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知識(shí)無(wú)價(jià)初中作文

時(shí)間:2022-04-10 12:30:17 初中作文 我要投稿
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知識(shí)無(wú)價(jià)初中作文(通用3篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的知識(shí)無(wú)價(jià)初中作文(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

知識(shí)無(wú)價(jià)初中作文(通用3篇)

  知識(shí)無(wú)價(jià)初中作文1

  古希臘著名科學(xué)家、哲學(xué)家和政治家泰勒斯,出身于統(tǒng)治米利都的貴族家庭,既有很高的政治地位,又很有錢。

  他為了求知,到東方的埃及去旅行和學(xué)習(xí),回來(lái)后,又繼續(xù)鉆研科學(xué)知識(shí)。這樣一來(lái),他所繼承的家產(chǎn)被花費(fèi)得所剩無(wú)幾。

  某天夜晚,泰勒斯仰面向一個(gè)廣場(chǎng)走去,他正一心一意地觀察天上的星辰.沒(méi)注意前面有個(gè)土坑,一失足,整個(gè)身子都掉進(jìn)坑里了。

  有個(gè)商人走過(guò)來(lái)奚落道:“你自稱能夠認(rèn)識(shí)天上的東西,卻不知道腳下面是什么。你研究學(xué)問(wèn)得益可真大啊,跌進(jìn)坑里就是你的學(xué)問(wèn)給你帶來(lái)的好處吧!”

  泰勒斯爬出坑,鎮(zhèn)定地答道:“只有站得高的人,才有從高處跌進(jìn)坑里去的權(quán)利和自由。像你這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人,是享受不到這種權(quán)利和自由的。沒(méi)有知識(shí)的人,就像一直就躺在坑里從來(lái)沒(méi)爬出來(lái)過(guò)一樣,又怎么能從上面跌進(jìn)坑里去呢!”他機(jī)智的反駁,使那個(gè)商人自討沒(méi)趣。

  但是,那個(gè)商人不想認(rèn)輸,繼續(xù)挖苦泰勒斯:“可你的淵博知識(shí)能給你帶來(lái)什么呢?金子還是面包?”

  泰勒斯說(shuō):“咱們走著瞧吧!”他運(yùn)用豐富的天文、數(shù)學(xué)和其他科學(xué)知識(shí),經(jīng)過(guò)周密的`預(yù)測(cè)和計(jì)算,斷定第二年將是橄欖的豐收年。于是,他變賣家產(chǎn),用相當(dāng)廉價(jià)的租金租了附近所有的橄欖榨油器。第二年,橄欖果真獲得大豐收,人們競(jìng)相租用榨油器。這時(shí),泰勒斯轉(zhuǎn)而用很高的價(jià)錢出租榨油器。

  一天,泰勒斯看見(jiàn)那個(gè)曾嘲笑過(guò)他的商人也來(lái)求租,就上前說(shuō):“尊貴的富翁啊,看到了嗎?這些榨油器都是我用知識(shí)搞到手的。像你這樣的富翁,也只能求助于我。可是,我追求的不是這幾個(gè)錢,而是為了證明科學(xué)知識(shí)對(duì)人的生活是大有用處的。知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶,是最偉大的力量!”

  知識(shí)無(wú)價(jià)初中作文2

  今天我和老爸媽媽一起去逛華都超市。到了華都,我們兵分兩路,老爸媽媽去購(gòu)物,我則迫不及待地奔向三樓的圖書(shū)區(qū),準(zhǔn)備到知識(shí)的海洋里暢游一番。一到圖書(shū)區(qū),我就看到了放在柜臺(tái)顯眼處的《福爾摩斯探案經(jīng)典》——那是我最喜歡的偵探故事書(shū)。一翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我就被生動(dòng)有趣的文字和惟妙惟肖的配圖吸引住了。我一頭扎進(jìn)書(shū)里,像海綿一樣貪婪地吸收著書(shū)中的知識(shí)。時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。老爸媽媽買完?yáng)|西,走到我身旁,叫了好幾聲,我都聽(tīng)不見(jiàn),依然沉浸在迷人的故事情節(jié)里不可自拔,當(dāng)老爸過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,我才從遙遠(yuǎn)的.大不列顛回到了中國(guó)。

  我問(wèn)老爸媽媽,我很喜歡這本書(shū),能不能把它買下來(lái)?就這個(gè)問(wèn)題,我們家分成了兩大陣營(yíng),展開(kāi)了爭(zhēng)論!媽媽一方反對(duì),她的理由有兩條:一是這本書(shū)29.8元,挺貴的,但它只有引人入勝的故事情節(jié),不像我國(guó)古典的四大名著,沒(méi)有永世流傳的文學(xué)和保存的價(jià)值;二是如果買回去,看過(guò)一遍,就丟在角落、束之高閣了,還不如去青少年讀書(shū)基地借閱,看完就還掉,又不浪費(fèi)錢。而我的意見(jiàn)是:我在青少年讀書(shū)基地借閱區(qū)翻箱倒柜、挖地三尺找不到這本書(shū),就是買,柜臺(tái)也沒(méi)有呀!我認(rèn)為要買。這時(shí),老爸表態(tài)了,老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)媽媽說(shuō):“開(kāi)卷有益,知識(shí)無(wú)價(jià),不能用金錢來(lái)衡量,不要讓孩子認(rèn)為知識(shí)是不值錢的!”

  最后,媽媽在我和老爸的輪番勸說(shuō)、狂轟濫炸下,終于爽快地買單了!捧著心愛(ài)的書(shū),我心里暗暗念叨:難道這就是知識(shí)無(wú)價(jià)的力量?

  知識(shí)無(wú)價(jià)初中作文3

  其實(shí)我從小就很喜歡讀書(shū)。讀著讀著,我品出了書(shū)中獨(dú)特的滋味——不同的書(shū)籍,有不同的滋味,書(shū)香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。

  此時(shí)漫畫(huà)猶如一顆開(kāi)心話梅。在特別憂傷的時(shí)刻,想一想它,就會(huì)有一股快樂(lè)從心底油然而生,讓你忍不住就會(huì)輕輕地笑出聲來(lái),煩惱也隨之消失得無(wú)影無(wú)蹤!洞纛^》就是這樣一部漫畫(huà),里面有一個(gè)令我記憶猶新的笑話——《發(fā)糞涂墻》,講快要期末考試了,“劉姥姥”(呆頭的語(yǔ)文老師)要求大家在學(xué)習(xí)上要發(fā)奮圖強(qiáng),“呆頭”聽(tīng)了之后,向“劉姥姥”要大便,還振振有詞地說(shuō):“劉姥姥,你不是說(shuō)要發(fā)奮涂墻嗎?”你說(shuō)好笑不好笑?

  其中童話有喜有憂,有時(shí)好似一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時(shí)又好像一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛(ài)不釋手;有時(shí),它是一個(gè)個(gè)美好的愿望,讓深陷困境的`人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。

  其實(shí)科普讀物是一種神奇的飲料,越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的新世界,體驗(yàn)到了大自然的奧妙帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,更激發(fā)了我們對(duì)未知世界探索的欲望。

  故事書(shū)五味雜陳,是生活的“調(diào)料品”。它時(shí)而帶給我感動(dòng),在我心底蕩起一圈圈漣漪;時(shí)而帶給我激動(dòng),讓我心湖涌起一股股波濤;時(shí)而帶給我憤怒,在心海深處掀起萬(wàn)丈波瀾……

  熱愛(ài)閱讀吧,只有它,才能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;只有它,才能讓你鼓起勇氣,在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘!

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