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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的初中成長(zhǎng)作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中成長(zhǎng)作文600字 篇1
在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課,比如:嘗試著做飯;嘗試著舉手發(fā)言;嘗試著自己克服困難;嘗試著改掉壞習(xí)慣;嘗試著寬容待人;嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功,但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,所以我們要勇于嘗試。
嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜,就濺一身油漬,菜很咸,也炒糊了。雖然我失敗了,但我從中學(xué)到了炒菜時(shí)應(yīng)當(dāng)站遠(yuǎn)一點(diǎn),放矮一點(diǎn),少放一點(diǎn)鹽,第二次炒菜顯然比第一次要好。
嘗試著舉手發(fā)言——上課時(shí),老師提出的問題,我有自己的見解,就舉了手發(fā)言,雖然我沒有完全回答正確,但我收獲了正確答案,更收獲了一份勇氣和自信。
嘗試著克服困難——我一道數(shù)學(xué)題做不起,同學(xué)叫我抄他的答案,我很糾結(jié),但我還是回絕了他。我自己理清頭緒,終于算出了答案,雖然不太準(zhǔn)確,如果我是動(dòng)了腦子的,即使我自己算的就是錯(cuò)了,那都是我自己的。
嘗試著參加比賽——我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽,雖然我沒有得到第一,但我還是堅(jiān)持跑完所有賽程,我收獲了一份堅(jiān)持,永不放棄。
嘗試著寬容待人——我一早來到座位時(shí),我的桌子上全是水,還有幾粒米飯,我想應(yīng)該是住校生在我的.座位上吃了飯吧,我的書全弄濕了。我問是誰干的?后來一個(gè)人站起來連忙說對(duì)不起,我心想:沒什么啦!人家都道歉了,書又沒壞,曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒,那位同學(xué)也過來幫忙了。我嘗試著寬容待人,別人也善待了我。
在嘗試中,我收獲了友誼,收獲了堅(jiān)持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功,但是,我在嘗試中漸漸長(zhǎng)大了。
初中成長(zhǎng)作文600字 篇2
成長(zhǎng),是一杯苦茶,入口難卻又回味無窮。話說成長(zhǎng),就是一個(gè)品茶的過程,總是先苦后甜,苦盡甘來,讓你有無限的感慨。
成長(zhǎng)的苦
長(zhǎng)大,似乎是一個(gè)借口。長(zhǎng)大了,就不能同伙伴們無憂無慮地玩耍,就不能和朋友一起放肆地大笑,就不能對(duì)著櫥窗內(nèi)精美的玩具發(fā)呆。每當(dāng)我們回味童年,癡癡幻想時(shí),也不再是可愛迷人,而是被套上了幼稚,不務(wù)正業(yè)的“頭銜”。成長(zhǎng),帶去了太多的美好回憶,留下了太多的苦悶憂愁。童真啊,都去哪兒了?
我長(zhǎng)大了,不再是小孩了。我要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)謙讓。我還要努力學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。成長(zhǎng),仿佛是壓在我肩上的重荷,有時(shí)累了,也只能倚著圍墻歇一歇;有時(shí)跌倒,也必須咬緊牙關(guān)爬起來。積壓在心頭的'有太多悲傷與委屈,我因?yàn)殚L(zhǎng)大了,也不能像個(gè)小孩一哭了之,我還得忍痛繼續(xù)爬行在荊棘叢生的路上。即使心酸,也只能躲在角落默默流淚;即使痛苦,再澀也要獨(dú)自品嘗。沒人能讀懂自己的心聲,沒人能做我們的“擋箭牌”,昏暗的燈光下,只有自己在幽深的成長(zhǎng)路上前進(jìn)著。
成長(zhǎng)的甜
上帝永遠(yuǎn)是公平仁慈的,他在我們的成長(zhǎng)路上也給予了太多的美好。在成長(zhǎng)的過程中,我們收獲了知識(shí)的果實(shí),探索了無窮的世界,結(jié)交了永恒的摯友,領(lǐng)略了自然的美麗。只有長(zhǎng)大了,我們才能感嘆世間的悲歡離合,我們才會(huì)接受父母的嘮叨,我們才能走進(jìn)五彩的校園,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)可親可敬的老師。
長(zhǎng)大了,我們有能力也有動(dòng)力去挑戰(zhàn)成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)的里程碑,我們有希望也有信心去開創(chuàng)下一個(gè)奇跡。長(zhǎng)大了的我們,心被打磨,意志被錘煉,我們勇往直前,開拓我們的人生道路。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們感受到知識(shí)的力量,我們得到了心靈的升華,我們擁有了情感的觸動(dòng)……這些,都是成長(zhǎng)的恩賜,都是生活對(duì)我們最好的饋贈(zèng)。
成長(zhǎng)亦是如此,酸甜苦辣咸,只有細(xì)心調(diào)和,專心烹飪,才能做出一道道美味的人生佳肴!
初中成長(zhǎng)作文600字 篇3
歲月的河流緩緩流過,成長(zhǎng)的印記深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的印記,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
你的快樂、幸福是輕快的印記,你的憂愁、苦痛是凌亂的印記;你的仇恨、悲憤是沉重的印記。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的'印記,你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味,你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。印記是一段段歷史――成吉思汗因?yàn)檎鞣䴕W亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的印記;秦始皇因?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長(zhǎng)城而留下“華夏第一君”的印記;唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的印記……印記是一個(gè)個(gè)真理――居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的印記;牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿、敢于想象而留下了“蘋果落地”的印記;愛迪生因?yàn)椴晃反煺,不懼失敗而留下了“電燈”的印記…?/p>
印記是一片片真愛――梁山伯和祝英臺(tái)為愛留下“化蝶”的印記;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的印記;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的印記……
因?yàn)橛辛巳松挠∮洠覀兡荏w會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā);因?yàn)橛辛巳松挠∮,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因?yàn)橛辛巳松挠∮,我們能?lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對(duì)于我們來說,成長(zhǎng)之路上也布滿了印記。我們不求每一個(gè)印記寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔于每一個(gè)印記;我們不求每一個(gè)印記留下的都是幸福與微笑,但求無愧于每一個(gè)印記;我們不求每一個(gè)印記記下的都是美好和痛快,但求無憾于每一個(gè)印記……
感謝成長(zhǎng)的印記,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像印記一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)!
初中成長(zhǎng)作文600字 篇4
《平凡的世界》是一本難得的好書。路遙用敏銳的目光和細(xì)致的描寫,將上世紀(jì)七八十年代的社會(huì)風(fēng)貌展現(xiàn)在讀者面前。小說語言樸實(shí),講述了以孫少安、孫少平為代表的廣大勞動(dòng)人民在困難與磨難中摸索向前,在改革開放中大膽實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的奮斗歷程。
貧窮落后給勞動(dòng)人民帶來的難以彌補(bǔ)的傷害,教育缺失造成的巨大遺憾令我揪心,使我更加珍惜和感激現(xiàn)在的生活。書中人物多樣,性格迥異,有的勤勞致富,有的投機(jī)取巧;有的大膽創(chuàng)新,有的迂腐守舊……以小見大,通過小地區(qū)的變遷和小人物的經(jīng)歷,展現(xiàn)了一個(gè)歷史時(shí)期的方方面面。寫出了改革開放前后人民生活翻天覆地的'巨大變化和廣大群眾摸著石頭過河的探索精神。
這不僅是一本詳細(xì)的歷史書,更是一本生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐指南。
孫少安抓住機(jī)遇,興辦磚廠,帶領(lǐng)全家脫貧致富;孫少平充滿愛心,樂于奉獻(xiàn),辛苦卻也充實(shí)。兄弟倆因?yàn)槭芙逃潭炔煌,擁有截然不同的人生觀,卻最終實(shí)現(xiàn)了各自的理想。告訴我們路不只有一條,只要足夠努力,始終擁有一顆善良樂觀的心,就一定不會(huì)偏離航向,在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中迷失自我。書中主人公的種種不如意和遺憾使我意識(shí)到人生不可能一帆風(fēng)順,十全十美,常常遭遇挫折,充滿不確定性,有時(shí)即便努力了,也未必有回報(bào),不必太在意。然而,社會(huì)中也充斥著田福堂這樣公報(bào)私仇,侯玉英那樣心胸狹隘的人,更有人面獸心的胡永州,游手好閑王滿銀,偷雞摸狗的金富……我們要小心應(yīng)對(duì)。
合上書,我仿佛成熟了許多。是書給了我成長(zhǎng)的力量。
初中成長(zhǎng)作文600字 篇5
面對(duì)困境,你若忐忑,造訪者就是惡魔,你若平靜,那就是天使。我們要在細(xì)微處,尋找最真實(shí)的答案。
黃昏,落霞。草原中的那棵樹獨(dú)樹一幟,幽寂、孤詣,仿佛一位陷入沉思中的老者,守望著遙遠(yuǎn)的未來。寂靜中的氣息,不容辯駁。
清晨,暮色宛若藍(lán)色的紙浸了油,清脆、悠遠(yuǎn)。似乎只是頃刻間,就有碎碎的陽光,金粉一樣地?fù)溥M(jìn)室內(nèi)。
在記憶中,朐陽門旁坐著許多人,他們有的拉琴,有的蘆笙,有的唱歌,場(chǎng)面十分熱鬧。而我卻不以為然,認(rèn)為很不悅耳。
夜晚,仰望蒼穹,看穿梭行走在太空中的光,結(jié)伴廝磨,從不曾黯然。
如今,我已經(jīng)是一位小吉他手了,有了自己的音樂夢(mèng)想,當(dāng)我再一次來到朐陽門時(shí),我卻深有體會(huì),享受到了無與倫比的快樂。朐陽門還是跟以前一樣,每天都有許多人在那吹奏、唱歌、自娛自樂,我也找到了一個(gè)空位,坐了下來。此時(shí)此刻,我對(duì)音樂的熱情不容黯淡。再次閉上眼睛,靜下心來在石凳上聆聽那細(xì)微處的教誨……
幻數(shù)那繁星,顆顆綻放光彩。
父親開著車帶我去了新家,我坐在窗邊,注視著久違的`故鄉(xiāng)和那使我成長(zhǎng)的朐陽門變成一個(gè)點(diǎn),最后如紛飛的花瓣,此時(shí)的我明白了很多,“生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過,都充滿幸福!
時(shí)光消逝,物是人非,每次來到朐陽門前我都有著不一樣的感受。人生是一場(chǎng)經(jīng)歷,需要用心去體會(huì),挑剔讓人痛苦,融入使人快樂用平和的心態(tài)來看待時(shí)間,來看待身邊的人或事。
成長(zhǎng)的腳步從未停止,它體現(xiàn)在我們生活中的一點(diǎn)一滴,在細(xì)微處,無時(shí)無刻。
初中成長(zhǎng)作文600字 篇6
手里握緊著筆,手心握出了汗。天氣冷的要命,大家除了校服肯定都裹了厚厚的衣服,我也不例外,可是就是手心還能出汗
我太緊張了,在學(xué)校,每一次考試,不管是什么考,總是讓我心驚膽戰(zhàn)。就連小測(cè)我都怕得要死,更別說這次大單元考試了。
我是一個(gè)很粗心的學(xué)生,什么事都粗心。干活粗心,做事粗心,最后粗心還蔓延到了學(xué)習(xí)上,還Levelup成了偷懶。我是最不讓老師放心的學(xué)生,沒有之一了。他對(duì)著我,最常說的一句話就是:你的才華都被你的偷懶埋沒了,唉
回到現(xiàn)在,我正在考試。指尖和眼神一觸碰到考卷,我就打了個(gè)顫。
昨天晚上沒復(fù)習(xí)!
糟糕,忘記了復(fù)習(xí)!
老師有告訴我們今天要考試嗎?
各種各樣的念頭浮現(xiàn)啊浮現(xiàn),我好不容易靜下來?墒牵(dāng)我懷揣著一點(diǎn)點(diǎn)僥幸的心理看了看題目,不禁又毛骨悚然什么啊,這些東西我們昨天才教完今天就考試!我沒有復(fù)習(xí)。!
我突然感覺到了學(xué)校的.進(jìn)度,不再是小學(xué)那么慢慢來了,我也的確懶到爆,現(xiàn)在才想到這個(gè)!
于是就出現(xiàn)了開頭那一幕
我轉(zhuǎn)念一想,算了,反正只是一次單元考試,考差了回家被罵一頓死不了的,反正我知道爸爸媽媽是不會(huì)殺死我的,再說了,考完了之后再去補(bǔ)一補(bǔ)也不遲。
于是我如釋重負(fù),甩了甩熱熱的手,又捏起筆,輕松地一題一題胡亂做下去
因?yàn)閬y做,我10分鐘就搞定了考卷,就剩下最后的作文題了,翻到前面去,字跡寥寥草草,語句不通順,但又懶得去改。
我看了一下,作文是前行路上,我愣了。
人生多么像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路啊,走過去了就沒辦法再重走了,我這次不重視,之后怎樣重視其他的事件?我成長(zhǎng)到了這里,是青春的年華,但卻要去浪費(fèi),其實(shí)每一次考試都是對(duì)自己成功與失敗的檢驗(yàn),看看你走了幾步路。
就算我現(xiàn)在想到了,但卻無法彌補(bǔ),昨天不能再來,前行的路上沒有回頭,那好吧,我沒有復(fù)習(xí),但我只要做到認(rèn)真,現(xiàn)在開始彌補(bǔ),真的還不遲!
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