠讓我們恐懼的地方。
但對(duì)比此時(shí)海面上狂風(fēng)暴雨，深海下依舊是一片寂靜，大海里的生物豐富多彩。我記得在我看到了一步有關(guān)大海的記錄片里，在大海的深處，就算是在透不進(jìn)陽(yáng)光的暗海里，也都還生存著生物，這些神秘的生物將大海又帶向了一個(gè)神秘的領(lǐng)域。
我向往大海，向往大海的平靜中透露出來(lái)的溫柔，向往大海里無(wú)數(shù)奇妙的生物，希望將來(lái)有一天我能站在大海面前，張開雙手，感受大海神秘與美麗。
我的向往作文600字 篇22
我向往的地方，很多很多，多到數(shù)不過(guò)來(lái)，因?yàn)槲蚁蛲氖敲總�(gè)人的心里。
從小，我就不是個(gè)愛(ài)旅游的孩子，爸爸媽媽帶我?guī)状温糜蜗聛?lái)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)旅游景點(diǎn)的風(fēng)景都大同小異，沒(méi)什么吸引我的點(diǎn)，去了這個(gè)看見(jiàn)了什么，換去另外一個(gè)地方竟然還有。這使得我對(duì)環(huán)游世界沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)向往，我向往的.地方是人的心里。
相比對(duì)物質(zhì)世界的向往，我更向往精神世界。我總是好奇別人在想什么，也好奇別人產(chǎn)生這些想法的根源，總之，凡是人心所想，我都非常好奇，我如果發(fā)現(xiàn)與人的語(yǔ)言交流無(wú)法打開人們的精神世界，我就會(huì)鉆進(jìn)圖書館，鉆進(jìn)書里去了解作者的想法或者作者筆下人物的想法。好像如果不經(jīng)常了解這些想法，我就會(huì)喪失精神糧食般“面黃肌瘦”。
這也就使得我好像比別人更喜歡說(shuō)話，也更喜歡傾聽。我說(shuō)話是為了和別人交朋友，這樣我就可以讓別人看見(jiàn)我腦海里的風(fēng)景，我傾聽也是為了和別人交朋友，只有傾聽才能夠讓我可以看見(jiàn)別人腦海里與我不一樣的風(fēng)景。正因?yàn)檫@樣的習(xí)慣，也使得我的朋友比其他同學(xué)的朋友要多很多，我不管男女老少，只要我能夠與之交談，我都會(huì)盡我所能的幫助別人，進(jìn)而和別人交上朋友，這樣我的精神世界就可以更加豐富了。
我可以獲得各種角度的不同認(rèn)識(shí)，這些認(rèn)識(shí)可以幫助我更好的認(rèn)識(shí)世界，進(jìn)而改變世界。雖然我這個(gè)小孩子還在上學(xué)，但我真的希望改變世界，我希望通過(guò)對(duì)人們的認(rèn)識(shí)，去把我們的世界變得更加美好。這樣我偶爾會(huì)在人們腦海中看見(jiàn)的悲涼圖景就有機(jī)會(huì)變成溫暖一些的角落，這些角落會(huì)因?yàn)闇囟冗m宜而開出美麗的花朵。
我的向往作文600字 篇23
童年是一幅畫，童年是一道風(fēng)景。它包含了我們的笑，包含了我們努力的淚水，包含了與家人一起奮斗的艱辛……
因?yàn)闀r(shí)光的流動(dòng)，從無(wú)憂無(wú)慮的我變成了一個(gè)中日勞累不看的我，現(xiàn)在，我只希望時(shí)間能倒流。
天空永遠(yuǎn)是碧藍(lán)的，小草永遠(yuǎn)是綠的，風(fēng)依舊吹，太陽(yáng)依舊那么明亮。世界依舊如此，依舊美麗。我邁入了初中的大門，心里滿懷了希望，認(rèn)為初中生活可能是美麗的，可進(jìn)入初中了才發(fā)現(xiàn)只有鋪天蓋地的作業(yè)，所以一天的生活就都是作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。我常常想如果時(shí)光可以倒流，我可要好好享受，不能讓他那么快的流過(guò)，要把它緊緊地抓在手里，誓死不放手。
我喜歡唱歌，可是不敢在別人面前唱。因?yàn)橐幌肫疬�有許多復(fù)習(xí)題沒(méi)有做……這時(shí)的我，仿佛是一條無(wú)人掌舵的小船，在作業(yè)的.海洋里自由飄蕩。一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我涌著，好像要把我吞噬了似的。我暈頭轉(zhuǎn)向�？墒侵坏妹銖�(qiáng)打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“消滅前方大批的敵人”。有時(shí)我在想似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)。我常常想，如果有一種魔力能讓我重新返回到童年時(shí)代，那該有多好呢？
我向往那自由自在的生活，我向往的童年你為啥走的那么快，我只想你能再一次留在我的身旁，哪怕一小時(shí)，哪怕一分鐘就好……
童年猶如天上自由翱翔的風(fēng)箏，無(wú)拘無(wú)束，不受任何人的拘束。初中猶如一座堅(jiān)固的牢房鎖住了我的自由。但是現(xiàn)在正是讀書的好時(shí)間，讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)吧。昨天的已經(jīng)成為了歷史，向往的童年也回不去了。而現(xiàn)在要做的是，抓緊學(xué)習(xí)，不要等將來(lái)而后悔了。
我的向往作文600字 篇24
路永遠(yuǎn)在人的腳下延伸······
翻開地圖，上面縱橫交錯(cuò)的全是路，有鐵路、高速公路、二級(jí)公路等各式各樣的路。道路越通暢交通越發(fā)達(dá)的地方，經(jīng)濟(jì)也會(huì)發(fā)展得更快，城市也會(huì)越發(fā)的繁華。可是當(dāng)我每天都置身于此的時(shí)候，心中最向往的卻是遠(yuǎn)離城市喧囂的、與自然最親近的路。
我向往的路不在大公路上，那是車輛的世界，是連接著鄉(xiāng)村與城市的紐帶，不是我的'世界。我的路在街道兩旁大樹的樹蔭底下。在那兒，沒(méi)有汽車迎面朝我駛來(lái)，沒(méi)有摩托車司機(jī)在我身后大叫“給我滾開”；只有小鳥在我頭頂上唱著歡快的歌，送給我一整天的好心情，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的空隙帶給我溫暖——多么美妙的事情啊！
我向往的路不在人行道上，太多人從那里走過(guò)去了。我的路在開滿鮮花的窄窄的小道上。在那兒，沒(méi)有太多人的擁擠，沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話聲；只有美麗的蝴蝶和忙碌的蜜蜂不停地飛來(lái)飛去，花兒散發(fā)出濃郁的香味，會(huì)使你仿佛置身與花的海洋當(dāng)中，整個(gè)世界就只有你和花，其他什么都不存在······
我向往的路不在到鄉(xiāng)村必經(jīng)的水泥大道上，那里少了生命的活力，顯得死氣沉沉，沒(méi)有了鄉(xiāng)村特有的新鮮空氣，沒(méi)有了鄉(xiāng)村特有的潮濕的略帶野花芳香的泥土的味道。我的路在兩旁盡是叢生的野草野花的泥石小路上。走在上面，呼吸著新鮮的空氣，順手摘下幾朵小野花逗路上可愛(ài)的小雞小鴨小狗玩兒，這是多愜意的事兒呀！碰上下雨天就更好玩兒了！一個(gè)人打著雨傘，穿一雙雨鞋慢慢地走著，看雨點(diǎn)兒拍打著鄉(xiāng)村的一切······
真希望有一天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我身邊的路充滿了自然的氣息，即使身處鬧市也如同仙境！
路依然在延伸著，不管是有形的還是無(wú)形的、你的還是我的路······希望所有的路都變得美好起來(lái)。
我的向往作文600字 篇25
讀書時(shí)，在書上見(jiàn)識(shí)過(guò)祖國(guó)的名川大山，了解了草原的廣闊，雪山的巍峨，長(zhǎng)江黃河的奔騰。那時(shí)就在想，什么時(shí)候我能走進(jìn)他們，但是，那時(shí)家中并不富裕，父母供我們兄妹倆讀書已是不易，我只能把這些當(dāng)作我的夢(mèng)想，只能在書上去更多的了解他們，向往著有朝一日我能去西藏，能去麗江，能面朝大海，春暖花開。參加工作后，視野開闊了，也和家人去過(guò)不少的地方，但是，我向往的那幾個(gè)地方只去過(guò)海邊，青島的海，日照的海。站在海邊，聽著海浪的聲音，聞著海水里那潮濕中帶點(diǎn)腥咸的味道，一個(gè)浪頭打來(lái)，讓人有一種停止呼吸的感覺(jué)。
最喜歡的還是日照的海，那里干凈，沒(méi)有青島海邊的紛亂。靜靜地卷起褲腳光著腳丫踩在沙子上，或者干脆讓身子和沙灘親密接觸，手指穿梭在沙子下，感受著那種和沙子肌膚相親的快感。一個(gè)浪卷過(guò)來(lái)，整個(gè)人都被海水淹沒(méi)了，這時(shí)，再也顧不上那些煩心的事情，靜靜地享受著大海的賜予。
在海邊撿貝殼，逮螃蟹，仿佛自己又回到了無(wú)憂無(wú)慮的年代，坐船行駛在大海里，看著茫茫的`大海，感受著她的廣袤，感受著海納百川的胸懷。
西藏和麗江也是我向往的地方，西藏是我心中的圣地，西藏的那抹藍(lán)，那么純粹，那么透亮，仿佛能把人的心靈洗滌。巍峨的雪山，淳樸的藏民，神秘的文化，還有那雄偉的布達(dá)拉宮，這一切，深深地吸引著我。
麗江的美也是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的，走在麗江的大街小巷，心中定然是坦蕩而舒坦的。玉龍雪山的直插云天，麗江古城里那濃郁的納西文化。
我相信，終有一天，我會(huì)站在西藏的藍(lán)天下，我會(huì)穿梭在麗江，親身感受他們的美。
我的向往作文600字 篇26
鳥兒渴望藍(lán)色的天空，人類渴望美麗的家園，我卻向往自由的生活。生活，很簡(jiǎn)單。就是每天做自己該做的，日復(fù)一日，就形成了生活�？墒�，想有自由的生活，卻很難。雖然每天只用做自己想做的。該做和想做，一字之差，卻有簡(jiǎn)單和難之分，因?yàn)樽约合胱龅挠袝r(shí)候并不是自己該做的，所以很難。我向往的'自由，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)難，可對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)并不奢侈。比如說(shuō)，我喜歡讀書，那就每天讀書。我喜歡畫畫，那就每天畫畫。我喜歡和朋友玩耍，那就讓我玩兒。
總而言之，我喜歡干什么，就干什么。有人驚訝了，你的業(yè)余時(shí)間，這些不都可以做嗎，干嗎還偏要每天都做？不一樣嗎？我可以毫不猶豫的告訴你，不一樣，完全不一樣。難道你的業(yè)余時(shí)間是沒(méi)有時(shí)間限制的嗎？難道你的業(yè)余時(shí)間是完全由自己支配的嗎？不是吧！難道這樣，你還很自由嗎？我想這樣你照樣不自由。因?yàn)槟愕淖杂稍诒粫r(shí)間和家長(zhǎng)控制著，你無(wú)法想干什么就干什么。我向往的自由，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)難，可對(duì)與老師來(lái)說(shuō)并不奢侈。比如說(shuō)，快考試了，學(xué)校里到處彌漫著考試來(lái)臨濃濃的“火藥味”，作業(yè)也壓得學(xué)生們喘不過(guò)氣兒來(lái)。走在學(xué)校里，再也看不到同學(xué)們的笑臉，再也聽不到歡聲笑語(yǔ)，只能聽到老師的講課聲。
這時(shí)，我們的自由不在被時(shí)間和家長(zhǎng)支配，而是被考試和老師支配。我向往的自由，并不復(fù)雜，只是單純的以小孩子的童趣為中心，讀書、畫畫、學(xué)習(xí)、玩耍，一切都由自己支配。每個(gè)人的童年都希望在綠樹陰下度過(guò)，每個(gè)孩子都希望自由自在的成長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)不過(guò)分地限制我們，老師不過(guò)分地要求我們，不過(guò)分的壓迫我們，那我們、家長(zhǎng)和老師都會(huì)覺(jué)的輕松。這是我希望的，我向往的，也是每個(gè)小孩子希望向往的生活。難道這樣的生活不好嗎？
我的向往作文600字 篇27
幾年前我第一次見(jiàn)到上海。我記得當(dāng)時(shí)看到上海的照片，我驚呆了。多漂亮多華麗！于是我開始認(rèn)識(shí)上海，知道它是祖國(guó)的大都市，直到它發(fā)展，認(rèn)識(shí)他，終于在今年7月，我來(lái)到了上海。
走出陸家嘴地鐵站，有高聳入云的高層建筑，包括舉世聞名的東方明珠、金光閃閃的金茂大廈和許多壯觀的建筑。他們就像浦東新區(qū)的士兵一樣讓人敬仰。這里的道路寬敞平坦，黑色的稀油上涂著醒目的白線，讓人神清氣爽。
與其他大都市不同，上海只有熙熙攘攘的建筑和嘈雜的道路，處處體現(xiàn)著現(xiàn)代化，而上海仍然保持著它的寧?kù)o和古老。
舊城這邊，到處都是古老的小巷，安靜的路邊總是有古老的`梧桐樹遮天蔽日。不時(shí)聽到鳥鳴聲，神清氣爽。道路兩旁，都是復(fù)古風(fēng)格的小樓。四周鮮花環(huán)繞，青磚紅瓦的小建筑非常漂亮。走到這里抬頭一看，可以看到晾衣架上有些亂七八糟的電線。偶爾可以路過(guò)幾輛自行車，閃過(guò)幾個(gè)老外。
再說(shuō)說(shuō)他的飲食。上海人喜歡甜食，甜零食，甜糕點(diǎn)，糖，甜黑胡椒牛柳，甜辣椒雞。而且上海人能巧妙地將甜味和食物結(jié)合起來(lái)，讓食物變得五顏六色，美味可口，讓人贊不絕口！另外，上海人也愛(ài)吃面條。每一頓飯，無(wú)論是中餐還是早餐，所有面館都生意興隆，人滿為患。這種面條重量大，配料多，飄香，紅油香，吸引了無(wú)數(shù)中外游客。
上海也是旅游勝地，外灘是其中最著名的。夕陽(yáng)下，各國(guó)古建筑與陸家嘴相匹配，璀璨的燈光令人陶醉。一群歸鳥在雪紅色的天空下不時(shí)經(jīng)過(guò)，在教堂的鐘聲中自由飛翔！
這是我在上海熱愛(ài)和向往的地方。
我的向往作文600字 篇28
這是不是你想要的生活，只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭(zhēng)朝夕。陽(yáng)光暖一點(diǎn)，在暖一點(diǎn)，日子慢一些，在慢一些……
——題記
我向往的不是奢侈的貴族生活，不是光鮮的風(fēng)光生活，不是快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，而是返璞歸真田園鄉(xiāng)間的生活。如果有機(jī)會(huì)我愿遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離擁擠的人群，回到清幽的鄉(xiāng)間，回歸心靈的平靜，過(guò)我最向往的生活！
我向往的生活，是恬淡平和的，沒(méi)有北上廣的無(wú)情，沒(méi)有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，更沒(méi)有浮躁與飄忽。
我向往的生活，春天，我可以看著生命的誕生，看樹木冒出嫩芽，看小草展露笑顏，看鴨子在水中嬉戲�？创核跎�，春林初盛，感受生命的伊始。期待春的希望。
我向往的生活，夏天，我可以感受著微風(fēng)，漫步在夕陽(yáng)下，看夕陽(yáng)拉長(zhǎng)我的影子，看夕陽(yáng)灑在地面上�？刺爝吋t霞閃耀，看云層浮動(dòng)。聞著夕陽(yáng)的味道，感受夕陽(yáng)的暖意。讓心靈獲得豐富的安靜！
我向往的生活，秋天，我可以漫步在落滿金黃樹葉的小路上，感受微涼的秋風(fēng)，感受落葉的飄零。我可以漫步在田野間，感受收獲的.氣息。親自摘下一個(gè)果實(shí)，感受豐收的氣息！
我向往的生活，冬天，我可以雪中嬉戲，打雪仗，堆雪人，看雪花落在我掌心，。晚上，坐在壁爐前，喝茶看書……
我向往一年四季的美好。但我更向往每一天的隨心所欲，閑適安好。每一天慢慢的，寫字、讀書、種花、喝茶……做一切美好的事，活的精致一些，活的詩(shī)意一些，活的安心一些。既要有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瀟灑，又要有“苔痕上階綠，草色入簾青”的清幽。每天靜看庭前花開花落，云卷云舒！
我的向往作文600字 篇29
在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語(yǔ)言成為我升入六中學(xué)校最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂(lè)，我?guī)缀踉诨孟胫卸热眨屛疫@個(gè)滿腦子想著歡樂(lè)的小姑娘更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待.……
我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽(yáng)光，迎來(lái)了這充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)科目是不少，可是，活動(dòng)也不少。課堂上，老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)；揉場(chǎng)上，也涌動(dòng)著老師與同學(xué)一起娛樂(lè)的`倩影；池塘邊，竟還有同學(xué)向老師說(shuō)著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如鳥般歡快。課堂上，同學(xué)們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點(diǎn)，不再害怕于老師的批評(píng)與指責(zé)；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌浸著自由的氣息。我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。
自修課上，不再有同學(xué)小聲地講話，不再東張西望。大家都獨(dú)自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書。熄燈后，不再有同學(xué)在黑暗中做事，悄悄地談天說(shuō)地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無(wú)聲息。我理想中的初中學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)間隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎；同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝，在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。
老師與同學(xué)不是敵人，有時(shí)，只是需要一點(diǎn)理解這個(gè)潤(rùn)滑劑；同學(xué)和同學(xué)之間沒(méi)有仇恨，有時(shí)，只需要一點(diǎn)寬容這種萬(wàn)能膠理想中的初中學(xué)習(xí)生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個(gè)角度去看待我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，也許理想中的學(xué)習(xí)生活就在我們身邊，有時(shí)，只需要一雙尋找美麗的眼睛！
我的向往作文600字 篇30
我背單詞時(shí)，怒江的魚兒正躍出水面；我算數(shù)學(xué)時(shí)，布達(dá)拉宮的鐘聲正要響起。我的心在雀躍：世界廣大，充滿了無(wú)數(shù)讓人好奇的地方，那些神奇的民族，我都想看看。
我想去新疆，曬一曬吐魯番的烈日，嘗一嘗維吾爾的羊肉串。看看那些能歌善舞的姑娘，咬一口甜得粘唇的葡萄，再親手做一個(gè)馕，帶著它穿越沙漠。
我想去云南，那里有古老的獨(dú)龍族。我要問(wèn)問(wèn)古老的文面，再看看她們臉上飛舞的蝴蝶，纏一纏他們的麻頭巾，醉在他們好客的米酒里。
我想去瑞麗，爬上高高的竹樓�？匆豢创鲎骞媚锶崦赖奈枳�，穿一穿長(zhǎng)到腳踝的筒裙，高高挽起長(zhǎng)發(fā)，盡情地和她們潑一次水。
我想去北京。從臘八開始，熬臘八粥、泡臘八蒜、吃雜伴兒、嚼糖耳朵；我還要去廟會(huì)，摘一串糖葫蘆，嘗一口豆汁兒，左手捏著烤串，右手舉著糖人，拜一拜灶王爺，湊一次熱鬧！等到十五，買一盞花燈晃著回家，掛在高高的門口，安然睡去。
我想去日本，見(jiàn)一見(jiàn)日本人的禮貌，走走一塵不染的街道。路過(guò)他們的.學(xué)校，偷瞄穿校服裙的可愛(ài)女孩。我還要爬上富士山、東京塔，俯視整個(gè)東京，在日落的時(shí)候，與云一起平視著夕陽(yáng)。
我想去巴黎。穿過(guò)凱旋門，仰望鐵塔的剪影，在香榭麗的落葉中感受浪漫；喝一口香濃的咖啡，逛逛假日的跳蚤市場(chǎng)，留連在壯觀的盧浮宮，迷失在蒙娜麗莎的微笑里……
或許，阿拉斯加的不化冰雪、格陵蘭的斑斕極光，和那些我還沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)的景色，和還沒(méi)有遇見(jiàn)的有趣人們，正踩在我背單詞、算數(shù)學(xué)、寫作文的路途上，一步步向我走來(lái)。
向往著這些夢(mèng)中的景色，我雀躍的心不著急，我堅(jiān)信。世界那么大，等我去看看！
我的向往作文600字 篇31
威尼斯是一座中外聞名的水上城市，它特有的一道風(fēng)景便是那獨(dú)木舟似的小艇。自從我在課本上讀了馬克吐溫的《威尼斯的小艇》后，威尼斯，便成了我向往的地方和我的夢(mèng)想。
我渴望，坐上那獨(dú)木舟大小，新月般形狀，水蛇一樣靈活的小艇，在時(shí)而流水奔騰，時(shí)而流水平穩(wěn)的河道中穿行，我會(huì)坐到課本中那把船操縱自如的船夫身旁，用最敏銳的筆觸勾勒下他們專心的神情，可以的話，我會(huì)用最認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)操縱小艇，然后，像女王一樣，讓奔騰的流水在我學(xué)習(xí)操縱小艇后變得溫順、平穩(wěn)；讓水中若隱若現(xiàn)的巨石、暗礁變成沒(méi)有光芒沒(méi)有令人發(fā)顫的'普通小石；讓難以操縱的小艇臣服在我的操縱之下。
我還會(huì)一邊游賞一邊觀察那飛速往后倒退的建筑，盡管我的眼睛忙得應(yīng)接不暇。我還會(huì)毫不膽怯地與別人交談，交得很多異鄉(xiāng)的朋友，就算在國(guó)內(nèi)，也和他們書信來(lái)往，這樣，一旦別人說(shuō)在國(guó)外有親人，我還可以小小地炫耀一下我的威尼斯朋友。我不僅如此，我還要坐上小艇去郊外游玩，因?yàn)槲也恢劳崴沟慕纪馐鞘裁礃幼�，所以我大膽地設(shè)想一下，會(huì)不會(huì)草地樹木都漂浮在水面，人一腳踩下去，撲嗵一聲，哈，人就掉進(jìn)水里了，那太有趣了！說(shuō)不定只要一網(wǎng)撒進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)，網(wǎng)就重得提不起來(lái)，因?yàn)檠b滿了魚！
哎，威尼斯，我最向往的地方��！等我長(zhǎng)大了，有了一份穩(wěn)定的工作，我一定要去旅游一番。威尼斯，等著我！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的，讓我一生不遺憾！所以，從今天起，我要好好學(xué)習(xí)！為了我的夢(mèng)想，拼搏吧！
我的向往作文600字 篇32
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從初進(jìn)小學(xué)、少不更事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名即將畢業(yè)升入初中的六年級(jí)學(xué)生。我懷念在母校的美好回憶，同時(shí)，也很向往未來(lái)在中學(xué)的生活。
我向往的是充滿友情的中學(xué)生活。以后大家都會(huì)小學(xué)畢業(yè)，升入了初中，曾經(jīng)在學(xué)校的那些同班同學(xué)、校友們都將各自進(jìn)入不同的中學(xué)去上學(xué)。同學(xué)們不能夠常常相聚，聯(lián)系也不會(huì)很多。升入了中學(xué)以后，大家就都將到了一個(gè)新的學(xué)校，進(jìn)了一個(gè)新的班集體中學(xué)習(xí)，生活在一個(gè)全新的環(huán)境中。我將面對(duì)的是新的老師、新的同學(xué)，沒(méi)有以前在小學(xué)的伙伴和朋友們。所以，我想要在新的中學(xué)里結(jié)交到新朋友，這樣，每天能有伙伴陪伴著，休息時(shí)也能夠和好朋友在一起讀書，在一起鉆研題目，在一起聊天、玩耍，在一起探討問(wèn)題、學(xué)習(xí)知識(shí)。因此，我非常向往著每天都有朋友陪伴的中學(xué)生活，向往著充滿了真摯的友情的'中學(xué)生活。
我向往的是每天輕松學(xué)習(xí)的生活。五、六年級(jí)，統(tǒng)測(cè)和畢業(yè)的雙重重?fù)?dān)讓我時(shí)刻背負(fù)巨大心理壓力，重要的考試接踵而來(lái)。在復(fù)習(xí)階段，眼看時(shí)間一天天、一分分、一秒秒地流過(guò)，就每天緊繃神經(jīng)應(yīng)對(duì)考試。那段日子特別緊張，我希望初中的學(xué)習(xí)能輕松一些。
我向往的是在中學(xué)，每星期仍能學(xué)習(xí)“校本”課程。升入六年級(jí)下學(xué)期后，我們年級(jí)開展校本課程活動(dòng)，茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個(gè)課程不僅使我們學(xué)會(huì)各種技藝，還讓我們體會(huì)到中國(guó)文化和藝術(shù)的博大精深。我向往在中學(xué)，仍能學(xué)習(xí)校本課程。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，面臨著小學(xué)畢業(yè)、升入中學(xué)。我向往著中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，也更向往著一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的向往作文600字 篇33
我向往的地方有很多。
小時(shí)候，我向往有一間自己的小屋，只要能容得下一張床，一張書桌和一把椅子就好了！我可以一個(gè)人清靜的讀點(diǎn)兒書，做自己想做的事情！可是至今我也沒(méi)有那么一席之地，雖然現(xiàn)在的房子比夢(mèng)中的那間小屋要大許多，可是缺少夢(mèng)中的那份寧?kù)o！所以，那間小屋，至今是我向往的地方。
再長(zhǎng)大一些，沒(méi)有走出過(guò)家鄉(xiāng)的我，向往快節(jié)奏的大都市。也許我喜歡那種節(jié)奏，也許是喜歡那種壓力，也許是愿意感受另一種生活方式……自己也說(shuō)不太清楚，只是向往那個(gè)地方，向往好種生活�？墒侨绻ぷ饕讯�，家已安下，人本性中的惰性，讓自己已沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)另一種生活。于是，這也成了我的向往。
人總是這樣，當(dāng)所想的事情做不到時(shí)，就得不斷調(diào)整自己的心情和情緒，也調(diào)整自己的目標(biāo)，只有這樣，才能健康的發(fā)展。當(dāng)自己的理想不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，或許就是離現(xiàn)實(shí)的距離太大，我們就得適當(dāng)縮小一下理想與現(xiàn)實(shí)的距離。所以，現(xiàn)在的我已不再向往一些不可能實(shí)現(xiàn)的事情，而是想想那些通過(guò)自己的計(jì)劃和努力能做到的.。后來(lái)想通了，等有一天有條件了，去趟南方，感受一下那里濕潤(rùn)的空氣和與自己不同的風(fēng)土人情；等有一天有條件了，自己駕車，和孩子去貧困的山區(qū)，讓孩子體驗(yàn)一下那里的生活，知道自己生活的是多么的幸福；等有一天有條件了，跟著旅行社，去國(guó)外看看人家的教育和生活……向往的地方很多很多，可是現(xiàn)在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)又不允許走很多地方。所以經(jīng)常跟同事說(shuō)：等退了休，我們?nèi)ジ墒裁词裁础麻_玩笑說(shuō)：哎呀，我們退了休真是忙啊，有好多事情要做呢。
人總是這樣的，心中總有許許多多美好的向往，也許有一些，到最后我們也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有希望就好。
我的向往作文600字 篇34
周末，那本是我們這些孩子們向往的日子，如今對(duì)于我們其中的大多數(shù)人，卻是讓人懼怕的，因?yàn)槲覀冇刑嗟难a(bǔ)習(xí)，太多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們有時(shí)就像裝在籠子里的小鳥，沒(méi)有絲毫自由和快樂(lè)。
我向往著另一種美好的周末，它出現(xiàn)在我的`夢(mèng)中，讓我不斷回味，一想到它，我就想回到那美好的夢(mèng)境中。
星期五，寫完老師布置的那“一小點(diǎn)”作業(yè)后，不用再寫那堆積如山的加強(qiáng)練習(xí)，不再寫那讓人發(fā)膩的題山題海。我可以看看自已喜歡的兒童文學(xué)，與淘氣包埃米爾一起玩耍，與綠山墻的安妮一起做做白日夢(mèng)，與海的女兒一起去海底探險(xiǎn)……
在周六和周日，我就要安排我的娛樂(lè)生活了。我首先要到田野上去；以前，總是帶著羨慕之情聽媽媽說(shuō)自已小時(shí)候在農(nóng)村的自由自在的童年，現(xiàn)在我要去體驗(yàn)。我還要組織老師所說(shuō)的小隊(duì)活動(dòng)，與同學(xué)們一起自由自在地在大自然中玩耍；我要去賞花，逮蝴蝶，聽小鳥動(dòng)聽的歌聲，看小溪?dú)g快地流淌；我要當(dāng)“農(nóng)村的野孩子”！我還要去我最愛(ài)的美麗公園，和同學(xué)們一起野餐和游戲……
除了和同學(xué)們一起玩，我還要拉上家人一起玩，我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起，去游樂(lè)場(chǎng)玩，去博物館參觀，去郊外游玩。
我希望有一個(gè)完全屬于自己的周末，讓我可以自由支配自己的時(shí)間，能做自己喜歡的事，做讓自己快樂(lè)的事，我真希望我的想象可以變成現(xiàn)實(shí)。
我希望我是一只野兔，悠閑自在地在大草原上觀賞美景；我希望我是一條魚，自由自在地小溪里游來(lái)游去；我還希望我是一只雄鷹，在一片屬于自己的遼闊天地中飛翔；我希望……
我的向往作文600字 篇35
威尼斯是一座中外聞名的水上城市，它特有的一道風(fēng)景便是那獨(dú)木舟似的小艇。
自從我在課本上讀了馬克·吐溫的《威尼斯的小艇》后，威尼斯，便成了我向往的'地方和我的夢(mèng)想。我渴望，坐上那獨(dú)木舟大小，新月般形狀，水蛇一樣靈活的小艇，在時(shí)而流水奔騰，時(shí)而流水平穩(wěn)的河道中穿行，我會(huì)坐到課本中那把船操縱自如的船夫身旁，用最敏銳的筆觸勾勒下他們專心的神情，可以的話，我會(huì)用最認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)操縱小艇，然后，像女王一樣，讓奔騰的流水在我學(xué)習(xí)操縱小艇后變得溫順、平穩(wěn)；讓水中若隱若現(xiàn)的巨石、暗礁變成沒(méi)有光芒沒(méi)有令人發(fā)顫的普通小石；讓難以操縱的小艇臣服在我的操縱之下。
我還會(huì)一邊游賞一邊觀察那飛速往后倒退的建筑，盡管我的眼睛忙得應(yīng)接不暇。我還會(huì)毫不膽怯地與別人交談，交得很多異鄉(xiāng)的朋友，就算在國(guó)內(nèi)，也和他們書信來(lái)往，這樣，一旦別人說(shuō)在國(guó)外有親人，我還可以小小地炫耀一下我的威尼斯朋友。我不僅如此，我還要坐上小艇去郊外游玩，因?yàn)槲也恢劳崴沟慕纪馐鞘裁礃幼�，所以我大膽地設(shè)想一下，會(huì)不會(huì)草地樹木都漂浮在水面，人一腳踩下去，撲嗵一聲，哈，人就掉進(jìn)水里了，那太有趣了！
說(shuō)不定只要一網(wǎng)撒進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)，網(wǎng)就重得提不起來(lái)，因?yàn)檠b滿了魚！
哎，威尼斯，我最向往的地方�。�
等我長(zhǎng)大了，有了一份穩(wěn)定的工作，我一定要去旅游一番。威尼斯，等著我！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的，讓我一生不遺憾！
所以，從今天起，我要好好學(xué)習(xí)！為了我的夢(mèng)想，拼搏吧！
我的向往作文600字 篇36
寒假終于近在咫尺了，我和幾個(gè)伙伴早就商量著去佛羅里達(dá)州與動(dòng)物朋友：海豚、海獅們歡聚一堂了!
我們收拾好行裝，踏上海豚之旅。經(jīng)過(guò)十幾小時(shí)的飛機(jī)顛簸，終于踏上了佛羅里達(dá)州的土地。我們后腳剛下飛機(jī)，前腳就踏入了開往海豚、海獅的培訓(xùn)展覽基地的BUS。
換上游泳裝、戴上游泳鏡，我們和海豚就是一家人了。我們剛下水，就有一只海豚，試探似的與我們親熱。我們也和它成了朋友。我想當(dāng)會(huì)馴獸師，便指手畫腳地嘩喇著教它潛水取物。隨即我摘下防水手表，輕輕往遠(yuǎn)處一扔，隨著手表的.著陸，海豚也一搖一擺地用它那特有的蝶泳--不!是豚泳撈手表去了，不一會(huì)兒手表又回到了我的手上。這時(shí)，我的伙伴華礫想了個(gè)逗海豚的妙招：我們站在跳水臺(tái)上，拿一條魚，讓小海豚來(lái)銜。將計(jì)就計(jì)，我們各拿了一條大肥魚站在了跳臺(tái)上，沖小海豚揮了揮手中的魚。小海豚還以為我們要扔下來(lái)呢，還想伸出嘴巴來(lái)刁。見(jiàn)我們不給她衣來(lái)伸手，魚來(lái)張口的權(quán)利，只好自己親自動(dòng)手，豐衣足食了。它躍動(dòng)著優(yōu)美的身姿，騰空而起，銜住魚，又落會(huì)水里，歡喜得意地吃著魚。
逗玩海豚，我們又來(lái)到了海獅區(qū)，瞧瞧!它們正兩個(gè)一伙兒的頂球呢!，晃動(dòng)著笨拙的身姿，搖搖擺擺像個(gè)企鵝。我聽說(shuō)過(guò)海獅能幫人吊起潛在海中的導(dǎo)彈，還當(dāng)上了上尉呢!我便想眼見(jiàn)為實(shí)。我再次，筆畫來(lái)筆畫去地講著海獅語(yǔ)，半晌它們才恍然大悟，原來(lái)我要讓它們潛水撈寶我拿出游泳眼鏡盒，和釣魚線。先把眼鏡盒扔向水中，又把吊線放在它嘴里。拍了拍他的背，它就一搖一擺地?fù)茖毴チ�。一�?huì)兒功夫，它拖著吊線上來(lái)了。真是個(gè)聰明家伙!
寒假馬上就要完了，海豚、海獅們暑假見(jiàn)!
我的向往作文600字 篇37
雄鷹向往搏擊長(zhǎng)空，魚兒向往遨游淺底，百川向往匯聚大海，而我又向往什么呢？
我彷徨，我的心在尋找，我找到了！找到了！我看見(jiàn)了一位頭戴斗笠，手抗鋤頭的農(nóng)夫，正高興的往家走，他很高興，很滿足。滿足這里的純潔，滿足這里的閑適，滿足這里的自由。清晨，看見(jiàn)這里云霧繚繞。傍晚夕陽(yáng)西斜，日月爭(zhēng)輝。晚上，在這蒼穹之下，搬來(lái)一把藤椅，泡上一壺菊花茶，然后回味憧憬，最后，伴著月光沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”�？诶镆髡b著這首詩(shī)，心里早已向往這樣的生活。
我的心在繼續(xù)追尋，我看見(jiàn)一位豪俠，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。他高聲詠誦，似在訴說(shuō)他的豪情壯志。他喜縱橫，擊劍為任俠，輕財(cái)而樂(lè)善好施。“天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)”是他的豪情。他一副俠骨風(fēng)范，不畏權(quán)貴，貴妃捧硯，力士脫靴，嘴里大呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。這樣的`豪壯，這樣的狂傲。這樣的生活該是多么的激奮，多么的豐富多彩，刺激而富有挑戰(zhàn)，我向往這樣的生活。
我的心回到了現(xiàn)在。我看了看周圍，看了看我身邊的人，我明白了我向往的生活，我說(shuō)我希望我們都能快樂(lè)幸福和健康。老人盡享天倫，小孩備受呵護(hù)。我希望我們都能在老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的環(huán)境下生活。處處是和諧，處處張揚(yáng)著人性美。沒(méi)有勾心斗角沒(méi)有私欲貪婪。處處是陽(yáng)光，處處是清風(fēng)，我們呼吸著這清新的空氣，茁壯成長(zhǎng)。
在草地上輕輕躺下，頭枕手臂，嘴刁一根青草。遙望天空，看云舒云卷；聽鳥兒鳴唱；想未來(lái)與挑戰(zhàn)。這就是我向往的生活！
我的向往作文600字 篇38
我向往的暑假生活，當(dāng)然少不了冰淇淋、西瓜以及游泳池！之所以向往，而不是一放暑假就能夠過(guò)上這樣的暑假生活，真是因?yàn)椤安荒苤痢薄?/p>
從我讀初一開始，我被我的爸爸媽媽下了嚴(yán)格的命令，再也不許碰冰淇淋、西瓜以及去游泳池游泳！為什么呢？因?yàn)檫^(guò)去太喜歡吃冰淇淋和西瓜，我的腸胃已經(jīng)被西瓜和冰淇淋的寒氣給凍壞了，至于游泳嘛，是因?yàn)槲业拿恳淮斡斡�，完全就是泡在水上而已，沒(méi)有游動(dòng)的游泳，只會(huì)更加沾染寒氣，索性我的爸爸媽媽把游泳這項(xiàng)也給禁了，免得我經(jīng)常在家里捂著肚子沖他們喊肚子痛。
從冰淇淋、西瓜以及游泳池被禁了之后，我的暑假生活也就單調(diào)乏味了許多，縱然有再多的項(xiàng)目可以讓我度過(guò)暑假，但沒(méi)有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天，那就是不完整的`夏天！有它們的夏天，才有可能是完美的夏天，沒(méi)有它們的話，夏天的完整度都沒(méi)法保障了。
如今，我向往的暑假生活，已經(jīng)徹底變成有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天了，只因“雖不能至，心向往之”這話實(shí)在適合用在我對(duì)它們的想念了，只要我一天不能碰這些我所喜愛(ài)的事物，那我的暑假生活就一天不得完整！
我不知道我對(duì)它們的想念以及向往，能否改變我的腸胃，讓我在未來(lái)的什么時(shí)候，又能夠和太陽(yáng)比賽，看我吃冰淇淋的速度快，還是它讓冰淇淋融化的速度快，又能抱著媽媽為我切好的大半個(gè)西瓜，坐在地板上抱著西瓜啃，又能全副武裝的跑去游泳池，躺在水面上，想游就游，不想游就一直躺著。
我向往的暑假生活，只要有冰淇淋、西瓜以及游泳池，一切也就完美了。
我的向往作文600字 篇39
最近，新型冠狀病毒在全世界范圍內(nèi)引起軒然大波，為了有效控制疫情的擴(kuò)散，我們都盡可能待在家里。每天我從臥室到餐廳，從餐廳到書房，從書房又再回到臥室，總是窩在有限的空間里。這樣的生活已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月了，我渾身不自在，多么向往自由啊!
想起以往，當(dāng)我心情郁悶或有難題做不出時(shí)，我都會(huì)下樓，去小花園里遛個(gè)彎兒，新鮮空氣灌入我的大腦，心情頓時(shí)變得十分舒暢，思路也打開了。若有更多的空余時(shí)間，我還喜歡去小區(qū)里的籃球場(chǎng)，打打球，散散步，出一身汗，回家的時(shí)候就忘掉了煩惱，又增添了斗志。 想到還有一段不短的“禁足”時(shí)間，我不能去大自然里賞花觀鳥，不能和小伙伴們相約暢談，不能短途旅游逛吃逛吃，我心里就很難過(guò)。
然而，即使我出門的愿望再?gòu)?qiáng)烈，大腦卻很理智:不可以!因?yàn)槿绻總�(gè)人都隨心所欲，肆意走動(dòng)，就會(huì)大大增加感染新型冠狀病毒的可能性。這樣不僅危害自己的身體健康，還會(huì)拖累身邊的親人和許多無(wú)辜的陌生人，更加會(huì)增加醫(yī)護(hù)人員和許多志愿者的工作量。這后果是我萬(wàn)萬(wàn)不愿看到的!
其實(shí)，我此刻的“不自由”卻是很多人奢望著的。那么多的醫(yī)護(hù)人員奮斗在抗疫一線，他們連續(xù)作戰(zhàn)不眠不休，分秒必爭(zhēng)地在病毒手中搶救生命。 他們那么疲憊，他們多么希望能“不自由”地宅在家里好好休息。還有廣大的.社區(qū)工作者，新年里就沒(méi)有休息過(guò)一天，他們多么盼望能“不自由”地和親人們團(tuán)聚在一起。
我向往自由的生活，但在這特殊的階段必須放棄以往習(xí)慣的自由，因?yàn)檫@是一個(gè)普通人阻斷病毒傳播最有效的方式。 沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。堅(jiān)守不自由，自由才會(huì)早日來(lái)臨。我，向往自由的生活。
我的向往作文600字 篇40
鄉(xiāng)村，曾是我們祖祖輩輩生活的地方；鄉(xiāng)村，也是人們對(duì)寧?kù)o生活的向往；鄉(xiāng)村，凝結(jié)了農(nóng)民伯伯耕作時(shí)辛勤的汗水，也收藏了他們豐收時(shí)的喜悅。今天，讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，領(lǐng)略田園風(fēng)光，體驗(yàn)地道的鄉(xiāng)村生活吧！
與城市的繁華與熱鬧不同，這里沒(méi)有那么多的車水馬龍、高樓大廈。但是每一處低矮的房屋零星地散布在田間地頭，裊裊的炊煙從屋脊上方飄出，你會(huì)覺(jué)得它們本就與大自然渾然天成。放慢生活的腳步，和當(dāng)?shù)氐拇迕褚黄鸲冗^(guò)忙碌又充實(shí)的一天，你的內(nèi)心會(huì)變得更加寧?kù)o。
春風(fēng)拂面，在這里，春的氣息更加豐盈，春的姿態(tài)更加?jì)趁�。公雞的啼叫聲催促著鄉(xiāng)親們踏著晨光出門勞作，孩子們追著朝陽(yáng)趕去學(xué)堂。鄉(xiāng)間的小路雖然狹窄，但是它卻承載著無(wú)數(shù)的人們對(duì)新的一天的憧憬，它們彎彎曲曲通向一塊塊麥田，一處處果園。人們來(lái)到了自己守望希望的'地方，有的臉朝黃土背朝天地勞作，有的在勞動(dòng)疲倦時(shí)坐在田埂上抽起了旱煙。秧苗整齊地排列在田間地頭，它們站好了自己的方塊隊(duì)，等待著雨露的澆灌，等待著太陽(yáng)光芒的召喚，再過(guò)幾個(gè)月它們就成熟了，可以為農(nóng)民伯伯帶來(lái)收入，讓農(nóng)民伯伯一年的辛勤勞作有了回報(bào)！
幾只飛鳥從天空滑翔而過(guò)，它們也是鄉(xiāng)村的常駐民，它們偶爾會(huì)降落在農(nóng)家小院里，調(diào)皮地在院里探險(xiǎn)，也會(huì)在不遠(yuǎn)處的山林安家筑巢。農(nóng)民們很少驅(qū)趕他們，因?yàn)樗麄冎烂篮玫淖匀伙L(fēng)光從來(lái)不是被人類獨(dú)自享有的。
你愿意和我一起躺在綠草茵茵的山坡上看云朵的變化嗎？你愿意和我一起去捉幾只小蟲，看看他們究竟有多頑皮可愛(ài)嗎？真希望越來(lái)越多的人和我一樣，能向往著那片清新而又獨(dú)具特色的人間天堂。
我的向往作文600字 篇41
安靜的環(huán)境讓思考的人思路清晰，熱鬧的環(huán)境讓寂寞的人感到快樂(lè)；明亮的環(huán)境讓悲傷的人心情舒暢，黑暗的環(huán)境讓勇敢的人更加堅(jiān)強(qiáng)。但我卻向往那種與父母和諧相處的家庭環(huán)境。
世界首富比爾蓋茨恐怕無(wú)人不知無(wú)人不曉，他的財(cái)產(chǎn)多的連自己都數(shù)不清。但這么多的錢他一點(diǎn)兒也不會(huì)留給自己的孩子
孩子們也能理解父親在心里對(duì)他們的愛(ài)。在蓋茨的家中總是充滿著和諧的氣氛，蓋茨經(jīng)常和他們一起郊游、野餐，放松心情，從不因?yàn)樽约菏鞘澜缡赘欢鴮?duì)家人冷淡、漠不關(guān)心。這種環(huán)境對(duì)他的子女來(lái)說(shuō)一定有著積極的影響，促使他們將來(lái)也做一個(gè)向自己父親一樣的人。所以和諧的家庭是我所向往的。
《游子吟》中有兩句詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣”，寫的就是作者臨行前母親給他縫衣服的'情形。一句“慈母”流露出作者對(duì)母親深深的愛(ài)和感激，“臨行密密縫”體現(xiàn)出母親對(duì)兒子的難舍之情，生怕衣服縫得不結(jié)實(shí)，要仔細(xì)的一遍一遍的縫。但母親縫進(jìn)衣服的不僅是線，還有對(duì)兒子的思念。從這首詩(shī)中可以推測(cè)，詩(shī)人與母親的關(guān)系一定是和睦的，也許偶爾會(huì)發(fā)生口角，但他們之間的愛(ài)是不會(huì)變的。早在幾千年前家庭就是和諧的，那我們現(xiàn)在就更應(yīng)該有一個(gè)與家人和諧相處的環(huán)境。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)報(bào)道，講的是一個(gè)父母離異的家庭，其中一個(gè)孩子由于受不了打擊而跳樓自殺了，她的姐姐認(rèn)為一切都是母親的錯(cuò)，于是拿刀把母親殺死了，自己也因此被判了刑。這三個(gè)生命的摧毀都是因?yàn)榧彝サ牟缓湍溃齻兯捎玫臉O端解決問(wèn)題的辦法都是家庭矛盾產(chǎn)生的，由此看來(lái)，一個(gè)和諧的家庭環(huán)境對(duì)我們是多么的重要。
和諧的家庭可以促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)，所以我希望世界上的人都擁有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境！
我的向往作文600字 篇42
鄉(xiāng)村，曾是大家祖祖輩輩生活的地方；鄉(xiāng)村，也是大家對(duì)寧?kù)o生活的向往；鄉(xiāng)村，凝結(jié)了農(nóng)民伯伯耕作時(shí)辛勤的汗水，也珍藏了他們豐收時(shí)的喜悅。今天，讓大家走進(jìn)鄉(xiāng)村，領(lǐng)略田園風(fēng)光，體驗(yàn)地道的鄉(xiāng)村生活吧！
與城市的繁華與熱鬧不同，這里沒(méi)那樣多的車水馬龍、高樓大廈。但每一處低矮的房子零星地散布在田間地頭，裊裊的炊煙從屋脊上方飄出，你會(huì)感覺(jué)它們本就與大自然渾然天成。放慢生活的腳步，和當(dāng)?shù)氐拇迕褚粔K度過(guò)忙碌又充實(shí)的一天，你的內(nèi)心會(huì)變得愈加寧?kù)o。
春風(fēng)拂面，在這里，春的'氣息愈加豐盈，春的姿態(tài)愈加?jì)趁�。公雞的啼叫聲催促著鄉(xiāng)親們踏著晨光外出勞作，小孩們追著朝陽(yáng)趕去學(xué)堂。鄉(xiāng)間的小路雖然狹窄，但它卻承載著無(wú)數(shù)的大家對(duì)新的一天的憧憬，它們彎彎曲曲通向一塊塊麥田，一處處果園。大家來(lái)到了自己守望期望的地方，有些。臉朝黃土背朝天地勞作，有些在勞動(dòng)疲倦時(shí)坐在田埂上抽起了旱煙。秧苗整齊地排列在田間地頭，它們站好了我們的方塊隊(duì)，等待著雨露的澆灌，等待著太陽(yáng)光芒的召喚，再過(guò)幾個(gè)月它們就成熟了，可以為農(nóng)民伯伯帶來(lái)收入，讓農(nóng)民伯伯一年的辛勤勞作有了回報(bào)！
幾只飛鳥從天空滑翔而過(guò)，它們也是鄉(xiāng)村的常駐民，它們偶爾會(huì)降落在農(nóng)家小院里，調(diào)皮地在院里探險(xiǎn)，也會(huì)在不遠(yuǎn)處的山林安家筑巢。農(nóng)民們極少驅(qū)趕他們，由于他們知曉美好的自然風(fēng)光從來(lái)不是讓人類一個(gè)人享有些。
你想和我一塊躺在綠草茵茵的山坡上看云朵的變化嗎？你想和我一塊去捉幾只小蟲，看看他們到底有多頑皮可愛(ài)嗎？真期望愈加多的人和我一樣，能向往著那片清爽而又獨(dú)具特點(diǎn)的人間天堂。
我的向往作文600字 篇43
綠色，是生命的顏色，她是那么和諧、那么安詳，但隨著時(shí)代的發(fā)展，一座座高樓大廈拔地而起，幾百米高的煙囪里冒出滾滾濃煙，直沖天空；各種大小車輛排放出尾氣……自私自利的人們讓我們的家園越來(lái)越丑，身邊的綠也悄然退卻……
記得小時(shí)候，這里的空氣那么清新，到處是鳥語(yǔ)花香、潔凈明亮、一塵不染的森林……
現(xiàn)在多么往向有一個(gè)森林城市，哪里花繁葉茂，生機(jī)勃勃；陽(yáng)光透過(guò)茂盛的枝葉在地上留下斑斑駁駁的痕跡；丁香花綻放在枝頭，流露出絲絲香氣，陶醉著路人的心；郁金香花一簇簇地盛開，嫩粉、淺紫、純白、火紅，無(wú)一不向路人展現(xiàn)著自己傲氣的'花瓣；走過(guò)溪邊，風(fēng)吹過(guò)，蕩起絲絲漣漪，溪水清澈見(jiàn)底，里面還養(yǎng)著些各色小魚，風(fēng)撫起楊柳絲絲碧綠的枝條，更顯得嫵媚動(dòng)人；人們走累了，看見(jiàn)一棵大柳樹，柳枝遮住夏天火辣辣的陽(yáng)光，靠在粗壯的枝干，剩下的盡是清涼；又聞見(jiàn)淡淡的花香，原是成片的水晶花，翠綠的葉子襯托得粉紅的花瓣更加清麗脫俗，一朵朵小花堆積在一起，粉的格外迷人。這就是我所向往的森林城市——繁花似錦，柳樹成蔭。
小時(shí)候，家鄉(xiāng)的每一座小山都是蒼翠欲滴，而現(xiàn)在我也向往有那樣的山或各色的山：一座山種滿了沙棘，秋季滿山是黃黃的沙棘果；一座山種滿了丁香樹，那就是綠和紫的世界；一座山種滿了李子樹，那就是純潔的白色……各種美麗的顏色拼在一起，像一幅美麗的拼圖般。
我往向的森林城市，隨處可見(jiàn)貴氣的牡丹、淡紫的丁香花，隨處可見(jiàn)隨風(fēng)揚(yáng)起枝條的楊柳；高大的、郁郁蔥蔥的松樹……
森林城市，美麗的家園，需要你我共同打造，鳥語(yǔ)花香，需要你我攜手共筑；人類啊，讓我們共同努力，來(lái)種下一棵棵健康的小樹，為所向往的森林城市灑下一片愛(ài)心！
我的向往作文600字 篇44
我向往的地方是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有金錢和地位的高低之分，沒(méi)有歧視，沒(méi)有爾虞我詐的一片凈土，同時(shí)，他更是一個(gè)只有安靜和平，適合人在此生活但又不為外人所輕易打擾的一片安樂(lè)土。那就應(yīng)是一個(gè)被世人所遺忘的小部落。部落里有一望無(wú)邊的大海，這兒的人們靠捕魚和捕其他的水產(chǎn)品為生。白天，男生們出海捕魚，到晚上才歸來(lái)，他們的妻子除了每一天所必的工作外，在空閑時(shí)，還能夠去海邊補(bǔ)破舊的漁網(wǎng)，等著她們的丈夫歸來(lái)。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，那紅得發(fā)亮的余暉，照在那張鋪舊的漁網(wǎng)上和那個(gè)女生的身上，你會(huì)覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)，她像一幅充滿了靈氣的畫卷，在畫卷上，那張漁網(wǎng)被夕陽(yáng)的.余暉照得閃閃發(fā)亮，當(dāng)你的視線轉(zhuǎn)移到那個(gè)女生身上，你會(huì)被她的神情所震撼，她沒(méi)有在城市中的人，所獨(dú)有的那份浮躁之氣，她有的是平靜，幸福和知足。她的手并不細(xì)化柔嫩但卻那末生動(dòng)，渾身上下都充滿了智慧。在那還就應(yīng)有一片遼闊的草原，在草原上有馬，有牛還有羊，時(shí)不時(shí)地還能夠聽到牧童的笛聲，那笛聲是那末的悠揚(yáng)與純凈。當(dāng)你策馬狂奔在草原時(shí)，風(fēng)把你的頭發(fā)和衣角吹起，你非但毫不理會(huì)反而更加的買勁兒，你會(huì)覺(jué)得你像一個(gè)英雄，當(dāng)你累了，就讓馬停下來(lái)，你坐在馬背上，看著周圍的一切，你會(huì)覺(jué)得它既陌生又熟
悉，熟悉，是正因這時(shí)你的家，陌生，是正因你周圍的一切都在變化，如果你夠心細(xì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然每一天都會(huì)用一個(gè)嶄新的面孔去迎接你。這就是我向往的地方，也期望有一天我真的能夠到達(dá)這個(gè)地方。
我的向往作文600字 篇45
一直以來(lái)都希望可以有許許多多的朋友，希望無(wú)論走到哪里都可以有人陪在身邊讓自己不孤單，可是一瞬間自己也不知道發(fā)生了什么，希望尋一方凈土或一間木屋，就一個(gè)人只有一個(gè)人靜靜地讀一首詞，看一本書，或者在這個(gè)紛亂的地方一個(gè)人靜靜的學(xué)習(xí)，一個(gè)人去印下足跡。姐。不知道是想要一個(gè)人的自由灑脫，還是厭倦了太多人在一起的束縛。
曾幾何時(shí)，自己也是一個(gè)嘰嘰喳喳的女生，會(huì)像過(guò)往的自己，有一種莫名的.……也許是成長(zhǎng)讓我變得更加穩(wěn)重讓我在青春的一個(gè)驛站想要選擇孤獨(dú)來(lái)走一段。
開始有意無(wú)意的與所有人疏遠(yuǎn)，喜歡把冷漠掛在臉上，一個(gè)人行色匆匆不去看身邊經(jīng)歷了什么，無(wú)論是什么也只是擦肩而過(guò)，小小的年紀(jì)本不該有那么多心思，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，沒(méi)有所謂的遠(yuǎn)了，沒(méi)有所謂的，你不要我了，我不要你了，友誼是一份堅(jiān)守，一份永恒，沒(méi)有那么多顧慮，友誼是一種包容，一種理解，更是一種支持，是待風(fēng)景都看透，仍有你陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。
不明白為什么要想那么多負(fù)荷了太多，該是一件多么累的事，我們都太用力的想去抓住他用力的握緊一切可以抓在手心里的東西。越是這樣，他越像雪花一般消失不見(jiàn)，倒不如放手，順其自然吧，多給自己心靈一些時(shí)間，一些空間可以在午后的玻璃窗上，系數(shù)陽(yáng)光灑下的斑駁，可以在雨后輕嗅泥土的芬芳，可以在每一個(gè)晴空萬(wàn)里或云卷云舒的日子里，輕輕抬頭，讓清風(fēng)拂過(guò)臉頰，我們有這么多愜意的事情可以做，何必去你那些瑣事。
要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
我的向往作文600字 篇46
時(shí)代像奔騰不息的河流，日夜不停地向前流淌......
人們的生活節(jié)奏也隨著時(shí)代的發(fā)展變得越開越快。在前進(jìn)的道路上。你可曾注意過(guò)路旁的風(fēng)景？我想：很多人在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候會(huì)搖頭。因?yàn)槲覀円呀?jīng)接受了每天“快節(jié)奏的生活”，忽略了身邊的美景。
我向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡纳睢Ｏ胂笠幌拢涸谏钌揭傲掷镎乙黄教沟耐恋�，在這片土地上搭一間小木屋。在屋前屋后種上幾棵桃樹。等到“落英繽紛”的時(shí)候，那該是一番怎樣的美景？或到桃子成熟之時(shí)，就可以一飽口福。
在山下劃出一片土地，自己在土地上種蔬菜，養(yǎng)牲畜，過(guò)“日出而作，日落而息”的生活。我們每天即可以吃到新鮮的食物，又可以鍛煉身體，何樂(lè)而不為呢？
每當(dāng)夜幕降臨，搬一只小凳子到木屋外，觀星星，賞月亮。也許在現(xiàn)代生活中，很少人會(huì)做這種很愜意的事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片，沒(méi)有什么好看的.；二是人們的生活節(jié)奏太快是他們忘記抬頭望望天空。
閑暇之余可以一捧清茗，手執(zhí)卷書。與書交談，讓自己的生活更加歡樂(lè)，而不像現(xiàn)在一樣，在大街上，在公車上，隨目一瞥都能見(jiàn)著低頭玩手機(jī)的人。與書交談，還自己一片寧?kù)o淡雅的時(shí)光。
陶淵明詩(shī)中世外桃源般的生活深深地吸引著我，那舒適愜意的生活是我所向往的�，F(xiàn)代快節(jié)奏的生活讓我們忘記欣賞身邊的一切，忘記了舒適與愜意。
時(shí)代不停地向前發(fā)展著，我多么希望發(fā)展的同時(shí)也依然能夠保持一份寧?kù)o與愜意。我向往寧?kù)o愜意的生活。
我的向往作文600字 篇47
王小波曾說(shuō)過(guò)：“人生不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。我向往的生活，有詩(shī)，且有遠(yuǎn)方。
詩(shī)意
我向往的生活，縈繞在詩(shī)意當(dāng)中。
掬一捧月色，攬一本好書，時(shí)間靜靜流淌，驀地走過(guò)千古時(shí)光。我向往著這樣充滿郁郁書香氣息的生活，用心發(fā)現(xiàn)美好，用書陶冶情操。我是多么向往，在放下繁雜瑣事后，我能靜心體會(huì)書中詩(shī)意。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蔽也⒎鞘窍蛲[居避世，我向往的是，在喧囂的生活中，我內(nèi)心能擁有一片陶淵明般的“南山”。用積極的`心態(tài)迎接風(fēng)雨，以淡泊的心境來(lái)享受詩(shī)意生活。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)后，在操場(chǎng)上走走;心里有波瀾，寫成一首小詩(shī);假期閑暇之余，游歷祖國(guó)大好河山，豈不美哉?詩(shī)意的生活，是心靈荒漠的一片綠洲，令我神往。
我向往詩(shī)意的生活，我追求詩(shī)意的生活。有一種詩(shī)意，需要我去眺望遠(yuǎn)方的煙雨朦朧。
遠(yuǎn)方
我向往的生活，有著明日可達(dá)的遠(yuǎn)方。
踏過(guò)萬(wàn)千風(fēng)塵，昂首眺望遠(yuǎn)方。我向往的生活，待我親自用腳步丈量。我心底曾生出太多太多美麗的夢(mèng)想，我在探索，在追尋，成為大學(xué)教師的夢(mèng)想在我的腦海日漸清晰。我也立下決心，為之奮斗努力。在我看來(lái)，遠(yuǎn)方是不曾斷送的信念，是對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望。我希望，在我從今往后的生活中，從不放棄對(duì)自己的期望。今日的磨難背后，我還有明天，還有陽(yáng)光，還有清風(fēng)，還有從不缺席的溫暖，還有值得追尋的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的生活始終值得我向往。
我向往有遠(yuǎn)方的生活，有來(lái)日可期的幸福，有繁華的一切。當(dāng)然，詩(shī)意也蘊(yùn)藏其中;我向往的生活，有詩(shī)和遠(yuǎn)方，似一曲悠揚(yáng)的笙歌，縈繞在心頭。
我知道，我向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方，待我去爭(zhēng)取。我也堅(jiān)信，我向往的生活，離我并不遙遠(yuǎn)。詩(shī)和遠(yuǎn)方，來(lái)日方長(zhǎng)。
我的向往作文600字 篇48
在我的眼里，中學(xué)一詞極具代表性。中學(xué)是懷抱著青春，培育祖國(guó)棟梁的港灣，是活力與知識(shí)的象征。我向往這樣一所中學(xué)，這里的環(huán)境和教育都是最好的，這是一個(gè)純凈優(yōu)雅的知識(shí)殿堂。
一走進(jìn)學(xué)校宏偉的大門，就可以看到一條在竹林中的羊腸小道和一處寬闊的草坪，校園靜謐優(yōu)美，充滿了綠色的生命。穿過(guò)竹林，高大的教學(xué)樓就展現(xiàn)在眼前，兩排郁郁蔥蔥的梧桐樹整齊地排列在教學(xué)樓旁，風(fēng)輕輕吹過(guò)，“沙沙”作響，和我們悄悄低語(yǔ)，溫柔地歡迎我們來(lái)到它與我們的家園。教學(xué)樓佇立在濃濃綠意中，溫潤(rùn)光滑的墻壁上印著學(xué)校的校訓(xùn)：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。激情四射的同學(xué)們，勤勤懇懇的老師們?cè)诟筛蓛魞舻臉堑篱g行走，或閑望樓下的花草樹木，或三五成群地談笑風(fēng)生。
這里的老師既和藹可親又嚴(yán)格認(rèn)真。語(yǔ)文老師知識(shí)淵博；數(shù)學(xué)老師靈活通變；英語(yǔ)老師有著一流的口語(yǔ)；歷史老師博古通今；音樂(lè)老師能歌善舞；美術(shù)老師的繪畫技術(shù)無(wú)人可比。同學(xué)們端端正正坐著，晶亮的眸子里閃爍著期盼的光芒，在老師的帶領(lǐng)下，暢游知識(shí)的海洋。
操場(chǎng)上更是一派熱鬧拼搏的景象。體育設(shè)施一應(yīng)俱全，一道道身影在奔跑、在跳躍，伴著整齊、有力的腳步聲，學(xué)生們像條條長(zhǎng)龍?jiān)谂艿郎狭粝乱淮畧?jiān)實(shí)的'足跡。到處都是青春的激情在蕩漾……
大家在玩樂(lè)著、也在學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著，這里的每個(gè)中學(xué)生都是有理想、有抱負(fù)的人，不為作業(yè)叫苦，不為學(xué)習(xí)叫累，大家都在人生前進(jìn)的道路上沖刺，一路有同學(xué)、有玩樂(lè)相伴，是有多么的美好�。�
我一直向往著這樣的一座中學(xué)，這樣一所充實(shí)、美好、教書育人的中學(xué)！所以我要好好學(xué)習(xí)天天向上，爭(zhēng)取考上我向往的這樣美好的中學(xué)！
我的向往作文600字 篇49
那寧?kù)o快樂(lè)的天堂，往往是人心最為向往的地方�！}記
常聽人說(shuō)：“等我某一天離開了這個(gè)世界，一定要飛向天堂。”雖然人人都明白那個(gè)地方只是一種幻想，人死了，只是長(zhǎng)眠于地下，但那個(gè)所謂安寧、圣潔的地方依然另人向往。
世間的繁華與喧囂讓我的心久久不能平靜，仿佛世間的安寧早已不復(fù)存在。或許，他們?cè)谑軌蛄诉@世間的一切后，也飛向了那個(gè)人人所謂安寧的地方吧。因?yàn)�，它們找不到世間有一寸屬于它們的樂(lè)土，奏不出屬于它們的樂(lè)章。
我也受夠了這所謂人間，這人間或許早已不存在什么安寧、什么圣潔，就好像一片廣袤無(wú)垠的大草原被沙漠一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬，然后，再也沒(méi)有了綠草的`芳香，只嗅得到濃濃的，含有沙子的，刺鼻的味道。在這種地方呆久了，就是再童真的一顆心，也會(huì)很快被沾上污漬吧。那種污漬，一旦沾上，可能一輩子都沒(méi)法洗掉吧。就好像。哦！就好像一種顏料沾在畫布上，不管怎樣搓洗，也洗不掉一樣。
而那所謂天堂，仿佛是一片潔白，一片安寧，仿佛隔絕了世間的一切，沒(méi)有骯臟，沒(méi)有喧囂。安靜而可愛(ài)的像熟睡中的嬰孩一般，沒(méi)有人舍得吵醒它，愿意給它灌輸骯臟的思想，所有人都疼愛(ài)它，不忍心它上到一絲一毫。
正因這個(gè)所謂天堂的如此安寧，我才向往它，人世間的一切，讓我原本純潔無(wú)瑕的心，也沾上了那種洗不掉的污漬，所以，我想去那種圣潔而安寧的地方，找一個(gè)平凡的人，過(guò)平凡的生活，了卻一生。
我的心向往天堂，因?yàn)樗�，因�(yàn)樗矊帲驗(yàn)樗兄耸篱g不所擁有的東西，所以，才讓我羨慕，向往，讓我想去那個(gè)地方。
我的向往作文600字 篇50
我是城里人，一直沒(méi)去過(guò)鄉(xiāng)村，只能從“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。”的詩(shī)文中去想象。
這次在韶關(guān)旅游中使我充分領(lǐng)略到田園美好的風(fēng)光。那天下午，我們開車來(lái)到了韶關(guān)，住進(jìn)了“楓灣溫泉度假屯”。度假屯坐落在寬闊的山谷中央，周圍是大片大片的田野，像一張綠色的地毯向山谷兩端延伸，山谷中還有一條蜿蜒的波光鱗鱗的小河，兩側(cè)的青山綿延不絕,真是“綠遍山原”呀。我多想立刻到田野里去玩呀，放下行李我和小伙伴們奔了出去，家長(zhǎng)們也趕緊跟上來(lái)。還沒(méi)進(jìn)田園，我就聞到了一股清新的氣味，那氣味是我從沒(méi)聞過(guò)的植物的氣味，還帶著淡淡的甜味，涼涼的,直入肺腑，使我忍不住要多吸幾口。天空格外的高，格外的.藍(lán)，云是那么的白，白得清爽，白得無(wú)暇。四周靜靜的，只聽到幾聲清脆的鳥叫。田野是綠的，然而又綠的不一樣：墨綠、油綠、嫩綠……被分在一小塊一小塊田壟里。我們向小河走去，一路上我認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物。如玉米、茄子、小尖椒……。
走了十分鐘的樣子，我來(lái)到了小河。河床里面鋪滿了大大小小的鵝卵石，小河的水不深，很清澈，清得可以看見(jiàn)水底的沙石。河水流淌著，像一群奔跑著的孩子，唱著一曲永恒的歡歌。我忍不住加入了它們，赤著足，拄著杖，深一腳淺一腳地走著。水里有許多不知名的小魚，在石縫里、在我腳邊游走。我伸手去捉，可它們一擺尾就溜走了。忙了半天，一條魚也沒(méi)撈著，弄得自己滿身是水，但我還是很開心。一轉(zhuǎn)眼晚飯的時(shí)間就到了，我才依依不舍地回到了酒店。農(nóng)田的事物多么美好，每當(dāng)我聽到汽車的喧鬧聲，我都這么想。
我的向往作文600字 篇51
每個(gè)的人心中都會(huì)有所向往的生活，不知道大家向往的生活是什么樣的？
現(xiàn)在就先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我所向往的生活，我一直向往著等到我長(zhǎng)大之后，我能夠通過(guò)自己的雙手，去到美麗的遠(yuǎn)方。在我的心中，我的遠(yuǎn)方實(shí)在太多了。不過(guò)，我的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng)，我會(huì)去到達(dá)每一個(gè)我心目中的遠(yuǎn)方。
是的，我所向往的生活，是用自己的雙腳走去我心目中那些美麗的地方。這些地方可是郁郁蔥蔥的森林，可以是黃沙漫天的沙漠，可以是亂石嶙峋的戈壁，可以是神圣的雪山，自然也能是一望無(wú)際的藍(lán)色海洋。
我所向往的生活那是一種旅途，行走在路上的我，始終在追尋著我的心中的遠(yuǎn)方。一路上的的風(fēng)景，這些都會(huì)讓我的生活充滿著樂(lè)趣，也會(huì)讓我的生活帶上一種追尋的.勇氣。
也許你所向往的生活是安定平靜的，是輕松悠閑的。但每個(gè)人都不一樣，我知道我所向往的生活是艱辛的，我能夠想象到路途奔波時(shí)的那種疲憊。但是比起身體上的疲憊，我對(duì)遠(yuǎn)方的向往在我的心中所占的比更重要。我會(huì)為了我所向往的生活從而克服種種困難，只因?yàn)槲倚南蛲?/p>
如今的我還沒(méi)有這種條件與能力去過(guò)上我所向往的生活，但是現(xiàn)在我會(huì)努力的做好當(dāng)下的事情。我希望未來(lái)的我有一天能夠朝著我所向往的生活一步一步走去，我會(huì)將我的生活用相機(jī)，用鋼筆記錄下來(lái)，我會(huì)將在一路上所有見(jiàn)到的美麗的景色傳遞給更多的人，我希望更多的人能夠?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的地球家園而感到自豪。
也許將來(lái)有一天，有人看到我拍下的圖片，會(huì)說(shuō)，我的家園真棒！我會(huì)好好的保護(hù)地球家園的環(huán)境，要讓這些美麗永存。
我的向往作文600字 篇52
雖然身在現(xiàn)代化的大城市，其實(shí)，田園生活才是我們所向往的高品質(zhì)生活呢！
都市吃的都是“無(wú)公害”蔬菜，到底有害無(wú)害，有的時(shí)候，誰(shuí)的心里都沒(méi)底；都市喝的是“純凈水”，可這純凈水有時(shí)也會(huì)出問(wèn)題。
可是，田園生活這一切都得到了保障，你可以高枕無(wú)憂。在那兒，蔬菜是在自己眼皮底下生長(zhǎng)的，有害無(wú)害自己知道，當(dāng)然可以放一千個(gè)心，每天都可以吃到翠綠的新鮮蔬菜！在那兒，喝的是山泉水，從山上流下來(lái)的，每天走幾步山路去打一桶清甜可口的水喝，清爽可口，那才是真正的純凈水吧！
在都市，你可能成天伏在案前辦公，眼前都是密密麻麻的文字和充滿輻射的電腦屏幕跟你在打交道，雖然是不用出力，但過(guò)著如此緊張的生活，你覺(jué)得快樂(lè)嗎？
其實(shí)，田園生活才快樂(lè)！你成天都有事情做，你可以干農(nóng)活，聽�！斑柽琛钡霓r(nóng)言密語(yǔ)，釋放自己生活的壓力，倍感輕松和快樂(lè)！
早上，公雞“喔喔”地叫你起床 。深吸一口新鮮的空氣。再到田園去慢跑一會(huì)兒。清鮮的空氣讓你沉醉，你一整天都會(huì)覺(jué)得神清氣爽。吃過(guò)早飯，牽上牛，扛起鋤頭又到田園間干活。在“綠色的屏障中干活”真是有說(shuō)不出的快樂(lè)，好像有一股使不完的勁。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。
中午，回到家吃午飯，雖然只是粗茶淡飯，但也是一種享受。吃過(guò)午飯，小憩一會(huì)兒。就到竹林里散散步，在充滿竹香的`環(huán)境中，心情格外舒暢，無(wú)論什么事做起來(lái)都得心應(yīng)手。在愜意中，時(shí)間也隨之溜走。
晚上，漫天的星星在向你眨巴著機(jī)靈的大眼睛。皎潔的月光均勻地撒播在大地上，你可以躺在門外的涼椅上欣賞月色。一日的疲勞，好像隨著星星的一閃一閃慢慢消除了。困了，就躺在舒適的床上漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
多么美好的田園生活��！我真羨慕！
我的向往作文600字 篇53
每個(gè)人都有一個(gè)自己最向往的地方，我最向往的是去過(guò)無(wú)數(shù)次的地方：楓涇古鎮(zhèn)。
在上海的西南角，坐落著一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)——楓涇。這里就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，一個(gè)我生活了11年的地方。
楓涇鎮(zhèn)是江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，歷史悠久。我國(guó)各地的古鎮(zhèn)不計(jì)其數(shù)，各具特色，可是如今商業(yè)化的腳步慢慢覆蓋住了古鎮(zhèn)本該有的面貌。而楓涇，自開發(fā)旅游以來(lái)，古鎮(zhèn)一直保持著原有的風(fēng)貌，那種小橋流水的枕河人家，旖旎蜿蜒的深邃弄堂，白墻黑瓦，飛檐翹角，百姓們?nèi)匀辉阪?zhèn)子里面過(guò)著平靜的生活。這就是我向往古鎮(zhèn)的一個(gè)理由。
楓涇古鎮(zhèn)里的濃濃的生活氣息也會(huì)讓你陶醉其中的。早晨，大家都會(huì)早早地起床，只為買到清晨里最新鮮的蔬菜，然后開始一天的忙碌；而到了晚上，你會(huì)看到別樣的'風(fēng)味，晚上7點(diǎn)左右，古鎮(zhèn)的景區(qū)都已經(jīng)關(guān)門了，如果那時(shí)候從邊上的街道進(jìn)到古鎮(zhèn)，感覺(jué)跟穿越了一樣，一派古拙迷離，整個(gè)鎮(zhèn)子散發(fā)出的浪漫靜謐，令人沉醉。夏季的夜晚，外婆總喜歡抱著我，一邊搖扇子，一邊給我講楓涇的名人事跡：“我們楓涇，可是個(gè)人杰地靈的地方，先后出現(xiàn)了許多有名的人物……”外婆的開場(chǎng)白一成不變，可我卻極愛(ài)聽。有時(shí)，外婆講累了，休息一會(huì)，我卻不依，催促她：“后來(lái)呢？后面呢？”這時(shí)，外婆總是笑瞇瞇地亂刮我的鼻子，繼續(xù)講那古老的故事。就這樣，外婆的故事伴隨著我的整個(gè)童年，有些我都會(huì)背了，這些故事在我心里留下了深深地烙印，也讓我對(duì)楓涇產(chǎn)生了極深刻的感情。
這就是我向往的楓涇，一個(gè)讓我不愿離開，滿心留戀的地方，楓涇古樸的生活氣，深厚的文化底蘊(yùn)，無(wú)不深深吸引著我，我愿意永遠(yuǎn)生活在這片沃土上，欣賞庭前的花開花落，望天上云卷云舒，享受這一份屬于自己的美好。
我的向往作文600字 篇54
去年暑假，我和姑姑一起去了那美麗的臺(tái)灣，我們到那首先第一個(gè)去看的就是那著名的日月潭。我們?cè)绯科鹕韽呐_(tái)北北投溫泉會(huì)館出發(fā)，南下經(jīng)由西部平原迎著曙光轉(zhuǎn)向中央山脈，路邊可見(jiàn)山谷坡地還有農(nóng)舍和椰林。
時(shí)間早，不見(jiàn)游人也不見(jiàn)多少居民，就連選舉造勢(shì)的五顏六色的旗幟，只是在寂靜中無(wú)神地隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)。當(dāng)車轉(zhuǎn)入山中的湖邊，這就是日月潭水社碼頭。感覺(jué)好像期望已久的景區(qū)卻悄然而至，人到山中太陽(yáng)卻躲在大山的后面去了，時(shí)光如同退回黎明前似的。見(jiàn)山峰重疊湖水平靜，山繞湖水，水映山影。山巒霧靄與平湖水汽相互呼應(yīng)共氤氳。往東方隱約可見(jiàn)有一座玲瓏寶塔。在北面遠(yuǎn)處蒙眬可見(jiàn)廟宇，湖邊一排小船靜臥在微波之中。心中立刻感到平和與溫馨，因?yàn)檠矍暗木跋缶褪侵袊?guó)表現(xiàn)淡泊與寧?kù)o的山水畫。早年日月潭，又稱水連沙，是分離的兩個(gè)湖，中間有座山且伴有沙洲存在，先民可騎著耕牛到小山地從事農(nóng)耕，魚獵。道光年間舉人曾作霖描寫日月潭的.詩(shī)中有“山中有水，水中有山”詞句，可證水中確有一座山。
今天的日月潭是日本占領(lǐng)時(shí)期（1918年）修建發(fā)電站時(shí)，把日月潭作為水庫(kù)，引濁水溪注入其中，維持正常水位在748~727米之間，結(jié)果使湖面水位提升幾十米，兩個(gè)湖連成一片。湖中山體被水淹沒(méi)只剩一個(gè)小島狀，如珍珠，曾經(jīng)叫過(guò)“珠仔島”。使小島有畫龍點(diǎn)睛之妙。我們逛完了日月潭后就回去了，我們可真是意猶未盡��！日月潭的魅力真的無(wú)法用語(yǔ)言的形容，只有親身到那里去才能體會(huì)到，如果你們沒(méi)去那可真是一生的遺憾啊。
我的向往作文600字 篇55
我向往的美好生活是那種小橋流水，清風(fēng)吹拂般的田園生活。
田園生活總是與輕松愜意這兩個(gè)詞聯(lián)系在一起，清晨陽(yáng)光出來(lái)了，我也就伸著懶腰起床了。接下來(lái)一天的生活很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到都能一下子見(jiàn)到西下的夕陽(yáng)。傍晚的田園，隨著陽(yáng)光漸漸隱去，萬(wàn)物都?xì)w于平靜，似乎都到了該休息的時(shí)刻了。
隨著天邊的光漸漸的消失，寂靜的夜空帶著滿天的繁星出現(xiàn)了。鄉(xiāng)村里的燈光零零星星的，好像是怕蓋去了夜空的星芒。在這樣的生活里，我最喜歡的就是晚上。我們能一邊聽著流水潺潺的聲音，一邊仰望著星空，去探尋星空里那最亮的一顆星。
尤其是夏日里，夏夜的清風(fēng)最為舒適宜人。夏日的晚上，鄉(xiāng)村里很多的人都會(huì)聚在一起，大家搬著各家的椅子坐在了鄉(xiāng)村里視野最開闊的平地上。只要人們圍坐在一起，那么勢(shì)必少不了一番閑談。相鄰們之間的閑談?wù)f得大都是家常，人們說(shuō)著外地人聽不懂的地方語(yǔ)言，說(shuō)到好笑處便哈哈的大笑了起來(lái)。氛圍一片融洽，氣氛也十足的喜悅。
美好的生活是什么樣的？每個(gè)人的心里都會(huì)有自己的定義，有人會(huì)如我一般喜歡田園生活，有人也會(huì)喜歡緊張的城市生活，美好一詞每個(gè)人的心里也都著不同的定義。向往的美好生活，也無(wú)非就是追求我們內(nèi)心里最舒適的`一種生活狀態(tài)。我向往的美好生活，也不過(guò)是想追求內(nèi)心里的那一份寧?kù)o。
第二天又如期來(lái)臨了，泉水叮咚，鳥鳴歡徹，炊煙裊裊，這美麗的一幕，只讓人瞧著內(nèi)心里都會(huì)是一片寧?kù)o。這是我喜歡的景象，這里也是內(nèi)心里一直追尋的地方。
那么，你向往的美好生活是什么樣的？
我的向往作文600字 篇56
現(xiàn)在身為六年級(jí)的我，即將畢業(yè)了，即將跨進(jìn)另一所中學(xué)的大門，那將會(huì)是一所怎么樣的學(xué)校呢？我開始浮想聯(lián)翩......
我向往這樣的一所學(xué)校。
在這個(gè)學(xué)校里綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，成片是綠茵茵的草坪，鮮花到處開放，一棵棵挺拔的大樹向著藍(lán)天敬禮，一泓不絕的噴泉，水像一朵朵綻開的花開向天空，瞬間又落下來(lái)。一棟棟建筑物聳立在這片樂(lè)土上，干凈的走廊擺滿了鮮花，排列整齊的水晶桌上，都放一臺(tái)多功能計(jì)算機(jī)，黑板擦擦出來(lái)的不再是令人討厭的粉塵，而是芬香的彩色氣泡。上下課鈴聲不再是刺耳的零，而是優(yōu)美的音樂(lè)。
老師們不再是板著面孔講那令學(xué)生乏味的什么公式定理，什么文言文，而是采用適宜學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，吧學(xué)習(xí)內(nèi)容編成一款游戲，讓老師們微笑著與同學(xué)們做游戲，讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。老師也不在是英文學(xué)生的`一點(diǎn)錯(cuò)誤家抽打或者批評(píng)學(xué)生，而是心平氣和地與學(xué)生進(jìn)行交流，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，虛心改正。這樣，同學(xué)們就更加有興趣地在校園中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，不再是沖動(dòng)，不通情達(dá)理，對(duì)動(dòng)不動(dòng)就吵架，打架，弄得打架都不開心，如果大家都忍讓一下，這樣，校園里看到家會(huì)上三五成群地圍在一起，交流，說(shuō)悄悄話，而不是到處都是吵架打架的情景。一些同學(xué)不再是認(rèn)為喝酒打架是一件很酷的行為，而是到處但是品德兼優(yōu)，博學(xué)多才的對(duì)將來(lái)的祖國(guó)做貢獻(xiàn)的少年......
我希望......
我想，我要是能在這所學(xué)校讀，那該是多么幸福啊。
我的向往作文600字 篇57
坐在教室里看向遠(yuǎn)處，偌大的操場(chǎng)沒(méi)有一絲的人影。大榕樹隨風(fēng)搖擺，落葉翩翩。我幻想，這便是我的高中生活環(huán)境。
安靜的教室，一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問(wèn)題。各種各樣的書本堆在課桌上，學(xué)生們飛快地記著課堂上老師強(qiáng)調(diào)的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起，高得像一座小山。我不由驚嘆，這高中生活真是緊張。
一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺(tái)看操場(chǎng)上一群飛奔的身影談天說(shuō)地;有的正埋頭于書本繼續(xù)攻讀自己的選修課;有的正在操場(chǎng)上展示他們嫻熟的球技，引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。
豐富多彩的課外活動(dòng)也可以充實(shí)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。紅歌會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生們擇取他們喜愛(ài)的東西盡情地學(xué)習(xí)，也讓他們能適當(dāng)?shù)胤潘勺约�。學(xué)校也可以一些義工活動(dòng)，去敬老院服務(wù)社會(huì)。這樣的活動(dòng)既能做對(duì)社會(huì)有意義的事，又能鍛煉同學(xué)的能力，培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心。
緊張又充實(shí)的`學(xué)習(xí)生活，豐富又多彩的課余生活，精彩又刺激的比賽，輕松又愉快的社團(tuán)活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心的義工活動(dòng)，這些曼妙的活動(dòng)能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，這便是我憧憬的高中。
愿做一只鴻鵠，搏于風(fēng)浪之間，翱翔于九天之際，展翅于長(zhǎng)空之中，鳴叫于九霄之上。任前途千難萬(wàn)險(xiǎn)，放手一搏終會(huì)成功。
愿我的高中生活能如上所述，松弛有度，讓我們能更快速的地適應(yīng)高中的環(huán)境，不再對(duì)高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。
下課鈴聲打破了安靜，回首看窗臺(tái)依舊。思緒逐漸停止，不再幻想，嘴角微揚(yáng)，高中，我來(lái)了!
我的向往作文600字 篇58
亂耳，無(wú)案牘之勞形。
——題記
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，大部分人向往的生活，是房子車子兼?zhèn)�，有錢又有閑�？晌�，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著一種寧?kù)o、淡泊的生活。
我向往的生活，也許不是錦衣玉食，金杯玉盞，但正如《陋室銘》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨�！敝磺笠蝗霜�(dú)處，房屋不用大，但要簡(jiǎn)潔。家中陳設(shè)幾樣，不用金尊玉貴，但要獨(dú)特。使人一進(jìn)我室，便知其乃我室。住所旁，煙稀少，幾片竹林，一條小溪，一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是蘇東坡參禪書墨的明透，是李白月下獨(dú)飲的`孤獨(dú)。
人是群居的，不能沒(méi)有朋友，但所謂“友”，亦分三六九等。所謂李白、杜甫，俞伯牙、鐘子期這樣的友，可遇不可求，卻也不能人人可與我為伍。我非官場(chǎng)中人，故達(dá)官貴人不能與我為友；我非生于千金之家，故“王孫”、“官二代”不可入我室；我愿與真正學(xué)識(shí)淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想，恰恰也是我愿去追尋的：“暮春時(shí)節(jié)，和幾個(gè)老人，五六個(gè)孩子，一起去賞杏花，去沐浴，然后在春風(fēng)中，一起唱著歌兒回來(lái)”。這也是一種幸福。
書，亦不可少。我愛(ài)書，如同商人愛(ài)金錢，官員愛(ài)權(quán)利。一日不可不讀書，書令人口唇生香，只覺(jué)字字珠璣，不愿放下。我讀“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死，花落人亡兩不知”的凄涼；讀“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思念；讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁。好書勝好友，伴我一生。
無(wú)數(shù)卷書，幾個(gè)好友，一間小屋，這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活，堅(jiān)守著心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐懼和無(wú)邊的欲望一直不得近身，人生亦別無(wú)所求。
我的向往作文600字 篇59
時(shí)光一去不復(fù)返，眼看著我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。有人向往一流的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，有人向往生活環(huán)境舒適的華泰中學(xué)，而我向往生活環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、師生關(guān)系都好的帕踢中學(xué)。
我清早起床，吃好早餐，便乘車向帕踢中學(xué)駛?cè)ァ?/p>
走進(jìn)學(xué)校，原來(lái)帕踢中學(xué)現(xiàn)在已是人工智能學(xué)校了，兩臺(tái)機(jī)器人友好地跟你握手。帕踢中學(xué)有三棟教學(xué)樓，每棟都有10多層，裝配在每棟樓下的觀光電梯，乘坐電梯時(shí)可以俯瞰整個(gè)學(xué)校。
來(lái)到教室，我發(fā)現(xiàn)教室里有許多手提箱，我迷惑不解，后來(lái)才問(wèn)到這就是我們的課座椅，融合了現(xiàn)代化的納米科技，按到手提箱上的能源按鈕，課桌就彈出來(lái)了，還可以根據(jù)個(gè)人的舒適度來(lái)調(diào)整課桌的大小。上課了，我們的老師是一個(gè)智能機(jī)器人，他的名字叫NINOTO，是我們所有科目的'老師，他很好，學(xué)生犯了錯(cuò)誤不是狠狠地批評(píng)，而是和藹可親地教育學(xué)生，直到學(xué)生真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。
以前，學(xué)校的操場(chǎng)只是一個(gè)200多米的綠茵場(chǎng)，現(xiàn)在的帕踢中學(xué)已經(jīng)是一個(gè)長(zhǎng)800米，寬700米的巨大游樂(lè)場(chǎng)了，娛樂(lè)設(shè)施有很多，有飛天巨龍，有高空尖叫，還有游覽車等，各種各樣的都有，給了學(xué)生一個(gè)舒適的娛樂(lè)場(chǎng)所。
帕踢中學(xué)的伙食是頂級(jí)的，午餐有牛排、炸雞、煲仔飯，簡(jiǎn)直讓你垂涎欲滴，當(dāng)然，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，都是要付出努力才能吃到的：假如你考試不及格，就只有蛋炒飯可以吃；假如你考了60—80分，就可以吃自助中餐；假如你考了80分以上，就可以吃到美味的自助西餐了。聽到這些，同學(xué)們一定都會(huì)努力學(xué)習(xí)，吃到自助西餐的。
這樣的中學(xué)，一定是我們每個(gè)同學(xué)向往的中學(xué)，但想要真正達(dá)到它，還需要我們同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，以自己最大的努力來(lái)創(chuàng)造它！
我的向往作文600字 篇60
我們最終還是告別了稚嫩，告別了小學(xué)生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實(shí)的：可以學(xué)習(xí)，可以成長(zhǎng)�？梢院屯瑢W(xué)一起細(xì)嗅春天的味道，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉，享受冬天的陽(yáng)光；也可以他們一起探究問(wèn)題。
我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發(fā)趕往學(xué)校后，教室里的書聲朗郎，大家一起朗讀美妙的文章。上課鈴響了，大家開始按照課表上課，每一堂課都認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，并且不把心思花在其他地方。下課后去老師的辦公室改錯(cuò)，大課間認(rèn)真鍛煉自己的身體，回到家后認(rèn)真完成老師布置的`看完后家庭作業(yè)，鞏固今天所學(xué)的知識(shí)，雖然每一天都很忙碌，沒(méi)有時(shí)間玩，但我是充實(shí)的，是學(xué)習(xí)到了知識(shí)的。
我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一個(gè)班級(jí)，總會(huì)發(fā)生開心的事。學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)中，以及運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦慶典之類的，都是既有意義又充滿樂(lè)趣的活動(dòng)，這不禁讓我對(duì)初中生活又多了一分期待。
我向往的初中生活是美好的。在上課時(shí)積極討論，在下課后互相幫助，在任何活動(dòng)中都團(tuán)結(jié)一致，是在體育課時(shí)在任何考試中為對(duì)方加油打氣；而不是嘲笑，而不是惡意辱罵，而不是關(guān)系不融洽，不是每天的哭聲吵架聲，不是老師的批評(píng)與同學(xué)的不滿聲。希望大家一起創(chuàng)造的回憶，一共三年的回憶，是開心快樂(lè)的，而不是難堪的。
我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡(jiǎn)單純樸卻又能打動(dòng)人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號(hào)。一起努力，一起為向往的高中而奮斗，這才是我向往的初中生活。
我的向往作文600字 篇61
直到畢業(yè)，我才注意到，原來(lái)，時(shí)間過(guò)得那鰻快。一轉(zhuǎn)眼，雙腳在我意識(shí)到之前，已經(jīng)從充滿回憶的小學(xué)，踏進(jìn)了未知的初中。走進(jìn)了陌生的校園，雖然興奮，但心中還是充滿著對(duì)未來(lái)未知的恐懼。尤其是見(jiàn)到了即將同窗三年的同學(xué)，心情更是七上八下。
我心中最緊張的事，還是交朋友的問(wèn)題。我一直是個(gè)害羞的人。在小學(xué)，一個(gè)個(gè)的朋友，幾乎都是因?yàn)榇驋叩鹊取安坏靡选钡囊蛩夭艤愒谝黄鸬�。正因�(yàn)槿绱�，我甚少交到真正互相了解的知心好友，再加上畢業(yè)旅行時(shí)發(fā)生的一些事，更讓我無(wú)法敞開心胸去信任朋友。到了初中，只希望是個(gè)全新的開始。
在短短兩周的暑期輔導(dǎo)中，注意到許多與我印象不同的事。比如說(shuō)，老師們遠(yuǎn)比我想的還要更年輕、親切許多。雖然我相信開學(xué)后，老師們就會(huì)發(fā)威了，但還是令我感到驚訝。再來(lái)，見(jiàn)著了同學(xué)，和我所想相差倒是不多。但我非常羨慕其他同學(xué)都有認(rèn)識(shí)的人。以前小學(xué)的同學(xué)們，大部分都直接升上同樣一所初中了。唉！真希望我能夠在這交上好朋友！
這兩周來(lái)，每當(dāng)我穿過(guò)綠草如蔭的中庭花園時(shí)，看到在池子旁搖搖擺擺的鴨子，即使有學(xué)生用渴望的眼神望著他們，腦袋幻想著烤鴨，鴨子們還是樂(lè)天的'瓜瓜叫著。不禁覺(jué)得，人們整天為了錢，為了命，或?yàn)榱朔N種的貪念煩惱一生，還自認(rèn)為是地球之主。鴨子雖然智商不高，但只要有吃的就滿足了，就算每年常有同學(xué)掉進(jìn)池子裡嚇了它們一跳，也不在乎。這鰻說(shuō)，我也不必?fù)?dān)心這鰻多了。否則還比不上鴨子呢！
想一想，還是得對(duì)未來(lái)充滿希望。把過(guò)去的種種的記憶都先拋到一旁去吧！想到這裡，小學(xué)的校服也該收起來(lái)了，未來(lái)是個(gè)新的開始，何必執(zhí)著于過(guò)去呢？！還是把雙眼望向未來(lái)的三年吧！
我的向往作文600字 篇62
時(shí)間一去不復(fù)返，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。有人向往一流的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，有人向往華泰中學(xué)舒適的生活環(huán)境，我向往生活環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量好、師生關(guān)系好的派角中學(xué)。
我一大早就起床，吃了一頓豐盛的早餐，坐車去了八戒中學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，坡腳中學(xué)現(xiàn)在是人工智能學(xué)校。兩個(gè)機(jī)器人友好地和你握手。坡腳中學(xué)有三棟教學(xué)樓，每棟10層以上，安裝在樓下的.觀光電梯里，乘電梯可以俯瞰整個(gè)學(xué)校。
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里有很多手提箱。我很疑惑。后來(lái)我問(wèn)這是我們的班椅，集成了現(xiàn)代納米技術(shù)。按下行李箱上的能量按鈕，桌子就彈出來(lái)了，桌子的大小可以根據(jù)個(gè)人舒適度進(jìn)行調(diào)整。在課堂上，我們的老師是一個(gè)智能機(jī)器人。他叫NINOTO，是我們所有科目的老師。他人很好。學(xué)生犯錯(cuò)，但不嚴(yán)厲批評(píng)。寫作親切地教學(xué)生，直到他們真正了解并改正它們。
以前學(xué)校操場(chǎng)只有200多米的綠地�，F(xiàn)在，坡腳中學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)長(zhǎng)800米、寬700米的巨大操場(chǎng)。娛樂(lè)設(shè)施很多，比如飛龍、高空尖叫、游覽車等。為學(xué)生提供了一個(gè)舒適的娛樂(lè)場(chǎng)所。
坡腳中學(xué)的飯菜一流。午餐有牛排，炸雞，粘土鍋飯，讓你垂涎欲滴。當(dāng)然，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，你要努力才能得到：考試不及格，只能吃雞蛋炒飯；60-80分的話可以吃自助餐中餐；80分以上就能吃到好吃的自助西餐。同學(xué)們一聽，都要好好學(xué)習(xí)，吃一頓自助西餐。
這種中學(xué)一定是每一個(gè)同學(xué)都向往的中學(xué)，但要想真正實(shí)現(xiàn)，還是需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，用自己最大的努力去創(chuàng)造！
我的向往作文600字 篇63
艾青曾說(shuō)過(guò)，做水一樣的人，不一定波瀾壯闊，但一定勇往直前。確實(shí)，人的一生不應(yīng)碌碌無(wú)為，而應(yīng)朝著心中向往的生活而奮斗。
上個(gè)星期二下午，學(xué)校組織一場(chǎng)參觀金中的活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，確實(shí)是大有感觸。金中的李校長(zhǎng)給予我們一番發(fā)人深省的致辭，她告訴我們金中是個(gè)無(wú)限大的平臺(tái)，它的每個(gè)方面都是為學(xué)生所著想，擁有寬敞舒適的'圖書館、廣闊華麗的報(bào)告廳，令人遐想的空調(diào)既然我們可以坐在那里，就足以證明我們很優(yōu)秀。李校長(zhǎng)一番話激起我內(nèi)心隱藏許久的動(dòng)力，點(diǎn)燃了我夢(mèng)想金中的火炬，鼓舞人心。我想，從現(xiàn)在起，應(yīng)腳踏實(shí)地，激起內(nèi)心的斗志，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
還記得初一時(shí)我們穿著軍服，在聽許主講話時(shí)，那時(shí)候，就在我心中駐扎下了夢(mèng)想金中的根。但是，經(jīng)過(guò)這兩年多的沖刷，每天應(yīng)對(duì)沉重的壓力、繁重的作業(yè)、不時(shí)的困倦，漸漸地，在我心中燃燒的夢(mèng)想金中的火，最終也抵擋不住那寒風(fēng)呼嘯，悄無(wú)聲息地熄滅了。一直在迷惘中尋找不到出路，認(rèn)為金中是一個(gè)我永遠(yuǎn)不能到達(dá)的地方，但在這次旅途中，我在迷失中找到那架遺失的紙飛機(jī)，是那架承載著夢(mèng)想金中的紙飛機(jī)，緊緊地握在手中，用盡金力，朝著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方投去，望它能寄托著我的夢(mèng)想，到達(dá)心靈向往的地方。
經(jīng)過(guò)李校長(zhǎng)的一次洗滌后，金中的主任用詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)音告訴我們心中向往的生活是怎樣的。他說(shuō)，金中的生活是更緊張的，
我們現(xiàn)在面臨的，都只是小問(wèn)題;高中化學(xué)書上簡(jiǎn)單的幾頁(yè)書，他們整整上了一個(gè)月。而現(xiàn)在我們聽完他的描述后，更應(yīng)該用原來(lái)高中這么有趣的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
我應(yīng)更加堅(jiān)定心中向往的生活，無(wú)論多苦多累，熬一熬總會(huì)過(guò)去，不斷努力，在中考一朝試鋒芒!
我的向往作文600字 篇64
我現(xiàn)在在崇左市大新縣桃城鎮(zhèn)第二小學(xué)六年級(jí)讀書，今年七月份將要小學(xué)畢業(yè)升上初中，我對(duì)未來(lái)的初中學(xué)校充滿了幻想。
我向往的中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、舒適宜人的學(xué)校。校園最好坐落在周圍非常安靜的城市郊區(qū)，附近有地鐵、公共汽車，交通很便利。校園布局科學(xué)合理，教學(xué)樓之間不能太密集，最好間隔30米以上。校園內(nèi)樓與樓之間要植樹綠化，校道兩旁也一律栽種花草樹木，整個(gè)校園綠化面積要占50%以上。教室要寬敞明亮，通風(fēng)好、采光良。
我向往的中學(xué)是一所硬件設(shè)備齊全的'學(xué)校。教室里配備有投影儀、電腦、電子白板、音響等多媒體設(shè)備，最好安裝有空調(diào)。學(xué)校有體育館、游泳館、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室等多功能場(chǎng)所。讓我們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)都有個(gè)好去處。
我所向往的中學(xué)是一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好的學(xué)校。校內(nèi)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)生上學(xué)必須統(tǒng)一穿校服，一律不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園。校園內(nèi)任何地方都沒(méi)有紙屑，學(xué)生之間、師生之間沒(méi)有責(zé)罵、打架斗毆等現(xiàn)象。老師們個(gè)個(gè)工作干勁飽滿，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)熱情高昂，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保持在全國(guó)一流。
我所向往的中學(xué)是一所注重多方面才能培養(yǎng)的學(xué)校。學(xué)校經(jīng)常開展各種各樣的課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生不僅能學(xué)到書本上的文化知識(shí)，還能學(xué)到許多課外知識(shí)，好培養(yǎng)起自己的生活自理能力、生存技能及其它方面的能力。我向往的中學(xué)是一所民主的學(xué)校。無(wú)論大事還是小事，都要由老師和學(xué)生共同商量決定，學(xué)生可以隨時(shí)向?qū)W校提任何意見(jiàn)和建議，大家都朝著創(chuàng)建一流學(xué)校的的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
這就是我所向往的中學(xué)，你覺(jué)得好嗎？
我的向往作文600字 篇65
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。這是古代詩(shī)人陶淵明筆下的著名詩(shī)句。所表現(xiàn)的正是無(wú)憂無(wú)慮、恬靜、淡薄名利的超然生活，我想起一個(gè)名為“無(wú)憂島”的島嶼，那里的風(fēng)景四季如畫、那里的人們善良淳樸，恍如隱入世間的“世外桃源”。
那里是一個(gè)山清水秀，植物繁茂的地方，悠然撐著小舟，駛?cè)胨�，踏上小島，給人第一的感覺(jué)就是自然，清風(fēng)掠過(guò)，你就會(huì)感到那樣的精彩，陣陣清風(fēng)會(huì)給人別樣的.感覺(jué)。進(jìn)入山林，隨處可見(jiàn)樹木、野花。那里的樹木非常高大、直插云霄，野花燦爛無(wú)比，香氣四溢，時(shí)不時(shí)引得蝴蝶、蜜蜂駐足枝頭，翩翩起舞，遠(yuǎn)處一條小溪，清澈見(jiàn)底、在眼前緩緩流過(guò)，用溪水洗刷一下旅途的勞累，頓時(shí)心曠神怡，感覺(jué)無(wú)比舒暢、歡悅無(wú)比。待到了山頂，一戶戶人家依傍竹林而住，竹林的竹枝修長(zhǎng)挺拔、翩翩動(dòng)人，人們見(jiàn)到陌生人的到來(lái)，臉上露出質(zhì)樸的笑容，緩緩起身為遠(yuǎn)方的客人們端上山林里的泉水為你解渴，為大家準(zhǔn)備一桌山林野菜、配以家中自己釀制的包谷酒，頻頻為你夾菜、敬酒，“白酒新熟山中歸，黃雞啄黍秋正肥。呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣”，多么的悠閑自得、心曠神怡。在那里，無(wú)論誰(shuí)碰到困難，都不會(huì)袖手旁觀，都會(huì)熱情的盡力相助，雖然可能不會(huì)完全解決，但心貼心的關(guān)懷仍會(huì)讓人感動(dòng)。那里沒(méi)有紛紛擾擾、沒(méi)有名利爭(zhēng)斗、甚至連爭(zhēng)吵都沒(méi)有，人們只是用笑聲和汗水創(chuàng)造著世間的美好和諧。
雖然這世間不可能有“無(wú)憂島”，但只要我們心中有愛(ài)，淡泊名利、追求真善美的信念，就可以在自己心中創(chuàng)造一個(gè)真正的“無(wú)憂島”，大家為實(shí)現(xiàn)心中理想共同努力把！
我的向往作文600字 篇66
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！到了初中，也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對(duì)自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的.批評(píng)學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評(píng)是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富！朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩�！昂L(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活?yuàn)^斗！努力！
我的向往作文600字 篇67
不知是哪位網(wǎng)友對(duì)我說(shuō)過(guò)，六年級(jí)是忙碌的，是緊張的。這句話讓我對(duì)初中有了一絲恐懼感，但我更愿意相信，那位網(wǎng)友說(shuō)的僅僅是一句玩笑。
在我的想象之中，初中，這個(gè)明媚的詞眼，應(yīng)該充滿了四處流動(dòng)的燦爛的。在去報(bào)到的第一天，有一位并不但卻和藹可親的笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)，她就是我們初中的班主任。就在我們大家慶幸得不可開交時(shí)，我會(huì)意外地看見(jiàn)了時(shí)的死黨。當(dāng)我親熱的沖她打招呼的時(shí)候，她回頭的剎那——我看見(jiàn)她臉上的笑容如水般漾溢開來(lái)，就像一圈圈止不住蕩漾的漣漪一般，永遠(yuǎn)定格在了她的臉上。我想，我臉上的笑容也是如此吧，因?yàn)�，我明白，我們�(cè)诖丝�，都是幸福的�?/p>
更慶幸的是，我和死黨竟然被安排成了前后桌，這該是多么令人值得狂歡的事��！盡管初中的課程有一定的難度，有些枯燥，但與死黨一起討論起來(lái)，我卻不知不覺(jué)迷戀上了這種感覺(jué)，這種與最親的一起暢游在書海之間，一起探討秘密的感覺(jué)�？粗龝r(shí)而咬著筆頭、時(shí)而沉思的無(wú)奈模樣，我就知道，她一定時(shí)遇到什么難題了。而那時(shí)，我的頭腦也會(huì)飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，在知識(shí)的.海洋中尋找這道題的答案，在我們共同的努力下，一道道難題總會(huì)迎刃而解。如果真的做不來(lái)了，那么我就可以請(qǐng)教我的——那個(gè)數(shù)學(xué)天才。
我可以想象，在陽(yáng)光燦爛的午后，我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下，一人手捧著一本小說(shuō)，讀的津津有味。享受著陽(yáng)光曬到身上的那種柔和、飄飄欲仙的感覺(jué)，像是行走在天堂之中。
也許我想象的初中有些過(guò)于完美，以致于有些東西根本實(shí)現(xiàn)不了，但我真誠(chéng)地希望，我的想象，能夠成為現(xiàn)實(shí)。
我的向往作文600字 篇68
輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂(lè)，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負(fù)，有雄心壯志的青少年了。
初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。
暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方。離開父母的暖意的翅膀，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活，感受生活。下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍：But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學(xué)，作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了……好累哦，不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就慘了!
年輕的音符在飄散，滋潤(rùn)著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活，我開始有了新的夢(mèng)，告別了天真的.童年時(shí)代，我迎來(lái)了黃金時(shí)代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活……中學(xué)是求知的殿堂；是我們溫暖的家；是成功的彼岸。
兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說(shuō)，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著……
這就是我對(duì)初中生活的暢想。是一曲青春的樂(lè)章，是一種美麗的夢(mèng)。
我的向往作文600字 篇69
歲月匆匆，現(xiàn)在我己長(zhǎng)大，然而，初中的大門也即將踏入。這三年的生活，是精彩，是難忘，或是孤獨(dú)寂寞。真希望，這初中生活，能夠暖意融融。
并不奢望那些時(shí)日會(huì)多么美好，多么憧憬。可能，幸福突然來(lái)臨會(huì)使我不知所措。小學(xué)六年，回首前塵，自己的身邊總是空蕩蕩的。有些人會(huì)憐憫我，可他們并不知道，我早已習(xí)慣這種落落寡合的日子。說(shuō)實(shí)話，我不愛(ài)笑，也從未笑過(guò)，對(duì)待別人也只是冷冰冰的。從來(lái)都不想去渲染那歡樂(lè)的氣氛，總認(rèn)為那不適合我。我喜歡空曠的地方，即使沒(méi)有人陪，卻也美美的。這么多年，自己一直是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，孤僻的性格使我沒(méi)有朋友，沒(méi)有玩伴。
我多么渴望，自己能夠在焉然如畫的初中生活中，覓一知己，得一朋友。從此，我不再是孤獨(dú)一人，身邊也總會(huì)有笑聲，一抬頭，就能看到朋友對(duì)我微笑。我們一起奔跑，一起歡呼，一起享受陽(yáng)光？？漸漸地，我會(huì)變成一個(gè)愛(ài)笑的女孩，我相信，我會(huì)真真正正地融入以前從未嘗試過(guò)的`生活。奔著那夢(mèng)幻的終點(diǎn)，駛向上帝本應(yīng)給予我的生活，穿過(guò)那無(wú)彩的山河，高聲呼喊自己的夢(mèng)！
在漫漫的初中生活中，我會(huì)克服一切困難，永遠(yuǎn)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我不會(huì)向挫折低頭，也決不會(huì)成為懦弱的人，更不可能放棄眼前的執(zhí)著，因?yàn)槲疑钪�，世界不�?huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的泄氣而停止，自己放棄了，生活仍在繼續(xù)。無(wú)論在何時(shí)，都要有一個(gè)上進(jìn)之心，這種可貴的東西是所有人能奔向光明必不可少的。
雨意霏霏，即將面臨一個(gè)全新的生活，但愿那是人生中最美的歲月。
我的向往作文600字 篇70
“丁零零，丁零零”熟悉的鬧鐘聲在我耳邊響起，“媽媽，再讓我睡會(huì)兒!”說(shuō)完扭頭就開始繼續(xù)睡。在夢(mèng)中，我似乎聽到有人說(shuō)：“誰(shuí)是你媽媽啊!再不起來(lái)食堂就要關(guān)門了!”聽到這兒，我一下就清醒，從床上坐起來(lái)，心想：呀!我怎么忘了，我已經(jīng)升初一了!想著便開口說(shuō)：“小唐，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”小唐說(shuō)：“你別這么一驚一乍的好不好，現(xiàn)在7點(diǎn)零5分，你快點(diǎn)啊!”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身去收拾了。
我們收拾好后，已經(jīng)7點(diǎn)半了。我們倆背上書包，從宿舍跑向食堂。食堂里，一樣樣色、香、味俱全的食物擺在取餐桌上，雖然來(lái)這里很久了，可看見(jiàn)這些食物，我還是不禁咽了咽口水。
吃完飯，我們發(fā)現(xiàn)還有很久才上課，我們靜靜地走在綠樹濃蔭的小路上，看著那偌大的操場(chǎng)和小路旁偶爾出現(xiàn)的小松鼠，心中十分高興，因?yàn)檫@比小學(xué)時(shí)那小巧、迷你的`操場(chǎng)大多了。
第一節(jié)課是體育課，這里的體育運(yùn)動(dòng)有很多，學(xué)校也時(shí)不時(shí)舉行球類比賽和運(yùn)動(dòng)競(jìng)技，更好的激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育的熱愛(ài)。
在這里，雖然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)占大部分課，但老師們不會(huì)給我們布置過(guò)多的作業(yè)，只要不邊做邊玩，一般都是做得完的。
這里，也和我的小學(xué)一樣，有許多特色課，如辯論、卡通……。辯論課一周一次，是由語(yǔ)文老師任課，把同學(xué)們分成兩組，對(duì)一個(gè)道理或一個(gè)事物做辯論，每個(gè)月學(xué)校都會(huì)組織一場(chǎng)辯論大賽�？ㄍㄊ敲佬g(shù)課的提高，老師教我們畫卡通人物。
這里，也依然有很多社團(tuán)，如果有想創(chuàng)立一個(gè)新社團(tuán)的同學(xué)，可以像學(xué)校申請(qǐng)，這里的社團(tuán)長(zhǎng)都是學(xué)生哦!
“起床啦，起床啦!”在媽媽的聲音中，我睜開了朦朧的睡眼，媽媽見(jiàn)我醒了，便走出了我的房間繼續(xù)做早飯。我心想：原來(lái)這就是我向往的初中生活呀!
我的向往作文600字 篇71
夢(mèng)里，你是那高聳的博雅塔；夢(mèng)里，你是那無(wú)垠的未名湖；夢(mèng)里，你是那郁郁蔥蔥的燕園小徑……然而，我不敢將你說(shuō)出口，只怕一旦說(shuō)出，你就會(huì)像鳥兒一般輕快地飛走了。畢竟，我只是個(gè)天真的做夢(mèng)人，只盼著有那么一天，可以卸下沉甸甸的敬畏之情，親手拂開你那神秘的面紗。
你，將是怎樣的與眾不同、充滿魅力呢？我時(shí)常遐想。
你一定是知識(shí)的.伊甸園吧！講國(guó)學(xué)的先生定是一派仙風(fēng)道骨，飽讀詩(shī)書，胸藏珠璣，口吐蓮花，妙筆天成，納萬(wàn)象于方寸，匯古今于襟懷；教政治的老師定是嚴(yán)謹(jǐn)睿智，眼光獨(dú)到，博聞廣識(shí)，激濁揚(yáng)清，眼觀八方，縱談時(shí)事……在此學(xué)習(xí)，如徜徉于百花園中，一步一景，景隨情動(dòng)，目不暇接，美不勝收！
你一定是社會(huì)的展望臺(tái)吧！與朋友交往，得為善之道；觀人情世故，得處世要領(lǐng)。知識(shí)在你這里被注入鮮活的生命：它不再是試卷上的對(duì)號(hào)，不再是成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)，而成為一種思想、一種力量！萬(wàn)千智慧如火花般碰撞，如溪水般合流，成為社會(huì)前進(jìn)的推動(dòng)力！
你一定是友誼的升華之所吧！蛻去了年少的天真和浮華，我們?cè)诹质a道上、綠草地上談人生，談時(shí)事，談生活……清脆的笑聲譜寫著青春的詩(shī)行。在此生活，逐漸明白朋友是人生的扶持和依靠，開始珍惜可遇而不可求的緣分，并促使我更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。
你是那塔尖蹁躚起舞的精靈，我仰望著；你是那湖面悠然漂蕩的竹筏，我凝視著；你是那園中姹紫嫣紅的花朵，我欣賞著……當(dāng)然，為了盡早與你親密接觸，我也在追逐著，努力著！
我的向往作文600字 篇72
傲然挺立在懸崖峭壁之上，你這棵青松不同尋常，我向往像你一樣的人生。――題記
本是一顆無(wú)憂無(wú)慮的種子，卻不知被哪只鳥兒在飛行的途中丟棄在巖石縫間，無(wú)助、可憐。土里的養(yǎng)分極為稀少，每次只能汲取一點(diǎn)，但你卻在每日每夜的積累下，長(zhǎng)成了一棵青松！這是堅(jiān)持不懈的力量。
我向往你堅(jiān)韌不屈的人生。本如滄海一粟，如今卻傲然挺立�？耧L(fēng)大作時(shí)，你蜷縮在夾縫中生存，已開始努力生根發(fā)芽。你無(wú)所畏懼，不被打倒；大雨傾盆而下時(shí)，豆大的雨點(diǎn)打在你嬌小的身軀上，雨滴一左一右地下落，你遍體鱗傷，但還在依靠著雨水滋潤(rùn)著自己的身體。在永不言棄的精神中，我仿佛瞧見(jiàn)了你的身影。直到你長(zhǎng)成一棵樹，也還在努力著。
我向往你高尚的人生。在我的眼里，你不被眼前的利益所迷惑，因?yàn)槟阒滥侵皇菚簳r(shí)的，而并不永久。你還是接著努力，走著自己的陽(yáng)光道，不愿墮入黑暗的深淵。
我向往著你的勇往直前，義無(wú)反顧的人生。你聽得見(jiàn)巖石之間的私語(yǔ)，卻不管不顧，只做自己喜歡的事。對(duì)外界的流言蜚語(yǔ)仿佛都當(dāng)空氣一般，只是偶爾反駁一兩句。當(dāng)遇到困難時(shí)，毫不懼怕，用自己的力量一次次將它阻擋，不讓它阻攔你前行的道路。一路披荊斬棘，長(zhǎng)成了最棒的`自己。屹立在懸崖上，望著眼下的風(fēng)景，那都是成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我向往青松的人生，它活得是那么得精彩，不帶重樣。
我向往青松一樣的人生，每當(dāng)自己停湍不前，只要抬頭向上望，那青松仿佛就我你的眼前，它在風(fēng)中屹立著，它的背影間，是經(jīng)歷過(guò)各種坎坷的痕跡， 而它迎得的結(jié)果――是成功。
我的向往作文600字 篇73
清晨的陽(yáng)光極溫柔地灑在大地上的塵埃被一點(diǎn)亮，悠悠地漂浮在這棵梧桐樹的周圍。威風(fēng)吹拂，輕搖梧桐，一片盛夏。
總愛(ài)在暮春時(shí)節(jié)，眺望著那深褐色的枝條上毫無(wú)規(guī)律地生長(zhǎng)出的一個(gè)個(gè)嫩綠的芽，我在陽(yáng)光下肆意地生長(zhǎng)，泛著喜人的光澤。我向往它的無(wú)憂無(wú)慮與自由，正如我向往沒(méi)有過(guò)多作業(yè)與輔導(dǎo)班束縛的生活。
那年夏天，風(fēng)拂梧葉，輕搖梧樹 一機(jī)。
我總愛(ài)爬上這棵梧桐樹，坐在那枝干交叉的地方，欣賞這派紫花，綠葉，藍(lán)天，白云所構(gòu)成的奇麗地工筆畫。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，耳畔回蕩著梧花與梧葉摩擦婆娑的聲響。在繁星點(diǎn)綴的夜空，我與奶奶倚靠在梧桐樹下，她為我輕搖蒲扇為我講牛郎與織女的故事。在花香四溢的夜里，我依靠在奶奶的肩上，在這靜謐的夜里，安靜地睡去。
那年秋天，秋雨過(guò)后，梧花與梧葉紛紛飄落，閑的寂靜安然。
獨(dú)子站在秋日的路口，依偎秋的懷抱。天空明凈澄澈。落葉似蝴蝶般紛飛，在空中久久徘徊，我欽佩它們的樂(lè)觀，欽佩它們?cè)谒劳雒媲叭杂迫蛔缘�，豁然開朗的心態(tài)。正如我向往樂(lè)觀地面對(duì)生活，不因一點(diǎn)點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，止步不前。丁立梅曾說(shuō)：“我只愿全世界的花，都好好的`開 我希望秋風(fēng)中的每一片葉子都能有好的歸宿�！蔽乙蚕Ｍ绱�。
那年冬天，殘血漫漫，花葉凋零，一片冷清。
我站在窗前，目光被梧桐樹緊緊吸引，只見(jiàn)那棵光禿禿的梧桐樹被這狂風(fēng)撕扯的東倒西歪，但它仍不向命運(yùn)屈服，鼓起自己那最后一絲勇氣，與這狂風(fēng)作斗爭(zhēng)。正如我向往我遇到難題時(shí)不會(huì)退縮，遇到考試時(shí)不會(huì)膽怯一樣。
冬日的殘陽(yáng)寒冷，微弱。空中的絲絲白雪被一一點(diǎn)亮，悠悠地漂浮在這棵梧桐樹的周圍，寒風(fēng)吹拂，各種景象，紛紛呈現(xiàn)。
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