初中優(yōu)秀作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文1
月華如水,倚在窗前,體味著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福的味道。――題記
藍(lán)草的淡淡,就是那么無(wú)所顧忌的飄揚(yáng),安逸地飛翔。在天宇之下,發(fā)出泠泠的聲響。從來(lái)都不刺鼻,永遠(yuǎn)都是那么輕輕地,忍不住把一切都從夢(mèng)中喚醒一樣,幸福的味道,淡淡的,卻是那么迷人。
空氣的氣息,彌漫了蒼溪。隱藏了所有的黑暗。萬(wàn)物也隨之跳舞,慢慢地醞釀,緩緩地飄散,再沁入心脾。就好象喝醉了一樣,沉入了一個(gè)夢(mèng),一沉,再一沉。幸福的味道,淡淡的,卻是那么溫馨。
香茗的空氣,如同雨后的蓓蕾。憐之,愛(ài)之,滿(mǎn)足的瀅澈,落滿(mǎn)整個(gè)空隙。忍不住的細(xì)細(xì)咀嚼,臉上輕輕揚(yáng)起一抹微笑,撥動(dòng)心弦。幸福的味道,是清新的,卻是那么泠然。
月光的皎潔,映著一瓣瓣夜來(lái)香,那是溫柔的覆蓋。它帶來(lái)了夜的寂靜,消逝了沒(méi)完沒(méi)了的黃昏。忘記了“今宵酒醒何處”,卻記得“但愿人長(zhǎng)久,千里公嬋娟”的美好夙愿。幸福的味道,凄凄的,卻是那么溫暖。
淡雅如雪,純潔如云,淡泊如雨,清新如風(fēng),溫暖如日,幸福如影,如影隨形。
縷縷甜絲絲的感覺(jué)徑直走到了我的.心房中,吮吸著我心中的每一個(gè)細(xì)胞——我感覺(jué)到了那幸福。
蒼溪縣位于四川盆地北緣深丘,巴山東障,劍門(mén)西橫,古稱(chēng)秦隴鎖鑰,蜀北屏藩。地跨北緯31°37’-32°10’,東經(jīng)105°43’-106°28’。境內(nèi)地勢(shì)東北高,西南低,以九龍山主峰為最高,海拔1369。2米,嘉陵江出境處澗溪口海拔352米最低。整個(gè)地貌由低山和深丘及河谷平壩構(gòu)成。轄64個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、734個(gè)行政村。人口78萬(wàn),其中非農(nóng)業(yè)人口9。2萬(wàn),居住著漢、回、壯、傣、藏、彝、布依等民族,少數(shù)民族占0。3%,人口密度每平方公里327人。幅員面積2330。19平方公里。蒼溪縣位于四川省東北部,嘉陵江中上游,東與巴中市巴州區(qū)、南江縣接壤,西與劍閣縣相鄰,北與廣元市元壩區(qū)、旺蒼縣交界,南與南充市閬中市相連。蒼溪縣歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),據(jù)蟠龍山腳及鏵廠溝出土文物證實(shí),約1萬(wàn)年至4000年前就有先民在這塊土地上繁衍生息,奴隸社會(huì)時(shí)為巴國(guó)之域,今歧坪、東溪及東河流域一帶先民建立民族公社地,稱(chēng)“平州國(guó)”。秦、漢屬閬州地。285年(西晉太康六年)置縣,因嘉陵江亭子口一段,兩岸高山壁立,峽谷幽深,江水流經(jīng)其間呈碧綠色,稱(chēng)為蒼溪谷,縣因名蒼溪?h治在今蒼溪縣亭子鄉(xiāng)亭子口。屬巴西郡驛420年(劉宋武帝永初元年)。漢昌縣陷于北魏,縣治從今四川巴中市巴州鎮(zhèn)僑置于今蒼溪縣禪林鄉(xiāng)青山驛。431年(元嘉八年)省蒼溪縣入漢昌縣,是為實(shí)縣。南齊廢。梁復(fù)置,縣治在今蒼溪縣白驛鄉(xiāng)。屬北巴西郡。北周縣治遷回今蒼溪縣禪林鄉(xiāng)青山觀村。屬盤(pán)龍郡。598年(隋開(kāi)皇十八年)復(fù)名蒼溪,縣治移至今蒼溪縣陵江鎮(zhèn)。屬隆州。607年(大業(yè)三年),屬巴西郡。618年(唐武德元年)改巴西郡為隆州,712年(玄宗先天元年)為避李隆基諱,改隆州為閬州,733年(玄宗開(kāi)元二十一年),改州為巴西郡;四是758年(肅宗乾德元年)又改郡為閬州。蒼溪縣先后屬之。宋因之。1276年(元世祖至元十三年)屬保寧府。1377年(明洪武十年)省入閬中,1380年(明洪武十三年)仍屬保寧府。1913年(民國(guó)二年)隸嘉陵道,1935年(民國(guó)24)年屬第十四行政督察區(qū)。1950年1月18日,蒼溪縣人民政府正式成立,屬劍閣專(zhuān)區(qū),1953年改隸南充專(zhuān)區(qū),1968年南充專(zhuān)區(qū)更名南充地區(qū)。1985年9月劃入廣元市至今未變。蒼溪還被城市殊榮為中國(guó)雪梨之鄉(xiāng)(川北淳邑、錦繡梨鄉(xiāng))。中國(guó)紅心獼猴桃之鄉(xiāng)。中國(guó)毛兔之鄉(xiāng)。中國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)。
蒼溪經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)霜雨雪,蒼溪終于進(jìn)入了改革開(kāi)放年間,從那以后,蒼溪的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
以前的蒼溪,只有一條窄窄的步行街是商業(yè)區(qū),,城內(nèi)的臭水溝更是臭氣熏天,水中的魚(yú)蝦也都活不下去了,成片成片的死亡,河面上經(jīng)常漂浮著死魚(yú)死蝦,而如今臭水溝經(jīng)處理,河水早已不再臭氣熏天,已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底,時(shí)?梢(jiàn)水里嬉戲的小魚(yú)小蝦,河岸兩邊更是綠樹(shù)成蔭。寬闊的外環(huán)路沿著河邊圍繞在蒼溪縣城。如今的大橋經(jīng)過(guò)了一番重新改造,橋面變得更加寬闊了,橋體更加雄偉壯觀了。晚間的大橋比白天更加美麗迷人。整個(gè)大橋上閃耀著五光十色的霓虹燈,十分好看。橋頭的廣場(chǎng)上,人們載歌載舞,十分熱鬧。如今的大橋已成為全蒼溪一道亮麗的風(fēng)景。
全蒼溪由于蒼溪縣位于四川省東北部,嘉陵江中上游,東與巴中市巴州區(qū)、南江縣接壤,西與劍閣縣相鄰,北與廣元市元壩區(qū)、旺蒼縣交界,南與南充市閬中市相連。所以就已經(jīng)融入到“商業(yè)縣”規(guī)劃,竭力打造美好縣。濱江路寬敞的兩邊綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。一排排鋪面錯(cuò)落有致;一條條馬路連接著廣南高速、成渝鐵路;一棟棟商業(yè)住房鱗次櫛比。不遠(yuǎn)處就是紅軍渡、梨博園5A風(fēng)景區(qū),都是人們休閑旅游的好去處。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),濱江路兩旁的路燈猶如兩條橙色的絲帶把蒼溪緊緊報(bào)在一起。這也正報(bào)住蒼溪人民的心啊。
我們生活在幸福蒼溪,這美麗家園需要我們?nèi)ソㄔO(shè),我們是幸福蒼溪的建設(shè)者,我們要為創(chuàng)造美好家園的未來(lái)而努力。春天的蒼溪,處處激情燃燒。
日前,我縣又吹響了新一輪創(chuàng)建全市文明縣的號(hào)角,這意味著,從現(xiàn)在起,全縣廣大干部群眾要振奮精神,積極行動(dòng)起來(lái),心往一處想、勁往一處使,舉全縣之力,“共創(chuàng)文明蒼溪,共建幸福家園”,堅(jiān)決打贏創(chuàng)建全市文明縣的這場(chǎng)硬仗。
初中優(yōu)秀作文2
時(shí)光飛逝,歲月流梭。懷揣著緊張的心情,進(jìn)入了5好考場(chǎng)。一張答題卡,承載了我的希望,我這半學(xué)期的努力全靠這一張紙,傳遞出去。當(dāng)我拿到我的成績(jī),我為我感到開(kāi)心。雖然只拿到了250名的成績(jī),但對(duì)于我三月份月考320名的成績(jī),我已經(jīng)進(jìn)步了70名,但是我并不會(huì)滿(mǎn)足,我會(huì)繼續(xù)努力沖進(jìn)前200.我并不認(rèn)為我的能力只局限于250名,現(xiàn)在反思自己為什么不能拿到高分。
語(yǔ)文,分?jǐn)?shù)101分。其實(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)我并不滿(mǎn)意,我的閱讀題其實(shí)可以拿更高分,并不只有0,3這些分?jǐn)?shù)。我覺(jué)得是因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真看閱讀,因?yàn)槲腋械綍r(shí)間緊迫,所以便放松了,這是不對(duì)的,就算只有幾分鐘,也要認(rèn)真將題做好,做到位。我的作文只拿了38分,但是我不會(huì)輕易放棄。我會(huì)這此為警告,是自己多練習(xí)作文,爭(zhēng)取拿到42、43的高分。我的作文,一想到是39,一直沒(méi)突破,這說(shuō)明了我的水平還不夠,需要多看些作文書(shū),來(lái)吸取精華,創(chuàng)造新成績(jī)。我的古文,一項(xiàng)很爛,這次也不例外。但是,我還是會(huì)將家中的古文書(shū)《世說(shuō)新語(yǔ)》、《古文觀止》等看完,使自己對(duì)古文的理解更透徹、清晰。我平時(shí)上課會(huì)偷懶,老師的筆記有時(shí)也不抄,這些都是導(dǎo)致成績(jī)下降的元兇。所以,以后上課我不能分心,要全心投入到課堂中去。將老師筆記熟背,將老師布置的作業(yè)、背誦按時(shí)完成?纪暝囎屑(xì)檢查,不能馬虎大意。我期待著下一次月考我發(fā)揮的水平,加油!
數(shù)學(xué),分?jǐn)?shù)60分。數(shù)學(xué)是我最薄弱的一刻。也正是因?yàn)檫@樣,我對(duì)數(shù)學(xué)漸漸失去了信心失去了動(dòng)力。每次教師,我對(duì)數(shù)學(xué)都抱著愛(ài)怎樣怎樣的心理,所以總不能拿高分。我對(duì)數(shù)學(xué)一直都不認(rèn)證。對(duì)平方更、算數(shù)平方公里都會(huì)弄混。剛開(kāi)始一直都在30、20幾風(fēng)之間徘徊。后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力提高了許多,現(xiàn)在慢慢地宋雪蓮,上了初一下學(xué)期,開(kāi)始不認(rèn)真,直接導(dǎo)致了我只考60分。我有時(shí)許多地方都搞不懂也不回去問(wèn)老師、同學(xué)。出在“三人行”白板上不懂的數(shù)學(xué)題別人幫我解答了,我也不會(huì)撕下來(lái),就貼在那兒不管不顧。每次下定決心好好學(xué)習(xí)時(shí),便開(kāi)始認(rèn)真,課時(shí)三分鐘熱度,一會(huì)兒便將決心跑到九霄云外去了。不是我沒(méi)有毅力,是自己的潛意識(shí)就懶。我上課不應(yīng)該低著頭不看黑板,不應(yīng)該上課就走神分心。我想如果我懂得吸取教訓(xùn),那么,我應(yīng)該會(huì)更好。以后,我會(huì)將老師的作業(yè)完成好,上課聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記。不會(huì)再與旁人上課時(shí)說(shuō)話(huà)、玩耍。我會(huì)配合好張老師的工作,不會(huì)讓她失望了。她給予了我希望,我不餓能辜負(fù)他的期盼。
英語(yǔ),分?jǐn)?shù)89分。我承認(rèn)這次考得不好,以前一直都是90多分的',這次這個(gè)分?jǐn)?shù),讓自己、家長(zhǎng)都很擔(dān)心,擔(dān)心成績(jī)退步地這么快,以后該怎么辦?成績(jī)下滑,唉,還不是不認(rèn)真惹的禍。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越放松,寫(xiě)周報(bào)不認(rèn)真改預(yù)學(xué)案不認(rèn)真。我不能因?yàn)闀?huì)了而驕傲和放松,這樣會(huì)使后面的同學(xué)追上來(lái)。我們?cè)谕瑯拥钠鹋芫上,同樣是在年級(jí)排名與成績(jī)中追逐的運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)你有一個(gè)障礙時(shí),便要勇敢地跨越過(guò)去,因?yàn)楹竺嬉灿腥嗽谠噲D沖刺,當(dāng)他們與你擦肩而過(guò)時(shí),一切都已成定局。所以每當(dāng)看到英語(yǔ)成績(jī)變回害怕,怕萬(wàn)一有一天成績(jī)下滑,便有人要超過(guò)自己了,到那個(gè)時(shí)候,便有二倍的努力去超越。改預(yù)學(xué)案時(shí),要認(rèn)真。不要認(rèn)為只打勾勾錯(cuò)錯(cuò)就行了,書(shū)上自己寫(xiě)錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),不要走馬觀花,看完就行,要取其精華,縮在腦海中。周報(bào)上的題,我總是做完就不理了,其實(shí),這上面的題都是精華,我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講解,不應(yīng)該馬虎對(duì)待。每次知識(shí)對(duì)下答案而已,從不聽(tīng)老師講解題目。
歷史,分?jǐn)?shù)83分。歷史是我自認(rèn)為的強(qiáng)項(xiàng),課時(shí)身為歷史課代表的我卻考得這樣差。雖然班中只有11人上了80分,但是這不重要,重要的是這證明,已經(jīng)有11人多在努力了,我這次都沒(méi)超過(guò)一些以前成績(jī)平平的人。題綱我都沒(méi)有好好背誦,知識(shí)胡亂看了幾遍,沒(méi)有真正用心去背。書(shū)上的筆記,有一些也沒(méi)有記住。老師上課講的話(huà),我也沒(méi)有去認(rèn)真的記。有時(shí),連作業(yè)也是等快收時(shí)才開(kāi)始做。有時(shí),只是將筆記及在樹(shù)上,然后再也不去看。這都是需要注意的。
地理,分?jǐn)?shù)80分。地理在近一個(gè)學(xué)籍一直都不錯(cuò),至少?zèng)]掉下80分。但是書(shū)上筆記卻做得很少。比如說(shuō)歐洲西部,日本這兩章都沒(méi)有去認(rèn)真學(xué)、背、做。老師說(shuō)的重點(diǎn),也沒(méi)有認(rèn)真國(guó),背過(guò),知識(shí)光靠畫(huà)線去記,只是有個(gè)形而已,其實(shí)根本心不在焉。歐洲西部,書(shū)上也沒(méi)一點(diǎn)筆記,只是將老師黑板的筆記記下而已,沒(méi)有自己的理解,只是自己將老師的當(dāng)成自己的,所以學(xué)習(xí)效率非常低。有時(shí)還分不清W、S,這些東西南北代號(hào)。如果自己能積極起來(lái),那么便太棒了。
生物,分?jǐn)?shù)……60分以下,不及格。以前生物也是70多,現(xiàn)在降到這么低,實(shí)在出乎我意料。我一直沒(méi)在生物這一學(xué)科下功夫,都是在別的科上功夫,總是遺忘了這一科的重要性,血管、體循環(huán)、呼吸這些都沒(méi)有好好背過(guò)知識(shí)一掃而過(guò),所以才得了不及格。不只是出乎意料,還是意料之中了。我現(xiàn)在很苦惱,怕以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。我要多請(qǐng)教辦理生物學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法,多請(qǐng)教老師,以后啊還要將這次的生物分?jǐn)?shù)到紅燈,告誡自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一薄弱之項(xiàng)。
政治分?jǐn)?shù)81分。感覺(jué)較于上一學(xué)期,進(jìn)步了許多,從70——80,十分的飛躍。但是這不是最還得成績(jī)。我的題綱都沒(méi)怎么背,書(shū)也沒(méi)怎么看。我感覺(jué)自己沒(méi)有認(rèn)真。我不知是我什么,是因?yàn)檫\(yùn)氣讓我這次考81分。我沒(méi)有真正用心;丶乙矝](méi)有好好復(fù)習(xí),只是草草地看了一下,我這次終于爭(zhēng)了一口氣,突破了八十大關(guān),相信以后如果我更努力,可以拿到90分得好成績(jī)。以后我要努力背題綱,老師上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師布置的作業(yè)要認(rèn)真做完。
我相信,下次一定會(huì)更好。
初中優(yōu)秀作文3
有時(shí)候,成長(zhǎng)并不是遠(yuǎn)離,而是更加靠近。
李蜜的父母生了兩個(gè)孩子,李蜜是姐姐,李林是弟弟.
沉重的生活壓力,使父母無(wú)暇顧及姐弟倆,所以李蜜從小就照顧李林,現(xiàn)在李林上小學(xué)了,晚上放學(xué)后.就住在旁邊的學(xué)生之家。
雪花飄揚(yáng),寒風(fēng)凜冽刺骨,李蜜撐著傘去接弟弟,剛走到宿舍門(mén)口,李林便像小雞一樣撲出來(lái),懷里抱著未來(lái)得及穿的衣服,鉆進(jìn)李蜜的懷里。李蜜趕緊幫李林穿上衣服,并拉了拉衣領(lǐng),皺著眉頭說(shuō)“以后不許這樣”,
姐弟倆一起往家走著,馬路上的雪已被清掃干凈,正在下落的雪花,只好被地表的溫度所融化,化成一滴小小的淚珠。走在前面的李林突然說(shuō)“姐,我要回奶奶家!”李蜜不解起來(lái)
小時(shí)弟弟便愛(ài)玩電腦,各種各樣的小游戲,后來(lái)竟玩起了大型游戲,家里人費(fèi)盡腦汁想讓李林戒掉,就是不頂用。上小學(xué)后,每周的兩天假期,算是死賴(lài)在電腦上了。可是今天竟想要回奶奶家!
正百思不解時(shí),李林便自顧自說(shuō)道“奶奶這周一個(gè)人在家。爺爺出去了,你說(shuō)她一個(gè)人害怕怎么辦,我是男子漢我必須要去保護(hù)她。”
到了奶奶家后,李林大聲喊著“奶—奶”聲音清脆,不再奶聲奶氣,哎,李林長(zhǎng)大了,李蜜難過(guò)得想.
之所以會(huì)難過(guò),是因?yàn)樵谥芤坏陌鄷?huì)時(shí),老師曾告訴大家,時(shí)間就像白駒過(guò)隙,一晃而逝。我們必須珍惜現(xiàn)在,同學(xué)之間盡量不要為小事而傷和氣,待到我們長(zhǎng)大后,各奔東西,為生活而打拼,想要再聚在一起也難。老師的本意是想讓大家珍惜時(shí)間,互相禮讓?zhuān)】墒抢蠲蹍s認(rèn)為,長(zhǎng)大后感情就不會(huì)存在了!所以當(dāng)時(shí)李蜜便在心里默念,時(shí)間啊,你慢些吧,讓我和弟弟呆在一起的機(jī)會(huì)多一些!
現(xiàn)在,李蜜看到了弟弟的成長(zhǎng),心里就像蒙蔽了一層層烏云,揮之不去。
晚上吃完飯后。奶奶走到桌旁,拿奶給姐弟倆,看見(jiàn)大大的盒子里只剩下一盒奶孤零零地躺在盒子內(nèi),便說(shuō)道“你們倆誰(shuí)要喝奶!”
李蜜和李林好像約好般同時(shí)從屋內(nèi)跑出來(lái),叫到“我要”
兩三秒過(guò)后,站在沙發(fā)旁的李林突然跑過(guò)去拿起奶插上管,吸了一口,然后不舍的將來(lái)的遞給了李蜜“你喝吧,我不要了”
這就是所謂的陌生人之間得禮讓嗎,李蜜心里委屈的想,她本想會(huì)像以前一樣,兩人爭(zhēng)奪一番,直到大人無(wú)奈來(lái)調(diào)和,然后自己將奶讓給李林。
李林不愿意和我嬉鬧了嗎?
傷心的李蜜放下了奶。不顧后面奶奶的疑問(wèn),快速走進(jìn)了房間,甩上了門(mén)。趴在床上,默默想著:將來(lái)我和李林會(huì)怎樣,他還會(huì)需要我的保護(hù)嗎,他還想要我的保護(hù)嗎,他將來(lái)會(huì)不會(huì)怕他的女朋友因?yàn)樗臀疫@姐姐相處好,而吃醋。畢竟我也是女的,這該怎么辦啊?想著李蜜就哭了。
雪還在不停的下,李蜜哭累后沉沉的睡去。
第二天一早醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)李林喊道“奶奶今早我疊被子”李蜜便走到奶奶屋內(nèi),只見(jiàn)李林正在床上疊被子,他將被子疊得歪扭,然后使出了吃奶的勁抱著被子像柜子里送過(guò)去,還一扭一晃的像極了醉酒漢。
送完被子后,李林又喘著氣去疊另一床被子,李蜜望著李林背影,再次一次覺(jué)得李林長(zhǎng)大了,他在慢慢地向少年蛻變,離自己越來(lái)越遠(yuǎn)!
黯然失神的她,低著頭走向衛(wèi)生間,將門(mén)反鎖,坐在馬桶上哭泣,雪還在下著,就像李蜜的.心,有訴不完的悲傷,天知道她有多么害怕成長(zhǎng)。
晚上,李蜜的父母回來(lái)了,李母看見(jiàn)女兒消極的樣子,便偷偷將女兒叫到屋子內(nèi),問(wèn)道怎么了,李蜜一聽(tīng)這話(huà),撲到李母懷里,又哭起來(lái),并解釋了事情的原委,李母一聽(tīng),不禁笑道,說(shuō)“傻孩子,你在瞎想些什么,李林不會(huì)因年齡增長(zhǎng)而疏遠(yuǎn)你啊,反而會(huì)保護(hù)你。他將來(lái)的女友,也不會(huì)吃醋的,因?yàn)槭澜缟嫌性S多種情,親情、友情、愛(ài)情……他們不是沖突的,是并存的,是我們都不可缺的,你懂了嗎!再以我和舅舅為列,我們現(xiàn)在還像小時(shí)候一樣愛(ài)著彼此,在對(duì)方有困難時(shí),第一時(shí)間傾盡全力去幫助”
李母摸摸了一旁的被子又到說(shuō)“剛才奶奶告訴我,你的被子是林林幫你疊的,你看,他是不是在照顧你啊,再對(duì)你好”
說(shuō)完,李母便出去了,李蜜一個(gè)人在屋內(nèi)望著仍在飄落的雪,回想李母說(shuō)的話(huà),好像明白點(diǎn)了什么!
飯后,李蜜的父母因雪下大了,在奶奶家留宿了一宿,臨睡前,李蜜跑到李母面前,說(shuō)道“你說(shuō)的對(duì)”然后又飛快跑到李林跟前親了他一口,便回去睡覺(jué)了。
夢(mèng)里,李林沖雪中的李蜜喊道,姐,我要保護(hù)你一輩子,瞬間李蜜身邊的雪停了。
第二天一早,李蜜趕快跑到窗邊,雪,像夢(mèng)里一樣停了,陽(yáng)光透過(guò)了云層,折射出七彩的光,也照進(jìn)了李蜜的心里
時(shí)光,謝謝你,讓李林長(zhǎng)大,F(xiàn)在,我不懼怕你了,我知道了,成長(zhǎng)其實(shí)很美。
初中優(yōu)秀作文4
一年前我買(mǎi)了三本平凡的世界全集,平日里看的不多,之所以買(mǎi)書(shū)除了以前有聽(tīng)老師講過(guò),主要是緣于一位朋友的寫(xiě)的日志,他高中時(shí)候就對(duì)平凡的世界情有獨(dú)鐘,來(lái)回看了好幾遍,上課看,自習(xí)看,休息看,因?yàn)橐郧拔覜](méi)有完整的看過(guò)這本書(shū),使我在讀他的日志的時(shí)候總有些驚愕,我完全想象不出來(lái)這到底是怎么一本著作,竟然把一個(gè)人摧殘成這樣,我繼續(xù)讀著他的日志,其實(shí)就是觀后感,被他的文字而感動(dòng),好像他自己經(jīng)歷了主人公的生活。
20xx年冬天,一次跟大哥在書(shū)店閑逛,看到平凡的世界一下子勾起我的記憶,我不假思索的買(mǎi)了下來(lái),買(mǎi)回來(lái)我看了一個(gè)多月,還有個(gè)怪癖,每次在打開(kāi)書(shū),都要從第一頁(yè)快速看一遍,用專(zhuān)門(mén)一個(gè)本子寫(xiě)下里面出現(xiàn)的人物和他的職物,生怕往深看了之后還是有些搞不清楚人物關(guān)系。
沒(méi)看多久,卻在工作上碰到瓶頸,我加班努力著,可是整整近兩個(gè)月沒(méi)有一點(diǎn)兒業(yè)績(jī),苦惱,小情緒使我很厭煩再去碰書(shū)。
這個(gè)世界,每分每秒都存在著競(jìng)爭(zhēng),我能夠理解,所以對(duì)于向工作中尋求幫助的某些人不幫自己,由失望變得淡然,這不是說(shuō)人的自私性,大氣點(diǎn)兒應(yīng)該是一個(gè)人個(gè)人奮斗的心理路程,不該去打攪,像書(shū)里寫(xiě)的那樣,我年輕而敏感的自尊心,被深深地摔在了地上,那一刻感到的只是每個(gè)人都很現(xiàn)實(shí),到底何為羈絆。
于是在樂(lè)兒的推薦下去看火影忍者,在忍者世界里,我找到自己的影子,找到堅(jiān)強(qiáng)和該有的執(zhí)著,像鳴人,小櫻,洛克李,我愛(ài)羅,卡卡西......他們那樣,不放棄,我在工作上又有了更多的驚喜,持續(xù)一年半的時(shí)間,我一直在看火影,可是再也沒(méi)碰過(guò)平凡的世界。
如果不是近期電視版平凡的世界的播出,我應(yīng)該還把那些書(shū)當(dāng)作是擺設(shè)了,看著那個(gè)年代階級(jí)斗爭(zhēng)那么激烈,動(dòng)不動(dòng)就要站好政治立場(chǎng),還要接受批判和勞改,不知不覺(jué)想起了自己的父親,以前在家的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)父親講文革時(shí)候的事情,父親和許多的勞苦大眾一樣,在那個(gè)年代承受了太多的煎熬和屈辱。
父親,父親......因?yàn)榭雌椒驳氖澜,我?zhuān)門(mén)打電話(huà)給父親問(wèn)當(dāng)年的事情,父親告訴我在他12歲時(shí)候失去雙親,剛好趕上文革初期,各家也在分自留地,他為了給家里和我二叔爭(zhēng)取莊稼地,沒(méi)少跟隊(duì)長(zhǎng)吵架,打架,父親經(jīng)常說(shuō)那時(shí)候就是吃百家飯長(zhǎng)大,沒(méi)大人管,自己掙工分,一條褲子白天穿晚上洗,年輕時(shí)候喜歡的姑娘現(xiàn)在還都記得,因?yàn)闊o(wú)父無(wú)母家貧,長(zhǎng)兄為大,而斷了姻緣,與我的母親結(jié)合......父親說(shuō)了很多很多那時(shí)候的事情。
呵,我這是干什么啊,怎么揭傷疤,掛了電話(huà),我忍不住一個(gè)人走在街上哭,有時(shí)候我都搞不清楚自己,為什么總喜歡寫(xiě)些傷感的事情在文章里,我想大概我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的生活,想起我的童年,我無(wú)法以非常愉悅的心態(tài)看待成長(zhǎng)起來(lái)的自己。
小時(shí)候家貧,也體會(huì)過(guò)吃不飽,穿不暖,借別人吃穿被人冷眼的幾年日子,小學(xué)上學(xué)交不起學(xué)費(fèi)逃學(xué)過(guò)很多次,被老師喊回家拿學(xué)費(fèi)不給在教室上課,暑假?zèng)]涼鞋,光著腳跑過(guò)家附近很多地方,徒手爬著家門(mén)口的幾米高的槐樹(shù),非要坐在槐樹(shù)枝干上吃飯,吃完飯喊來(lái)母親在樹(shù)下接碗,現(xiàn)在想想,我這樣一個(gè)女孩子以前怎么還這樣,瘋的不像話(huà),倒也多了幾份童趣。
到了初中在鎮(zhèn)子上上學(xué),沒(méi)比小學(xué)好多少,在學(xué)?偸嵌阒嘀魅瓮醣筚├蠋熥撸卤唤凶(wèn)什么時(shí)候交清書(shū)學(xué)費(fèi),怕被同學(xué)看成是釘子戶(hù),因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,他老是找我問(wèn)話(huà),都問(wèn)怕了,初一我瞞著父母訂了一套校服90元,最后也不知道90分了幾次給還清。
初中的前兩年沒(méi)有足夠的生活費(fèi),在學(xué)校旁邊賒賬吃飯,再自己撿廢紙賣(mài)了還飯錢(qián),也向曾經(jīng)的初三語(yǔ)文老師,已經(jīng)是副校長(zhǎng)的李小明老師借了50元,過(guò)了一個(gè)月才分三次還清50元,還好,趕上了兩免一補(bǔ)優(yōu)惠政策,大學(xué)的時(shí)候,有給李小明老師一封感謝信,也不清楚是否收到而沒(méi)回信,說(shuō)到這些,其實(shí)我還是覺(jué)得感慨,都已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)了,依然不得安寧。
我覺(jué)得經(jīng)歷過(guò)很多磨難的`人,精神世界和情感都會(huì)無(wú)比的豐富,一定程度上影響著一個(gè)人一生的性格和為人處事的方式,我也愿意被這樣一直影響著。
我感謝在我成長(zhǎng)路上幫助過(guò)我的每個(gè)人,也感謝 被我?guī)?lái)煩惱或者反感,卻又義無(wú)反顧的選擇諒解和繼續(xù)幫助我的人,謝謝你們,一起成長(zhǎng)的記憶該被記住和感激。
平凡的世界,平凡的人,才看了一遍,O()O~好的史詩(shī)巨作,還沒(méi)有完全參透,沒(méi)有很實(shí)在的體會(huì)到更多的東西,就不發(fā)表任何感悟了。
回到家,繼續(xù)著我的平凡的世界,我應(yīng)該還會(huì)有更多的話(huà)要講,繼續(xù)看,繼續(xù)經(jīng)歷,繼續(xù)寫(xiě)......
路,走對(duì)了就不怕遙遠(yuǎn)。映襯了一句話(huà),把頭發(fā)扎高,把手機(jī)放下,把眼淚擦干,不要去折騰自己,世界很精彩,姑娘我還有未來(lái)。
I will write a book one day.
初中優(yōu)秀作文5
春夏秋冬,不盡的演繹著四季的宏偉,它們和人類(lèi)的生命一樣,從那芽?jī)海侥巧n翠的大樹(shù),又到那枯黃的落葉,最后,安靜地躺在那片凈土上……不說(shuō)秋與冬,就說(shuō)那夏,清新自然的綠,給人的卻是多大的鼓舞啊!也許,那首新歌《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》,也正因?yàn)橄牡镊攘ΧQ生。
曾經(jīng)走在秋日的樹(shù)旁,抬頭看看那搖搖欲墜的枯葉,又有誰(shuí)會(huì)想到綠何時(shí)長(zhǎng)在過(guò)它的身上,會(huì)擁有那個(gè)激情,清新地綠色,那個(gè)夏天。
可以說(shuō),用盎然兩字來(lái)形容那個(gè)夏天,不足為奇。在詩(shī)人的筆下,夏日,也同樣是一座不盡的寶庫(kù)?v觀千年史,那"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。""穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)點(diǎn)水蜻蜓款款飛"還有那"水光瀲滟晴芳好,早有蜻蜓而異奇"無(wú)一不寫(xiě)出了夏天的激情,柔美與活力。
夏,正如生命的激情。
看,那春日里的嫩芽輕輕地暴出,愜意得伸展著,那一莖一脈,都是那樣的清新。但是夏天,卻快快地促使著它的長(zhǎng)大,漸漸地,那葉片也沒(méi)有拘束地徹底舒展在外面,普天的烈日,使你的身影變得越來(lái)越濃,越來(lái)越純,那時(shí)的你正可謂"風(fēng)光無(wú)限",隨處走走,并不唯于發(fā)現(xiàn)你的身影,鵝掌似的梧桐葉,修長(zhǎng)的竹葉,釬細(xì)的柳葉……那香,那型,都令人難以忘卻。
夏,又猶如女性的柔美。
聽(tīng),用心去傾聽(tīng)春日里碎冰的聲音,脆脆的,怪好聽(tīng)的。在那里傾聽(tīng),你便會(huì)感覺(jué)到安逸。可是,那夏天似乎來(lái)得早了一些,冰全融化了,徹底的與水融成了一體,那小溪又潺潺地越過(guò)了塊塊石壁,水流得并非很慢,就像一條絲綢,撫平巖石那心靈的暗傷。柔柔地,被它撫摸一下,呵好涼快,輕輕地閉上眼,任那水珠跳躍在你的指尖,你的發(fā)絲,和你那緊緊閉著雙眼,陽(yáng)光下,水珠折射出來(lái)的光彩,不論你是睜著眼,還是閉著眼,都能依稀覺(jué)得它的迷人耀眼的無(wú)限光彩。到了夜里,待人們都躺下了,獨(dú)自一人踏著月的余輝,起身走走。祥和,安謐。找一片樹(shù)林,再一次的閉上雙眼,依靠著微風(fēng)的描述,用聽(tīng)覺(jué)來(lái)繪出那幅景象。聽(tīng)去,絲絲波紋去去回回,漸漸地消失了。水,還是那樣平靜。那荷被月光籠罩著,全身上下都散發(fā)出神秘的氣息。開(kāi)花的`,未開(kāi)化的;含苞的,以及鼎盛的,那種神秘,為夏日增添了許多光彩。再聽(tīng)那溪水,不知為何,溪,似乎已不如白晝那樣了。這時(shí)的溪,可能更多的是那一份平靜。蜿蜒曲折的小溪?jiǎng)t擁有了那份甜蜜的味道,那股參夾著花香醉心的甜,再一次的揚(yáng)起水珠,這和白天的不同,夜里的水珠輕輕地散播在肌膚,沒(méi)有任何聲音。聽(tīng)聽(tīng)心跳,仿佛也被這份寧?kù)o,所停止著它的運(yùn)作,跳動(dòng)。這樣的夜,可謂"疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。"那份靜,只能用一個(gè)字形容——幽。
夏,還如一幅山水油畫(huà)。,
感受著夏,享受著夏,品味著夏,牢記著夏。來(lái)到異鄉(xiāng),那個(gè)夏日更是風(fēng)光無(wú)限,它不會(huì)像秋那樣,"無(wú)邊落木蕭蕭下"。放眼望去,那山上已到處是參天大樹(shù),綠油油的,還時(shí)不時(shí)地飄來(lái)陣陣葉香。走進(jìn)深山,就已被它的魅力所迷倒,蟬的叫聲,鳥(niǎo)的鳴聲,成了一曲曲交響樂(lè),那是自然的產(chǎn)物,用"蟬嘈林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽"形容,是再好不過(guò)了。泥濘的小路彎彎曲曲的,走上一段,歇息片刻,一股無(wú)名的涼快,由內(nèi)而外的散出,覆蓋肌膚內(nèi)所有的毛孔,人立馬有了精神,又在小路上走了起來(lái)。說(shuō)真的,夏,其實(shí)也挺有格調(diào)的,一把折扇,一副墨鏡,一件短袖,一頂遮陽(yáng)帽,便擁有了夏日的味道。走上山頂,夏的陣陣迷霧蓋著一切有一切,蘇軾的《題西林壁》中寫(xiě)道:不知廬山真面目,只緣身在此山中。由此可見(jiàn),霧的壯觀與華麗。不僅僅是這些,你自己也被霧氣所包圍,夏天中,那霧氣帶著些許清涼,些許深沉,不知不覺(jué)中,你渾身充滿(mǎn)了靈性……
風(fēng)刮過(guò),那片懸在樹(shù)上的枯葉落了,被風(fēng)刮得好遠(yuǎn),好遠(yuǎn),猛地一下,自己已從幻想中醒來(lái),無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是秋日,抬頭看看那兒朵云,無(wú)憂(yōu)的浮著,風(fēng)又起了,我笑了感嘆那個(gè)夏天是人類(lèi)的結(jié)晶。
雙眼,又閃出了明亮的眼神,刮落陣陣秋葉,雨下了,"多少樓臺(tái)煙雨中"……
被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
后記:
還記得昨天那個(gè)夏天,
微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,
只剩寂寞更沉淀。
如今風(fēng)依舊在吹,
秋天的雨跟隨著心中的熱退卻,
仿佛閉上眼,
熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前,
藍(lán)色的思念,
突然眼變成了陽(yáng)光的夏天,
空氣中的溫暖不會(huì)更遙遠(yuǎn),
冬天仿佛不再留戀,
綠色的思念,
回首對(duì)我說(shuō)一聲四季不變,
不再回到從前,
被風(fēng)吹過(guò)的夏天……
——林俊杰《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》
初中優(yōu)秀作文6
我喜歡看書(shū),特別是動(dòng)物想象、科技科幻、偵探破案這些系列的我最?lèi)?ài)看。我有一張青州圖書(shū)館的借書(shū)卡,周六周日都會(huì)去看里面的書(shū)。前幾天我偶然看見(jiàn)三本書(shū),叫《貓頭鷹王國(guó)》,我被它吸引住了,這部書(shū)太好看了!它是一部動(dòng)物傳奇小說(shuō),正合我的“口味”!圖書(shū)館里只有一部分,所以我到新華書(shū)店把其余的買(mǎi)了下來(lái)。反反復(fù)復(fù)看就是看不夠!
這部書(shū)的主要故事情節(jié)是:一只名叫賽林的谷倉(cāng)貓頭鷹在拖提王國(guó)里剛剛出生沒(méi)多久,本應(yīng)在爸爸媽媽的懷抱中撒嬌,并等著最激動(dòng)的時(shí)刻的到來(lái)——爸爸教他學(xué)飛——這也是所有小貓頭鷹最盼望的事情,賽林卻在沉睡中遭受到暗算,被哥哥昆郎推出溫暖的窩,被邪惡的貓頭鷹擄到圣靈梟貓頭鷹孤兒院,并在那里親身經(jīng)歷和目睹到一些極其可怕和殘忍的事情,他意識(shí)到這股邪惡的力量將打碎貓頭鷹王國(guó)的安寧,于是,賽林的生活軌跡從此改變,同時(shí)改變的也有它對(duì)世界的看法——世界曾經(jīng)在他眼中是玫瑰色的,卻不知道絢爛之后也藏著黑暗與陰霾。于是,一個(gè)神奇的旅程就此開(kāi)始。一路上,賽林和其朋友組成的“精英團(tuán)隊(duì)”,將一起找尋真理,與不可想象的危險(xiǎn)戰(zhàn)斗,而賽林由一只曾經(jīng)弱不禁風(fēng)的小雛鳥(niǎo)到最后的王者歸來(lái)…… 這是一套將動(dòng)物習(xí)性與人性和奇幻完美結(jié)合的力作,被美國(guó)媒體譽(yù)為“綜合并凌駕于《哈利波特》和《快樂(lè)的大腳》之上,在現(xiàn)實(shí)和想象中任意馳騁的佳作!边@部書(shū)的作者是凱瑟琳·拉斯基,她多年來(lái)一直對(duì)貓頭鷹有著強(qiáng)烈的愛(ài)好。
幾年前,她開(kāi)始對(duì)貓頭鷹及其生活習(xí)性進(jìn)行廣泛研究,她原計(jì)劃寫(xiě)一部關(guān)于貓頭鷹的非小說(shuō)類(lèi)文學(xué)作品,書(shū)中配上丈夫拍攝的照片作為插畫(huà)。然而后來(lái)她意識(shí)到,由于貓頭鷹是夜行性動(dòng)物,易受驚嚇,不易被人發(fā)現(xiàn),這個(gè)計(jì)劃開(kāi)展起來(lái)將會(huì)非常困難。于是她決定改寫(xiě)一部講述貓頭鷹世界的奇幻小說(shuō)。在小說(shuō)中,貓頭鷹會(huì)說(shuō)話(huà),會(huì)思考,會(huì)看書(shū),會(huì)寫(xiě)字,還會(huì)戰(zhàn)斗,盡管如此,她還是會(huì)在這個(gè)虛構(gòu)的世界里加入描寫(xiě)它們自然本性的內(nèi)容。比如自然界中與貓頭鷹共棲一窩的盲蛇,在書(shū)中充當(dāng)了保姆的角色,妙趣橫生,極富想象力。兒童文學(xué)作家楊鵬稱(chēng)《貓頭鷹王國(guó)》讓他再一次堅(jiān)信,好的作品是超越國(guó)界、超越文化、超越時(shí)代的。他用自己的創(chuàng)作經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明,作家其實(shí)都是在努力尋找一個(gè)跟現(xiàn)實(shí)既相似又不同的世界,在這個(gè)世界,作家可以在現(xiàn)實(shí)和想象中任意馳騁。而凱瑟琳正是通過(guò)《貓頭鷹王國(guó)》找到了讓她任意馳騁的世界。
《貓頭鷹王國(guó)》促使楊鵬再一次思考國(guó)內(nèi)兒童文學(xué)的現(xiàn)狀,他認(rèn)為中國(guó)兒童文學(xué)作品的同質(zhì)化現(xiàn)象已非常嚴(yán)重,校園小說(shuō)火了,大家都去寫(xiě)校園小說(shuō),《哈利波特》火了,大家又都去效仿魔法小說(shuō),“他們忘記了,真正的世界不是在作家的作品里,也不是在流行的時(shí)尚里,而是在作家自己的心里!弊x完這部書(shū),我的收獲很大。凱瑟琳·拉斯基借物喻人,使我懂得了很多道理。沒(méi)有磨煉,何來(lái)王者?在這部影片中,賽林無(wú)疑是最成功的`貓頭鷹,是王者,他為了最后的成功,經(jīng)歷了許多的磨難。我想,一只普普通通的貓頭鷹居然有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的品行,實(shí)在是了不起?吹竭@兒,我不禁想起了我自己,遇到一點(diǎn)困難就想放棄,從來(lái)不想一想解決的方法,只知道等待別人解決,連一只貓頭鷹也不如!我們就應(yīng)該像賽林一樣,知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈,不向任何困難低頭!對(duì)賽林來(lái)說(shuō),最大的磨煉就是賽林的親哥哥昆郎。
昆郎從心眼里恨賽林:賽林更受父母寵愛(ài),賽林的飛行本領(lǐng)比他強(qiáng),賽林最受他的妹妹依賴(lài)……昆郎殺掉了父母,投靠了純族,成為了大托提,純族的首領(lǐng)。昆郎恨賽林,給了賽林太大的打擊。賽林看似完美,卻有著強(qiáng)者致命的缺點(diǎn):感情太細(xì)膩!當(dāng)他面對(duì)著已是金屬嘴的昆郎時(shí),他的心一下就軟了!昆郎攻擊賽林,賽林卻總是躲著昆郎!也許賽林救叛徒哥哥昆郎在大家看來(lái)不是一個(gè)明智的選擇,但請(qǐng)大家設(shè)身處地地想一想:如果你是賽林,你會(huì)下手殺自己的親哥哥嗎?對(duì),也許你會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“殺!”但再請(qǐng)你想一想:賽林不是人類(lèi),是貓頭鷹!貓頭鷹一母生多胎,一生下來(lái)骨子里就是親的,怎可能對(duì)自己的親兄弟下手?昆郎是禽獸不如,但賽林不是!即使昆郎犯了再大錯(cuò)誤,他也愛(ài)自己的哥哥!昆郎最后被灰灰所殺,對(duì)大家來(lái)說(shuō):壞蛋鏟除了!但對(duì)賽林來(lái)說(shuō):親哥哥沒(méi)有了!我敬佩賽林,他能挺得住他人生中的考驗(yàn)!對(duì)大家來(lái)說(shuō)他是王者,但對(duì)賽林自己來(lái)說(shuō),他付出了太多太多.....
在現(xiàn)實(shí)生活中,確實(shí)有人為了一己私利而爭(zhēng)執(zhí),與兄弟姐妹鬧得不可開(kāi)交,有的對(duì)簿公堂,有的甚至拳腳相加,釀成悲劇;還有的人,父母含辛茹苦把他養(yǎng)大,他卻不盡贍養(yǎng)義務(wù),不孝敬父母,甚至打罵父母。這種忘恩負(fù)義的行為,只有喪盡天良的人才做得出來(lái)!
在利欲熏心下,人性的光輝漸漸被埋沒(méi),親情越來(lái)越脆弱,人與人的關(guān)系也越來(lái)越冷淡,這是多么可怕的事情!同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心,對(duì)家人,對(duì)同學(xué),對(duì)身邊所有的人,多獻(xiàn)出一份情,多付出一份愛(ài),共建和諧校園,共同健康稱(chēng)成長(zhǎng)!
初中優(yōu)秀作文7
近一個(gè)時(shí)期,也不是近一個(gè)時(shí)期,那在什么時(shí)候,現(xiàn)在確也難以考證了。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,一個(gè)物件在一定的時(shí)代叫囂的比較響,而且還產(chǎn)生了大量的回音,這便是自然又回到了人的本身。
記得昨晚我又做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我走在光怪陸離的街上,看著周?chē)蝿?dòng)著無(wú)數(shù)裸體的人,在赤條條的燈光下移動(dòng),我有些不知所措,不敢往自己的身上看,因?yàn)楹ε伦约阂补庵碜。人總是喜歡把目光對(duì)準(zhǔn)別人而害怕把焦點(diǎn)挪向自己,在不能斷定自己是否和別人一樣時(shí),總是肆無(wú)忌憚地品評(píng)別人,而一旦覺(jué)察自己也是同屬一類(lèi)時(shí),卻又百般地辯解。這時(shí)有一個(gè)人貼近我,以致我只能看見(jiàn)他的瞳孔,他對(duì)我說(shuō):告訴你,這是文化。
醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)后背沁出了一絲絲冷汗,順著我的脊溝小心地淌著,我知道那絕對(duì)不是文化的汗。突然想起今天有一個(gè)聆聽(tīng)講座的活動(dòng),急忙穿戴齊整奔向單位。走在路上見(jiàn)一人駕車(chē)在人行道上緩行,還不時(shí)地?fù)u窗向擋他道的人吆喝,此人戴一金絲邊眼鏡,頗有儒派風(fēng)范。街上行人各走其道,自然無(wú)人理會(huì)獨(dú)在人行道上行駛的奧迪A6,此君只好憤然慢行。這不禁讓我想起前些日子發(fā)生于北京某人行道的一樁“怪事”,一美國(guó)婦人用自行車(chē)擋住行在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上,面帶笑容地逼著一輛轎車(chē)退回快車(chē)道,兩車(chē)對(duì)峙良久,美國(guó)婦人終獲勝。美國(guó)人好管閑事世界聞名,而國(guó)人則喜歡看閑事,卻懶得搭理此事。
果然,一會(huì)兒閑事將至,車(chē)與一敞懷的農(nóng)婦發(fā)生刮擦,倒車(chē)鏡勾掉了農(nóng)婦衣上一粒不值錢(qián)的紐扣。農(nóng)婦毫不客氣地用拳頭擂了一下車(chē)幫,金絲邊仿佛受驚般從車(chē)上跳下,先端詳了一下車(chē)幫,后又看了一眼倒車(chē)鏡,見(jiàn)無(wú)大礙,狠狠地瞪了一眼那個(gè)敢擂他車(chē)的那個(gè)一點(diǎn)不文化的農(nóng)婦,憤憤然鉆入車(chē)內(nèi)。也不知他何時(shí)能從其中掙脫出來(lái),駛?cè)肟燔?chē)道,其實(shí)他只要在出小區(qū)時(shí)稍繞一下,便可駛?cè)肟燔?chē)道,可他偏不,非要穿過(guò)人群熙攘的人流直入快車(chē)道。
待到得單位,步入教室,大家坐定,主持人宣布講課開(kāi)始,并介紹說(shuō)這位講課的仁兄是本市高校資深教授,專(zhuān)攻文化學(xué),著作頗豐,很有些名氣。待得這位教授翩翩而至,我一眼便認(rèn)出他便是在路上與農(nóng)婦發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的金絲邊,暫叫他金教授吧。金教授的口才極好,論點(diǎn)引證豐厚,足見(jiàn)其學(xué)術(shù)功底,他先是縱論文化的淵源,再論企業(yè)的與整個(gè)文化的區(qū)別與滲透,還就員工行為與企業(yè)行為的規(guī)范,論其重要性、必要性等等,一堂課瀟瀟灑灑意猶未盡。課間休息時(shí),與同學(xué)攀談,言語(yǔ)措詞極為妥貼。
看著這個(gè)文化學(xué)者講文化,似乎他講得越詳盡,我似乎對(duì)文化越迷惑。我不知道他在獨(dú)處時(shí),他所有的教養(yǎng)、原則、規(guī)范會(huì)處于怎樣的狀態(tài),他是否懂得尊重所有與他沒(méi)有關(guān)系但與他擦肩而過(guò)的人,他會(huì)怎樣面對(duì)所有需要他幫助的弱者。他在家中是否也會(huì)保持一個(gè)君子的形象,尊重他的妻子和孩子以及他年邁的父母。整個(gè)這堂課,我一直在注視著這個(gè)道貌岸然的金教授,聽(tīng)不見(jiàn)他講課的核心內(nèi)容究竟是什么。
我實(shí)在是不清楚我們從什么時(shí)候開(kāi)始生活在文化的氛圍內(nèi),文化已經(jīng)把我們身上的每一個(gè)細(xì)胞都重重地包裹起來(lái),既使有某一個(gè)細(xì)胞在我們每天起床時(shí)遺落在被單上,我們也要鄭重地審視一下它的歷史。這讓我憶起小時(shí)的一件事,一次夏天我去一個(gè)同學(xué)的老家,那是一個(gè)鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)同學(xué)的母親在門(mén)口涼曬什么,見(jiàn)我們來(lái)了,忙將孩子拉進(jìn)門(mén),等我們走近時(shí),他與他的兒子已穿戴整齊地站在門(mén)口。我對(duì)同學(xué)說(shuō)其實(shí)沒(méi)這個(gè)必要,本來(lái)是什么樣就應(yīng)該是什么樣,可同學(xué)說(shuō)他母親說(shuō)那是一種“禮”。我還記起在二戰(zhàn)時(shí)的英國(guó),為躲避德軍的轟炸,人們每天都要進(jìn)防空洞,有一個(gè)記者發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人每天進(jìn)洞和出洞都會(huì)捧著一盆正在盛開(kāi)的花。在他們的身上折射出的文化不過(guò)是代代積淀的習(xí)慣和信念,并徹底地滲透在生活的實(shí)踐中了。
文化有時(shí)也是一種品質(zhì)的體現(xiàn),我們看見(jiàn)有許多的名剎、古寺以及處于原始狀態(tài)山和水,經(jīng)過(guò)人為的'打造而脫變成一個(gè)旅游的勝地,而這所有的活動(dòng)都被貫予文化的桂冠。文化何時(shí)成為被打造的物質(zhì)。從而讓我們對(duì)文化有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)文化可以變成工廠里生產(chǎn)的流水線,文化的品質(zhì)打上了制造的烙印,于是便制造出了性文化、廁所文化、鬼魅文化等等。現(xiàn)在的我實(shí)在說(shuō)不出人類(lèi)的什么行為可以不叫文化的,文化成了我們附拾可取的物件,這標(biāo)志著什么呢?
那種深藏于我們內(nèi)心屬于融與血脈的東西漸漸地被歲月代謝掉了,我們又該如何地面對(duì)人群的日益膨脹而帶來(lái)的日益復(fù)雜的人際關(guān)系。當(dāng)文化變成了一種張揚(yáng),變成了一種目標(biāo),變成了一種工具,變成什么都是又什么都不是的時(shí)候。我們還能在文化上傳承什么呢?
初中優(yōu)秀作文8
但是,在課間和回家的路上,我們可以試圖尋找快樂(lè)。
課間,低年級(jí)的小朋友在快樂(lè)地玩耍,他們跳繩、踢毽子、拉著小手轉(zhuǎn)圈、躲貓貓……這十分鐘對(duì)于他們是快樂(lè)的。
每個(gè)課間,我?guī)缀醵紩?huì)下樓,去看小朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。女孩子踢毽子時(shí),一個(gè)一個(gè)計(jì)數(shù),通常幾個(gè)人一起比賽,比到最后,常常會(huì)有個(gè)女孩子自豪地說(shuō):“你踢了幾個(gè)?我踢得可多了!”其他幾個(gè)小姑娘也毫不示弱:“你到底踢幾個(gè)?我們踢得肯定比你多!”
隨后,她們會(huì)自信地報(bào)出個(gè)數(shù),互相攀比,比到最后,踢得最多的小女孩高興得跳起來(lái):“耶!我第一!”像考了一百分一樣高興。
男孩子玩開(kāi)火車(chē),不過(guò)就是些追追跑跑,玩玩鬧鬧,但是他們卻玩得津津有味,像一條龍似的來(lái)回穿梭在每個(gè)走廊,臉上露出天真無(wú)邪的笑容。
我的心被這笑容感動(dòng)了,不由得從心底滋生出歡喜之情,臉上也洋溢著笑容。看著可愛(ài)的小學(xué)弟學(xué)妹,總覺(jué)得他們是最有生命力的,不由跟著他們傻笑。自己也覺(jué)得回到了小時(shí)候,感覺(jué)心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
六年級(jí)一下子搬到四樓,開(kāi)始很不適應(yīng),覺(jué)得爬四樓有點(diǎn)兒累?梢恍瞧诤,我找到了快樂(lè)。在樓梯門(mén)前的小天臺(tái)上,看陽(yáng)光下發(fā)光而刺眼的高樓的玻璃窗,看草場(chǎng)門(mén)橋上一閃一閃、一眨眼就疾駛而去的汽車(chē),看遠(yuǎn)處移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳上的氣溫顯示屏,看從芳草園出來(lái)忙忙碌碌上班的人,看樓下小朋友玩耍……我會(huì)很快樂(lè)。
放學(xué)了,走在回家的路上,看著玫瑰色的夕陽(yáng),搖擺的樹(shù)葉,忙碌的人群和寬闊的馬路,聽(tīng)著樹(shù)葉聲、鳥(niǎo)鳴聲、聊天聲、汽笛聲,我會(huì)發(fā)現(xiàn),路上嘈雜紛亂的人流車(chē)流有一種特殊的.和諧。
此時(shí)此刻,我會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)、幸福,會(huì)感嘆大自然和大城市之美,頓時(shí)覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。忙碌了一天,還能欣賞這美景,幸福感油然而生。
有時(shí)候,只要你有一雙明亮的、會(huì)觀察的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),世間有著種種美麗,天真之美,自然之美,人情之美,城市之美……包圍著自己,這是真正的快樂(lè),無(wú)價(jià)的快樂(lè)!
唉,又到周末了,真煩,作業(yè)多的讓人喘不過(guò)氣來(lái),還要上那么多補(bǔ)習(xí)班,我大喊一聲:“我要快樂(lè)———!”
“刷”的一聲,我聽(tīng)見(jiàn)身邊傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲,我睜開(kāi)眼一看,到處都是孩子,竟沒(méi)有一個(gè)大人,我自己正坐在一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬上。
我拉住身邊一個(gè)小姑娘,問(wèn):“這是哪里呀?”“這里是孩子世界,沒(méi)有大人,沒(méi)有作業(yè),更沒(méi)有考試,到這里來(lái)的都是真正的孩子,可以放聲大叫,盡情玩耍,沒(méi)有顧及!
我一聽(tīng)高興極了,于這個(gè)小姑娘交上了朋友,他已經(jīng)來(lái)過(guò)幾次,叫艾米莉,正好作我的小導(dǎo)游。
我們先去做了過(guò)山車(chē),那翻來(lái)滾去的感覺(jué)真是棒極了,爽呆了。我們又去玩了山洞火車(chē),進(jìn)入山洞,一片漆黑,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣尖叫。泰有意思了。
我還想繼續(xù)尋找快樂(lè),我渴望還能像小時(shí)候一樣,坐在媽媽腿上,摟著媽媽的脖子,和媽媽無(wú)拘無(wú)束的說(shuō)著悄悄話(huà),媽媽笑瞇瞇的看著我,溫柔的拍著我,正想著,我就坐在媽媽身上,媽媽身上香甜的味道我都聞到,可我怎么覺(jué)得媽媽突然變了臉,一臉怒氣,似乎為我的貪玩而生氣。
我一個(gè)“激靈”醒了過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡著了,桌上還有一對(duì)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。
也許我的快樂(lè)只能沉浸在那些煤海的睡夢(mèng)中吧。
唉,又到周末了,真煩,作業(yè)多的讓人喘不過(guò)氣來(lái),還要上那么多補(bǔ)習(xí)班,我大喊一聲:“我要快樂(lè)———!”
“刷”的一聲,我聽(tīng)見(jiàn)身邊傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲,我睜開(kāi)眼一看,到處都是孩子,竟沒(méi)有一個(gè)大人,我自己正坐在一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬上。
我拉住身邊一個(gè)小姑娘,問(wèn):“這是哪里呀?”“這里是孩子世界,沒(méi)有大人,沒(méi)有作業(yè),更沒(méi)有考試,到這里來(lái)的都是真正的孩子,可以放聲大叫,盡情玩耍,沒(méi)有顧及。”
我一聽(tīng)高興極了,于這個(gè)小姑娘交上了朋友,他已經(jīng)來(lái)過(guò)幾次,叫艾米莉,正好作我的小導(dǎo)游。
我們先去做了過(guò)山車(chē),那翻來(lái)滾去的感覺(jué)真是棒極了,爽呆了。我們又去玩了山洞火車(chē),進(jìn)入山洞,一片漆黑,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣尖叫。泰有意思了。
我還想繼續(xù)尋找快樂(lè),我渴望還能像小時(shí)候一樣,坐在媽媽腿上,摟著媽媽的脖子,和媽媽無(wú)拘無(wú)束的說(shuō)著悄悄話(huà),媽媽笑瞇瞇的看著我,溫柔的拍著我,正想著,我就坐在媽媽身上,媽媽身上香甜的味道我都聞到,可我怎么覺(jué)得媽媽突然變了臉,一臉怒氣,似乎為我的貪玩而生氣。
我一個(gè)“激靈”醒了過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡著了,桌上還有一對(duì)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。
也許我的快樂(lè)只能沉浸在那些煤海的睡夢(mèng)中吧。
初中優(yōu)秀作文9
是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排擠,又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫(xiě)下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來(lái),委實(shí)不易,目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。一個(gè)人到了只剩下回憶的時(shí)候,生涯大概總算是無(wú)聊了,但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有。
對(duì)往事的回憶,只是現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)安慰,而每一個(gè)美好的回憶又都有一個(gè)悲慘的結(jié)局:百草園和繡像摹本賣(mài)掉了,長(zhǎng)媽媽也匆匆告別了人世,本應(yīng)是激發(fā)人們的愛(ài)心的《二十四孝圖》背后,卻隱藏了謀人性命,教人看的丑惡禍心。去留學(xué),并且碰到了一位令自己敬仰的師長(zhǎng),卻因?yàn)楦惺艿结t(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了,在學(xué)校辦事兼教書(shū),實(shí)在勤快的可以的老友范愛(ài)農(nóng),終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運(yùn)。
在對(duì)這一連串苦樂(lè)參半的事件的記敘中,作者還追究了自己的一些思想根源,例如仇貓,小小的,帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,只是個(gè)象征的意念:當(dāng)我失掉了所愛(ài)的,心中有著空虛時(shí),我要充填以報(bào)仇的惡念!這才是作者仇貓的動(dòng)機(jī):它在奪人所愛(ài)。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看:嫉惡如仇,不過(guò)是對(duì)缺乏愛(ài)、失落愛(ài)、痛惜愛(ài)的一個(gè)自然反應(yīng)罷了。
對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)下作者又給自己開(kāi)了個(gè)傷心的玩笑:他的仇貓是毫無(wú)道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長(zhǎng)媽媽踏死的,那么是否要恨長(zhǎng)媽媽呢?在下一節(jié)回憶中,長(zhǎng)媽媽也確實(shí)有些讓人生厭,睡覺(jué)時(shí)占領(lǐng)了全床,滿(mǎn)腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念,就是這樣一位長(zhǎng)媽媽?zhuān)瑓s把作者日思夜想的,別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí),不懂識(shí)文斷字的長(zhǎng)媽媽把她自己都叫不出名的《山海經(jīng)》買(mǎi)來(lái),送給了“我”。正因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛(ài)心,使作者記起她,追念她。
在朝花夕拾的回憶中,作者多次寫(xiě)到封建教育的失敗和狹隘。
小時(shí)候,長(zhǎng)媽媽的故事里說(shuō):“倘若有陌生的聲音叫你的名字,你千萬(wàn)不可答應(yīng)他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人,并假想他就是壞人的邏輯。
在朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的`童年時(shí)代,重新回味那些人和事。走過(guò)留學(xué)的日本的求學(xué)索過(guò)程,一起追憶失去的老友。沿著這條線索,我看到二十紀(jì)初,以“我”為中心的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景,人物心理歷程,讀著每一個(gè)寓意深遠(yuǎn),回味無(wú)窮的結(jié)束句,我的心也隨著作者一起潮起潮落
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)作者是尼古拉?奧斯特洛夫斯基,他是一個(gè)普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部!朵撹F是怎樣煉成的》的中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說(shuō)主人公保爾?柯察金一樣,年幼家貧失學(xué),做過(guò)小工,參加紅軍打過(guò)仗,負(fù)過(guò)傷,后來(lái)也是雙目失明,全身癱瘓。在身陷絕境的情況下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起唯一還能利用的武器筆,不,說(shuō)筆也不準(zhǔn)確,因?yàn)楹髞?lái)他連筆也拿不動(dòng)了,而是靠口述,請(qǐng)親友筆錄,歷時(shí)三載,克服難以想象的困難,創(chuàng)作了這部不朽的杰作,實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
這本書(shū)的主人公是保爾?柯察金,保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪,而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯,從此有新生活的良好開(kāi)端。
我相信所有看過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!焙捅栂啾,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?
當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見(jiàn)端倪。從國(guó)際社會(huì)來(lái)看,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律,國(guó)際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各國(guó)都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),這就使我國(guó)面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國(guó)“趕上時(shí)代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國(guó)家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,我們別無(wú)選擇,只能是跨越知識(shí)的坎坷,勇往直前!
初中優(yōu)秀作文10
風(fēng)箏在天上飛久了,也會(huì)乏;青春飛揚(yáng)久了,亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線,不是天光之下忽長(zhǎng)忽短的影子,我就是我,無(wú)需別人操縱指揮。而我的青春,也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn),而這場(chǎng)本色演出的導(dǎo)演,我做主。我要讓這個(gè)多雨濕潤(rùn)的季節(jié),如微風(fēng)中的含羞草,每一個(gè)細(xì)節(jié),敏銳無(wú)比。帶著寧?kù)o樸實(shí)的幽香。翻著易安居士的詞集,一句“長(zhǎng)記海棠開(kāi)后,正傷春時(shí)節(jié)”便揪住心尖,聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤,想起沖懷雋秀的景致,又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上,乘舟夢(mèng)日邊;聽(tīng)其述雄心,道壯志,好一個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,再多的艱難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤,這樣天地之間的我才完整。我的青春,最終的回歸到捕捉細(xì)膩的心思,我要讓我的花樣年華,像散如春風(fēng)的蒲公英。
青春的夢(mèng)就像一顆晶瑩剔透的玻璃球,就讓翠翠在夕陽(yáng)下獨(dú)自享受這份純潔的溫情吧!為自己編織一個(gè)金色的夢(mèng),一個(gè)屬于青春的夢(mèng)幻,是否是一種享受呢?靜靜地躺在草叢般柔軟的床上,呼吸著田園般清新的空氣,迎面撲來(lái)陣陣泥土般的墨香,心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠(yuǎn)的邊城,如夢(mèng)如幻。
早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子,青春猶如一杯醒腦的清茶,漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁,人事復(fù)雜,多少無(wú)奈辛酸,多少失敗痛苦,多少難忘一刻,多少牽腸掛肚,多少真情實(shí)感的流露……于是,在無(wú)助中學(xué)會(huì)自立,在失敗中懂得奮起,在得意時(shí)心靜如水,在思念中學(xué)會(huì)等待。青春的付出很多,但也得到不少,遙遠(yuǎn)的未來(lái)和現(xiàn)實(shí)的碰撞中,我懂得了珍惜自己,珍惜生命的每一天,每一刻!
青春中我釋?xiě)眩啻旱奈要?dú)特,青春使我成熟。青春讓我明白,人生之路該往哪兒走,怎么走。青春使我懂得,人生該怎樣取舍,怎樣的人生才有意義。是我們,掌控著自己的'青春,招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要!束縛著度過(guò)了自己1/5的生命,青春才剛剛蘇醒,無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮,心已變得不再脆弱。青春來(lái)了,不是路人,也并非歸客,只是想在短暫的懵懂歲月里,喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實(shí)、寥廓、敏感吧!而這恰恰是我想要的效果,多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。
所經(jīng)歷的青春
在迷惘彷徨中“我”痛苦著并快樂(lè)著,快樂(lè)并墮落著,墮落并成長(zhǎng)折,成長(zhǎng)并豐富著,豐富并蒼老著……歷經(jīng)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨, 原來(lái)我走過(guò),回首走過(guò)我似乎一無(wú)所有,最后選擇一種平常的生活狀態(tài),也許是已經(jīng)過(guò)了做夢(mèng)的年齡,我們是成熟了,還是被生活打磨得不再玩世不恭?-生活就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣虛幻 !但這又確是我們的生活,我們的青春……
我的青春,我感受!我的夢(mèng)想,我做主!熱愛(ài)著自己的熱愛(ài),快樂(lè)著自己的快樂(lè),聽(tīng)從自己的內(nèi)心!拔业那啻何易鲋鳌,是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我們因?yàn)橛星啻憾利,我們因(yàn)榍啻憾湴,因青春而快?lè),因青春而自信,因青春而奮斗,因青春而有夢(mèng)想!show出自己的無(wú)限青春,展現(xiàn)自己的獨(dú)特細(xì)節(jié)!就讓我們感受青春,感受人生,感受生命吧!
如果云兒擁有一片天空,就能隨心所欲,想變就變,擺出各種各樣的形狀,好似穿著白衣的魔法師。
如果小鳥(niǎo)擁有一片天空,就能自由自在,展翅飛翔,畫(huà)出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的弧線,就像揮著翅膀的小精靈。
天空是廣闊的,是包容的.同一片藍(lán)天下的人,或許有相同的志向,或許有不同的追求.我常常仰望那片廣闊的天空,靜靜期待,期待擁有我想要的那片天空。
音樂(lè)是我的夢(mèng)想,我追求的正是這一片純潔美麗的天空。
在那一片我想要的天空里,有許多我喜歡的樂(lè)器,無(wú)聊時(shí)候,偶爾拿起一把琴,據(jù)有的寂寞如煙云一般消失不見(jiàn),徜徉在音符的海洋之中,美妙的音符似海浪一般有節(jié)奏地律動(dòng)著……藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草原,牧羊人坐著駿馬,手揚(yáng)牧鞭;山林鳥(niǎo)語(yǔ),清晨初見(jiàn)太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,松鼠跳躍在樹(shù)與樹(shù)之中;寬闊的江上,一片孤帆緩緩行來(lái),漸見(jiàn)漁翁獨(dú)自垂釣江中……這些美麗的畫(huà)面總會(huì)隨著美妙的音樂(lè)飄進(jìn)我的腦海里。
在那一片我想要的天空里,有各種不同的音樂(lè)播放器,這些音箱和耳機(jī)都能播放出優(yōu)質(zhì)和不同風(fēng)格的音樂(lè),讓人聽(tīng)出回歸自然的原生態(tài)和動(dòng)感十足的電子音,給耳朵最好最舒適的享受。
在那一片我想要的天空里,有各種音樂(lè)的樂(lè)譜,俗話(huà)說(shuō):“巧婦難為無(wú)米之炊”。如果沒(méi)有這些樂(lè)章樂(lè)譜,怎么能演奏出動(dòng)人的旋律呢?五線譜、簡(jiǎn)譜、吉他譜、鼓譜……也許還會(huì)有失傳已久的《廣陵散》呢。
我的天空里,還有各式各樣的音樂(lè)cd,不論是流行的、古典的、搖滾的、原生態(tài)的,還是外國(guó)的、本國(guó)的,管弦的、打擊的……可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括就是應(yīng)有盡有。
在我想要的那片天空里,我就是云兒,就是小鳥(niǎo),音樂(lè)是我的追求,也是我的需求。我會(huì)繼續(xù)追夢(mèng)追尋那片我想要的天空。
初中優(yōu)秀作文11
體裁:童話(huà)劇
角色:小黃(貓)
小灰(狗)
劇情介紹:俗話(huà)說(shuō)貓狗不能再同一個(gè)屋檐下,可是小明偏偏不信邪,他在寵物店買(mǎi)來(lái)一只小貓,準(zhǔn)備讓它和自己已經(jīng)養(yǎng)了兩年的小狗小灰住在一起。這只小貓的皮毛是金黃的,嗯,就叫他小黃吧。兩只動(dòng)物在同一個(gè)屋檐下一起生活,發(fā)生了許多摩擦和沖突,并且彼此看對(duì)方不順眼?呻S著時(shí)間的流逝,他們漸漸懂得了相互體諒,相互理解,相互寬容的生活真諦。
精彩片段一:
門(mén)開(kāi)了。小灰歡呼雀躍地蹦到門(mén)口,仿佛鄰居家的大狼狗在追它才讓它跑得這么快!爸魅酥魅,今天給我?guī)迈r的排骨了嗎?”可惜它口吐狗言,小明聽(tīng)不懂。
“來(lái),小灰,來(lái)認(rèn)識(shí)一下,這是你的新朋友,小黃!毙∶靼研↑S放在地上,笑瞇瞇地說(shuō)。
小灰好奇地看著這只小貓,顯然它從未見(jiàn)過(guò)這種物種。只見(jiàn)小黃趾高氣揚(yáng)地邁著貓步,在客廳里巡視著,仿佛它是夏威夷的公主一般。不知怎么的,它總覺(jué)得這只不明生物不把它放在眼里。
“來(lái),小黃,這是你的小魚(yú)!毙∶髯チ艘话阳~(yú)干扔向小黃,“小灰,這是我給你買(mǎi)的排骨。以后你們兩個(gè)就住在陽(yáng)臺(tái)上吧,那里有兩個(gè)空籠子。”
小灰一見(jiàn)到排骨,就開(kāi)心地?fù)淞松先ィ瑫簳r(shí)把小黃的事情放到了一遍。小黃則慢條斯理地慢慢撕咽著魚(yú)干,完全沒(méi)有小灰的狼吞虎咽的氣勢(shì)。
吃飽喝足后,小明將兩只動(dòng)物引到了各自的籠子里,于是,一番沖突就開(kāi)始了。
“嘿,我們來(lái)自我介紹一下吧,我是小灰,我喜歡吃排骨。排骨肉多,有嚼頭!”
“哼,我是小黃,我喜歡吃魚(yú)干。魚(yú)干細(xì)膩,味道好!”小黃不屑一顧地說(shuō)。
“竟然喜歡吃魚(yú)干,還真以為你是哪家皇室的公主不成?”小灰鄙夷地看了一眼小黃。
“還吃排骨,油那么多,就不怕得三高啊?”小黃輕蔑地瞪視著小灰。
“哼!”兩只動(dòng)物各自瞪了一眼,便轉(zhuǎn)過(guò)身去不再答話(huà)。頭一次見(jiàn)面的它們,都覺(jué)得對(duì)方挺不順眼的。
精彩片段二:
小明上課去了,爸爸媽媽都去上班了,家里只剩下了小灰和小黃。小灰熟練地打開(kāi)籠子門(mén),跑到櫥柜邊,尋找著小明爸爸昨天買(mǎi)的'那一袋豬蹄。
“竟然放在最高的地方,這可怎么上去呢?”小灰躍躍欲試,可惜那高高的柜臺(tái)卻鐵青著臉對(duì)待它。
“唉,看來(lái)今天是不行了!毙』掖诡^喪氣地往回走,卻遇見(jiàn)了正在漫步的小黃?此怯崎e自在的樣子,一定心情很舒暢吧。
“吱吱!睓还裆蟼鱽(lái)了老鼠的叫聲!坝欣鲜螅 毙↑S眼中光芒大放,“好個(gè)膽大的老鼠,竟然大白天出來(lái),真把我當(dāng)機(jī)器貓啦?”說(shuō)罷它輕輕地躍上柜臺(tái),毫不費(fèi)力地就將那只倉(cāng)皇逃竄的老鼠捉住了。
“誒,那不是你愛(ài)吃的豬蹄嗎?你怎么不上來(lái)拿呢?”小黃邊吃老鼠,邊沖下面的小灰點(diǎn)頭說(shuō)。
“唉,你們貓?zhí)焐瞄L(zhǎng)跳躍到高處,我們狗怎么可以呀。”小灰繼續(xù)低著頭走,它想,小黃一定又會(huì)用刻薄的語(yǔ)言諷刺它了。
啪塔,一包什么東西落在了它眼前。它抬起頭一看,正是那包豬蹄。小灰感激地回頭,卻看到了小黃那澄澈的眼睛!爸x謝你。”小灰低低地說(shuō)了一句,便埋頭大吃了起來(lái)。不知怎么,現(xiàn)在他們互相看著順眼了一些。
精彩片段三:
半夜,黑色的油漆將空氣涂抹的絲毫不見(jiàn)光明。小明一家都已經(jīng)入睡了,然而小黃與一只老鼠的追逐戰(zhàn)正在進(jìn)行著。
“該死的!今天的這只老鼠怎么這么狡猾!”小黃死死地盯著前面逃竄的老鼠。這只老鼠的狡猾和靈巧超出了它的意料,讓已經(jīng)追了二十分鐘的它毫無(wú)收獲。那擺動(dòng)的鼠尾,仿佛在嘲笑它呢。
“一只笨貓,一只笨貓,跑得慢,跑得慢,就是追不上我,就是追不上我,大笨貓!大笨貓!”老鼠邊跑邊調(diào)皮地唱著歌,得意極了。
“老鼠哪里跑!”一道冷喝傳來(lái),嚇得老鼠停住了腳步,只見(jiàn)一只灰狗正朝老鼠奔來(lái)。
“仁兄你狗拿耗子多管閑事?”老鼠急忙叫道?杀澈蟮男』宜俣缺刃↑S快多了,很快便將老鼠緝拿歸案。
“謝謝你!”氣喘吁吁的小黃趕上來(lái),對(duì)小灰感激地說(shuō)。很快,它便接過(guò)耗子吃了起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系,快吃吧,一會(huì)兒還有一只呢!辈恢獮楹,他們現(xiàn)在看對(duì)方順眼多了。
尾聲:
“小灰,這是我給你帶的排骨,是鄰居家剩的,快吃吧,還熱著呢!”“小黃,我也給你帶了魚(yú)干,你看,還有一半呢!”“謝謝你,小灰!”“也謝謝你,小黃,是你讓我明白了寬容和幫助!”
燦爛的陽(yáng)光照耀下,它們肩并肩,爪牽爪地并立在陽(yáng)臺(tái)上,共同望著那遙遠(yuǎn)的地平線,情不自禁地唱了起來(lái):“我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人……”
初中優(yōu)秀作文12
第一片樹(shù)葉飄落在我眼前時(shí),我正匆匆走在上班的路上,目光追隨著葉子飄落的弧跡,禁不住停下腳步,抬眼望去,那曾經(jīng)的一樹(shù)蔥郁,已經(jīng)淡去了蓬勃的綠意,紅黃斑斕的秋葉,在凋零的前夜,用盡最后心力,綻放著燦爛絕艷的笑靨,雖然此時(shí)正是秋之大美,但想到接踵而來(lái)的淪落,心還是有些沉重。
與滿(mǎn)樹(shù)繁花相比,其實(shí)我更喜歡一樹(shù)的蔥蘢綠色,喜歡用“葳蕤”形容滿(mǎn)樹(shù)的葉子,光看這兩個(gè)字,就是如此的枝葉繁盛,讓人感到欣喜和生機(jī)。艷陽(yáng)下,在綠茵里走過(guò),滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子投下斑駁爍爍的光影;清風(fēng)夜,斜倚窗前,聽(tīng)樹(shù)葉在月光下竊竊私語(yǔ),這樣蔥蔥密密的日子,會(huì)讓人覺(jué)得如此踏實(shí)而深遠(yuǎn)。
少女時(shí)代,我一度有過(guò)悲秋情結(jié),深秋時(shí)節(jié),踏著滿(mǎn)地落葉,輕吟著“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,為一片片落葉傷心,那時(shí)是年少不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,而現(xiàn)在,早已嘗盡愁滋味,卻也只是心里輕嘆一聲“天涼好個(gè)秋”。
落葉是秋天的名片,只是幾天的時(shí)間,落葉就鋪天蓋地的散發(fā),廣而告之著秋天的到來(lái)。秋風(fēng)中,落葉飛舞,絕美的舞姿,飄飛著思念,盤(pán)旋著愛(ài)戀,糾纏著告別。佇足,用目光追逐著一片片落葉,真想讓時(shí)光驟停片刻,因?yàn)槲抑,我這一腳邁去,就走進(jìn)了季節(jié)深處,走進(jìn)了晚秋時(shí)節(jié)!皺巴ザ嗦淙~,慨然知已秋”。想起古人那種“覺(jué)人間,萬(wàn)事到秋來(lái),都搖落”的感傷,心在秋風(fēng)中還是有一點(diǎn)蕭瑟,但也只是瞬間的蕭蕭之感,隨之還是淡然面對(duì),雖然年年季節(jié)相同,葉葉年年相似,但此年落葉已不是他年落葉,這就是光陰的法力。
“我愿我的門(mén)前,有棵美麗的楓樹(shù)。我愿它的紅葉,飄滿(mǎn)門(mén)前的小路,我愿把這片片紅葉,珍藏在心靈深處。我愿我們永不衰老,并肩走在這漫漫的小路!边@首歌盛行的年代,我還剛剛萌動(dòng)情竇,曾經(jīng)非常想和心愛(ài)的人,輕輕哼唱著這首歌曲,走在紅葉滿(mǎn)地的林中小路上,這是我心中最美麗的愛(ài)情音畫(huà),那紅紅的楓葉愛(ài)情夢(mèng),暈染了我整個(gè)曼妙閨年,而今的我,青春成了遠(yuǎn)去的年華,只有那份浪漫依然保存在心里最柔軟的地方,凝成一道浪漫的歲月風(fēng)景,我依然喜歡去楓林小徑,清晨,踏著秋霜走在小路上,看陽(yáng)光下的晨楓輕輕搖曳的舞姿,黃昏,沿著夕陽(yáng)余輝走進(jìn)楓林中,片片楓葉在晚風(fēng)中落于長(zhǎng)發(fā)間和裙裾上,輕輕撫慰我的心傷。于是,總會(huì)想起許多過(guò)去的歲月,想起生命中來(lái)來(lái)往往的人和事,老歌的旋律就會(huì)在心頭響起,思念就在那一刻隨落葉飄向遠(yuǎn)方。
在這個(gè)流年一季的晚秋,我會(huì)放慢自己忙碌的腳步,讓自己的生活呈現(xiàn)徜徉的狀態(tài),在秋陽(yáng)下的看一本老書(shū),在紅透的楓林中悠然踱步,在一片割完的稻田地里消磨一個(gè)下午,把每一個(gè)秋天的瞬間,記錄進(jìn)我們生命的鏡頭里,告訴自己與其在秋風(fēng)中追隨片片落葉,讓心緒起起落落,不如走進(jìn)山水間,坦坦然接受季節(jié)的變化,欣欣然感受歲月風(fēng)景。
珍惜一切緣分,即使是一片飄入懷中的落葉,我也會(huì)帶回家,成為我最喜愛(ài)章節(jié)中的書(shū)簽,與我的愛(ài)戀和歲月一起珍藏。那一場(chǎng)場(chǎng)從秋天深處走來(lái)的疾風(fēng)瀟雨,都是我賞秋的.景色,生命的年輪在這葉青葉黃中厚重,面對(duì)四季流轉(zhuǎn),我已經(jīng)可以用心靈感知似水流年,凋花落葉都是必經(jīng)的逝去,以葉落換回葉生的輪回,就像我們的走過(guò)的那些歲月,有多少分分合合、緣來(lái)緣去的故事一樣,回首凝望,過(guò)去的日子會(huì)因?yàn)檫@些故事而豐滿(mǎn),所以我們可以走過(guò)這個(gè)季節(jié),而不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)季節(jié)帶給我們的風(fēng)景。
窗外,那片片美麗的秋葉,正用最絕美的色彩演繹最艷麗的秋色,風(fēng)中的蕭落,也以最優(yōu)美的姿態(tài),劃出美麗的旋律譜線,做出最后的燦然……
你并不完美卻讓我心沉醉
無(wú)聊的星期天,我一個(gè)人對(duì)著電腦看關(guān)于你的視頻看到了凌晨?jī)牲c(diǎn)。
第一次看到你是在湖南衛(wèi)視的《天天向上》,那時(shí)候的你只是他們中的一個(gè),并沒(méi)有現(xiàn)在的光環(huán)。并沒(méi)有太多的鏡頭給你,而你也只是靜靜的站在一旁。那時(shí)候我并沒(méi)有注意到你,甚至連你的名字我都不知道,后來(lái)慢慢的注意到你是在偶然看到的一個(gè)綜藝節(jié)目。那時(shí)候我只知道你是快樂(lè)男聲,于是我開(kāi)始猜測(cè)你的名字。華晨宇?張陽(yáng)陽(yáng)?歐豪?還是寧桓宇?可結(jié)果我猜錯(cuò)了,你是白舉綱,小太陽(yáng)。
后來(lái)便開(kāi)始慢慢關(guān)注你,在百度詞條上打你的名字,然后點(diǎn)百度一下。然后出來(lái)好多關(guān)于你的消息,一條條的看完。那時(shí)候的我才慢慢的了解你,知道你是四川江油人,九三年的大男孩,就讀于四川師范大學(xué)。
你真正讓我覺(jué)得敬仰,讓我尊重是在快樂(lè)男聲七進(jìn)六的比賽里,看著你寫(xiě)滿(mǎn)自己名字的紙牌,我真正感覺(jué)到了你屬于九零后的那種固執(zhí)。那也是我唯一一次看完關(guān)于你的比賽。喜歡你撥弄琴弦時(shí)的那種豪放飄逸,也喜歡你說(shuō)“有什么意義”時(shí)的那種勇敢。
你也許并不完美,但是你卻是那么的真實(shí)。我能看出你言語(yǔ)里的真誠(chéng),也可以看到你在舞臺(tái)上的緊張和不知所措,甚至兩只手都不知道怎么放。每一次的你都是那無(wú)公害的微笑,那是不摻任何雜質(zhì)的微笑。
初中優(yōu)秀作文13
提起兒子的打工經(jīng)歷,我不由得就想起了去年,剛放暑假,他興致勃勃的說(shuō),他要打工,看到他能有如此主動(dòng)的請(qǐng)戰(zhàn),我們還真有點(diǎn)意外,有點(diǎn)欣喜。孩子畢竟長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)了,不錯(cuò),咱們作家長(zhǎng)的肯定是,大力支持。
那是一個(gè)歌城服務(wù)生的工作,剛開(kāi)始幾天,還是興高采烈的樣子,按時(shí)上班,按時(shí)下班,到一個(gè)禮拜后,他情緒上就有點(diǎn) 小波動(dòng)了,說(shuō)很累,領(lǐng)班檢查的真嚴(yán)格,檢查打掃過(guò)的房間,一個(gè)瓜子皮都不能放過(guò),要返工,還要記在賬上,到領(lǐng)工資時(shí),再扣除罰款。他每次在客人退房后要搬動(dòng)每個(gè)座椅,細(xì)細(xì)的清掃,再加上三班倒,時(shí)常在晚上上班,白天休息,生物鐘被打亂了,很疲憊,我就給他說(shuō),干什么事都不容易,堅(jiān)持下去,于是,孩子又堅(jiān)持了的一個(gè)星期,到第十七天時(shí),那天眼看到上班時(shí)間了,叫了幾次,說(shuō)他好累啊,起不來(lái)了,我聽(tīng)了,很是心痛,不忍叫他起床。但這樣怎么行呢?什么事都不能半途而廢啊,人常說(shuō)百步九十半,萬(wàn)事貴在堅(jiān)持,我就鼓勵(lì)他,堅(jiān)持下去,咬咬牙,起床堅(jiān)持,不然以后干什么事都像這樣子,怎么行呢?
他又堅(jiān)持了兩天,再次到上班時(shí)間,再也叫不起來(lái)了,不去了。我說(shuō),不到一個(gè)月,你眼看就到了月末了,不堅(jiān)持,前面干的工作,辛苦不就付之東流了嗎?
媽媽?zhuān)艺娴钠鸩粊?lái)了,干不動(dòng)了,看看孩子成這樣了,我也只好作罷了
不由得想起了我的人生中的第一筆工資。
那還不是我工作后的事情,是我初二的暑假,媽媽有病正在住院,還在等錢(qián)做手術(shù),我和爸爸,在河里撈被水沖下來(lái)雨停擱淺在河道河邊的石頭, 爸爸拉著架子車(chē),我用小鐵耙在泥窩里摟,用手在泥里扣,一塊一塊的扒,一塊一塊的裝,汗水浸濕了衣衫,那泥爪印抹上了腮幫,額頭,石頭硌了腳,也只有心里默默去承受。爸爸在前面拉車(chē),我在后面使勁推車(chē),車(chē)籓深深的陷進(jìn)父親的肩頭的肉里頭,車(chē)子在我左一拐右一擰的推助下盤(pán)旋前行。
整整一個(gè)暑假,我和爸爸給砂石廠轉(zhuǎn)送的石頭,結(jié)算了七十九塊六毛錢(qián)。
我在父親的帶動(dòng)下掙的第一筆工資,一部分用作媽媽的手術(shù)費(fèi),一部分作為我的下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
可是我家孩子打工。
遇到這樣的難題,孩子不能堅(jiān)持的困惑,我束手無(wú)策,我去請(qǐng)教我的父親
父親給我講了一個(gè)關(guān)于教育孩子的故事,說(shuō)是有個(gè)孩子,也是長(zhǎng)大了,但在家總是扮演一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的主兒,他的父親就說(shuō),你這樣不行啊,你不能依靠父母一輩子,父母再疼再愛(ài)你,也不能照顧你一輩子啊,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)用自己的勞動(dòng)換取生活的資本了,你每天不必多掙,每天掙一塊錢(qián),回來(lái)交給我就行了。孩子想,一塊錢(qián),多容易的事兒啊,媽的錢(qián)多的'是,于是媽媽每天偷偷的給孩子一塊錢(qián),晚上,孩子就把那一塊錢(qián),交給他父親,父親一句話(huà)也不說(shuō),就當(dāng)孩子的面把錢(qián)撕了。孩子看到后,無(wú)動(dòng)于衷,想到,撕就撕吧,反正是媽的錢(qián)。就這樣,每天媽媽給孩子一塊錢(qián),晚上孩子就交給他父親,父親還是什么話(huà)都不說(shuō),接過(guò)錢(qián),看都不看,隨手就撕掉了。
就這樣,日子長(zhǎng)了,一天,媽媽把孩子爸爸給她家用的零用錢(qián)都給孩子了后,再也無(wú)錢(qián)給兒子時(shí),媽媽悄悄對(duì)兒子說(shuō),娘現(xiàn)在無(wú)錢(qián)再給你了,你得自己去掙錢(qián)了,不然事情穿幫了,你父親要連同我一塊兒說(shuō)道呢。
孩子無(wú)可奈何,只好去想辦法掙錢(qián)。他來(lái)到街上,有人要他用車(chē)把客人送到十里外的地方。孩子想,就去送吧,這樣晚上也好給父親交差啊,孩子是汗流浹背,腳上也磨出血泡了,硬是咬牙,跑了十里地,終于掙到了那一塊錢(qián)。
晚上,當(dāng)孩子把那一塊錢(qián)交到父親手上時(shí),父親接過(guò)錢(qián),還是和以往一樣,要隨手撕錢(qián)時(shí),孩子一下子跪倒在父親的面前,淚流滿(mǎn)面地說(shuō),爸呀,這錢(qián)不能撕啊,這錢(qián)是我拉人跑了十里地?fù)Q來(lái)的,這錢(qián)來(lái)的不容易啊。
后來(lái),聽(tīng)說(shuō)這孩子很有出息。
說(shuō)到這里,我的父親看了我一眼,意味深長(zhǎng)的說(shuō),閨女啊,你也一樣,別看似心疼孩子,不忍讓孩子干這干那,那不是愛(ài),是害孩子呢,就讓他吃吃苦,知道錢(qián)來(lái)不容易,以后他就懂事了。
我應(yīng)該感謝我有一位平凡而偉大的父親,是他養(yǎng)育我長(zhǎng)大,是他教育我成人。我現(xiàn)在身為教師,在教育的道路上走了二十年了,但在教育自己孩子的問(wèn)題上,父親永遠(yuǎn)是我的老師。
也許他對(duì)我的教育,是當(dāng)時(shí)生活所迫也好,是他的言傳身教也好,總之,沒(méi)有父親母親的愛(ài),就沒(méi)有今天的我,千言萬(wàn)語(yǔ)難謝父母恩情。父母盡管是終身為農(nóng),但他們是我兒時(shí)的第一 任老師,今后還是我的老師,我無(wú)論長(zhǎng)多大,父母永遠(yuǎn)是我無(wú)助時(shí)最先想到的人。
我曾經(jīng)看到過(guò)一本寫(xiě)如何為人父母的書(shū),作者是一位英國(guó)的心理學(xué)女博士。她在書(shū)開(kāi)頭寫(xiě)了一段非常好的話(huà):“這個(gè)世界上所有的愛(ài)都是以聚合為最終目的,只有一種愛(ài)是以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài),就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從其生命中分離出去。這種分離越早,父母就越成功。”
從這個(gè)意義上來(lái)講,距離和獨(dú)立,不依賴(lài)是一種對(duì)人格的尊重,這種尊重即使在最親近的人中間,也應(yīng)該保持。
所以我想和我一樣身為新一代父母的朋友,即使沒(méi)有了生活所迫,不再衣食無(wú)憂(yōu),我們?cè)趯?duì)待孩子的問(wèn)題上,不能總是認(rèn)為孩子是幼小的,需要百般呵護(hù)的,孩子是主管學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)之外,是要無(wú)止境的娛樂(lè)的,而要,在學(xué)習(xí)之余,不妨把孩子從電視機(jī)旁,電腦旁,牽引出來(lái),讓他們和我們一起參加家務(wù)勞動(dòng),生活勞作,不投他們干多少,而是讓他們?cè)诤臀覀児餐膭趧?dòng)中,體驗(yàn)親情,體驗(yàn)生活,提高自主獨(dú)立生活的能力,這樣好處多多,我們何樂(lè)而不為呢?
雛鳥(niǎo)出巢,要試飛,要?dú)v練,要成長(zhǎng),只有這樣,等他們羽翼漸豐時(shí),才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
初中優(yōu)秀作文14
我看過(guò)的名人名言很多,如福樓拜的“最窮的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志!辈蓪幍摹靶坌膲阎臼敲C:谝怪械谋倍沸!钡易钕矚g的一句是“失敗乃是成功之母!币?yàn)槲以羞^(guò)這樣的一件事,使我對(duì)這句名言深深地有所感悟。
有一天,媽媽帶我去溜冰場(chǎng)溜冰。到了溜冰場(chǎng),只見(jiàn)那里的人很多:有老年人,年輕人,小孩子。他們踩著溜冰鞋風(fēng)馳電掣地奔跑著,真帥!那種感覺(jué)不知道多么讓人羨慕。于是我迫不及待地穿上溜冰鞋,進(jìn)入了溜冰場(chǎng)。我腳一蹬,跑了起來(lái)!岸_恕币宦,我摔了個(gè)嘴啃泥,耳邊不時(shí)傳來(lái)嘲諷的笑聲。我心一涼,剛才的那股高興勁兒早飛到九霄云外?晌也换倚,決定非要追上那些技術(shù)高超的人不可。于是第二輪自我測(cè)試開(kāi)始。
這次可跟上次不同了,我的雙腿好比拖著千斤鐵鏈,舉步無(wú)力,怎么也抬不起來(lái)。這也難怪誰(shuí)要我上次吃過(guò)苦頭了呢!慢慢地我扶著欄桿走了兩三圈后,自以為自己還可以了,便又大步地溜了起來(lái),結(jié)果事與愿違,我以摔了個(gè)四腳朝天。為了不失風(fēng)態(tài),我連忙站了起來(lái),繼續(xù)溜。真是功夫不負(fù)有心人,我漸漸地掌握了溜冰的技巧,能輕松自如地隨著音樂(lè)歡快地溜起來(lái)。
后來(lái)從這次失敗中得出了我成功的結(jié)論:人經(jīng)過(guò)多次失敗后,只要堅(jiān)持不懈,從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勝利就會(huì)屬于你,這個(gè)結(jié)論難道不是“失敗乃成功之母”的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
“寶劍鋒以磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句話(huà)總能在我最無(wú)助的時(shí)候給予我最大的鼓勵(lì),在我最脆弱的時(shí)候給我力量。因此,它的書(shū)法橫幅被我貼在了書(shū)房中,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。它是我最喜歡的一句名言。
看著這句詩(shī)句,我就會(huì)憶及那次難忘的黃山之旅。那天,我興致勃勃地和父母來(lái)到了夢(mèng)寐以求的黃山,面對(duì)高聳入云的黃山,我不由地驚嘆了一聲。這時(shí),爸爸、媽媽提議我們一家三口來(lái)進(jìn)行登山比賽,我看著童心未泯的爸爸、媽媽?zhuān)?huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。剛開(kāi)始,我就遙遙領(lǐng)先,瞧著那兩個(gè)使足了吃奶的勁,正往上攀登的老玩童,我不禁輕輕笑出了聲。漸漸地,路變得狹窄陡峭,不時(shí),會(huì)有小石子溜過(guò)腳底。我早已累得精疲力竭,氣喘如牛。我實(shí)在挺不住了,就一屁股坐在地下,覺(jué)得全身的骨架都要散了。這時(shí),我的腦海里閃現(xiàn)出了那句話(huà):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”的確是這樣的,也許登山聽(tīng)上去是一件很容易的事。但在登山的路途中,卻充滿(mǎn)了艱辛與困苦。可是,困難是阻擋不住任何一個(gè)擁有頑強(qiáng)毅力的勇士的,只要無(wú)所畏懼的前進(jìn),勝利就一定屬于你。于是,休息片刻之后,我再次搖搖晃晃地站了起來(lái),再次邁開(kāi)了沉重的步伐。這時(shí),我看到了山頂,看到了那經(jīng)過(guò)我的努力就要到達(dá)的山頂。我明白,勝利的頂峰就在不遠(yuǎn)地前方,我與山頂僅有一步之遙。但我無(wú)論如何也跨不出去,雙腿像灌了鉛一樣沉重,我咬著牙堅(jiān)持著,使出渾身解數(shù)向上攀登。每一步都是那么艱難,臉上的汗滴流進(jìn)了我的眼里,我的眼睛辣辣的,眼前一片模糊。但我沒(méi)有停下來(lái),慢慢地移動(dòng)著。終于,我成功了,我居然徒步到達(dá)了山頂!我坐在山頂,迎面而來(lái)的`涼爽的風(fēng)把我的疲勞全部帶走了。我俯視大地,心仿佛在瞬間長(zhǎng)大了:只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力和困難的磨練,才會(huì)成功。
是的,寶劍要經(jīng)過(guò)磨礪,才會(huì)變得鋒利。梅花要?dú)v經(jīng)一番徹骨嚴(yán)寒才會(huì)開(kāi)出瓢香四溢的花兒。人生也是這樣,充滿(mǎn)了艱辛與坎坷,但只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勝利就不會(huì)辜負(fù)你的希望。我最喜歡的名言就是“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)!
世界上的名人格言多得數(shù)不勝數(shù),幾乎每個(gè)人都有一句自己情有獨(dú)鐘的名言,而我最喜歡的名言是一次看書(shū)時(shí)看到的老舍的一句名言:驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
是呀!人不能驕傲,驕傲使人落后。那是一個(gè)星期六的下午,我和爸爸比賽下棋,規(guī)則是五局三勝。我們鋪開(kāi)棋盤(pán),大戰(zhàn)開(kāi)始了。一開(kāi)局,我就明顯地占了優(yōu)勢(shì),我以各種招術(shù)殺得他無(wú)路可逃,節(jié)節(jié)敗退,“啪,啪,啪”下到中盤(pán)時(shí),他已明顯落敗,無(wú)法力挽狂瀾,只好投子認(rèn)輸。第二盤(pán)也是這樣,我一下子連勝兩盤(pán)。第三盤(pán)開(kāi)始了,我臉上明顯露出了驕氣,看看對(duì)手氣乎乎的樣子,心里別提多高興,我得意洋洋,不把對(duì)手放在眼里,不再像前兩盤(pán)一樣,深思熟慮了,我想都不想,就“啪”地下去,臭招、昏招、隨手棋連連下出,自己地盤(pán)破綻百出,被他直搗黃龍府,慘敗。第四盤(pán),我不服氣,貪吃對(duì)方的棋,可也許是求勝心切,操之過(guò)急,又輸了。這時(shí),一句名言在我腦海里回蕩,“驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的!,我總結(jié)了總結(jié),反省了反省,我應(yīng)該以平常心對(duì)待每一盤(pán)棋,而不能曾經(jīng)勝利過(guò)就可以掉以輕心。第五盤(pán)開(kāi)始了,這是決勝盤(pán),于是,我穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,想好策略,有目的地向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,從開(kāi)局到中盤(pán),大家平分秋色,后來(lái)我用雙飛燕枷住了他的棋筋,導(dǎo)致他認(rèn)輸了,最后我以三比二勝了他。
從這件事以后我更喜歡這句名言了,它常常教育著我、鼓勵(lì)著我前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn);它天天伴隨著我成長(zhǎng)、成長(zhǎng)、再成長(zhǎng);它一直在我的前、后、左、右出現(xiàn)。
我喜歡:驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
初中優(yōu)秀作文15
“小凡,快過(guò)來(lái)。”年輕的媽媽賀蘭在呼喚著她剛滿(mǎn)五歲的孩子,小凡跑過(guò)來(lái),把書(shū)包扔給媽媽?zhuān)屠∨笥褌兺芭,賀蘭捉住小凡,把書(shū)包給他強(qiáng)行背上,小凡使勁兒掙扎,把剛背上的書(shū)包狠狠的摔在了地上,雖然他的身材那么瘦小。賀蘭捋了捋垂下來(lái)的頭發(fā),嘆了一口氣,把背包拾起來(lái),掛在肩上,在夕陽(yáng)下往家的方向走去,小凡的小朋友們相繼回了家,只剩下賀蘭和小凡,一個(gè)在后面,一個(gè)在前面。
回了家,賀蘭拉著丈夫到沙發(fā)上坐下,看著一旁的小凡在聚精會(huì)神地盯著動(dòng)畫(huà),想說(shuō)些什么,但又閉了嘴。吃過(guò)晚飯,一家人都去睡覺(jué)了,賀蘭撫摸著熟睡的小凡,想:怎樣讓兒子不再依賴(lài)自己了呢?她一邊想一邊輕輕地走出了小凡的房間,把房間的門(mén)輕輕地關(guān)上。
第二天,賀蘭借口說(shuō)公司有事情讓她去辦,她給丈夫使了個(gè)眼色,讓小凡獨(dú)自走著去上學(xué),小凡有些不情愿,但是沒(méi)辦法,只好把書(shū)包背上獨(dú)自去上學(xué)。因?yàn)檎煞蛞习,所以賀蘭出了家門(mén)不遠(yuǎn)后又折了回來(lái),偷偷跟在小凡后面。小凡生性調(diào)皮,第一次獨(dú)自上學(xué)難免會(huì)發(fā)生些“事故”,到最后,賀蘭還得從“跟蹤者”變?yōu)椤氨gS”。
把小凡“安全”送到學(xué)校時(shí),學(xué)校的鈴聲響了,小凡非常生氣,從媽媽手里拽了書(shū)包就急忙往教室里跑。賀蘭傷心極了,欲哭無(wú)淚,茫無(wú)目的地在街上走著,心想:凡凡現(xiàn)在一定恨我讓他一個(gè)人上學(xué),昨天的矛盾就讓凡凡很反感了,經(jīng)過(guò)今天這么一鬧,凡凡對(duì)我的誤解更大了,我該怎么辦?她無(wú)意間到了一個(gè)神秘的世界,這里到處是綠色,但這里的家長(zhǎng)都背著書(shū)包送孩子上學(xué),她定睛一看,小孩兒也背著書(shū)包,她上前拉住了一個(gè)家長(zhǎng),問(wèn):“這是哪里?”那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō):“這是你的夢(mèng)中世界。”“我為什么會(huì)來(lái)這兒?賀蘭心中的問(wèn)號(hào)更多了,那個(gè)家長(zhǎng)回答:“你心中不是有困擾嗎,所以,住在你心里的夢(mèng)神會(huì)在夢(mèng)中給你解答!薄霸谶@里呆一小時(shí),你自會(huì)找到答案!币粋(gè)雄厚的聲音說(shuō)道。
一個(gè)小時(shí)過(guò)后,有人推醒了賀蘭,她睜開(kāi)眼一看,四周白花花一片,她正躺在病床上,她丈夫聞?dòng)嵹s來(lái),差點(diǎn)兒要哭了,握著賀蘭的手,賀蘭把在夢(mèng)中的事情講給丈夫聽(tīng),她的丈夫恍然大悟,直說(shuō):“虛驚一場(chǎng),虛驚一場(chǎng)。”
回家后,賀蘭找出了她以前的雙肩背包,又從后山上挑了一塊大石頭放進(jìn)包里,帶回家中。下午五點(diǎn),賀蘭去接小凡回家,她一直背著那個(gè)書(shū)包,雖然,里面的大石頭搞得她的脊椎很不舒服,但她堅(jiān)持了下來(lái),接到兒子,小凡又“故伎重演”,把書(shū)包丟給媽媽?zhuān)R蘭拽住小凡,對(duì)他說(shuō):“凡凡,你看,媽媽背著書(shū)包呢,不能背你的了,來(lái),背上你自己的書(shū)包。”小凡疑惑著說(shuō):“真的嗎?我不相信,媽媽你肯定背著空包。”說(shuō)著就要扯下媽媽的書(shū)包來(lái)背,一背不要緊,這背一背就快要壓得小凡的脊椎變形了,賀蘭急忙扶住小凡,把裝有石頭的背包背到自己肩上,小凡慌忙背起自己的書(shū)包,賀蘭關(guān)切地問(wèn):“疼嗎?”小凡錘了錘背:“疼,媽媽書(shū)包里是什么,怎么那么重?”“這是神的'懲罰,我三番兩次想讓你自己做事,不要依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)Y(jié)果,讓最寵愛(ài)小孩子的神仙撞見(jiàn)了,給了我這個(gè)背包,說(shuō):你的孩子什么時(shí)候長(zhǎng)大了,你的懲罰才會(huì)消失,并且不要打開(kāi)背包,我的勸告要聽(tīng)清,否則后果自負(fù)!辟R蘭說(shuō)得很悲傷,小凡相信了,回到家十分乖,把自己的房間整理地井井有條,看到孩子這么懂事,賀蘭很欣慰。
賀蘭就這樣背著書(shū)包陪小凡走過(guò)了小學(xué),就在小凡剛上初中的第一節(jié)課時(shí),賀蘭被診斷脊椎彎曲變形,一輩子只能躺在床上了,賀蘭在丈夫的陪同下去學(xué)校看了看小凡,強(qiáng)忍劇痛,只希望不被小凡看出來(lái)。小凡在住校,一年只能回家兩次,他在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),又勤于做值日,為班級(jí)爭(zhēng)取到多次流動(dòng)紅旗,他所住的宿舍也是干干凈凈的,得到老師的多次表?yè)P(yáng),他心里知道,這都?xì)w功于媽媽和她的背包。
初三接近尾聲,賀蘭的病情更嚴(yán)重了,她把丈夫叫道病床前,和丈夫說(shuō)出了下半段夢(mèng)中的事情,那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō):“要用這種辦法使孩子自立,家長(zhǎng)在晚年必須受到長(zhǎng)時(shí)間背石頭所導(dǎo)致的病,并且不許讓孩子知道真相!闭煞騿(wèn):“你還沒(méi)到晚年,怎么會(huì)!辟R蘭嘆了一聲:“哎,可能是因?yàn)槲业教幾邉?dòng)的原因吧,不能告訴小凡我的秘密!辟R蘭死死地握住丈夫的雙手,笑著死去了,小凡跑進(jìn)了病房,搖著媽媽的雙手,哭著說(shuō):“媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)我長(zhǎng)大了你的懲罰會(huì)消失嗎,我知道長(zhǎng)大了是什么意思,我懂,媽?zhuān)憧旎钸^(guò)來(lái)呀!毙》财怀陕,他看到了立在床頭的媽媽的書(shū)包,抹了一把淚,慢慢地打開(kāi)了書(shū)包,仰著頭向天:媽?zhuān)憬K究還是騙了我,不過(guò)這個(gè)美麗的謊言教會(huì)了我什么是自立,什么是愛(ài)。
小凡帶著這種愛(ài),在考場(chǎng)發(fā)揮出超常的能力,取得了全省第一名,滿(mǎn)分。
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