當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 描寫(xiě)春天的初中作文

描寫(xiě)春天的初中作文

時(shí)間:2022-02-18 01:58:40 初中作文 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)春天的初中作文匯編八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天的初中作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于描寫(xiě)春天的初中作文匯編八篇

描寫(xiě)春天的初中作文 篇1

  如今正值三月中旬,也正是春天剛剛來(lái)到的日子。在校園中,在馬路邊,在公園里……到處都是春天的足跡,只要你仔細(xì)觀察,好好留意,F(xiàn)在,就隨我一同去尋找春天的足跡吧!

  首先,我來(lái)到了學(xué)校里。我在操場(chǎng)邊的花壇中找到了春的足跡。嬌艷、美麗的迎春花是春天的發(fā)夾。嫩白、粉紅的花朵在暖風(fēng)中搖曳,風(fēng)中夾雜著一股股淡淡的清香,讓人沉醉。金色的陽(yáng)光穿透了晶瑩、透白的花朵,迎春花那優(yōu)美的樹(shù)形印刻在跑道上翩翩起舞。

  接著,我又散步到了西湖邊。我在小路旁的草叢邊找到了春天。嫩綠的柳樹(shù)是春天的秀發(fā),柳樹(shù)它柔軟、細(xì)長(zhǎng)的枝葉在風(fēng)中盡情舞蹈。它無(wú)比高超的舞姿引來(lái)了不少蝴蝶,被白色蝴蝶包裹著的柳樹(shù),處處顯示出了優(yōu)雅和高尚。

  最后,我來(lái)到了一座大山里。在拔地而起的大山上,處處都是春的足跡。流淌著的泉水是春天的血液,是那么的清澈、純凈;深不可測(cè)的懸崖是春天的`胸懷,是那么的寬廣;綠茵茵的草地是春天的膚色,是那么的淡雅、清新。

  其實(shí),尋找春天并不難,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,多多觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——世界原來(lái)是如此美好!

描寫(xiě)春天的初中作文 篇2

  秋葉落,秋雨瀉,不明白就是情緒迎合了這個(gè)季節(jié),還就是這個(gè)季節(jié)迎合了情緒,時(shí)間顯得那樣的荒蕪,愛(ài)慕上的那座院子,撐起了我的生命,那殘留下的、歡聲笑語(yǔ)的過(guò)往,支撐著心中的信念,將生活追逐了一程又一程。而你、還就是走了。

  街角依舊殘留著那日的芳香,只嘆物已非人已逝。

  風(fēng)吹過(guò)這個(gè)季節(jié),忘卻了我的存在,一切又就是那么的自然,然后似乎那里從一開(kāi)始就沒(méi)有我生存的種子,而發(fā)芽的只就是一個(gè)虛幻。

  在風(fēng)吹過(guò)的盡頭,依舊殘留著你的身影,嘆只嘆,從你離開(kāi)的那一刻開(kāi)始,那些完美注定成為回憶。

  你說(shuō)過(guò)不管你在那里,你都會(huì)記得我的樣貌,我的笑容,但就是,此刻你在你的那個(gè)天堂,你、還記得我嗎?

  用與你在一齊的時(shí)光建筑一架天梯,鋪上了走向天堂的鵝卵石,想要將那個(gè)被珍藏了的、過(guò)去了的那個(gè)夏日,郵寄到你的身邊,你、能收到嗎?

  自從那個(gè)叫‘心’的東西允許你來(lái)到我的世界的那一刻起,就注定了,一輩子···但就是,你卻服從了命運(yùn)的安排,舍棄了我!硎堋莻(gè)被人們稱之為的所謂的天堂的洗禮。你、在那里還好嗎?

  沒(méi)有了你在我的身邊,哭了,眼淚誰(shuí)來(lái)擦?而生活也似乎缺少了些什么,你的離去仿若流水般無(wú)情,你可明白,秋天的落花依舊有意。你、明白嗎?

  徘徊在與你相約的街口,在川流不息的人群中尋找你的蹤影,良久,一絲微笑浮起,那個(gè)背影、那個(gè)氣息,都刻著你獨(dú)有的招牌,跑到那個(gè)的你的身旁,等待著你的擁抱。但就是我錯(cuò)了,錯(cuò)的.那樣的離譜,我居然辨不出,那個(gè)不就是你。你、會(huì)怪我嗎?

  我擔(dān)心你會(huì)忘了我,所以,我將我們的每一天、每一秒都刻在心上,在想你的時(shí)候和不想你的時(shí)候都將它一遍又一遍的閱讀,期望你能聽(tīng)到。但就是,你、聽(tīng)到了嗎?

  明明明白你不會(huì)回來(lái)了,卻還傻傻的在期盼,期望你會(huì)跟隨著下一個(gè)春天的腳步回來(lái)生活在現(xiàn)實(shí)里,卻偏偏喜歡被欺騙,因?yàn)橹挥性诒黄垓_的時(shí)候,你才會(huì)在我的身邊。你、感應(yīng)到了嗎?

  你的離去將我深深的烙上了一筆傷痛,本以為時(shí)間能夠?qū)⑺斡,卻沒(méi)想到時(shí)間走了,,而那抹傷痕依稀還在。你、心痛嗎?

  閉上眼,想要跟你說(shuō)再見(jiàn)、想要退卻以前的傷痛,在一剎那間,不愿看到有你的影子,明明告訴自己要將你遺忘,為什么心口卻還就是干裂的痛。然后就連眼淚中也刻著你的一切。假如,我忘記了你,你、恨我嗎?

  但就是,怎樣辦?我已無(wú)法將你忘懷。

  風(fēng)吹過(guò),雨淋過(guò)。在下個(gè)路口,我依舊會(huì)等你,而你、會(huì)來(lái)嗎?

描寫(xiě)春天的初中作文 篇3

  “風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到”。新年來(lái)了,春天也到了。梔子花沁人心脾的芳香依稀可聞。幸福甜蜜的生活洋溢于心。遞進(jìn)說(shuō)明

  爆竹聲中一歲除

  新年到了,到處都充滿著喜慶的氣氛,無(wú)論是寒冷的北方,還是在熱情的南方,都是一樣的季節(jié),都是一樣的“溫暖”。噼里啪啦,噼里啪啦,爆竹聲在家家戶戶響起。大地一片喧騰。在爆竹聲,歡慶地送走了充滿悲愁與歡樂(lè)的一年。又要向前望,去迎接嶄新的一年。一年的光茬在這里畫(huà)上了句點(diǎn)。一歲的光陰也隨著時(shí)間,隨著滾滾長(zhǎng)江,奔東去了。

  春風(fēng)送暖入屠蘇

  孩子們?cè)诳諘绲?田野中來(lái)回奔跑,吮吸著春天的氣息,采著草尖上的露珠,暖暖的微風(fēng),輕輕拂動(dòng)花兒的身軀。柳絮隨著風(fēng)四處飛舞,青蔥的樹(shù)木也隨之左擺右搖。慶賀著這歡樂(lè)的日子。春風(fēng)悄悄地溜進(jìn)人們的心坎,拂動(dòng)了輕柔的心,驅(qū)逐走冰冷的感覺(jué)。讓世界萬(wàn)物從寒冬的冰冷走出,讓失落者在迷茫中看到一絲光芒,讓流浪者在饑餓中嘗到一片面包。春風(fēng)溫暖了人心,春風(fēng),拂動(dòng)我心。

  千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日

  和煦的太陽(yáng),照耀大地上的每戶人家。把溫暖送給在大地上的每個(gè)人。微風(fēng)徐徐,傳來(lái)溫暖的氣息,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,唱響春天的贊歌。春天,讓每個(gè)人都倍感溫暖,讓春天永駐,讓時(shí)間靜止,讓最美麗的人生發(fā)揮出最精彩的劇情。春天,是一首無(wú)言的贊歌;春天,是一段誠(chéng)摯的祝福;春天,是一季花開(kāi)的時(shí)光。

  總把新桃換舊符

  新季節(jié),新氣象。飛鳥(niǎo)歸來(lái),門(mén)上也貼上了嶄新的對(duì)聯(lián),火熱的情趣,一下子被這季節(jié)調(diào)動(dòng)起來(lái)。帶上自己的夙愿,踏上征程的路段,走在行進(jìn)的路上。一次次花開(kāi)花落,一次次春來(lái)秋去,一次次悲歡離合。人生之路,感慨切身,漫長(zhǎng)旅途,歸家無(wú)期。呼應(yīng)點(diǎn)題

  “待到山花浪漫時(shí),他在叢中笑!贝阂庖廊话蝗,百花依然齊放。敲響新年的鐘聲,萬(wàn)物一新,喜慶的節(jié)日氣氛讓我喜悅無(wú)比。在茫茫人海中,我聞到了那芬芳的氣息,在嘈雜的人世中,我看見(jiàn)了那幸福。

描寫(xiě)春天的初中作文 篇4

  冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi),準(zhǔn)備離去,他向春打了個(gè)招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái),當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里,都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來(lái)了,用自己全部的力量讓大地還暖。

  “滋……”雪融了。“呼……”小草挺了起來(lái)。一拍手,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了,動(dòng)物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來(lái)了,大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了,使萬(wàn)物滋潤(rùn),使花兒開(kāi)放,使鳥(niǎo)兒歌唱,讓我們過(guò)上更好的生活,并有鐵一般的.胳膊,領(lǐng)著我們上前去。

  春天離去了,動(dòng)物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

描寫(xiě)春天的初中作文 篇5

  上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)地上爬滿了“毛毛蟲(chóng)”,頭是紅色的,又粗又硬,身子滾圓、毛茸茸的讓人害怕。

  看!他們有的斜躺在地上,好像生了氣,擺出耍賴的姿態(tài);有的高昂著頭,一副占山為王,打劫的摸樣;還有的在打架,你扭著我的頭,我掐著你的脖子,誰(shuí)也不服氣誰(shuí);還有很多喜愛(ài)跳舞的,擺出各種的pose給人看,有的是s型,有的是m型,有的是L型,總之,他們?cè)诟?jìng)相比美。

  看!他們首先爬到樹(shù)上,裝飾成簾子吸引你注意,等你駐足抬頭觀望的時(shí)候,他們就一躍而下,降落到你的臉上、頭上、甚至脖子里,用他們那毛茸茸的'身子拔弄你的皮膚,讓你癢得笑個(gè)不停。還有的,直接落到路旁的車上,慢慢的覆蓋,像是給車子披上了一件毛毯,這些“蟲(chóng)子”真是調(diào)皮!

  看!我們把撿到的毛毛蟲(chóng)裝進(jìn)書(shū)包,帶到學(xué)校,悄悄放進(jìn)同桌的文具盒里,她們嚇得哇哇大叫,我們男生則哈哈大笑。老師說(shuō)我們是一群調(diào)皮的“毛毛蟲(chóng)”!

  課下,我們把毛毛蟲(chóng)埋進(jìn)泥土,希望它們會(huì)生根發(fā)芽。媽媽說(shuō)這些“毛毛蟲(chóng)”是毛白楊的花絮,它爬到哪里就在哪里長(zhǎng)大,他們會(huì)在任何地方生根發(fā)芽。我們種下的“毛毛蟲(chóng)”,你們一定要和我們一樣學(xué)著長(zhǎng)大!

描寫(xiě)春天的初中作文 篇6

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!惫湃藢(duì)春天的喜愛(ài)從這一首又一首優(yōu)美的詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

  每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡地邊歌邊舞。

  我喜歡春天,就像那魚(yú)兒離不開(kāi)潺潺的河水一樣。我熱愛(ài)春天,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想,春天你能多停留一會(huì)兒?jiǎn)?哪怕是一會(huì)兒!

  春天也恰恰和我有緣,我是春天生的,生在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié),是我覺(jué)得這一生最美好的事。每當(dāng)鮮花盛開(kāi)、冰雪融化的

  時(shí)候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌,輕輕的'微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,仿佛也在為我祝賀。

  冬天時(shí),每當(dāng)夕陽(yáng)和月亮交接時(shí)。我都會(huì)把對(duì)春天的思念發(fā)泄出來(lái)。心中也想著,春天你什么時(shí)候才能來(lái)。終于春天到了,我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上,輕輕地走著,輕輕地?fù)崦,生怕打擾了那還沒(méi)有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壯成長(zhǎng)的嫩苗。春天你終于來(lái)了,你知到我盼了你多久嗎?整整275天。每天我都度日如年,你知道嗎春?

  春天不知什么時(shí)候已經(jīng)走了,我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無(wú)聲息地凋零,落入泥土中,僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經(jīng)最愛(ài)花朵也謝了,正如我如夢(mèng)般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨(dú)。

描寫(xiě)春天的初中作文 篇7

  初冬季節(jié),那片片楓葉都紅了,一陣風(fēng)吹過(guò),葉片就像是一些花瓣似的落下來(lái)。

  自從冬天來(lái)了以后,我們每天5點(diǎn)出校門(mén)以后,天色看起來(lái)已經(jīng)不早了,等到6點(diǎn),天差不多已經(jīng)全黑了,月亮也很模糊,幾乎看不見(jiàn)。所以,大街上沒(méi)有一點(diǎn)月光,雖然有路燈和街上的店鋪發(fā)出來(lái)的燈光,但是缺了月光總覺(jué)得不是那么舒服,總覺(jué)得少了什么,心里癢癢。

  冬天雖然有太陽(yáng),但是那耀眼的光芒一點(diǎn)也不存在了,活像個(gè)滾圓的大雞蛋黃兒,吊掛在那里。看到那個(gè)太陽(yáng),覺(jué)得太陽(yáng)帶來(lái)的只是一點(diǎn)光,連溫暖的氣息都少了許多,缺少了一些的陽(yáng)剛之氣。

  每到冬天,一層薄薄的霧,像巨大的棉花,把學(xué)校和其他的高樓都覆蓋了,看起來(lái)隱隱約約的,若隱若現(xiàn)。

  可惜寧波冬天的時(shí)候不下雪,要不然都可以打打雪仗玩玩,如果雪下大了,湖面都結(jié)冰了,還可以去湖面滑滑冰,心也會(huì)隨之湖面一樣純潔、光滑、沒(méi)有一點(diǎn)雜念。

  有句俗話說(shuō)得好:“針鼻兒大的窟窿斗大的'風(fēng)”,我現(xiàn)在才有所體會(huì),只要風(fēng)一吹,渾身都在哆嗦。作文

  被風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)木們,光著個(gè)枝杈在冷風(fēng)里晃蕩,像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。風(fēng)還在繼續(xù)的吹,樹(shù)上的枯枝簌簌地抖著,沙土粒兒打著旋兒,不斷地在空中盤(pán)旋。

  剛到下午6點(diǎn)多,太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層里去了,到了7點(diǎn)過(guò),濃黑的云像一團(tuán)團(tuán)破絮,倒懸在城市的上空,冷風(fēng)呼啦啦掃動(dòng)著滿地的枯葉紙屑,更顯出景色的格外的凄冷。

  走在街上,綠色的植物都很少,只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的那些松柏樹(shù)有一些綠色,讓人感覺(jué)特別惹眼。

  真希望寒冷的冬天快快過(guò)去,溫暖的春天快快到來(lái)。

描寫(xiě)春天的初中作文 篇8

  春天伴隨著輕微的涼意來(lái)了,還帶著綠,紅,粉等?彩斑斕的朋友。我來(lái)到橋頭,迎著春風(fēng),展開(kāi)雙?,呼吸著伴有泥?味的空氣。

  春天是?年?的開(kāi)始,在春初,?們開(kāi)始了新的勞作,農(nóng)?伯伯帶著期望播下了?年的糧?,??叔叔帶著堅(jiān)韌開(kāi)始了?年的勤勞,?學(xué)?們也是在這春初迎來(lái)了新的學(xué)期。

  教室?,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著?師講課,偶爾有些因?yàn)榇豪?趴在桌?上與周公會(huì)見(jiàn),但不久便被當(dāng)場(chǎng)抓住,只好接受老師那永遠(yuǎn)說(shuō)不玩的道理了,看著?師唾沫橫飛的架勢(shì),就可以知道?師對(duì)學(xué)期初有多重視。

  我們學(xué)校在每年的春天都會(huì)有落葉,住宿的學(xué)生,每天清晨都可以看見(jiàn)昨晚春雨淋濕的土地上面鋪滿了葉子,踏上去,清脆的水聲夾雜著葉子碎裂的聲音。下了課,還有一些小孩子在樹(shù)底下接落下來(lái)的葉子,嘻嘻哈哈的比賽接到的'葉子,歡笑聲一千。

  校外有?座??,每每早晨?上煙霧繚繞,仿佛春姑娘穿著薄紗輕輕?來(lái),美麗迷人,?上的樹(shù)忽隱忽現(xiàn),好像調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了事躲著你。每次上完?節(jié)課就跑到窗外看遠(yuǎn)處的??,生命感油然而生。

  今年的春天是初中?涯最后?次的春天,我特別認(rèn)真的看了學(xué)校,霧氣蒙蒙的??,?彩斑斕的花園,??挺拔的樹(shù)?,平坦空曠的球場(chǎng),好美!

  春啊,你來(lái)了,我也即將結(jié)束初中?涯了,你帶來(lái)了美麗,絢爛,?命但也帶來(lái)了遺憾,留戀,不舍你是如此豐富多彩,以至于我都不愿你的離開(kāi)。

  投稿人:黎愛(ài)玲

  學(xué)校:雁洋中學(xué)

【描寫(xiě)春天的初中作文】相關(guān)文章:

初中描寫(xiě)春天的作文9篇12-17

描寫(xiě)春天的初中作文(7篇)12-17

精選描寫(xiě)春天的初中作文四篇01-27

描寫(xiě)春天的初中作文6篇01-30

描寫(xiě)春天的初中作文9篇01-24

精選描寫(xiě)春天的初中作文6篇01-29

精選描寫(xiě)春天的初中作文三篇01-29

描寫(xiě)春天的初中作文4篇02-01

精選描寫(xiě)春天的初中作文八篇01-24

描寫(xiě)春天的初中作文九篇01-17