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【必備】初中生活作文集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的初中生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
13歲的我,帶著一點(diǎn)稚氣,跨入了中學(xué)的大門(mén)。起初,我對(duì)這中學(xué)有著一種憧憬,是因?yàn)樗芍粚由衩氐摹懊婕啞薄5髞?lái),我漸漸認(rèn)清了它的.真面目,發(fā)覺(jué),我似乎不怎么適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。
鏡頭一:苦日子開(kāi)始
每天都要很早起床,自己洗衣服,疊被子。我在洗衣服時(shí),不怎么會(huì)洗,于是,洗得全身都是水,還成了個(gè)“人體衣架”。被子也疊得歪七扭八的,亂七八槽,最后還是同學(xué)幫忙才過(guò)關(guān)的。
鏡頭二:吃飯不習(xí)慣
這幾個(gè)星期我一直肚子痛,可能是因?yàn)轱埑圆粦T吧!第一個(gè)星期,我的食量減少了二分之一,可一回到家,我又重新有了食欲?赡苁且?yàn)轱埐死锩嫔倭藡寢尩奈兜腊!慢慢地,我也快?xí)慣了這種味道。
鏡頭三:“我要瘋了”
這幾個(gè)星期,“我要瘋了”這句話成了我和同桌平時(shí)最常說(shuō)的話。我十分想家,那天晚上,我哭了。我向來(lái)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,但離家這么久,難免使我失去了原有的堅(jiān)強(qiáng)。
鏡頭四:多姿多彩的生活
每天我們宿舍中總會(huì)傳出許多笑聲。那是我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候玩游戲發(fā)出來(lái)的。那天中午,我們?cè)诹奶欤蠹伊牡揭郧暗纳顣r(shí),都笑得十分開(kāi)心,雖然大家都很想以前的同學(xué),但珍惜眼前最重要。
鏡頭五:手機(jī)風(fēng)波
那一次,同學(xué)找我借了手機(jī),我借給了她們。正好有一個(gè)老師來(lái)把我的手機(jī)收走了,我十分傷心。舍友們集體去幫我找老師解釋?zhuān)业氖謾C(jī)才回歸于我。
初中生活充滿了酸、甜、苦、辣,讓我們一起盡情地去享受吧!
初中生活作文 篇2
(壹)彩虹
“彩虹,又稱(chēng)天虹,簡(jiǎn)稱(chēng)‘虹’,是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象!边@是對(duì)于彩虹的官方介紹,聽(tīng)上去很死板很木訥的樣子。幼兒園里,是我第一次聽(tīng)到了這個(gè)詞也是第一次聽(tīng)身邊的人見(jiàn)過(guò)彩虹,她就在飛機(jī)上,靠著窗邊的位子,觸手可及的模樣。她說(shuō)彩虹很好看,我很羨慕她。從那次之后,我做了好多個(gè)關(guān)于彩虹的夢(mèng),幻想它從我身邊降臨。聽(tīng)人說(shuō),對(duì)著彩虹許愿會(huì)成真。好棒啊,我也好想許個(gè)愿,可是我都好沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩虹。長(zhǎng)大后,這件事也就擱淺了。
20xx.8.10,同學(xué)發(fā)來(lái)了一張照片,他說(shuō)是在他家的陽(yáng)臺(tái)上拍到的彩虹。細(xì)看有兩道,掛在半邊天上!澳憧矗遗牡降牟屎,告訴你,見(jiàn)到彩虹的人會(huì)有好運(yùn)。哈哈!焙眠\(yùn)。嗯。當(dāng)我再拿起手機(jī),滿屏都是朋友們發(fā)的彩虹的照片,雖然顏色很淡。從平地上生氣,像蘸了顏料的畫(huà)筆,從下往上,顏色越來(lái)越淡,末端消失在了云層里。真的好美。我在手機(jī)上打下一行字:仿佛全世界都看到了彩虹,就我沒(méi)有看見(jiàn)。
幼稚的我,如一個(gè)賭氣的孩子。他隨即安慰:“你會(huì)看見(jiàn)的,畢竟很幸運(yùn)呢!
翌日,在房間里看書(shū)的我,被父親叫了出去。“楠楠!快出來(lái)看!彩虹!有彩虹!”我穿著拖鞋,就往樓道跑,生怕錯(cuò)過(guò)。彩虹!真的彩虹!像個(gè)幸福的,還 未長(zhǎng)大的小女孩。入了迷,“你怎么還 不拍照?”“啊?拍拍拍!”聚焦,快門(mén),三張照片。那天云好厚啊,從二十五樓眺望到遠(yuǎn)方的虹,躲在楊府山后的虹。
真心好看。天地有美而不言。
20xx年8月11日下午18:00 第一遇見(jiàn)彩虹。我的'小確幸。
(貳)粉一紅色的天空
兒童時(shí)期的繪畫(huà)作品,天空永遠(yuǎn)都是一成不變的藍(lán)色。然后很隨意又很刻意的添上白云。再長(zhǎng)大些,用水粉畫(huà)的天空,還 是藍(lán)色,只不過(guò)有了漸變,我啊,好奇怪啊,越長(zhǎng)大越拒絕講話,也越來(lái)越喜歡看天空。幸運(yùn)的是,家住在二十五樓。在陽(yáng)臺(tái),一抬頭便可以看到天。
對(duì)著天空發(fā)呆,聽(tīng)著音樂(lè)。看云的日子一如既往。那幾天的臺(tái)風(fēng),也照看不誤。關(guān)上窗,看雨水撕心裂肺地拍打著。其實(shí)也挺好看的。晚飯過(guò)后,雨停了,不由自主走向陽(yáng)臺(tái)!巴!粉紅色的天誒!”今年的天真的是變化多端,各色的天。偶爾還 有淡紫色在頭頂掠過(guò)。出現(xiàn)紫色應(yīng)該是正常吧,畢竟是藍(lán)色的間色。可是粉紅色呢?好像和藍(lán)色搭不上邊噢。下意識(shí)打開(kāi)相機(jī),拍了照片。我欣喜地跑去叫爸媽?zhuān)墒撬麄兒孟癫桓信d趣。那算咯。
云也隨著天空改變了色彩,像極了中國(guó)畫(huà)里的積水法。官方的介紹,是先以清淡略有變化的墨水或植物色點(diǎn)染樹(shù)石形象的大部或全部,水份要飽和。趁其未干分別點(diǎn)于稍濃的植物色和礦物色,任其自然滲化,不要移動(dòng)?上н@種畫(huà)法的弊端就是很容易與旁邊的顏色混在一起?墒菦](méi)有想到天空撞上粉色卻意外地好看。讓人心里覺(jué)得暖暖的。唔,少女心的天空。
20xx年9月17日 下午18:00
(叁)手拉手
這張照片是姑姑拍的。我把它作為壁紙。
那天陽(yáng)光正好,趕上落日。我牽著弟弟的手,在前往酒席的路上。照片上是一個(gè)十三歲的女孩子牽著一個(gè)四歲男孩是手。女孩穿著白色T恤,白色牛仔短褲,背著一個(gè)黑色的背包,散著頭發(fā)。一只手撥一弄著頭發(fā)。小男孩也穿著白色T恤,但褲子卻是黑色的。他東張西望,一直看著人行道旁的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,腳下的步子倒是一直不停地往前走,毫無(wú)顧忌地往前走。他似乎很信任身邊的人呢。
照片中還 有大棚,樹(shù),草叢,以及斜照在兩人臉上的夕陽(yáng)余暉。人好看,景也好看。
20xx年8月8日 下午17:30
一陣風(fēng)吹進(jìn)了世界;一朵云飄進(jìn)了生活;一場(chǎng)雨驚醒了夢(mèng)鄉(xiāng)。
喜歡拍照的人,是我。
初中生活作文 篇3
時(shí)光列車(chē)匆匆而過(guò),穿過(guò)了初一,翻過(guò)了初二,越過(guò)了初三,中考站已經(jīng)到了,那個(gè)近在咫尺的站臺(tái),不僅僅標(biāo)志著高中時(shí)代的來(lái)臨,同時(shí)也向我傳達(dá)著另一個(gè)信息,我的初中生活就要結(jié)束了。
微風(fēng)輕拂過(guò)我的面龐,陽(yáng)光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹(shù)和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個(gè)開(kāi)學(xué)的日子,我懷著興奮至極的情緒踏入136班,我也因此認(rèn)識(shí)了陪伴我三年的初中好友,從初識(shí)的禮貌熱情到此刻的嘻哈打鬧,這其中有過(guò)多少的歡樂(lè)!友情滋潤(rùn)著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室,熟悉的同學(xué)和老師,可不久我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,真得很舍不得;仡欉@三年,仿佛就在昨日,我們端坐著,老師耐心的講課;語(yǔ)文的美妙詩(shī)境;數(shù)學(xué)xyz音符的交匯;英語(yǔ)上演著一場(chǎng)語(yǔ)態(tài)詞組的好戲;我們會(huì)跟隨老師來(lái)到物理化學(xué)的微觀世界,聆聽(tīng)歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國(guó)家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章。。。。。。他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的`心。難忘那精彩的每一節(jié)課!
還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開(kāi)的玩笑話;還記得一次次考試過(guò)后同學(xué)們的喜怒哀樂(lè);還記得班級(jí)籃球比賽和各科競(jìng)賽的獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)光,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。
我明白,有些事我們是抓不住的,比如陽(yáng)光,比如影子,比如我的初中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶……
初中生活作文 篇4
友誼如水,淡如清泉。我們攜手默默走過(guò)青澀的年歲。時(shí)光帶走了喧鬧的場(chǎng)所,卻帶不走我們的友誼;貞浧鹞覀兊那嗍[時(shí)代,稚氣與歡笑充滿溫馨。林蔭下兩個(gè)無(wú)邪的小孩,正在說(shuō)著她們的秘密。幾方陽(yáng)光照向我們純白的臉,我們惆悵的大笑,我感嘆時(shí)間因友誼而精彩。
走在林蔭小道上,我第一次遇見(jiàn)了你。清秀的`面龐,溫柔的聲音,外向的性格。這巧合的一面讓我們成為了永不分離的朋友。每天都是形影不離,每天我都期待著你的到來(lái)。
上了小學(xué)我們又成為了同桌,這是上天注定的巧合嗎?我不知道,但我已經(jīng)滿足了。你的成績(jī)一般,但每天都很喜歡微笑。我也常常幫你補(bǔ)習(xí),你的悟性高成績(jī)一下就上去了。你很高興,還送我一支百合。我笑了第一次笑的這么開(kāi)心!
我的體育不好,每次都是倒數(shù),而你每次都是全班第一。你下定決心來(lái)每天幫我,看著你的汗水流的比我還多,我也很爭(zhēng)氣的把體育提到了第二十名,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)飛躍。我們激動(dòng)地居然差點(diǎn)落下了眼淚。
現(xiàn)在,我們還在一所中學(xué)。我在二班你在八班,我在一樓你在二樓,但這是不可能對(duì)我們友誼有什么影響。
朋友謝謝你讓我擁有了這份友誼,謝謝你教會(huì)我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。正是因?yàn)橛辛四阕屛业氖澜绺泳省?/p>
朋友,你如一杯淳美的水,滋潤(rùn)著我的心田;朋友,你如一杯熱咖啡,在我最寂寞的時(shí)候給予了我溫暖;朋友;你如一首悅耳的鋼琴曲,在我最煩躁的時(shí)候讓我快樂(lè),朋友是你讓我的生活更精彩!
初中生活作文 篇5
時(shí)間漸漸流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快步入初中了。那純真的童年就如斷了線的風(fēng)箏,越飛,越高,穿過(guò)白云,到達(dá)了一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中了……我已經(jīng)站在了初中的大門(mén)前,就等著它打開(kāi)了,未來(lái)誰(shuí)也不知道,就如數(shù)學(xué)里的未知數(shù)――“x”,現(xiàn)在誰(shuí)也解不開(kāi)。但我愛(ài)幻想它,到達(dá)心靈的深處,讓它一一浮現(xiàn)在你腦海里……
初中生活是忙碌的。它不像小學(xué)有屬于自己的時(shí)間。它的.所有時(shí)間都屬于思維,屬于書(shū)本,屬于課堂。它不像小學(xué)有屬于自己的心靈,因?yàn)橐颜麄(gè)身心都投入到學(xué)習(xí)里。早自習(xí)、行課,再到晚自習(xí),似乎初中生活把時(shí)間的一分一秒,都安排得滿滿的,使我們感到壓力,但我們把壓力化為動(dòng)力,成績(jī)一升再升!但是忙碌的初中生活似乎讓我們能徹底理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的道理。
初中生活是快樂(lè)的。它能從學(xué)習(xí)中感受快樂(lè),從緊張中感受快樂(lè),從朋友身上感受到快樂(lè)。初中跟小學(xué)一樣,有自己的知心朋友,只不過(guò)他們比小學(xué)的更成熟,比小學(xué)的更優(yōu)秀……和幾個(gè)知心朋友漫步在校園中,陣陣談笑風(fēng)生,陣陣憶苦思甜!大家都為奮斗了六年終于進(jìn)入初中而喝彩!大家的臉上都洋溢著燦爛的微笑……
初中生活是幸福的,雖然它的幸福不跟小學(xué)一樣,但它那種幸福是漫游知識(shí)海洋的幸福,是有屬于自己主見(jiàn)的幸福。每一天,我們都在跟筆打交道,跟書(shū)交朋友。遨游知識(shí)海洋中,會(huì)令自己感受到比小學(xué)那個(gè)無(wú)知的
少年幸福幾百倍!這樣幸福下去,會(huì)令你知識(shí)更豐富,頭腦更發(fā)達(dá)!
我愛(ài)幻想它——初中生活,似乎仰望藍(lán)天,深深幻想,閉上眼,它又出現(xiàn)在眼前?梢槐犻_(kāi)雙眼,它又溜走了……這就是看得見(jiàn)摸不著的,我想象中的初中生活。
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