成長路上初中作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長路上初中作文，希望能夠幫助到大家。
成長路上初中作文1
在成長的道路上，有許多呵護著我成長的親友們；有我朝夕相處的父母、老師、同學、有從小看著我長大的鄰居；還有時刻為我們的安全而付出不懈努力的人，他們每時每刻都在為祖國的安全安定著想，因為有了他們，我們的社會才會如此和諧，讓我們中國的少年能在他們的呵護下成長，成為祖國的棟梁。而我們對這些人的感恩之花，就開在成長的路上。
感恩之花開在家里。
每天早上，媽媽都會為我準備好一切，只等把我叫醒。而我就像一個小小孩一樣，不知該做什么，不該做什么。每天都會因為這個，而失去許多學習的時間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣，她都是會換著花樣的做來給我吃，因為只有那樣，我才不會挑食。可我不知道，媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐，她須要每天比我早起半個多小時，等我吃了早餐，媽媽馬不停蹄的把我送去學校，只有把這些事折騰完了，媽媽才有時間來吃早餐，別人評價她是：這媽媽可真好，這媽媽對她女兒可真好……。像如此對媽媽的夸獎，我從小聽到大每次都無比的自豪；但我卻不知道這些夸耀來源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我，像一頭黃牛一樣勞累不堪時也不會說出來，只知道無私的付出，卻不求回報�？蓱z天下父母心，天下的父母又有誰不是如此的呢？
每到放學的時候，我都會看到母親在校門口等我，無論刮風?下雨，天氣的.惡劣，校門口都會出現媽媽的身影。
廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了，在她眼里，廚房就是舞臺，圍裙就是禮服，鍋碗瓢盆及灶臺上的火焰就是觀眾，它們還總是時不時的竄出來為她鼓掌，母親所做出的每一道菜都是一場精美表演的結果；每次都不用什么過多的佐料，就能炒出美味佳肴，我認為這是人間最美的味道，因為這里面傾注了母親對我所有的愛。
幸福之花開在學校里。
每天和老師同學在一起的時間總是要遠遠大于和父母在一起的時間，所以班級就是我的第二個“家”。這是一個由八位老師和五十五個同學組成的大家庭，這個家是多彩的，但它又是嚴肅的。上課時不準說話、不準開小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規(guī)矩，大家也都非常認真嚴謹地執(zhí)行著。除去這些之外，我們的班級還是一個快樂、團結的集體，同學們在遇到困難時都會互相幫助，共同解決問題一起進步；每位老師上課的時候都是環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，特別是葉老師的語文課生動有趣，時常他都會用幽默風趣的方式將同學們帶進課堂里，每個同學都能積極的參與到課堂中，就是這樣一個多彩的班級成就了一個個多彩的同學。
感謝我的親人在我成長過程中給予我的愛與呵護，感謝你們在我心灰時給我鼓勵與幫助；感謝老師同學在學習中給予我的快樂與陪伴。
成長路上初中作文2
早上六點鐘，媽媽準時搖醒我：“起床啦！起床啦！”其實我本可以用鬧鐘的，但我總聽不見鬧鐘響。我知道媽媽不搖醒我是不會罷休的，就閉著眼睛坐起來，拿起衣服一件一件往身上套。這期間媽媽也沒閑著，她滔滔不絕地重復著每天一遍的話：“快點，要遲到了！刷牙洗臉。今天早飯吃什么？煎蛋，面包和牛奶行嗎？我就做了這個，快點來吃！”我一句話都不說，其實也不容分說。媽媽走出臥室還要隔墻傳音：“別忘了喝水，還有，手表別忘了帶，唇膏也帶上！”
我每天早上都是這么過的，我總疑心媽媽上輩子是不是說相聲的。
終于有一天，爸爸媽媽都出去了，我高興極了——沒人嘮叨我了。
這天早上，我定了鬧鐘的，還讓它一直響，以保證我能聽見。可即便是這樣，起床的.時間還是晚了。反正沒人催著我了，我慢騰騰地挪著身子去刷牙洗臉。是想著去刷牙洗臉的，可不知怎么得到了浴室梳了頭發(fā)就出來了。好像是因為我平時總念叨著“刷牙洗臉，刷牙洗臉”，今天沒人說，就忘了吧。我走到餐廳，媽媽給我留了二十塊錢，讓我去買早點吃。斜眼看了一下鐘，我一下子就清醒了，拎起書包就沖出去了。
我坐在早餐店里，看著包子難以下咽，因為沒來得及喝水的喉嚨像同樣沒來得及涂唇膏的嘴唇一樣干，我又是不愛喝豆?jié){的。躊躇了一會兒，我想看看時間，撩起袖子又發(fā)現手表沒帶。估計要遲到了！我都有點想哭。
我還是遲到了，那個沒有媽媽來嘮叨我的早上，我像神游太虛一樣……還不如賈寶玉呢！
第二天媽媽回來了，她放下包就又拉開了架勢：“怎么樣，我不在家很舒服吧，早上睡到幾點��？遲到了沒有？早上吃的什么？沒我做的好吃吧！你又沒涂唇膏，嘴巴那么干。沒刷牙吧，牙齒上還有菜葉呢……”我突然覺得這不由分說的嘮叨一點都不吵了，卻像是一直奏響在我生命里的樂章戛然而止后又美妙地續(xù)上了；像在高山上缺氧的時候拿起氧氣瓶吸到了一口熟悉的氧。
人總是失去了，才懂得珍惜吧。
我一直都覺得媽媽的嘮叨煩，現在也是。但我以前總不耐煩地跟她吵，覺得那會讓我心煩意亂；現在我知道了那有多珍貴，就只笑著說一句：“我知道了。”
媽媽的嘮叨，真的不能沒有呢。
看看窗外，還有只不怕冷的小鳥站在枝頭。它是不是也有個愛它的嘮叨媽媽，才長得那么好？它是不是因為有了那嘮叨的保護，才敢抵御刺骨的寒風？
成長路上初中作文3
老師是我們成長道路上的領路人，也是我們的第二任父母，我們現在的老師——江老師，她就像我們人生，時時刻刻用她那溫暖的光芒照亮我們前方的道路。
江老師長著一副娃娃臉，她的眼睛明亮而有神，和藹而不失嚴厲，一頭小波浪一樣的黑色短發(fā)顯得格外精神，臉上總是掛著一絲微笑。
江老師講課很有特色，每當她用優(yōu)美的聲音來朗誦課文的時候，總是能讓我們有身臨其境的感覺，覺得自己好像就是課文里的主人公，課文里描述的情景，就是真的發(fā)生在自己的身上一樣。她在講課的時候，偶爾會穿插一些與課文背景相關的小故事，這樣能讓我們更加深刻的了解課文的含義，使得我們在文章中流連忘返。
這個學期開學第三周的時候，江老師說要讓別的班級看到我們班的蛻變，于是便與我們共同制定了一種新的'教育競賽方式，叫做《班規(guī)量化細則》。
一個月很快就過去了，我們《班規(guī)量化細則》的威力真正的展現出來了，以前，老師在講課的時候，老師提出的問題只有固定的同學回答，現在，只要老師一提問，同學們都紛紛舉手搶答；以前我們教室里經常出現垃圾，就是沒有誰主動把它撿起來，現在，只要地上一出現垃圾，一個同學還沒來得及彎下腰，垃圾就已經被別人撿走了。除了這些，我們在自習、紀律、活動等各個方面都得到了很大的提升。
當然，我們的江老師也有“發(fā)飆”的時候。
“怎么？沒有事情做嗎？那要不要我找點事情給你做呀？”一天中午，我們一班同學圍在一起聊得正嗨的時候，江老師隨著話音出現在教室門口，嚇得我們“魂飛魄散”，然后江老師就開始教育我們：“你們覺得你們的成績很優(yōu)秀嗎？你們覺得你們比得過別的班級嗎？我告訴你們，雖然你們很優(yōu)秀，但是，你們離第一名還有很遠的距離呢！大家都要知道，天外有天、人外有人，你們優(yōu)秀，別人也同樣優(yōu)秀，逆水行舟、不進則退……”。教室里頓時鴉雀無聲，連根針落到地上都能聽見，江老師的氣勢壓得我有點喘不過氣來。
不過，江老師每次批評我們之后都會平心靜氣的跟我們交談，我們也可以跟老師進行心與心的交流，這樣能讓我們真正意識到自己的錯誤和不足，然后才能更好的改正。
這就是我的江老師，她既是我們的良師，每時每刻都督促著我們，讓我們在人生的道路上不走彎路；她也是我們的益友，時刻都給予我們溫暖的、無私的關懷。
成長路上初中作文4
陽春三月，本應是鶯啼燕囀，花木飄香之時，此刻卻滴墜著繁密的雨絲。我隨著人流涌到了店鋪口避雨，潮濕的雨氣和人群沉重的呼吸混雜在一起，像麻醉劑般使人昏昏欲睡，我無意識地讀著路邊的廣告，仿佛心也籠上了一層厚厚的陰翳。
突然，不遠處圍上了一大幫仿佛瞬間從地下冒出來的人，猛地打破了雨幕的沉寂。我踏上一邊的石階，觀望著事態(tài)的發(fā)展。
只見人群的中央是位倒在地上的老人，腳邊還有未合上的長柄雨傘。然而人群與老人間卻隔開了一圈，如同雷區(qū)般無人踏及。我有些想去看看倒在地上的老人，但僅僅剛邁出半步就想起了當年轟動一時的“彭宇案”，于是猶疑地收回了腳步。
雨漸漸下得大了，地上激出了密集的雨渦。
老人仍舊坐在地上，一只手艱難地撐在身側來維持身體的平衡，另一只手在褲子口袋里來回摸索，最后掏出一小瓶藥，緩緩地打開瓶蓋，咽下。完成這一系列動作后，老人疲軟的身子仿佛被抽空了力氣般，身子一歪，順勢靠在了一旁停著的車的車門上，但是卻只有小半個上身靠住了車門，姿勢看起來十分難受。這里，里層終于有圍觀的人掏出手機撥打了急救電話。
雨勢未停。
突然，人群的外圍擠進來一個拿著紅傘，穿著長外套的女孩，毫不避諱地跨過了“隔離圈”，徑直地走向了老人，然后蹲下身，把雨傘夾在頭和肩膀間，空出雙手來扶正歪倒的老人，老人這時也從嘴角牽出一抹笑容望向女孩。將老人扶正后，她仍舊未起身，蹲著給老人撐傘，還一邊握著老人的手一邊和他說話。外套的衣角拖在了地上，浸濕了雨水，她卻絲毫未在意。這一連串自然無比的舉動瞬間震撼了我，原來在這樣一個人們大多愿意相信好人并非有好報的時代里，仍有人愿意伸出溫暖的'雙手。因為雨小得多了，我便先離開了，但我相信在那位善良熱心的女孩的守護下，老人定會轉危為安。
如果只是因為曾經的某個人傷害了攙扶者的心，我們就從此繞開跌倒者，與其說是在自我保護，不如說是一種逃避，一種不負責任的表現，一場個人道德與社會道德的局部潰敗。而當跌倒者再也尋不到一只溫暖的手時，跌倒的便是整個社會的良知，那么這個社會不但是冷漠的，更是危險的。但是我們卻欣喜地看到仍有像她一樣的人挺身而去，勇敢地扶起跌倒的善良。
向善是一種文明，更是一種光明。謝謝你，溫暖了老人和眾人的心，更為我點燃了一盞善意的燈火，而我也絕不會忘記再遇見跌倒老人時該做些什么。
成長路上初中作文5
人生像曲曲折折的山澗流水，時而斷流，時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布，時時有困難挫折，面對這些，唯有快樂才是成長不竭的源泉，才是坦然生活的動力。然而在成長過程中，不同的人生對"快樂"的釋義都會有所不同。每個人都能找到屬于自己的快樂，我也不例外。
成長中，快樂就是無憂無慮�？鞓罚偸窃谖覍Ｐ闹轮镜刈鲋椒驳氖聲r，不經意間來臨。童年時，快樂就在和小伙伴們捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌;少年時，快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩;現在啊，快樂就在知識的海洋中暢快地遨游，在盡情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中綻放。
成長中，快樂就是親情的溫暖。快樂就是天寒時父母為我適時送上的'暖和的棉衣;快樂就是上學前父母那零零碎碎千百遍的囑咐;快樂就是生日時親人們那無聲的祝福。
快樂總是在我享受幸福與溫暖中，瞬間充實在我的心頭。
成長中，快樂就是友情的滋潤。隨著成長，我收獲到了許多。其中結識到許多朋友，便是我們無窮的財富�？鞓吠谟亚橹心貍魉椭�。遇到困難時，朋友會給我善意的幫助;遭遇挫折時，朋友會給我真摯的鼓勵;驕傲自大時，朋友會遞上恰當的提醒。。。。。。友情和親情是最真摯的感情。友情讓我的生活充滿了陽光，親情讓我的前途充滿了希望。在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事，我可以把他們藏在心里，偶想之，念之，也是快樂的;我可以把一些趣事、樂事與三五親友促膝而談，也是快樂的。生活中，快樂總是在與親友交往間而得到滿足。
成長中，快樂是成功的滿足。俗話說："一分付出一分收獲"。快樂對于農民伯伯來說，是豐收的喜悅;對于教師而言，快樂就是桃李滿天下;對于我而言，快樂就是解答難題后的輕松、取得優(yōu)異成績的慶幸、一次成功嘗試的滿足、賽場上一次奪冠的興奮。。。。。。快樂總在成功后的一剎洋溢在我的神情中。誠然，在我們著手于某件事時，就不一定能成功，成功的希望中也伴隨著失望的可能，但快樂與否并不取決于我們做某些事后的成功與失敗，每次在我著手于某件事前，都會對自己說："盡力去做，讓它成功，如果失敗了，有機會再去做，為這一兩次的失敗而悲傷絕不值得。"所以，我每次都把自己當成一個成功者，哪怕是失敗了，我也快樂著。
"陽光總在風雨后"，沒錯，但不管經過多少風雨，我一直在快樂的成長著，因為，我是一個成功者，我是一個"大寫的人"，我要萌發(fā)，我要向上！
成長路上初中作文6
成長的含義是克服一切困難，最終破繭成蝶，變成更完美的自己。
——題記
打小，我就特別怕黑，一睡覺就嚇得渾身發(fā)抖。也許是聽了太多鬼故事的緣故吧，總怕“夜來鬼敲門”。我曾試著閉上眼睛，好好睡覺，可這黑夜似乎總和我過不去，總拿“鬼”來嚇唬我，因此，我只好天天“舉著白旗”去媽媽那“躲鬼”。媽媽為此苦惱不已，想了N種辦法，還是沒能使我擺脫“魔咒”，直到一個不同尋常的晚上……
那天晚上，爸爸媽媽去商場購物，不料，爸爸穿錯了外套，忘帶錢了，這個光榮的“使命”只好由我來完成�！鞍Γ媸堑�，太馬虎了�！蔽倚÷曕止局�
走出家門，感覺有些不對勁，猛然想起，從家到超市還要經過一條狹窄的小巷。我心里一沉，正想反悔，可是，“開弓沒有回頭箭”，世界上可沒有后悔藥賣的，我只好硬著頭皮，去小巷里“闖一闖”。
走進小巷，幾百米長的路在我眼里竟有百萬來米，惟一的一盞路燈也顯得格外猙獰。我下意識地退后兩步，心里好像有兩個小人在吵架：進，還是不進？經過一番激烈的思想斗爭，我還是進去了。這時，可是連一點風吹草動都能把我嚇個半死。我一步一步地挪著，突然想到一個鬼故事：一個書生在進京趕考的路上，經過一條小巷時，因為發(fā)現了幾個人在偷錢，被這些人打死，他死后發(fā)誓要報復所有進出這小巷的人……“嗖”的一聲，一個白色的東西竄進了小巷�！皨屟�！有鬼！”我尖叫起來。又聽見一聲“喵”，我認真看了看，原來是一只貓。我拍了拍胸口，擦了擦額頭上的冷汗，繼續(xù)往前挪。
突然，我看見一顆“人頭”掛在樹上，我差點嚇得暈過去�！斑�，‘人頭’怎么會動？”當我正奇怪時，發(fā)現這原來是掛在樹上的氣球。
20分鐘后，我終于走出了小巷，看著自己走過的道路，我欣慰地笑了：世界上根本沒有鬼，這都是膽小的人自己想出來嚇自己的。
把錢交給爸爸后，我再次穿過小巷。這次，我發(fā)現我的步伐比原來自信多了，心中好像有一盞明燈指引著我，一切都是那么的'美好。我知道，這是每個人必經的成長之路�，F在，我心中的膽怯早已蕩然無存，取而代之的是一朵勇敢之花。
成長的過程就是破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動自己美麗的翅膀，與旁人訴說自己破繭成蝶的快樂。其實，生活中的每一個困難又何嘗不是這樣？只要你有信心去戰(zhàn)勝它，就一定可以走向通往成功的金光大道，你會發(fā)現自己終于真正地成長起來。
【點評】：
寫成長的作文很多，但要寫好很難。作者結合自身的生活體驗，選取了對成長有深刻影響、能震撼心靈的經歷，說明戰(zhàn)勝膽怯對成長的意義和作用，貼近學生、貼近生活。
成長路上初中作文7
“你怎么不拿出書寫作業(yè)呀!”你輕輕的親切的聲音猛然撞醒了正凝神望向窗外的我。你已不知什么時候站在我的面前了�！笆遣皇菦]帶書啊?”見我沒回答，你繼續(xù)低聲問我，齊肩的金黃色長發(fā)垂落在桌面上。
因為不想寫作業(yè)，所以才故意沒帶書來�？墒俏椰F在該怎樣回答啊。“我……我就拿了今天要用的書�！蔽夷氐拖骂^，竭力隱藏起我那已如熟透了的紅蘋果的臉，始終沒敢抬頭看你一眼。你見我不再說話，猶豫了一下便去輔導身旁正在做數學題的同學了，我暗自慶幸的同時，也有一種難言的失落。
更值得慶幸的是下學期再見時，我們的數學課由你任教。學習生活十分艱苦，數學課則是每天不變的主旋律。班級里的黑板不算大，面對補課班里學習成績參差不齊的學生，有時一道簡單的數學題甚至都需要講上好幾遍。黑板當然是一遍又一遍檫來檫去，粉筆灰興致勃勃的滿屋子起舞，地上、書桌上還有老師的身上到處都是。白色的粉筆灰落在黑色的衣服上，就像是初春的.土地上殘留的白雪。而老師就像是一位勤奮的耕耘者“我不怕累，也不怕給你們講題，只要你們學”。
一天中午，心里瞬間萌生了一個想讓你教我做題的想法，于是便再也坐不住了，跑到了你的跟前�！澳銈儙c上課?”你若有所思的看了一下手機上的時間�！�1點，老師。”“那走吧，我現在給你講題�！蔽译[藏不住心里的激動，和你并排坐在了一起。陽光灑在枯燥難懂的卷子上，也灑落在我們的臉上，一道道難題在你的幫助下都迎刃而解。從那一刻開始，我決心向我最害怕的數學高峰攀登，不管它有多么陡峭，只要有你牽著我的手，我相信我就一定能成功。由于我太貪心，也由于我們都太專注，后來我才知道你給我講完了所有的題后才去吃的午飯。為此我歉意無限，你卻淡然的一笑，從此我們就亦師亦友。那段枯燥的補習時光也開始變得陽光燦爛了。
鳥兒遇到風雨，都躲到自己的巢穴;我心頭有風雨來襲，不知道應該躲到哪里?青春叛逆期再加上中考迫近，同學間的相處，父母的嘮叨，老師的催促，一下子讓我茫然不知所措。舉目四望，無處得到援助，成績下降，信心滑落，感覺人生已經到了懸崖邊。為此假期我便去街里的補課班，希望能提高成績。結果只是事與愿違，初次離開家，更多的是各種的不適應。心里難免對你的期盼。
我不會忘記，正準備去吃晚飯的我剛走到大門口，驚喜的遇到在也剛到大門口等我的你。仿佛久旱的禾苗遇到傾瀉的大雨，又仿佛連綿的雨期終于迎來了久違的風和日麗。我們深情的擁抱，瞬間交流了千言萬語。你牽著我的手，找老師給我請了假，又領著我飽飽的享受了一餐佳肴。你鼓勵的話語如冬日里溫暖的陽光，我就像等待搖曳的翠柳。
有你牽我的手，成長的路上我絕不會向任何困難低頭。
成長路上初中作文8
歲月的長河沉淀了時光的泥沙，時光的荏苒催化了記憶的蓬松，成長路上，有你相伴，真好……
——題記
牽手
小時，你是我心中的安琪兒，每當旭日東升之際，你總會如時地把我?guī)У酵ピ和獾木G茵草場上，教我蹣跚學步，那時是你一天中最嚴厲的時刻，你先是微笑著在一旁看著走得歪歪扭扭卻''野心勃勃“想抓蝴蝶的我，仿佛時光就在那一刻凝固了，你永遠都不會像別的媽媽一樣張開雙手相伴在我左右，也不會在我跌倒時緊張地跑過來，帶著哭腔問我摔著哪兒了沒有。一次次地跌倒，我哇哇大哭，透過朦朧的淚眼看你，你卻總是皺著眉頭，從嘴角硬生生地吐出三個字：”自己來！“我絕望了，咬著牙站了起來，雙手抹著淚痕，跌跌撞撞地向前走。反復幾次，你這才轉怒為笑，莊重地告訴我：“寶寶，人生的路要自己去闖，懂嗎？"似乎，我在你眼中倏地變大了。爾后，你便會笑著伸出手牽我回家，我的小手被你細膩白皙的手緊緊地握住，一種別樣的溫情便在心中裊裊升騰，“做人不怕苦和累，無謂疲憊”，從那時起，你便在我心中播下了頑強的種子，童年懵懂純真的那些日子里啊，有你真好！
回眸
不久，小小兒郎便要開始上學了，那時我家離學校比較近。每當我看到別的孩子由父母背著書包送去，抑或在父母車中籠罩著小天使的光環(huán)微笑的時候，心中便涌起強烈的不滿。我不明白你為何執(zhí)意不肯送我——你不是常說你是最愛我的嗎？為此，我還和你吵翻了，幾天都不理你。一日，當我負氣背著書包上學，離開家走了幾步，偶一回眸，卻吃驚地看到你正斜倚在家門口看著我，嘴角勾起一絲的笑意�！嚾换厥�，那人卻在陽光微曦處“。我笑了，笑得很燦爛，連日里的種種誤會和委屈在瞬間冰釋，我恍然讀懂了你的大愛，興奮地和你揮揮手�；仨且黄瑵鉂獾哪笎劢豢棾傻膼劬W，帶出溫暖永遠在背后。少年那些陽光燦爛的.日子里啊，有你真好！
在遠方
再小的雛鳥終會掙脫母親的懷抱，再嫩的竹芽終有一日也會獨自生長。帶著對未來憧憬的夢，我揚帆遠航，你在我臨行時叮囑我：“相信自己，堅持，便會取得最終的勝利。不信命，只信雙手去苦拼。一如，你小時候學步一般�！蔽易孕诺攸c點頭，整點行裝，上路。
路上的荊棘叢生，路上的浪花澎湃，路上的險象萬千，我能否一一化險為夷？我惶恐地問自己，卻忽然間想到了你對我說的話——不錯，堅持，便會取得最終的勝利！我揚帆起航，信心滿滿，卻在一剎間大悟：原來，即使走到遠方，你也一直在我身旁，青年且行且走的日子里啊，有你真好！
此刻，一切的抒情都顯得軟弱無力。媽媽，讓我微笑地告訴你：成長路上，有你，真好……
成長路上初中作文9
人生在世，每時每刻都在成長著。從出生到幼兒園，到小學，到初中，到高中，再到大學……我們都在成長，而成長也始終伴隨著我們，恰似腳下的路，綿延不斷，一直走向未來。
從呱呱墜地到現在，我已走過了14個春夏秋冬，從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這14年里，爸爸媽媽、老師、同學，都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶。回首過去，那些快樂依然清晰地閃現在我的腦海，仿佛一切就在昨天。
在我的記憶中，幼兒園之前的日子是最幸福的，是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護下，除了吃，就是玩，爸爸媽媽給我買了很多的玩具，還經常陪著我搭積木，放風箏，玩游戲，天天玩得不亦樂乎
而調皮的我還時不時的來個惡作劇，藏在衣柜里，偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上，我總是依偎在媽媽懷里，數著天上的星星，聽媽媽講著童話故事，美美地睡去。
在我的記憶中，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧，是老師給我拿來一個又一個玩具，并把我領到小朋友中間，讓他們陪我玩，陪我鬧，我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。
那些歲月，是我第一次接觸老師、同學和課本，是我人生中第一次走入課堂。當我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候，我感受到了成長的快樂。
在我的記憶中，小學的生活是幸福的，也是痛苦的;是輕松的，也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關愛，痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解
輕松是因為我的學習任務并不重，我還有很多的時間休息、娛樂、搞課外活動，緊張則是因為我還必須時不時的備考，預測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”，我感受到了成長中也有煩惱。
在我的記憶中，初中是快樂的.，是辛苦的，更是收獲的。我的初中是快樂的，有那么多的老師和同學，大家一起學習，一起游戲，一起鍛煉，就像一家人。是辛苦的，學習上的勞累，精神上的壓力，生活上的艱苦，有時真的很累，也曾經想過放棄，但想想家長與老師的期待
我就充滿力量，充滿信心，在短暫的休息后又投入緊張的學習中。是收獲的，上了初中，我懂得了學習的重要性，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待，懂得了未來社會需要的是棟梁之材，一分耕耘一分收獲，我的成績突飛猛進，老師也對我刮目相看，我感受到了成長中有耕耘才有收獲。
人的一生都在成長，有快樂，有煩惱，更有收獲，雖然有時我們并不想長大，不想承受成長的壓力和責任，但是成長是避不開的，與其消極的對待，不如奮起，所以作為陽光少年，我一定要樂觀的、快樂的成長，努力讓自己成為對社會有用的人。
成長路上初中作文10
記憶中，無論我走多久，走到哪兒，只要握住那雙溫暖的大手，眼前自有海闊天空。
那一年，我3歲，他還年輕。周末的時候，他帶我去步行街玩。街上的人很多，我那時的身高才及他肚子，茫然地看著眼前的人潮涌動，擋住我所有視線，不由得緊緊拽住他的手。他覺察到我的不安，寵溺地揉揉我的頭，一用力，將我放在他的.肩膀上坐著。我笨拙地抓著他的頭發(fā)，努力保持著身體的平衡，忽然手一暖，卻是他的大手將我的小拳頭攥在掌心中，另一只手則牢牢的托在我的后背。他手心的溫度順著手臂蔓延開來，讓我感到莫名的心安。再抬頭時，眼前早已豁然開朗。那一年，我10歲，他正值壯年。寒假，他帶我去麗江旅游。
那是我第一次乘飛機，心里有些微微的害怕，坐在座位上乖乖被他系好安全帶。飛機開始啟動，滑行，速度越來越快，伴隨著巨大的轟鳴聲，在跑道的盡頭斜斜地拉升，刺入藍天。我閉著眼，不敢去看窗外，嘴里嚼著他給我的口香糖，據說可以防止耳鳴，手卻緊緊地攥著他修長的小拇指——我的手已長大了些，不能被他包在掌心了。他輕輕拍拍我的胳膊，示意我不用緊張，隨后拉開舷窗上的擋板，讓我俯視逐漸變得渺小的城市�？謶志従復巳�，好奇慢慢占據了我的心，初次坐飛機的一切擔心，都在他如冬日暖陽般和煦的笑中，煙消云散�，F在，我14歲，他不算老，卻不可避免地在一頭黑發(fā)上染上霜華。期中考完，他陪我去爬大蜀山。我已經快要長到他那么高了，走在蜿蜒的盤山路上，他一路指給我看沿途的風景，我卻一心只想登頂。那條路似乎是那么漫長，總也走不到頭，走一段，我便不得不停下來等他跟上�！袄习�，走快點！”他卻仍是一副悠閑自得的模樣，從山路邊的松樹上拾回目光，微笑著丟給我一句“又不是導游在前面，急什么”的玩笑�！霸俨粊砦揖拖茸邍D！”我有些不耐煩地沖他大喊，隨即頭也不回地往前沖了幾步，猛地回頭，卻發(fā)現他并未像我小時候那樣小跑著追上來，而是在路的盡頭緩慢地走著，臉上依舊是溫暖的笑，不知為何卻有些蒼桑的意味。我有剎那的失神，真的要一個人繼續(xù)走下去嗎？不！我忽然向他跑去，直至抓住他的手——我的手已和他的差不多大小了。“老爸，我們還是一起走吧！”悠悠十四載，一路走來，無論我遇到什么，在我需要的時候，總有那么一雙大手可以緊握，我知道，他就在身邊。
我在成長，父親卻在不住地衰老，我不知道他陪我一起走還能有多少年，但我相信在成長的路上，我會一直緊握那雙手，勇敢去尋找屬于我的海闊天空。
成長路上初中作文11
縈繞在我成長路上的，是如絲如縷的花香，它們芳香撲鼻，使我成長路上的每一個腳印都散發(fā)著沁人的幽香。
母親如康乃馨
康乃馨一般為粉紅色，明晰透亮，粉妝玉琢，它沒有玫瑰妖嬈，也沒有牡丹高貴，但散發(fā)出來的卻是無限的慈愛。記得那個母親節(jié)，懵懂的我?guī)е鴮W校里發(fā)的一枝康乃馨興沖沖的跑回家，一開門就送給了你一個沾滿口水的香吻，你接過那枝帶著我手余溫的康乃馨，我開心的喊道：“媽媽，母親節(jié)快樂！”，你聽了滿心歡喜，兩只炯炯有神的眼睛閃著幸福的淚花，嘴角也揚起45度，回了我一個微笑，并用你那溫暖的大手輕輕地撫摸著我，開心地說：“謝謝寶貝，我家女兒長大了！”。從那以后，每當我看到路邊的康乃馨在“娑娑”地響著，都似乎像母親一般叮囑著我路上要小心。不同于母親的是，盡管父親教給我要勇敢堅強，但在我受傷、內心脆弱時，康乃馨般溫柔的母親才是撫慰我心靈的良方。
同學如金桂飄香
金桂，理所當然是金黃的，它們緊密地挨在一起，像一個生生不息的大家庭。而我和同學們就像是一朵朵小小的金桂，雖毫不起眼，但當我們凝聚在一起，就是一個完整的集體。或許我們每個人都很平凡，但我們努力釋放自己的光華，散發(fā)自身的香氣，貢獻我們的力量。因此，我們的集體顯得格外絢麗奪目。每一次大合唱，每一次體育競賽，每一次大掃除，我們全班每一個人都為著同一個目標奮斗。就說上次廣播操比賽，我們全班49名同學精神煥發(fā)，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，震懾了在場的所有老師和同學，再看我們的動作，有板有眼，一招一式，都浸透著我們奮斗的汗水，沒有絲毫馬虎，所有的人都盡力做好每一個動作…。結果出來了，我們班果然不負眾望，奪得了一等獎的第三名。這些成功不只是屬于自己，更是整個集體的榮耀。陽光下，我們這一朵朵金桂閃耀著奪目的光芒。我們成長的路上，也因為有了友情和集體而耀眼。
陌生人如曇花一現
曇花的盛開時間只有3-4小時，而在我們成長路上的.每個陌生人，就像曇花一樣，在我們的生命里無意地閃現，在我的身邊悄然綻放。也許只是與他們擦肩而過，也許是某一次綻放被我偶然撞見，那就成了我成長中的一次感動、快樂、悲傷或美好。那天，一位清潔工奶奶正在掃地，從樓道間走來一位漂亮阿姨，她邊走邊嗑瓜子，瓜子殼撒了一路。那位清潔工奶奶看見了，走上前，委婉地說：“小姑娘，麻煩你把瓜子殼放入垃圾箱，好嗎？”，誰知那位阿姨立馬火了，破口大罵：“你一個掃垃圾的，走開，我吃瓜子就是要扔在地上，不然要你們這些干嘛？”，隨即還吐了一口痰在地上。那位清潔工奶奶只得苦笑一聲，還是默默地跟在那位阿姨身后掃她扔的瓜子殼兒。這一幕恰巧被我看到了，帶給我無限的感慨。
每一顆流星都會在天空中留下一道美麗的孤線，每一朵鮮花都會在空氣中散發(fā)出一種醉人的清香。佇足在人生的十字路口，回首，有康乃馨帶給我的溫暖；品味，有金桂帶給我的燦爛；展望，有曇花帶給我萍水相逢的喜怒哀樂。那些輕柔曼妙的花瓣分撒一地，裝點了我成長的足跡。那沁人的縷縷花香包裹著動人的暖暖情意，一下子又馨香了我的心田……
成長路上初中作文12
成長路上那些陪伴過我的人，也許有一天，我會忘記她們的眉眼，忘記她們的聲音，但是想起她們的溫暖，卻不會改變。泥濘如漿的季節(jié)里，我們互相攙扶，風雨兼程；秋陽暖暖，一片金黃里，我們的青春齊舞飛揚......成長的故事，永不褪色的記憶。
身邊的善意
一大片一大片的茶花開得正艷：紅的如火焰般熱烈，白的如云朵般柔美，粉的如少女的臉頰般可愛。幾聲清脆的鳥鳴時不時響起，將我的心思徹底引了過去。正入神時，我的胳膊肘被碰了碰，一回頭，同桌正用帶著責備又有點兒好笑的眼神望著我。我趕緊坐得端端正正，飛快地寫著題目。還不忘給同桌比了個大拇指，同桌調皮地笑笑，繼續(xù)做題去了。
太陽透過明亮的玻璃窗，照射在我身上暖洋洋的。我的心湖卻因這小小的善意蕩起一圈又一圈漣漪。
最后的相聚
悅耳的鋼琴曲通過廣播在整個校園里響起，以前這是我多么不愿聽到的上課鈴聲，但是今天，我卻希望鈴聲再長一點點——這是小學階段最后一次聽到它了。
畢業(yè)演出，我們班的節(jié)目是獨唱《童年》。整首歌都是活潑歡樂的基調，但是當唱到最后一句“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”時，獨唱的同學都不小心走了調。
窗外，茶花已經落光了，春天剛發(fā)出的、嫩綠的葉子已長成了油綠光亮的大葉了；假山池里又放進了小金魚，和原來就有的魚在一起嬉戲，深綠的水里偶爾閃過金紅的影子；幾個小孩手里捧著鮮艷的石榴花，奔跑著、笑鬧著經過窗外。
我們曾經不也是這樣的么？
長大，再不舍我們終將臨別，帶著那些純真美好的祝愿去走另一段人生路。
藝術節(jié)風采
寒冬逼近，而我們的校園卻像一首濃烈熱情的抒情詩，藝術節(jié)的舞臺將因我們精彩紛呈。
我想起合唱指導老師撫額的焦灼，有些同學為了不跑調一次又一次練習；我想起教室里幫忙化妝的'熱心家長，還有描了眉的男生竟多了臘筆小新的有趣。演出候場時，女生們凍得發(fā)抖，真到上場的時候，我們每個人極力作出坦然的樣子。伴奏的音樂演奏了起來——節(jié)奏、音節(jié)沒有問題：我們開始唱起來：“遙遠的東方有一條龍……”
終于到了報成績的時候了——我緊張地捏住衣角，其他同學也屏住呼吸，目不轉睛地盯著主持人。當主持人報一等獎的話音還未落，“耶“的歡呼聲已響徹全場，甚至還有幾件衣服飛了起來。因為團結，因為認真，因為榮譽，我們奪得一等獎。
成長路上，我們一起走過，見過春日的花紅柳綠，聽過夏日蟬鳴陣陣，聞過秋日金桂幽香，賞過冬日白雪皚皚，時光匆匆而過，會漸行漸遠，而成長路上的故事卻一生相伴。
成長路上初中作文13
成長像和平鴿，飛向藍天；成長像美麗的夢，牽動希望；成長像華麗的錦，鐫寫生命。成長路上.，有快樂，有幸福；有苦澀，有艱辛。成長告訴我，我不再是那個淘氣的孩子，我長大了；成長告訴我珍惜光陰；成長告訴我珍惜友誼；成長告訴我和家人心連著心。
成長路上，腳印踩過了快樂。小學一、二年級的時候，我最喜歡跳皮筋了......伴著下課的鈴聲，幾十雙腳齊齊地一起一落，黑色的皮筋被震得一晃一晃，要是再唱起兒歌就更好玩了，歡快而有節(jié)奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋，誰也不會因為誰插隊而生氣，一是因為大家圍成一圈不分前后，二是誰也不想破壞這個快樂的“小世界”。其實，大家都是初學者，跳得也是免強有三分像吧，盡管如此，大家也毫無顧忌地跳。我和同學們站在一塊兒，大家異口同聲地說：“一、二、三，開始！”我們先跳《絕句》，隨著從口中“蹦”出來的那一句句詩句，我蹦跳自如，皮筋仿佛被我們的情感給感染了，也不停地晃悠著。我轉頭看同學們，大家仿佛喝過醇香甜美的葡萄酒似的，陶醉在其中，伴著歡樂聲，跳的不亦樂乎，我也不例外。橡皮筋就像一陣芳香，帶上快樂飄進了我們每個人的心，至今都令我流連忘返。
成長路上，腳印踩過了艱辛。還記得那年暑假，學騎自行車......我和爸爸一起去上街，瞧見小區(qū)許多的小朋友騎著自行車在飛奔，我立刻就投入羨慕的眼光，便吵著讓爸爸給我買一輛，爸爸爽快地答應了，并接教我怎樣騎。在一個陽光明媚的清晨，爸爸從雜房推出了一輛嶄新的自行車，自行車的`顏色是粉紅色的，是我最喜歡的顏色，車圈和車把都亮閃閃的，車把上還有一個精巧的小鈴鐺，真是越看越喜歡！爸爸讓我上去左腳，右腳在后面蹬幾下，再上去騎。我按照爸
爸說的話去做，先蹬了幾下，右腳剛上去，只聽“撲通”一聲，我就和大地來了一個親密接觸，摔得我嗷嗷直叫，我生氣地對爸爸說：“不騎了，不騎了，省得再摔到我了�！卑职致犃�，安慰我說：“不要急，無論做什么事都要堅持。誰學騎車不摔跤呢？摔一下就不練了，還有會騎自行車的嗎”我想：也是，不騎的話，爸爸會笑我笨，不夠勇敢。騎的話，會摔倒，很疼的！唉，還是騎吧，不能讓爸爸以為我是膽小鬼。我勉強地走了過去，雙手又抓住了車把……經過了幾天艱苦的練習，雖然摔了很多次，但是我終于學會了騎自行車。
成長是一棵樹，總是在你不知不覺的情況下快樂長大；成長
是一株草，總是在你不知
不覺的情況下長滿大地；成長是一朵花，
總是在你不知不覺的情況下開滿山頭。人生的殿堂向我們一步步邁
進，讓我們帶著夢想，繼續(xù)踏上成長的路程吧！
成長路上初中作文14
人生只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。
五歲
一個五歲的小不點女孩在平坦的路上學自行車，春風撫弄著她飄逸的散發(fā)，白白的臉蛋上沾著一抹不和諧的色彩——泥土的污漬與淚水。不知她摔了多少次，流過多少淚，一旁的男人只是默默地看著，無動于衷�！鞍 庇质且魂嚳藓浚瑥淖孕熊嚿纤は聛淼乃蓱z巴巴地看著那個冷漠的男人，可回答她的只是一句“繼續(xù)騎”！
十歲
十歲的女孩，童稚的外衣還未脫下，就被當年那個冷漠無情的男人送到了奶奶身邊，丟下一句“好好聽奶奶的話”，就轉身離開了。女孩掙脫奶奶的.懷抱跑上前追男人，哭著跑著，卻沒追上，她絕望地看著汽車離她越來越遠。沒有一句安慰，沒有一個擁抱，連好好說再見都沒有，這樣的分離沉沉擊打在女孩幼弱的心靈上。
十四歲
當年的女孩已經長大，不再是那個愛哭的小丫頭，她懂得照顧自己，照顧奶奶。但她一直搞不懂一件事——為什么爸爸對自己如此冷漠。沒有答案，她只在心里默默地想，或許是因為自己不夠優(yōu)秀，才得不到爸爸的關愛。所以她拼命努力，就是為了證明自己，證明自己值得關愛。
昨天
明天期中考試了，女孩晚上一直在復習，深夜，家里一片寂靜，只有女孩房間里還有一盞臺燈亮著，微弱的光芒籠在她身上，她累了，不知不覺趴在桌上睡著了。當年的男人也己老了，頭發(fā)中藏有幾根白絲，眼角也多了幾條皺紋。他和她是父女，這一點是事實。他輕輕走近女兒的房間，把外衣脫下為女孩披上，粗糙的手指撫摸著女孩的臉頰，在她的額上留下了一枚充滿愛意的吻，然后起身離開，動作那么優(yōu)雅自然，好似已做過無數回。就在關門的那一瞬間，父親又把頭探進去看了一眼，嘴角揚起一個若有似無的笑。
今天
“媽，我去上學了！”女孩背著書包往外跑。
“等一下�！币粋�深沉的聲音打破早晨的寧靜，“把這個帶上，早餐不吃怎么又力氣考試！”
“謝謝�！迸⒂行┿等�，爸爸今天怎么了？不過一股暖流在心里彌滿開來。
那個女孩就是現在坐在考場上的我。寫了這么多，我只想說：“爸爸，我的愛比不上你的愛，你的愛寬闊遼遠一如無際的大海，純粹透明且沒有絲毫雜質，而我，只能用一杯水，去回報大海�！�
成長是一本書，記錄著那些難以忘懷的點點滴滴的陪伴……
成長路上初中作文15
作為15歲的我，已經不比5歲時那樣天真爛漫。因為自從降臨到大地的那一刻，猛烈的意識撞進了我那弱小的腦殼里，它穿過我那擁有無數神經中樞的大腦皮層直至我思維最清楚的那一點，告訴我要經歷苦難。
每個人都有自己的成長故事，這些故事或悲慘的驚天動地，或幸福的讓人驚羨不已。但最重要的就是這是一個人最刻骨銘心的記憶。我的成長似乎有些悲凄，但這其中卻滲透著家人對我的`那份濃濃愛意。我從小就比人家慢半拍，因此我的父母非常擔心我的學習。在小學時；我的反應能力在班上是倒數的，數學成績從來就沒有優(yōu)秀過。父母為了幫我克服這一點，對我實行了很多措施，為了讓我反應快。爸爸經常帶我去打羽毛球，我每次都很努力的打，但最終還是爸爸的手下敗將。媽媽為了讓我背古詩詞。經把古詩詞寫在了墻壁上。讓我增加記憶力�，F在回想起這些，我覺得我那時愚鈍極了。漸漸的我長大了，懂事了，上了初中，我的青春期反映越來越厲害，看到帥哥就臉紅，對外少言寡語，對內卻流言紛紛。于是12歲的我，喜歡上了網絡。那時家里并沒有電腦，，我也沒有太多的上網機會，一次我聽到了同學說QQ的事，于是好奇的我申請了QQ號，并且有一次媽媽不在家，用它手機上了網，第二天媽媽就發(fā)現手機欠費。一查居然是上了網。媽就把矛頭指向了我，那天晚上我和媽大吵了一架，叛逆的我居然走出了家門，在鐵道上坐了一夜，那是我除了流淚就是胡思亂想，我感覺自己的父母并不愛我，只是一味的譴責我，不顧我的感受，苦難就像那平行的鐵軌永遠都沒有盡頭。13歲，是我成長的轉折點。我明白了什么是責任和義務，明白了什么叫親情。這一年，是我們家最困難的一年。爸爸得了腦瘤，需要做手術，可是手術的成功率只有百分之十左右，全家都悲痛欲絕，可是爸爸卻不以為然。他樂觀的對我們說："我會做手術，我一定會好起來的�！庇捎诳炱谀┛荚嚵�，我沒有送爸爸進手術室，也沒有去山東省齊魯醫(yī)院那邊照顧媽媽的情緒。那是個漫長的夜晚，爸爸的手術需要5個小時。而我能做的又是什么呢？也許給媽媽一個溫暖的勸慰是我唯一能夠做到的。我勸媽媽不要擔心，媽媽只對我說孩子你要好好學習，爸媽期待你的好成績。果不其然，這一次我考出了有史以來最好的成績，成為班里的前5名，爸爸手術也很成功。由于爸爸身體還很虛弱，手術后仍不能回家。
所以20xx年的春節(jié)，只有我和奶奶過的年，大年三十的時候，我們一邊打著電話一邊看春節(jié)聯歡晚會，還一邊吃著餃子。雖然全家人不能一起過春節(jié)，但是。只要想到爸爸得病能好起來，只要有爸爸在，還不是跟過年一樣啊。我從來沒有這么想念爸媽，好想飛到他們身邊陪陪他們。可惜我沒有天使的翅膀。但是我卻明白了，我是爸媽的希望，是爸媽的精神支柱。我有責任好好學習以后來撐起這個家，因為爸媽老了，我們作為兒女的就應該孝順他們。小時候，爸媽是我們的避風港，長大了，我就要成為爸媽的避風港。我好像成熟了，懂事了，長大了……成長路上坎坎坷坷，可還不是都過來了。媽媽教會我堅持，爸爸教會我樂觀，我的腦細胞好像越來越多了。
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