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《我》初中作文400字

時(shí)間:2022-02-19 09:20:20 初中作文 我要投稿
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【必備】《我》初中作文400字集錦十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的《我》初中作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】《我》初中作文400字集錦十篇

《我》初中作文400字 篇1

  今天是大年三十,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---除夕,也是家人團(tuán)圓的日子。

  可不,一大早我們就和大姑、大姑父來(lái)到了爺爺奶奶家,小姑一家人也從南京趕了回來(lái)。小姑一進(jìn)門就熱情地招呼我們?nèi)齻(gè)孩子,說(shuō):“發(fā)壓歲錢了!”,我喜滋滋地接過(guò)紅包,謝了小姑!媽媽問(wèn)我:“你拿了壓歲錢準(zhǔn)備怎么用呢?”我說(shuō):“我想到書(shū)店買書(shū)!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,向我投來(lái)贊許的目光。

  最熱鬧的就是吃團(tuán)圓飯,大餐桌上擺滿了美味佳肴,有可口的糖醋魚(yú)、辣乎乎的紅燒大腸、鮮美的雞湯……我的口水都快流了出來(lái)。大家都入了座,我剛準(zhǔn)備拿筷子,大姑說(shuō):“孩子們,先別忙!你們給長(zhǎng)輩敬酒的.時(shí)候,想好了要說(shuō)哪些祝福的話了嗎?等會(huì)你們要輪流說(shuō)啊!”我一聽(tīng),可高興了,連忙在心里想著祝酒詞。輪到我時(shí),我不慌不忙地站了起來(lái),說(shuō):“祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!祝爺爺奶奶福如東海,壽比南山!”大家聽(tīng)了,都開(kāi)心地笑了,夸我說(shuō)得好!終于開(kāi)吃了,爺爺還給我?jiàn)A了一塊又香又脆的烤鴨,可好吃了!

  吃完飯,我們圍坐在一起,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),大家喝著果汁,嗑著瓜子,拉著家常,別提有多開(kāi)心了!

  我喜歡過(guò)年!

《我》初中作文400字 篇2

  在人生的道路上,書(shū)是不可缺少的。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!弊x一些好書(shū)更能增添自己的智慧,開(kāi)闊自己的視野。

  當(dāng)然我也讀過(guò)一些書(shū),但是我讀的`書(shū)連世界上好書(shū)的萬(wàn)分之一也沒(méi)有?晌胰ド钍軉l(fā)。記得我印象最深刻的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》。我想這本書(shū)大家都聽(tīng)到或者讀過(guò),但是我想你們收到的啟發(fā)一定很少,有的甚至沒(méi)有。

  這本書(shū)大概的內(nèi)容是寫(xiě)一個(gè)名叫“魯濱遜”的人在一次航海中印船身觸礁而深入海底。只有他一個(gè)人逃離了困境,堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。他在島上種莊稼,養(yǎng)家畜。在島上經(jīng)歷28年的困苦生活,才得以回到國(guó)家。

  這本書(shū)告訴我們一個(gè)大無(wú)畏的冒險(xiǎn)主義精神的人,即使遇到什么大的糾紛或者挫折,他都活下來(lái),甚至脫離險(xiǎn)境。所以我們也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不要一遇到困難就退縮或者逃避,我們要勇于和困難做斗爭(zhēng)。

  我們大家要從現(xiàn)在開(kāi)始一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。我們只有掌握了知識(shí)和智慧才能在社會(huì)上立足。才能成為一個(gè)具有創(chuàng)造性的人,成為一個(gè)成功的人。

《我》初中作文400字 篇3

  國(guó)學(xué),是人們的精神食糧。它能使人心境開(kāi)闊,它能改變?nèi)说男愿,它能改變(nèi)说纳盍?xí)慣,它能改變我們的人生!

  蘇軾說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我們獻(xiàn)平國(guó)學(xué)書(shū)院的王老師不求我們成為孔子那樣偉大的圣人,只要求我們從自我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)合格的少年君子。

  自從進(jìn)入書(shū)院以來(lái),在一首首或豪放、或優(yōu)雅的.詩(shī)詞中熏陶,我的文化水平也在不斷提高。在王老師的帶領(lǐng)下,我們讀懂了詩(shī)詞,也讀懂了作者,更讀懂了我們偉大祖國(guó)的悠久歷史。以前,我只會(huì)背李白、杜甫等知名詩(shī)人最普通的詩(shī)句,而且只會(huì)死記硬背,那時(shí)我體會(huì)到了沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法是多么的可怕!但是上了王老師的課后,簡(jiǎn)直來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變,我就像從荒蕪的沙漠走向了生機(jī)勃勃的綠洲。王老師讓我的意識(shí)從上古穿越到明末清初,飽讀詩(shī)書(shū),豐富我們的見(jiàn)識(shí),還改正了許多我們之前錯(cuò)誤的讀音和注解。

  在去成都旅游時(shí),我能在武侯祠前大聲地背誦《蜀相》,還在杜甫草堂臨時(shí)發(fā)揮背出了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。當(dāng)時(shí)爸爸和媽媽都夸我背得好,把文學(xué)運(yùn)用在了生活中。因?yàn)橥趵蠋熃逃覀円獛е幕ヂ眯,去游覽祖國(guó)的大好風(fēng)光。用文學(xué)給自己建造一個(gè)良好的內(nèi)心,用心靈去感受國(guó)學(xué)之偉大,用實(shí)踐來(lái)體驗(yàn)我祖國(guó)山河之壯麗!

  記住,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!讓我們用心過(guò)好每一天。加油,我中國(guó)少年!

《我》初中作文400字 篇4

  在我小的時(shí)候,我的父親對(duì)我尤其關(guān)心,不瞞你們說(shuō),每天早晨就帶我去吃河粉,這也同時(shí)造就我這人在之后特別喜歡吃河粉,吃完河粉就去公園玩,說(shuō)是公園,也不過(guò)是幾棵樹(shù)兩張長(zhǎng)石凳旁邊一大塊大空地,那里有滑滑梯、秋千之類的。除了這些,我仍記得我七歲的時(shí)候,有一件事讓我始終忘不了。

  在讀一年級(jí)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)是非常調(diào)皮,每次放學(xué)回家的時(shí)候,我就跑來(lái)跑去,就在這時(shí)前面有一堆鐵片,很鋒利。我正好向那一方向摔了一下跤,鐵片掉落,在旁看著我的父親立刻伸手扶起我,而他的手就被割到,頓時(shí)手背那出了一道血痕,父親二話不說(shuō)就把我?guī)У絼e處去,然后自己去擦些藥油。

  如今我已經(jīng)不再像以前那樣,看到父親的手臂那一條傷疤,心里總是很難過(guò),有點(diǎn)想哭,父親當(dāng)時(shí)只說(shuō)了一句“孩子,我這傷痕沒(méi)什么,都過(guò)去了,你好好讀書(shū),就是對(duì)我最好的`‘醫(yī)療’,別再想太多了!”,年邁的父親對(duì)我尤其高,他對(duì)我曾過(guò)大的期望,但有時(shí)我卻讓他失望,他無(wú)奈之下打我,即使我傷痕累累,也覺(jué)得自己好失敗,讓父親失望到這程度。

  對(duì)不起,父親!

《我》初中作文400字 篇5

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,驕陽(yáng)似火;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美。但我最喜歡的還是那五顏六色的春天。

  春風(fēng)是五顏六色的水粉顏料,是作者甩下了那些精細(xì)的刻刀,拿起水粉顏料,大筆一揮,似乎給大地穿上了一件五顏六色的大衣,美麗極了!

  突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣?guó)B兒的叫聲,“唧唧……”,原來(lái)是調(diào)皮的小燕子,還有小蜜蜂、舞蹈專家——蝴蝶、小鳥(niǎo)。。。。。。

  江灘邊的柳樹(shù)非常高大,柳絲在眼前輕拂,就像掛了一幅綠色的垂簾,輕風(fēng)將柳枝的下梢一順風(fēng)地托起,姿態(tài)整齊而好看,默默之間,又一齊垂下來(lái)了,仿佛小女孩梳齊的頭發(fā)。嫩葉在樹(shù)上舒展著,像螢火蟲(chóng)兒閃著光,像霓虹燈變換著色彩,春風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出蕭颯的響聲,像是在悲哀地哭泣。地上,新生的綠草,笑瞇瞇地軟癱在地上,像是低著頭在綿綿私語(yǔ)。

  春天里,百鳥(niǎo)齊鳴,就像一曲美妙的`民樂(lè)合奏,簡(jiǎn)直叫人留連忘返。春天里,百花齊放,紅的花,綠的草,綠的樹(shù)葉。,都像趕集似的奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。

  !春天,美麗的春天,萬(wàn)物蘇醒的春天,生機(jī)勃勃的春天,愿你長(zhǎng)留人間!這就是我最喜歡的季節(jié)——春天!

《我》初中作文400字 篇6

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,遇到過(guò)的老師也是非常多的,但是,最令我敬佩的就是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師。

  我們的數(shù)學(xué)老師年紀(jì)不大,但是,卻有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們要求極為嚴(yán)格。所以,我一直認(rèn)為我們班的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。但是,經(jīng)過(guò)幾件事之后,我對(duì)我們的數(shù)學(xué)老師有了全新的認(rèn)識(shí)。

  記得有一次,我們班的數(shù)學(xué)老師布置了課堂任務(wù),我瞥了一眼書(shū),然后我就蒙了,我一個(gè)題也不會(huì)。但是我看見(jiàn)其他同學(xué)的筆寫(xiě)的都很快,這使我很困惑,這時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你為什么一個(gè)題也不會(huì)呢?”我沉默了。于是,老師把第一題的步驟教給我,我照著老師的步驟一題一題的往下做,一直到做完。

  還有一次,那時(shí)我在家里寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),有幾道題我怎么也做不會(huì),最后硬著頭皮蒙了上去。第二天到學(xué)校,老師批改了我的數(shù)學(xué)作業(yè),在上面寫(xiě)了一個(gè)“差”字。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是第一次老師在我的作業(yè)上寫(xiě)了一個(gè)“差”字。老師講作業(yè)的時(shí)候,我一點(diǎn)也跟不上,我交改錯(cuò)給老師的時(shí)候,老師問(wèn)我:“你的作業(yè)為什么做得這么差?”我對(duì)老師說(shuō):“您昨天上課講的,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂!比缓螅蠋煾野炎蛱斓闹R(shí)又講了一遍。

  經(jīng)過(guò)這兩件事之后,我感受到了老師對(duì)我們的.愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的。老師傳授給我們知識(shí),老師是我們培養(yǎng)各種能力的引導(dǎo)者,在我眼中,我們的數(shù)學(xué)老師在無(wú)私奉獻(xiàn)著,同時(shí),她也是和藹可親的。

  在我眼中,所有老師都是一樣的,都是在無(wú)私奉獻(xiàn)著。

《我》初中作文400字 篇7

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車的人,書(shū)就像是空氣,每一個(gè)人都離開(kāi)不了它。書(shū)就是歷史的記憶,不管在哪一個(gè)時(shí)代,哪一時(shí),哪一刻,就算歷經(jīng)過(guò)蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹滅。書(shū),是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向.書(shū)讓我懂得了什么叫真情,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么樣的友情,叫做海枯石爛。是書(shū)讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的強(qiáng)者,書(shū)給了我一種強(qiáng)大的力量,讓我勇敢直前,堅(jiān)持不懈。

  書(shū)是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的`大海,蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏,讀好書(shū),好書(shū)讀,書(shū)讀好,知識(shí)的海洋一望無(wú)垠,而我們學(xué)到的知識(shí)只是幾顆不起眼的小沙子,但我相信,只要我們通過(guò)努力,小沙子也會(huì)被磨煉成珍珠。丑小鴨也會(huì)變成天鵝的!

  書(shū)是神圣的,它充滿了無(wú)限的樂(lè)趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過(guò)很多本書(shū),也可以說(shuō)我生活中的一部分是書(shū)給的,在書(shū)中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚(yú),在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年.跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書(shū)讓我的理想中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步.

  一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書(shū)伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書(shū)---我的知己,我的生命!你伴我成長(zhǎng)啊!

《我》初中作文400字 篇8

  翻開(kāi)一卷散發(fā)著古樸古香的書(shū)籍,我醉在其中。書(shū)籍,讓我沉穩(wěn)。

  ——題記

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話,激發(fā)起了我對(duì)讀書(shū)的熱情。

  書(shū)籍的寶庫(kù)是無(wú)窮:從書(shū)中,我領(lǐng)悟到了“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的思鄉(xiāng)情;感受到了“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的豪邁情;體會(huì)到了“鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出”的淡泊情。

  書(shū)籍的寶庫(kù)是豐富的:從書(shū)中,我訪遍了東坡居士的激昂,問(wèn)津了則天大帝的功過(guò),感嘆了“鳳辣子”的'歹毒,也體會(huì)了賣火柴小女孩的凄涼。

  這些都是書(shū)籍對(duì)我們教予的雨露甘霖,給我們以滋潤(rùn)。

  從小熱愛(ài)讀書(shū)的我被家人朋友們戲稱“書(shū)蟲(chóng)”。

  讀書(shū)我鐘情。,讀書(shū)我獨(dú)愛(ài)。有一次,我與朋友一同去書(shū)店,在眼花繚亂的書(shū)中,我悄悄拿了一本《紅樓夢(mèng)》躲在角落里靜靜地看。與主人公一同經(jīng)歷生死之戀·善惡美丑。這一看不要緊,忘了時(shí)間也忘了自己,身邊的時(shí)光如同白駿過(guò)隙,一下午的時(shí)光便在書(shū)店中消耗。陪朋友更是萬(wàn)分著急,里里外外找了一遍才在角落中找到了我。這時(shí)候早已接近傍晚,但我絲毫不未動(dòng)依舊如饑似渴閱讀,朋友正想發(fā)怒,看到我這個(gè)樣子,火氣又下去一大半,半搖頭半責(zé)怪道:“你真是一個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)!”但此時(shí)的我,早已沉醉在書(shū)中離奇曲折的情節(jié)中,不能自拔。

  細(xì)細(xì)掐指算來(lái),我至今已有九年書(shū)齡,在這九年中,書(shū)籍陪伴我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,更教會(huì)了我知識(shí)!

  我熱愛(ài)讀書(shū)!

《我》初中作文400字 篇9

  夜晚的四周是寂靜無(wú)聲的,但是總有突兀的蟬鳴在耳畔響起…… 柔和的晚風(fēng)吹動(dòng)搖曳的樹(shù)枝,“沙沙”聲伴著黑幕營(yíng)造出一片詼諧。 一間空曠的房間,一張潔白的病床,一個(gè)面色蒼白的女孩躺在上方,“滴滴”的儀器聲伴隨著她進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  清風(fēng)拂過(guò),溫暖的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,葉子被照的明亮,花燦爛的綻放在一片綠草如茵的草地上。 我走在這片了無(wú)人煙的草地上,以為女孩坐在一張輪椅上,她由著一位中年婦女推著,我看著她們用著手指靈活而不失默契的交談著,不知因?yàn)槭裁磫?wèn)題,兩人起了爭(zhēng)執(zhí),過(guò)了一會(huì)又重歸于好了。 我熱切地走向他們,旁邊那位中年婦女起身笑著說(shuō):“你好!我是莎莉文,這是海倫,她因兒時(shí)的一場(chǎng)大病才變成這樣,愿上帝保佑!”我心中大震,原來(lái)這就是老師經(jīng)常給我們講的海倫。

  我?guī)椭蛭男〗銓⒑愅苹亓思,海倫開(kāi)始上起來(lái)每日的.單詞課,莎莉文小姐用著自己溫柔的手在海倫幼小的掌心中寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)單詞,時(shí)不時(shí)找出一些玩具與物品來(lái)幫助海倫認(rèn)解……

  白駒過(guò)隙,時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,海倫長(zhǎng)大了,她憑借自己的努力與莎莉文小姐的幫助,創(chuàng)下了一片輝煌,她用她那正常人無(wú)法擁有的毅力與無(wú)法承受的辛苦得到了今日的成就……

  “滴滴滴”儀器的聲音把女孩從夢(mèng)中喚醒,昨夜的夢(mèng)似乎是上天的預(yù)言,上帝以他的預(yù)言告訴我堅(jiān)強(qiáng)的力量,即使你擁有再大的創(chuàng)傷,只要你努力堅(jiān)強(qiáng),你就一定會(huì)克服一切磨難與挫折的!

《我》初中作文400字 篇10

  嬰兒時(shí),父愛(ài)融在奶瓶里,吮著他,香甜甜;上學(xué)后,父愛(ài)盛在書(shū)包里,挎著他,沉甸甸;父親對(duì)我的愛(ài),就像天上的星星數(shù)不清。

  記得在一個(gè)寒冬的晚上,我發(fā)燒了,吃過(guò)退燒藥后,燒還不退,您便背著我去了診所,在空無(wú)一人的大街上,您背著我一家挨一家的敲門,可人家都不愿意半夜出診。于是您便背著我往醫(yī)院走,一邊氣喘吁吁的安慰我:“孩子,堅(jiān)持住,咱們馬上到醫(yī)院了……”趴在您溫暖的背上,淚水模糊了我的雙眼。到醫(yī)院后,您又背著我出了這屋進(jìn)那屋,做了好幾項(xiàng)檢查,最后,我躺在病床上,醫(yī)生幫我輸上了液。這時(shí),您才在病床旁坐了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)您的頭上“冒了煙”,我用手一摸,啊,原來(lái)您的頭發(fā)都是濕的。雖然是寒冷的冬天,可汗水卻浸透了您的衣服。淚水再次順著我的臉頰流了下來(lái)。

  媽媽平常不在我們的身邊。是您既當(dāng)爸又當(dāng)媽。每天接我、送我,并且還得給我做飯,每當(dāng)我看到您晚上七、八點(diǎn)鐘拖著疲憊的身體回到家時(shí),我多心疼!可您還是一口氣也不歇就去檢查我的作業(yè)。每當(dāng)我考得差勁的時(shí)候,您從不吵我,并且和我一起分析出錯(cuò)的`原因。讓我明白自己的弱項(xiàng),重點(diǎn)攻克。幾年如一日,不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我、培養(yǎng)我,不知費(fèi)了多少心血,您不斷鼓勵(lì)我,鞭策我,讓我在人生的道路上勇往直前。

  月亮慢慢爬上天空,月光照進(jìn)了我的房間。爸爸,我想對(duì)您說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!我一定更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向您匯報(bào)!痹铝涟!您能把我的話帶給我親愛(ài)的爸爸嗎?

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