當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中半命題作文

初中半命題作文

時間:2022-08-02 11:16:04 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中半命題作文集合八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初中半命題作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)初中半命題作文集合八篇

初中半命題作文 篇1

  我在人生的路上慢慢的走著,背著我那重重地行囊。它太重了,但是,我不想把它放下,因為它是我的一切。

  剛開始的時候,袋子里面是空空的,我背著它漫不經(jīng)心地走著,一不小心,被一塊石頭絆了一跤,我非常氣憤,嘴里擠出幾個字:“真倒霉!”沒想到,在這荒無人煙的小路上,居然有人說:“遇到這么點困難就退縮了,真是沒出息!”接著就是一陣充滿嘲諷的笑聲,“哈哈哈……!,笑聲在空氣中彌漫著。我憤怒地向四周張望,可是看不到一個人。難道是那塊石頭嗎?我猛地轉(zhuǎn)身向那塊石頭望去,它仍然一動不動地躺在那兒,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,只聽見剛才那個聲音又在沉悶的空氣中響了起來:“別看了,就是我!”我喃喃自語道:“石頭也能說話?”那塊石頭又不以為然地說道:“憑什么我不能說話,告訴你,我的名字叫挫折!”

  說完,它竟越變越大,跳到我的跟前,擋住了我的去路,我無計可施,便問道:“怎樣才能讓我過去?”它驕傲的說:“先戰(zhàn)勝了我再說吧!”言畢,突然消失得無影無蹤了。

  我的眼前出現(xiàn)了另一番情景:只見一大堆人擁在公告欄前,原來是昨天的英語競賽成績公布了,我用力擠到前面一看,我只考了73分。這是我做夢也沒有想到的,我頓時感到五雷轟頂,感到非常沮喪,也沒有了往日得意的樣子,偷偷地躲在屋里哭泣。爸爸知道了這件事后,沒有責(zé)怪我,反而耐心地開導(dǎo)我說:“一次的成敗并不代表著永恒的成敗,你這次的失敗也許有多方面的原因,以后只要你努力,爸爸知道你一定能行的!”我點了點頭,爸爸會心的笑了。

  從那以后,我努力奮斗,終于取得了令我滿意的成績,我忽然又回到了那條小路上,我下意識地望了望前面,前面已經(jīng)沒有什么挫折了,只有一顆金光閃閃的小石頭,我撿起來一看,上面刻著“堅強”二字,于是,我把它裝進我的行囊里,又開始了漫長的旅程……

  其實,我的行囊里裝得最多的還是父母的愛與嘮叨,自我哇哇落地的那一天起,這些愛與嘮叨就充實著我的行囊,它們太重了,但是我不想把它們?nèi)拥,如果失去了父母的愛,我真的無法想象我的世界會變成什么樣子———雖然如此,但我時常還是覺得厭煩:“楊洋,出去玩要小心!”,“再多吃一點!”……這些話不斷地裝進我的行囊,我不覺得煩才怪呢!

  我背著沉重的行囊慢吞吞的走著,這時,爸爸又在行囊里喊了起來:“楊洋,出去玩要小心車輛,不要光顧著玩,玩一會兒就回來寫作業(yè)……”我不耐煩的應(yīng)付了兩聲:“知道了,知道了!”心里嘀咕著:“都說一百遍了!”走了一會兒后,我感到有些累,于是想把行囊放下歇一會兒,可是一不小心,手一滑,行囊重重地砸在了我的腳上,頓時,一股鉆心的疼痛在我的.腳上彌漫開來,我情不自禁地抱著腳失聲叫了起來,也許是媽媽聽到了我的喊叫,她的聲音從行囊里急促的傳了出來:“楊洋,怎么了?”我斷斷續(xù)續(xù)地說道:“哎呀……,不小心把腳給砸傷了……哎呀……!眿寢寭牡卣f:“讓我看看!蔽野涯_伸過去,媽媽一看,青一塊紫一塊的,簡直成了五花肉。媽媽二話不說,叫我躺在床上,一會兒貼創(chuàng)傷藥,一會兒又敷云南白藥……,看到媽媽為我擔心著急忙碌的樣子,我的金豆豆不知何時已從眼里掉了下來。在媽媽的悉心照料下,我的腳媽媽地好了起來。于是,我又背起行囊向未來奔去……

  在成長的路途中,有許多挫折和困難,但只要我們堅強面對,通向未來的道路就會變得平坦而風(fēng)雨無阻。

  父母的愛是人間最真摯的愛,我將永遠把他們的愛裝在行囊里,伴隨我走完一生。

  朋友們,背起我們的行囊勇敢前進吧,未來正在向我們招手,我們的前途無限美好輝煌!

初中半命題作文 篇2

  傍晚,我正站在三樓的陽臺上眺望遠方,突然覺得四周的天色暗了許多。我抬頭一看,烏云正從四面八方匯聚過來,看來是要下雨了。

  突然一道強烈的白光在眼前閃過。黑壓壓的烏云,像一把銀光閃閃的巨劍劈開了一道裂縫。霎時間,大地被照得亮堂堂的,可是一轉(zhuǎn)眼,亮光又消失得無影無蹤了。

  接著,滾滾的烏云之上,想起了一陣陣的悶雷聲。雷聲大小不一,長短可異。有的像人在熟睡時打的鼾聲,有的像人發(fā)脾氣時的'怒吼。有的長達半分鐘,有的短到幾分鐘。突然,“轟隆隆”一聲巨響,嚇得我慌忙逃進屋子里,逃到爸爸身邊。

  狂風(fēng)開始發(fā)怒。樹上的樹枝被吹得搖搖晃晃。滿天塵土飛揚,只見各色的塑料袋像長了翅膀似的,上下左右亂竄。風(fēng)越過越大,越刮越猛,我簡直睜不開眼睛了。

  一會兒功夫,暴風(fēng)雨來臨了!

初中半命題作文 篇3

  現(xiàn)在恰逢農(nóng)歷大節(jié)——春節(jié),家家鞭炮齊鳴,處處喜事連連。這不,正月初七那天我就與姨父一家過了個“焰火癮”,且聽我娓娓道來。

  忙完了白日里的熱鬧,姨父便邀請我們一起去放煙花。他雖不算十分高大,卻很爽快,沒一會兒功夫,就把大包小袋的煙花炮竹扛上車來,姨媽連說他的不是,姨父卻一臉豪氣:“我沒醉,正要過把癮呢!”

  夜色正濃,天空也好像被刷洗過似的,除了一片漆黑,毫無雜質(zhì),周圍偶爾傳來幾個小孩子的嬉鬧聲,為這寧靜的夜空增添了幾分色彩。大伙找了個空曠的地方把煙花安置下來。在這堆東西里,有我見過的,也有沒見過的,但它們都有一個共同點,那就是個個“濃妝艷抹”的,好像迫不及待地想被人點著似的。表哥早就不耐煩了,隨意抓了個圓柱就往沙地上跑,我正好奇他抓的是什么,還沒等我回過神來,那根細細的引子就噴出了火花,緊接著那只圓柱形的軀干就全燃燒起來了,在星星點點的火光之中,我似乎感覺到一種暴發(fā)前的力量正在匯聚、升華,這種力量是無形的、無聲的`,就像澎湃的波濤,就像奔騰的駿馬,就像離弦的飛箭,就像暴怒的雷霆……但它現(xiàn)在又是那么地細微、那么玲瓏,讓人無法猜透。于是它便以迅雷不及掩耳之勢化作一縷青煙直上云霄,頓時,在不遠的上空,伴著一聲巨響,在空中炸開了花,我欲慢慢欣賞它的艷容,它卻在一瞬間消失得無影無蹤了。我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)眼前留下的,只有一層薄薄的霧。

  “表妹!該你了!”表哥說!芭叮瑏砹!”我看了看趟在地上的煙花,心中躍躍欲試。于是我也揀了一個同樣的,效果一樣棒。我興奮極了,身上的潛力一觸即發(fā)。在之后的時間里,我點燃了無數(shù)個可以開放的“花蕾”,任其在自己的舞臺上飛舞、旋轉(zhuǎn)。且大家都把心放開了,幾乎每個人都在這場煙花宴上找到了歡樂,綻放的煙花,不論是“炸天花”,還是“噴火龍”,都各有千秋,一個比一個好看,可謂是八仙過海,各顯神通。

  然而,故事到這里還沒完,就在歡樂鼎盛處,又生一起樂極生悲之事。

  原來是表哥點燃了一支名叫“火箭”的煙花,起初它看上去并無異常之處,可誰知它卻跑歪了,不偏不斜正“點”到對面鄰居家的玻璃窗上!不聽不知道,一聽還真嚇一跳!那可怕的不是“火箭”的爆炸聲,而是玻璃破裂的清脆聲!那只是一支小小的“火箭”啊,誰可曾料到它竟然能把玻璃撞碎!看著那碎片我目瞪口呆,這下可沒法交代了,但那支“火箭”并沒有善罷甘休,居然還扭頭撞向架著燈泡的電架!“Oh!myGod!”我簡直不敢想象接下來會怎么樣,雙悲臨門?在這千鈞一發(fā)之際,火箭炮突然發(fā)出了一聲巨響,從此消失在煙霧之中。唔,我怦怦直跳的心終于稍稍安定了。但我們畢竟闖了禍,該怎么說呢!沉默了半晌,姨父終于站了出來,要帶上表哥一同道歉……這次事件給我上了一課:無論是多么不起眼的事物,如果不加留意,任其發(fā)展,那終究吃虧的還是自己。

初中半命題作文 篇4

  窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田:窗外的憂郁是候鳥的翅膀:窗外的明天是未來的籌碼

  ——題記

  雨一滴滴的落下,那種灰色透著無邊的凄涼,無奈的拉上窗簾,在空調(diào)屋內(nèi)細數(shù)用來許愿的星星,重復(fù)的唱著同一首歌曲,隨著時間一起漫步在所謂老去的過程中,活著,神游在曾經(jīng)的曾經(jīng)。

  成績不理想的后果是束縛,初三的開始與初二的記憶銜接在一個炎熱的夏天。其實這次考的'成績真的很爛,爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來提醒自己了。因為我會很努力。一個真正的王者,眼里沒有過去,只有未來。

  我想成為一株仙人掌,去和眼淚告別,擁有不死之身,那么心跳不會暫停,時間足以建立太多的功勛,那時的我有掌聲,有鮮花,有太多的贊美將驕傲禁錮于我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此,但我也不愿像南瓜一樣默默成長,我可以失敗,可以孤單,唯有驕傲是我不想也堅決不要輸?shù)舻摹V灰疫有心跳,即便下一秒停止,但我還要驕傲的活下去,因為我知道角落不是個完美的地方,卻是躲避的坐標點,而我做不到去閃躲困難,所以我要加倍努力。

  我們都是候鳥等待著飛翔,心在的悸動跳躍著成功的方向。

  窗外的悸動你有一雙隱形的翅膀,走完這條街,追尋自己的理想。青春的悸動你有一雙多愁傷感的眼睛,千萬別被風(fēng)沙迷失了方向。人生的悸動你有一雙行萬里路的腳,總是高山萬座,細細尋找如此之小的腳印竟遍布群山。海再大,也在船之下;腳再小,也在山之上。

  窗外的悸動,謝謝你給的勇氣,因為有翅膀,所以我要加倍努力。初三相信我,我不是公主,但我是騎士,你的未來,是向我折服。

  窗外的悸動,下一站將要到達,沒有來的不等了,準備好了么,我先走了。

初中半命題作文 篇5

  午后,我坐在陽臺上,陽光是那么燦爛,可我的心卻是陰雨綿綿。

  從前,有一位和藹可親的老奶奶總喜歡抱著一個小男孩坐在陽臺上,面帶微笑地哼著那不成調(diào)的童謠。從前有一個小男孩與那位老奶奶總喜歡在小區(qū)里玩耍,老奶奶像個老頑童,總把小男孩逗得咯咯直笑。

  那個小男孩就是我,那個老奶奶就是我的奶奶。但從前畢竟是從前,如今再也見不到奶奶了……

  記得在一個陽光明媚的早晨,爸爸突然接到一個急促的電話。一陣嘀嘀咕咕的通話后,爸爸的臉陰沉下來。我不解地問爸爸:“爸爸,你怎么了?”爸爸嘆了口氣,搖搖頭,眼里含著淚水哽咽地說:“你奶奶她……她走了。”我聽后如同晴天霹靂。我忙說:“還等什么,快回老家!卑职贮c點頭,我們簡單地收拾了一下就出發(fā)了;丶业穆飞暇吧沱,但是我無心欣賞這如詩如畫的風(fēng)景,我和奶奶曾經(jīng)在一起的`那一個個美好回憶像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里?墒腔貞浗K究是回憶,人是不能回到回憶里的。想到這里,我不禁潸然淚下。

  下了車后,我三步并作兩步地跑到了奶奶家門口,撥開人群,直奔堂屋,發(fā)現(xiàn)平時有說有笑的奶奶正靜靜地躺在一個透明的玻璃棺材里。只見她平時還算紅潤的臉已是蒼白的了,平時那雙滄桑有力的手也變得沒有力氣了……看到這一切,我有一種想痛哭的沖動?晌也桓蚁嘈朋w質(zhì)這么好的奶奶就這么突然去世了。我在心里還天真地想:“奶奶可能是睡著了,可她不能這么貪睡啊,她最疼愛的大孫子回來看她了呀!快起來。我伸出手,想摸一摸我奶奶叫她起來……但爸爸淚流滿面地告訴我:“兒子,你奶奶是真的離開我們了。”聽到爸爸的話,我再也抑制不住眼里的淚水了。我站在奶奶的棺材旁放聲大哭起來。從嚎啕大哭到低聲啜泣……第一次那么近距離地接觸死亡,第一次品嘗到心痛的滋味。和我朝夕相處了三年的奶奶,您知道我有多想您嗎?

  就這樣,我心痛地在老家呆了三天。送走奶奶的那天晚上,我抬起頭,突然看見一顆明亮的星星正沖我眨眼睛,我知道奶奶變成了一顆明星正看著我呢!我要學(xué)會堅強,克制住自己不哭,因為奶奶喜歡看我笑著。

初中半命題作文 篇6

  回首過去,才發(fā)現(xiàn)純真的美好……——題記

  我們每個人都背負著父母的期望和他們未完成的夢,我們都快樂地成長,只是覺得路途越來越艱險,然而我卻不想前進了……

  我不想長大了,因為我不想過早的去承擔那份屬于我的責(zé)任。我還沒有來得及去觸碰我美好的年華,突然,我不想長大了。

  我很喜歡看同學(xué)錄或相冊這樣帶有回憶性的東西,這會讓我想起兒時的歡樂,那種大無畏的精神,不管怎樣,都要保護兄弟,那種傻冒的堅毅,頂著烈日,在水泥地上揮汗如雨,那種不要命的懶:就算被打也不要掃地(掃地這種活我恨得要命)。我每每想起兒時一起玩樂的場景就想發(fā)笑,我不想長大的想法就更強烈了。

  我懷著偉大的理想,在父母的掌心中成長,現(xiàn)在是時候起飛了,但我卻不想離開了。我多么希望自己是個長不大的孩子,永遠躲在父母的肩膀之下,我不想接觸社會,我害怕會迷路……

  我不想長大,不想失去純潔的友情。想一想年少時,前一秒還大吵大鬧,下一秒就和好如初,這就是純真,在純真面前,誰都不用將真實的`自己藏起來,經(jīng)過包裝的友誼,卻沒有了感情,純真是每個人都應(yīng)珍惜的東西。爸媽總對我說:“女兒啊!你長大了,要學(xué)會收斂一下脾氣,要學(xué)會把東西放在心里,不是所有事都能讓別人知道的!蔽覍λ麄兊脑挶砻婊卮鹋,但心里卻想:這樣的話,那多不自在啊。

  說實話,我從小在父母的懷抱中長大,是成長在溫室中的獨生女。我不想過早的失去父母對我的寵愛,他們口頭上說會一樣疼,但是,又有誰不知道父母對我們的愛總會有一些潛移默化的改變?

  我不想長大,我還想和表哥一起去小溪翻螃蟹,我還想和姐姐們一起坐在沙發(fā)上看驚悚片,我還想和同學(xué)們一起進行兩人三足的比賽,如果長大了,這些事早就是回憶了……

  當它慢慢變成回憶,我們將與它越走越遠。我不想長大,我不想讓它們定格歷史……

  我不想長大,然而時光無情,我們越珍惜,流失地就越倉促。這,就是青春的美妙之處……

初中半命題作文 篇7

  我多想讓時光倒流,因為長大后就無法變;我多想讓時光倒流,因為朋友一去不回來;我多想讓時光倒流,因為長大后老人變得更加衰老,心靈的刺痛卻仍留著。。。

  長大以后,我挨打挨罵的“免死金牌”用得不多,卻越來越少。小時候我被罵得哭時,媽媽來“營救”我;我被打得哭時,爸爸來“營救”我;現(xiàn)在要不是有爺爺在,恐怕發(fā)展成“混合雙打”了!

  長大以后,我的`知音----- 羅宇恒搬家了,我想再找一個知音都很難。我皺起眉頭時沒人理我,小時候羅宇恒就會問:“你有什么心煩事?”然后接二連三地問下去。我還記得小時候張老師跟我們打飯,我第一個吃完,張老師就說:“看到?jīng)],別個羅宇恒(指我)第一個吃完!”我當時就“噗哧”一聲笑了,心里暗暗想想,說:“我就是羅宇恒!苯Y(jié)果沒想到羅宇恒說:“我就是葉恒宇!”“呀!乾坤大挪移呀!”全班大笑!拔移鋵嵤侨~恒宇!”我說!拔,我也就是羅宇恒!”羅宇恒也說。“嘰里呱啦”“嘰里呱啦”朱撰責(zé)帶頭說:“快鼓掌,好戲呀!”全班都哄堂大笑。 可我現(xiàn)在再也沒有這種歡笑了,因為作業(yè)如山壓倒我。

  我小時候不懂事,總是“喂”“你”這樣稱呼別個老人,我看見老人哈哈一笑就以為沒事。天天叫姥爺“喂”和“你”,比如回家說:“喂,幫我開電視,拿書包,做飯,洗衣服,拿洗腳水,把我抬上床。”姥爺只是哈哈一笑,F(xiàn)在我知道老人要尊重。我想讓時光倒流,讓老人變得沒有心靈的刺痛。。。

  我要能讓時光倒流,我一定會珍惜友誼與時光,并尊重老人。

初中半命題作文 篇8

  一、前言

  作為語文水平的一大重要考查對象,寫作能力是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要培養(yǎng)目標之一。不管是應(yīng)試還是實用,寫作能力都不容忽視,尤其是初中階段,結(jié)合學(xué)生的自身發(fā)展特點,掌握一定的寫作技巧,熟悉多種表達方式,對于解決各種作文命題都有非常重要的意義。

  半命題作文,是中考作文的一種常見命題形式。即命題人僅僅給寫作者提供一個不完整的作文題目,也就是去掉完整題目的一部分,讓考生來填補所缺的部分。這種作文命題形式給予學(xué)生更多的發(fā)揮空間,無論是在選材上,還是在立意上,都會有更多的選擇性自由,對學(xué)生思維的限制較少。

  二、半命題作文常見的審題誤區(qū)

 。ㄒ唬├淄

  在半命題作文中,出現(xiàn)填題雷同的概率非常之高。比如半命題作文“ 的味道”,大部分學(xué)生都會填補成“愛的味道”“父愛的味道”“母愛的味道”這就出現(xiàn)了填題方面的雷同。再比如半命題作文“一路與 同行”,該題目大部分學(xué)生都會補題目為:一路與父愛同行,一路與老師同行,一路與月亮同行。再看20xx年江蘇省的中考作文半命題題目“不錯過 ”,這個題目很多學(xué)生會想到用類似于“機會”這樣的詞語去補充,也是容易發(fā)生雷同的。而黃石市的作文題是二選一,其中就有一個半命題形式的作文題目,即“又到一年 時”,學(xué)生可以填的題目非常之多,“又到一年花開時,又到一年畢業(yè)時,又到一年中考時,又到一年端午時……”雷同題目也不少。

  (二)過大

  半命題作文不像命題作文,給予學(xué)生更多的發(fā)揮空間,于是很多學(xué)生就開始充分發(fā)揮自己豐富的想象力,天馬行空,泛泛而談,首先表現(xiàn)在補題上是填題過大。以上面所舉的例子為例,半命題作文“一路與 同行”,如果學(xué)生填題為:一路與大自然同行,一路與愛同行,一路與青春同行……那么題目就顯得非常之大,導(dǎo)致泛泛而談,缺乏真情實感。這種填題方式?jīng)]有新意,范圍大,很容易導(dǎo)致內(nèi)容空洞無物,不能打動人。就以今年黃石市的選題之一的半命題作文來看,如果填題為“又到一年花開時”,則顯得大了一些,當然這只是從題目來看,如果學(xué)生的寫作功底深厚,還是可以化大為小的。但是作為中學(xué)生,普遍涉世尚淺,無論是對于生活感悟還是對于情感把握都還不夠深刻獨到,并且作為中考考場作文,既受到時間的限制,還受到字數(shù)版面的限制,是很難寫出深刻、透徹的文章的。

  三、半命題作文的審題方法探討

  針對學(xué)生容易出現(xiàn)的以上兩種審題誤區(qū)而導(dǎo)致的填題雷同或是過大現(xiàn)象,筆者提出以下審題以及填題方法。

 。ㄒ唬┨铑}的虛實探析

  有的學(xué)生面對一個較為抽象的題目無從下筆,而有的`學(xué)生卻能利用這種抽象寫出妙趣橫生的文章來。因此根據(jù)不同學(xué)生的實際情況,需要學(xué)生掌握這樣的兩種方法,一種是化虛為實,一種是化實為虛。通常情況下,要采取化虛為實的方法來審題、填題。而第二種化實為虛則需要寫作功底較厚的學(xué)生來充分發(fā)揮其作用。所謂化虛為實,就是要求學(xué)生擅長細節(jié)描寫,尤其是心理描寫,這種寫法可以更好地表達出真情感,能夠以情取勝。比如20xx年湖北省黃石市的中考題,若填題為“又到一年花開時”,這個題目本身是大而虛的,如果學(xué)生能夠掌握化虛為實的審題方法,就可以將“花開時”進行實化,細節(jié)化,比如花開時節(jié)發(fā)生的某件感人之事,讓人難忘的事等等,這樣就能成功轉(zhuǎn)化到自己的擅長上來。所以擅長散文化語言的學(xué)生不妨使用這種審題法,以發(fā)揮自己的特長。比如半命題作為“不錯過 ”,如果要化實為虛,就可以填成“不錯過那一米陽光”“不錯過那美好春光”等等,學(xué)生就可以肆意揮灑自己的詩化語言,寫出動人的文章。

 。ǘ┮孕∫姶筇铑}法

  點滴之水折射七彩陽光。筆者認為以小見大不失為一種行之有效的審題方法。在審題過程中做到內(nèi)容要熟悉、立意要新穎。在審題過程中,可以尋找一個小的切入點,以不斷縮小定作范圍。比如某地中考半命題作文“我與 的親密接觸”,如果填題為“我與真善美的親密接觸”,是個這么寬泛的題目。不過即便是擬了一個這樣的題目,在寫作過程中,也還可以將其縮小為一件可以體現(xiàn)出真善美的事。另外擬題時,一定要避生就熟,無論是哪一個題目,都必須能和自己熟悉的人或事物聯(lián)系起來,否則難以下筆。比如某地的中考半命題作文“ 在其中”,就可以從自己熟悉的題材來定題目,緊緊扣住“愛、真情”之類的關(guān)鍵詞來填題,學(xué)生就可以避生就熟,做到胸有成竹。

  四、小結(jié)

  總之,在半命題的作文審題中,擬題填題是一個非常重要的環(huán)節(jié)。要想提高學(xué)生半命題作文審題能力,就需要在平時多多訓(xùn)練審題擬題方法,在不斷的訓(xùn)練中,讓學(xué)生能夠駕輕就熟地運用在考場中。

  參考文獻:

  [1]吳平安.半命題作文的審題和立意[J].青春男女生(少年作家),20xx,(04).

  [2]周雪桂.半命題作文審題擬題技巧訓(xùn)練之“變形記”[J].語數(shù)外學(xué)習(xí)(語文教育),20xx,(07).

【初中半命題作文】相關(guān)文章:

初中半命題作文01-18

初中半命題作文12-06

初中半命題作文3篇04-30

【精選】初中半命題作文三篇06-04

【精選】初中半命題作文四篇05-23

精選初中半命題作文3篇05-24

【精選】初中半命題作文3篇05-21

初中語文半命題作文02-03

【熱門】初中半命題作文3篇07-17

【實用】初中半命題作文4篇07-18