當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中照片里的故事作文

初中照片里的故事作文

時間:2022-01-17 12:07:32 初中作文 我要投稿

初中照片里的故事作文(15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中照片里的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中照片里的故事作文(15篇)

初中照片里的故事作文1

  在我的書桌上,一個相框立在那兒。相框里有一張照片,只見上面的三個人滿臉笑容,人手一根金黃的玉米棒,后面的背景是中山動物園的大門。

  沒錯!這張照片就是我五歲過生日那天,大家一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六,大家一家人乘車趕往中山公園。走進(jìn)中山公園的.大門,人行道兩邊的柳樹婷婷玉立,柳枝隨風(fēng)飄揚,柳女孩在水邊照著鏡子,梳理著我們的美發(fā),讓自己愈加漂亮。

  湖水像一面鏡子一樣,忽然水面激起一陣陣波紋,還隨著著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲,一群白色羽毛的鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。大家一家一路走到動物園,買了門票,我又讓父親買了兩袋玉米棒喂動物。

  走進(jìn)動物園,里面的動物可真多。∮袡C靈的小猴子、威猛的東北虎,最帥的黑豹……還有精彩的馬戲表演,狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。

  最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進(jìn)來,一只又高又大的鴕鳥走了過來,它一下一下地啄著玉米棒子。之后,又有一只稍小的鴕鳥也來吃,大鴕鳥見有相同種類和它搶食,回頭猛啄了它一下。

  但小鴕鳥也不甘示弱,也啄了大鴕鳥一下。于是,兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢,雙方張開了翅膀,大聲的鳴叫著,它們用腳開始互踢,最后,大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥非常可憐,扔給了它一根玉米棒。

  最后,大家一家籌備回家,到公園的大門前,父親說:“兒子,咱們在這照一張合影,紀(jì)念一下吧!”我想了想,點了點頭說:“好的!备赣H讓一位叔叔用手機幫大家照了相,之后把照片洗出來了。

  現(xiàn)在,再看看那張照片,真是滿滿的回憶啊!時間一晃而過,真想回到那時的時光,但這是不可能的,大家只有把握好目前,才有更美好的將來。

初中照片里的故事作文2

  爺爺有一個小小的筆記本。外面是用棕色的牛皮制做的。本角已經(jīng)泛黃,皺巴巴的,可以看出,這本子有一定年代了,F(xiàn)在,爺爺為了照顧我們,早已不再記錄了。翻開陳舊的本子,上面有爺爺龍飛鳳舞的字跡。當(dāng)然,這并不是我被吸引的原因,因為在本子里,夾著一張已經(jīng)破舊不堪的照片。

  這張照片十分破舊,還沒我的手心大,四角都已經(jīng)破損了。正是這張泛黃的黑白照片引起了我的好奇心。照片上,爺爺還很年輕,大概十六七歲的樣子。身上穿著一件簡樸大方的衣衫,穿著一雙布鞋,背后是一條小河,呵!爺爺還挎著一個書包呢!我問爺爺,這張照片是什么時候照的,爺爺說,那是他上學(xué)的照片。我很奇怪,問爺爺他為什么照這樣一張照片,當(dāng)時能照一次像應(yīng)該是非常不容易的.,但爺爺為什么穿得那么簡單,還在一條小河旁照呢?

  爺爺若有所思,慢慢得講。當(dāng)時生活條件非常不好,能上學(xué)就十分不容易了。在學(xué)校里,有錢人家孩子的床上都是兩條被子,鋪一條,蓋一條。爺爺只有一條被子,為了不凍著,他把被子卷成圓筒狀,自己鉆進(jìn)去睡。爺爺只有一雙布鞋,每當(dāng)雨天,甚至雪天時,他都光著腳走,因為在他眼里,那雙布鞋太珍貴了!不能把它弄濕。爺爺還說,當(dāng)時家里不富裕,好不容易照個像,當(dāng)然要穿好,可他就那么幾件衣服。當(dāng)時家人給爺爺?shù)难瑰X,他都盡可能地買書,讓知識“武裝”自己……

  看著這張破舊的照片,我心里很羞愧。想一想,當(dāng)時生活條件是那么不好,爺爺還是堅持上學(xué),再苦再累也不怕,爭做有用之才。成為了村莊里的第一名大學(xué)生。我們從小生活在蜜罐里,有家人疼愛,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。這張照片,見證了爺爺那個奮斗的年代,讓我們知道,只有有志氣、能拼搏的人才能成為有用之才,才能算得上頂天立地的中國人!

初中照片里的故事作文3

  我有一張照片背后有一個非常是搞笑的故事。

  七年前的一個雙休日,我在家倒騰衣柜里的衣服,忽然發(fā)現(xiàn)一條過時的白色牛仔褲,靈機一動,這要把褲腿一剪,不正好可以改成今年時尚的九分褲,或是七分褲嗎?但到底改成那種更好呢?我犯愁了。于是看到了正在客廳津津有味地看相機說明書的父親。我拿著褲子問他:“嗨,你說,我這條褲子改成七分褲好看,還是改成九分褲好看?”

  “不懂!”他眼都沒抬一下,仍盯著手中的相機說明書,也難怪,近期父親剛買了新的數(shù)碼相機,為了盡快的熟知它的各項功能,連休息日他也是抱著相機不放。

  “就是,牛仔褲的褲腿剪掉多長看?你幫我看一下吧!”看我有點急了,他才滿不情愿地放下說明書。說:“容易,現(xiàn)成的數(shù)碼相機,給你照一張,自己看唄!”

  好方法,聰明!于是,我穿上這條褲子,根據(jù)理想的長短,分別照了兩張相,為了看出對比成效,我還特意把一條褲腿折成七分褲的長度,一條褲腿折成九分褲的長度,再照上一張,這回可真看清成效了。

  沒想到,數(shù)碼相機還有這好處!澳悄阍俳o我多拍幾張?”“沒問題,只須你不說我一拿起相機,就什么活也不干了就好!庇谑,我不停地?fù)Q衣服,春、夏、秋;不停地?fù)Q場景,客廳、廚房、書房、陽臺;不停地變換造型,念書的、澆花的.、打電腦的、整理玩具的……家已經(jīng)沒什么可拍的了?次液鋈粚(shù)碼相機有這么高度的熱情,他果斷地一揮胳膊:“走,出去接著照。”

  又于是……從老城到澗西,從洛浦公園到牡丹廣場,從下午到到晚上,照花朵、照人物、照日落、照噴泉……半夜時,大家還在一條新修通的馬路上照路燈呢!有一對過路的母女看見大家興致勃勃地照相,騎車已經(jīng)走遠(yuǎn)了,又折了回來,盯著數(shù)碼相機的屏幕看了半天,末了說了一句讓人捧腹的話:“你們是拍電視的吧?”

  這就是那張照片背后的故事,目前,每次看到這張照片,我還忍不住想笑呢!

初中照片里的故事作文4

  一句問候,承載著深沉的母愛;一把雨傘承載著,無限的關(guān)懷;一張照片,承載著一份永恒的友誼。看著那張充滿歡樂的照片,我想起了那件趣事。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!贝号⑦~著輕盈的腳步走了,迎來了炎熱夏天。早晨太陽剛出來,就用他那巨大的噴火器,炙烤著大地。此時的游戲場合,便是姥爺家后院的荷花池。我和表妹閑來無趣,就跑到荷花池去玩賞了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碩大的荷花池像一塊寶石,中間的荷花像一個個仙子,通常亭亭凈植!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖,中通外直,不蔓不枝”。有些含苞待放,嬌嫩欲滴,有些盡展風(fēng)姿,香遠(yuǎn)益清。荷葉上的水珠,微風(fēng)輕輕的吹過,如斷了線的珍珠,紛紛滾溺水中。詩普通的境界,畫普通的`美感。大家深深的陶醉在如此的美景之中。

  突然,一個大蓮蓬吸引了我的目光。“妹妹,這有一個大蓮蓬!闭f完,我便伸手去摘!靶⌒!”話音剛落,我一不小心腳底一滑,陷了下去。妹妹立刻拉住我,差點也掉下去了,幸虧我使勁把她往上一推,她才沒掉下去。哪個她爬起來就跑,我剛回過神來想叫住她,可她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我看著她的背影,心中倍感失落,心想她是害怕了嗎?她如何拋下我不管呢?

  我的褲子被泥水浸濕了,鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說;“叫你摘,叫你摘不到吧”。荷葉左右搖擺,仿佛也在嘲笑我,正當(dāng)我垂頭喪氣時,一個身影由遠(yuǎn)及近的向我跑來。對,那就是妹妹,她正拿著竹竿,“姐姐,你拉好,我拉你上來”。由于腳陷在泥里,費了九牛二虎之力才把我拉上來,大家看到彼此狼狽的樣子,都呵呵的笑了,高開心興的往回走。

  這一幕剛好被姥爺看到,他拿起相機拍下了這一瞬間。到今天看到這張照片,都忍不住想起當(dāng)年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶,它值得我去品味,去珍藏。

初中照片里的故事作文5

  那年六月,城市依舊,校園依舊,可我們不再依舊了,時間無時無刻在提醒著我們“你們將要分別了,你們將要分別了!”

  拾起照片,拂去灰塵,拭去眼淚,那一雙雙明亮清澈的眼睛,那一張張倍感親切的臉龐,又清晰的浮現(xiàn)在我的腦海,慢慢回想起那個離別日,仿佛又回到了那年夏天。

  那天太陽哥哥躲起來了,因為他沒完成作業(yè)又惹天空老師生氣了,天空老師陰著臉!鞍,你,對,就你,往左一點,對對,好,都笑一笑啊!來,一,二,三!”伴隨著咔嚓一聲,把我們美好的瞬間記錄了下來,同時,也將割掉我與母校之間的“臍帶”,我們獨立了,我們自由了。

  今天,校園里格外熱鬧,我們在拍畢業(yè)照,上午的前兩節(jié)課不上,我們就在操場上玩,我們都很高興,好像以前的我們從來沒有像今天這么珍惜時間,抓緊時間。這時,聽見有同學(xué)喊:“快過來啊,___來了!蔽覀兣苓^去,看到一個穿著運動衣,皮膚光滑,手指細(xì)長的大眼睛女生,她坐在輪椅上,口齒不清晰的說:“好久不見!痹瓉硎撬!她得了小兒麻痹癥,站不起來,只能坐在輪椅上,每天上樓梯都是她的媽媽背著她。可隨著年齡的增大,我們的'樓層也逐漸增高,她退學(xué)了。今天,她來和我們玩,不,不僅僅是玩,更是想記住校園,記住我們。

  拍完畢業(yè)照,我清楚的記得,天空老師落淚了,是無聲的,是透明的,我并不知道她為什么哭,但是我看到太陽哥哥出來了,他安慰著天空。班主任王老師哭了,我們安慰她,說:“照片上的我們沒有分開啊!我們會永遠(yuǎn)在一起的!崩蠋熜α耍炜涨缌!

  那年六月,我們畢業(yè)了,懷揣著夢想與愿望,挾帶著留戀與遺憾分別了。隨著時間的推移,屬于我們的記憶,一點點的被打磨,從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶!

初中照片里的故事作文6

  當(dāng)我把它從一本厚厚的字典中揪出來的時候,還不小心誤傷了它,讓這張照片看起來著實有些年代。

  照片里,六七歲的我蹲在沙灘上,一只手緊緊捧著一個海螺,另一只手還在拾著貝殼,后面是一片碧海藍(lán)天。這是什么地方我早已記不清了,對于一個六七歲的孩子,海岸上的小螃蟹反而更令她記憶深刻。一個從小生活在北方的姑娘,大海也足夠讓她開心許久,后面是一群白皮膚,高鼻梁,藍(lán)眼睛的外國人,手里拿著沖浪板,戴著墨鏡,與前面這個蹲在沙灘上的赤腳拾貝殼的`小姑娘截然不同。

  這張照片比起那些用專業(yè)設(shè)備拍出的高清照片,像是那種老掉牙的"古董"老相機不經(jīng)意間拍出的一樣,主角好像不是我,事不關(guān)己的擺弄著自己的東西,但在模糊不清的影像中,后面的大海依舊碧藍(lán)得耀眼,天與海間也沒有分界線,連那一朵朵拍打著礁石的浪花也好像是天上的云不小心流入大海。

  大海在陽光的照耀下,反射出點點耀眼的細(xì)碎光點,讓人懷疑這究竟是海還是星河。這可能就是大海的魅力,廣納百川,連天空都毫不吝嗇的投入它的懷抱。"面朝大海,春暖花開"就連海子最后也歸入大海。潮聲由遠(yuǎn)及近,一點點增強,倏然間又杳杳逝去,一朵朵小小浪花輕撫動著我的腳丫,打濕了我的褲角,像一位老者抱著我,我就在這樣如大海般的呵護(hù)中悄悄長大。

  時間如手中的沙子,悄然流逝,最后在手中緊握的,都是美好。

  當(dāng)我把照片再夾回書中時候,照片變得沉甸甸的……我將回憶擱置在心底最隱秘的地方,等到垂垂暮老的時候再感受最后的余溫,那么這一生,也不曾白白走過。

初中照片里的故事作文7

  慢慢地,輕輕地,我翻開了昔日的影集,一張張老照片帶給我的是一個個歡快,悲傷的老故事,隨著那案上的茶香,幽幽地浮上我的心頭。惟那張老照片,帶給我的只是心的一次顫動、眼的一次模糊。

  那張照片,是在我還很小的時候,舅舅為我們所拍攝的,雖然時間已久,但仍然可以清晰地看見:夕陽西下,黃昏照進(jìn)廚房,外婆站在鍋邊,哥哥和姐姐坐在一旁擇菜,我和妹妹站外婆身邊,我們幼稚的'臉龐上沾滿了鍋灰,黑漆漆的,卻笑意盈盈。每次從相冊里翻出這張照片,回想起當(dāng)時,嘴角也還會止不住地上揚。

  那個時候,外婆在做飯,哥哥姐姐在一旁擇菜,而我和妹妹因為年紀(jì)小,什么也不用做?善液兔妹枚疾皇悄馨卜值闹,看到大家都有事做。即使我們怎樣鬧騰,也不理我們,便去鍋邊轉(zhuǎn)悠,美名其曰:“幫外婆煮飯”。可做了沒多久,我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,找到了鍋灰!手摸一摸鍋邊,手指便會粘上鍋灰,再摸到臉上,就多了一道黑色的痕跡。不一會兒,我們就成了兩個“小花貓”。而大家看著我們黑漆漆的模樣,也不禁笑了出來。笑聲引來了舅舅,舅舅看著我們的樣子,“咔嚓”一聲,就把當(dāng)時的我們,定格在了照片里,永久的保存了下來。

  時光如白馬過隙,我們在慢慢長大,外婆卻在慢慢變老,曾經(jīng)挺直的身體,也慢慢佝僂下去;曾經(jīng)能背起我們的肩膀,也漸漸消瘦。月光透過雕花的窗,斑駁的墻上掛滿了老舊的相框,那是外婆風(fēng)華正茂的模樣,而如今的外婆已兩鬢成霜,臉上的皺紋就像歲月的痕跡,述說著時光匆匆?煽粗馄判σ庥臉幼,似乎又回到了以前。

  再一次翻出這張照片,看著這張已經(jīng)微微泛黃的照片,我又好似回到了那一瞬間,美好的回憶涌上心頭。小小的照片啊,記錄了我美好的童年時光,也見證了我的成長!外婆慈祥的笑容伴我長大,每當(dāng)庭院開滿了桂花,淡淡的花香都是愛的牽掛,夕陽西下,歲月染白了她的發(fā)絲,愛如晚霞散落天涯。我愿時光善待我們心中那個最重要的外婆,也愿時光莫要匆匆走過!

初中照片里的故事作文8

  我翻開相冊的第一頁,一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是:一個小女孩,也就是我,迎著夕陽的余輝,清風(fēng)的輕拂,瞇著雙眼,吐著舌頭,雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣,讓我忍俊不禁起來。

  思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個黃昏:

  我跟隨著爸媽去登山,一直到了下午才肯下山,跑到半山腰時,大概是玩累了吧!我從一只歡快的兔子,變成一只動作遲緩的烏龜,慢悠悠的下著,動作是那么生硬。爸爸見狀轉(zhuǎn)過頭來,鼓勵我說:“琪琪,快點!你太慢了,下面有賣糖葫蘆的阿姨哦!慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍!”一貫享有“小讒貓”美喻的我,立刻來了精神,我馬上又恢復(fù)“本性”,朝山下狂奔起來,把媽媽的“十大注意”拋在腦后。

  很快,我便來到了山下,已經(jīng)氣喘吁吁,滿頭大汗了。我也顧不上了,用2。0的視力開始掃遍人群,直到我捕捉到了糖葫蘆的身影,才停下來休息一下。不一會兒,爸就趕上來了,我朝爸爸跑過去,臉上好像寫著:你是逃不掉的.!沒等爸爸說話我馬上說:“爸!冰糖葫蘆!”說完,把手伸向爸爸,抓住他的衣袖,爸爸只好無可奈何的隨著我往“美味”走去!拔乙@個,這個,還有那個……”我開始毫不客氣地“點菜”了!鞍!吃大虧了!”爸爸感嘆完,無奈地掏出錢包,替我付了錢。當(dāng)時,我恨不得多長幾只手,好多拿一點。爸爸又說:“你個小讒貓!”我聽了,沖著他做了鬼臉。說時遲那時快,在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。

  相片記錄著我兒時的歡樂,還珍藏著我兒時的美好回憶,也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。作文

初中照片里的故事作文9

  一句問候,承載著深沉的母愛;

  一把雨傘承載著,無限的關(guān)懷;

  一張照片,承載著一份永恒的友誼。望著那張充滿歡樂的照片,我想起了那件趣事。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!贝汗媚镞~著輕盈的腳步走了,迎來了炎炎夏日。早晨太陽剛出來,就用他那巨大的噴火器,炙烤著大地。此時最好的游戲場所,便是外公家后院的荷花池。我和表妹閑來無趣,就跑到荷花池去玩賞了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碩大的荷花池像一塊寶石,中間的荷花像一個個仙子,一般亭亭凈植。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”。有的含苞待放,嬌嫩欲滴,有的盡展風(fēng)姿,香遠(yuǎn)益清。荷葉上的水珠,微風(fēng)輕輕的吹過,如斷了線的珍珠,紛紛滾落水中。詩一般的境界,畫一般的.美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。

  忽然,一個大蓮蓬吸引了我的目光。“妹妹,這有一個大蓮蓬。”說完,我便伸手去摘!靶⌒!”話音剛落,我一不小心腳底一滑,陷了下去。妹妹立刻拉住我,差點也掉下去了,幸虧我使勁把她往上一推,她才沒有掉下去。誰她爬起來就跑,我剛回過神來想叫住她,可她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我望著她的背影,心中倍感失落,心想她是害怕了嗎?她怎么拋下我不管呢?

  我的褲子被泥水浸濕了,鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說;“讓你摘,讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺,仿佛也在嘲笑我,正當(dāng)我垂頭喪氣時,一個身影由遠(yuǎn)及近的向我跑來。對,那就是妹妹,她正拿著竹竿,“姐姐,你拉好,我拉你上來”。因為腳陷在泥里,費了九牛二虎之力才把我拉上來,我們看到彼此狼狽的樣子,都呵呵的笑了,高高興興的往回走。

  這一幕剛好被外公看到,他拿起相機拍下了這一瞬間。至今看到這張照片,都忍不住想起當(dāng)年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶,它值得我去品味,去珍藏。

初中照片里的故事作文10

  翻開泛黃的畢業(yè)照,回憶小學(xué)的點點滴滴……

  那年盛夏,我們相遇,從陌生到形影不離。

  在這學(xué)校里,我們?yōu)榱艘粋共同的'目標(biāo)去努力拼搏,我們是對手,更是朋友。

  曾幾何時,我剛邁入校門,走進(jìn)陌生的教室,面對陌生的你們,我有點茫然,我不知怎樣與你們相處,你們?nèi)ネ,我一個人在教室看我的語文書,我有點抱怨,這所學(xué)校和老媽口中的簡直有著天壤之別,沒有伙伴,沒有書,更沒有自由。

  那天,我依舊在角落里看書,你們出現(xiàn)了,手里把玩著木棍,嘴里惡狠狠地說:“出來,滾出來!蔽覈樀厣l(fā)抖,口齒不清地說:“你們……你們要干……要干什么……”你們都笑了“瞧把你嚇著,我們一起玩吧!”這翻臉的速度讓我感到有點懵。沒等我反應(yīng)過來,你們就拽著我出去玩了……大概從這時候起,我們成了無話不談的好朋友。

  時間如梭,一晃就到過了六年,我們還沒來得及說再見,就要面臨著離別。離畢業(yè)考還有幾個星期,我們來得很早,不是為了學(xué)習(xí),而是為了把彼此的樣子勞勞記住,每次見面,我們都默契地不說話,只是把對方緊緊抱住,沉默,不語……轉(zhuǎn)眼畢業(yè)考就結(jié)束了,沒有考完后的瘋狂與喜悅,有的只是淡淡的憂傷與沉默……

  畢業(yè)會上,我們放情高歌,壓低聲音不至于聽到硬咽聲,微微抬起頭,不至于留下淚水……一曲終了,臺下沒有歡笑和尖叫,只是沉默和隱隱哭聲。拍畢業(yè)照,我們?yōu)榱瞬蛔尡舜丝匆娮约菏捈t的眼眸,延長到最后才拍,為了給彼此一個最美、最帥的自己,努力擠出最完美的`微笑……

  我們沒有想到,從此以后,連看一眼母校,都成了奢望;連見一面都成了不可能;我們也沒有想到,我們要說的再見,都很難說出口;我們沒有想到……唉,我們沒有想到的實在太多太多。

  我們相約,要笑著說再見,最后卻是哭著相擁在一起……

  夕陽西下,我們揮手說再見。

  漸漸回過神,望著眼前的畢業(yè)照,我卻苦笑……

初中照片里的故事作文11

  照片,記錄美好,記錄生活,記錄成長,看著泛黃的照片,我的思緒久久不能平靜,我撫摸著其中的一張,它講述著我童年的一件往事,讓我想起了他。小時候,和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,爸爸媽媽在城里打工,爺爺總是帶我出去玩,去山頭上摘果子,去湖里抓魚抓蝦,給我編草帽,爺爺總能想起來一些好玩的,讓我的遠(yuǎn)離父母的童年生活也豐富多彩,充滿了樂趣,那已經(jīng)是快到夏天了,我和爺爺去村口的`湖邊抓魚,爺爺說抓到回去要吃烤魚,我就蹦蹦跳跳的抓魚,然后一不小心掉進(jìn)湖里。

  湖也不深,我爬起來繼續(xù)抓魚,就是渾身濕透了,爺爺在那邊比較深釣魚,我在這邊橋下抓魚,爺爺慈祥的看著我玩,心里應(yīng)該也是開心的,就是這樣一副場景,被剛好回家的爸爸媽媽拿相機拍了下來,本來爸爸媽媽是回家有事的,但走到村口,看到我和爺爺一老一少,一個釣魚,一個抓魚,很有意思,就拍了下來,后來我抓到一條小魚,爺爺釣到了一條大魚,我們就和爸爸媽媽一起回到了爺爺?shù)眉依,爺爺把小魚烤著給我吃了,大魚讓奶奶給爸爸媽媽燉了,爸爸媽媽不;貭敔敿遥阅谴挝矣浀煤芮宄,好像沒過多久,因為我上學(xué)的問題,爸爸媽媽就把我接到了城里。

  后來,學(xué)業(yè)越來越重,爸爸媽媽也越來越忙,沒有時間回去看爺爺,只能每年過年,全家人聚一聚,回去看看爺爺奶奶?粗沂掷锏倪@張爺孫二人祥和的照片,我又想起了小時候無憂無慮,嬉笑打鬧的日子,想起了爺爺。照片中的故事早已過去,那一瞬間的美好被永遠(yuǎn)凍結(jié),我想說,爺爺,我想你了。

初中照片里的故事作文12

  你們將經(jīng)歷生活中第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè),它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月——題記

  不經(jīng)意間翻開那本封塵已久的相冊,過去的時光好似電影通常放映在我的眼前,我慢慢翻閱著,忽然,那張熟知的不可以再熟知的照片印入了我的眼簾,那熟知的面孔,搞怪的神情時,我笑得前俯后仰,讓我的思緒又飛回到了以前……

  我依稀記得那是一個陽光明媚的下午,老師接到一個公告,大家要拍畢業(yè)照了,大伙一聽到這個消息都嘩然起來了,老師先強調(diào)紀(jì)律問題,然后就開始“排兵布陣”。同學(xué)們邊津津有味的討論著,邊聽老師的指揮邊把桌子和凳子搬去樓下,還時不時為老師的`想法錦上添花。

  終于在老師英明的領(lǐng)導(dǎo)下,大家這部分蝦兵蟹將終于找到了我們的作戰(zhàn)地方,全班40多個人,有些坐著,有些站在椅子上,還有些站在桌子上。在第一排大伙那千姿百態(tài)的姿勢。獨一無二的剪刀手,還有燦爛的笑容,就如此一絲不漏地定格在老師手中的“卡嚓聲”,那胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾成了一道最漂亮的風(fēng)景線。

  我看著這張照片沉思,在這六年來,有很多好朋友與我嬉戲,一眼六年的時間過去了,大家也都長大了。在這六年中我哭過,笑過,有困難一塊面對過,現(xiàn)在要離別了,大家雖然有千萬的不舍,但事實這樣,哪個也不可以改變。與同學(xué)發(fā)生過矛盾,爭吵,與同學(xué)之間的歡聲笑語仿佛閃電般閃過。過去與朋友相互鼓勵,過去與好友促膝長談,過去對好友傾訴衷腸,過去

  雖然大家在一塊的時間短暫,但記憶卻是美好的,雖然時間走了,但記憶卻留了下來。與同學(xué)的一句爭吵,與同學(xué)的一個玩笑,與同學(xué)的點點滴滴都將成為美好的回憶。

  開學(xué)時的欣喜,畢業(yè)時的傷心不是用幾句話就能概括的?粗诤糜,同學(xué),老師留下的合影,仿佛還在昨天記憶猶新。

  或許大家都預(yù)料不到這張照片。后來大家口中神圣的畢業(yè)照,成了大家小學(xué)最珍貴的念想。它們成了永恒,像不可覆蓋的亮點烙印在我的記憶深處。

初中照片里的故事作文13

  時光匆匆,彈指間,我已經(jīng)從一個愛哭鼻子的小女孩,變成一個擁有夢想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長的過程中,流逝的只是時光嗎?

  翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動其中,我最終明白,流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。

  不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對于我來說十分珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空,迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。

  記得,那是春節(jié)的時候。由于爸爸工作的需要,我們要離開故鄉(xiāng),離開爺爺奶奶。小時任性的.我,一想到要與伙伴們分別,就躲在小屋里哭個不停,就連春節(jié)也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最終一個春節(jié),為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一向沒唱過的京劇。

  我不明白,離別的時刻,為何這般熱鬧。

  爺爺奶奶千叮萬囑,期望我和姐姐勤奮努力,給家人爭光,還送我們每人一首小詩。

  爸爸放起了煙火,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機留下了這永恒的美麗瞬間。

  就在我們回過頭的一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷的站在那里看著我們,就這樣注視著,沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

  從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的巖石般的期望。

  誠然,歲月如歌而過,但兒時就已埋下的真情與期望卻還存在;縱然,?菔癄,那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動力。

  這張乘載期望的照片不僅僅記下了我兒時的笑臉,還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

初中照片里的故事作文14

  照片上紙做的骰子明晰可辨,它豐厚了我那一周的閱歷,也讓我懂得生活。

  那是暑假的最后一周,天空似乎總是在湛藍(lán)中夾帶著一絲灰色,雖暖但總是有風(fēng),每天都能想起“總把杭州作汴州”的滋味,花開得記不得有多好,但總不如開學(xué)后的絢爛。我的心,也像風(fēng)一樣不安,難以捉摸。

  我每天很“喪”,但又“快樂”。還記得為了打發(fā)時間而立起來的二十多枚硬幣,把塑料切成許多小塊,悄然煮一點面,做檸檬汁……我做了許多事,但是最終還是叫著“無聊”,似乎我回到了無理取鬧的`小孩的年歲。

  如此渡過了幾天,我決議做一些更好玩的事,比如——自己制造游戲。拖延了幾個小時,我才執(zhí)起筆,粗制濫造了一張“護(hù)眼游戲圖”,還做了一個紙骰子。表面上教育人要維護(hù)眼睛的意義,實踐也是剽竊一個已有游戲的創(chuàng)意。我由于又“發(fā)明”了一個東西而欣喜,媽媽看后笑道:“你真是無聊透頂了呀!”

  我笑了笑,大模大樣地走了幾圈,便又覺無聊了,嘆道:“為什么每天都是這么無聊?”能做的事情,我曾經(jīng)做了個遍,只好拾起我的本業(yè):學(xué)習(xí)。但做任何事,我都感受不到其中的樂趣。

  難道,是我自己出了問題?

  我開端不時質(zhì)問自己,每日依舊徘徊。

  一個聲音砸開了混沌的我。在最后幾天,父母在看《中國詩詞大會》。聽到聲音時,我忽然醍醐灌頂!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!薄拔冶境袢,鳳歌笑孔丘”……

  盯著那張游戲圖,看著那五彩繽紛的顏色,耳中回蕩起李太白的狂歌,我明白了真正需求繽紛顏色的是什么!

  于是,開學(xué)時我褪去了稚嫩和迷茫,用我自己的話來說,就是“朝氣蓬勃”的少年重新歸來了。

  我悄然地劃過照片,笑容著整理好書和作業(yè)。朝氣蓬勃的少年重新歸來,照片里的故事是塵封的回想。

初中照片里的故事作文15

  我的家里,有一張讓我難以忘懷的照片。因為有它,我的記憶像定格在了那一刻,久久不能忘卻。

  那是一個酷熱的七月天,班主任幫我們排好了最后的隊伍,并告訴我們:“拍完這張畢業(yè)照,就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了,你們可能也就各奔東西,以后就誰也顧不上誰了。親愛的同學(xué)們,請你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動吧!”班主任剛說完,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們的科任老師也都紛紛到了場,去到了自己的地方,拍下了這張珍貴的照片。

  我們的班主任在照片的正中心,雖然臉上洋溢著微笑,但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語老師的.臉上寫滿了憂愁,以前她給我們上課時的那雙炯炯目光,如今卻已經(jīng)變得暗淡了,是因為不舍嗎?每當(dāng)我看見校長右手邊那個殘缺的位置時,也會情不自禁地想到語文老師吧,他并沒有參與拍照,因為他說了,我們不需要記得他的容貌,不需要記得他的功,只需記得他的嚴(yán)格,只需在十年后記住,在我們的生命中,還有他這樣一個路人甲經(jīng)過了就足夠了……

  想到這一切,我不禁潸然淚下,仿佛我們的別離就在昨天,我們一起去野外瘋,一起鬧,我們的每一次秋游、春游,每一次活動,每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說“時光不老,我們不散!钡搅私裉,時光仍舊也沒老,但我們卻都散了,都各奔東西了。許多年后誰都不會有多記得誰了。

  雖說世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形,可是呢,我們也必須抓住時間,與它共進(jìn)退,時間在推移,我們在成長,我們又為什么不可以抓住時間快樂的成長呢?

【初中照片里的故事作文】相關(guān)文章:

初中照片里的故事作文01-23

初中照片里的故事作文11-09

照片里的故事初中作文02-04

照片里的故事初中優(yōu)秀作文11-09

照片里的故事初中作文2篇02-15

照片里的故事初中作文(15篇)12-06

照片里的故事初中作文7篇03-01

照片里的故事初中作文9篇01-26

初中照片里的故事作文15篇11-09