存在初中作文

存在初中作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的存在初中作文，希望能夠幫助到大家。

存在初中作文1

　　來自河北的文超已經(jīng)來濟南5年了，在這里結(jié)束四年的大學生活，雖然談了女朋友，但是卻事業(yè)了。

　　大學畢業(yè)那會，他進了一家民營公司工作半年后他越來越覺得這并不是自己想要的工作狀態(tài)，雖然女朋友極力反對，但他考慮再三還是辭職了。

　　辭職后的阿超每天除了瞎轉(zhuǎn)就是呆在出租屋里投簡歷，餓了就叫外賣。他依舊記得從前他最喜歡吃的就是小飛流砂鍋飯，這是他吃過最好的美味。一晃兩個月過去了，文超還沒有找到合適的工作。

　　一天百無聊賴的他又在街上瞎逛，正好到飯點肚子有些餓了，看到街上的一家小飛流砂鍋飯，他依舊想也沒想就進去了。這家水餃店并不大，桌椅也不多，他找了個位置坐下。他看到來店里吃的人雖然不多但網(wǎng)絡下單的卻不少，門口的外賣單車排了一長溜。

　　回來后文超就開始琢磨，現(xiàn)在的餐飲市場這么火，而小飛流砂鍋作為中國傳統(tǒng)美食群眾基礎又好，那么開家店肯定不錯。于是他迅速咨詢小飛流砂鍋加盟品牌，一看名字就叫人覺得親切，于是他找了個機會，一來回老家二來去考察項目。

　　同樣來自山東的女朋友也挺支持文超，說干就干，他找了個寫字樓密集的.地方租了一間不大的門面就開了業(yè)，果然如他所料上班白領們定水餃外賣的特別多，利潤超出了他的想象。

　　轉(zhuǎn)眼就是一年，阿超又開始物色第二家的店面，同時女朋友也從單位辭職跟他一塊經(jīng)營小飛流砂鍋店，真的成了有錢人。

存在初中作文2

　　你是初春凜冽的寒風，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉否認了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？

　　為了你，我們夜以繼日地準備著……

　　山一般高的書本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語文詩歌，數(shù)學概念，英語單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書海，何時是岸？

　　看著你，我們絞盡腦汁。

　　面對各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會做了！快想，快想呀！

　　因為你，我們失望無比。

　　無奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！

　　可是你的存在，讓我期待下一次你的到來，因為我相信——下一次我一定會戰(zhàn)勝你！

　　因為你是鏡子，照出了真實的我。

　　試卷上紅紅的分數(shù)讓我刻骨銘心，時時刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對一個個七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來我還有如此多的不足�。�

　　因為你是衡量秤，稱出了我與同學之間的不足。

　　看著同學整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請教學習方法。

　　因為你也檢驗著我們的品質(zhì)。

　　紅紅的分數(shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠實。《中庸》曾寫道：“誠者，天之道也，誠之者，人之道。”當自己有不會做的`題時，并沒有偷看他人的答案，面對再低的分數(shù)，我們也能昂首挺胸，因為我們擁有了最真實的寶貝————誠實。

　　因為你——考試，更是一個發(fā)動機，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚，來吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳

存在初中作文3

　　我們的存在，是一種信仰，是為了看見身邊的人一直幸福下去；我們的存在，是一個承諾，是為了聽見身邊的人永遠清脆的笑聲；我們的存在，是一縷希望，是為了創(chuàng)造身邊的人所渴望的.奇跡......我們的存在并不是僅僅意味著自己本身，還意味著很多人。

　　讓別人因你的存在而幸福，也許你會愕然，會覺得有些奇怪，因為人大多數(shù)都是為自己而活的，很少人是為其他人而活的。即然這樣，那就從自己的親人開始，讓媽媽因你的存在而幸福。對于母親來說，你的出生本身就使她幸福，所以她不會去苛求什么了。但是作為子女，我們聽媽媽的話，按照她所說的去做，在學校認真學習，成績不一定要很好，但只要不做一些違紀的事，不給媽媽制造麻煩，不惹她生氣，她就會很滿足、很欣慰、很幸福。這樣你就不再是一個只為自己而活的人了，你的存在就給親人帶來了幸福。

　　在陰雨天里，大街上，一個躲雨的小姑娘，回家的路上，你撐著傘，發(fā)現(xiàn)了她。走到他的身邊，將傘輕輕朝她那邊移去，拉起她已冰涼的手，共同撐著一把傘，將她送往他要去的地方。小姑娘會對你笑，因為她很開心，因為她很感謝你，因為你讓她感到了幸福。一把傘的分享，你不再是只為自己和親人而活的人了，你的心中又容納了很多人，你真正做到了讓別人因你的存在而幸福。

　　"你快樂，所以我快樂，我快樂，都是你給的。"也許我們不該一味的去做一個接受者，試著去做一個給予者吧！給予也是快樂的，就算我們從未學會過接受，那也是幸福的。

存在初中作文4

　　假如存在，天堂會是什么樣子?

　　天堂是存在于某一個未知的地方嗎?

　　小的時候，總想著天堂一定是一個美麗的大花園，所有的好人都快樂無憂地生活在其中，沒有煩惱，沒有痛苦，沒有離別，什么都不缺，永遠過著幸福的日子……

　　前些時候，看到這樣一個笑話，雖是一個笑話，可我怎么也笑不出來。一個自以為積攢了許多功德的人死后，來到一個富麗堂皇的房子里，他躺在一張非常舒服的椅子上，每當他想要什么的時候，一定會有一個待從立即出現(xiàn)，滿足他的需要，他連手指頭都不需要動一下，這讓他感到非常愉快，他心想：“這一定就是天堂了!辛勞了一輩子，總算可以享享清輕福了�！笨墒菚r間一長，他對這樣的生活越來越感到極度的`無聊和厭煩，當待從再次出現(xiàn)的時候，他氣憤地問：“天堂就是這樣嗎?我一點也不感到幸福啊?”待從無奈地聳聳肩說：“有誰告訴你這里是天堂嗎?”他睜大了眼睛驚訝看著他問道：“那這是什么地方?”待從回答：“這是地獄……”

　　仔細想想，我們每個人的心中都有一個自己構(gòu)想的天堂，而心中的天堂必定是我們在現(xiàn)實生活中錯失的或不能兼得的一切，窮苦的人們他們認為天堂就是錦衣玉食的生活，而現(xiàn)實中真正擁有這些的人，并不覺得自己身在天堂里，他們又有他們幻想。

存在初中作文5

　　在每個人的心靈深處，都有著一份或是甜蜜或是苦澀的回憶。這些往事盡管已支離破碎，卻不時在我們的腦海中泛起漣猗，甚至掀起大浪。

　　想起我剛進中學不久的一天，無意間聽到有同學談起入學考試成績的事情——原來名單就是按成績排列的，班干部的挑選亦是如此。我立即去翻了，前十名前、二十名 ，前四十多名……我的手心和額頭漸漸滲出了汗珠，心急如焚。目光落在最后的四十六號上。

　　猶如晴天霹靂!我眼前一黑差點暈了過去——上蒼沒有眷顧我，那最后一號上，的的確確是我的名字。

　　我快要崩潰了。

　　難怪我開學時沒被選上班干部，當時不明時情的我是多么驚訝和氣憤。可我是最后一名……最差的.!好勝心強的我無法接受這個事實，我?guī)状蜗氲搅宿D(zhuǎn)學，離開這個令人自卑、難堪的地方。但這樣的話我會更家痛苦——離開進僅僅相處了幾十天的老師、同學們，離開剛剛踏進的校園……這不代表著我不戰(zhàn)自敗了嗎?

　　不……我不能這么做!

　　夜晚，我望著黑墨渲染過一般的天空凝神思索著。如此深刻地對過去的事情耿耿于懷，那么在意往事，值得嗎?我困惑了�，F(xiàn)在是現(xiàn)在，我們要面對的是未來，而過去的……我們已沒有能力將它挽回。即然無法回到過去，那我們只有把握今天、面對未來。昔日的一切都成為了歷史，莫論它是充滿了歡笑還是飽含著酸辛，不要回首，不要停留，就這么讓它過去吧!

存在初中作文6

　　我從門前的屋檐得知，雨停了。

　　花仍在涓滴自己的淚水，在不經(jīng)意間灑向風里。

　　我披起滿是灰塵的風衣，走出家門，去了街道。

　　路過一個巷口，車夫喝酒的聲音陣陣，小販的聲音傳的沸沸揚揚，叫花子的臉龐有些消瘦。巷口處的門上掛著蒜，有個孩子摸了一顆，便跑了。蒜撒了一地，那家的女人從園子出來，抱著個孩子，罵道：“小崽子！”隔壁二嬸走了出來，擺了擺手，說：“就是因為個蒜子，哎呀！”女人的臉抽搐了一下，隨之孩子被甩在一旁，拿起街坊滿是灰塵的掃把，便追了過來。二嬸慌忙抱起孩子，嘆口氣，轉(zhuǎn)身進屋了。女人邊跑邊罵道“看我不打死你這個小崽子”。孩子甩了甩頭，張了張口，便跑地愈發(fā)的快了。女人的拖鞋滑了腳，踏歪跌進水溝里，邊上吃茶的人們都笑了，女人感覺臉上不是滋味，狼狽地爬起，水淋淋的，便坐在道旁哭嚎了起來，大叫道。開始嚎去世的父親，丟了的錢、倒了的關神廟……

　　我聽的有些不耐煩了，便走了。到了街道，人海匆匆忙忙，卻讓我感到無比的寂靜和寒冷。有一位奶奶，跪在路旁乞討，她的.渾濁在臉上，頂著干裂的大地，我看著，正想做些什么，見她直勾勾地盯著一個匆匆的男人，忽地拉住他，她哭到，好心人，幫幫我吧。男人不耐煩拍拍衣服，快步疾走時，老人又拉住他，哭道：幫幫我這個老婆子吧。男人氣急敗壞的踢了一腳，罵到：“你個……老婆子，那么臟，別碰我，我這衣服……一千多塊呢，你能賠得起嗎？”推了推眼鏡，轉(zhuǎn)身走了。老人趴在地上，仿佛能聽見大地的心跳，痛哭著。我輕悄悄的放了張紙，無聲地走了。

　　我不知道，門前的路，還有多少人困在原地。

　　多少人活著，如同死去。

存在初中作文7

　　浩瀚宇宙，燦爛星空，點點星光，奧妙無窮。

　　燦爛的星空里頻頻閃爍的光點是什么？它既不是人類的產(chǎn)物―飛機，也不是天空中運行的天體，難道他就是傳說中的UFO嗎？UFO意為不明飛行物，從古至今都有關于UFO的報道。也許，天外來客UFO的駕駛員是地外高等智慧生物─外星人。許多人也曾說過親眼目睹過外星人的風貌，還有人曾經(jīng)說自己被外星人帶進UFO里等等。我認為，UFO只是一種探測器或是外星人駕駛的宇宙飛船，就像人類頻頻向月球發(fā)射探測器一樣。也許，外太空的智慧生命也通過UFO在尋找他們的伙伴，但他們的問題已經(jīng)有的答案�？墒�，人類的腦中還是充滿奇異的問號。

　　一本教科書這樣寫過年7月20日，兩艘宇宙飛船“海盜一號”和“海盜二號”降落火星時原打算如果準備的攝像機能夠發(fā)現(xiàn)一個個瞪著眼的火星人的話，火星上有沒有生命的問題就完全解決了，然而事實卻與之相反。當我讀完這句話時，心中產(chǎn)生許多疑惑，就算有火星人，攝像機就能發(fā)現(xiàn)一個個瞪著眼睛的`火星人嗎？那么UFO為什么不著陸到一個人口密集的城市，然后外星人從UFO里出來，再跟地球人說然而，外星人卻不是這樣做的，難道能制造這樣搞等的飛行器能擺脫地球甚至太陽系乃至銀河系的引力，任意穿梭于宇宙間）的智慧生物，就這么笨嗎？

存在初中作文8

　　"讓人們因我的存在而感到幸福？"這是我們楊老師在今天第一節(jié)語文課上送給我們的一句話。話中最醒目的莫過于"幸福"這兩個字了，它使這話讓人感到神圣，奧秘，有些遙不可及。而楊老師卻說，讓人"幸福"，其實是舉手之勞，很簡單。

　　這使我深深陷入了沉思之中，那幸福到底是什么？是遙不可及的還是觸手可得的？幸福在我的心里就像春天的燕子；幸福在我的心里就如夏天的涼風；幸福在我的心里又似秋天的落葉；幸福在我心里是冬天的.陽光；幸福在我心里是......那么我能給別人帶來幸福嗎？我可以讓人們從我身上感到我?guī)Ыo他們的幸福嗎？我可以嗎？我行嗎？這一連串的問題困擾了我。

　　直到放學，我終于找到了希望："看你的文章讓老師幸福！"看！這短短10個字，就告訴了我，我可以給別人帶來幸福！看到這幾個字的那一刻，仿佛時間停止了，嘴巴張成大大的"0"字形，足以塞進一個雞蛋。在那幾秒鐘的停頓后，我不再懷疑這一切是假的，我的心也告訴我這一切是真的。我相信自己的眼睛，我更相信我的心。

　　"做你的學生真幸福！"這是我想告訴楊老師的。

　　我永遠不會忘記，不會忘記您送給我們的那句話"讓人們因我的存在而感到幸福！"因為我會繼續(xù)把這份"幸福"傳遞下去，我會讓更多人覺得"有我在，她們很幸福......"

存在初中作文9

　　"讓別人因我的存在而感到幸福"，并不是一種偉大崇高的價值觀念，而是一種平凡樸實的實踐行為。

　　"讓別人因我的存在而感到幸福"，一般情況下并不需要什么壯舉，而往往只需"舉手之勞"：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到一種幸福；在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的'問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福；在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因為有你這樣的學生感到幸福；有同學病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種幸福；放學回家上樓的時候，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福；騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的市民而感到幸福......

　　生活在這樣的社會中，我們不都會感到很幸福嗎？

　　今天，我把這句話送給大家，并愿意和大家共勉我們都來做一個讓別人因我的存在而感到幸福的人！現(xiàn)在，我請在場的每一個同學，和我一起大聲地說出這句話："讓別人因為我的存在而感到幸福！"

　　我更希望，我們經(jīng)常問問自己：我的存在，給別人帶去了什么？

　　"讓別人因我的存在而感到幸福！"做一個好孩子，讓家長幸福；做一個好學生，讓老師幸福；做一個好少年，讓社會幸福；做一個好教師，讓學生幸福；做一個好校長，讓師生幸福；做一名好公民，讓祖國幸福！

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