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我的同學(xué)初中作文600字匯編7篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的同學(xué)初中作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)初中作文600字 篇1
剛開(kāi)始,我最后認(rèn)識(shí)的是她,最后,絕交的也是她,我在想,是我哪里出了錯(cuò),今天寫(xiě)一篇文章,來(lái)祭奠曾經(jīng)的友誼。
那個(gè)時(shí)候,莫名其妙的,我們兩個(gè)人就在一起玩,每天形影不離的,她挽著我的手笑著說(shuō):“好基友一輩子!”我當(dāng)時(shí)就想啊,她為什么對(duì)我這樣一個(gè)才剛剛熟的`人說(shuō)這些話,她那個(gè)時(shí)候卻慢慢的遠(yuǎn)離了她原來(lái)的同學(xué),那個(gè)同學(xué)也因此記恨我。我感覺(jué)很悲哀。
那個(gè)同學(xué),只要買(mǎi)東西覺(jué)得貴了就讓她一起平分東西再平分錢(qián),這可能讓我這個(gè)“好友”受不了了吧,與我訴苦,我便安慰道,大不了下次別同意不就是了,她會(huì)打小算盤(pán)你也別明知還做了,她后來(lái)也真沒(méi)同意她了。
不過(guò)后來(lái),因?yàn)橐恍┥钪械姆彪s瑣事我們漸行漸遠(yuǎn),我感覺(jué)她已經(jīng)越來(lái)越不想等我了,我再怎么說(shuō),每次出門(mén)都會(huì)問(wèn)她,或者等她,可她后來(lái),后來(lái)跟著其他的人,再也沒(méi)等過(guò)我,有一次,我被鎖在了寢室都沒(méi)人知道,我感到自己越來(lái)越孤獨(dú)。
終于,我不想再和她說(shuō)話,鬧了一點(diǎn)小別扭,兩天時(shí)間里,我和她坦明了心聲,她卻對(duì)我態(tài)度冷淡,看見(jiàn)我依舊避開(kāi)我,笑嘻嘻地挽著其他人的手,我感覺(jué)自己的心被針插了好幾下,感覺(jué)自己自作自受。昨天中午,回到寢室,出于冷我關(guān)上了門(mén),她說(shuō)不耐煩地說(shuō)開(kāi)著門(mén),我問(wèn)為什么,她煩躁地埋下頭,我當(dāng)時(shí)還冷笑了一下,過(guò)了一會(huì)兒,她那個(gè)同學(xué)敲門(mén),我開(kāi)了門(mén)……我感到很心累,發(fā)了一篇文章訴苦同時(shí)也表達(dá)著自己的不悅以及對(duì)她的態(tài)度的不滿(mǎn),結(jié)果,她就給我刪了。
這可笑的塑料姐妹花我做不下去,低聲下氣我也試過(guò),她的冷淡我也受夠了,我已經(jīng)放下了我的自尊,她還想讓我怎么樣,做不了朋友,就絕交吧,我這樣想著,現(xiàn)在,我漸漸地忘懷了,同時(shí)反省自己,以后再也不會(huì)做此等幼稚的事情。
友盡之路,就這樣吧。
我的同學(xué)初中作文600字 篇2
“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我們告別小學(xué)生活,踏入了十二中學(xué)的校門(mén)已經(jīng)一個(gè)月了。嶄新的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的親切和美好,尤其是我的新同學(xué)。
現(xiàn)如今,新同學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)再也不是一張張陌生的新面孔了。在這短暫的一個(gè)月里,我在班級(jí)中交到了許多好朋友,但其中與我關(guān)系最好的就非姚遙莫屬了。她有一張黝黑的臉蛋,一雙大大的眼睛,一副紅色邊框的眼鏡,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材無(wú)不體現(xiàn)出他那獨(dú)特的性格。說(shuō)他好,還真不過(guò)分。她是我們班的語(yǔ)文課代表之一,成績(jī)優(yōu)異,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,還是一個(gè)大度的人,從不和同學(xué)斤斤計(jì)較。
大約是開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)周五,我們兩個(gè)共同走在回家的路上,她皺著眉頭說(shuō):“今天數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)留的好多啊。”我說(shuō):“多嗎?不只是讓寫(xiě)有理數(shù)和數(shù)軸這兩課嗎?”他說(shuō):“我以為是從頭寫(xiě)到那里,有可能是我聽(tīng)錯(cuò)了!庇谑,他跟我一樣,只寫(xiě)了那兩課。等到周一我來(lái)到學(xué)校時(shí),教室里寂靜的猶如春晨的西湖,沒(méi)有一絲嘈雜的聲音。收作業(yè)的時(shí)候,我無(wú)意從劉睿琪那里得知原來(lái)姚遙說(shuō)的是對(duì)的,是寫(xiě)到有理數(shù)和數(shù)軸,而不是我想的那樣,我的心里像打翻了五味瓶一樣,覺(jué)得我對(duì)不起姚遙。不過(guò)萬(wàn)幸的是,史老師并沒(méi)有收這項(xiàng)作業(yè),給了我和姚遙一個(gè)補(bǔ)作業(yè)的.機(jī)會(huì)。下課后,我不停的對(duì)姚遙說(shuō)著“對(duì)不起”,原本以為姚遙會(huì)很生氣的跟我說(shuō)“絕交”,但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是她居然沒(méi)有怪我,而是默默的補(bǔ)上了作業(yè)。那可是雙休日的一項(xiàng)作業(yè)啊,補(bǔ)起來(lái)是很費(fèi)時(shí)間的。雖然姚遙沒(méi)有怪我,但我還是很慚愧,因?yàn)槲乙欢ɡ速M(fèi)了姚遙的很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
這就是姚遙,這就是我的好同學(xué)。雖然友情是易碎的,但我一定會(huì)好好維護(hù)我們的情誼。這種情誼正如一縷陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著我;如一顆星星,時(shí)刻伴隨著我;如一串珍珠,時(shí)刻串起我的記憶……
我的同學(xué)初中作文600字 篇3
我有一個(gè)同學(xué)叫袁偉。他長(zhǎng)得像只猴子,臉瘦不拉幾的,像癟氣的皮球,上面還長(zhǎng)著大大的眼睛、鼻子、嘴。不用說(shuō),他的身體就更瘦了、既像蔫兒了的黃瓜,又像單薄的小樹(shù),上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,是他的腿和胳膊——大概是長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良形成的吧。由此,我們給他起了一個(gè)綽號(hào)——叫“猿猴”。
這個(gè)綽號(hào),不盡指他長(zhǎng)得瘦、其意義就更為深刻了:他的行走速度、智力反應(yīng)、武功,技能…
他呀,跑起步來(lái)如開(kāi)弓之箭,班級(jí)經(jīng)常性地組織短跑比賽,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先,永霸第一。他做作業(yè)的速度更是驚人。有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們布置了六道大題,六道啊!說(shuō)多不多,說(shuō)少還真不少,尤其是對(duì)于我們四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),這確是個(gè)驚天動(dòng)地的數(shù)字啊!但是,我們又不敢反抗老師,只有埋頭苦干了。可是,袁偉儀用了兩分鐘就做完了,而且全答對(duì)了!簡(jiǎn)直比復(fù)印還快!全班同學(xué)都目瞪口呆,心想:“Oh!Mygod!Cool!”
他的思維反應(yīng)快得讓我無(wú)法形容。有一天,我和他玩“拍手心”的游戲。我拍他時(shí),他以0.0005秒的.速度把手縮了回去,我怎么努力也拍不卜他的手;他拍我的F時(shí),簡(jiǎn)直一拍一個(gè)準(zhǔn),比閃電還快呢!“真……拽!”我心想:他該不會(huì)是混到我們班的外星人吧?
他的“功夫”特別猛。一天我和他聊天,他滔滔不絕地說(shuō):“我三歲進(jìn)入江湖,匕歲退出,我的功夫天下一絕……”真像黃河壺口瀑布一樣一瀉而下!我半信半疑,決定試一試他的深淺,我還未動(dòng)手,他徑直就給了我一拳,打得我頭暈?zāi)垦,肚子還疼了一個(gè)早上!他接著又諷刺我說(shuō):“這只用了一成力,如果用八成力就能把你打死!”天哪!他若用十成的力一拳打在水牛身上,水牛就該“嗷嗷”喊救命了!
這就是我的同學(xué),一個(gè)既讓我佩服又嫉妒,既喜歡又害怕的同學(xué)。
我的同學(xué)初中作文600字 篇4
每一個(gè)人都有同學(xué),我也是。這些同學(xué)中,有聰明的,有機(jī)靈的,有可愛(ài)的,有活潑的。他們都性格和習(xí)慣都不一樣,不過(guò),在這些同學(xué)中,給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。
她今年12周歲了,是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生。在我們班,她是學(xué)習(xí)委員,她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她特別的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮得不得了。每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí),班級(jí)的前門(mén)被敲響了,原來(lái)是班主任呂老師啊!皩W(xué)習(xí)委員同學(xué),到老師辦公室來(lái)一下,幫老師干點(diǎn)兒活!”可是,正在專(zhuān)心致志做作品的她,仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到,我對(duì)她說(shuō)道:“喂,呂老師叫你!”她這時(shí)才聽(tīng)到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫老師干活了。
其實(shí),她還是一個(gè)非常有愛(ài)心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個(gè)5元10元的,不過(guò),她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢(qián)!我們都問(wèn)她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人。俊睕](méi)想到,她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò),他們不是我的親人,他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書(shū),他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的.家呀!”我們聽(tīng)了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。
不過(guò),她也有自己的缺點(diǎn),比如說(shuō):馬虎。說(shuō)到馬虎,那次她可是吃了大虧。
這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文的綜合測(cè)驗(yàn),考卷上有一道題目:“請(qǐng)你在文中找到擬人句與比喻句,擬人句用‘……’畫(huà)出來(lái),比喻句用‘———’畫(huà)出來(lái)。”題目上已經(jīng)說(shuō)的很清楚了,不過(guò)她還是用曲線畫(huà)出了比喻句,直線畫(huà)出了擬人句。
大家一定很想知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí),其實(shí),她就是小辛莊小學(xué)六年級(jí)三班的于彤!
我的同學(xué)初中作文600字 篇5
吾有一同學(xué)兼蜜友,姓聶名禹佳,人送外號(hào)“祥爺”,在江湖上一提,可謂聞之喪膽。為什么呢?只為她那威名遠(yuǎn)揚(yáng)的三變——變臉、變態(tài)、變異。
變臉——祥有一個(gè)同桌——欣怡,祥和別人正氣勢(shì)洶洶地吵架,只要欣怡說(shuō)一聲“聶禹佳”,祥立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭,用燦爛的要開(kāi)出花的笑臉望著她:“哎,怡寶寶,有什么事么?”只覺(jué)得毛孔張大,背后涼颼颼的——這臉變得,比翻書(shū)還快。
變態(tài)——班里有一個(gè)長(zhǎng)得清秀的女生。記得她剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班那會(huì)兒,祥天天跟她說(shuō)一句:“美女,約么?”我們隨之:“精神病院長(zhǎng)還在找你呢?”祥迅速來(lái)一句:“滾開(kāi),沒(méi)看到我在約會(huì)么?傻孩子們,你媽喊你們回家吃飯呢!闭f(shuō)完還摸摸我們的頭。結(jié)果,祥爺?shù)念^被我們追著揉,哈哈哈哈……
變異——某晚,寢室里進(jìn)來(lái)一只壁虎,祥用200分貝的聲音尖叫。半秒后,她竟和它稱(chēng)兄道弟起來(lái):“大家看,我的小兄弟來(lái)看望你們啦!
不過(guò),祥也有溫柔的一面,有次晚自習(xí)后,我的肚子很疼,祥快步下樓幫我接開(kāi)水,還把外套脫給我:“擋著!蔽乙荒樀牟恢耄终f(shuō):“你不是來(lái)那個(gè)了么?你每次總弄臟,諾,用我的外套擋一擋!蔽业男睦锖芘痔貏e想笑,哈哈,我可愛(ài)的祥!
祥用我的.話說(shuō),就是一個(gè)骨子里是個(gè)聒噪的人,只是偶爾安靜安靜;可祥說(shuō)她是骨子里安靜的人,只是偶爾聒噪聒噪。
她對(duì)著校園里那棵高大的梧桐樹(shù)安靜地微笑的瞬間,很美很落寞,我知道,她一定是想念多年未見(jiàn)的媽媽了。有時(shí),她會(huì)一個(gè)人在宿舍的走廊里看星星,眼神清澈明亮。她也許是在尋找一顆屬于自己的星空——“我們都是來(lái)自星星上的孩子,在孤獨(dú)中發(fā)芽、生長(zhǎng)……”
我的同學(xué)初中作文600字 篇6
我有一個(gè)同學(xué),她有著仙女般的身材。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成了一個(gè)馬尾辮,頭上戴著一個(gè)奇幻頭箍;一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神;挺挺的鼻子;一張櫻桃般的小嘴,從她的嘴中總會(huì)流淌出許多甜言蜜語(yǔ),許多令人感動(dòng)的語(yǔ)言。她既是我們班的班長(zhǎng),在班里又擔(dān)任語(yǔ)文課代表一職,她勤奮好學(xué)、刻苦努力。她就是——小靈。
小靈是個(gè)昆蟲(chóng)迷。一下課就會(huì)找不到她的人影,你看她趴在操場(chǎng)的草坪上了。她一會(huì)兒一動(dòng)不動(dòng)的盯在一處,那是她真在認(rèn)真的觀察那些“小精靈”呢;一會(huì)兒她又躡手躡腳的走進(jìn)昆蟲(chóng),來(lái)個(gè)餓虎撲食,然后高高的舉著一只小螞蚱回教室,驕傲的講著捕捉螞蚱的經(jīng)過(guò)。有時(shí)她為了捉一只螞蚱要花上半天時(shí)間。在她的抽屜里全都是關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),簡(jiǎn)直就像是昆蟲(chóng)的王國(guó)!昆蟲(chóng)的世界啊!只要一有時(shí)間,她就把她捕捉到的“小精靈”們拿出來(lái)細(xì)細(xì)觀察,還想昆蟲(chóng)學(xué)家似的,滔滔不絕的向我們一一介紹。聽(tīng)著,聽(tīng)著,我們都著迷了。于是,我也開(kāi)始跟在她后面,時(shí)常出沒(méi)在操場(chǎng)的旺盛的草叢中。
可能你會(huì)認(rèn)為她玩物喪志,學(xué)習(xí)成績(jī)一定很差,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。提起她的學(xué)習(xí)成績(jī),我們班上沒(méi)有人能不佩服她:在數(shù)學(xué)課上,只要是奧數(shù)題或難題,她都能破解,她總會(huì)給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜;在英語(yǔ)課上默寫(xiě)的`時(shí)候,很多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都沒(méi)有全對(duì),唯有她——小靈,拿了個(gè)滿(mǎn)分,再次贏得了大家的稱(chēng)贊與羨慕,我是打心底里面佩服她。
她博覽群書(shū),是我們班的“小博士”!笔Y奕成”是我們班一致公認(rèn)的大才子,是清華北大的苗子。自從小靈來(lái)了以后,“蔣奕成”大才子的位子就已經(jīng)難保了,受到了小靈的啟示,“蔣奕成”自己讓位了,并且兩個(gè)人成了“終極的敵人”!
小靈,她的一點(diǎn)一滴對(duì)于我來(lái)說(shuō)值得敬佩;而對(duì)于別人來(lái)說(shuō),她的一點(diǎn)一滴往往只是用來(lái)學(xué)習(xí)的。
我的同學(xué)初中作文600字 篇7
他活潑好動(dòng)不受拘束,他歌聲嘹亮想唱就唱,他上課活躍積極舉手……他就是我的一位新同學(xué)——唐哲鑫。
記得入學(xué)教育學(xué)唱校歌時(shí),六年級(jí)的所有同學(xué)都集合在開(kāi)著空調(diào)的多功能廳里,由于正襟危坐的時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn),總讓人感覺(jué)懶洋洋的,渾身不舒服。他更是有點(diǎn)受不了,不是趴在桌子上,就是這里動(dòng)動(dòng),那里碰碰,可一聽(tīng)到老師要教我們校歌時(shí),他的身子立刻像松樹(shù)一般挺直了起來(lái),眼睛里煥發(fā)出青春的光彩,老師先讓我們傾聽(tīng)一遍,當(dāng)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)?zhēng)в凶院栏械男8枰魳?lè)響起時(shí),他也跟著輕輕地哼唱起來(lái)。老師說(shuō):“唱歌時(shí)要帶著笑臉,大家看,就像這樣,說(shuō)著老師做了一個(gè)嘴角上揚(yáng)的笑臉!蓖瑢W(xué)們都會(huì)心地笑了起來(lái),他也咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。在一張張笑臉中,數(shù)他笑得最開(kāi)心最燦爛呢。
音樂(lè)老師帶著我們唱了幾遍,只聽(tīng)見(jiàn)所有的聲音中有一個(gè)聲音最響,最尖,那就是他發(fā)出來(lái)的!按蠹页藥妆楹笥X(jué)得哪部分最難?”老師問(wèn)。一只只小手像雨后春筍般舉了起來(lái)。有的說(shuō)“最后‘我么書(shū)寫(xiě)光榮’的音太長(zhǎng)太高了,唱不上去!庇械恼f(shuō)“最前后的.音很容易跑調(diào)!边有的說(shuō)“‘叱詫風(fēng)云,馳騁縱橫’很難唱!痹捯魟偮,唐哲鑫便把手舉起來(lái)。老師要他提問(wèn),可出人意料的是他并不提問(wèn),而是回答前一位同學(xué)的問(wèn)題。所有同學(xué)的目光都集中在身上,但他旁若無(wú)人,鎮(zhèn)靜自若地說(shuō):“唱這句話時(shí)要非常自豪,只有心中以徐教院附中為驕傲,才能唱出這句話的自豪感。”他滔滔不絕地回答了那個(gè)問(wèn)題,聲音響亮,老師和同學(xué)們都為他熱烈鼓掌。
他很喜歡唱歌,我們學(xué)唱的這首校歌看來(lái)是他喜歡的類(lèi)型,你瞧,他在回班級(jí)的路上還在小聲的哼唱呢!他唱了一遍又一遍,回到教室里,張老師讓我們?cè)倬毩?xí)一下,也是他給我們起得頭。
唐哲鑫就是這樣一位活潑好動(dòng)、熱愛(ài)唱歌的新同學(xué)。當(dāng)然了,我們班還有很多優(yōu)秀的同學(xué),在我眼里,這真是一個(gè)藏龍臥虎的集體!
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