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實(shí)用的初中生活的作文集合8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初中生活的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
每個人都有自己的課余生活,豐富多彩的課余生活可以給我?guī)頍o窮無盡地樂趣。我的課余生活也是豐富多彩的,比如:讀書、游泳、下棋……
我最喜歡讀書。小時候,我有很多不明白的問題,現(xiàn)在基本上都能在書中找到答案,我覺得書真是一種奇妙的東西。書就像我的“營養(yǎng)品”一樣,在我家那個屬于我自己的書柜里放滿了“營養(yǎng)品”。每當(dāng)我看到書就像饑餓的人看到面包一樣,如饑似渴地“吃”起來。
除了讀書,我還喜歡下各種各樣的棋,比如:跳棋、象棋、五子棋。媽媽是我下棋的啟蒙老師,一有時間,我就拉上媽媽下上幾盤跳棋,偶爾還會贏上兩盤。像姑父這樣的高手來到我家,我當(dāng)然不會放過和他下棋的.機(jī)會啦!最近我又迷上了象棋,那種猶如在戰(zhàn)場上指揮千軍萬馬的感覺,真是太爽了,一兵一卒的變化都有可能改變整個棋局的變化。我感覺象棋真是太奇妙了。
這就是我豐富多彩的課余生活,大家知道了嗎?豐富的課余生活既增長了我的知識,又開發(fā)了我的智力,我覺得課余生活真是其樂無窮!
初中生活的作文 篇2
我已經(jīng)升上初一了,初中以后便不再有兒童節(jié),那表示我將要變成”小大人”了 。
小時候我常幻想著當(dāng)大人,爸爸每次回家后,便翹起“二郎腿”看著電視,而我卻得去寫功課;媽媽在晚上十點(diǎn)后,都可以繼續(xù)打電腦,但我卻得心不甘、情不愿的去睡覺;當(dāng)大人打破東西時,都不會被罵,可是我卻被罵得狗血淋頭─這種種因素,讓我迫不及待想要”轉(zhuǎn)大人”。
假如我是大人,我就可以翹著二郎腿看電視;愛幾點(diǎn)睡便幾點(diǎn)睡,要九點(diǎn)便去見周公也行,要十二點(diǎn)才去報到也行;看到不乖的小孩便可大呼小叫的罵他,而不用擔(dān)心他會反擊;還可以命令小孩去做東、去做西的.。但當(dāng)大人真的什么都好嗎?
假如我是大人,我就不能再玩電腦,只能打著公司無聊的文件;不能一到假日便悠閑的出去玩,而是匆匆忙忙的趕到會議室;不能再和同學(xué)愉快得談?wù)摶@球,取而代之的便是接不完的會議通知電話。
經(jīng)過不斷的比較后,我覺得當(dāng)個匆匆忙忙的大人比當(dāng)個悠閑的小孩辛苦多了,所以我決定不再盼望成年的到來,而好好珍習(xí)剩下的童年。
初中生活的作文 篇3
對于中學(xué)生活我三年級時就開始憧憬,幻想著有一天自己能長到他們那么高,并穿上那海藍(lán)色的衣服,擁他們那么多的知識。
……
轉(zhuǎn)眼間我上六年級了,教室隔壁就是初中,這下我才發(fā)現(xiàn),中學(xué)生活對我來說是多么富有挑戰(zhàn)性。
首先,到了初中就要軍訓(xùn),而我是比較懶的人,除了學(xué)習(xí)細(xì)胞活躍外,運(yùn)動細(xì)胞就不怎么活躍了。我喜歡在家看著電視吃零食,有時為了保護(hù)眼睛才勉強(qiáng)出去玩一會兒,所以,這長達(dá)一個星期的軍訓(xùn)肯定會讓我吃不消,這對我可是一個很大的挑戰(zhàn)。
其次,是一到中學(xué)就有7門科目要考試,還要布置星星一樣多的作業(yè),現(xiàn)在光想想就有點(diǎn)喘不過氣來,這還不算什么,最糟糕的是初中大部分時間是自學(xué)的,老師只講主要的,這不是讓我變成無頭蒼蠅嗎?到那時,我可能會把書讀上十遍也想不出什么門道來,所以這也是讓我頭痛的。
……
我想了很多很多,越想越愁,所以,我想為以后做點(diǎn)打算,免得到時再發(fā)愁。
為了迎接殘酷軍訓(xùn)的挑戰(zhàn),我打算多鍛煉身體,多出去打籃球,然后,我打算在這個暑假使勁看電視,直到看煩了為止,免得在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中克制不住電視的'誘惑。
最后,我要多預(yù)習(xí),等老師講時再把自己想的與老師講的做比較,提高自己的學(xué)習(xí)能力……
!我期盼已久的中學(xué)生活,你快來吧!我會全力以赴地迎接你的挑戰(zhàn)!
初中生活的作文 篇4
今天,我早早的就起床,因?yàn)榻裉煳覀兊谝淮稳ボ娪?xùn)。我都等不及了!
經(jīng)過一番奔波后,我們終于到達(dá)了教育基地。我好興奮!這是我第一次離開爸爸媽媽那溫暖的懷抱,于是我開始擔(dān)憂,我是否能夠成功度過這軍訓(xùn)的五天,會不會想家。不過一轉(zhuǎn)身,又想到這是一次不容易得到的鍛煉機(jī)會,煉自己的獨(dú)立能力我們一定可以度過的!
到了下午上課,我們上的是勞動課和交通安全課。讓我最值得回憶的'是勞動課。在勞動課上老師讓我們擇菜,分別是卷心菜、黃瓜和蒜。老師先教我們怎樣擇菜并且保持不浪費(fèi)的方法。老師在講的時候,我專注的聽老師講解著。因?yàn)槲也幌朐趽癫藭r浪費(fèi)大量的蔬菜,俗話說:"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。"對啊,我們的飯菜都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦培養(yǎng)出來的,所以不能浪費(fèi)。當(dāng)輪到我們摘菜的時候,我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的擇菜,害怕浪費(fèi)了。這時,老師又說:"今天晚上的飯菜,就是我們擇的。"聽到這話,我更加仔細(xì)了。
接下來就是交通安全課。老師先給我們放了一段錄像,這段錄像叫做流淚的花季,幾個沒有父母的孩子,一個沒有右腿地姐姐,他們美妙的花季時間,被一場場車禍奪走了?赐炅诉@段影像后,我情不自禁的感嘆道:"我們一定要遵守交通規(guī)則,讓幸福常在。"
該吃晚飯了!我看著、聞著、吃著這可口的飯菜,不禁感嘆道:"今晚的飯菜格外好吃。"我同時相信,靠自己努力辛苦賺來的飯菜最好吃!
這一天,我過得既開心又勞累,既興奮又緊張。我和我的同學(xué)度過了這快樂的一天。
初中生活的作文 篇5
每個人都有不同的生活,有不一樣的命運(yùn)。 就比如那些貧困山區(qū)的孩子,他們與我們有大大的不同。他們沒有我們吃的好,沒有我們穿得好。他們生下來就在深山里成長,在破舊的屋子里學(xué)習(xí)。我們生活條件比他們好千倍萬倍,可我們就是不知足。
小時候家人常對我說不要看不起貧窮的人,他們和我們相比條件雖差,但他們有一顆樂觀向上的心。在生活中,我們都會遇到貧窮的人,下面讓我們仔細(xì)閱讀這個故事:他一個普普通通的男人,雙手撐起了那個家。他的.妻子在幾年前為了生一個兒子吃了不少藥,導(dǎo)致生下的兒子六歲還不太會走路,自己也成了一個殘疾人。 從那以后,家里都靠那的男人來照顧。有一天,我和媽媽在家無聊·就帶著弟弟去兜風(fēng),恰巧碰到了他,那個男人,我的一個舅舅。他叫我們?nèi)ニ易,我們一讓再讓,最后還是去了。 在沙發(fā)上坐了兩個人,一個是他妻子,一個是他兒子。雖然他們家很亂,但我看來那是一個充滿愛的家。 他們?nèi)齻人,毫不為對方感到恥辱,而是用樂觀,向上,開朗去追求一片美好陽光!
是啊,人生就是這樣短暫,會經(jīng)歷許多春夏秋冬。會經(jīng)歷許多挫折,但我們要向前看,從哪里跌倒就從哪里爬起來。就算爬不起來,也要豪邁的笑! 生活就先打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,有時會經(jīng)歷酸,有時會經(jīng)歷甜······經(jīng)過這些后就會有一道美味佳肴成在你面前。 我的這個舅舅雖然家里苦,但他正在為自己,為那個家做一道美味佳肴。我相信每個人的生活都是不一樣的,但我們不要瞧不起窮人,有時候他們比我們重情義······ 不一樣的人生,不一樣的命運(yùn),讓我們打起精神,創(chuàng)造一片屬于自己的碧海藍(lán)天!
初中生活的作文 篇6
生活的每一天都在演繹著一個全新的故事,而每一個故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理,所以每天我們都要學(xué)會至少一個道理。(我今天的寫作沒有華麗的辭藻,也許沒有清晰的條理,僅僅想談?wù)勆睿?/p>
歷史?何為歷史,之前發(fā)生的國家大事被編進(jìn)教科書,供我們學(xué)習(xí),稱之為《歷史》。歷史,顧名思義,過去發(fā)生的事,現(xiàn)在我們每個人都有學(xué)習(xí)歷史,但是到底什么是歷史,它僅僅局限于我們課本上所講的么?不是,當(dāng)然不是。過去發(fā)生的事稱之為歷史,就算是上一秒發(fā)生的事情也叫做歷史。歷史,沒有絕對的準(zhǔn)確性,做過了那就是歷史。歷史有著永恒性,你做的事會依實(shí)記錄下,并且,記下的東西無法改變。所以,不要活在對過去的悔恨中,畢竟已生成的事情無法改變了,你要做的就是把握現(xiàn)在。充分利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力做好每一件你做的事,這樣的話不僅不會在將來的某一天你回想起過去的經(jīng)歷而遺憾,也會在無形中朝著你心中的理想殿堂奔去!
生活的每一天都在演繹著一個全新的故事,而每一個故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。有些道理你可能不能一下子接受,但是你要相信時光的流逝歲月的.洗禮,你終會長大,你終會明白當(dāng)初你不明白的道理。就像,小學(xué)的時候,我們學(xué)了雷鋒叔叔的一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。當(dāng)時,對于有限的生命一詞,我并不理解。對彼時的我來說,“有限”一詞僅僅局限于書本上的字面解釋,我并不真正理解,更何況將其賦予生命這一神圣的東西上,我便更不明白了。生命,有限?!因?yàn)椴焕斫,所以每天依舊按著我想的生活去過。現(xiàn)在想想也真是傻,當(dāng)時的我怎么能認(rèn)為時間是無限的呢?依稀記得那時的我沒有一點(diǎn)時間的觀念,就天真的認(rèn)為沒事,反正還有明天。老師今天布置的任務(wù),回到家后,只顧著貪玩,不想去碰,當(dāng)長輩們催促你寫作業(yè)的時候你會說,沒事,明天再做?可是當(dāng)時,我忽略了,明天還會有明天的事去做。每天都是新的一天,每天都有新的事要做,每天也應(yīng)有新的目標(biāo),而不是去不你昨天未完成的“舊”事。今日事今日畢!
生活的每一天都在演繹著一個全新的故事,而每一個故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。這道理需要我們慢慢經(jīng)歷,慢慢悟透。在不斷的跌跌碰碰中,你會明白身份是成長!
成長路上布滿了荊棘與坎坷,你必須足夠強(qiáng)大才行。
初中生活的作文 篇7
是挫折,我承擔(dān);是福分,我笑納;酸甜苦辣,熬出我的初中百味。
——題記
時光如同手中的細(xì)沙,匆匆間從指縫間點(diǎn)滴流逝。我的初中生活也在流逝的時間中,劃上了第一個學(xué)期的句號。有酸,也有甜;有苦,也有辣,真實(shí)得濃厚,品一口,滋味在心中百轉(zhuǎn)千回。
酸:檸檬糖和她
9月1日,我站在校門口,始終邁不出那一腳。我和我的小學(xué)在兩個月前,離別了;我和我的初中在今天,見面了。跨進(jìn)嶄新的校園和新的老師、同學(xué)相遇,我還是有一種陌生的感覺。課間,我一個人站在窗邊,眺望遠(yuǎn)方。忽然,一個女同學(xué)走了過來, “給,檸檬糖!”她的笑照進(jìn)了我的心。我接過那顆檸檬糖,剝開糖紙放進(jìn)嘴中,很酸,和兩個月前吃到的一樣酸,但我總覺得這份酸中微微帶些俏皮,仿佛有陽光在舌尖上起舞。心里似乎不再那么酸了,雖然嘴里還是酸酸的。剛想和那個女生道謝,就聽見她笑嘻嘻地說了句“同學(xué)嘛!”跑開了。我看見她又去傳遞那份檸檬糖了。這時候的我,覺得酸就是那個奔跑的女生,腳步輕盈,靈動而絢麗,同樣沁人心脾。
甜:陽光和他
那天開運(yùn)動會,很累。撐著寫完了道題目,上下眼皮就如膠似漆,頭昏昏沉沉的,只有嗓子火辣辣地提醒著我,還不能睡!倒不是我矯情,我坐在第四排外側(cè)。同桌還在前面打掃衛(wèi)生,這意味著我現(xiàn)在睡著了,一會兒還得被他吵醒。我迷迷糊糊地埋怨著,終于撐不住,睡著了。在我閉上眼之前,同桌還在掃地。好眠。伴著輕快的下課鈴我欣欣然張開雙眼,站起身來伸個懶腰。咦?同桌什么時候跑到了走道里? “我怕吵醒你睡覺,趴在最后那張空桌子上睡午覺的!毕袷抢斫馕业牟换螅贿吀医忉,一邊也伸了個懶腰,笑了笑。我把頭扭過去看最后那張桌子,狹窄的座位上堆滿了雨傘,他那么胖一個人怎么睡的?“只是不想吵醒你!本驮谖肄D(zhuǎn)頭的剎那,同桌又特意補(bǔ)充了一句。那一刻的陽光正照在他的'臉上,他逆光而站,是那樣的溫暖。我第一次感覺到,陽光是有味道的,甜絲絲的,像棉花糖一樣絲絲縷縷,此刻正從陽光中直達(dá)心底。
苦:汗水和我
新生軍訓(xùn),在開學(xué)一周后姍姍遲來。彼時遙憶,依然能追念起那時的苦,痛徹心扉。那天,我穿了一雙偏小的鞋,站軍姿時,便忍受了別樣的痛苦。我能感覺到困在鞋襪之中的腳趾又紅又腫,疼痛一波波襲來,將我活生生地吞沒。日頭真高,汗水一滴滴從額頭往下淌,像小蟲子在蠕動,卻又擦不得。我的眼淚在眶眶里打轉(zhuǎn),又微抬頭收了回去。是啊,教官一見面就說:“軍訓(xùn)就是吃苦!”我用牙齒咬住舌頭,竭力轉(zhuǎn)移注意力。 汗,越流越多,整個人都像剛從水里撈出來一樣,濕嗒嗒地散發(fā)出咸味。我覺得太陽離我越來越近,眼前卻越來越黑。感謝腳上的陣陣疼痛,讓我又清醒過來。漫長的等待,換來了一句“好,休息!”我連忙坐下休息。汗水浸濕了我整個身心,每一個毛孔都在喧囂:“痛。】喟!”汗水是成長路上的苦,有了這些,我們的生活才豐富多彩,才會更加珍惜我們所擁有的一切。
辣:淚水和我們
那是我們唯一的一次失手。從來都是所謂“驕子”的我們,敗得一塌糊涂。數(shù)學(xué)考試,班上優(yōu)勝者寥寥無幾。那天的數(shù)學(xué)課,老師講了什么,我的記憶已經(jīng)模糊,但我記得很多人哭了。是真的痛徹心扉的哭。我似乎沒有哭,只是發(fā)呆,紅了眼眶。我感覺臉上火辣辣的,像是被人扇了一個巴掌。放松了換來了失敗。那天的淚水中帶著辣味,那是一種刺激,一種警告。沒有人可以一直輕松取勝,只要松懈了,流淚的必是自己。許久不言的老師忽然說話了:“也好,清醒清醒,也是成長!睂,吃辣更能提神!
酸、甜、苦、辣,人生百味。我愿自己掌勺,將初中生活調(diào)成一鍋湯,每一口,都是獨(dú)特的滋味,每一口,都是成長的滋味。
初中生活的作文 篇8
三年如流水般匆匆過去,我無法相信美好的初中三年就這么結(jié)束了。驀然回首,太多的人和物已經(jīng)在我的腦海中留下不可抹去的印記,F(xiàn)在作為一個初中畢業(yè)生,整體的回望初中三年感觸是非常深的,因?yàn)槿炅艚o我的回憶太多了。給我感觸最深的應(yīng)該是八年級和九年級了,八年級處于低谷期,九年級屬于中考沖刺期。
八年級的時候,因?yàn)橐恍┦虑樽屛覙O度的消極,我陷入深深的自卑當(dāng)中,成績也從七年級的全班第三降到了第16名。在我最最無助的時候,老師給我指導(dǎo)和鼓勵,同學(xué)們給我打氣和幫助。即使我的成績一落千丈,各科老師都沒有放棄我,我無法忘記班主任廖老師每次與我的談話,每次給我的鼓勵都化作我前行的動力。三年來,老師總是相信我,鼓勵我,讓我重拾信心。各科老師總告訴我你可以做到的,你的實(shí)力拿5A是完全沒問題。我一直都很擔(dān)憂我的成績,每次聽到老師這么說,我都十分的焦慮,因?yàn)槲液ε鹿钾?fù)老師的信任,讓老師失望。但是哪怕我真的辜負(fù)了老師的信任,也沒有任何一科的老師因此而放棄我,到中考前依然如此。
查成績知道自己是5A時,激動的同時,更多的是欣慰與感動。我能取得這般優(yōu)秀的成績,絕不是我一個人孤軍奮戰(zhàn)的成果,而是各科老師的辛勤付出,家人與同學(xué)的陪伴,才讓我最終走向成功。
在碧桂園的三年里,我學(xué)到了很多東西,但這其中不單單只是書本上的知識,很多都是對未來學(xué)習(xí)生活有益的方法與經(jīng)驗(yàn)。碧桂園的作業(yè)并不多,所以這就要求我們的作業(yè)是要必須高質(zhì)量的完成。一遍又一遍提升自己作業(yè)的質(zhì)量,讓我逐漸的培養(yǎng)出鉆研精神與堅韌的品質(zhì)。各科老師在每堂課的前段時間,讓我們自己看書去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,極大地提高了我自學(xué)的能力。這在我以后的學(xué)習(xí)生活中是十分受用的。
我從來沒有去刻意的效仿別人的.學(xué)習(xí)方法,因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法是因人而異的。我覺得學(xué)習(xí)并不只有刷題這一種方法。很多能考出高分的學(xué)生并不是靠刷題來提分的,我之前也想用刷題的這種方法,但是后面我發(fā)現(xiàn),效果并不好,而且我沒有太多的耐心去反反復(fù)復(fù)做我已經(jīng)掌握的題。后面我換了一種思路去學(xué)習(xí),跳出了只有刷題才能提高成績的定性思維,我成是像父母說的那樣,先預(yù)習(xí)再學(xué)習(xí),最后復(fù)習(xí)。確實(shí),有了適用于自己的方法再去學(xué)習(xí),不僅效率會大大提高,而且學(xué)習(xí)起來也會輕松很多。
但是無論如何學(xué)習(xí)上都是會有壓力的,我屬于那種特別容易緊張的人,一緊張就會想多。明明是一見小小的事,卻在自己不斷給自己施加壓力下,變成了一個不得不做好的大事。我一般是用繪畫來減輕自己的焦慮,這種用興趣愛好來轉(zhuǎn)移注意力的方法,對排解壓力是非常有用的。一方面是排解壓力,一方面是興趣愛好,隨著學(xué)業(yè)壓力的增加,我對畫畫的興趣只增不減。繪畫比賽參加了很多,獎也拿了不少,很多人都說我在繪畫方面有天賦,但我清楚比我優(yōu)秀百倍的人有很多,所以我不會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的成績就得意忘形,我會帶著這種興趣繼續(xù)努力前行。
至于未來的目標(biāo),我想繼續(xù)追隨我的夢想。我知道繪畫道路很難走,畢竟與競爭的人太多了。但我從來不是一個會放棄的人,我這種爭強(qiáng)好勝的心反而讓我更加優(yōu)秀。
初中畢業(yè)絕不會是真正的結(jié)束,而是一個新的起點(diǎn)。初中之后有高中,高中之后有大學(xué),大學(xué)之后還有我想象不到的生活,人生這條長久的路似乎很難找到休息的地方,但是即便如此,我也會帶著期盼繼續(xù)走向遠(yuǎn)方。不管我在哪里,我都會永遠(yuǎn)牢記我是碧桂園的學(xué)生!我會拋開一切雜念,迎接新的挑戰(zhàn),用堅毅、理性作為自己奮發(fā)向上的動力,用優(yōu)異成績回報母校和老師的期盼!最后祝母校越來越輝煌!祝老師們健康幸福工作順心!祝學(xué)弟學(xué)妹們開心快樂學(xué)業(yè)有成!
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