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我的學(xué)校初中作文

時間:2022-01-13 20:01:41 初中作文 我要投稿

我的學(xué)校初中作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的學(xué)校初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的學(xué)校初中作文

我的學(xué)校初中作文1

  我們的校園是個引人入勝的地方。

  進(jìn)入校門,兩旁的石墻上雕刻著龍飛鳳舞的草書。那是三字經(jīng),教育我們做人的道理。字是綠油油的墨水書寫的,好像披著衣裳的小綠人。

  正對校門的是教學(xué)樓,我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓,這幾棟教學(xué)樓,就是我們學(xué)校的“核心”。

  穿過教學(xué)樓,來到操場上,操場大得能融下三千多人。綠茵茵的足球場上鋪了一層銀閃閃的沙子。在上面奔跑,就像跑在海邊的沙灘一樣。紅紅的跑道環(huán)繞著足球場,像是球場的外衣。還有芒果樹和玉蘭圍著操場。同學(xué)們跑步時都可以聞道陣陣花香,聽到小鳥悅耳的叫聲。

  在教學(xué)樓周邊,有許多的玫瑰花。誘人的玫瑰花開放時,花香吸引了飛過的.蜜蜂。那香氣撲鼻的玫瑰花給校園增添了幾分雅興。

  在學(xué)校里,我最欣賞的是充滿墨香的讀書廊。讀書廊上面爬滿了綠藤,開滿了一簇簇小花。讀書廊邊有幾只花崗石雕刻成的青蛙雕像。它們被塑造的活靈活現(xiàn),栩栩如生。水池的中間,有一座造型別致的假山。假山旁有一個水車,緩緩旋轉(zhuǎn)著。水池里,有幾條自由自在的金魚,那姿態(tài)吸引了許多同學(xué)駐足觀賞。讀書廊全是用竹子和石子做成的,望著那堅韌挺拔的竹子,不由的想起了一首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任而東西南北風(fēng)。”如果你在讀書廊讀書,你就很容易融到書的情境中去。伴隨著鳥聲和蛙聲,你會感到越來越清爽,越來越輕松,仿佛置身于大自然中。

  啊!我愛我的校園!它給了我優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在校園里健康成長。

我的學(xué)校初中作文2

  春天,是明媚的季節(jié);春天,是溫馨的季節(jié);春天,是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天的校園更是多姿多彩。

  春天的校園是彩色的。你瞧,校門口的大花壇里,操場旁的草坪上,都有春姑娘的足跡。這兒幾朵穿著紅色打底衫的杜鵑花,正在爭奇斗艷;那兒一群優(yōu)雅大氣的金盞菊,正說著悄悄話……靜下心來,仔細(xì)地嗅一嗅,頓時感到空氣中花香四溢,整個人仿佛藏身于花的世界,花的海洋。碧綠碧綠的草坪中,很多很多的小野花躲在里面。只要伸手輕輕扒開草叢,星星般的五顏六色的小野花就會呈現(xiàn)在你眼前。!彩色的校園真美!

  春天的校園也是綠色的。雨過天晴,小公園里,桃樹、樟樹的葉片上沾滿了露珠。那晶瑩剔透的露珠,好似被葉子染過一般,也成了翠綠色。暖風(fēng)拂過,樹木的葉子搖擺起來,露珠也跟著跳起了舞?商,她便會滾下來,這時,你只要伸手一接,露珠和那涼絲絲的感覺就會落入你的手掌心里。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪,一個個綠色的.小生命從濕潤而又溫暖的泥土里冒了出來,為春天的校園帶來了青翠欲滴的勃勃生機(jī)。!綠色的校園真美!

  春天的校園更是紅色的。早晨,小朋友們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,開開心心地來到學(xué)校。早自習(xí)時,有的小朋友在認(rèn)認(rèn)真真地朗讀課文,有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂,在字里行間中穿梭著。朗朗書聲傳遍了整個校園!岸A懔恪毕抡n鈴聲響了,女生們拿著跳繩、橡皮筋直往外跑。男生們呢,也來到操場上奔跑追逐。還有幾位乖巧的同學(xué),則留在教室里看書、做作業(yè)。下課時的歡聲笑語響徹整個校園,花花草草是啦啦隊,一個勁兒地為他們喊著:“加油!加油!”。〖t色的校園真美!

  “一年之計在于春,一日之計在于晨。”春天是播種的季節(jié),讓我們在這美麗的春天的校園里播撒新的希望,精心地澆灌它,呵護(hù)它,等待秋天的碩果累累!

我的學(xué)校初中作文3

  在還沒上小學(xué)時,我認(rèn)為學(xué)校是地獄,學(xué)校的作業(yè)會將我壓得無法喘息。可是正因為這所學(xué)校,我感到學(xué)校是一間“餐廳”,讓你嘗盡世間的酸、甜、苦、辣,你回百嘗不厭。

  周一是我的一個新開始。午間活動、課外活動、40分鐘課堂,讓人感到快樂與自由。在這一天中,我最喜歡的是班會。只有在這節(jié)班會中,我可以找到自己的.有點活缺點;在這節(jié)課中,我可以感受到人間自有真情在;在這節(jié)課中,我可以發(fā)揮無窮的想象!

  在班會中,老師會帶著我們思考,讓我們區(qū)分對錯;在這節(jié)課堂中,我們的答案各不一樣。只有在這節(jié)課堂上,是我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)優(yōu)點的奇跡課堂!在這中間,我們會有多少反思?正是這反思讓我感到了調(diào)味盤中的酸澀。

  我認(rèn)為,在調(diào)味盤上的苦與甜猶如冰與火,雖然沖撞,但彼此融合。“沙沙沙……”這是同學(xué)們奮力拼搏、努力學(xué)習(xí)的聲音。我做完作業(yè),甩甩手,說:“累死了。真苦!逼谥锌荚嚭螅铱嫉搅俗约豪硐胫械某煽,感到十分興奮,心里想吃了蜜一樣甜。這是,我忽然想起了考試前吃的苦,立馬感到了欣慰。一剎那又明白了:苦中自有甜!

  閱讀課是我最喜歡的一堂課,在這節(jié)課中,我可以感受書的魅力,欣賞讓人振奮的語言,學(xué)會寫作方法,這會讓我感到滿滿的欣慰!

  一次我作業(yè)完成不好,老師生氣了,她用語言來表達(dá)她的生氣。我愧疚極了,我開始沮喪,火辣辣的傷感漫布全身,可是一想到老師講的話,我知道,老師那是對我期望很高,我要努力!

  是呀,學(xué)校就是一間餐廳,讓你嘗盡酸、甜、苦、辣!

我的學(xué)校初中作文4

  校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這花朵飄香,綠樹成蔭,書聲瑯瑯的校園里,度過了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象。

  大家隨我走進(jìn)校園,首先映入我們眼中的是一個大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。跑道大多為紅色,像千姿百態(tài)、變化無常的朝霞。還有四個籃球架仰著頭豎立在運動場的四角,它們就像四個鋼鐵巨人一樣,保護(hù)著我們的校園。每到課余活動時間,運動場上頓時沸騰起來,同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢球,有的做游戲,歡聲笑語久久回響在校園的上空。運動場的正前方是升旗臺,它的底座是大理石砌成的,每個周一的早上,我們?nèi)熒颊R地站在操場上,看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。升旗臺的左右兩側(cè)有一排高大的挺拔的樹,它們就像一個個忠心耿耿的哨兵,守護(hù)著我們的國旗,還給我們學(xué)校增添了幾分生機(jī)的景象。

  走過操場是教學(xué)樓,它身上涂滿了米黃色的油漆,在陽光的照耀下變得更美麗了。教學(xué)樓里有多媒體教學(xué)室、美術(shù)室、練功室、圖書室、二課堂等等等等,真是設(shè)備齊全。‘(dāng)你推開教室的`大門,每個教室都有投影儀、電視機(jī)、多媒體計算機(jī)。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報,圖案精美,字跡端正,內(nèi)容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅,每天我們端端正正地坐在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí),爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。整個教室里是那么的整潔,那么寬敞明亮。

  雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚的。校園的天空藍(lán)得透明,我們渴求眼睛躍過云層,發(fā)現(xiàn)了裝滿憧憬的未知領(lǐng)域。我能生活在這樣一個校園時很高興。。⌒@,走進(jìn)你,轉(zhuǎn)眼六年,我必須離開你,我從心里油然而生出一種深深的懷念。

我的學(xué)校初中作文5

  我是一名畢業(yè)生啦,直到我即將畢業(yè)的時候,我才會真正意識到其實我們的校園很美,其實以前的時候,我認(rèn)為學(xué)校的紫藤架很美,但現(xiàn)在,我才意識到,不僅僅是紫藤架,學(xué)校還有很多很多的地方很美,在每一個角落,都有著一種特殊的美!

  在學(xué)校,我從來都很喜歡紫藤架,尤其是在夏天。因為紫藤架是在夏天開花張葉的,而夏天,我們就可以在這兒玩耍,在這兒寫作業(yè),葉子可以為我們遮擋太陽,涼快、舒適。紫藤架的花是紫色的,我想它叫紫藤架就是這個原因吧,它是先開花再長葉,花兒我認(rèn)為像葡萄,一串一串的。從前我從沒有注意過,一直到今年我才注意到紫藤架有花香,最近,每當(dāng)我走到紫藤架,我都會聞著這沁人心脾的花香來沉思:夏天已經(jīng)到了嗎?我們快走了嗎?我在想,我們畢業(yè)的那一天,一定是紫藤架的花香伴隨著我們離開!

  還有一顆樹我最近才注意,它也很美。不過它和紫藤架不同,紫藤架像是一個成熟的仙女,妖艷、冷傲,而那顆樹倒更像是一名純潔的天使,可愛、靦腆,它開著白色的花,很優(yōu)雅的氣質(zhì),就連綠葉都顯得翠綠色,真是生氣勃勃!

  學(xué)校門口還有一棵大銀杏樹,老師說銀杏樹就是一個“活化石”!我想,他的滄桑、古老,一定迎來了一批又一批的活潑可愛的小朋友,也一定送走了一批批懷著遠(yuǎn)大理想的少年!啊,學(xué)校的銀杏樹,您見證著著我們長大,見證著我們承受更大的責(zé)任,見證著我們幸福美麗的童年!您就像我們的`一名老爺爺,我即將就要在您的見證下離開啦,祝愿我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們偉大的理想吧,為夢想而奮戰(zhàn)!

  。∶利惖你氤菍嵭。缃褚咽撬脑露嗬,七月初,我就要和你說再見啦!謝謝你們,見證著我的成長,現(xiàn)在,讓我說聲感恩,再見啦,我的母校!

我的學(xué)校初中作文6

  時間過得真的很快,就像走馬燈一樣,不知不覺間轉(zhuǎn)了一圈又一圈……

  寒假就這么匆匆忙忙地過去了,在我們沒日沒夜地狂補(bǔ)作業(yè)中結(jié)束了。

  平常在假期里,光顧著玩了,也沒怎么想在學(xué)校的生活,想那些同學(xué)們。但是返校那天,又見到一張張往日熟悉的笑臉,本想表現(xiàn)得淡定一些,但卻還是忍不住跑過去,來一個大大的擁抱,興奮地叫著她們的專屬的昵稱。

  這時才意識到,原來有那么長時間沒有見面了。突然涌上來的一陣陣的心酸和想念,差點讓我措不及防。

  看到有些人換了新的'形象,不由自主地去損他(她)一兩句,因為我相信我們的友誼不會因為這一兩句話而破裂的。否則就略顯得浮夸了。

  見到熟悉的老師們溫和的面孔,便用比往常熱情十倍的聲音大叫一句:“老師好!”。這時看到的老師的笑容,要比平常暖心多了。

  正式開學(xué)以后,上課時有時會恍惚一下,“咦,已經(jīng)到下學(xué)期了。俊,沒覺得過了多久,好像做夢一樣,往日發(fā)生的種種真的就好像昨天剛發(fā)生的一樣,雖然覺得這么說有些矯情,但這是事實不是么。

  課間的時候,從前那些熟悉的話題又回來了,有時也不免驚嘆一句:“啊咧,原來已經(jīng)有這么長時間沒有談?wù)撨^這些話題了啊!。其實有些話題也可以跟父母、長輩、兄弟姐妹去談?wù)摰。但是卻沒有了幾個好朋友湊在一起時的那種快樂、熟悉的感覺。換了人感覺也就不一樣了。

  有時候在學(xué)校的生活真的很開心,有很長的時間在家里沒有像在學(xué)校里那樣,因為一點小事就能發(fā)自內(nèi)心地、肆無忌憚地哈哈大笑了。在外面時也會卻少在學(xué)校里有那幾個損友陪伴時的開心和安全感。

  因為大家都發(fā)誓過不會離開。

  有你們在,真好。

我的學(xué)校初中作文7

  去年,也是在同樣明媚的春日,我同樣地走過這棵大銀杏樹,徘徊在大工的校園之中,尋找春天的溫暖,學(xué)校給我的歡樂作文。玉蘭花悄悄地盛開了,它總是眾花之中最先開放的,她甚至等不及葉子的長出。白色的,如瓷如玉的花瓣,對著藍(lán)得接近透明的天空盡情地舒展著,有著一種沒有躲藏和顧忌的美麗。那時的我,剛剛開始第二個學(xué)期的大學(xué)生活,心中的夢想點點的積累著,總覺得有太多的東西需要去實現(xiàn),內(nèi)心之中卻是猶豫的。玉蘭花的綻放,蘊(yùn)含了整個冬天的積累和期盼,就像一個人厚積薄發(fā)的過程;為了最美的那一刻,又不惜傾其所有。等到校園中滿是新綠和花香的時候,我也收獲了滿滿的自信。

  這樣的新綠簇成夏之陰涼的時候,也會引來外校同學(xué)的羨慕,他們說這種自然和大度體現(xiàn)了大學(xué)的深韻。主樓前的大銀杏樹下是我最喜歡的地方。這樣的銀杏樹似乎出現(xiàn)在童話般的夢境中,他也像一個老爺爺一樣樂呵呵地望著乘涼的人們。我曾經(jīng)很長時間地坐在樹下的石凳上靜靜地發(fā)呆,看悠閑的鴿子和喜鵲;曾經(jīng)和好朋友在這里漫無邊際地聊天,突然發(fā)現(xiàn)一個剛學(xué)會走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃過來……每次來到這里都是快樂的,也會不經(jīng)意地嘴角上揚,想起曾經(jīng)的愜意。

  關(guān)于去年秋天的印象,是學(xué)攝影課的時候大家在校園中采集的點點滴滴,鏡頭中的`校園有點陌生,我們又真實地生活在其中。白天,喜歡騎著一輛折疊單車穿梭在小路上,呼吸著遠(yuǎn)處吹來的海風(fēng)的氣息;喜歡大風(fēng)狂起后的靜謐,有月亮的夜晚,踩在鋪滿整個路面的厚厚的銀杏葉子上;喜歡穿過藏著喜鵲的樹林,爬上牛角山,在遠(yuǎn)處凝望秋日校園的成熟。

  要提到避寒,最先想到的就是八角樓的大教室。也許陽光也是喜歡這里的,要不怎么會把冬天一絲可貴的溫暖播灑在這兒呢。陽光不僅映照了它的寬敞,更在絲絲刻畫著它的古老。無從了解究竟有多少人在這里聽過課,多少人享受過這里的陽光,但是肯定會有很多人像我一樣懷念這里的溫暖,那磨得發(fā)圓發(fā)亮的桌面記錄了它的歷史,卻訴不出它的故事。捧一杯熱茶,拿出帶來的書,貪戀著自己的時光,漸漸的就忘了什么季節(jié),也忘了身在何處。

  校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。

我的學(xué)校初中作文8

  我的初中學(xué)校離我家只有九百米的距離,我每天都可以走著去走著回,不像小學(xué)那樣需要爸爸接爸爸送了。也是因為我的初中學(xué)校離家近的緣故,我在初中學(xué)校待著的時間很長,我是指每天待在學(xué)校的時間很長,因為離家近,我還申請了當(dāng)值日生,不僅自己值日那天回家晚,而且住得遠(yuǎn)的值日生如果有急事,我也會幫忙攬下,這樣別的住得遠(yuǎn)的同學(xué)就可以早一點點回家了。

  我的初中學(xué)校里面還有小學(xué)和幼兒園。和我們初中部的教學(xué)樓不一樣,幼兒園是一棟矮矮的教學(xué)樓,前面還有一塊五顏六色的小操場,有圍欄圍住的,幼兒園的小朋友們就在這里面上課和玩耍。小學(xué)部的'教學(xué)樓則是在我們初中部前面差不多的一棟六層樓高樓房,區(qū)別是教學(xué)樓前的字,我們初中部教學(xué)樓前的字是:格物、致知,而小學(xué)部教學(xué)樓的字是:誠實、守信,這四個詞合起來就是我們初中學(xué)校的校訓(xùn)了。

  我的初中學(xué)校有很多優(yōu)秀的年輕老師。和我就讀的小學(xué)有所區(qū)別的是,我的初中學(xué)校年輕老師比年長的老師多,而我的小學(xué)老師反倒都是些年長的老師,甚至小學(xué)老師的孩子的孩子都和我們一起上小學(xué)了,而初中學(xué)校的老師還都沒有自己的孩子,都是些剛出校園沒多久,雖然有些學(xué)院派風(fēng)格嚴(yán)重,卻也和那些年長的老師一樣優(yōu)秀,在教育方面旗鼓相當(dāng)。興許是他們也是從我們這么大一直長到當(dāng)老師的,懂得學(xué)生的心里所想吧。

  我的初中學(xué)校還有一個游泳池,這一點是必須要提一提的。這個游泳池是后來擴(kuò)建的,聽說是那些年輕老師們向上面提議的,說是游泳可以鍛煉孩子們的各個方面,不僅可以長高,還可以鍛煉孩子們的各種能力,游泳池就建好了。具體對我們哪好,我還有待考察,等我游完一個學(xué)期再來匯報吧!

我的學(xué)校初中作文9

  充實的寒假生活已經(jīng)悄悄過去,向我們招手的是嶄新的校園生活。我們今天又回到了這個大家庭,我感到十分激動。

  我們的校園是一所飽含歷史底蘊(yùn)的百年老校,洋溢著濃郁的書香氛圍。是讀書,讓我們變得儒雅博學(xué);是讀書,讓我們的生活更加豐富多彩!讓讀書、愛書的種子在我們心中發(fā)芽成長吧,讓其成為守護(hù)我們健康成長的參天大樹!

  我們的校園不僅是書香校園,還是一個以健體、礪能致遠(yuǎn)的大家庭。學(xué)校在做好上午課間操、千米跑的基礎(chǔ)上,還加入了下午的課外體育活動,增加了我們的.運動量,提高了我們的身體素質(zhì)。我們應(yīng)該正確對待大課間,不應(yīng)有逃避心理,應(yīng)該積極地參加,鍛煉出一個好的身體,為我們快樂地學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。

  為了給我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)?少M了不少心血。 教室里有了新的投影,大大的電子屏幕,我們可以享受到動感的畫面,優(yōu)質(zhì)的音響;我們學(xué)校還增設(shè)了新的應(yīng)急樓梯,教學(xué)區(qū)的走廊、教室地面都是新的;還有,學(xué)校安裝了調(diào)溫飲水機(jī),方便我們飲水;冬天的時候,我們的廁所,學(xué)校危險的路況就會多一層綠色的防滑“外衣”,保護(hù)著我們的安全。在如此優(yōu)越的環(huán)境中,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題,并積極做出回答;課后認(rèn)真完成家庭作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  當(dāng)然,在這樣的環(huán)境中,我們要把學(xué)校當(dāng)成自己的家,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,一竹一物。同學(xué)們在校園內(nèi)不要亂丟雜物,隨手撿起地上的垃圾。勤儉節(jié)約,不浪費糧食,不浪費紙張,文明守信,尊老愛幼,將這些行為輻射到家庭,社區(qū)。此外,注意校園安全,不欺負(fù)小同學(xué),下課后同學(xué)們不要瘋打鬧,上下樓梯要靠右慢行;在校外自覺遵守交通規(guī)則。而且,在新的學(xué)期,我們要人人定出學(xué)習(xí)目標(biāo),并向自己理想的目標(biāo)奮斗。

  同學(xué)們,我們生活在這樣一個溫暖的大家庭中,是多么幸福!讓我們以充沛的精力和良好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來!

我的學(xué)校初中作文10

  早在上個學(xué)期,老師就跟我們說過,下個學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的,可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊的日子。

  我終于可以看到新學(xué)校了,心里好激動。∫淮笤,我和爸爸媽媽就騎著電動車往城里的方向駛?cè)。到了前陳,向左拐,駛進(jìn)一條剛剛澆好的水泥路,在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮:幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬:這就是新建的蘭溪市城北小學(xué),我們的新學(xué)校,原來在這兒。⌒聦W(xué)校四周都是綠油油的樹木,這兒空氣清鮮,視野開闊,景色宜人,是個讀書的好地方。全校共有4幢樓房,其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾,回來時竟然走到另一幢樓去了,真好笑!

  教學(xué)樓的'旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層,現(xiàn)在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好,每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具,一樣的飯菜,我和同學(xué)們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯,現(xiàn)在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地,現(xiàn)在操場還沒建好,我們做早操,上體育課都在這塊空地上,我想操場建好了,這里一定會更加漂亮。

  新學(xué)校共有6個年級;每個年級都有4-5個班,全校學(xué)生共有1000多個人,原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來了。每天早上和下午放學(xué)時,校門口都是車來人往,好不熱鬧!新學(xué)校什么東西都是新的,新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子,還有新液晶電腦。

  我對這兒的一切都感到十分新鮮,每天都有個好心情。我們的新學(xué)校——蘭溪市城北小學(xué),我喜歡你!

我的學(xué)校初中作文11

  我的學(xué)校,進(jìn)入學(xué)校的側(cè)門,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓,另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘,剛進(jìn)學(xué)校時,還以為是裝飾,不料它是會動的,而且很準(zhǔn);右邊是我們的操場,操場周圍種滿了各式各樣的花花草草,一排排樹木之間長著墨綠色的草,不免有綠草中的一點紅。特別奪人眼球,星星點點的特有藝術(shù)感。

  繞著操場走一圈,從不同的角度看教學(xué)大樓和;盏袼苣芸闯霾煌娘L(fēng)格:正面看教學(xué)大樓和;盏袼芏嗔艘环萸f嚴(yán),側(cè)面看它們多了一份寧靜。操場上共有六個籃球架,平時不會發(fā)生什么爭搶,但到中午,男生們都會爭著要籃球打,那時就熱鬧啦!

  走進(jìn)教學(xué)大樓,就是另一種風(fēng)格,操場上都是熱情、活潑的,進(jìn)了教學(xué)大樓都是文明的、有素質(zhì)的。上了二樓,你會看到一塊黑板,黑板的周圍裝飾著許都盆花,一盆緊挨著一盆,每朵的顏色都不一樣,左手邊是2、4、6班,右手邊是1、3、5班,走廊上望下去,就可以看到操場的全景,甚是美麗,一陣涼風(fēng)吹來,使人心曠神怡。

  教學(xué)樓內(nèi)活動教室很多,比如:音樂教室、生物實驗室、化學(xué)實驗室、美術(shù)室、電腦房等等。我們可以在音樂教室里吹奏琴,一支由44人組成的樂隊就誕生了;我們在美術(shù)室里畫畫,一張張逼真的.畫從我們手中落成;生物實驗室里,我們好奇的睜大了眼睛觀察動物,了解動物……

  最讓人放松的地方就是后花園了!后花園里充滿了樹木的生氣和花草的芳香,那里有木頭建成的長廊,還有一面三省墻和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園,中間種了一棵樹罷了,不過哪里清靜的很,無人干擾。

  這就是我們繽紛的校園,我喜歡我美麗的校園!

我的學(xué)校初中作文12

  河流因魚兒的點綴而明凈歡快,夜幕因繁星的裝點而繽紛多彩,天空因飛鳥的展翅而充滿生機(jī),而這里——蔡家坡初級中學(xué)因為你們而更顯其美。--題記

  這是我們學(xué)習(xí)的校園,是我們生活的大家庭,是我們成長的旅站,這兒是知識的天堂,是美的世界。

  美在校園

  春,百草豐茂,萬物復(fù)蘇,燕兒歡歌,花兒爭艷,春風(fēng)嘻嘻哈哈,跟著我們滿校園跳躥。

  夏,烈日高照,暴躁的太陽公公總喜歡在這個時候出來打太極,打得人心“惶惶”,我們就躲在有風(fēng)扇的教室里吹涼風(fēng),讀書學(xué)習(xí)。

  秋,金桂飄香,十里沉醉,空氣中夾雜著濃濃的花香、果香,和甜甜的干草味,還有風(fēng)里裹挾著的淳淳的玉米稻穗香,深呼吸,整個校園都氤氳著香甜醉人的味道。

  冬,白雪皚皚,銀裝素裹,樹枝上掛著厚厚的白色雪包,成群成堆的“雪之精靈”在飛舞,像天空用手輕拍大地,哄她睡覺呢。

  美在氛圍

  “叮鈴鈴——”上課了!同學(xué)們整齊有序地走進(jìn)教室,在老師的帶領(lǐng)下攀登書山,遨游學(xué)海、探究未知世界,創(chuàng)造美好未來。

  課堂上高高舉起的手,爭先恐后的.知識搶答,活躍的互動環(huán)節(jié),認(rèn)真專注的神情,渴望求知的雙眼神……這不正是一種美嗎?生活中謙讓禮貌的身影,陽光活潑的聲音,整潔干凈的宿舍,排列有序的用具……這亦是一種美,一種屬于我們的獨特的美。

  美在人心

  “老師,我覺得這個題……”“我?guī)湍惆l(fā)作業(yè)吧!”“加油!加油!就快到終點了。”“你的被子疊得不標(biāo)準(zhǔn),我給你示范一次吧”許許多多的話語在平時也許并不被我們留意,可當(dāng)你把它們集合起來,細(xì)細(xì)品味,一種別樣的美便產(chǎn)生了。

  憶往昔,剛步入初中的門檻,懵懂年幼的我們時常因為些許小事而想家,班主任一次又一次微笑的對我們說:“有什么事不要憋在心里,告訴老師,大家一起解決,別怕,老師一直都在!

  現(xiàn)如今,畢業(yè)班的我們不敢有一絲松懈,像戰(zhàn)士一樣身披鎧甲,奮勇殺敵,午夜永不熄滅的燈光是執(zhí)著的信念,手中永不停歇的利刃是前進(jìn)的驅(qū)動器。

  還記得那時您為貧困生買棉衣送去溫暖,清晨站在露臺,手里拿著一把掃帚,輕輕地?fù)]動著,集體會議時的諄諄教導(dǎo),日常學(xué)習(xí)中的千叮萬囑,那是您啊,李校長,蔡初中最美的人!

  萬卷詩書藏滿腹,千棵桃李志奪魁。最美蔡中人最美,丹桂飄香情更濃。

我的學(xué)校初中作文13

  風(fēng)聲雨聲讀書聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。

  ——題記

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從西邊走來,看見了一座宏偉的建筑物,走到門口只見到“實驗中學(xué)”四個雄勁的大字。

  實驗中學(xué)位于沂源縣東郊荊山路125號,占地105畝,是除“沂源一中”外最大的學(xué)校。

  學(xué)校規(guī)模宏大,優(yōu)美舒適,布局精巧。

  下面跟我來參觀一下我們的學(xué)校吧!

  學(xué)校有兩個大門,分別是北大門和南大門。從南大門進(jìn)入,便有廣闊的視野,兩邊有兩個半圓形的花壇,微風(fēng)一吹,花朵隨風(fēng)擺動,好一派迷人風(fēng)光!從通往“敬業(yè)樓”的路過去,便有三座樓矗立在眼前,它們分別是“信息樓”、“敬業(yè)樓”、“實驗樓”,由西向東整齊的排列著。也正因為那條路,我們的學(xué)校是東西對稱的!熬礃I(yè)樓”顧名思義就是老師辦公的地方,似乎嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎,任重而道遠(yuǎn)。

  從“敬業(yè)樓”西邊的路走進(jìn)去便到達(dá)了初三初四的教學(xué)樓,樓雖高,想觸及藍(lán)天;人雖多,想征服老師,卻沒有絲毫喧鬧之聲,都在學(xué)習(xí)。木礃I(yè)樓東邊的小路進(jìn)去,對!那便是我們初一初二的教學(xué)樓。與初三初四相比,我們則少了一份緊張,一點忙碌,多了一份灑脫,一點幼稚……學(xué)校的墻面是由紅白相間的矩形磚所鋪成的,紅是熱情,白是單純,展示著我們青春的天真爛漫……初一初三樓上的黑板報,是由我們學(xué)生自己設(shè)計主辦的,文采不時在此透露。

  我們班在一樓中間,干凈的地面,明亮的玻璃,好美!教室的西面是黑板,它的上面有“團(tuán)結(jié)有愛,開拓創(chuàng)新八個大字”國旗在此之間。日升日落,我們在此拼搏,揮灑淚與愛,愁與喜,……

  敬業(yè)樓后有“報告廳”“操場”“籃球場”。操場上我看到運動員們拼命奮力的'向前沖,像海燕要飛過海洋,竭盡全力塑造最好的自我。我們班墻后的兩張獎狀,就是各位運動員努力爭取的結(jié)果,她(他)們知道“沒有最好,只有更好”。

  籃球廠后的小樹林,是我們級的同學(xué)親手栽下的,它將和我們一起沖向藍(lán)天,茁壯成長。

  學(xué)校我的“大家”

  學(xué)校你是陽光,是雨露。讓我們這棵小樹苗,發(fā)芽、長葉、結(jié)果……

  “學(xué)習(xí)改變命運,現(xiàn)在決定未來。”

我的學(xué)校初中作文14

  小學(xué)生活像一首歌,是甜甜的;中學(xué)生活是一首旋律悠揚的樂曲,更加令人難忘。

  懷念起小學(xué)的生活,一股思念之情油然而生;面對初中生活,令我無限感慨。

  初中生活和小學(xué)生活是不同的,初中生活更加令人回味。小學(xué)與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學(xué)老師就像園丁,溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花;初中的老師則全然不同,嚴(yán)厲中帶有一股濃濃的師愛。

  小學(xué)老師令我喜愛,初中的老師更加令我無限懷念。對于我們來說,初中的.老師的嚴(yán)厲是使我們獲得知識的大門。

  初中的校園生活更加多味。

  小學(xué)生活中有老師的陪伴,他們是我依賴的對象,讓我感受到更多的家的溫暖;初中的生活像一個競技場,是依靠自己的獨立才能笑迎挑戰(zhàn)的地方。

  若是說小學(xué)像一個花園,那么初一生活更是像一片樹木叢生的森林,花園雖小,但百花爭艷,森林很大,更具挑戰(zhàn)。

  在小學(xué)生活中一直成績優(yōu)異的我,升入初中后就大不如前。好同學(xué)更多了,面對的挑戰(zhàn)也隨之增多了。不僅要在班中比,還要在群英薈萃的級部中比,難道不是一塊培養(yǎng)挑戰(zhàn)者的角斗場嗎?

  讓我們在談?wù)剬W(xué)校的精神風(fēng)貌吧。

  一個學(xué)校的精神風(fēng)貌,決定著一個學(xué)校的未來。精神風(fēng)貌也被同學(xué)視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中,小學(xué)的精神風(fēng)貌已經(jīng)算是淋漓盡致了,但初中校園精神風(fēng)貌更勝一籌。

  更值得一提的是,我們校園的環(huán)境十分優(yōu)美,花壇也有好幾個,花兒們爭奇斗艷,各顯風(fēng)姿,放眼望去,美不勝收。真是一塊安心工作學(xué)習(xí)的寶地呀!就餐環(huán)境更是堪稱一流,餐具都干凈得發(fā)亮,進(jìn)入餐廳,就仿佛進(jìn)入白色的殿堂一般。

  看,我的這個初中生活是不是與校園息息相關(guān),校園生活是不是很豐富多彩呢?有老師的關(guān)懷,各種挑戰(zhàn)的磨練,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道不是我們成長和學(xué)習(xí)的搖籃嗎?

我的學(xué)校初中作文15

  結(jié)束了小學(xué)懵懵懂懂的生活,轉(zhuǎn)身進(jìn)入成長道路的轉(zhuǎn)折點,時光荏苒,歲月如梭,我在初中的學(xué)習(xí)生活也將近一年了。

  我跨入初中校門時心中的激動情形仍歷歷在目,好奇的東張西望,對有校服的哥哥姐姐心里特羨慕。但一張張有著同樣洋溢青春的笑臉讓們我相聚與此──七年級十五班。從陌生到相談甚歡,從陌生到形影不離,因為有了學(xué)校,因為有了這個班,架起我們友誼的橋梁,讓我們的成長又收獲了一段美好回憶。

  每天早上七點起床,有條不紊地洗漱完后,又撒腿奔向食堂,吃過早飯后來到教室,拿出課本,朗朗的讀書聲,飄向走廊……忙碌的一天就此開始。如果你問我:“整天這樣反反復(fù)復(fù)的日子,會不會特別的枯燥?”我會很肯定的告訴你:“不會!”就是因為這樣的忙碌,才顯得充實。

  不同時段的校園生活,有不同的活動,帶給我們不同的感受。平日里上課聚精會神,下課嘻嘻哈哈。運動會上加油的浪潮聲,一浪高過一浪。一期一期的黑板報變化,伴隨著我們的成長。我們四十多個人一起努力、一起奮斗,青春在我們身上閃閃發(fā)光,永不褪色。

  操場上,散發(fā)青春氣息的身影迎著朝陽奔跑,時不時有落葉在空中盤旋,整齊的腳步聲竄到每個人耳中,竟是如此的悅耳。頂著烈日,我們揮灑汗水,相互鼓勵;冒著寒風(fēng),我們雙手冰冷,相互支持。就因為學(xué)校、班級給了我們一個大家庭。

  不同于小學(xué)的初中生活,為我的`成長之路又添了剛勁的一筆,歡笑、快樂,就如此之簡單。讓我們在學(xué)校,在班級,共同拼搏、努力進(jìn)取,共見雨后的彩虹,收獲美好的明天。我的學(xué)校我的班,永不變的是青春友誼!

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