長大后我就成了你初中作文

長大后我就成了你初中作文（精選34篇）

　　作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的長大后我就成了你初中作文，歡迎大家分享。

　　長大后我就成了你初中作文 篇1

　　還記得剛上一年級的時候，我的班主任老師也是語文老師叫丁曉雪。丁老師身材高挑，一頭披肩長發(fā)烏黑發(fā)亮，戴著一副眼鏡，透著才氣。給我的第一印象是那么的和藹可親.美麗動人。

　　開始學(xué)拼音時，我發(fā)音一點兒都不準，很是著急。這時丁老師來到我的身邊，她讓我一邊聽她發(fā)音，一邊看她的口型，她讀一遍我跟著讀一遍，一遍又一遍地重復(fù)著，直到我讀準為止。

　　丁老師在我的心中不僅僅是老師，她還像媽媽一樣關(guān)愛我們。記得有一次，我感冒了，早晨上學(xué)的時候，就感覺喉嚨不舒服，全身火辣辣的.。因為我不想缺課，所以我沒跟老師說，可還是被細心的丁老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我的身邊關(guān)切地問道：“陳鑫，你是不是不舒服？”我點了點頭說：“丁老師我頭暈�！倍±蠋熋�了摸我的額頭，又摸了摸她自己，“發(fā)熱了!”丁老師喃喃自語。她急沖沖地走出了教室，一會兒，老師回來了。她一手拿著藥一手端一杯水。她讓我把藥片服下。我感激地說：“丁老師，謝謝你。”丁老師說：“不用謝，趴桌上睡一會兒就好了�！边@件事讓我很感動，至今無法忘懷。

　　丁老師，你教會了我知識，也讓我懂得了怎么做事，做人。我不知該如何感激你，唯有好好學(xué)習(xí)，長大后和你一樣當(dāng)老師，把我的知識和愛心傳給我的學(xué)生們。

　　長大后我就成了你初中作文 篇2

　　我喜歡白色，白的一切我都喜歡。

　　看，晶瑩雪白的蠶絲從白胖胖的蠶的嘴里吐出來。蠶寶寶盡量把自己包起來，包起來裹成白白的繭子�？捎腥藚s說，這是“作繭自縛”。不，我說，這是它最神圣完美的時刻。

　　蠶，自從從蠶卵里出來，就在桑葉上爬，默默無聞但又堅定不移地履行著大自然賦予它的使命。盡管它那么瘦小，無力，盡管它那么丑陋，笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斕的蝴蝶那樣惹人喜愛，但是，它樸實、善良、堅忍不拔而又自強不息。它不在乎自己外表的美丑，而把生命的精華凝結(jié)成對未來的奉獻上。

　　蠶用絲包住自己，盡量的，盡量的讓人們見識自己的全部精力所結(jié)�？僧�(dāng)我們回過頭來看這巧奪天工的“藝術(shù)品”時，創(chuàng)造者們卻無聲地、悄然地逝去了……

　　我曾好奇地把玩這潔白致密的“藝術(shù)品”，為著它的神奇而贊嘆。終于，我小心翼翼地剪開了它，才發(fā)現(xiàn)“藝術(shù)品”最神秘的寶藏，這令我驚訝無比，那是蠶的新生命——蛹。原來蠶并未逝去，它在進行神圣的轉(zhuǎn)化，這是生命的.孕育與新生。

　　此刻，我終于明白“消失并不代表毀滅”。由此，不由使人想起那流淚的白燭和雪白的粉筆。

　　白燭，在為人們照明時，落下滴滴眼淚，是在為自己短暫的生命而傷心哭泣嗎？不，它是在為能給人類帶來光明而流的幸福的眼淚。

　　粉筆，它像一位無私的知識者，它不斷消磨著自己的身軀，傳誦著無盡的文明開化。

　　看到蠶、白燭和粉筆，怎能不使我們想起老師，老師們把自己全身心血全留給我們。隨著歲月的流逝，粉筆染白了老師的頭發(fā)，老師卻無怨無悔，培養(yǎng)出教授、科學(xué)家、工程師……

　　我喜歡白色，這白色正如老師一般神圣不可侵犯。所以，在我幼小的心靈里就播下了一顆種子——長大后，我將為成為您，老師。

　　長大后我就成了你初中作文 篇3

　　父親，在我成長的道路上，無處不充滿著您的足跡，您教給我勇敢，教給我擔(dān)當(dāng)，幫助我放飛夢想，引領(lǐng)我一路成長。

　　一提及您來，想到的第一個詞語便是有擔(dān)當(dāng)。您在鄰里鄰居的口碑很好，大家有什么事都愛找你幫忙，您待人很好，您說，做人一定要誠懇，如果做錯了，就要勇于承擔(dān)，不能逃避責(zé)任。我便是在您這樣的教導(dǎo)下長大的。

　　不知您是否還記得，在我很小的時候，應(yīng)該是幼兒園吧，我寄住在小姨家，您每一周都給我?guī)讐K零用錢。我原是很知足的，可是后來有一天，我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了許多一元、五角、一分的`硬幣，恰好那時我有一本故事書想買，奈何手上錢不夠。心癢難耐，便悄悄將那硬幣拿了去。后來您發(fā)現(xiàn)了，來問我，我害怕您罵我，便沒有承認，而您卻一眼就看穿了我。只是，出乎意料的是，您并沒有罵我，而是嚴肅地跟我說：“你的表現(xiàn)讓我很不滿意，并不是因為你拿了硬幣，而是因為我來問你，你卻沒有承認，這便是最差的了。你要記住，一個人犯錯并不可怕，可怕的是不敢承認自己的錯誤，不敢承擔(dān)這后果，你若是連這點責(zé)任都負不起，將來如何能成長為一個有用之人？”說罷，您便走了。雖然，那時候我很小，對您的這段話似懂非懂，但這件事給我留下了極深刻的印象。讓我無論走到哪里，都不會忘了“勇于承擔(dān)”這四個字。

　　您教導(dǎo)我的每一件事，似乎都與責(zé)任有關(guān)，這責(zé)任在我心中也有了深重的意義。這不只是促我成長的代名詞，也是父親您對我愛的體現(xiàn)。

　　長大后我就成了您，成為如父親您一般的一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　長大后我就成了你初中作文 篇4

　　“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候《長大后我就成了你》，我都情不自禁地想起我的語文老師——李老師。

　　記得那是我剛進一年級的時候，當(dāng)時的我連握筆都不會，是您手把手一筆一劃教會了我怎么握筆寫字。后來，從聲母韻母到組詞造句，從每日一句到完整的作文……我的語文成績突飛猛進。于是，您慈祥的臉上露出了欣慰的笑容。

　　有著十多年教學(xué)經(jīng)驗的您對我們嚴中有愛，對教學(xué)一絲不茍。您每天都是笑容滿面地跟我們講話，當(dāng)然，您批評起我們來也是不留情面的。對于作業(yè)，您容不得我們有半點馬虎。在質(zhì)量上，您不許我們有錯別字；在書寫上，您要求我們字跡工整，卷面整潔。

　　為了提高我們?nèi)�班的語文成績，您付出了太多太多。為了調(diào)動我們的學(xué)習(xí)興趣，您為我們找來了許多課外資料；為了活躍課堂氣氛，您為我們組織了課堂辯論；為了讓我們考試取得好成績，您為我們挑燈夜戰(zhàn)批改練習(xí)和試卷……在您不懈的努力下，我們班的語文成績得到了突飛猛進般提高，班里把名字印成鉛字的同學(xué)也越來越多，上學(xué)期我們班還光榮地被評為了昆明市小學(xué)優(yōu)秀班級……這其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水��！

　　以后我長大了，就想成為一名像您一樣的'老師，在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書育人，把祖國的下一代領(lǐng)進知識的大門。那時的我將更明白：站在講臺舉起的是別人，奉獻的是自我。李老師，我一定會沿著您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識傳播下去！

　　長大后我就成了你初中作文 篇5

　　兩歲半，童稚未泯的我就這么突兀的見到了你。你淺淺的笑著，愛笑的眼睛里蕩漾著溫柔如水的碧浪。你張開雙臂將我擁入你溫暖的懷中。那時我才明了，生人的懷抱竟然也可以如此令人向往。

　　七歲那年。糟糟懂懂的我有一次猝不及防的見到了你。你依舊如故，笑意盈盈的閃動著你那雙眼睛。談吐優(yōu)雅的向我們介紹了眼前仿佛早已熟悉的陌生景象。你沒有給我一個久違的擁抱，我也沒有淘氣的哭鬧，卻感覺你的身上又多了一份神圣的光芒。

　　十三歲。初懂人事的.我再一次如期于你相逢。笑容依舊，只是帶著幾分歲月平添的蒼老。步履來去又匆匆。你又怎如昔日楊柳春風(fēng)。你把所有的故事都鍍上一層閃耀的金邊，講與我們聽。你把我們所有的情緒都寫進了日益疲勞的身軀，和凝結(jié)的眉頭，你把所有的歡笑都送與我們一場盛大的歡喜。你笑了我們也笑了�？墒莵砟陱�(fù)來年，誰又懂你黯然燈下的眉眼執(zhí)愁？

　　三尺講臺，你耕耘的是書聲瑯瑯，蠟炬成灰。你親手送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。粉筆化末，你十多年的教學(xué)生涯心血幾多。悠悠南風(fēng)，卻有誰顧你感受？因為你是老師，你有著教書育人的神圣使命，你不為自己，為朗朗乾坤，為中華復(fù)興。

　　我想要成為一名老師。傳承偉大而無私的樹人品性。桃李滿門，無愧于你亦無愧于自己。

　　長大后我就成了你初中作文 篇6

　　成長之路，長路漫漫，沒有目標，沒有前進的動力是走不快的，你只是浪費時間。

　　我成長路上最艱難的時候，你出現(xiàn)了，你家境貧寒，天賦平平，但是你憑借著你的勤奮、堅強、堅持不懈，刻苦、努力、善良，大大地增強了自身的實力，也結(jié)交了很多生死之交，你也完全了為母親復(fù)仇的心愿，最終你突破了極限，成神而去，你就是霍雨浩，一個“怪物”。我認識你之后，我發(fā)現(xiàn)我已被你影響到了，在我考試失敗，我困難的時候，我總會想到你，我就會繼續(xù)努力，因為我發(fā)誓，我一定要成為像你一樣強大的人。

　　記得有一次，體育課，老師要測試1200米，我長跑不行，所以這次我也沒抱多大希望我這次會過關(guān)，我站在起跑線上，等待老師的哨音，老師哨音一響，我沖了出去，像一支離開弦的箭，我沖在了第一個，我一直努力地跑，因為我要學(xué)習(xí)你的堅強，我沒有停，我不斷地大口喘著氣，不斷快速跑著，我好像感覺自己仿佛進入到了一個神奇的狀態(tài)，我看快要到終點了，我想到你，我頓時有了信心，飛也似的`向終點沖去，當(dāng)我越過終點老師那吃驚的眼神，我高興地跳了起來，是的，我拿了滿分。你給了我信心，你也教會了我許多。

　　我知道，我要成為你還有很長的路要走，但是我知道，下一個霍雨浩就是我，我要成為“手握日月摘星辰，世間無我這般人”一樣的人。

　　長大后我就成了你初中作文 篇7

　　不會忘記，是誰教會我做人的道理。不會忘記，是誰教會我人生的哲理。不會忘記，是誰在我成長路上給我孜孜不倦的教誨和鼓勵。長大后我想成為你，我的老師！我會努力的向著這個目標前行。

　　記得那一次——一次考試后，我自我感覺沒有考好，果然不出所料我只考了七十多分，下課后，老師把我叫進了辦公室�！靶∶�，你這次可沒有考好哦，那些你不該錯的題你就錯了很多啊！比如這一題，還有這里……”

　　老師幫我做完試卷分析后語重心長的說：“這次考試你本可以取得更好成績的，老師也不想多說你，至于考差的原因你自己回家好好分析下，下次盡量避免類似的情況發(fā)生。老師相信你下次一定能取得好成績的。你可是我們班的精英哦！老師相信你，加油！”聽完老師說的話，我在心里暗下決心，下次我一定要努力取得優(yōu)異的成績，在老師的鼓勵下，第二次考試我沒有辜負老師對我的期望，取得了優(yōu)異的`成績。

　　又到了做試卷分析的時候了，我充滿自信的走進教室。老師朝我豎起了大拇指，臉上洋溢著微笑說；“小明啊，這次考得很不錯，繼續(xù)努力哦!”

　　這次事情對我心理產(chǎn)生了重大的影響。是老師給我的鼓勵和信任激勵我蓬勃向上和對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我要成為老師，就是為了讓我的學(xué)生愛上所有的學(xué)科。為了以后我們的祖國強盛，產(chǎn)生更深遠的影響。

　　長大后我就成為你---老師！我的思想猶如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔......我憧憬著我作為老師登上講臺那一天的到來。

　　長大后我就成了你初中作文 篇8

　　有這樣一首歌：“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你；才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”我常聽媽媽哼唱著。

　　因為我生長在一個教師之家。爺爺奶奶是教師，為教育事業(yè)奉獻了他們的一生；外婆也是一位剛退休的教師，媽媽也是一位年輕優(yōu)秀的教師。在他們的熏陶下，我打心眼里喜歡老師。

　　老師是知識的傳授者。從踏入幼兒園開始，老師教我們識字，教我們做人的道理，是老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……

　　老師是辛勤的園丁。為了培育祖國的花朵她操碎了心。白天，她在辦公室批改作業(yè)，在教室里給我們上課；晚上，還得鉆研教材，認真地備課。當(dāng)同學(xué)們犯錯誤時，她會耐心地教育；當(dāng)同學(xué)們成功時，她會不停地夸獎；當(dāng)同學(xué)們受到委屈時，她又像一位慈祥的.母親送來安慰。

　　老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春蠶，吐盡了細絲，犧牲了自己。您真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　長大后我要成為你，好好學(xué)習(xí)，做21世紀的接班人。我會像您一樣繼續(xù)帶著小鳥自由飛翔在知識的天空。

　　“……長大后，我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大后，我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。”又回蕩在我耳旁。

　　長大后我就成了你初中作文 篇9

　　“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”每當(dāng)聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您―余老師。

　　記得那是四年級的時候，學(xué)校給我們歡樂老師。我期盼著能來個漂亮又有經(jīng)驗的女老師。不曾想，您來了。當(dāng)時您十分年輕，只有二十七歲，戴著副眼鏡�？吹侥�的第一眼，我有些失望，竟是個年輕的男老師。通過您的自我介紹，我們才知道您已經(jīng)教了十多年書了。

　　您剛教我們時并不輕松。那時我們班的成績是年級段倒數(shù)第一，而且班風(fēng)也不是很好，紀律是出了名的差。為了提高我們的語文成績，您做了不少的努力。記得第一節(jié)語文課上，您聲情并茂的朗誦吸引了我們?nèi)�班，為了調(diào)動我們的積極性，您還為我們找來了許多趙州橋的資料，并為我們召開了“新聞發(fā)布會”，模擬記者和村民，互問互答課文內(nèi)容。在您不懈的努力下，我們的語文成績水漲船高般提高：在全國比賽獲獎的同學(xué)多了，把名字印成鉛字的`同學(xué)也多了。特別是在上次期終考試里，我們班還取得了第二名的好成績，這凝聚了您多少的汗水啊！

　　若干年后，我也會成為譯名像您一樣的老師，在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書育人，把祖國的下一代領(lǐng)進知識的大門。

　　“長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己�！庇嗬蠋�，我會沿著您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識撒下去……

　　長大后我就成了你初中作文 篇10

　　教師——一個多么神圣而又高尚的職業(yè)，許多文壇先輩都用最質(zhì)樸的語言謳歌過你：人類靈魂的工程師；知識大門的開啟者；人生道路的導(dǎo)航燈……我——一名普普通通的小學(xué)生，在我垮進學(xué)校大門的那天起，就對您無限尊敬與崇拜，成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢想，時刻憧憬著自己美好的絢麗人生。假如我是老師，我會用自己的執(zhí)著，緊緊守護著那三尺講臺，讓自己的生命之花在教室盡情綻開；我會用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；讓祖國的花朵勇攀知識的高峰。假如我是老師，我會帶他們走出校門，投入大自然的懷抱里盡情享受春天的氣息；我會和孩子們在操場上做游戲，讓他們感覺冬天也不再寒冷。假如我是老師，我會讓每一堂課都充滿學(xué)生的歡聲笑語，帶著學(xué)生在知識的'海洋里盡情翱翔；我會在學(xué)生的每次作業(yè)上都寫上鼓勵語，讓他們翻開作業(yè)本時都能感到我“能”。假如我是老師，我要學(xué)生吟誦古詩名句，讓王安石、李白、杜甫走進他們的心靈；我要講述我國古典名著，讓學(xué)生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……假如我是老師，我會微笑面對每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受老師是那樣可親和可敬；我會教會學(xué)生怎樣做人，使這個世界上的人彼此不再仇恨與陌生。成為老師——我心中永遠不變的追求，我愿是春雨，潤物細無聲；我愿是春蠶，到死絲方盡；我愿是是鋪路石，粉碎自己，平坦人生，相信長大后我一定能成為你！

　　長大后我就成了你初中作文 篇11

　　有這樣一首歌小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句也驚天動地。長大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我知道，我長大后就成了你一名敬業(yè)的人民教師。

　　小時候，你的身影在我眼前閃過，用和藹可親的樣子教導(dǎo)自己的'學(xué)生；小時侯，你用幽默的語言來傳授知識給自已的學(xué)生；小時候，你帶著恪守著自已的崗位。你就是人類靈魂的工程師教師。

　　長大后我成了你，我會和你一樣恪守崗位，把自己所學(xué)的知識毫無保留地傳授給自已的學(xué)生。長大后我成了你，我會合理安排時間，讓學(xué)生不會被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長大后我成了你，我會教學(xué)生做人的道理，教會學(xué)生要會寬容，和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小，小事化了。長大后我成了你，我會利用放長假的時間，向自己的學(xué)生推薦幾本好書并讓學(xué)生自己選擇合適自己的書，豐富學(xué)生的課外知識。長大后我成了你，我會盡可能的少布置作業(yè)，但要保證質(zhì)量，作業(yè)雖小但要做到少而精。長大后我成了你我會教會學(xué)生要珍惜時間，不能虛度流年。長大后我成了你，我會教學(xué)生不能驕傲自滿。長大后我成了你，我長大后我就成了你一民敬業(yè)的教師，教會學(xué)生要相信真理，我會傳授他們知識。雖然我現(xiàn)在還沒長大，但只要我努力，就一定會成為你教師�，F(xiàn)在讓我們唱著那首《長大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧！

　　長大后我就成了你初中作文 篇12

　　有一首歌這樣唱的：“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。“每當(dāng)唱起這首歌時，我心中就想起了老師。老師，我們喜愛你。老師，我們想念你。老師，我們贊美你。老師，我們感謝你！

　　我心中最敬佩的人————王老師。她夜以繼日的為我們批改作業(yè)。她生病了，卻仍然為我們上課。

　　記得有一次，我因為感冒而發(fā)高燒。有兩天沒到學(xué)校上課，第三天到了學(xué)校，功課落下，作業(yè)滿天飛�！芭f帳“未好，“新帳“又來，而且功課也做不下來。王老師見我學(xué)習(xí)有困難，便親自到我家來為我補課。經(jīng)過王老師為我的補課，我的成績總算上去了。

　　還有一次，在暑假里，媽媽把我送到書畫班。那天正值下大雨，我和媽媽在雨中艱難行走，突然看到一個身影，很熟悉。我連忙冒雨跑過去，仔細一看，呵！是王師，稀亂的頭發(fā)，打濕的'衣服，帶泥點的褲腿。我連忙問道：“王老師，你去哪里？“王老師把臉側(cè)過來，見到我說：“我去肖謠家，肖謠爸爸出國去了，而肖謠媽媽生病在醫(yī)院由奶奶照顧著。本來打算今天陪她去一趟公園，可今天下雨，只有陪她去看一場電影�！�

　　王老師，我記得你太多的好，你是我人生的目標。長大后我就成了你。

　　長大后我就成了你初中作文 篇13

　　大人們總沉迷于過去，遐想幼時的那份美好。我們小孩也不免會憧憬未來，憧憬未來的“你”！

　　你，會是一個學(xué)識淵博的人，博古通今。從古代事件到未來趨勢；從古典文學(xué)精作到現(xiàn)代文學(xué)著作，你都知道！你會彈吉他，在空曠的原野，一個人邊彈邊唱。你喜歡觀察天體，在陽臺上總架著一副天文望遠鏡。你愛好探索地理，拿著放大鏡就看起墻上那張世界地圖，甚至看得趴在墻上。

　　你，會是一個熱愛運動的人。迷戀打籃球的你，會在籃球場上揮灑汗水，太陽下留著靈活的身影。你在樓下與母親打著乒乓球，她總是會說：“想我年輕的時候，可是……”。你約上好朋友在草地上打羽毛球，總是一頭大汗的回家。

　　你，會是一個懶惰的人。每逢周末，你會享受難得的假期。自己一個人在房間里呼呼睡到十點，醒來，一直發(fā)呆到中午，然后等著外賣……陽光明媚的午后，你泡上一杯咖啡，坐到陽臺邊，隨手從書架上抽出一本書，曬著太陽看起來。

　　你，會是一個堅強的人。在人生的路上跑著，然而這條路并不是絕對平順的。你摔倒了，又爬起來，在這條路上你連滾帶爬，步入人流，推搡著，但從未放棄，最終走上了陽光大道。

　　你，也會是固執(zhí)的`人。你所做的事，只要是對的，值得的，即使別人無法理解，你仍然會堅定信念，因為這就是你，如此美麗的你。

　　你，我不知道你究竟是什么人，然而你就是我，我改變著你，你牽引著我。長大后我就成了你，我們，還是以后再見吧。

　　長大后我就成了你初中作文 篇14

　　“長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……”

　　每個孩子心中都有一塊黑板，上面寫著形形色色的內(nèi)容，而您，我敬愛的老師，留在我們心中的只有那震撼人心的美好，而無半分污染，世界在我們面前是一片綠色的，因為老師在我們心中種下了一株綠芽，它長呀長，終成為一片綠蔭。

　　在汶川大地震之后，全國展現(xiàn)出一方有難八方支援的'美德，小學(xué)也舉行了募捐活動。猶記得那時我們班的愛心款是我來統(tǒng)計的，但不知怎么多出來1000元。我急忙向您匯報，而您的回答卻讓我記憶猶新：“汶川的人們啊真是很苦，我也不能怎么樣，只能盡力給他們一點捐款，雖然這可能只是杯水車薪。這1000元在同事們中太顯眼了，你就把它放在班級的愛心款中吧，名單上寫匿名就可以了。”老師的語調(diào)很平淡，而我心中卻忍不住波瀾起伏，甚至感覺眼角有一種溫?zé)岬囊后w在流動。我默默地點了點頭，轉(zhuǎn)身輕輕將辦公室的門拉上。

　　于是，我就明白世間有一種愛，無言無聲，雖然顯得渺小、無力，但卻不可低估它內(nèi)在的力量。那是愛的力量，足以撐起一切的力量。

　　您給我上了一課關(guān)于愛的課程，我懂了，我也要把這一課繼續(xù)傳遞下去。

　　我決心做一個像您一樣充滿愛心的人，充滿愛心的老師。

　　長大后我就成了你初中作文 篇15

　　“長大以后我就成為了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”

　　下午放學(xué)，有時候會掃地到很晚，但到我關(guān)燈時，卻發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室依然燈火通明，溫暖的黃色燈光籠罩著您，您一只手支撐著額頭，一只手拿著紅筆不斷的勾畫著，那手上因長期拿握粉筆而產(chǎn)生的裂痕清晰可見。

　　沒有課文中獻給老師的美麗的紫丁花，沒有那么多的贊美，老師的辛勤付出可能就只有那孤燈一盞和一支紅筆的陪伴。但老師您似乎并不覺得累，您更多的覺得這是一種幸福吧！您見證著那么多孩子在您的`陪伴下健康快樂的成長，那么優(yōu)秀，那樣綻放自己耀眼的光芒，想必您也不會覺得辛苦了！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟�您是廣闊的天空，擁抱像迷路時小鳥的我們；您是跳躍的火種，溫暖我們寒冷的心靈；您是甘甜的泉水，滋潤著路旁如我們的小花小草；您是大海中的導(dǎo)航燈，孤零零的，卻微笑著為我們指出一條智慧之路。

　　像水汲著火，像夜伴著明，在忘記和銘記交織著的人生旅途中，我們一路同行。

　　后記：相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

　　長大后我就成了你初中作文 篇16

　　曾經(jīng)有一首歌，這樣唱道：“長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你�！笔前�，在教室中，我們必須靠著老師的教導(dǎo)和我們手中的書豐富我們自己的知識，讓我們一點點長大，一點點懂得一些道理，如果說父母是天底下最偉大的，那么老師就是我們的第二個父母。

　　我的'理想就是要當(dāng)一名老師，小時候我總是以為老師非常的令人討厭，總是站在講臺上，給我們布置作業(yè)，讓我們天天有負擔(dān)；給我們出非常難的試卷，讓我們受批評。隨著我年級的升高，我們的作業(yè)越來越多了，我們要上辦公室的機會也隨之增多，但是，每次我進入辦公室的時候，我就會發(fā)現(xiàn)，老師都在細致的審閱我們的作文、作業(yè)，和預(yù)備講課稿，甚至有好幾次都是為了我們的學(xué)習(xí)而忙得滿頭大汗，這時，我才知道了老師的辛苦，是啊，我們是要天天寫作業(yè)，但是，老師呢，他們則是為了我們的未來和祖國的未來教我們知識，這也是為了“人民的利益而工作啊”因此，我便也想當(dāng)一名合格的為人民服務(wù)的好老師。

　　當(dāng)然，如果僅靠我現(xiàn)在的知識是不行的，所以，我要學(xué)習(xí)魯迅擠出時間和利用時間專心致志的讀書；多看，多聞，多見，思考自己每天做的事情，像曾國藩一樣每天都列出自己一天所干的事情，看看有哪幾件事情會導(dǎo)致我這個理想破滅，圈出來，并列出幾條改正的方法，努力去改正。最后則是修養(yǎng)自己的德行，一定要做到不發(fā)脾氣，不說臟話，不與一些不好的人交朋友，我相信，如果我每天都按著這樣做，那么，我肯定會成為一個好老師。

　　長大后我就成了你初中作文 篇17

　　曾經(jīng)聽過一首歌，唱進了許多人的心里�，F(xiàn)在，這首歌又重新在我的心頭響起，只因我對老師的感激又深了幾許。

　　因為老師，我有了長大后當(dāng)一名老師的理想。我想要向歌詞里寫到的那樣，放飛希望，寫下真理，讓所有的難題都變成樂趣，也讓粉筆畫下美麗的彩虹，而守巢的工作，擦去功利的事情，所有的淚滴，也都讓我像老師那般，一并扛在肩上，一并用來奉獻自己。這一切的理想，只因我的老師，正是這樣做的，而我長大后也要這么做。

　　長大后我就成了你，老師，你的奉獻，總有人記在了心上，也當(dāng)做了榜樣，也總有人會將其作為這一生奮斗的目標，將您的精神傳承下去，也將您的希望傳遞下去。我敬愛的老師，我已將您對我們的付出，當(dāng)做了我行動的榜樣，等我慢慢長大，長大后我就成了你，成了一名成就學(xué)生未來的老師，一名默默無聞奉獻著的'老師。

　　還記得小時候，我的老師到我們家來做家訪，老師和家長聊完之后，又跟我進行了一次談心，當(dāng)老師問到我長大后想要做什么時，我脫口而出，“我要當(dāng)老師�！蹦菚r的老師你，笑了，笑我傻，也笑我天真，不過老師還是沒有打破我想要成為一名老師的愿望，拍了拍我的肩膀，示意我努力。

　　如今，我已經(jīng)長大了許多，但我的夢想?yún)s未曾改變，我還是想要當(dāng)一名老師，像教我長大成人的老師一樣，去栽培祖國的花朵，去澆灌祖國的樹木，去改變這個世界。長大后我就成了你，我敬愛的老師，您教會我的真理，我還會教給其他的孩子，讓您的教育遍及天下，也讓您的愛灑向每一顆茁壯成長的種子。

　　長大后我就成了你初中作文 篇18

　　與其倉惶地追逐繁星，不如成為像星星一樣的人�！�—題記

　　黑暗的天空中，深色的謎團，讓人迷茫，但，終有一刻會有一顆星星亮起，照耀前方，指引著我們，帶給我們光與希望。我的那顆星星，是你——Kobe。你是籃球場上的小飛俠，是帶給我們“黑曼巴”精神的`老大，你是那個永不放棄的黑曼巴。

　　還記得，我看的第一場NBA比賽里就有你，你酷炫的向后跳投深深地震撼了我。到了中場，你的8號與24號球衣正式宣布退役，我才知道這是你的退役之戰(zhàn)，但，我認識了你。

　　我從網(wǎng)上一點一點了解你，回去觀看你的每一場球賽，每一次你的受傷都歷歷在目，然而，你的每一次負傷上場也完美地給全世界詮釋了真正的黑曼巴精神。

　　每當(dāng)遇到挫折，磨難，我都會想起你。2020年的第一個冬夜，成績?nèi)缙诮议_面紗，一直開著暖氣的房間，我卻覺得特別冷。凌晨四點，我拉開窗簾，沉寂的小鎮(zhèn)在點點星光下格外動人。我拿起筆想象著自己也在投籃�！澳阋娺^凌晨四點的洛杉磯嗎？”“夢想不在于終點，而在于追逐它的過程”“如果總有一個人要贏，那為什么不是我！”……假期籃球特訓(xùn)，每次練球練不下去時，你的句句話語便會在我腦中響起這，你就是我的光。

　　二零二零年一月，你離去的消息傳出，彼時，我的腦中一片空白，我不敢相信你真的離去了，真的不會回來了。但即使這樣，屬于你的那顆星星也會永遠亮著，你帶給我們的精神也將永遠活著。

　　我相信，在以后，我一定會努力成為你，相信光，就會成為光！

　　長大后我就成了你初中作文 篇19

　　我趴在窗前，透過眼前厚厚的玻璃，久違的陽光照射在我身上。在這樣溫煦的日子里，我沉思過去，憧憬未來。

　　現(xiàn)在的我比較脆弱，承受不住壓力，每當(dāng)遇到困難和挫折的時候，內(nèi)心就會感到恐懼不安，想逃避。長大后，我就成為你——一個堅強不屈的人。人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到這樣或那樣的不如意，長大后的我遇到艱難困苦，不再畏縮逃避了，而能夠沉著面對，迎難而上，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難。

　　現(xiàn)在的我有點自私，俗話說：“獨樂樂不如眾樂樂�！遍L大后，我就成為你——一個樂于分享和奉獻的人。學(xué)會分享，和他人分享生活中的喜怒哀樂，體會生活中的真善美；和他人分享自己的見解和想法，體會團結(jié)合作帶來的成功的喜悅。樂于奉獻，在生活上，同學(xué)和朋友遇到困難，你要伸出援助之手，盡自己的一份能力；在工作上，同事和工人遇到難題，你要伸出愛心之手，盡自己的一份心意。

　　現(xiàn)在的我對父母有點厭煩，每次父母啰嗦我就感到煩惱：為什么父母這么啰嗦？“百善孝為先！”長大后，我就會變成你——一個孝敬父母的人。孝敬父母，在父母憂愁時與他們聊聊天，談?wù)勑�，分�?dān)他們的憂慮；在父母哀傷時，安慰他們，緩解情緒；在父母勞累時，給父母捶捶背，捏捏腳，我們在一天天成長，但父母卻在一天天地老去，我要好好的`孝敬父母，不讓他們再因我而擔(dān)心受怕了。

　　我深深地明白，成為你的道路非常遙遠，但只要我有堅強的意志，樂于分享和奉獻的精神與孝敬父母的傳統(tǒng)美德。我相信，我一定會成為你的。

　　長大后我就成了你初中作文 篇20

　　長大后我就成了你。

　　你和我見過的眾多老爸一樣，你和我見過的眾多郴州老爸一樣。

　　你是我的老爸，一個小小的公務(wù)員。你雖平凡，但在我的眼里卻有著所有人的優(yōu)點；你雖渺小，但卻努力地放著光芒。你的美，似乎能用獨一無二來概括。

　　你喜歡為社會做點什么，正如你喜歡為我做點什么。在過年的日子里，你別出心裁地制造了幾份關(guān)于禁止燃放煙花爆竹的溫馨提示粘貼在小區(qū)的公布欄里；在和平寧靜的夜晚里，你歡歡喜喜地在月光下親吻睡熟的我和母親；在寒冷的日子里，你在網(wǎng)上查找一個救助貧困家庭的網(wǎng)站，查到后將事先準備好的舊皮襖悉數(shù)捐了出去；在陽光明媚的日子里，你心潮來血地發(fā)揮你的搞怪特長，隆重地寫出了一首引人發(fā)笑卻溫暖美好的詩歌，使得我和母親快樂、幸福地擠出了淚花；在平常的日子里，你總是監(jiān)督我改掉隨處亂扔垃圾的習(xí)慣，告訴我社會是個大家庭；在放學(xué)的時光里，你一定會問問我今天的情況

　　哦！我喜歡你顧小家，愛大家的精神�。�

　　長大后我就成了你。

　　最令我自豪的是你堅持、開朗的品質(zhì)。

　　記得你喜歡早起，然后讓我在室內(nèi)室外做做操、跑跑步、跳跳遠，有時還讓我舞舞大刀，重溫大刀向鬼子們頭上砍去的執(zhí)著。記得你喜歡來初中學(xué)校接放學(xué)的我，讓我在一天的辛勞學(xué)習(xí)后沿著郴江河放松心情，看美麗的夜景，體驗慢的'樂趣；記得你在周末放假時會拉著我去參加社會實踐活動，會帶著我和母親去各地欣賞美景，讓我們?nèi)�家總是樂呵呵�?/p>

　　哦！我喜歡你，深深地愛著你！我的父親呵！

　　長大后，我就成了你！

　　你的精神、你的品質(zhì)、你的追求，都深深印在我的腦海，散不去，揮不走，你對我的影響太深了！長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。我一定要成為你那樣的人，一定，一定

　　長大后我就成了你初中作文 篇21

　　每個少年心中曾都有這樣一個夢想：看到自己身邊的長輩怎樣優(yōu)秀，自己心中便會誓下諾言——長大后要像他一樣。

　　我也是普通少年，我也和他們一樣。自己的心中經(jīng)常會默念：也許長大后我會和你一樣，和你做一樣的事，用不同的腦子思考著同樣的問題，解決同樣的問題。當(dāng)然，我這樣是有原因的。

　　早在我讀五年級的時候，我便非常崇拜一位老師。那時，在我幼小的心靈里面便有一個夢，希望我長大后像他一樣，把自己的青春都奉獻給學(xué)校，雖然自己的青春沒了，但青春的印記永遠留存于此。

　　他，既是我那時的班主任又是數(shù)學(xué)老師，他經(jīng)常會利用自己的數(shù)學(xué)課多余的時間來給我們教歌，所以，那時班上的同學(xué)都很喜歡他。喜歡他不僅僅是因為他教我們唱歌，還因為他為我們默默奉獻，給了我們父親般的愛。

　　以前他給我們教過一首歌，讓我印象特別深刻：長大后我就成了你。也許他給我們教這首歌是有原因的�？芍还治姨�笨，很久都沒弄明白其中緣由，直到有一天，我恍然大悟：也許他希望我們長大后像他一樣，無私奉獻，即使自己的學(xué)生變了，自己也永遠不悔不變。

　　長大后我就成了你，像你一樣去給別人愛，在別人的成長路上去當(dāng)指明燈，教會別人怎樣為人處事，讓自己的`學(xué)生明白：長大后我就成了你，都不是嘴上說的，不是看上去那么容易的，而是要通過不懈的努力才能達到自己引以為榮的目標的。

　　長大后我要成為你，像你一樣，即使自己為了一屆又一屆的學(xué)生一年一年慢慢老去，也不悔。當(dāng)你頭發(fā)花白，我想我早已替代了你。

　　真的，長大后我要成為你，長大后我就成了你！

　　長大后我就成了你初中作文 篇22

　　是你，用你的聲音感染我的心扉；是你，用你的心靈觸碰著我們的聲音；是你，用你的急促的鼻息圓了一個又一個的夢。是你……

　　歲月的年輪急速地轉(zhuǎn)動著，又是一個孩子入學(xué)的花季年齡。

　　他茫然地在一個個同學(xué)中輾轉(zhuǎn)，又在一個個同學(xué)中徘徊。他領(lǐng)略過所有同學(xué)的'渴望，他嘆息著自己在別人面前的悲哀。可是，在他閑暇無聊時，電視上的主宰者吸引了他。他喜愛他們的談吐，他們的活潑，他們的威嚴，他們的風(fēng)光。于是，他開始了他的追夢之旅——成為主持人。

　　他是一個大舌頭。說什么都聽不清楚，但是他并不悲哀自己的舌頭，他認為這是媽媽給自己最好的禮物。于是，他不放棄，一次次地練習(xí)“四”和“十”，一句句地讀好，可能他不是所有人中最耀眼，但他應(yīng)該是最努力的。

　　他沒有上過小主持人班，沒有去請什么老師，他全靠自己的努力。追夢的他被一所不是很好的學(xué)校錄取。在那個班上雖然他的成績是全班第一，但在同學(xué)面前也是一粒小小的一點，裝飾他人的色彩。但是，老師卻讓他去當(dāng)一次班會主持人，讓他自己安排節(jié)目、順序。

　　他做得很好。

　　從此，他自信起來了。

　　現(xiàn)在，他到了一所很不錯的學(xué)校，正在學(xué)習(xí)。他認識了許多好朋友，也在這里開了許多的班會，他學(xué)會了朗誦，學(xué)會了抑揚頓挫地讀書。他慢慢地堅定起來，主持人就是他永遠的夢。

　　何炅是他最崇拜的老師。

　　他會阿拉伯語，會英語，會許許多多他異于常人的東西。他就是比別人努力，因此，他比別人更加地優(yōu)秀，從而脫穎而出。

　　追夢的他堅信，只要努力，就會成功，成為那樣優(yōu)秀的人！

　　他就是我。

　　長大后我就成了你初中作文 篇23

　　塵封的記憶再次被打開，映入眼簾的仍然是那張慈祥、和藹的笑臉——我敬愛的段老師。

　　她個子不高，瘦瘦的臉龐上有一雙會說話的眼睛。由于當(dāng)時我才上二年級，成績在班里還是不錯的，所以不管是語文老師，還是數(shù)學(xué)老師都對我格外照顧。這就導(dǎo)致我心理上有一種與眾不同的優(yōu)越感，慢慢地就開始變得驕傲，對待學(xué)習(xí)和作業(yè)有了一點點懈怠。這時，我的語文老師段老師，看出了我的小心思，這一天放學(xué)后，其他同學(xué)都走了，她把我留在了教室里，我當(dāng)時不知道什么事，就若無其事的等著老師的到來。不一會兒，外面?zhèn)鱽砹溯p輕的腳步聲，我一猜便知道是段老師過來了。我趕緊站起來，走過去問：“老師，找我有什么事嗎？”老師笑著說：“也沒有什么大事兒，就是找你聊聊天�！薄芭�！”我輕輕回了句。老師說：“萌萌啊，你一直是我們班的.驕傲，我和數(shù)學(xué)老師對你都比較放心，所以在下次考試中，一定不要讓我們失望哦！”我點了點頭。然后老師給我講了她女兒的求學(xué)經(jīng)歷和她現(xiàn)在的成就，并一直鼓勵我說：“我相信你以后也會成功的，加油！”我知道自己之前的想法錯了，心里暗自下決心：以后一定好好學(xué)習(xí)，長大后也當(dāng)一名老師。

　　雖然段老師當(dāng)時沒有直接批評我，但是從她的話語中，我知道她明白我的心思，也看出了她對我的期望，在她的鼓勵和支持下，我一直在教育的道路上堅持著、努力著。對以后的教師工作，我會努力關(guān)心愛護每一個學(xué)生，對待優(yōu)生不放松，對待差生不放棄，關(guān)注個性差異，使每個學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展，我會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作，讓自己不留遺憾。

　　長大后我就成了你初中作文 篇24

　　“野菊花，金黃黃，放在老師窗臺前……………”，“鵝鵝鵝，曲項向天歌…………”，每每聽到這樣的詩，總能想起敬愛的老師。

　　長大后，我就成了你，才理解你當(dāng)時的辛苦，理解你對我的愛。從小的我體弱多病，不是感冒就是發(fā)燒，但從來沒有肚疼過。唯一一次肚疼是在高二上學(xué)期的冬天。我記得那是晚自習(xí)的第二節(jié)課，我突然有些肚疼，去找你請假，你擔(dān)心晚上我自己出去不安全，你放棄了本來要下班回家休息的機會，騎自行車帶我去看病。坐在車子后座的我雖然有些肚疼，但心里很溫暖，好似我每次生病，爸爸帶我去醫(yī)院一樣，沒有一絲的孤獨感。那天晚上很晚才回到學(xué)校，你把我安全的送到宿舍門口，轉(zhuǎn)身又拖著疲憊的身體走出了校門。

　　初二，無論對我們莘莘學(xué)子，還是辛勤付出的老師來說，都是一種嚴峻的挑戰(zhàn)。作為班主任的'你，不僅在生活上幫助我們，而且還關(guān)注到我們每個人細微的心理變化。我學(xué)習(xí)不太好，面對即將到來的高考，壓力山大。最后由于種種原因，我實在是受不來學(xué)校的生活了。元旦放假回家，一回去就再也不想去學(xué)校了，由此萌生了不上學(xué)的念頭。在家哭著，鬧著跟父母說不上學(xué)。對我束手無策的父母無奈之下?lián)芡�了你的電話，雖然我不知道當(dāng)時你跟我的父母說了什么。但在你和父母的共同努力下，我堅持到了最后的高考。成績雖然不是太理想，但回頭想想，如果不是你和父母當(dāng)時的鼓勵和幫助，我現(xiàn)在不可能這樣優(yōu)秀。

　　在寂寥的秋天，我深沉的目光依然在尋覓親切如初的詩意。老師，當(dāng)我輕輕喊出這心底的敬意，一種晶瑩的東西瞬間充盈了眼眶。

　　長大后我就成了你初中作文 篇25

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”。這些日子有幸再次接觸到了這首歌，可是這些平凡的詞語卻給了我不一樣的感受。也許是想起了曾經(jīng)對我諄諄教誨的老師，也或許是自己也當(dāng)了老師的緣故吧。

　　前一段，有這么一段話傳的非�；�，意思大概是“老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關(guān)系，卻愿意因你的孩子進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成長，舍小家顧大家并且無怨無悔的人�！边@讓我回想起在我學(xué)生時代無數(shù)位幫助我的老師們。

　　小學(xué)時常參加作文競賽，我的語文老師在寫作上對我的指導(dǎo)那自然是沒得說的，讓我印象最深的莫過于他開著自家的機動三輪車，在寒風(fēng)蕭瑟的冬天陪著我們?nèi)�參賽地點。等我們比賽結(jié)束出校門的時候，他抱著一大袋熱乎乎的包子，滿臉微笑的等著我們。那一刻，真好！

　　小時候，常以為老師很神奇，說上一句話也能驚天動地，后來才知道，那間教室，放飛的'是希望，守巢的總是你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。因為長大后，我成了你。養(yǎng)兒方知父母恩，教學(xué)生才知老師恩，我很慶幸選擇了這個職業(yè)，讓我知道了幸福的真諦。孩子們的笑容是我最大的動力，孩子們的進步會使我的嘴角揚起。

　　老師和學(xué)生是彼此青春的見證者，是世間最美的遇見。這種遇見，是一種神奇的安排，他是一切的開始。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；老師遇見學(xué)生，便有了慈母般“望子成龍，望女成鳳”的殷殷期盼。可能從我遇見你——我的老師，那一刻，就注定了我長大以后要成為你。而真的，長大后，我成了你！

　　長大后我就成了你初中作文 篇26

　　我從小到大最敬佩的人是醫(yī)生，醫(yī)生是白衣天使，醫(yī)生是寬容，細心，為人民服務(wù)的象征。長大后我將成為醫(yī)生。

　　有一次，我姥姥生病了，我去醫(yī)院看姥姥，正好看到一位叔叔帶著一個白白胖胖的小弟弟來看病。需要輸液，醫(yī)生阿姨來給小弟弟輸液，可是小弟弟太小又太胖，既看不到血管又摸不到血管，扎了好幾次也沒扎到血管，那位叔叔著急了說：“你們這是什么醫(yī)生啊!連扎針都不會!”在旁邊給小弟弟扎針的醫(yī)生阿姨聽了，心里更急了，連忙對那位叔叔說：“這位先生，實在對不起，我們會盡力為孩子的。”終于，醫(yī)生阿姨說完那句話后，終于扎到了小弟弟的血管里。小弟弟送了一口氣，醫(yī)生阿姨松了一口氣，那位叔叔松了一口氣，我和圍觀的人也都松了一口氣。突爸爸您不應(yīng)該說護士阿姨然那個小弟弟對他爸爸說：“爸爸您不應(yīng)該說醫(yī)生阿姨，剛才醫(yī)生阿姨給我扎針的`時候，我還看到醫(yī)生阿姨的眉毛都擠成了疙瘩，滿頭大汗。剛剛汗還滴在我身上了，醫(yī)生阿姨心里比您還著急呢!”

　　孩子的爸爸聽了，臉變得通紅，羞愧地對醫(yī)生阿姨說：“實在對不起，護士小姐，我剛剛也是太著急了，只想著孩子了，太對不起了，請您原諒�！贬t(yī)生阿姨笑著對那位叔叔說：“沒有關(guān)系，孩子沒事就好，我能理解您當(dāng)時的心情，就當(dāng)然可以原諒您，孩子沒事就好。

　　那位叔叔聽后羞愧地笑了，小弟弟也笑了。

　　小弟弟又說：“醫(yī)生阿姨，你是最令我敬佩的人。你真是名不虛傳的白衣天使!”小弟弟好像忘了扎針的痛楚，拍起手來，我和周圍的人也都拍起手來。小弟弟說出了我的心聲：醫(yī)生是最令人敬佩的白衣天使了!

　　所以長大后我將成為你——白衣天使。

　　長大后我就成了你初中作文 篇27

　　樓臺煙雨中，香魂吊書客。

　　我掀開如幕的雨簾，踏著濕滑的世界，被小兒攙扶著，又來到了這里。

　　父親呀，佇立在天一閣，老眼昏花的我注視著面對著寫著你的名字的牌位，思緒又飄回了記憶中。你徜徉在書樓內(nèi)，端詳著每一本收集來的書，發(fā)出聲聲慨嘆，像看著自己的孩子。我也學(xué)著你的樣子，輕輕捧起一本書，輕輕摩挲著，拂去塵土。你在彌留之際將這守護天一閣的重任托付給我，而我，真的就舍棄了萬貫家財，成為了像你一樣的藏書家。

　　“父親！”我猛然回過神來，“樓上到底藏了什么樣的寶貝？我想去看看！”

　　小兒激動的雙眼里閃動著光芒，就像當(dāng)年望向你的.我一樣！但是閣樓的二層儲藏著所有珍貴的善本和孤本，歷來都是嚴禁涉足的禁地。我搖搖頭：“不行！你忘了族規(guī)了嗎？”

　　“那我什么時候才能上二樓呀？”小兒的語調(diào)中藏著難以言說的失望。

　　“為父何嘗不想讓你上樓看書呀？只是，你真的想好了嗎？”

　　沉默。守護這一樓藏書，要心無雜念，遠離誘惑，當(dāng)初我在你面前盟誓的時候，可是思考了好一陣子呢。這個決定不是那么容易下的。

　　就在我的嘆息著要轉(zhuǎn)身的時候，聽見了“撲通”一聲，小兒跪在了我的面前：“孩兒想好了，我愿舍棄功名利祿，舍棄榮華富貴，一生守護天一閣，讓祖輩費盡心血收集的藏書流芳百世！”

　　終于等到這個承諾了！有了繼續(xù)守護天一閣的人選，我的心平靜如水，此生無憾了！相信當(dāng)年你在得到我的承諾時，也該是這樣的心情吧。

　　“問世間情為何物，直教人生死相許！”能讓人生死相許的不一定是人與人之間的感情吧？我輩與天一閣的感情也是這樣的。父親呀，這是我在成為了你之后才領(lǐng)悟到的。

　　長大后我就成了你初中作文 篇28

　　看著高大的媽媽挺拔地扎根于泥土中，不畏風(fēng)沙侵蝕和寒潮冰凍，守衛(wèi)著我們，守衛(wèi)著祖國邊疆，我立下志向：長大后，一定要成為像媽媽一樣有擔(dān)當(dāng)、負責(zé)任的沙棗樹！我驕傲地對媽媽說：“媽媽，長大后，我一定成為你！”媽媽笑了笑說：“好啊！希望你能擔(dān)起更重大的責(zé)任哦�！蔽壹�動地連聲應(yīng)答：“好，好，好……！”

　　歲月是無情的利刃，媽媽倒下的那一天還是來了。她在彌留之際對我說：“孩子，你長大后，一定要能擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任！”

　　而今我已長大，連年的風(fēng)沙令我昏沉，無情的寒潮令我膽寒，剛扎下的根已隨我的意念開始動搖——我快堅持不住了。其實我完全可以當(dāng)一叢灌木，躲在像媽媽一樣的喬木身后享福，而我卻選擇了成為媽媽那樣，現(xiàn)在我有些后悔。正當(dāng)我準備后退時，一陣狂沙呼嘯而過，我內(nèi)心一震——媽媽就是被這狂沙吞噬的！

　　想到媽媽那一刻，我的全身都震悚起來，內(nèi)心像被閃電擊中一般，為我的.懦弱感到可恥，為我的放棄感到慚愧。媽媽，我不能只是在外形上像你，我要在精神上也成為你！我重新扎根，漸漸深入，先穩(wěn)固好根基，接著像媽媽年輕時一樣，傾盡全力抵擋著風(fēng)沙，保護著灌木。

　　不久，一陣最強寒潮向我卷席而來，我一改昔日的膽怯，用枝干迎擊冷空氣，真正像你一樣擔(dān)起了守衛(wèi)灌木、守衛(wèi)祖國的重任。媽媽，我讀懂了你臨走時的那句話——長大，意味著擔(dān)當(dāng)。

　　現(xiàn)在，我真真正正成為了你！

　　這時，一粒剛發(fā)新芽的種子對我說：“哇，真希望長大后，我也像你這樣強大！”我笑了笑，對她說：“好啊，但要能擔(dān)當(dāng)起更重大的責(zé)任哦！”

　　長大后我就成了你初中作文 篇29

　　曾經(jīng)聽過那一首很美的歌曲《長大后我就成了你》，小時候的我們都是很崇拜老師，更是想要成為你，在那三尺講臺上說著動人的故事，給每一個學(xué)生編織未來美麗的故事，放飛希望，展翅翱翔。這樣的事業(yè)是一項偉大的事業(yè)，更過讓更多的'人成為國家的棟梁。下面就和一起來看一下長大后我就成了你作文。

　　長大后我就成了你教書育人解惑

　　長大，是我們都向往的，尤其是那一首歌唱的“長大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后……”長大的我成為了你一名敬業(yè)的人民教師，每一次想到你和藹可親的教導(dǎo)著學(xué)生，用自己豐富的語言給學(xué)生傳授知識，在自己的小小崗位上堅守，創(chuàng)造出一個個的國家可造之材。

　　長大之后的我也成為了你，更是教會學(xué)生做人的道理，為他們傳道授業(yè)解惑。學(xué)生之間發(fā)生沖突矛盾，也會耐心的給他們講道理，告訴他們要團結(jié)友愛，互相幫助，要學(xué)會寬容對待每一個同學(xué)。幫助每一個學(xué)生參加課外知識，學(xué)習(xí)書本上沒有的知識，和大自然交往，感受自然的魅力，感受這天地之間的每一個動人的地方。

　　長大后我就成了你成為一名優(yōu)秀教師

　　以身作則的教育學(xué)生，告訴他們要勤奮讀書，為自己的是歲月負責(zé)，對自己的人生負責(zé)就是對國家負責(zé)。不會布置太多的作業(yè)，要讓他們在作業(yè)中尋找到樂趣，在作業(yè)中展現(xiàn)出自己的想象力和聰明才智，長大后的我成為你，更是要讓你不虛度每一個時光，讓我的學(xué)生茁壯成長，只要我努力，就一定能夠長大后成為你，一名優(yōu)秀的教師。

　　長大后我就成了你初中作文 篇30

　　醫(yī)生，一貫被人們稱作“白衣天使”他們一直拼著自己的力量，為人們做善事，可以說絕大多數(shù)醫(yī)生并不是一味為了錢，我爸爸就是這樣一個好醫(yī)生。

　　應(yīng)該可以說，作為一個醫(yī)生的女兒，我應(yīng)該感到自豪與驕傲。的確，我感到很自豪。有件事我至今記得特別牢。

　　事情發(fā)生在２００６年10月７日的.晚上，已接近次日凌晨。

　　“好一朵美麗的茉莉花……”平常聽上去像是優(yōu)美旋律的歌曲，此時卻好像噪音一般擾亂我們的夢鄉(xiāng)，讓人無可奈何的從美好中走出來，原來是醫(yī)院來電，夜深人靜，就連說話聲（電話）也聽的一清二楚，朦朧中，隱隱約約聽到了他說：“產(chǎn)婦大出血！快……”只見爸爸不等他說完就“飛”出了家門。我知道，爸爸是醫(yī)生廉醫(yī)院血庫管理人。如果沒有了血，那個產(chǎn)婦很快就會死去。幸好爸爸及時趕到，不然，再過一會兒，那產(chǎn)婦大概就無力回天了。

　　通過那件事，我親眼看到了爸爸是個好醫(yī)生，然而，我也從電視中看到了抗震救災(zāi)醫(yī)生的好。

　　去年五月，那個讓世人沉痛的日子，已把感動銘刻我心。

　　一次，偶然的機會讓我從電視上看到了余震不斷，醫(yī)生卻還從容不迫的站在“戰(zhàn)場上”，他們使盡一切辦法去救災(zāi)民們。我十分的感動，我甚至還看到有些醫(yī)生自己受了傷，卻只顧及給別人止血、包扎。

　　醫(yī)生，一個多么神圣的字眼，人們需要他，他是上帝派來人間的使者——白衣天使。我很欽佩他們，我長大后，也要做一個救死扶傷的醫(yī)生，幫助病人，讓世界上的病人數(shù)量減少，快快好起來。我覺得，這才是做人的真締，所以，長大后，我就成了你。

　　長大后我就成了你初中作文 篇31

　　海洋能讀懂云朵的意思，因為它是云朵的歸宿，當(dāng)云朵變成了雨點，匯聚成河流，匯入海洋，這時，它們便思念著，思念著那云端上的過去，溪流迫切的流入大海，而浪潮卻渴望重新回到故土！這，是一場宿命，長大之后，我就成了你，繼續(xù)肩負著我們的使命。

　　假如，你是一朵雪花，在冬日的暖陽里無拘無束的紛飛，那時，我是多么羨慕著你啊！因為你的自由，你的優(yōu)雅，你的純潔，我甚至想要快快長大，長大之后，我就可以變成你了！卻不知，當(dāng)我真正的成為了你之后，你卻老了！你的身體遠遠不如從前那般強壯，你的.姿態(tài)遠遠不如從前那般輕盈，你也不象從前一般活潑好動了！我明白，我必須保護好、照顧好你，這是我的任務(wù)，也是我的使命！于是，我開始了蛻變，我開始變得強壯，身姿開始變得輕盈，漸漸地，變成了你。但這些不足以吸引我，因為我明白，我真真正正應(yīng)該去愛護和關(guān)心，不應(yīng)該只是這些虛無的外表。

　　假如，你是一棵大樹，在炎炎夏日舒展你碧綠色的枝葉，我是依然的羨慕著你，因為你的高大、強健和溫柔，我依然希望長大后成為你！卻不知，你在成長之路上的艱辛。每一個夏日，你為我擋住烈日，每一個寒冬，你脫下衣服為我避寒。我只知道你的光鮮，絲毫不知在那背后的困難與痛苦。后來，我又成了你，繼續(xù)履行著我們共同的職責(zé)，而你也不得不老去！

　　我明白，我們之間總是會有幾十年的“時間差”。但是，也是你用行動教會我如何背負起自己的使命。你也明白，長大后的我不一定美麗，不一定會富有，但我一定會善良，會友好，會用公平的眼光來面對這世間的不公平。因為是你��！長大后我就成了你！

　　長大后我就成了你初中作文 篇32

　　也許是那璀璨的星光，才能照亮我成長的道路。——題記

　　小時候……

　　披上了一件大大的風(fēng)衣，套上一個與腳不符的皮鞋，戴上一個寬松的墨鏡，帶上一塊銀表，走出門，心高氣傲。

　　在那凹凸不平的小路上，一步一步，一不小心，打個踉蹌，摔倒在在這寬闊的道路上，眼淚，奪眶而出�？蘼暣蚱屏藢庫o的氣氛。我是一個找不到家的`螞蟻，絕望，而又悲傷。過了許久，眼淚流干了，我坐在地上，在那啜泣。我恨你，為什么躲在那里不出來，在我最需要你的時候，你在角落看著我。我用盡我的力氣想要繼續(xù)站在我的道路上，卻不曾成功。我氣，氣你在我需要你的幫助的時候不伸出援助之手，我是你兒子��！

　　現(xiàn)在……

　　上了中學(xué)之后，你開始把一些事交給我來做，我含著冤屈，鼓起勇氣去做——幾張紅紅的鈔票在我手中躺著，那鮮紅刺眼的顏色仿佛在嘲笑我，笑我懦弱，笑得有那么的開心。我顫抖的雙腿好不容易在充值室前駐足，看著前面如龍般的隊伍，舒了口氣。

　　時間過得很快，好不容易就到了我，我用顫巍巍的手把錢和卡遞過去，就不知道該說什么了，對于跟別人交流有問題的人來說，這已經(jīng)很不錯了�！翱ㄌ�。”“什么？”我不知道該說些什么，明明我知道要報卡號。“卡號啊，你不知道？”那人有些不耐煩。“哦哦哦，卡號啊�！蔽覉蟪隽艘婚L串?dāng)?shù)字。拿著卡出了食堂，長舒一口氣，抬頭望了眼天，低下時，卻又瞟到了你的身影。

　　長大后我就成了你，在我后面看著我，給我考驗，卻又怕我受傷，躲在一個角落，看著我長大。

　　長大后我就成了你初中作文 篇33

　　“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”

　　一汪清泉載幾葉扁舟，一片天空托幾只小鳥，一塊土地孕育一片綠色芬芳，一顆心靈創(chuàng)造了無數(shù)夢想……那夢想如蒲公英花瓣一般落在我的心里，扎了根，開了花……

　　清泉依然，扁舟已不在——那希望放飛了；天空依然，鳥兒已不在——那希望放飛了；大地依然，綠色已更替——那希望放飛了；心靈依然，夢想也依然——那希望放飛了！

　　那是一年級的時候，在現(xiàn)實中雖已遙不可及，但記憶卻清晰的將那一幕幕仔細雕刻了下來：您總是先耐心地校正我拿筆的姿勢，然后右手輕輕握住我的手和筆，左手微微將我的額頭抬高，使我身體坐直。，每次，我只感覺到額頭上軟軟的、柔柔的觸感，背脊便不自覺地直了起來。是您的手有魔力吧！

　　六年來，是您一直呵護著我們，關(guān)注著我們，又鍛煉著我們。于是我們快樂地生長著，在校園的臂彎里，在您的懷抱中。

　　我一直以為這種快樂生活可以永恒下去，但那只持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。

　　畢業(yè)時，我默嘆著靜靜地站在校園中間，覺得那些以前都看爛掉了的人和景，突然間都變得那么彌足珍貴起來。這個校園，似乎是一個小小的.世界，上演著一個個劇本，而我們每個人都是一個演員�；秀遍g，您從背后拍了拍我，使我猛然驚醒。您慢慢地說著，聲音輕得像一根羽毛：“只有分別才有下次美好的相見，你只有走出了這個校門，才能走向更廣闊的天地�！崩蠋熞贿呎f一邊帶著我向前走，終于到了校大門口�！熬驮谶@里說再見吧，前面的路需要你自己去選擇。”我轉(zhuǎn)身看著老師的身影的漸漸縮小，然后堅定地邁出了校門。

　　于是，又是一星希望在這里冉冉升起。

　　長大后我就成了你初中作文 篇34

　　“愛是恒久忍耐又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計較人家的惡，不喜歡不義，只喜歡真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永不止息。”

　　十年之后，我成了你，睿智，聰慧。十年之后，在一個樸實而美麗的地方，將再次孕育出一位平凡而樸實的老師。我是一名老師，我會孜孜不倦地來教導(dǎo)學(xué)生，假若學(xué)生有不懂的地方，我會為他們一一解答。假若有學(xué)生厭煩了我，我會耐心地回答他，會讓他喜歡上我。如果他們不喜歡我的教學(xué)方法，我會告訴他們教學(xué)相長的這個道理，謝謝他讓我得到反思機會。

　　十年之后，我成了你，仁慈、友善。十年之后，我成了一名仁慈而友善的老師。我會綿善地對待學(xué)生。假若有一天，我的學(xué)生問我：“怎樣才能當(dāng)好一名老師？”

　　我會對他們說：“不刨根問底的話，老師得擁有三個條件，他才有能力當(dāng)上這無比高尚的`職位。第一個條件就是，他必須擁有廣闊的胸懷，能寬容他的學(xué)生。第二個條件是他必須有他應(yīng)有的才華和道德品質(zhì)，’要成才，先做人’，在這方面老師應(yīng)以身作則。老師要教孩子的并不多，才華并不是最重要的。我會對他肯定地說，讀十幾年的書，培養(yǎng)人的品德才是最重要的。許多人看重才華。然而我卻不以為然，更看重品德。第三個條件是，老師要無條件地相信學(xué)生，凡事包容，凡事相信，這樣你的學(xué)生才會對你信服�！�

　　我的耳邊一直回蕩著你說過的這一句話：人的生命是有限的，只有將有限的生命投入到無限的奉獻當(dāng)中，這樣人生才有價值。

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