【實用】初中的作文四篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
每年春天我們總是會上山來看他，要么給他寄點紙錢，要么就讓他再次嘗嘗人間美味。雖然打從我一出世就沒見過他，但從媽媽口中所描述出來的他，卻是一個為人正直，善良的人。
今年清明按照以往的習俗，我和媽媽帶著果品、紙錢等物品看望外公了。來到外公的墳前，媽媽把帶來的物品一件一件地擺上，還不時地說：“爸，女兒來看您了。”外公墳前的小樹嘩嘩地響，外公說：“孩子啊，我也想你呀！”媽媽抖了抖袋中的鼓鼓囊囊的.“金銀財寶”，底氣十足地說：“爸，我來給你送錢來了�！薄昂呛�，要這么多錢干嗎 ？我在這過得很好，住得也很好，這不，剛才還和幾個老頭。老太的一起打老k呢！”外公笑著說道�！鞍�，您一生過得十分清淡，平時總是把錢省下來給我們買這買那，自己卻連雙襪子也舍不得買，就連現(xiàn)在您也許還是這樣�！眿寢屨f。
坐在一旁的我，從媽媽口中得知了一些關于外公的事。外公他一生勤儉節(jié)約、為人正直、善良，對待兒女就如魯迅先生所說的“吃進去的是草，擠出來的是牛奶�！本瓦@樣幸福的生活一天又一天地過去了，不過在外公40多歲的那一年，卻給這個家庭帶來了一道無法撫回的傷害。
那一次，外公正好在船上作業(yè)，這時突然從“天上”砸下來一根十分粗的竹篙，正中外公的鼻子。不過還好人沒怎樣，但是卻得了不治之癥——鼻癌，家人都以為這病的的起因很有可能就是那倒霉的橫禍！在后來的幾年內，外公仍然每天工作，可最后還是無法逃過病魔的手掌，在那天的中午，他靜靜地走了。
花花綠綠的飄帶掛在墳頭，紙灰如白蝶在風中飄飛，墳頭上的雜草已被清除，外公端坐在裊裊的青煙中看著我們微笑。
外公，明年清明我們再來看您。
初中的作文 篇2
一天清晨，我和爸爸去樓下散步。爸爸一邊抽煙一邊走，我忍不住對他說:“爸爸，不要抽煙了，抽煙對人體不好。”爸爸點了點頭，隨手把還在燃燒的煙頭扔進了干草堆里……
當我和爸爸往回走時，發(fā)現(xiàn)干草堆里冒出一股又一股的難聞的煙。我走近一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)，剛才爸爸丟的煙竟然點燃了干草。我和爸爸立即抓起土來，朝干草堆扔去，但是這樣子不能阻止火勢蔓延。我和爸爸只好回到家里來取水滅火。不妙，水停了。我和爸爸冥思苦想，終于想出了一個好主意。
我們一到干草堆，就發(fā)現(xiàn)火正在向其他地方燒去。我和爸爸先把火堆旁邊還沒燒到的小草都拔掉，然后在拔掉草的地方撒上小石頭和沙子，這樣火就燒不出來啦。最后，火就自生自滅了。
你們是不是想：為什么沒有其他人來救火呢？那我就告訴你們吧：因為那天人們大多數(shù)都在睡覺，而且著火地點在小區(qū)的小樹林里，所以人們就很少會發(fā)現(xiàn)啦。
這件事說明了：一根煙不僅會危害人體健康，還會引發(fā)火災。所以，我們要告訴別人，抽煙不好，要戒煙。讓我們在這美好的'世界培育下一代的人吧！
初中的作文 篇3
蠟燭，在科技發(fā)達，電力發(fā)達的今天，沒有人想起用它，沒有人會花錢去買它�？梢哉f，在愛迪生發(fā)明燈泡后，蠟燭的時代就已慢慢結束，蠟燭已經成為21世紀的淘汰品。
可是，當燈泡在一瞬間熄滅，實行“罷工”時，又有多少人“翻箱倒柜”地找出半截小小的蠟燭點燃，尋找黑暗中的光明。當電燈再一次來起時，那燃得只剩薄薄一層的.蠟燭，它的歸宿只有垃圾箱，它何曾受到過半點尊敬與感謝。它被當作一個替代品，可它，又何時埋怨過呢?
以前，它被當做必需品，恭恭敬敬的安放在桌子上，居高臨下;現(xiàn)在，它被扔在雜物堆里，當做廢品，默默無聲。從“寶貝”到“垃圾”，受盡排擠，做一個替代品，它沒有了自我，可它依然默默燃燒，把自己最后的生命結束在一團火光中。
在電燈的照亮下，它默默無聲，從不有任何抱怨，依然等候著主人需要的時候，挺身而出。
啊!蠟燭，我崇拜你，崇拜你的默默與無聲，崇拜你的生命與作風，崇拜你的奉獻與最后的火光。你用行動告訴別人默默是美的聲音，奉獻是美的舉動，你用生命燃起的火光，是最耀眼的金子!啊!蠟燭，我崇拜你!
初中的作文 篇4
在學習，生活之中，我們總會而遇到或多或少的困難和挫折，它們都不得不使我們去思考。那時，我們的眉頭緊皺，臉色也逐漸變得難看起來，頭也不時的晃動著，手托著下巴。
在這個認真思考的過程中，我們都會感到倍感難熬，甚至比跑十幾圈都要辛苦。因為我們盡力想把心中的答案做得更完美，更好，但往實往往事與愿違。這也告訴我們，在思考的過程中，我們不僅追求答案，也要追求享受思考的無窮樂趣。
在讀書的時候，我們思考著，思考作者要表達的意圖、情感等。并從心中獲得作者對親情、愛情和友情等他們所抱有的見解和態(tài)度。當我們合上書，它或許成為你的一個老師，為你指出生活的方向;它或許成為你的一位朋友，觸動了你心靈的某些東西;它或許成為你心中的智者，幫你解決生活的難題……這些都是你思考中意想不到的產物。這才是真正意義上的“享受”。
在我看來，考試上的思考不如生活、學習上的思考，因為考試上的思考往往取決于智力，只有小部份是屬于自己的.。因此我們應更著重于生活，學習上的思考，在思考中找到屬于自己的天地，自己的道路。
在思考之后，我們是滿心的欣悅，盡管沒有人知道，我們都對這次的思考回味無窮。
傾心于思考，它們引領著我們，在每一次的成功中我們看到的是無數(shù)的思考。
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