實(shí)用的初中作文匯編4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
我有一個(gè)堂妹，叫李文娟。一頭短發(fā)，剪著整齊的劉海，長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬男∽�，水靈靈的大眼睛，紅撲撲的小臉蛋，十分惹人喜愛。妹妹的爸爸媽媽常年在廣東打工，一年偶爾回來一兩次。剛聽說妹妹要回來讀書，平時(shí)都要住在我家，我可開心了。
可是，我的想法很快就發(fā)生了變化。自從妹妹來到我家，媽媽再也不像以前那樣疼我了，而是更疼妹妹了。有一次，媽媽帶我和妹妹去鞋店。我看中了一雙鞋，粉紅色，上面有兩朵鮮艷的小菊花。走起路來，旁邊的燈一閃一閃的，可漂亮了。我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著那雙鞋。我讓媽媽給我買，媽媽說：“你的鞋還沒壞，要勤儉節(jié)約，下次再買。”“可明明妹妹的鞋也沒壞，卻可以買新的。偏心眼!”我心里直犯嘀咕。有時(shí)候，媽媽在睡午覺，我和妹妹在房間里玩，我們?cè)酵嬖脚d奮，聲音越來越高，把媽媽給吵醒了。媽媽板著臉孔第一個(gè)批評(píng)我：“中午不休息，吵什么吵!”轉(zhuǎn)過頭，溫和的對(duì)妹妹說：“文娟，中午的時(shí)候，小聲點(diǎn)�！焙啵髅魇敲妹贸车寐�，可為什么總是批評(píng)我呢。我就更不服氣了。心里覺得很委屈。傍晚，媽媽帶我和妹妹散步，無論我怎么跑，媽媽都不管。只是一味地拉著妹妹的手。我開始嫉妒妹妹，甚至討厭她。
媽媽注意到了我的變化，對(duì)我說：“李爍，文娟的'爸爸媽媽常年在外地打工，你要多關(guān)心一下妹妹。讓她感覺就像在自己家一樣，不能讓她有寄人籬下的滋味�！蹦菚r(shí)我并不理解媽媽的話，很不以為然。自從暑假里我看了亞米契斯的《愛的教育》這本書，書中作者以一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生恩里克的日記形式、恩里克父母的教育篇，老師的每月故事三部分，讓人感覺到世界上最偉大的愛。雖然每一種愛似乎都不足以驚天動(dòng)地，但無不真摯感人、發(fā)人深思，令人回味。書中人物之間的愛深深地感動(dòng)了我。讓我更懂得了人與人之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心互相理解。我為我之前的小氣而感到羞愧。我想，我再也不嫉妒妹妹了。我以后要在生活、學(xué)習(xí)中多關(guān)心、幫助她，讓妹妹在愛的包圍中快樂地成長(zhǎng)。
關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。
初中作文 篇2
盡管他是在講給自己聽，但還是被耳尖的顧久久聽到了。比我悲慘的人？怎樣的人才算是比我悲慘，正想問出這話的顧久久，被直接打斷。
“夠了，趕快回教室，想死前，先想想你父母。”冰冷刺骨的聲音，讓原本就沒多少溫度的空氣直降為零。渾身濕透的`顧久久本能反應(yīng)的直打噴嚏“啊……嚏”，整個(gè)人冷得連著牙齒都在抖動(dòng)。
盡管如此，她還沒覺得自己在發(fā)抖，腦中一個(gè)勁想著剛剛他說的話，是啊，我還有父母，他們?cè)谖乙驗(yàn)殡y過自卑關(guān)在房間時(shí)，沒有一天，是不操心的。為了我操心，為了我找偏方，為了我為了我都是為了我從沒有一根白發(fā)，慢慢出現(xiàn)了幾根白發(fā)的他們，卻從沒說過一句抱怨的話。這樣，我又哪有這般勇氣對(duì)著世界說再見？事實(shí)證明，我沒有。
顧久久點(diǎn)點(diǎn)頭“我知道了�！薄白摺边@句無厘頭的話從他口中說出，不等發(fā)出疑問，一只手撐著傘，另一只手則拉起她的手，強(qiáng)行把人拉到不遠(yuǎn)處可以遮雨的教學(xué)樓下，不等當(dāng)事人說話，轉(zhuǎn)身就跑，他背影在雨中消失，空留她一人。
……。
不知怎么說明現(xiàn)在心情，就這樣放我一人，不管我了嗎，這戲劇性的發(fā)展。算了，反正人家也沒這義務(wù)，送我到這也是仁至義盡了，重點(diǎn)不是這，重點(diǎn)是可能反射弧比較長(zhǎng)的原因，現(xiàn)在，才發(fā)覺，她，顧久久快冷死了。
正冷著原地跺腳的她，絲毫沒發(fā)覺站在身后返回的他，直到他拿著自己的外套披在她身上，顧久久才迷茫轉(zhuǎn)過身，是他。
他怎么回來了，看著身上陌生的外套，又看著因?yàn)榕軇?dòng)有點(diǎn)淋濕的他，所以,剛剛他是跑去拿外套了嗎？“這是你的外套？你不會(huì)冷嗎？”
“對(duì)，我的，我體質(zhì)好”
喔，大哥你還真是任性。其實(shí)她還是蠻感動(dòng)的，畢竟一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人幫到這種程度“真的真的今天很謝謝你�！痹捳f他為什么要幫我？
冷決嗪看了一眼她：“別想多，如果你感冒，告狀下來就以為我的錯(cuò)。”
初中作文 篇3
“咕——咕”肚子又發(fā)出了十分不滿的抗議聲，想上課積極發(fā)言，下課愉快玩耍，心有余而肚不足。這可不行，我下定決心，要想一個(gè)兩全其美的辦法。
一、藏匿計(jì)。班里不讓帶食物，我就把食物裝在書包里，讓他隱藏起來�？墒菣z查食品的監(jiān)督員正是我的組員，放學(xué)經(jīng)常和我一起走，他一直在看著我，好像一只獵鷹盯著獵物。這可苦了我的食物。我?guī)Я艘粔K巧克力，本想讓它進(jìn)肚，可誰(shuí)知，同學(xué)死跟我不放，幾乎每一個(gè)想要吃的瞬間，一回頭，他就在我身后。嚇得我早已伸進(jìn)書包的手，觸電般的縮了回來�？嗔宋业那煽肆Γ氐郊�，已經(jīng)變成了一灘“爛泥”。一號(hào)計(jì)劃，完美的失敗了。
二、現(xiàn)買計(jì)。班里不讓帶，我就在外面吃。每天拿一些錢來買，本以為是天衣無縫的'計(jì)劃，可誰(shuí)知，跨進(jìn)一家又一家的商店，一次又一次的出來，都是無功而返。次次如此，心情像下樓梯般遞減�？傻昀�，就是沒有我愛吃的。如果碰巧有，也要小心小心再小心，生怕被幾個(gè)劫食者發(fā)現(xiàn)，斷了食物�？蓻]有一次他們不在周圍巡視，眼睛像雷達(dá)一樣搜索，不放過一絲痕跡。二號(hào)計(jì)劃，依然失敗。
三、偷天換日計(jì)。我總結(jié)了前兩個(gè)計(jì)劃失敗的原因，想到了第三個(gè)計(jì)劃，我給他命名為“偷天換日”。我先拿一些錢，當(dāng)放學(xué)時(shí)，我的頂級(jí)特工（其他班的朋友）便會(huì)急速?zèng)_出學(xué)校，買到食物，在門口準(zhǔn)備接頭。每當(dāng)我不經(jīng)意走過時(shí)，便會(huì)一手交錢一手交貨，接頭完成。三號(hào)計(jì)劃，終于成功了。
初中作文 篇4
讓文明與我同行文明，人類幾千年歷史的沉淀；文明，世界文化與意識(shí)的精髓。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的星球，也許“文明”便是人類對(duì)這個(gè)世界最大的貢獻(xiàn)。文明是人類進(jìn)步的動(dòng)力，文明是社會(huì)和諧的源泉。隨著中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的責(zé)任越來越重要，構(gòu)建和諧社會(huì)的責(zé)任責(zé)無旁貸地落到了每個(gè)中國(guó)人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦的一份子，我們有責(zé)任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。
“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及??我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步” 濮存昕在央視奧運(yùn)公益廣告中的.這段話向我們?cè)忈屃藰?gòu)建和諧社會(huì)的真諦，那就是——讓文明與我同行！讓我們每個(gè)人象傳遞奧運(yùn)火炬一樣來傳遞文明，發(fā)現(xiàn)文明，來釋放自己文明地?zé)崆�。讓文明與我同行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明是一種人類與生俱來的渴望。
這種渴望寄托于人類對(duì)世外桃源的向往之中，流露于人們對(duì)烏托邦主義的憧憬之中，存在于大眾對(duì)和諧社會(huì)的期盼之中??文明存在于我們每個(gè)人的心中，總會(huì)在生活的不經(jīng)意間流露出來。只要我們用心去生活、去發(fā)現(xiàn)，終會(huì)釋放那潛藏在心底的對(duì)文明的渴望。讓文明與我同行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明很多時(shí)候只不過是舉手之勞。有時(shí)候，文明只是排隊(duì)上公交車時(shí)多一點(diǎn)耐心地等待；有時(shí)候，文明只是將手中的易拉罐丟進(jìn)垃圾桶的那幾米的距離；有時(shí)候，文明只是在圖書館低聲交談時(shí)的那一份體諒??
在我們的不經(jīng)意間，文明閃現(xiàn)于這車水馬龍的街頭，活躍于熙熙攘攘的人群，流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉，它只不過是你在生活的點(diǎn)滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。讓文明與我同行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明，也許這世界還停留在千萬(wàn)年前“人類”的茹毛飲血；沒有了文明，也許現(xiàn)實(shí)生活中的一切皆會(huì)失去存在的意義；
沒有了文明，也許“和諧社會(huì)”只能成為一場(chǎng)空談??文明是人類區(qū)別于動(dòng)物的標(biāo)志，文明是人類社會(huì)的基石，文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會(huì)公共文明，還應(yīng)當(dāng)注重自身的文明修養(yǎng)。因此，我們要從提高自身道德修養(yǎng)，從自身做起，從而推進(jìn)社會(huì)公共文明。讓文明與我同行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明之火可以照亮整個(gè)世界。文明可以驅(qū)散社會(huì)每個(gè)角落的丑陋，文明能夠照亮每個(gè)人心底的黑暗，文明可以消融阻擋社會(huì)前進(jìn)的冰川??讓我們眾志成城，以文明之劍驅(qū)散丑陋，從此一切丑陋無處藏身；讓我們打開心窗，以文明之光照亮黑暗，從此歡樂人生觸手可及；
讓我們釋放熱情，以文明為這世界帶來和諧的陽(yáng)光，從此和諧社會(huì)終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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