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【推薦】?jī)?yōu)秀初中作文300字合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀初中作文300字 篇1
今天是農(nóng)歷八月十五,也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。在這美好的中秋節(jié)晚上,我們坐在陽(yáng)臺(tái)上一家人一邊賞月,一邊吃月餅,據(jù)說(shuō)吃月餅像征著合家團(tuán)圓。
人們常說(shuō)“到中秋分外明”,這話很有道理。看,那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來(lái)了。它先是金黃金黃的,徐徐穿過(guò)一朵一朵輕煙似的.白云,向上升著、升著,就在一剎那間,月兒的顏色變淺了、變白了!
圓圓的月亮掛在高空中,發(fā)出柔和的光,就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光。我仿佛看見(jiàn)月宮中的嫦娥正在和在桂花樹下玩耍,好像又瞧見(jiàn)吳剛在廣寒宮內(nèi)不停著砍那砍不斷的桂花樹。我多想有一對(duì)天使的翅膀,飛到月亮上去,在空中旅游,還可以看到美好的夜景,觀察大大的月亮,那該多好呀......
!多美的星星,多美的月亮,多美的夜晚!
優(yōu)秀初中作文300字 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們背上了很久沒(méi)有背過(guò)的書包,開(kāi)始學(xué)習(xí)很久沒(méi)有看過(guò)的課本。
老師們剛開(kāi)始上課都沒(méi)有單刀直入地上新課,而是“磨刀不誤砍柴工”似的先說(shuō)一些學(xué)習(xí)必備的工具、注意事項(xiàng),教育我們把以前的事全拋到九霄云外,把心從假期的'玩樂(lè)中收回來(lái),再以新的面貌面對(duì)學(xué)習(xí)。
在這些講話中,我覺(jué)得英語(yǔ)老師的講話最有哲理。她在注意事項(xiàng)上沒(méi)有多費(fèi)工夫,在品德教育方面可是煞費(fèi)苦心。她說(shuō),過(guò)去的成績(jī)?cè)俸,也只能證明你的過(guò)去,不能代表你的未來(lái)。她還鼓勵(lì)考得不好的同學(xué):“一次考試失敗了,可能是一直都不好,也可能是智者的一失。但無(wú)論怎樣都已成為過(guò)去,只要你不被過(guò)去所羈絆,抓住未來(lái),珍惜未來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)光,努力爭(zhēng)取‘成功之花’,也許就能勝利!彼教導(dǎo)大家:“想要奪取‘成功之花’,不發(fā)奮努力是不行的,‘成功之花’不是唾手可得的。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘成功之花,人們往往驚羨它開(kāi)放時(shí)的明艷。然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚!’”這一番苦口婆心、發(fā)人深省的話不經(jīng)使我茅塞頓開(kāi)。
以后,我要像老師們說(shuō)得那樣,努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)。爭(zhēng)取每次都拿到好成績(jī),向“成功之花”步步拓進(jìn)。
優(yōu)秀初中作文300字 篇3
大家好!現(xiàn)在已經(jīng)是30世紀(jì)了,30世紀(jì)有許多新奇的東西,而最受關(guān)注的就是垃圾箱。
有人就奇怪了垃圾箱有什么新功能?有什么特別的用處?
如果有別人隨便把垃圾扔到地上。垃圾箱并不會(huì)回收,而是分析出那個(gè)人的指紋。發(fā)送到保安的電腦上,保安就會(huì)去哪個(gè)人的家里讓他教30--50元的罰款,再讓他把垃圾扔到垃圾箱。當(dāng)那個(gè)人將垃圾扔回垃圾箱時(shí),垃圾箱收到提示便從保安的電腦里清除掉。這就是區(qū)里的垃圾箱。
接下來(lái)我就給大家介紹街道的垃圾箱。街道的垃圾箱后面有個(gè)空氣轉(zhuǎn)化儀。空氣轉(zhuǎn)化儀是30世紀(jì)最新產(chǎn)品,他可以把空氣中的雜氣或尾氣轉(zhuǎn)化成植物營(yíng)養(yǎng)水?梢宰屩参锘畹腵營(yíng)養(yǎng)。街道的垃圾桶功能有很多,可以回收垃圾,通過(guò)暗道送到垃圾場(chǎng)。如果別人把垃圾放到
不可回收的就會(huì)被垃圾箱轉(zhuǎn)化為氧氣。如果發(fā)現(xiàn)街道上有街道垃圾箱,就可以用底部的吸塵機(jī)把垃圾都吸到他的‘肚子’里。如果發(fā)現(xiàn)街道上有街道垃圾箱,就可以用底部的吸塵機(jī)把垃圾都吸到他的‘肚子’里。這就是街道垃圾桶,既環(huán)保也很方便。
這就是三兄弟垃圾桶,他們各有不同的性格,但都盡職盡責(zé)。
優(yōu)秀初中作文300字 篇4
理想是什么?
理想是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的。只要有了理想,就有了人生的目標(biāo)。理想,是一個(gè)人一生追求的愿望,是作為活著的希望。
如果成功實(shí)現(xiàn)了理想,就如魚得水,你的人生就有了價(jià)值。
理想,有的輕松容易,有的難以實(shí)現(xiàn),但如果持之以恒的堅(jiān)守理想,相信最后還是會(huì)成功的。
我的理想是當(dāng)一名作家,之所以想成為作家,是因?yàn)槲覠釔?ài)寫作,并且擅長(zhǎng)從生活中去尋找寫作的靈感。
我多半寫的以小說(shuō)為主,因?yàn)樾≌f(shuō)比較有代入感。我認(rèn)為,代入感,人物性格等都十分重要。
首先代入感,如果一本小說(shuō)沒(méi)有了代入感,那么讀者讀起來(lái)就會(huì)枯燥無(wú)味。如果代入感很強(qiáng)烈,讀者就會(huì)走入書中的世界,會(huì)隨同主角歡笑,悲傷落淚,緊張憂慮等等。
其次人物性格,人物性格千萬(wàn)不可以寫偏,可以寫人物的`性格會(huì)有變化,但如果太偏,就不符合實(shí)際,很容易受到讀者的疑惑甚至差評(píng)。
還有描寫,描寫很重要,環(huán)境描寫可以有代入感,比如一個(gè)恐怖的場(chǎng)景,加上些生動(dòng)的環(huán)境描寫,會(huì)使讀者感覺(jué)毛骨悚然,不禁會(huì)有一絲恐懼感。
理想,是奮斗的目標(biāo),無(wú)論前方有多少狂風(fēng)暴雨,都要堅(jiān)持自己的理想,不能放棄。實(shí)現(xiàn)理想,你就會(huì)有了成就感,理想就是你持續(xù)人生的目標(biāo)。
優(yōu)秀初中作文300字 篇5
早在星期三,班干部就放出風(fēng)聲,這周星期日初三統(tǒng)一放月假。各班沸騰了,同學(xué)們到處打聽(tīng)有沒(méi)有哪班的班主任透露過(guò)一點(diǎn)消息。結(jié)果是3:3,玄著呢!
唉!能怪我們嗎?上了初三,每周只放幾個(gè)小時(shí)假,讓我們?yōu)樽约骸按驋咝l(wèi)生”;而月假,不是用于階段驗(yàn)收考試,就是與其它非放不可假發(fā)生“加成反應(yīng)”。那每周的`一天已成了可望而不可及的夢(mèng)想。多想擁有一天的自由,即使被作業(yè)、考卷那些白色垃圾壓死也無(wú)所謂。
周期六 ——?dú)v史性的關(guān)鍵一天,在各種各樣心情的期盼下,準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。
化學(xué)老師把書放在講臺(tái)上說(shuō):“把考卷拿出來(lái),今天評(píng)講考卷。”
明天放假嗎?終于某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。
化學(xué)老師凌眉一抬,兩道寒光射了過(guò)去: “我現(xiàn)在就放你假,你敢回去嗎?”
有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓(xùn)之后,對(duì)于一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,我們不得不采取“迂回戰(zhàn)
優(yōu)秀初中作文300字 篇6
家鄉(xiāng)在諸暨、浦江、富陽(yáng)三縣交界的地方,山里山,彎里彎,風(fēng)景優(yōu)美,民風(fēng)淳樸,極讓人聯(lián)想到陶淵明筆下的世外桃源。那里的風(fēng)俗很多,最值得一提的是每年正月初十的拜太公。如果說(shuō),西方的圣誕節(jié)相當(dāng)于中國(guó)的除夕,那里的正月初十也有圣誕節(jié)那樣隆重。
顧名思義,拜太公就是祭拜陳氏的祖先,是不忘祖訓(xùn)、尋根探親的一種紀(jì)念儀式。村子很大,以前有生產(chǎn)隊(duì)時(shí)全村分成八個(gè)隊(duì),設(shè)有九廳十三堂,祭拜每年一次,就按廳輪流。在大廳正中墻上懸掛陳氏九代太公、太婆的畫像,大廳中間設(shè)十多張宴席,桌上擺滿各種果品、菜蔬、糖、糕點(diǎn)以及各種各樣的手工制品:如有米粉捏的十二生肖、四大名著中的人物,有剪紙的動(dòng)物,都惟妙惟肖。
這一天,家家戶戶張燈結(jié)彩,老老少少喜氣洋洋,整個(gè)村里洋溢著節(jié)日的.氣氛,所有的親朋好友,只要是家里走得脫的,是一定到場(chǎng)的;陳氏家族居住在外的,定成群結(jié)隊(duì),攜妻帶子,敲鑼打鼓的來(lái)。這一天,有龍燈助威,有戲班助興,有籃球比賽、有雜技表演,整個(gè)村子是沸騰的。過(guò)年哪有這么熱鬧呢?
可以毫不夸張地說(shuō):對(duì)家鄉(xiāng)而言,一年四季最好色,就是正月初十日。
優(yōu)秀初中作文300字 篇7
今天天氣十分難得,萬(wàn)里無(wú)云,我高高興興地上了一天課,下午放學(xué)回家時(shí),哪知卻下起了傾盆大雨。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,周校長(zhǎng)和幾位老師擋在校門口,指揮隊(duì)伍。他們的身后停著幾支隊(duì)伍。我們剛要冒雨回家,卻被周校長(zhǎng)攔住了,說(shuō):“帶傘的同學(xué)先回去,沒(méi)帶傘的在這兒等雨小了再回去”?赏@雨,一點(diǎn)停的意思也沒(méi)有,大家都被老天捉弄了一回。
我的心里七上八下的,冒著這么大的雨回家,肯定要著涼的,媽媽在廠里工作,她不是可能來(lái)接我的,我心里這么想,雨終于小了一點(diǎn)點(diǎn),我慢慢地走在路上,可過(guò)了橋,雨又變大了,“這該死的雨!蔽抑淞R著,站在橋洞里焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
突然,一個(gè)熟悉的聲音喊著我的名字,我隨音望去,見(jiàn)媽媽拿著我的傘,在叫我呢。像得了救星似的',我歡喜的不得了,飛也似的跑了過(guò)去。媽媽把傘遞給我,說(shuō):“喏,拿著,回去好好寫作業(yè)!
“媽,你不是上班嗎?”
“我向廠長(zhǎng)請(qǐng)了假,就來(lái)了。”媽媽說(shuō)完,便走了。我望著媽媽的背景,一股說(shuō)不出的滋味和淚水涌了出來(lái),雨水打在我的臉上,分不出哪個(gè)是雨水,哪個(gè)是淚水。此刻,我好想大喊一聲:“媽媽,您居然不顧工作為我送傘,您辛苦了!”
優(yōu)秀初中作文300字 篇8
炎熱的暑假來(lái)了,而我們玩耍的時(shí)間也慢慢變少,因?yàn)檎n外補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間從一星期一天,改為兩天,甚至更多。我們小孩子的童心永遠(yuǎn)也無(wú)法被遮蓋,所以,在這個(gè)暑假當(dāng)中,隨著氣溫的增高,所以空氣也導(dǎo)致很干燥。大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也從平靜到了浮躁,我希望能造一個(gè)只有小孩子的星球,在那里沒(méi)有怨恨,也沒(méi)有煩惱,大家自由自在的玩耍著,綠茵茵的草地,一望無(wú)際的天空,一切都那么安詳,那么快樂(lè)!
雖然我這樣的做法很自私,可是,我們小孩子真的'很希望有一個(gè)快樂(lè)的世界,不受大人的責(zé)罵,不受老師的批評(píng),快樂(lè)的生活,想象終歸還是想象。因?yàn)檫@畢竟是很難的一件事情,我們希望,我們期盼,相信在美好的明天當(dāng)中,愛(ài)能夠布滿全地球,讓世界充滿開(kāi)心和快樂(lè)!
想象就像一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)自己突然醒來(lái)時(shí),便開(kāi)始責(zé)備自己,真希望我們不會(huì)醒來(lái),不會(huì)讓煩惱進(jìn)入我們的腦中!
優(yōu)秀初中作文300字 篇9
大家都知道,小時(shí)候的童年是我們最快樂(lè)的時(shí)光,我有幾件事給我留下的印象最深,現(xiàn)在我的那幾件事。
第一件事:我與我的`最好的朋友認(rèn)識(shí)
我最好的朋友是黃文博,那是我在幼兒園中班的時(shí)候的一件事,我在,20xx年的時(shí)候。一個(gè)晚上,我爸爸叫我和鄰居黃文博,交好朋友,我剛見(jiàn)面的時(shí)候,我不好意思跟他問(wèn)好。在爸爸的強(qiáng)迫之下,我才說(shuō)了一句:“你……好!碑(dāng)時(shí)我心里想:?jiǎn)柾旰茫不如趕緊溜之大吉。誰(shuí)知道,我這個(gè)念頭一出現(xiàn)就被打消了,因?yàn)樗箘哦执舐暤恼f(shuō)了一聲:“你好!”
自打那一天晚上,我只要一從我爸爸,車上下來(lái)喝口水就往他家里跑,那一天晚上,我們先玩兒的是抓人。由于我比他大一點(diǎn),第一局我自愿抓,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就抓住了他。下一局他抓我,過(guò)了二十多分鐘他仍然沒(méi)有抓住我,一直到爸爸把我抓住叫我回家吃飯,我吃完飯回來(lái),找黃文博玩兒的時(shí)候他卻不見(jiàn)了蹤影,我到他家去找他,原來(lái),他在吃飯。
這就是我的童年。
優(yōu)秀初中作文300字 篇10
說(shuō)到我最熟悉的人,一定是我的同桌——文芝涵。她不胖不瘦,長(zhǎng)得還算漂亮。
文芝涵特別善良,有一次我和別的同學(xué)在玩捉迷藏,我藏在樓上,都被找到了。我一慌,摔了一個(gè)狗啃屎,把我的胳膊摔傷了。正好文芝涵看到了,“你沒(méi)事吧,要不要去醫(yī)務(wù)室呀?”她滿臉擔(dān)心的表情,溫柔地對(duì)我說(shuō)。“我的傷不重!蔽艺f(shuō),“謝謝你!”然后,她扶著我走回了教室,并幫我坐到了坐位。
以前,我覺(jué)得文芝涵同學(xué)很調(diào)皮,性格很古怪,上課得時(shí)候老掐我,害得我老是被老師罰題、抄課文、敲板子,真是煩死了,我給她撿鉛筆,她確說(shuō)我是把她的鉛筆扔了,真讓人捉摸不透。
可是,直到發(fā)生了這件事,我看到了她善良的一面,不知怎么的',從這件事以后,她發(fā)了巨大的變化,她現(xiàn)在樂(lè)于助人、熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)集體。能干的好事她都干了出來(lái),實(shí)在讓我驚嘆不已。
現(xiàn)在的文芝涵同學(xué)在我心目中發(fā)生了巨大的變化,我一定要像她一樣好好學(xué)習(xí),天天向上。
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