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關(guān)于初中半命題作文集錦5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初中半命題作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中半命題作文 篇1
20xx年是一個不平凡的一年,因為精彩難忘的世博會將在中國上海舉行。雖然現(xiàn)在距離世博會的召開還有二百余天,但是我們已經(jīng)清晰地聽到世博會的腳步聲離我們越來越近了。
回想起20xx年,申博成功的場面,我至今難以忘懷。人們紛紛涌上街頭,走街串巷,共同歡呼,慶祝成功。這不僅是上海人的光榮,更是全國人民的.驕傲。在過去的幾年中,世博會都在井然有序地按計劃準備著。如今,世博會的主要場館之一的中國館已經(jīng)披上了紅裝,屹立在黃浦江畔。而世博軸上的帆布造型花也已鋪完,加上五彩的夜燈,使夜晚的黃浦江畔猶如一顆明珠璀璨無比。
中國上海世博會應(yīng)該人人參與,作為上海小公民的我也不例外,在今年的寒假展開了一項世博宣傳活動——發(fā)放文明傳單,要求我們文明從身邊做起。如果我們不遵守七不規(guī)范,那么屆時上海的衛(wèi)生環(huán)境將會十分糟糕,就不能給大家留下一個美好的上海印象。為了提升上海世博會的宣傳目的,我積極地發(fā)著傳單。當我發(fā)現(xiàn)一位叔叔經(jīng)過時,我忙跑上前去,將世博宣傳單送到他手中,說:“叔叔,我是發(fā)放文明傳單的世博宣傳員。世博會馬上就要召開了,請你遵守七不規(guī)范,保持文明,爭做一名可愛的東道主!笔迨甯吲d地點點頭,并仔細閱讀著宣傳單上的內(nèi)容。不一會兒,傳單發(fā)完了。我雖然又冷又累,但是心里感到非常自豪,能為世博會出一份力,是我應(yīng)該做的。
舉世矚目的盛會——世界博覽會,將在20xx年5月1日上海召開。愿大家爭做一名文明可愛的上海人而努力吧!
初中半命題作文 篇2
上午,語文課上。王老師抱著9月份月考的卷子走上講臺,說:”第二卷主觀題滿分70分,全班60分以上的同學只有12個。“我忐忑不安的等待著”生死未卜“的試卷。終于,卷子傳過來了。經(jīng)手的同學都用特別的目光看著我。我想,不至于考的那么差吧?完了沒臉見人了。這有沒有地洞呀?拿過來一看66分,只減了4分!我不是在做夢吧?又仔細看了看,還是66分,太好了!看到這個成績,心里的不安、緊張煙消云散。原來剛才同學投來的是羨慕的目光。我松了一口氣,心情像歡快的小鳥,飄飄然飛上了藍天。
這時,王老師捻起一根粉筆,大刀闊斧地在黑板上寫下了第一卷觀題的答案。
我拿出一直帶在身邊的第一卷,滿懷信心地開始對答案。一個,兩個……五個?什么?20道選擇題只對了五個!搞什么呀?不可能呀?不可能!再對一遍還是15分!小鳥重重地摔倒地下。我好像從溫室一步跌進了冰窖。倒霉的一卷,把二卷的勝利徹底毀滅了!
下課了,王老師走到我旁邊,問:”孫風,你的第二卷成績非常高,可見你的能力很強。第一卷考基礎(chǔ)知識,怎么成績單上分數(shù)不高?沒有涂錯機讀卡吧?“看著王老師那贊賞又疑惑的目光,我又怎能告訴王老師,一個”能力很強“的學生,基礎(chǔ)知識薄弱呢?于是,我撒謊說:”答得還行,可能是機讀卡出了問題!拔叶汩W著王老師的目光,不敢實話實說,也怕老師失望。
下午,王老師急匆匆跑來找我,說:”孫風,我去微機室找過你的答題卡了。一個中午也沒找著,卡太多,順序又亂!巴趵蠋熌樕蠞M是焦急和歉意,他多想重新給我一個公正的”高分“。∷瞧v的`雙眼,帶著血絲。手指上沾染的鉛筆的黑還沒洗去。原來王老師那么重視我。我是多么后悔上午編造那虛偽的謊言。∥仪由卣f:”卡沒涂錯,就是15分。老師,對不起,我……我怕您,生氣。“王老師不再說話,目光很復(fù)雜。這復(fù)雜很快變成了單一:恨鐵不成鋼。
他說他不生氣,只對我的成績表示遺憾。王老師讓我拿出第一卷,一道一道地給我講解。他先給我講了一道古文語法題,考的是賓語前置。他講的繪聲繪色,講到關(guān)鍵的地方打著手指幫助我理解。賓語似乎是被王老師”拿“過去從而”前置“的。
王老師說:”做所有的古文語法題,都要先翻譯句子,把譯文作為參照物,用原文與譯文比較,答案就會浮出水面!
聽了王老師的的話,我深深地低下頭,暗下決心要學好語文,學好我們名族的語言!
潤物無聲,無微不至,老師的愛像一陣細雨撒在我心田。不僅是我,班里60位同學誰不是沐浴在這平凡、樸實又沉重的師愛之中!
初中半命題作文 篇3
在校園里
流感好像很厲害,能把我們校園搞得“翻天覆地”:早上晨跑取消了,大家能睡到七點了,這對大家來說是個好消息,可這還是為了流感;第二節(jié)課下課的課間操取消了,吃飯也提早了10分鐘……
校醫(yī)室里好像無時無刻都有同學來來往往,校醫(yī)忙的團團轉(zhuǎn)。老師們使勁催我們少去校醫(yī)室里,藥帶到教室來吃……校長。老師。職工。校醫(yī),每隔三五天開次會,他們天天為這個擔心。
班級里更是炸開了鍋,同學們像戰(zhàn)士們似的一個接一個的倒下去,有些同學幸災(zāi)樂禍的想:啊,好像可以回家放假了啊,這么多人都生病回家了,干脆停課算了哇……老師手無足策,上課不知道上什么,新課遲遲不上,我們就這樣混日子,混了三四天。徐琦星還有其他同學也開始抱怨了:“上課都不上了,還不如回家玩電腦算了,他們回家的.這樣爽,肯定在玩電腦……而我只是順風順水的混日子了。其它班好像也很羨慕似的,時不時靠到我們身邊和我們聊上幾句:“這么爽噠,都不用上課噠?”而我很討厭他們這樣,好像他們很可憐似的。哎,流感真煩人!
在校外
校園是個小地方,在校外可是非常大的了。在大街小巷的櫥窗里,都貼著內(nèi)容一樣的畫報:預(yù)防甲流。在家時都不能出去玩了,平時的沃爾瑪超市是那么的壯觀,人山人海,人們摩肩接踵,可你看,現(xiàn)在到超市的是寥寥無幾。現(xiàn)在人群最多的地方在哪里?——醫(yī)院!皫滋柕哪衬衬场贬t(yī)生們拿著大喇叭對著人們喊著,有時人多的掛號都掛不著,去一次醫(yī)院不僅花了幾百元,還浪費了好幾個小時呢。
流感在的日子好……
初中半命題作文 篇4
小小的粉筆,對我們來說,實在是太熟悉不過了。但是,你可想過,粉筆雖然外表不漂亮,不過是一種普通的文具,小的不值一提,但它身上卻蘊含著崇高的品格。
丁零零,上課鈴聲響了,同學們飛快地跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的.到來。老師邁著大步走進來,開始了這節(jié)課的內(nèi)容。她拿起了一支長長的粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫者知識。沙沙沙,沙沙沙,粉筆在黑板上化作白色的痕跡,潔白的粉末慢慢掉下來,就像戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們的鮮血一樣一滴一滴流下來。每當下課時,黑板下零零碎碎的躺著許多粉筆頭,這些粉筆已經(jīng)走到了生命的盡頭?粗鼈,此時,我想起兩句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。粉筆同那春蠶,蠟炬一樣具備奉獻人類的精神。
當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字,為我們傳授最后一個知識,完成它最后一個任務(wù)后,便消失了。它雖然消失了,但它傳給了我們知識卻是永久不熄。粉筆,以它那短暫的生命把文明傳播,把知識傳播。它奉獻了自己,教育了別人。
你的美是無私的,是偉大的,我贊美你,粉筆!
初中半命題作文 篇5
海風,帶著冰冷的海水劃過我的臉龐,看似平靜的海面下暗流涌動,卷走一顆顆渺小的沙,一個人默默地走在地平線上,看著玄虛變幻的海與天,伸出躊躇不前的手來,不知道如此臨近的地平線是解手可及的希望還是遙不可及的夢想?
天空中滿是陰霾。
黑壓壓的烏云在猶豫中便布滿了天,海也與天融為一體,吞噬著沒有光芒的地平線,大地似乎在顫抖,鋪天蓋地的海浪在無盡的撕扯,似乎要將世間萬物的夢想全部撕碎,巖縫中的企鵝在龜縮中戰(zhàn)栗,它曾經(jīng)是多么的'紳士多么的優(yōu)雅,它曾懷有多么高貴的夢想,卻在挑戰(zhàn)來臨時退縮了,將夢想任帖巖洞外的暴風雨撕扯,而它自己,卻退縮了,我鄙夷地望著它,就像路邊的乞丐望著自己的夢想一樣——那么的墮落,那么的一文不值。
風暴愈演愈烈,海邊那些夢想扎根不深的樹早已無影無蹤。天邊,終于傳來了哀嚎聲,那是旱鵠在哭喊著爹娘,暴風雨前它還是那么的不可一世,懷抱著高傲的夢想,但當真正困難來襲時,它才發(fā)現(xiàn)自己是多么地脆弱,它凄慘地退卻了,它那顆渺小的膽甚至經(jīng)不起一點風雨的摧殘,它卻不知道,其實那道風的后面,正是它夢昧以求的彩虹啊。
雨,停了,與風共歸了故里。
凋零的海邊,除了依舊走在地平線的我,還有那只堅忍的海燕,那只頑強的海燕,那只充滿著斗志的海燕,那只擁有渺小卻偉大夢想的海燕,我靜靜地望著它,向希望的地平線伸出夢想的手。依舊漫步在地平線上,與從前不同的是,當再一次暴風雨來臨時,我有一顆挑戰(zhàn)困難的心!
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