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初中生活作文

時(shí)間:2024-09-28 08:15:08 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中生活作文匯總7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的初中生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中生活作文匯總7篇

初中生活作文 篇1

  生活中,樂(lè)趣無(wú)處不在。一件件充滿無(wú)限樂(lè)趣的事情,讓我回味無(wú)窮。想起那次爬山的經(jīng)歷,印象還很深刻。

  周末,爸爸媽媽正好都不用上班,便帶我去爬紫帽山。既鍛煉身體,又能欣賞一路的風(fēng)景,何樂(lè)而不為。

  到了紫帽山下,我們每人帶了一瓶水,便開始爬山。剛開始,我們都精神抖擻,但一開始不能走太快,這樣到后邊會(huì)沒(méi)力氣的。一路上,我都欣賞著沿途的風(fēng)景:紫紅色的三角梅最多,在微風(fēng)中,彷佛在向我們點(diǎn)頭致意,偶爾也有一兩只蝴蝶和蜜蜂,迎著風(fēng)在飛舞,這些小精靈更襯托出整座山的寧?kù)o和優(yōu)美,讓我想起了范成大的詩(shī)句“唯有晴蜓蛺蝶飛”。我歡快地走著,不時(shí)有幾只白蝴蝶伴我們前進(jìn)。一級(jí)一級(jí)的自然石臺(tái)階和路邊的.花草,讓我感到親切,仿佛我正走在大自然中,與自然對(duì)話,聆聽(tīng)自然的聲音,感受自然的和諧之美。走了一陣子,我的腳步不那么輕盈了,漸漸開始沉重起來(lái),此時(shí)大概已爬了一半的路程了,我停下來(lái)歇一會(huì)兒,再繼續(xù)往前走。沿途有許多奇形怪狀的石頭,烏黑灰綠,有的像千年老龜,有的像象鼻子,有的什么也不像,靜靜蹲在那里,仿佛在訴說(shuō)一段美麗的故事。太陽(yáng)光暖洋洋的給我們鍍上了一層金色。不一會(huì)兒,我們就汗流浹背了,腳步又一次沉重起來(lái),到最后,便像頭牛似的喘著粗氣,再也走不動(dòng)了!皥(jiān)持就是勝利”爸爸對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,站起來(lái),迎風(fēng)而行,陣陣微風(fēng)吹來(lái),很涼爽,風(fēng)帶來(lái)了山的氣息,仿佛在為我們鼓勁;歡快的小溪流唱著歌兒,哦,它是紫帽山里唯一一個(gè)會(huì)唱歌的;路邊的花草、樹木、奇形怪狀的石頭和小昆蟲們,給我們的“旅行”又添色彩。雙腳漸漸像灌了鉛一般,但我看見(jiàn),我們到山頂了!我站在山頂,看著腳下的一切,心中滿是勝利的喜悅,回想起爬山的經(jīng)過(guò),更覺(jué)的樂(lè)趣無(wú)窮。

初中生活作文 篇2

  在平淡無(wú)味的生活中,也有人讓我的心變得澄澈空明。

  一

  放學(xué)了,由于班主任多講了幾分鐘,于是到了汽車上已無(wú)空座。其實(shí),能夠站著已是萬(wàn)幸,幸虧沒(méi)有搭掉車。我就這樣站著。在我旁邊坐著一位40歲上下的中年婦女,她黝紅的臉上遍布著雀斑,還有不少的皺紋,身著一身大紅卻十分俗氣,頭發(fā)不很整齊地扎在腦后,腳上一雙解放鞋在地上有規(guī)律地原地踏著步子還伴著從她那兩片厚厚嘴唇里迸發(fā)出來(lái)的“民謠”。

  她總是習(xí)慣地伸手搔頭皮,卻不小心地將手落到了我的臂膀上。我厭惡地將搭在她后座靠背上的手拿了下來(lái),生氣地一跺腳往中間一站,頭立刻扭向窗外,不再理睬。只聽(tīng)見(jiàn)她在帶著歉意說(shuō)著熟悉的方言:“失錯(cuò)(對(duì)不起),失錯(cuò)!蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),卻聽(tīng)見(jiàn)她那不好意思的笑聲。

  前面正在修路呢,司機(jī)一個(gè)急剎車,我不由得向前一傾。就要摔倒時(shí),卻被一雙十分溫暖的手插在腋窩下給扶起,我正感激地回過(guò)頭想說(shuō)聲謝謝,發(fā)現(xiàn)那人卻是她。

  我突然覺(jué)得她變得親切起來(lái),連那一口富有農(nóng)村特色的土話也覺(jué)得順耳起來(lái)。我覺(jué)得那一刻心真暖。

  二

  我被一道幾何題給難住了。若時(shí)間充裕,倒無(wú)所謂,可老師要當(dāng)堂做當(dāng)堂交,我都快要哭了,火燒眉毛的時(shí)候啊,我能不急嗎?

  就要下課了,我卻還毫無(wú)頭緒。這時(shí)同桌遞來(lái)了一張紙條。我猶豫了一下,接了過(guò)來(lái)。她給我遞來(lái)了解題思路。借著她的思路,我終于解出了那道難纏的幾何題。想起前兩天,我還因?yàn)橐患∈潞退鷼。我不好意思地看看她,那一刻,目光相遇,我突然發(fā)現(xiàn),我的心被她的`目光照得透亮。短暫的沉默后,彼此相視一笑,我知道,我們會(huì)是最好的朋友。

  在風(fēng)塵漫天的年月,總會(huì)有這樣的人將我們的心燈點(diǎn)燃,穿越過(guò)我們的心靈帶給我們感動(dòng)。就如那位我事先瞧不起的農(nóng)村婦女、曾經(jīng)爭(zhēng)吵的同桌,她們都讓我的心變得透亮起來(lái)。

  原來(lái),每個(gè)人都生活在一個(gè)情絲綿綿的“動(dòng)感地帶”,平淡生活中的感動(dòng),會(huì)讓我們?cè)阶咴浇?/p>

初中生活作文 篇3

  落葉飄蕩,時(shí)近秋末,天氣愈來(lái)愈冷。北風(fēng)瑟瑟,落葉樹的葉已所剩無(wú)幾,綠草早已泛黃。秋,過(guò)了它的鼎時(shí)期,走向衰敗。

  打開門,寒風(fēng)迎面襲,不由打了個(gè)顫兒。忙緊了緊外套,才踏出家門。走在路上,也都是個(gè)個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。路邊的常青樹似乎也被凍得暗淡了幾分,落葉樹的枝頭只留幾片枯黃的葉懸著。一切的一切都和這天氣一般,令人感到甚是蕭瑟。

  呼口暖氣在手上,撮一撮,等著車。無(wú)聊起來(lái),便四下里張望,卻只有滿眼的冷寂。正要失望,一小簇純白進(jìn)入了視野。嗬!是野菊。那貼著墻的一個(gè)角落里,一簇野菊正歡喜地開著。尚若不仔細(xì)看,還真會(huì)將它與墻看成一體?稍偌(xì)看,卻又有了了不得的發(fā)現(xiàn)。

  那野菊,開得真是熱鬧,一朵挨著一朵,看天的,俯地的,側(cè)過(guò)來(lái)同行人打招呼的。潔白的花瓣,淡黃的蕊,往下是翠綠的.莖葉,絲毫沒(méi)有沾染周圍的蕭蕭氣息。它就這樣在我的眼前閃爍,蹦跳,仿佛是一只倔強(qiáng)的精靈,不畏風(fēng)的打壓,挺著胸膛,歡歌著,舞蹈著。

  我不禁被它蓬蓬勃勃的生命力迷住了,它是那樣地充滿著活力,似乎想要征服整個(gè)世界。我仍覺(jué)意猶未盡,想看著燃燒,看著它璀璨。忽覺(jué)得似乎不那么冷了,那是我的心已被點(diǎn)燃。

  寒冷的天,有了它的點(diǎn)綴,也會(huì)不再寂寞寒冷。

  丁立梅在書中寫道:“生活最好的態(tài)度,原不是馬不停蹄地飛奔,而是不辜負(fù)!睂(duì)此,我深感贊同,生活的趣味本就是一件件小事的堆疊,積累。何為歲月,實(shí)是一條開滿鮮花的道路。有些人抱怨著生活的疲憊,但也有些人,卻能時(shí)時(shí)贊頌生活的美好。

  為何?是不錯(cuò)過(guò),不錯(cuò)過(guò)一株草,一朵花,一個(gè)人,一件事,不錯(cuò)過(guò)每一場(chǎng)春暖花開,每一場(chǎng)秋寒葉落,不錯(cuò)過(guò),生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

初中生活作文 篇4

  “生活在我們美好的世界上太令人愉快了。我不能用眼睛看見(jiàn)那些可愛(ài)的東西。但是我的心能夠看見(jiàn)一切,所以我從早到晚都很快樂(lè)。”這段振奮人心的話出自美國(guó)盲聾女作家教育家海倫·凱勒的筆下。

  《假如給我三天光明》一書真乃一部經(jīng)典之作,它無(wú)時(shí)不刻散發(fā)著耀眼的光芒,令人無(wú)法對(duì)其置之不理!都偃缃o我三天光明》主要敘述了海倫·凱勒坎坷的一生,她一生下來(lái)后的第19個(gè)月就被病魔奪去了她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)。但是海倫·凱勒卻不向命運(yùn)屈服。她用自己的努力,打破了無(wú)邊的黑暗與死寂,她掌握書面語(yǔ)言后,又學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ),最后以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院畢業(yè)。

  海倫·凱勒是一個(gè)了不起的人,她是一個(gè)殘疾人,竟與其余一些耳聰目明的.青年一起從哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院畢業(yè)。在這成功的背后,她又付出了多少的汗水,走過(guò)了多少的困難。如若海倫·凱勒在困難面前低頭,她還會(huì)有如此輝煌的成就嗎?有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體!边@不是海倫·凱勒的真實(shí)寫照嗎?她憑一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心,在逆境中崛起,真是身殘志不殘!從海倫·凱勒的身上,我明白了在生活中,一個(gè)人必須堅(jiān)強(qiáng),如果你被困難所打到,那你永遠(yuǎn)不可能闖出一番大事業(yè);如果你因先天身體缺陷而自卑,抱怨上天的不公,整日生活在自卑的陰影下,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂(lè)。如果你可以像海倫·凱勒一樣,勇敢地去面對(duì),以勇氣、毅力揚(yáng)起生命之帆,就可以越過(guò)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。再看看我,一道打“*”的數(shù)學(xué)題就讓我退縮,當(dāng)跑步落在后面也不會(huì)用盡去追。我一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與面對(duì)困難的勇氣!

  人生的道路就像一條由石子鋪成的路,沒(méi)磨平的石子會(huì)讓我們磕磕絆絆。而我在海倫·凱勒的身上學(xué)到了一種永不言敗的精神,堅(jiān)強(qiáng)地活著,把沒(méi)磨平的石子磨成一顆顆光滑的鵝卵石,在坎坷的人生路上不斷努力,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)相隨!

初中生活作文 篇5

  生活的真味有很多,有酸、又甜‘有苦、有辣,這些味道都值得好好去咀嚼,可我覺(jué)得先苦后甜這種味道,才是最值得用心去咀嚼的。

  六級(jí)的暑假,媽媽帶著有一絲羞澀的我走進(jìn)了一座房子中,走進(jìn)了舞蹈的殿堂,就是這一座平常的放在房子,讓我贏得了無(wú)數(shù)的榮耀!耙欢、五六七八”在這種節(jié)拍中,我開始了我的舞蹈生涯?,我跟著音樂(lè)的節(jié)拍開始了律動(dòng),“up、down、up、down”,我在心中不停的默念著。起腳、抬腿、下踢、轉(zhuǎn)頭、下地、旋轉(zhuǎn),每一個(gè)動(dòng)作都是那么敏捷?匆(jiàn)跳得那么流利的我,這不禁讓我下想起了當(dāng)時(shí)肩撐的情景。我右肩點(diǎn)地,頭的一邊頂著光滑的地板,另一只腳一蹬,身體就歪了下去,為自己打打氣,繼續(xù)。又一次摔倒,心中不禁有了絲絲退意,不過(guò)為了自己,咬牙忍住。在一次又一次的練習(xí)中,終于穩(wěn)穩(wěn)的撐住了千創(chuàng)百孔的身體。我?guī)еd奮的心情回到家中,向媽媽傾訴著我的成果,比得了諾貝獎(jiǎng)還開心。

  今天,我在舞臺(tái)上,在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,這是我首次登臺(tái)演出。伴著熟悉的音樂(lè)我開始跳起舞來(lái),和同學(xué)們跳起了合舞,下地、六步、三步、三角撐,流利的如高級(jí)音樂(lè)家的音樂(lè)作品。不一會(huì)兒,舞蹈就跳了一半,到我的時(shí)間,隨著勁勁爆的`音樂(lè),我也跳得越來(lái)越帶勁,當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí),莫大的劇場(chǎng)只聽(tīng)得見(jiàn)我的喘氣,一秒、兩秒、三秒,整整三秒,場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲,第四秒,掌聲像海嘯一樣涌向我贊美的掌聲撫慰著我渾身的傷疤,那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),所有的辛苦都是值得的。

  生活的真味,就像吃葡萄,牙齒先吃到酸酸的皮,有時(shí)還回酸出眼淚,但只要沖破那層皮,就能感受到那飽滿多汁的果肉,里面的籽就像生活中的小插曲,雖然有些澀,但也無(wú)傷大雅,一一顆葡萄吃下去滿口留香,忍不住再吃下一顆,就像生活在繼續(xù)。

  生活的真味只有用心、用身,用身心才能感受到那人生的百味!

初中生活作文 篇6

  人生是小徑,只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的拼搏,才能看到氣勢(shì)磅礴的高山;人生是高山,唯有歷經(jīng)堅(jiān)貞不屈的考驗(yàn),才可看到一望無(wú)際的大海;人生是大海,唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)ルy,才能到達(dá)夢(mèng)寐以求的彼岸……然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看來(lái),它是那么難忘,那么令人回味無(wú)窮!因?yàn)椋覀兌际菫榱艘粋(gè)共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個(gè)目標(biāo),我們拼搏著,奮斗著,只想看到那七色的彩虹!

  回想初中生活

  一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空,這是周末的一個(gè)晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見(jiàn)證了一個(gè)學(xué)期的汗水,一頁(yè)頁(yè)充滿詩(shī)情畫意的課本記錄了我們的知識(shí);看到這書包里的一切,我不禁回想起難忘的初中生活,想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……感受初中生活

  開學(xué)時(shí),我們不再像小學(xué)那樣,背起了小書包,而是背起富有個(gè)性的包,一張張陌生的面孔使我們感到生疏,一堆堆沉重的課本讓我們覺(jué)得壓力沉重;老師們嚴(yán)肅的表情,課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們:我們的初中生活開始了!初中,我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。因?yàn)榭颇吭龆,我們也長(zhǎng)大了!為了給高中打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從開學(xué)第一天,我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們,讓我們到書上自己學(xué)習(xí),把問(wèn)題弄懂,F(xiàn)在,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中,我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)壓力。在初中的'學(xué)習(xí)生活中,不知不覺(jué)地會(huì)出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)精神;體驗(yàn)到“退一步,海闊天空;忍一時(shí),風(fēng)平浪靜”的快樂(lè);學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時(shí)間;明白了“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的重要……贊美初中生活

  初中生活猶如風(fēng)雨,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng);初中生活又像陽(yáng)光,使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛(ài)……為了我們的夢(mèng)想,讓我們共同進(jìn)步,把未來(lái)的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目…!

初中生活作文 篇7

  時(shí)光飛逝,光陰似箭。不知不覺(jué)中,我們以經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,跨進(jìn)了初中的門檻。這是,每個(gè)人的行為都以往不同,因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候,每一個(gè)人都是歡樂(lè)的,輕松的。但隨著時(shí)間的飛逝,小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的,同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍,看那邊,那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?

  你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長(zhǎng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽(tīng)這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳,但是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍舊做著自己的事情。俗話說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書”。一陣陣歡快的.鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽?lái)其他年級(jí)同學(xué)的叫喊聲,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放了一樣,而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。

  有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書,一會(huì)拿起書瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時(shí),哪里傳來(lái)的聲音,吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。我們初中的生活就不快樂(lè)嗎?‘不’,這時(shí),我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂(lè),一切都那們難忘!初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫。

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