精選初中作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
今天，爺爺要把自己家門前的那棵大樹(shù)砍下來(lái)做家具。本來(lái)還不想砍它的，因?yàn)檫@棵樹(shù)的樹(shù)根已經(jīng)把房屋前面的水泥地面頂起來(lái)了，變得七高八低，甚至還把房間里面的地面也頂?shù)昧验_(kāi)了幾條縫。爸爸發(fā)火了，爺爺只得答應(yīng)把這樹(shù)老樹(shù)給砍掉，做家具。
砍樹(shù)的這一天，正好是星期天。我看到他們要砍樹(shù)，就說(shuō)：“砍樹(shù)就讓我來(lái)試試吧！”爺爺說(shuō)：“不行，你太小了，還是我自己來(lái)砍比較保險(xiǎn)�！苯�(jīng)不住我的再三泡磨，爺爺終于答應(yīng)讓我來(lái)砍樹(shù)了。他說(shuō)：“你砍樹(shù)可以，只是要注意安全�！蔽艺f(shuō)：“知道了，保證不會(huì)出事的.！”爺爺就站在一邊看我砍樹(shù)。
我拿來(lái)了斧頭，照準(zhǔn)大樹(shù)的下部就砍。可是，一斧頭下去，大樹(shù)動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)，樹(shù)皮沒(méi)有被砍去一點(diǎn)，甚至連紋路都沒(méi)有看見(jiàn)。第二次，我用足力氣砍，還是一個(gè)樣，只是掉下了一張樹(shù)葉。爺爺看到了就對(duì)我說(shuō)：“我看你砍樹(shù)是不行的，還是我自己來(lái)砍吧！”我說(shuō)：“不用，今天這棵大樹(shù)非讓我來(lái)給砍下來(lái)不可！”
爺爺沒(méi)有辦法，只得讓我繼續(xù)砍，同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“雙手用力，看準(zhǔn)一處地方，連續(xù)不停地砍，斧頭要舉到頭頂，然后，猛地用力往下砍。”我說(shuō)：“原來(lái)是這樣，你為什么不早一點(diǎn)告訴我這砍樹(shù)的辦法�！睜敔斦f(shuō)：“我想讓你在砍樹(shù)中學(xué)習(xí)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有想到你不夠聰明�！蔽艺f(shuō)：“不是我不聰明，而是要看我爺爺教我是不是誠(chéng)心。哈哈！”爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)小滑頭�！�
這一次，我彎下腰，高舉斧頭，用力往下砍。啊，太好了！斧頭把大樹(shù)砍了一道縫。我繼續(xù)砍，裂縫越來(lái)越深。后來(lái)，爺爺說(shuō)：“你得繞樹(shù)砍一圈，再在一邊多砍幾下�！薄昂�！”我照著爺爺說(shuō)的繼續(xù)砍。最后，爺爺說(shuō)：“差不多了�，F(xiàn)在我們?cè)诙嗫硯紫碌膶?duì)面推這棵大樹(shù)�！蔽液蜖敔斠黄鹜七@棵大樹(shù)�！稗Z隆”一聲，大樹(shù)倒了下來(lái)。
這時(shí)，爸爸正好走回家。他看到后高興得說(shuō)：“我家的小成真厲害，比我強(qiáng)！這么小的年紀(jì)居然能夠把這么一棵大樹(shù)都砍倒了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有什么，全靠爺爺?shù)闹更c(diǎn)。”爺爺聽(tīng)了哈哈笑了起來(lái)。我和爸爸也都笑了起來(lái)。這時(shí)，大樹(shù)都被我們笑得掉光了樹(shù)葉。
初中作文 篇2
清晨，推開(kāi)窗子，一絲微風(fēng)掠過(guò)耳畔，帶起幾根發(fā)絲。柔和的晨光照在臉上，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的悅耳的鳴叫。一切似乎都在提醒我，是時(shí)候準(zhǔn)備迎接全新的一天了。
沿海地區(qū)的天氣，變化多端。一到夏日，便會(huì)迎來(lái)那位�？汀_(tái)風(fēng)。手機(jī)“叮咚”一響，拿起一看，哦，“他”已經(jīng)在來(lái)的路上了。我有點(diǎn)擔(dān)心，卻又有點(diǎn)兒興奮，畢竟太久沒(méi)見(jiàn)臺(tái)風(fēng)了。果不其然，到了下午，窗外的花草樹(shù)木已沙沙作響，小雨開(kāi)始肆意飄蕩。雨滴不大，像霧又像風(fēng)，輕輕地打在臉上，讓人心曠神怡。
不久，風(fēng)漸漸大了起來(lái)，我放下了手中的筆，起身正準(zhǔn)備關(guān)上了窗子，余光一瞟，讓我大吃一驚——窗外，對(duì)面墻的兩架空調(diào)外機(jī)間，不知何時(shí)竟多了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小巢，兩只瘦弱的雛鳥(niǎo)擠在一起，正在唧唧地叫著。兩只大鳥(niǎo)正巧回巢，一只口銜著幾根細(xì)樹(shù)枝，正細(xì)致地把枝杈一一擺好，看樣子好像在加固它們的家。另一只則帶回了食物，但明顯不夠雛鳥(niǎo)們分食。它似乎注意到了什么，扭著頭唧唧叫了幾聲，又撲棱著翅膀飛去覓食了。這時(shí)，只見(jiàn)剛才銜枝的鳥(niǎo)伸張著翅膀把小鳥(niǎo)們掩藏在自己的身下。時(shí)而移動(dòng)身子，百般呵護(hù)著，不讓幼鳥(niǎo)被風(fēng)雨“襲擊”。
�。∵@不正是為愛(ài)筑巢嗎？正想著，雨已下得大而急了，我急急關(guān)了窗。但這心不免為屋外的.一家子擔(dān)憂著。
第二日清晨臺(tái)風(fēng)便離開(kāi)了，雨停了，城市又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o和明亮。我連忙打開(kāi)了窗，窗外的幼鳥(niǎo)還是一如既往地嘰喳著，而鳥(niǎo)媽媽鳥(niǎo)爸爸也已經(jīng)覓食回來(lái)了，它們還帶了許多食物供幼鳥(niǎo)吃。
耳邊還是鳥(niǎo)兒的嘰喳，視線里是漸漸模糊的大鳥(niǎo)忙碌的身影。心想：人類和鳥(niǎo)類一樣啊！我腳下的這個(gè)家不就是父母為我而筑的巢嗎？不一樣的外形，一樣的無(wú)私給予一樣的偉大無(wú)量。
母親的愛(ài)，偉大而又細(xì)膩。她勤勞忙碌，很疼愛(ài)我，卻從不放縱我，平日里她要求我學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情，以此磨練自己，學(xué)會(huì)如何擔(dān)當(dāng)。我做錯(cuò)了事，母親也會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)備，雖然是批評(píng)，但我卻能從她嚴(yán)厲話語(yǔ)中感受到她的對(duì)女兒的無(wú)限關(guān)愛(ài)。對(duì)我而言，母親的愛(ài)像一縷溫暖的陽(yáng)光，始終照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
父親的愛(ài)，崇高而又深沉。雖然他不擅言表，卻愿意花大量的時(shí)間為我備上一頓豐盛的飯。默默身教，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)他的愛(ài)，教育我要努力成為生活的強(qiáng)者，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。父親從不打我，也不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，還喜歡拉著我一起看新聞，說(shuō)是能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。他言傳我的每一句話我都銘記在心。父親的愛(ài)就像一棵筆挺的大樹(shù)，而我就像那微弱的小草，大樹(shù)總是為小草遮風(fēng)擋雨。
��！你們就是為我筑巢，為愛(ài)筑巢。
你們是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你們，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
初中作文 篇3
理解是什么？
理解是風(fēng)，吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前那一曾硝煙彌漫的紗幕；
理解是雨，點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。
理解是風(fēng)也芭，雨亦罷，亦或許是……然而它是亙古不變的，是必不可少的，是修身養(yǎng)心的……
現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨人生的無(wú)奈，抱怨生活的艱辛，但事實(shí)并非如此�！�.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淘淵明，在世俗的黑暗，官場(chǎng)的迂腐下，照樣活出了自己想要的空間�！傲b鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵，”他選擇了一片世外桃源，有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，他，放蕩不羈，他豪邁，但他明白，他理解生活的真諦。
理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解。
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？曾經(jīng)，你是否因?yàn)槟赣H的一句嚴(yán)厲批評(píng)而摔門而出？然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的'白發(fā)，額頭上日益突顯的皺紋？“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個(gè)母親是不疼愛(ài)自己的子女的呢！見(jiàn)微知著，母親的一言一行，一舉一動(dòng)，都滲透著絲絲愛(ài)意，然而我們總是看不見(jiàn)，看不見(jiàn)那顆關(guān)愛(ài)的心，看不見(jiàn)那辛酸的淚，看不見(jiàn)……母親理解你，那你是否又理解她呢？
朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈，但患難與共的又有幾個(gè)呢？“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”。若是真心，若是理解，又何須在乎時(shí)間的長(zhǎng)短呢？理解是維持友誼的基礎(chǔ)，只有互相理解，才能共同前進(jìn)，讓友誼天長(zhǎng)地久。當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話而傷了你，你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎？當(dāng)你與朋友因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)而不合時(shí)，你會(huì)理解她嗎？或許是，或許不是吧……
看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，開(kāi)起理解之花，多一份關(guān)愛(ài)；展開(kāi)理解之云，多一份溫暖。
初中作文 篇4
森林里開(kāi)著許多花朵，其中有兩朵最漂亮，她們是百合花——粉粉姐姐，百合花——紅紅妹妹。粉粉和紅紅是一對(duì)姊妹，她們被大家評(píng)為“花公主”，兩朵花的感情非常好。有一天，紅紅覺(jué)得自己的葉子上好像有什么東西，弄得她身上癢癢的，很不舒服。這時(shí)候，粉粉來(lái)了，她看見(jiàn)妹妹的臉色很難看，便關(guān)心地問(wèn)：“妹妹，你不舒服嗎？”“是�。∥业娜~子上好像有什么東西，弄得我好不舒服！”粉粉走近葉子旁一看，有一條大大的蟲(chóng)子在咬紅紅的葉子呢！粉粉焦急地說(shuō)：“我馬上去找花大夫來(lái)看看！”說(shuō)完就跑了。
粉粉來(lái)到了花大夫的診所，氣喘吁吁的對(duì)花大夫說(shuō)：“花……花大夫，紅紅的……葉子上……有……蟲(chóng)！”花大夫聽(tīng)了，馬上拿起藥箱說(shuō)：“在哪？快帶我去！”
不一會(huì)兒，她們就來(lái)到了紅紅身邊。經(jīng)過(guò)花大夫的診斷，她在粉粉的'耳邊輕聲說(shuō)：“紅紅她的葉子再也長(zhǎng)不好了，她生命的時(shí)間也不多了，唯一能救她的方法就是讓別的百合花把葉子捐出來(lái)給她，這樣捐葉子的那一朵百合花會(huì)死掉的！”粉粉聽(tīng)了心里很難受，但是她不想讓紅紅擔(dān)心，所以忍住悲傷，沒(méi)有掉一滴眼淚。這時(shí)，紅紅暈倒在了地上。粉粉想：只要能讓妹妹活下去，我死了又有什么關(guān)系呢？所以，她在花大夫耳邊堅(jiān)定地說(shuō)：“我捐葉子給紅紅！”花大夫愣了一下，半信半疑的看了粉粉一眼，說(shuō)：“你準(zhǔn)備好了嗎？這樣你的生命就消失了�！�
粉粉用堅(jiān)決的語(yǔ)氣說(shuō)道：“我準(zhǔn)備好了！”
“我們開(kāi)始吧！” 粉粉請(qǐng)求花大夫。
不知過(guò)了多久，紅紅終于沒(méi)事了！紅紅睜開(kāi)眼睛看到了姐姐臉色蒼白地躺在她旁邊，焦急地問(wèn)：“姐姐！你怎么了？姐姐！”她轉(zhuǎn)過(guò)臉問(wèn)正在收拾東西的花大夫：“花大夫，姐姐她怎么了？”花大夫把事情的經(jīng)過(guò)告訴了紅紅，紅紅傷心地哭了，她趴在粉粉身上說(shuō)：“姐姐！你為什么要這樣做？”粉粉吃力的睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“因?yàn)椤闶恰摇妹冒。 狈鄯塾米约旱牧硪黄萑~將紅紅的眼淚擦掉，很快，另一些新的淚珠又涌了出來(lái)。粉粉不忍心看到紅紅哭，就笑著說(shuō)：“妹妹，別哭，你哭……姐姐就……生氣了！”說(shuō)完，就噘起嘴來(lái)。紅紅看到，立刻破涕為笑了。粉粉又說(shuō)道：“紅紅，你答應(yīng)我，答應(yīng)我要每天都開(kāi)心，好嗎？”紅紅含著淚說(shuō)：“好……我答應(yīng)你！”紅紅還沒(méi)說(shuō)完，粉粉就永遠(yuǎn)閉上了美麗的眼睛……
初中作文 篇5
夜幕低垂，柳枝輕拂，半月高懸，琴聲悠悠。
那花旦一襲素衣，身段娉婷裊娜，琴語(yǔ)低吟中，蓮步輕移，魚(yú)兒般游曳至戲池中央，觀者皆是屏息凝神，只見(jiàn)戲中人微動(dòng)蘭花指，輕輕撫過(guò)手中折扇，一雙明眸中含著瀲滟水光，桃紅色鋪在眼瞼上，眸中是掩不住的清澈明凈。顧盼流連，嘴角淺淺一抹笑意，似是欲語(yǔ)還休。
“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍……”
她輕啟朱唇，唱起那珠圓玉潤(rùn)的戲詞，絲竹管弦和著極緩慢、極緩慢的戲腔，溫潤(rùn)綿長(zhǎng)的吳儂軟語(yǔ)摻了清亮的笛音，聽(tīng)者皆是酥了全身的骨頭�？諝庵泻盟埔擦魈手掀沛兜撵F氣與煙雨，流淌著渾然天成的安寧與溫和韻味，沉醉著，綿綿不斷著。
你看---！
臺(tái)上人水袖一甩，三兩下抖開(kāi)折扇，一舞起來(lái)，就忘情了，驚艷了，醉人了。墨發(fā)間的金銀步搖隨她的動(dòng)作輕顫著，眼尾的紅胭脂像展開(kāi)翅膀的朱雀，回眸時(shí)的驚鴻一瞥，撩動(dòng)著觀者的心弦。春蔥般的纖細(xì)修長(zhǎng)的玉指輕撫著扇面，足尖蜻蜓點(diǎn)水般落地，一襲白裙的她好似九重天上的仙女，塵世的紛繁雜亂皆與她無(wú)關(guān)。綻放的梨花一般，是旋轉(zhuǎn)的'裙擺；輕盈的纖云一般，是翻飛的水袖；九天的星河一般，是流轉(zhuǎn)的眼波；泠泠的清泉一般，是悠揚(yáng)的唱腔。那臺(tái)上的姑娘，是多么的婉轉(zhuǎn)，又是多么的優(yōu)柔！
戲中那姹紫嫣紅、斷井頹垣、良辰美景、云霞翠軒，氤氳成一段隔世經(jīng)年的旖旎舊夢(mèng)，換去了此時(shí)的景致與天地。
宛若是：臨潁美人在白帝，妙舞此曲神揚(yáng)揚(yáng)。
宛若是：緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。
宛若是：鴛鴦睡醒畫(huà)樓空，佳人枉做癡情夢(mèng)。
她低吟淺唱，唱不盡賞心樂(lè)事誰(shuí)家院，唱不盡朝飛暮卷云霞翠，唱不盡雨絲風(fēng)片煙波畫(huà)……聽(tīng)舞簫云渺，東風(fēng)拂柳，情絲春絮遠(yuǎn)；嘆孤身如燕，將花頻繞，細(xì)雨濕黃昏。
一曲終了，戲中人緩緩游退，消失在觀者視線。
琴瑟聲消，時(shí)間凝固，沉默持續(xù)。許久，觀者如夢(mèng)方醒，人群中爆發(fā)出如雷翻滾的掌聲，一波接著一波，經(jīng)久不止......
戲中人出了戲，戲外人入了迷。
初中作文 篇6
什么是友誼呢？我覺(jué)得就是在別人有困難的時(shí)候去幫助他，才是真正的友誼。我曾經(jīng)就遇到過(guò)這件事。
有一次放學(xué)了，我出來(lái)一看，下起了小雨。我心里想：“雨下得很小，我可以走著回家�！蔽衣耐白咧Ｓ暝较略酱�，我下意識(shí)地跑了起來(lái)，跑了起來(lái)，跑著跑著一不小心我滑到了。步佳林看見(jiàn)了，急忙扶我起來(lái)。并且關(guān)心的說(shuō)：“你疼不疼呀！”我說(shuō)：“有一點(diǎn)疼吧。”“那我?guī)湍闳嗳喟��！彼贿呎f(shuō)著一邊幫我揉，這時(shí)我心里非常感激。
這雖然是件小事，但從此以后我倆成了形影不離的好朋友。這就是友誼，他幫助我，我?guī)椭?/p>
友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要。有時(shí)候我受到創(chuàng)傷時(shí)，是友誼鼓勵(lì)了我，讓我找到了美麗的'彩虹。
清，是我的知己，她是屬于溫柔型的。她聰明，還得過(guò)現(xiàn)作文比賽第三名。
小學(xué)時(shí)，我們形影不離，我們彼此嘴里說(shuō)的話，似乎聽(tīng)得懂完全沒(méi)有欺騙。某年某月，我們和往常那樣在一起，一起放學(xué)回家。有人送給了她一只咖啡杯，我見(jiàn)了覺(jué)得很漂亮就纏著她給我�？伤淮饝�(yīng)，我很生氣，可又沒(méi)辦法。到了一個(gè)弄塘里，我趁機(jī)搶了她的咖啡杯。她追了上來(lái)，我倆一起奔跑著，你追我趕的，我沒(méi)放棄。過(guò)了好久，大家都跑不動(dòng)了，蹲著發(fā)出“哈吃哈吃”的聲音。我看著她的臉，似乎在對(duì)我說(shuō)把咖啡杯還給她，最終我給了她，她感謝我，還送了一只筆給我，我留著。
一件小小的事就可以看出友誼的深厚，我珍惜她，希望能為持久一些。
初中作文 篇7
父母在乎的是孩子，老師在乎的是學(xué)生，蝴蝶在乎的是花朵，而我在乎的是什么呢？
我所在乎的不是金錢，不是做官，而是您勉勵(lì)我的話。
“一個(gè)人需要擁有這三顆心：愛(ài)心、細(xì)心、留心，但絕不能有三心二意�！笔前�，沒(méi)有這三顆心，做人做事又有什么意義呢？我的一大缺點(diǎn)就是三心二意，意志力不堅(jiān)定，這句話對(duì)我改掉我的一些壞毛病起到了十分重要的作用。
“只有有持之以恒的決心，堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)成功�！眲傞_(kāi)學(xué)時(shí)，我便告訴自己，這個(gè)學(xué)期一定要進(jìn)行錯(cuò)題收集，可我總想著放棄，不要抄了，太累了，可是又有點(diǎn)不甘心，再想起這句話，我就真的堅(jiān)持了下來(lái)，真是受益不淺��！
“人要為自己的`選擇二負(fù)責(zé)�！敝挥杏掠诔袚�(dān)的人才能挑起重?fù)?dān)，如果沒(méi)有這句話，也許我可能會(huì)逃避責(zé)任吧，既然是自己要選擇的，理應(yīng)應(yīng)該自己承擔(dān)吧！
“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，做人必須擁有感恩的心�！备卸鞯男氖侨巳硕紤�(yīng)該有的，忘恩負(fù)義的人也一定得不到別人的感恩，感恩是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是品德中最不好的。因此，我們?yōu)槭裁床粦延幸活w感恩的心，做到美德中最微小的，遠(yuǎn)離品行中最差的呢？
在乎堅(jiān)定了我的心，讓我學(xué)會(huì)一些道理，讓我有所感悟。
如果我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，如果我擁有了那三顆重要的心，如果我學(xué)會(huì)了感恩，那都是因?yàn)槟脑�，因�(yàn)槲以诤跄切┰�，謝謝您——母親。
就讓在乎充盈我們的心靈，充實(shí)我們的生活吧！
初中作文 篇8
一年四季，春、夏、秋、冬之中，我頗為喜愛(ài)夏日。
夏日的早晨。當(dāng)?shù)谝豢|霞光照在你身上時(shí)，你會(huì)感覺(jué)暖烘烘的，渾身舒服。太陽(yáng)悄悄地從東邊升起，穿著那件大紅馬褂，俯視四方。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒醒來(lái)了，它們用美妙的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。如果你在樹(shù)下聆聽(tīng)的話，準(zhǔn)會(huì)被這美妙的歌聲陶醉的�？�，花兒們也醒了，正聽(tīng)著歌兒，迎風(fēng)擺動(dòng)呢！蝴蝶們也在隨著歌聲翩翩起舞，那舞姿，不知會(huì)迷倒多少人呢……
夏日正午的太陽(yáng)是火辣辣的。瞧！太陽(yáng)正在將它全身的`熱能散發(fā)出來(lái)，象是要用盡所有力氣似的。陽(yáng)光炙烤著大地，這可苦了花兒們，它們生來(lái)嬌生慣養(yǎng)，哪里受得住這個(gè)呢？好心的大樹(shù)伯伯伸出自己粗大而又茂密的枝干，為花兒們擋住了要命的陽(yáng)光�；▋簜兪指屑ご髽�(shù)伯伯，因?yàn)橛兴谋Ｗo(hù)，它們又能自由自在地嬉戲、玩耍了。而看到這樣的情景，本來(lái)在家里避暑的動(dòng)物們也都紛紛跑出來(lái)了……
夕陽(yáng)來(lái)了，是那樣地絢麗而又迷人，古人說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好”，真是有道理啊！太陽(yáng)玩了一天，十分疲憊地回家了，一切又都恢復(fù)了平靜。這時(shí)，月亮帶著它的那群星寶寶們出來(lái)了，星星們眨著可愛(ài)的大眼睛，聽(tīng)月亮講著那些有趣的故事……當(dāng)你坐在院子里乘涼，仰望天空時(shí)，說(shuō)不定會(huì)看見(jiàn)那些為了聽(tīng)月亮講故事而出來(lái)的仙女呢！
人家說(shuō)“一年中最美麗的是春天，因?yàn)樗鼛?lái)了生命和希望”，我卻要說(shuō)：“一年中最動(dòng)人的是夏日，因?yàn)樗砹藷o(wú)限的生機(jī)與活力�！蔽覑�(ài)夏日！
初中作文 篇9
人類開(kāi)始隨意的破壞環(huán)境，天空中彌漫著種種散發(fā)著垃圾的臭氣；清澈的河水變得像墨汁一樣。小河里，魚(yú)兒們紛紛翻起了白肚皮。更讓我忍無(wú)可忍的是，還隨意的砍伐樹(shù)木，讓那些可憐的動(dòng)物無(wú)家可歸……
一天，五福娃結(jié)伴同行，來(lái)到了大森林正好經(jīng)過(guò)小河，看到了驚人的一幕。貝貝一屁股坐在地上，嚎啕大哭起來(lái)。怎么回事，為什么貝貝哭了？哦，原來(lái)人類把有毒的污水排放到了小河里，河水里的魚(yú)全都死光了�！拔业聂~(yú)朋友全都死光了，這可怎么辦��！”這時(shí)，妮妮說(shuō)：“不行，我們一定要制止人類的這種行為，不然，地球媽媽會(huì)生病的�，F(xiàn)在，我們也要為20xx年做些貢獻(xiàn)，可是，我們要做點(diǎn)什么呢？”歡歡又插話了：“我們光去制止人類是不管用的.，我們應(yīng)該做他們的榜樣，讓他們感到慚愧。然后動(dòng)員群眾，一起去制止人類的這種行為�！薄芭�！這個(gè)注意不錯(cuò)，那我們就開(kāi)始行動(dòng)吧！”
五個(gè)可愛(ài)的福娃先在森林給小鳥(niǎo)做鳥(niǎo)巢，他們齊心協(xié)力，分工合作，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)，鳥(niǎo)兒們就有了新家。過(guò)了一會(huì)，幾個(gè)伐木工人來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，看見(jiàn)福娃們忙碌的身影，不由得臉紅了，也來(lái)幫助他們了。
一天過(guò)去了，五個(gè)福娃都已精疲力盡心，但是，他們心里比吃了蜜還甜，因?yàn)�，他們看�?jiàn)地球媽媽笑了！
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