【精華】初中優(yōu)秀作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“為者常成，行者常至”，這句話說(shuō)得對(duì)，只有懂得前行的人那才會(huì)取得勝利，到達(dá)目的地。
從前，我因班上同學(xué)推舉，成了 400 米跑的運(yùn)動(dòng)員。經(jīng)過(guò)緊張的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)，慢慢靠近了。很快，我便站在跑道上了。聆聽(tīng)著槍聲，“準(zhǔn)備！”子彈打在靶子上，使人震耳欲聾，我差點(diǎn)愣住，但我不能，一股強(qiáng)大的集體意識(shí)呼喚著我：“前行，我跨出 1 步。很快，第一圈結(jié)束，還算順利，到了第二圈時(shí)，我的腿便使不上力，踏上地面上時(shí)就好像踩在海綿上一樣無(wú)力，我看著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，不禁有了放棄的念頭，但我的心靈在感應(yīng)我，前行，我心中有涌起了一股正能量，繼續(xù)向前沖。離終點(diǎn)還有 50 米了。
這時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)的打氣聲，不能放棄，前進(jìn)，前進(jìn)，最終，我沖向終點(diǎn)，剛沖線，我的.好朋友扶起了我。我沒(méi)有得到名次，但我超越了自己，這就是勝利。
前行，是勝利的唯一途徑，讓我們手拉手一起前進(jìn)，勝利的彩虹在等著我們。
初中優(yōu)秀作文 篇2
孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺(jué)，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒�？嗪蟊闶翘�，分享后便是快樂(lè)。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！眹�(guó)破山河在，城春草木深。故國(guó)重游，無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢？他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè)，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求，對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè)，那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無(wú)人欣賞無(wú)人分享，那將會(huì)如枯萎的`花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對(duì)生活的信仰。
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命！
初中優(yōu)秀作文 篇3
春天在我心中，現(xiàn)在是冬天，看我怎么寫(xiě)春天在我心中。
現(xiàn)在學(xué)校正在實(shí)行“蛋奶工程”，我們小學(xué)生不用出一分一毛，就能天天在學(xué)校有吃有喝有玩有學(xué)，讓人過(guò)著真舒服。
我們?cè)趯W(xué)校第二節(jié)課下課后出去集合做操，而一些同學(xué)去搬雞蛋抬牛奶拿蛋糕。等我們做操一回來(lái)，每人就能吃上一份精美的營(yíng)養(yǎng)餐。
每人一瓶牛奶一個(gè)熟雞蛋一塊蛋糕，我們每天吃在嘴里，愛(ài)在心里。我們天天都生活在幸福之中，現(xiàn)在是冬天，十分的冷，但心里卻十分的溫暖。
在我們的心里還有許許多多的愛(ài)，比如說(shuō)下面這一件事十分的溫暖人心。
上一次期中考試，我們每人沒(méi)有帶多的.筆。我在考試中途，筆芯用光了，沒(méi)有筆了，怎么考��？我心急如焚。忽然，有一枝溫暖人心的筆遞向我，我急忙接過(guò)，順利地完成了這次考試。事后，我向他道謝，他說(shuō)這是小事，不用謝。而這次考試，我考了98分，都是多謝那一枝溫暖的筆啊。
昨天晚上，有一道數(shù)學(xué)題讓我絞盡腦汁。爸爸一見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，給我一點(diǎn)了一下，我就豁然開(kāi)朗了。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”��！這就是爸爸對(duì)我的愛(ài)，讓我完成了昨天晚上的作業(yè)。
冬天過(guò)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?現(xiàn)在雖是冬天，但春天就在我們每個(gè)人心中。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我是一個(gè)很少離開(kāi)家的人，更別說(shuō)在學(xué)校住宿了。盡管只有一個(gè)星期，但陌生的環(huán)境使我不斷地想念著家和爸爸媽媽。
夜，靜的很，連知了都睡了，舍友也睡著了，只有我一個(gè)人睜著眼睛。我在想，想家。媽媽和爸爸睡了嗎？他們上班一定很辛苦吧。媽媽的嘮叨，爸爸的教導(dǎo)，終于不在耳邊響起了，可我卻那么失望，那么難過(guò)，為什么？那嘮叨和教導(dǎo)仿佛已經(jīng)成了我每天必聽(tīng)的音樂(lè)，仿佛已經(jīng)成了習(xí)慣。沒(méi)有了“音樂(lè)”和這個(gè)“習(xí)慣”，卻覺(jué)得那么地?zé)o助。閉上眼，腦海中浮現(xiàn)的，是爸媽的笑臉，是媽媽的嘮叨與辛苦，是爸爸的'嚴(yán)肅與認(rèn)真。他們?yōu)榱宋�，付出那么多，而我卻那么任性；現(xiàn)在離開(kāi)了他們，才知道父母都是為我好�，F(xiàn)在想想，才知道我的任性多么地可恥。
想著想著，淚水默默地流下，沒(méi)有聲音，就像我默默地想念父母一樣。
淚水流到嘴角，咸咸的。
咸咸的思念，陪我度過(guò)那個(gè)夜晚。
初中優(yōu)秀作文 篇5
美好的時(shí)光過(guò)了，剩下的就只有分別和回憶了.離了，別了，這六年的生活，認(rèn)識(shí)的老師同學(xué)，校園里的往事.一切都帶走了，只留下一股無(wú)奈.
往日的一切，往日的酸甜，往日的苦辣，又再次在腦海里浮現(xiàn)，讓我思索，讓我回味.同學(xué)之間的`誤會(huì)，在此刻，如被過(guò)濾了一般，最終剩下的，是一股純真的友誼，坦誠(chéng)相對(duì)，又好似突然回到了以前剛認(rèn)識(shí)的一幕.
雖然六年中有多多少少的誤會(huì)，可卻更使友情更加固若金湯;而小誤會(huì)，又更像一滴水滴進(jìn)大海里，即沒(méi)聲音，又無(wú)影子.待到明日相見(jiàn)，又是開(kāi)懷大笑.至于矛盾，時(shí)間久了，也就會(huì)隨逝去的時(shí)光一樣被漸漸遺忘.
但不能平的，到最后，即使感情再好，也要分別了.再過(guò)不久，也將把對(duì)方淡忘.再相遇時(shí)，或許交談，或許只是默默無(wú)語(yǔ)，獨(dú)自離去.心中充滿的--只是無(wú)奈.
為什么?為什么要分別?為什么天下沒(méi)有不散之宴席?難道這六年來(lái)的所有同學(xué)，還有這之間的所有往事，難道都要跟他們揮手告別?
為什么?為什么要分別?我不愿這樣，難道這就是所謂分別時(shí)的痛苦?只有親自體會(huì)到了，才會(huì)感到有一絲絲的無(wú)奈.六年來(lái)好不容易建立的友誼，難道又將要被無(wú)奈的放下?我不想回避這些問(wèn)題，又不得不去回避.想到這里，心中又涌起了一股莫名的無(wú)奈，惟有停止了思索，放下了筆.
初中優(yōu)秀作文 篇6
謊言，本是一個(gè)讓人生厭的字眼，可是，人與人之間都有一些用心說(shuō)出的美麗“謊言”。它蘊(yùn)藏著一份惦記，一份關(guān)愛(ài)，一份慰藉，一份溫暖。
清代文學(xué)家蔣士銓有一首詩(shī)里這樣寫(xiě)道：“愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈�。低徊愧人子，不敢怨風(fēng)塵�！边@首詩(shī)明白曉暢，沒(méi)有一點(diǎn)矯飾，把母親對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)懷寫(xiě)得真實(shí)生動(dòng)，情深意切。詩(shī)的最后兩句，詩(shī)人怕母親擔(dān)心，不敢訴說(shuō)自己在外的艱辛，而是以“謊言”委婉應(yīng)對(duì)。
軍旅作家王愿堅(jiān)在描述紅軍長(zhǎng)征途中過(guò)草地時(shí)的“老班長(zhǎng)”。史無(wú)前例，艱苦卓絕的紅軍長(zhǎng)征，使有的`戰(zhàn)士負(fù)傷了，有的戰(zhàn)士生病了，他們已不能跟隨大部隊(duì)行動(dòng)。過(guò)草地時(shí)，“老班長(zhǎng)”接受了上級(jí)交代的帶領(lǐng)兩個(gè)傷病的紅軍戰(zhàn)士走出草地的任務(wù)。過(guò)草地最緊缺的是糧食，率先過(guò)草地的大部隊(duì)早已把能吃的野菜、樹(shù)皮都吃光了，而“老班長(zhǎng)”他們?nèi)酥荒芡谝安说母漯�。為了給傷病戰(zhàn)士增加營(yíng)養(yǎng)，“老班長(zhǎng)”別出心裁地把縫衣針彎成魚(yú)鉤釣魚(yú)。魚(yú)湯做成后連嘗都不曾嘗就端到兩位戰(zhàn)士面前，傷病戰(zhàn)士要“老班長(zhǎng)”一同吃，而“老班長(zhǎng)”卻瞌瞌嘴巴，煞有介事地說(shuō)：“我吃過(guò)了，一上鍋我就吃過(guò)了�！痹趥�(zhàn)士吃完后，“老班長(zhǎng)”卻偷偷地在咽傷病戰(zhàn)士吃剩下的魚(yú)骨頭�！袄习嚅L(zhǎng)”樸實(shí)的“謊言”是世界上最珍貴的愛(ài)，這種忘我的愛(ài)，只有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍中才會(huì)發(fā)生。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，題目是“拍拍我的臉”，春節(jié)前夕，一輛滿載歸鄉(xiāng)農(nóng)民工的大客車在途中發(fā)生了車禍。記者在事故現(xiàn)場(chǎng)將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)小伙子受傷的小腿，小伙子見(jiàn)狀，趕緊掙扎著坐起來(lái)，忍痛露出笑容，他對(duì)記者說(shuō)：“別拍腿，拍拍我的臉吧�！彼f(shuō)：“我媽知道我是坐這趟車回家的，如果她在新聞里看到我的笑容，就知道我還活著，沒(méi)有受傷，我不想讓她擔(dān)心……”這個(gè)小伙子樸實(shí)的話語(yǔ)，讓人明白了什么是愛(ài)的“謊言”。那是溫情、是孝順、是不惡，是人間最真的情。
愛(ài)的“謊言”，是善意的，是美好的；愛(ài)的“謊言”，是愛(ài)護(hù)，是慰藉；愛(ài)的“謊言”，是不管分別多久，離家多遠(yuǎn)，心中都永遠(yuǎn)放不下的牽掛。
老師點(diǎn)評(píng)：嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這是一篇議論文，文字開(kāi)頭與結(jié)尾寫(xiě)得非常好，語(yǔ)句優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確。但是文中對(duì)引用的三個(gè)論據(jù)著墨太多，相對(duì)來(lái)說(shuō)，自己的看法篇幅太少。議論文重點(diǎn)在于議論，需要寫(xiě)出自己的想法看法，論據(jù)只是論證自己的看法。
初中優(yōu)秀作文 篇7
有人問(wèn)我，如果讓你選擇做一朵花，你愿做什么花？
在這五彩繽紛、姹紫嫣紅的茫茫世間，擁有各種各樣千姿百態(tài)的花。如果真有那么一天，讓我選擇做一朵花，我愿成為一朵什么花呢？
一朵活一世就為展露自己婀娜一笑的曇花？不知含苞待放了多少的歲月，不知為了開(kāi)放孤獨(dú)的度過(guò)了多少的歲月。終于在盛夏的月夜中，悄然開(kāi)放了。且看花開(kāi)，我伸展開(kāi)那純白的花瓣，在微風(fēng)中隨意舞動(dòng)，動(dòng)人心弦，美不勝收。曇花如仙子一般被朦朧的月色襯托出了一種神秘動(dòng)人的美感。但我畢竟只有一現(xiàn)，當(dāng)我以為我的人生的圓舞曲要到此終結(jié)時(shí)，但是并沒(méi)有。我將生命的真理從這一現(xiàn)中告訴了世人，我將會(huì)作為真理永遠(yuǎn)活在人們的心中！“生與死于它而言不過(guò)是一瞬間的事情。于是無(wú)所謂生，無(wú)所謂死，也無(wú)所謂快樂(lè)與悲傷。所以說(shuō)，漫長(zhǎng)亦是短暫，短暫亦是漫長(zhǎng)。這是曇花的本色，亦是生命的本色�！�
或者做一朵潔白無(wú)一絲瑕疵的蓮花仙子。亭亭玉立于水中的凌波仙子，那種圣潔使人無(wú)法玷污。我生活在一座小公園的水塘里，無(wú)拘無(wú)束。我無(wú)比動(dòng)人，有資本張揚(yáng)，但我卻不愿如此。有著淡淡的性子，有著一種看破紅塵的感覺(jué)，永遠(yuǎn)沒(méi)有大起大伏，如不食人間煙火的仙子一般，因?yàn)槲覜](méi)有心。帶著這種平平淡淡的小溫馨安安靜靜的度過(guò)了這么一生�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”我純凈、我圣潔，永遠(yuǎn)散發(fā)著淡淡的好聞的清香，令人陶醉……
再不然，命運(yùn)女神使我成為一朵溫室中的蝴蝶蘭，被主人精心呵護(hù)著。抱在懷里怕碰了，捧在手里怕摔了，放在風(fēng)雨中怕焉了。每天有適宜的溫度、適宜的水分、適宜的營(yíng)養(yǎng)來(lái)伺候。什么事也不用做，只要每天打開(kāi)花瓣，被所有人觀賞著、夸贊著，心里飄飄然的.。不用自力更生，心安理得的接收一切的好便行了，顯得那么嬌貴，但沒(méi)有健康的體魄，早早的便離開(kāi)這世間。這種生活，雖然優(yōu)越、舒適，但并不令我稱心，要知道我想要的不是這種寄生蟲(chóng)一般的生活。
我到底會(huì)選擇做一朵什么花呢？一朵傲立在皚皚白雪中的臘梅、一朵、一朵身著華麗衣裳驕傲的牡丹、或是一朵永遠(yuǎn)散發(fā)著青春活力的向日葵……
不！我想好了，我要成為一朵野花！風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨練，絕不退縮，最終可以屹立于這個(gè)塵世間。雖不起眼，但我有我的的自尊、驕傲，將命運(yùn)牢牢把握在自己手中、
這種生活并不完美，可這又怎么了？活在這個(gè)世間，并不是為了完美而活，而是為了自己呀！還不如欣賞這帶有些許殘缺的美感……
花開(kāi)為什么？我懂了，并不是為了追求完美，而是為了在凋零之前活出最美的自己！
初中優(yōu)秀作文 篇8
雨，淅淅瀝瀝，柔柔的和著海風(fēng)。沒(méi)有傘的雨天。躲在路邊的屋檐，屋檐小，踮起腳尖，緊靠著墻，雨水順著屋檐往下飄。
雨簾，就在面前，此般親近，隨風(fēng)，飄灑到臉，清涼。抬頭看著天，天邊的雨。四顧，期盼，希望有個(gè)帶傘的人出現(xiàn)在面前，說(shuō):來(lái)，我?guī)阕摺?/p>
撐傘的行人匆匆而過(guò)，你只是若無(wú)其事的'靜然觀望，目送傘下的小晴天消失在視線里，扭轉(zhuǎn)心里的期盼，看著路的另一頭，等候雨天的另一把傘。等候，等候，來(lái)了，走了，遠(yuǎn)了，不是路人遺忘了你，是你的若無(wú)其事掩蓋了你的期盼和等候。屋檐底下的候雨人，等的不是傘，是晴天。終于還是步入了雨中，獨(dú)自前行。
回頭，正看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的一把傘，傘下欲言又止的眼神。給了自己一個(gè)不明其意的微笑，轉(zhuǎn)身，疾步前行。雨，依然靜默，柔柔的和著海風(fēng)。
雨中的傘，傘下的人，等著遠(yuǎn)處的候雨人:等你想走了，跟我說(shuō)，我可以帶你走......
初中優(yōu)秀作文 篇9
“呼——呼——”，冰冷的風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨伴隨著黑夜的降臨，悄悄地來(lái)了。
我從學(xué)校中走出，看著那無(wú)盡的黑夜，忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了，想到了媽媽?xiě)?yīng)該站在校門(mén)口等待著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了吧，心中感到一絲絲凄涼。
正當(dāng)我低頭準(zhǔn)備想家的方向走去時(shí)，一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起：“鞠傳霖�！笔菋寢�，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不知道該怎么辦，只見(jiàn)媽媽慢慢向我走來(lái)，將一個(gè)溫?zé)岬拇舆f到我的手邊，對(duì)我說(shuō)“這是我去餡餅店給你買的晚飯，回家的時(shí)候快點(diǎn)走，不然就涼了……”那一瞬間，我的心房被一種叫做“感動(dòng)”的暖流溫暖著，眼前浮現(xiàn)出媽媽站在黑夜中，手提著袋子，等待我的身影。又想起了自己在平時(shí)對(duì)媽媽的種種不是，和她頂嘴，對(duì)她不理睬，以及這次小考的成績(jī)，那所謂的“叛逆期”的心理立刻破裂，隨著寒冷的風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。眼眶不由自主的濕潤(rùn)了，嗓子也有些發(fā)干，只能一個(gè)勁兒的“嗯，好”來(lái)回答媽媽的'話，生怕她聽(tīng)出我有什么不對(duì)勁兒的地方。媽媽又叮囑一句：“怕冷的話，回家就把窗關(guān)上，到家記給我打電話�！比缓蟛艖賾俨簧岬仉x開(kāi)了。
我站在原地看著媽媽的背影遲遲不能回過(guò)神來(lái)，用手摸了摸手中的袋子，一股溫暖的感覺(jué)立刻用上了心頭，我抬起頭，那寂靜的黑夜變多了幾分色彩，那寒冷的風(fēng)也變溫暖起來(lái)了。在那寒冷的黑夜中，媽媽對(duì)我的愛(ài)顯格外溫暖，令我難以忘懷。
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