《我》初中作文

時(shí)間：2022-01-05 05:19:20 初中作文我要投稿

【精華】《我》初中作文錦集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的《我》初中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精華】《我》初中作文錦集10篇

《我》初中作文篇1

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)英橋一中的時(shí)候，我對(duì)這里的一草一木都感到很陌生，但我知道，從邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校那一刻開(kāi)始，我的初中生活一定是很充實(shí)的。

　　每天天還沒(méi)亮，我們紛紛起床，并且到食堂去買(mǎi)早餐吃，吃完早餐我們又快速到操場(chǎng)集合，每天都得做早操，在做操的過(guò)程中，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作，作為中學(xué)生，我們深深知道，只有通過(guò)做操鍛煉好身體，才有精力去學(xué)習(xí)。每次做完操后，我們就靜悄悄地聽(tīng)著校長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)講話，主要內(nèi)容就是希望我們改正做得不好的，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。早操后，我們就打掃清潔區(qū)，之后就是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲了。

　　上課鈴聲響了，我們唱起了響亮的歌曲，等待老師的.到來(lái)，老師一到教室，同學(xué)們都會(huì)站起來(lái)說(shuō)聲：“老師好！”。上課的時(shí)候，老師講的課十分生動(dòng)有趣，這樣，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師都會(huì)認(rèn)真詳細(xì)地解釋給我們聽(tīng)，老師在讀課文的時(shí)候，就像唱著美妙的歌曲，讓人聽(tīng)得難以忘懷。

　　這些都是我的初中生活，由于我上課認(rèn)真，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，但我不會(huì)滿足現(xiàn)狀，我要爭(zhēng)取每一次成績(jī)都能名列前茅。我也會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，充實(shí)的我初中生活。

　　哦，對(duì)了，我一開(kāi)始來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，還要進(jìn)行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的過(guò)程是辛苦的，無(wú)論是日曬雨淋，我們都會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，但同學(xué)們都能克服各種困難，認(rèn)真訓(xùn)練。只要我們做得好，教官就會(huì)讓我們休息片刻，我們都會(huì)很認(rèn)真，爭(zhēng)取更多的休息時(shí)間。這種揮汗如雨的軍訓(xùn)生活是我們?nèi)松幸欢螌氋F的財(cái)富。

　　軍訓(xùn)的期間，每次吃完飯休息的時(shí)候，我們都很想家，好想和家人一起吃個(gè)飯，看電視，聊聊天，但我們也清楚，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們必須要離開(kāi)親人的溫暖懷抱，開(kāi)始獨(dú)立的生活。午休的時(shí)候，有些同學(xué)就在回憶自己小學(xué)時(shí)，過(guò)得如何如何的好，如果午休時(shí)間太吵，當(dāng)然也會(huì)被教官拉出來(lái)訓(xùn)話。這便是我剛到初中時(shí)的軍訓(xùn)生活。

　　這所學(xué)校，磨練了我的意志，我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)，如何克服困難，在還沒(méi)升入初中之前，我還是個(gè)幼小無(wú)知的小孩，經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的初中生活后，我懂得了很多，我的意志品質(zhì)得到了提升，總之，我學(xué)會(huì)了很多很多。

　　這便是我充實(shí)的初中生活。

《我》初中作文篇2

　　記得那是小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，正巧，老師把他安排和我同桌，事情就這樣開(kāi)始了。

　　因?yàn)槲液退峭�，所以沒(méi)幾天我們就成為了朋友，我發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)很好，尤其是數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)是很差的，希望能夠得到一些幫助。我發(fā)現(xiàn)我們倆的性格很相似，幾乎做什么事都要在一起。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了期末，期末考試他正好坐在我前面，我于是在考試前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起來(lái)，假裝檢查，我乘機(jī)抄幾倒題，開(kāi)始他有些猶豫，但在我的“攻擊”下，他只好點(diǎn)頭。

　　到了考數(shù)學(xué)的那天，我發(fā)現(xiàn)卷子很簡(jiǎn)單，連我成績(jī)這樣差的人都覺(jué)得簡(jiǎn)單，那么。。。。。。我不由得在、產(chǎn)生了一個(gè)歪念頭：我去抄個(gè)98，99，甚至100分，也當(dāng)一次“數(shù)學(xué)天才”，感受一下這種滋味。

　　根據(jù)“約定”我不知蹬了他的`椅子多少下，當(dāng)他再一次給我時(shí)，不幸的事發(fā)生了，我們被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，就將我們的卷子揉成了一團(tuán)，無(wú)情的說(shuō)了一句：“本次考試，你們兩個(gè)零分”。聽(tīng)了這話后，我的心猛的一跳，我要被狠狠的批評(píng)一頓不說(shuō)，他會(huì)怎樣呢？

　　出了考場(chǎng)后，我向他道歉，而他卻滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只希望你以后能夠正視友誼，更努力的去學(xué)習(xí)”。

　　從此，我珍惜每一次友誼，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的。

《我》初中作文篇3

　　“看你行不行！是龍不是蟲(chóng)！是龍不是熊！看你行不行！挑戰(zhàn)800！”隨著既響亮又有趣的口號(hào)聲，我最喜愛(ài)的《大風(fēng)車(chē)》欄目開(kāi)始了！

　　我急忙沖出房間，迫不及待地坐到了沙發(fā)上看大風(fēng)車(chē)。

　　大風(fēng)車(chē)分成好幾個(gè)版塊。分別有“頑皮家族”、“玩偶1牽1”、“4+4”、“奇思妙想”、“挑戰(zhàn)800”等。“玩偶1牽1”設(shè)計(jì)了許多新鮮有趣的游戲，在游戲的過(guò)程當(dāng)中培養(yǎng)孩子的認(rèn)知、親社會(huì)行為和動(dòng)作能力。“4+4”是讓隊(duì)員到軍旅體驗(yàn)一下軍人的`生活，感受一下軍旅現(xiàn)實(shí)。挑戰(zhàn)那非常熟悉又極為陌生的超級(jí)任務(wù)。“奇思妙想”讓小選手們發(fā)揮他們的聰明才智，用他們靈巧的雙手為大家?guī)?lái)了能靈活抓、放東西的抓斗車(chē)�！疤魬�(zhàn)800”分為四大版塊：“絕”、“辯”、“靈”、“難”四個(gè)部分。讓每一位參賽選手不光要接受知識(shí)面的考察，還要受到解決問(wèn)題、應(yīng)變、口頭表達(dá)、行為意志、甚至表演等多方面綜合素質(zhì)和能力的測(cè)試。挑戰(zhàn)800，就是要看你行不行！

　　在那么多的版塊中，最有趣的要數(shù)“頑皮家族”了！如果你喜歡動(dòng)物，你想了解動(dòng)物生活，你想和動(dòng)物一起玩耍，你想了解動(dòng)物的喜、怒、哀、樂(lè)，你想和動(dòng)物做朋友，那就讓"頑皮家族"滿足你親近動(dòng)物的所有愿望。頑皮主角——向你介紹各種珍奇動(dòng)物、介紹它們的小時(shí)候；頑皮演出——精彩的馬戲表演、有趣的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物診所讓小朋友們捧腹大笑；學(xué)做頑皮——領(lǐng)小朋友們與動(dòng)物親密接觸與小朋友們一起學(xué)跳“頑皮操”！“頑皮家族，親近動(dòng)物！”頑皮家族會(huì)帶我們一起暢游神奇的動(dòng)物世界！記得有一次，頑皮家族的成員之一——小猴子皮皮向大家介紹了侏儒狨、眼鏡猴、黑猴、獼猴、環(huán)尾狐猴、松鼠猴等一些我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的猴子。我自己屬猴，卻只知道幾種猴子，真是慚愧��！但是，頑皮家族讓我了解了那么多種猴子，我真開(kāi)心！

　　啊！我喜愛(ài)《大風(fēng)車(chē)》欄目，它不但讓我看了許多有趣的動(dòng)畫(huà)片，還讓我懂得了許多知識(shí)，真棒！

《我》初中作文篇4

　　從小就喜歡放風(fēng)箏。當(dāng)高舉風(fēng)箏逆風(fēng)疾跑，風(fēng)箏便如同活了一樣，急急地沖向天空。手中的線登時(shí)繃緊，一股強(qiáng)大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道，那是想飛的沖動(dòng)，高飛的欲望。想飛的愿望如同春日的風(fēng)，輕輕托著我的心靈在人生的旅途上啟航。一個(gè)個(gè)在風(fēng)中追逐夢(mèng)想的日子，被飛翔的翅膀串成一條閃光的軌跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫(xiě)滿了我的成長(zhǎng)。

　　人生起步，好想飛出院子上方狹小的四角天空，飛出父母無(wú)微不至的呵護(hù)筑成的曖房。想飛到世界之巔，痛飲喜馬拉雅的雪水，仰望雪域高原的圣潔之光；想飛到撒哈拉沙漠的中央，看顆顆黃沙如何堆出驚世駭俗的壯麗，看如血?dú)堦?yáng)深處閃爍的新的希望。于是我把希望化為動(dòng)力，用寒窗苦讀抒寫(xiě)我的成長(zhǎng)：朗誦《海燕》，使我懂得了搏擊風(fēng)浪的快樂(lè)，人生就該和“暴風(fēng)雨”較量，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。拜讀“三大英雄傳”，觸摸到一顆顆不朽的靈魂，我懂得了成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順，考驗(yàn)有時(shí)比死亡還嚴(yán)酷，而他們的頑強(qiáng)堅(jiān)韌執(zhí)著不屈為我樹(shù)立了榜樣。我要像他們一樣在生活中磨練翅膀，在成長(zhǎng)中奏出鏗鏘。讀書(shū)，滿足了想飛的欲望，也充實(shí)了我的起步成長(zhǎng)。小小的我在廣袤的書(shū)海間翱翔，心靈一點(diǎn)點(diǎn)清澈，眼睛一點(diǎn)點(diǎn)明亮，我在飛翔中學(xué)會(huì)了欣賞，就不再害怕成長(zhǎng)中迷失方向。

　　然而，成長(zhǎng)中也有煩惱，對(duì)世事的不解常把我困擾：為什么五千年的華夏文明而今如此疲憊，在新時(shí)代的發(fā)展步履如此沉重遲緩？

　　好想飛，穿越歷史長(zhǎng)河，去尋找：秦磚漢瓦間奔涌的智慧，絲綢之路上印證的繁華，四大發(fā)明中顯示的力量，方塊文字中蘊(yùn)含的偉大。是的，我找到了她——錦繡中華！胸膛中洶涌著炎黃子孫的驕傲，笑臉龐洋溢著中國(guó)人的自豪。是啊，這就是我的偉大祖國(guó)，我有什么理由懷疑她的強(qiáng)大？

　　心靈飛到北海邊，體味著蘇武牧羊十九載的忠貞氣節(jié)；又飛到成都郊外的草堂，感受著杜甫那顆憂國(guó)憂民心靈的滾燙。耳邊剛想過(guò)“鞠躬盡瘁，死而后已”的.肺腑之言，又回蕩著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的錚錚赤誠(chéng)。啊！我懂了，我懂得了曾經(jīng)積弱積貧的民族何以能走出不幸與屈辱，走向獨(dú)立與富強(qiáng)。原來(lái)我們中華民族自古就有不屈的脊梁，奮進(jìn)的臂膀。我還有什么理由懷疑她的建設(shè)，擔(dān)心她的“成長(zhǎng)”？我終于飛進(jìn)了一個(gè)花紅柳綠的精神世界，也許有時(shí)也有凄風(fēng)苦雨，也有慌亂惆悵，可是我已找到了一份不滅的希望。心靈的成長(zhǎng)，足以掃除一切迷惘，足以面對(duì)一切風(fēng)浪！

　　好想飛，想聽(tīng)到翅膀拍打歲月的空氣發(fā)出的成長(zhǎng)的聲響，想看到自己在飛翔中一天天成熟強(qiáng)壯，想帶著更多的夢(mèng)想和希望，不斷向上再向上，一點(diǎn)一點(diǎn)接近陽(yáng)光。

　　好想飛，就像花兒期待春風(fēng)，楓葉等待秋霜。好想飛，因?yàn)橹挥性陲w翔中生命之花才能開(kāi)放，只有在飛翔中我才能成長(zhǎng)，才能找到那份屬于自己的輝煌。哦，好想飛，因?yàn)槌砷L(zhǎng)之路它伴隨。

《我》初中作文篇5

　　有人敬佩堅(jiān)強(qiáng)不屈的邊疆戰(zhàn)士；有人敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人們；還有人敬佩認(rèn)真工作的警察叔叔；而我則敬佩我的老師——張老師。

　　我的老師高高瘦瘦的，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)貼在背上，每當(dāng)她從我身邊走過(guò)時(shí)，我總會(huì)聞到一股淡淡的香味兒，沁人心脾。

　　她是一位認(rèn)真工作，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，把自己全部心血凝聚在我們身上的'好老師。

　　張老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。記得前幾周，張老師因?yàn)樯瞽h(huán)境喧鬧，造成左耳暫時(shí)性失聰。老師一直堅(jiān)持給我們上課，最后不得已才住進(jìn)了醫(yī)院。在她靜心休養(yǎng)的那段時(shí)間里，她仍然擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，本該回家養(yǎng)病，又怕耽誤課程，影響期中考試，最后帶病又來(lái)給我們上課······ 這難道不是老師對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)嗎？

　　張老師不僅工作認(rèn)真，而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)。一次放學(xué)了，我的外套忘在了教室，便回教室去取，經(jīng)過(guò)老師窗前時(shí)，看見(jiàn)老師疲憊不堪的面容，右手緊緊握著筆桿，頭稍稍低下，眉頭緊皺，似乎是哪位同學(xué)的作業(yè)引起了老師的煩惱。看到這一切我悄悄地離開(kāi)，心里久久不能平靜。天黑了，入靜了，夜色彌漫。我不禁想起：“老師，天黑了，您回家了嗎？”

　　老師！你是火燭，照亮了別人，卻犧牲了自己；老師！您是園丁，修剪了枝葉，自己卻一天天的衰老；老師！您像一位大師，在知識(shí)的旅途上，指引我們前進(jìn)的方向······老師！我敬佩您，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！

《我》初中作文篇6

　　在這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)依靠，只能靠你自己。所以，我一個(gè)人成長(zhǎng)，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人走過(guò)艱難，然后終于學(xué)會(huì)翱翔。

　　——題記

　　夢(mèng)想

　　兒時(shí)的夢(mèng)想早已伴著斷了線的風(fēng)箏一起飛走了，只剩下淡淡的憂傷在心口漾開(kāi)，一絲苦苦的憂愁在咸咸的淚中飄過(guò)臉頰。

　　那個(gè)綠樹(shù)紅花的季節(jié)，我們失去了他。雖然我至今都只能從照片中了解他，但我一輩子都忘不了，是他給了我第一個(gè)夢(mèng)想。那個(gè)夏天太晴朗，明媚的讓我感到害怕了。在殘酷的火光中，他走了，留下的是爸媽的眼淚和我終生的遺憾。都早已不記得當(dāng)初是怎樣的哭喊了，只記得爸媽告訴我，要聽(tīng)話。

　　從此，我一直很聽(tīng)話很聽(tīng)話。因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)父親母親，我不能讓他們失望。乖寶寶，是每個(gè)人對(duì)我的贊美，雖然會(huì)很累但只要看到他們欣慰的笑，就會(huì)很開(kāi)心。轉(zhuǎn)眼很多年過(guò)去了，我也漸漸長(zhǎng)大了，很小的我就已經(jīng)知道要代替他愛(ài)爸媽?zhuān)瓿伤麤](méi)有完成的心愿。

　　多了份懵懂的責(zé)任，多了份親人的希望，多了份沉甸甸的夢(mèng)想，盡管把兒時(shí)的童話舍棄了，但我不會(huì)后悔，因?yàn)�，我�?ài)我的父親母親。

　　擁有

　　從那個(gè)大雪紛飛的夜晚開(kāi)始，我就擁有了一切。

　　家人的關(guān)愛(ài)，漂亮的容貌，幸福的家庭和良好的教育。曾經(jīng)以為我是最幸福的人，但是我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，他們會(huì)離開(kāi)我，那些擁有過(guò)的會(huì)失去。所以，當(dāng)又一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)，我的眼淚飄灑。

　　我不明白他們?yōu)槭裁匆x去，但我清楚的是，現(xiàn)在所擁有的'，我一定要珍惜。

　　遺忘

　　似是一夜長(zhǎng)大，然后在淚水中學(xué)會(huì)遺忘。

　　失去的就是失去了，遺忘的就遺記了。當(dāng)身邊的他們都離開(kāi)了，我終于學(xué)會(huì)了忘記，因?yàn)�，忘記一些不必要的痛苦才�?huì)幸福。一直努力微笑著，讓身邊的每個(gè)人都感受到我的快樂(lè)，但是有一天，好友對(duì)我說(shuō)：“你能不能不要再虛偽的笑了�！辈琶腿话l(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我并不快樂(lè)。搜索著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為什么我記住的只有痛苦的回憶，原來(lái)，我沒(méi)有學(xué)會(huì)遺忘。于是，我開(kāi)始過(guò)自己的生活，不在為爸媽而學(xué)習(xí)，不再為別人而笑了，當(dāng)我漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些所謂的痛并非那么深時(shí)，我學(xué)會(huì)了遺忘。

　　天空中劃過(guò)一顆流星，那么短暫，那么美麗。我揮一揮衣袖，不帶走一絲悲情，時(shí)刻提醒自己，要記得微笑。

　　孤獨(dú)

　　慢慢遠(yuǎn)離了那些朋友，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我這么孤獨(dú)。

　　在這個(gè)時(shí)期里，我們總是那么多變。當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)現(xiàn)友誼的殘酷時(shí)，我便選擇了放棄。身邊的朋友很多，但真正的知音卻沒(méi)幾個(gè)，膚淺的友情會(huì)被時(shí)間所抹煞，而那些真正的朋友卻一直陪在身邊。她們值得我去付出代價(jià)，畢竟七年的友情，不會(huì)那么輕易忘記。

　　但是她們有時(shí)也會(huì)不由自主的遠(yuǎn)離我，每個(gè)孤獨(dú)的夜晚，總是抬起頭來(lái)看星星，希望那么多不愉快也能煙消云散。在孤獨(dú)中，我成熟了許多，但也正是這種孤獨(dú)讓我再一次選錯(cuò)了路。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，心里出現(xiàn)了奇怪的感覺(jué)，雖然有一段時(shí)間很快樂(lè)，但是轉(zhuǎn)瞬而逝的快樂(lè)又把我戲弄了一番，最后，我還是孤獨(dú)的。

　　孤獨(dú)始終是孤獨(dú)，但這寂寞的陰影，我終究會(huì)走出。

　　堅(jiān)強(qiáng)

　　走過(guò)艱難，走過(guò)孤單，我終于變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　開(kāi)始不為一些瑣碎的人瑣碎的事掉眼淚，也慢慢容忍了那些人的譴責(zé)和唾罵。我知道，他們太無(wú)知，不把自己想的太清高，只是提醒自己要善良。不去想那么多，也就不會(huì)受到傷害，于是，我一步步強(qiáng)大起來(lái)。

　　總是不容忍自己不優(yōu)秀，要求自己要怎樣做，固執(zhí)的追求本身就不會(huì)存在的完美，但是，我開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)了，堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)的自己扛，堅(jiān)強(qiáng)的我往前走著。

　　翱翔

　　我終于能夠張開(kāi)翅膀，擁抱藍(lán)天。正如蝴蝶破繭而出時(shí)的痛苦，我也終于熬過(guò)來(lái)了，在身邊人的幫助和扶持下，我一步步接近成功。但我知道，我還有很長(zhǎng)的路要走，但我一定會(huì)撐下去，為了自己。

　　我一個(gè)人孤獨(dú)，一個(gè)人遺忘，一個(gè)人成長(zhǎng)，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。這些都是我成功路上珍貴的寶藏。相信我，一定能揮一揮翅膀，重新起航。

《我》初中作文篇7

　　天灰蒙蒙的，天氣與昨日有點(diǎn)區(qū)別。但早起的我又大膽地出發(fā)了。見(jiàn)路上有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)的人影，我自己心里在嘀咕著：沒(méi)事！不會(huì)下雨的。

　　天天遇到的賣(mài)菜的小夫妻又見(jiàn)到了：“大姐加油１“加油１“大姐，今天早點(diǎn)返回喲，待會(huì)兒有大雨１“知道了，謝謝你們１我邊回答他們，邊走著。同時(shí)心里感到很幸福，溫暖喲！我加快了步子，終于達(dá)到了平日到的折返點(diǎn)。嘿！心里偷著樂(lè)：小雨沒(méi)下，大雨沒(méi)到，只是天邊傳來(lái)了轟隆隆的雷鳴，嘿，離我遠(yuǎn)著喲！但我沒(méi)大意。繼續(xù)加快步子返回！

　　我緊趕緊趕的急走著。喲，我終于見(jiàn)到了一個(gè)女伴，她迎面跑來(lái)，我們彼此笑了笑，她見(jiàn)我往回返，她也轉(zhuǎn)頭跟著返回，雷鳴聲也跟著從遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)到了眼前了，我回過(guò)對(duì)她說(shuō)“加油！趕在下雨前回家１“好１她回答道。急走也隨著成了小跑。在這大堤上開(kāi)始了你追我真趕！

　　跑著，跑著，一聲“哎喲”傳到我耳里，我回頭一看，只見(jiàn)女伴站在那兒。“咋哪？”“我的腳。很痛”我看她是穿著一雙厚底的涼鞋在跑，哎，我真是暈了。這腳肯定了歪了一下，這可咋辦呀？前不朝村，后不朝店的。我只好扶著她慢慢的'向前移步。不時(shí)有運(yùn)動(dòng)的身影從我們的身邊跑過(guò)。對(duì)我們叫著“加油跑！快下雨了１”“謝謝１

　　我們一步一步的向前移，轉(zhuǎn)眼小雨來(lái)了，大雨也不甘心的跟著跑來(lái)了。一下子兩個(gè)“落湯雞”就出現(xiàn)在這大堤上了，從頭到腳，從外到內(nèi)全濕了。女伴對(duì)我說(shuō)：“不好意思。把你也弄濕了”“沒(méi)啥，慢慢移吧。就當(dāng)是老天在給我們洗澡吧，我們這還是一種享受呀�！庇晗碌暮艽螅芗�，伴著轟隆隆的雷鳴，使人心驚肉跳的，雙眼淋的睜不開(kāi)，雨點(diǎn)兒落在頭上，打的頭皮有點(diǎn)痛。哎，沒(méi)法呀，慢慢移吧！

　　正當(dāng)我們一愁沒(méi)展時(shí)，一輛從身后開(kāi)來(lái)的面的車(chē)停在我們身邊，“大姐上車(chē)吧１“這車(chē)我們是想坐，可身上沒(méi)帶銀子呀？”“沒(méi)事，沒(méi)事，上來(lái)吧１車(chē)上坐的人也幫著叫道，我們一上車(chē)才發(fā)現(xiàn)都是平時(shí)運(yùn)動(dòng)的人影，只是沒(méi)打過(guò)招呼。上車(chē)了才知道在，原來(lái)有位大爺，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。今天下大雨，開(kāi)車(chē)的兒子知道老爺子沒(méi)回家，肯定也是淋著，于是就開(kāi)車(chē)尋到大堤上來(lái)了。嘿嘿！你看這孝心，真讓我感動(dòng)！一會(huì)兒，我就到家了，下了車(chē)，對(duì)師傅道了“多謝１

　　一場(chǎng)大雨使我遭了罪，但溫曖了她，也感動(dòng)了我！

《我》初中作文篇8

　　當(dāng)那毒辣的陽(yáng)光灑向大地，奶奶仍在田間辛勤勞作時(shí)的那一幕，讓我永難忘記。

　　暑假的一天，爺爺奶奶都上山了，而我卻龜縮在炕上，愜意的吹著風(fēng)扇。正百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，忽然生出想到山上看看的念頭。

　　一出門(mén)，我儼然進(jìn)入非洲一般，屋外的太陽(yáng)毫不留情的向我發(fā)散著光和熱，渾身的毛孔好像都在大口大口的喘息。好不容易到了山上，我早已汗流浹背。耳邊傳來(lái)“突突”的聲音，一看，是奶奶家的拖拉機(jī)正奮力的輸送著藥液。我往蘋(píng)果地里走，蘋(píng)果樹(shù)那長(zhǎng)短不一的枝椏如荊棘般，扎得我生痛，地下坑坑洼洼讓我?guī)子さ��！澳棠蹋　蔽蚁蜻h(yuǎn)處那個(gè)瘦小的身影大喊。她愣了愣，轉(zhuǎn)過(guò)身摘下濕漉漉的褐色的口罩，吃驚的看著我�！拔奈�，你怎么來(lái)了？這里這么臟，那么曬，你快回去！”她顧不得理理那被汗水粘結(jié)凌亂的短發(fā)，顧不得喝一口水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)那干涸的嘴唇，而是急匆匆的把我趕走�！澳棠�，我閑得沒(méi)事，我來(lái)看看�！蔽倚呃⒌氐拖骂^�！盎丶野�，別在這兒?jiǎn)鹬�，走吧�！闭f(shuō)著，她緩緩的彎下腰，撿起了藥桿，重新戴上了那濕漉漉的口罩，匆匆走到蘋(píng)果樹(shù)邊，擰開(kāi)藥桿開(kāi)關(guān)，開(kāi)始打藥。個(gè)子矮小的她踮著腳，使勁的伸著藥桿，在濃密的樹(shù)枝間上下抖動(dòng)著。藥液由上到下的散落，就像濃濃的霧一樣籠罩著她，由于看不清，她不得不瞇起雙眼。我的心縮成一團(tuán)，我仿佛看見(jiàn)那口罩下難受不已的`面孔；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她那艱難而沉重的呼吸聲……我的淚大滴大滴砸落。我不禁想起前幾年，父母早就要爺爺奶奶不要干果園的活了，可奶奶卻堅(jiān)持干，說(shuō)什么“花自己掙得錢(qián)，心里更踏實(shí)�！蹦棠堂恳环皱X(qián)都掙的這樣辛苦，可我呢，我又何嘗珍惜過(guò)？每次花錢(qián)都大手大腳，我……那一幕，如警鐘，讓我明白奶奶的辛苦，更讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約。

　　那“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的辛勤勞動(dòng)的一幕，深深烙在我心里。它是我人生路上的一盞指明燈，讓我懂得自立自強(qiáng)，更學(xué)會(huì)節(jié)約和珍惜。我永難忘記。

《我》初中作文篇9

　　有的人敬佩球場(chǎng)上的明星羅納爾多，有的人敬佩周杰倫、劉德華，有的人敬佩擁有億萬(wàn)財(cái)產(chǎn)的大富豪，而我敬佩默默工作的清潔工人。也許很多同學(xué)跟我一樣，可是有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“掃大街的有什么值得敬佩？一天到晚，滿身都是臭味兒，臟死了。”

　　我敬佩他們也是有原因的。

　　一大早，迎接第一縷陽(yáng)光的是清潔工人，他們很早就投入到了工作當(dāng)中。

　　我們經(jīng)�？匆�(jiàn)大街上有狗和小孩子在上面拉屎，覺(jué)得特別惡心，上次我還踩到了，不由得抱怨起來(lái)。清潔工人總是默默無(wú)言，把那令人作嘔的'糞便清理掉。是他們給大家創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。這值得我敬佩。

　　秋天到來(lái)的時(shí)候，是清潔工人更加忙碌的時(shí)候。樹(shù)上不停的掉葉子，掃了還掉，掃了還掉……再加上人們?nèi)拥睦�，這可累壞了清潔工人，他們依然默默無(wú)言，辛苦的工作著。這值得我敬佩。

　　很早以前，我和媽媽走在大街上，我問(wèn)媽媽認(rèn)識(shí)的一位清潔工阿姨：“當(dāng)清潔工掙錢(qián)多不多？”阿姨笑著說(shuō)：“雖然不掙多少錢(qián)，但是但是讓他人快樂(lè)就值得�！蔽蚁耄核麄�?yōu)榱俗尨蠹矣X(jué)得舒心，干的這么賣(mài)力。這值得我敬佩。

　　清潔工深深地感動(dòng)了我，他們的精神值得我學(xué)習(xí)。希望大家尊重清潔工人，不要亂扔垃圾，為我們美好的明天做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《我》初中作文篇10

　　人生就像一個(gè)五味瓶，里面裝有酸甜苦辣咸。有一次我就不小心打碎了這個(gè)五味瓶嘗到了苦澀的味道。

　　那一天，下午放學(xué)回家后，我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備拿出心愛(ài)的筆記本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槟鞘俏疑盏臅r(shí)候我的一個(gè)好朋友送給我的生日禮物，卻沒(méi)有那本本子，只有一種可能啦，那就是在我的房間里。

　　我快步走向房間希望那本子奇跡般的出現(xiàn)在哪里。但是，當(dāng)我信心十足打開(kāi)門(mén)的時(shí)，事實(shí)卻讓我失望了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走出房間，一眼就看見(jiàn)了弟弟手上拿一個(gè)紙飛機(jī)在玩。我定了定神，仔細(xì)一看，那個(gè)本子正是我寶貴的筆記本。

　　頓時(shí)，我氣得火冒三丈，我怒氣沖沖的`奪過(guò)他手里的筆記本還狠狠地打了他一個(gè)耳光。“哥哥，聽(tīng)我說(shuō)……”“啪”我又打了他一個(gè)耳光，“有什么好說(shuō)的？拿我的本子折飛機(jī)，你好會(huì)玩呀！”弟弟流著委屈的淚說(shuō)“哥哥我看你的本子唄阿姨弄壞了，我就用我的零花錢(qián)個(gè)你買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的想給你一個(gè)驚喜……”說(shuō)完弟弟哭得更厲害了。

　　我愣住啦，我低頭看了看手中的筆記本，果然是我原來(lái)的那個(gè)。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，在心里自責(zé)，我怎么能夠打他呢？我怎么下的了手呢？我真想和他說(shuō)聲對(duì)不起，可我又說(shuō)不出口，那是我知道了，說(shuō)聲對(duì)不起是那么的難……

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