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我的理想初中作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的理想初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的理想初中作文 篇1
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著人們駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的'工程師——老師,有的想當(dāng)國(guó)家棟梁——管理國(guó)家大事的行政長(zhǎng)官。而我的理想是當(dāng)一名保護(hù)社會(huì)治安的警察。
每當(dāng)我看到電腦上那一部部關(guān)于“警和匪的追擊”的影片時(shí),心里總會(huì)涌起一股股激動(dòng)之情。當(dāng)看到那精彩推理、追捕部分時(shí),我仿佛就成了片中的主人公,驚詫、疑惑、恐懼纏繞心頭,當(dāng)找出真兇時(shí),我又激動(dòng)得一蹦三尺高。
因?yàn)樯鐣?huì)中有太多人為了一己私利,而去干違法亂紀(jì)的事情。什么詐騙案、綁架案……時(shí)有發(fā)生。人們生活在一個(gè)不安定的社會(huì)中。當(dāng)看到新聞中報(bào)道的一個(gè)不滿(mǎn)三歲的孩子就被別人拐走,讓親生父親苦尋二十余年仍毫無(wú)音信時(shí),我更加堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名警察。
如果我當(dāng)上了警察,我一定要盡心盡責(zé)保護(hù)人民的安全。做好自己的本職工作,哪里需要我,我就會(huì)趕去為他們提供幫助,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地。假如我當(dāng)上了警察,一定要把民眾的事當(dāng)成自己的事,任何事都要親力親為,要先公后私。為人民保駕護(hù)航,不能只為自己的事而沒(méi)能做好警察的工作。
理想是石,能敲出星星之火;理想是路,能照亮夜航之行;理想是火,能點(diǎn)燃熄滅之燈!當(dāng)然我知道,理想是需要付出與行動(dòng)的。假如我不好好學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印沿著民警之路走下去,那理想將會(huì)變成空想。因此,我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),這樣我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的理想初中作文 篇2
沒(méi)有理想的人,他的人生是不完整的。一個(gè)人沒(méi)有理想,就好像船舶上沒(méi)有羅盤(pán),會(huì)無(wú)法給這船舶導(dǎo)引方向。沒(méi)有方向的船只,在茫茫大海上,何談成功登陸?
從幼時(shí)的天真無(wú)知到如今充滿(mǎn)希望和朝氣的少年,這一段期間里,我有過(guò)很多理想。小時(shí)候,我想成為一名醫(yī)生,為病人解除痛苦,可馬虎的性格不得不讓我放棄這個(gè)理想。后來(lái),我想成為一名老板,可當(dāng)老板一天也是忙呀,忙呀,這樣的人生又有什么意義呢?
如今,我已經(jīng)上了初中,我越來(lái)越覺(jué)得教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。從上幼兒園起,就有教師來(lái)教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。到現(xiàn)在我們不知道接觸了多少名默默奉獻(xiàn)的教師,她們的無(wú)私打動(dòng)了我。從此,我就有了一個(gè)新的理想——當(dāng)一名光榮的教師。
后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)教師也不是好當(dāng)?shù),他們要在深夜備課,在假期間學(xué)習(xí),要擁有一顆無(wú)私的心,要真正公平的對(duì)特每一位學(xué)生。她們還要擁有良好的品質(zhì),淵博的知識(shí)……
為了實(shí)現(xiàn)理想,我努力學(xué)習(xí),當(dāng)我付出努力還沒(méi)有成效時(shí),我會(huì)想:“這個(gè)世界上沒(méi)有人可以隨隨便便成功!
沒(méi)有理想的人,也就沒(méi)有動(dòng)力,他的一生將是平平淡淡的.。如果你有理想,但還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),不要灰心,要堅(jiān)信“每一次付出不一定能成功,但每次成功都需要付出”
當(dāng)看到別人有一個(gè)偉大的夢(mèng)想時(shí),我也好羨慕,可我也知道,一個(gè)人不可能同時(shí)去做兩件事情,因?yàn)槟菚?huì)像“小貓釣魚(yú)”中的那只小貓,到最后一事無(wú)成。
既然有了理想,就應(yīng)該為之去奮斗,去努力,即使對(duì)別人而言,你的理想很渺小,算不上什么,可你別忘了,那終歸還是自己的理想,又不是別人的理想,他人的三言?xún)烧Z(yǔ)又算得上什么呢?只要自己堅(jiān)信:“我可以成功,我能行!”那就可以了。
要記住:理想不一定是最偉大的,但一定是最美好的。它是使你一直前進(jìn)的動(dòng)力。
我的理想初中作文 篇3
我躺在床上,思考著一個(gè)問(wèn)題,我的理想是什么呢?這個(gè)在我腦海中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次的問(wèn)題,如今終于有了答案。那就是,我要當(dāng)一名老師。
上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)候,我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì)。我就想:我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名神奇老師。
上小學(xué)了,我接觸的老師更多了。溫柔的音樂(lè)老師,有趣的思想品德老師,強(qiáng)壯的體育老師,妙趣橫生的科學(xué)老師……還有我們的班主任馬老師。這些年來(lái),是他們,用金色的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);是他們,教育我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人們;是他們,在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子;是他們,為我們插上了理想的翅膀。為我們,他們嘔心瀝血,忘我工作。為此,我下決心要當(dāng)一名像他們一樣培育祖國(guó)花朵的園丁。
我想象著,有一天我站上了高高的講臺(tái),為教室里的學(xué)生們講述著一個(gè)個(gè)真善美的小故事,讓他們領(lǐng)悟到有意義的人生;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的古詩(shī)詞中,領(lǐng)略到感受到大自然的美麗。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的.神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的趣味。
許多年后,我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大成才,成了建設(shè)祖國(guó)的棟梁。他們有的手握鋼槍?zhuān)Pl(wèi)祖國(guó)的邊疆;有的駕駛飛機(jī),翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天;有的走上講臺(tái),像我一樣教書(shū)育人;有的……每當(dāng)我想到這未來(lái)的情景時(shí),就感到無(wú)比的幸福和驕傲。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想,我要為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師人民教師!
我從床上坐起來(lái),高聲呼出:“我將來(lái)要成為一名老師!
我的理想初中作文 篇4
在我的腦海里,理想一詞平凡而又偉大,平凡于在多數(shù)人心里都有理想,偉大在于它給我們帶來(lái)的都是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的精神財(cái)富。假如有人問(wèn)我,你的理想是什么?毫不猶豫——作家。
這是一個(gè)偉大的理想,不平凡的理想,甚至?xí)蝗顺靶Γ稍谖矣仔r(shí),便播下了這顆種子,至今已發(fā)芽,我期待著,期待著這個(gè)芽可以越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大
當(dāng)我知道“作文”這個(gè)名詞時(shí),我便欣賞魯迅散文中所反映的社會(huì)現(xiàn)狀;佩服冰心作品中柔和細(xì)膩的`筆調(diào)和微帶憂(yōu)愁的色彩;賞識(shí)陶淵明談而有味,淡中見(jiàn)奇的詩(shī)歌;喜愛(ài)劉禹錫我知道有他們那樣的成就必須付出汗水,努力追尋,才能有所獲得,些日記,看書(shū),觀察生活我在為我的理想而付出,當(dāng)然也就有所獲得,可也懂得,最重要的應(yīng)該是過(guò)程吧。
在聽(tīng)到老師一句‘作文寫(xiě)的不錯(cuò)’,我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi),愛(ài)迪生的那句“只要你付出百分之一的努力,你就會(huì)獲得雙倍的收獲”是有道理的,可回憶起看書(shū)寫(xiě)日記的過(guò)程,中間也有過(guò)喜悅與淚水,有過(guò)煩躁與心靈的洗滌,但正是有這些五彩的畫(huà)筆,勾勒成了我五彩繽紛的生活,正是因?yàn)閷?duì)理想追尋的過(guò)程,才有了實(shí)現(xiàn)理想后的喜悅,正是因?yàn)榉N種,才有了種種過(guò)后的一切。
我會(huì)似海邊的巖石堅(jiān)定自己的理想;我會(huì)似毛毛蟲(chóng)蛻變努力的付出;我會(huì)似我相信‘舒佳欣’三個(gè)字,會(huì)在今后,抬頭仰望星空時(shí),在最閃耀的那顆星上出現(xiàn)。而此時(shí)我仰望星空尋找那顆最亮的星星,向它挑戰(zhàn)。
我的理想初中作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名教師。 老師是一根蠟燭燃燒著自己,照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的`花朵;老師是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;老師是一根粉筆,犧牲自己,留下了知識(shí)……因此,我非常崇拜老師。
我的理想是當(dāng)一位律師。 我在電視上看到那些工人辛苦了一年,到頭 來(lái)卻一分錢(qián)都沒(méi)有。家里還有等著上學(xué)卻沒(méi)學(xué)費(fèi) 的小孩和沒(méi)錢(qián)看病的老人,他們就去尋死。如果 我是一名律師,我一定要替他們討回工錢(qián),伸張 正義。
我的理想又是當(dāng)一名醫(yī)生。我的媽媽就是一名白衣天使,每次我到醫(yī)院去找媽媽?zhuān)寄苈?tīng)見(jiàn)那些病人痛苦地掙扎。我想我長(zhǎng)大以后要像媽媽一樣為病人救死扶傷。還有癌癥奪去了都少人的生命啊!我們敬愛(ài)的周總理也被這無(wú)情的病魔奪去了生命。我想我長(zhǎng)大以后一定要調(diào)配一個(gè)專(zhuān)治癌癥藥。
我們要做一個(gè)有理想的人,并為自己的目標(biāo)去奮斗,以更加自信,意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng),能飛的時(shí)候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮斗吧!
我的理想初中作文 篇6
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!倍业睦硐耄芷胀。
小時(shí)候,我對(duì)理想這個(gè)詞很癡迷,聽(tīng)別人說(shuō),有理想早的孩子,先有出息。我的理想是什么呢?當(dāng)時(shí)看到一些有趣的實(shí)驗(yàn),我發(fā)誓做一名科學(xué)家,看到網(wǎng)上那些英勇的戰(zhàn)士,我下定要做一名軍人,看到學(xué)校門(mén)口擺攤的烤串人,我決心也要擺攤…我覺(jué)得,這就是我的理想。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。我發(fā)現(xiàn)這并不是我的理想,這并不是我真正想要的,那我真正理想是什么呢?這個(gè)問(wèn)題一直跟隨到我五年級(jí),在五年級(jí)的時(shí)候,新來(lái)了一位班主任:蘇老師,老師教我做人,教我學(xué)習(xí)中國(guó)漢字的深厚文化,我愛(ài)上作文,直到老師和我說(shuō):“你長(zhǎng)大時(shí),一定會(huì)成為一名出色的教師!蔽已酃庖婚W,教師?在我教旁邊鄰居作業(yè)時(shí),就會(huì)有一股莫名的自豪感,我開(kāi)始堅(jiān)定我的理想,做一名出色的教師。
在剛步入初中的時(shí)候,我的太太進(jìn)了醫(yī)院,我去往醫(yī)院看望太太時(shí),另一個(gè)病床上躺了一位老先生,可能是很有名望吧,屋子里的人都很敬重他,當(dāng)時(shí)說(shuō)到我,他問(wèn)起了我的理想,當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的我說(shuō):“做一名出色的教師。”記得老先生說(shuō)了一句,在當(dāng)時(shí)看來(lái)特別傷我的一句話(huà)“教師嗎?太普通了,也許就是你的一時(shí)興起吧,小孩子嘛,三分鐘熱度!甭(tīng)到這句話(huà),我如當(dāng)頭一棒,怎么可能?這是我的理想!話(huà)又說(shuō)回來(lái),我到底為什么做教師,真的是三分鐘熱度嗎…我搖擺不定。
在某個(gè)星期六,我去了爺爺奶奶家玩,在花園中看到了野生的蒲公英花,我坐在板凳上,饒有興趣的望著,一陣清風(fēng)的托起,那些“傘兵”離開(kāi)了他們的母親,去他們期待已久的地方。蒲公英的理想,就是去它們想要的地方,哪怕遍體鱗傷,又何妨?是啊,我的'理想,是我的。自己走出來(lái)的路,不試試,怎么能知道呢?我站了起來(lái),很穩(wěn),很穩(wěn)。
我上了初中,真應(yīng)對(duì)了那句話(huà):時(shí)光似箭,飛速流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼,我就是一名初二的學(xué)生,我很慶幸我沒(méi)有放棄我的理想,現(xiàn)在我終于能回答上以前問(wèn)我自己的問(wèn)題,倘若現(xiàn)在還有人問(wèn),那我可以抱以微笑的回答:教師,這個(gè)職業(yè)是神圣的,它也許不能發(fā)家致富,但是如果能讓他們懂得中國(guó)的文化底蘊(yùn),讓他們明白什么叫“以夢(mèng)為馬,不負(fù)初心,不忘韶華。”時(shí),自己又是多么的富裕,教師是心靈的工程師,這是我的理想,絕不是夢(mèng)想!
為了這個(gè)理想,我咬著牙也要考進(jìn)高中,考進(jìn)大學(xué),因?yàn)檫@個(gè)理想,上課時(shí)不在和同學(xué)天馬行空的說(shuō)些別的,而是轉(zhuǎn)為緊盯黑板、回答問(wèn)題,下午第一節(jié)課容易犯困,我和同桌約定好,我要是打瞌睡,就使勁掐我。八年級(jí)啊,被老師說(shuō)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的階段,怎么能不留心?不注意?我相信,我的努力不可能白費(fèi),我的汗水,給我的回報(bào),將是以后自我的滿(mǎn)足。因?yàn)槔硐,我付出,我努力?/p>
理想,能不能得以實(shí)現(xiàn),我并不知道,但我知道,只有付出才會(huì)有回報(bào)。
我的理想初中作文 篇7
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
從小,我的爸爸媽媽就經(jīng)常給我講牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等科學(xué)家與發(fā)明家的故事,這些故事深深的感染了我,使我立志長(zhǎng)大后要做一名科學(xué)家。
幼兒園時(shí),由于我非常努力與認(rèn)真,老師教的漢字我一遍就學(xué)會(huì)了,出的算數(shù)題答案脫口而出,老師非常喜歡我,經(jīng)常鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后一定要做個(gè)偉大的科學(xué)家。
從那時(shí)起,我更加堅(jiān)定了當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。我想要?jiǎng)龠^(guò)牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等這些偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。長(zhǎng)大后,我會(huì)用一個(gè)僅有一平方毫米的零件去穿越時(shí)空,用一個(gè)普通的手電去拯救幾十億人的`生命。我會(huì)得到全世界的稱(chēng)贊。
為此,我付出了巨大的努力。我已讀過(guò)一本《地球百科》、一本《宇宙百科》、兩本《人與自然》、一本《恐龍百科》、兩本《百科全書(shū)》、一本《名勝古跡》一本《自然奇觀》、兩套《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。一本就有三百多頁(yè),而且都牢記在心。有時(shí),我會(huì)把我從書(shū)中看到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng),講給同學(xué)們聽(tīng),他們都很佩服。
讓我們努力吧,為我們的理想而奮斗!
我的理想初中作文 篇8
何為“夢(mèng)想”?“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下方”謂之“夢(mèng)”,用心在看那片樹(shù)林,謂之“想”,如此,追逐夢(mèng)想就然而執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。
逐夢(mèng)想的路在哪里?我們并不明白,但然而卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。
正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí),卻一腳踩入陷阱,當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái),卻又發(fā)現(xiàn)面前然而一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后,我渾身傷痕累累的.倒在地上,喘息,大口的喘息。當(dāng)我累了,走了這么久,夢(mèng)想究竟在何方?于然而,我便選取了放下,但我同時(shí)清楚的意識(shí)到,在這個(gè)時(shí)刻選取了放下,就意味著我不再然而一個(gè)有靈魂的人,然而一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也然而白費(fèi)的。于然而,我又抬起頭,重新選取了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難然而通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于然而,我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選取放下。
我以前想過(guò)要當(dāng)一名作家,有一天也能寫(xiě)出一篇好作文;我以前想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出屬于自我的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說(shuō)然而自我經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說(shuō)自我在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然,兩方各執(zhí)一詞,但他們的夢(mèng)想就然而將沙子變?yōu)檎渲,并為之付出代價(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事,當(dāng)我累了,困了,就用這個(gè)故事激勵(lì)自我,在心底對(duì)自我說(shuō):“加油!”
正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們,不要因?yàn)橐宦房部蓝畔,勇敢地去追逐?mèng)想吧!
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