- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)初中生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)初中生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)初中生的作文1
曾經(jīng)在一篇文章中看到這樣一個故事：一位小姑娘抱怨自己的鞋子不好看時，卻看到另一位小姑娘沒有腳……我的心靈在這輕輕的敘述中受到了強(qiáng)烈的震撼。我忽然悟出了其中的涵義：珍惜你的擁有!
那位小姑娘的鞋子不好看，可她是很幸福的啊!她可以跑向那一叢綠，去采摘點綴其中的小花；她可在藍(lán)天下牽著風(fēng)箏線盡情地笑盡情地跑；她可以和伙伴們一同登山；她可以在海邊沙灘上留下自己歡快的足印……這些看似本該擁有的.快樂，對于那位不幸的小姑娘來說，卻是怎樣的美夢啊!
我真想大聲呼喊：珍惜你的擁有吧!
或許你的父母沒有權(quán)勢沒有金錢，然而，雨中渾身淋濕的父親為你送來了雨傘，寒風(fēng)中慈祥的母親為你系好紐扣。這深深的愛卻是權(quán)勢和金錢所換不來的啊!
或許你沒有生在大城市，長這么大還沒有摸過手風(fēng)琴、電子琴、鋼琴。不知道什么是卡拉OK。然而，你擁有溫暖的陽光、清新的早晨、純樸的鄉(xiāng)情和盛滿了愛的農(nóng)舍。當(dāng)你漫步鄉(xiāng)間小路，極目豐收在望的田野時，難道你不會涌上兒分感動之情嗎?
或許你很普通，既不漂亮也不瀟灑，不妨，照一照鏡子吧，看一看你充滿青春活力的臉龐!你正青春年少，你可以想跑就跑，想跳就跳，想哭就哭，想笑就笑，你健康你活潑你真誠，你勤奮你熱情你純情如水。這些，正是世界上最珍貴最美麗的東西啊!
我們都是普普通通的人，不可能完完美美地生活在世界上，不可能擁有想擁有的一切，但至少我們擁有陽光，擁有健康，擁有親情，擁有友誼!朋友們，甩掉憂愁，珍惜你的擁有吧!只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，生活好美，世界好可愛!
有關(guān)初中生的作文2
對于生活在盛產(chǎn)冬棗之地的我們，到了秋后所做的事情大多都與冬棗有關(guān)。既然這樣，那就讓我先來給你們講一講我在假期里一天的生活體驗吧！
寫了兩天的作業(yè)，去田地里摘棗對于我們學(xué)生來說應(yīng)該是一種放松吧！這一天我和姑媽一家人來到了地里，站在地頭上，看著一棵棵長滿了冬棗的樹，真是感到有些眼花繚亂，不知道到底該從何處下手。我和表姐比賽，看誰摘得多。剛開始的時候，我干得還挺帶勁的，并且留念習(xí)焉不察勝出，可是客中“工作”精神頭也就是持續(xù)了不到兩個鐘頭就消失了，之后我是這里摘一點，那里摘一點，心不在焉地干了一會兒，好不容易才挨到中午，真是饑腸轆轆�。「蓺獾氖撬鶐淼乃统缘臇|西全都被我那無所事事的表弟給消滅了。當(dāng)所有的箱子里都裝滿了冬棗，并在姑媽的允許下，我和表姐就一溜煙地騎著自行車回到了家里，沏上茶，打開電視，再坐在沙發(fā)上渴著茶，并吃著零食，聽著音樂，那可真叫舒服��！
可是摘棗的結(jié)束并不代表著我的任務(wù)已經(jīng)完成了，接下來的'工作你有可能已經(jīng)猜到了，那就是再無聊不過的——賣棗。醒來以為賣棗會比摘棗輕松，好玩些，可是……來到了冬棗市場后，這里賣棗的真所謂是成群結(jié)隊，車水馬龍�。∵@里有來自河此的，有來自廣東的，客房也是五花八門。你也許會說這不是很熱鬧嗎？何來的無聊呢？是的，這里是熱鬧非凡，而我所謂的無聊就是排隊。等了半天好不容易才排上，我閑來無事便看著選棗機(jī)在運(yùn)轉(zhuǎn)�？吹臅r間長了，真有些讓人頭暈?zāi)垦�。冬棗市場里的嘈雜，還真有點讓人懷念上課時的情景。我真想回家，哪怕是給我一堆作業(yè)，我也不愿在這兒受這份苦，唉這可真是浪費(fèi)時光��！
一天關(guān)于冬棗的生活，一天讓我終生難忘的生活，一天主上我懂得農(nóng)民不容易的生活。一天的體驗，一天的辛勞，一天的顛簸，卻讓我發(fā)現(xiàn)了我一生的目標(biāo)。
勞動光榮，而我卻直到此時此刻才真正感受到：當(dāng)一個勞動者可真不容易，尤其是我們的農(nóng)民！
有關(guān)初中生的作文3
在我的心中，冬天是美麗的。在一個大雪紛飛的早晨跑出家門，你會吃驚地發(fā)現(xiàn)，外面的一切一切都已銀裝素裹，這是冬菇娘的杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花，如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的.天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身，有的樹葉還沒有落，翠綠中還帶著雪花一點一點的白，十分美麗;有時一陣寒風(fēng)吹過，樹枝一陣晃動，一些雪花從樹枝上飄下來，好像雪花在和樹寶寶玩耍。
下了第二節(jié)課，你再出來，景色已大不相同了，細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)樹葉晶瑩透亮，如同鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細(xì)一看，原來是樹葉上結(jié)了一層冰，冰面光滑無比，如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差，如果從樹葉上撥下一片樹葉冰，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會化成一小灘水，然而大自然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!
在我的心中，冬天是有趣的。放學(xué)后，院子里呈現(xiàn)一片熱鬧的景象，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人;他們玩得多么高興激動呀!瞧，這邊打雪仗的，他們飛快地從身邊抓起兩把雪，又飛速向?qū)Ψ饺尤�，那雪彈時而飛入脖子，時而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷，但他們?nèi)匀煌娴檬直M興，好不熱鬧。
我們幾個女孩禁不住誘惑，決定一起堆雪人，我們分頭去找雪運(yùn)雪，這時蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個無人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又潔白無比，我們找來一個大箱子裝雪，再運(yùn)過去，很快堆成了雪人的身子，另一個同學(xué)也把雪人的頭做的又大又圓，我們小心翼翼地把頭放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，雖然我們地手凍得通紅，但我們依然十分興奮。
冬天地雪花、冰花，給我們帶來了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，給了我們冬天地情趣。我愛冬天。
有關(guān)初中生的作文4
現(xiàn)代人有一句口頭禪：“失敗是成功之母�！边@是有道理的，因為這句話是根據(jù)古往今來的許多典型事例總結(jié)出來的�？墒牵晒φ娴膩碜允�?這也未必。我認(rèn)為，成功主要受兩個方面的影響，即主觀方面和客觀方面。
主觀因素是成功與否的關(guān)鍵。目標(biāo)，態(tài)度等都是主觀世界的重要構(gòu)成部分。正確的目標(biāo)與端正的態(tài)度是決定成功的重要原因。第一，成功需要正確的目標(biāo)。我們都知道，如果一只蒼蠅缺了首，它就不能判斷正確的方向，分辨不出上下左右，盲目地亂撞;如果飛機(jī)沒有了衛(wèi)星導(dǎo)航，飛機(jī)就會偏出軌道，后果不堪設(shè)想。同樣。成功是不能沒有正確的目標(biāo)。正確的目標(biāo)如同蒼蠅的頭，如同導(dǎo)航衛(wèi)星在探索成功的路上起著不可替代的.作用。追求成功要在目標(biāo)的指引下前行，只有正確的目標(biāo)，才能讓成功變的更加明顯。
第二，成功需要正確的心態(tài)�！皯B(tài)度決定一切”。這是亙古不變的事實，如果一個人沒有正確的心態(tài)，成功是無從談起的。如果沒有正確的心態(tài)，達(dá)到目的是艱難的。如果沒有正確的心態(tài)，成功就會變得渺茫。成功需要正確的心態(tài)。
固然主觀因素在追求成功的路上發(fā)揮著主要作用，然而，我們也不能忽視客觀因素對成功的影響。
客觀因素對成功的影響是重大的。有各家各派產(chǎn)生與競爭，才有“百家爭鳴”的文化繁榮局面;有相對寬松的文化環(huán)境，才有宋明理學(xué)的出現(xiàn)與發(fā)展成熟;有相對和平的環(huán)境與正確的決策，才有中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。所以，良好的社會風(fēng)氣與穩(wěn)定的社會環(huán)境能帶給我們發(fā)展與成就。反之，客觀又制約著人的進(jìn)步與社會的發(fā)展。在封建社會時期，在專政統(tǒng)治下，許多有才華的人的得不到重用，最終被埋沒。這個時期就有柳宗元韓愈等，還有許多默默無聞的人。
成功是午后一杯清茶的蕩氣回腸與回味無窮;成功是破繭而出的偉大蛻變;成功是狂風(fēng)暴雨后的七彩長虹。但是，成功四不容易的。要成功，必須把主觀與客觀結(jié)合起來，才能讓成功更加靠近我們，才能體味到成功的醇香。
有關(guān)初中生的作文5
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的'起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。
我的初中生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味;有了考試的風(fēng)波，增添了色彩;有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待;綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力;藍(lán)色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會獨(dú)立，走向堅強(qiáng)。
我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點點滴滴見證了我的成長歷程!
有關(guān)初中生的作文6
初秋的九月，我邁進(jìn)了育英學(xué)校初中部的大門，正式成為了一名初中生。這三個“初”字，意味著我初中生活的開始，小學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)束；意味著我在初中里與與其他同學(xué)們的競爭即將開始；意味著我又站在了另一條新的起跑線上，準(zhǔn)備起跑。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初中部生活學(xué)習(xí)一周了，在這一周里，我剛開始并不能適應(yīng)初中繁重的學(xué)習(xí)生活，因為我把一些不正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法帶進(jìn)了初中，主要是我時間安排不當(dāng)和動作慢，每天做作業(yè)弄到很晚，休息時間很短，早上又起得很早，嚴(yán)重影響了我的課堂聽課狀態(tài)。
在周二的下午第二節(jié)課堂上，我因昨晚羽毛球訓(xùn)練、做作業(yè)搞的太晚，沒睡好覺，早上又要起早去上學(xué)而犯困，上下眼皮不住地打架。老師在上面講篆刻，聲音渾厚沙啞，對于我來說無異于催眠曲。漸漸地，我的'腦袋開始向下墜，越來越低，越來越低，幾乎要趴桌子上睡著了。
突然，老師點了我們組的倒數(shù)第二個同學(xué)們，我才從蒙眬的睡意中驚醒，轉(zhuǎn)過頭來看被老師點到的劉顏——他一副剛睡醒的樣子，正在揉著眼睛，嘴角旁還有一些口水印。老師叫他回答問題，他哪知道，老師提問時他還在做美夢呢！劉顏雙眼茫然向四周張望，希望別人幫忙告訴他答案，而此時別人也正在昏昏欲睡呢！老師見他答不上來，便讓別人來回答。我為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我在打瞌睡，便用雙手把腦袋撐起來，把眼睛閉上，有點像在閉目養(yǎng)神。
終于，下課鈴響了，“啊，下課了！”我應(yīng)聲而倒，枕著鉛筆袋，趴在課桌上美美地睡了一個課間，直到下節(jié)自習(xí)課的上課鈴響了，我才起來寫作業(yè)。
由此可見，如果不盡快適應(yīng)繁忙的初中生活，改掉、舍棄原來小學(xué)學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣和方式的話，課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)是很成問題的，這可以導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)與人家越落越遠(yuǎn)，那這后果是不堪設(shè)想的。所以，我一定要趕快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活的方法與習(xí)慣，盡早開始我真正的初中生活。
有關(guān)初中生的作文7
幾度風(fēng)雨，幾度春秋？再苦再難，也可謂"少年壯志不言愁"!
得民心者且得天下，存愛心者且得民眾!數(shù)英雄，論成敗，久馳沙場有無少年，古今誰又能說明白？
迎著一股清泉，扛著一股清風(fēng);踩著一片土地，踏著一片江山，心中只有一句話:不認(rèn)輸!拿出自己火熱的一顆心來素寫青春，不管這世界有多漠漠無情。
哦，少年，追風(fēng)少年，爾所追之風(fēng)且可論為清風(fēng)，剛正不阿的清風(fēng)。此清風(fēng)喚醒人類，喚醒大地，喚醒一切眾人的心!
我們都需要勇氣，來面對流言蜚語，少年，年輕無極限。
人的.一生中，別無渴求，只求好好活著，同時在年少時做出一番大事業(yè)。就讓冷酷的豪雨打在少年的背上，就算那寂寞比漆黑的夜還要長，誰，能了解我？誰，又會在乎我？這是少年企盼的夢，這是少年追求的風(fēng)!
哦，少年，你站起來了，原來你是那么的頂天立地;你從風(fēng)雨中站起來，你從坎坷中挺過來，你，是英雄，難怪會有"自古英雄出少年"的豪言壯詞。確然，追逐天邊最冷的北風(fēng)，尋找世界最高的顛峰，是追風(fēng)少年的目標(biāo)。
哦，少年，你把孤獨(dú)當(dāng)作朋友，天地任你遨游，不為誰停留;雖然很多事不懂，雖然留下的傷會很痛，可是，你把淚水藏在眼中，始終一步一步向前走，為的，就是做追風(fēng)的英雄。
哦，少年，少年，在風(fēng)中你任逍遙，從無渴求過什么功利，面對荊棘，你從都是對其滄海一聲笑，毫無畏懼。
無數(shù)次的風(fēng)雨，無數(shù)次的春秋，金色盾牌熱血鑄就，崢嶸歲月何懼逆流!
逍遙莫嘆君莫悲，追風(fēng)少年歡心滿足;雖稱不上為風(fēng)流倜儻，但其人之大志值于萬眾人欣風(fēng)徒拜!
天地之英魂，人間之忍者，寒冰之傲雪，炎火之焦勁。這，是何為者也？對，是追風(fēng)少年!追風(fēng)少年心中儲存著一股氣，是一股骨氣!
有關(guān)初中生的作文8
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué)，還有令我快樂成長的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學(xué)的新生活。窗外雨下個不停，望著大雨，思緒飄得好遠(yuǎn)...... 我一直向往這樣的一所中學(xué)......
這所中學(xué)的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大，它會有幾棵大榕樹，讓學(xué)生在樹下嬉戲、學(xué)習(xí)，校園里有一個寬敞的運(yùn)動場，有籃球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場。教學(xué)樓、實驗室、電腦室，教學(xué)設(shè)備樣樣齊全，這才是讓我們?nèi)姘l(fā)展的好學(xué)校。
這所中學(xué)的老師平易近人，知識淵博。語文老師十分嚴(yán)厲，但也熱愛關(guān)心我們一群新生，不但教會我們書本知識，還教給我們生活知識，更多的是指引我們學(xué)到更多做人的道理；數(shù)學(xué)老師思維嚴(yán)密，遇題能解，能從實際生活出發(fā)，切入數(shù)學(xué)知識，開拓我們的思維，喜歡我們向他提問題，從中教會我們更多的知識；英語老師和藹可親，課堂生動有趣，她讓我們在趣味中學(xué)習(xí)，豐富我們的語法知識；歷史老師博古通今；音樂老師歌聲動人......
這所學(xué)校的學(xué)生個個都是“強(qiáng)者”，和他們一起學(xué)習(xí)，我就能取其之長，補(bǔ)已之短。不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且團(tuán)結(jié)友愛，平日里互相幫助，同甘苦共患難。
生活更是多姿多彩，學(xué)校每年都會舉行一些有意義的活動，增強(qiáng)大家的'團(tuán)結(jié)意識，獲得更多的合作友誼。還用郊游來啟發(fā)我們的寫作靈感，我們每天都在幸�？鞓�，書香飄逸的生活環(huán)境中成長......
“嘩！嘩！嘩。"窗外的大雨仍下個不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過神，拿起一支筆，開始進(jìn)入復(fù)習(xí)，想要考上這樣的中學(xué)，必須得付出巨大的努力！我會努力考上這么一所學(xué)校，為創(chuàng)造更多這樣的學(xué)校而努力奮斗！
有關(guān)初中生的作文9
我最近在制作科學(xué)小制作——小舟。說到小舟大家一定首先想到在水中的沉浮吧！我已開始制作小舟只是單單3個空心密封的易拉罐把它綁起來就完成了，可我在測試載重的時候發(fā)現(xiàn)小舟的載重能力并不是很強(qiáng)，在隨后我不斷地加易拉罐發(fā)現(xiàn)小舟的載重量也漸漸的增大了，這是為什么呢？
為了解開這個疑惑，我準(zhǔn)備了4種易拉罐，分別是空心實心，密封與不密封，體積大于體積小，重于不重(4樣易拉罐的品牌相同，材質(zhì)相同)。準(zhǔn)備好這6樣材料后我便開始了試驗。我首先把水池里的水放滿，開始測驗第一種。我把空心的易拉罐放進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)并沒有沉下去，接著把實心的易拉罐放入水中，只見易拉罐慢慢地沉了下去。接下來我開始第二種測試。我把兩個空心的易拉罐一個用膠帶密封，一個不用膠帶密封，然后把密封的`放了下去，發(fā)現(xiàn)不管我怎么施壓，就算把罐子按到底，他也會乖乖的浮上來；我又把不密封的罐子放入水中，在不是呀的情況下不會沉，但我的手用力一按，只聽見“咕~咕~咕~”的聲音，沒過幾秒就沉了下去。再接著是測試第三種。我先把體積大的放入水中，但它并沒有沉下去；我再把體積小的放入水中，沒過多久它就沉了下去。最后我測試第4種。結(jié)果也不以為然，想必大家也已經(jīng)猜到了，當(dāng)然是重的沉了下去，輕的浮在水面上。實驗做到這里我又產(chǎn)生了疑問：我以上的實驗都是物體得體的材質(zhì)相同，那材質(zhì)不相同會如何呢？于是我拿來了一塊體積相同鐵與一塊泡沫，把它們放入水中，結(jié)果鐵沉了。
通過以上的實驗我得出了物體在水中的沉浮與物體的體積大小，材質(zhì)，重量，密封程度等有關(guān)。
有關(guān)初中生的作文10
絢爛的彩虹經(jīng)風(fēng)雨雷電搏擊之后而產(chǎn)生，耀眼的流星沖破厚厚的大氣層才劃破長空；鳳凰只因在烈火中重生而美麗，蟬也因承受了在地下十多年的黑暗和孤獨(dú)才得以在盛夏引吭高歌；而在我們美麗而又快樂的人生道路上也有大片大片的荊棘，有深不見底的山谷，也有高不可攀的險峰。人生路上挫折多。
不要為一時的失意而落寞，不要為一時的落魄而悲傷，也不要為一時的失敗而一蹶不振；這些挫折都只不過是人生道路上的點綴。它們是你找到自己缺點的工具，它們是你找到奮斗目標(biāo)的動力；它們使你重新認(rèn)識了自己，它們讓你找回人生的意義，它們讓你明白人生的真諦�；蛟S，有時你會被它們壓得喘不過氣來，但你千萬不要灰心。當(dāng)你重新審視自己，去欣賞一下別人的人生路，你一定會收獲多多！
著名的.音樂家貝多芬在自己創(chuàng)作的高潮時期卻意外雙耳失聰，但他卻依然完成了一篇篇振奮人心的樂章。偉大的科學(xué)家霍金身殘志不殘，僅靠著一個大腦和幾顆尚能活動的手指，卻在科學(xué)界打下了一片屬于自己的天地。在醫(yī)學(xué)界享有"藥圣"的尊稱的李時珍，為了完成《本草綱目》，踏遍千山萬水，身嘗百草，嘔心瀝血數(shù)十年才完成。名揚(yáng)千古的司馬遷，在他被陷害入獄，倍受折磨時，卻依然沒有放棄專心致志于他的《史記》，才有了這部傳世的著作！
回首名人的人生路，坎坎坷坷，曲曲折折。美國時上偉大的總統(tǒng)林肯曾失敗過28次，那《紅樓夢》的作者曹雪芹也曾有過窮困潦倒的時候。所以，偉人之所以能成為偉人正是因為他們失敗的比常人多。但他們都挺過來了，他們都從挫折中爬起來了！
成功的花！人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷。然而它當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚！蝴蝶因忍受過了破繭是的痛楚，才有了展翅飛翔的那一刻；貝殼因熬過了與石子摩擦的痛苦，才孕育出了璀璨的珍珠。人生之所以那么美，正因為有那么多的挫折。讓我們換個心境，擦亮眼睛，細(xì)細(xì)去品位挫折之美吧！
有關(guān)初中生的作文11
“我的數(shù)學(xué)書呢?剛剛正在看書的我在書包里找著要做練習(xí)的數(shù)學(xué)書”。數(shù)學(xué)書沒帶，這可不好，我學(xué)要抄題做，做不好留下來，做完了才能走，我可不想這樣。
奇怪，我明明把數(shù)學(xué)書放進(jìn)了書包里，可是什么也沒有，會不會忘帶了呢?不對，我記得我?guī)Я搜�，這么會沒有呢?在我找了幾次無果后，我終于確認(rèn)我沒有帶數(shù)學(xué)書。
時間一分一秒地過去了，我越來越著急，心里想著能有人幫助我�！昂�，你怎么了?”同桌的聲音響了起來。我心里十分高興，抓住了這根救命稻草，我向他講了我的窘?jīng)r�！拔�?guī)湍闳?fù)印，你等著�！彼闷饡鴾�(zhǔn)備往外沖，可真不巧，上課了!現(xiàn)在怎么辦?我心急如焚，希望有人幫我去復(fù)印，那就太棒了。
老師走了進(jìn)來，她翻開數(shù)學(xué)書，說：“請同學(xué)們把書翻到，第幾頁呢?”“第11頁，練習(xí)三嗎，做一下。”
老師的話音剛落，我的'同桌說：“老師，我去上個廁所!”他把書放進(jìn)了衣服里，拉上了拉鏈。
“可以，路上不要跑!”
老師的話還沒說完，同桌就如弦的箭一樣跑了出去。
過了一會兒，他回來了。同桌拉開拉鏈，把復(fù)印紙交給我，自己打開書做了起來。
過了一會兒，同桌對我說：“你能借我一下修正帶嗎?”他沖我笑了笑，我看了看他的修正帶，已經(jīng)斷了。我毫不猶豫地把修正帶借給他。下課了，我拿來他的修正帶開始修了起來。對于我來說，打開修正帶已經(jīng)費(fèi)了我九牛二虎之力。他開蓋子后，我開始修了起來，過了一會兒，修好了，我把修正帶還給了他。
他笑了，笑的是那么燦爛。
有關(guān)初中生的作文12
古人常說：“沒有規(guī)矩，怎能成方圓?”其實，大到一個國家，小到一個家庭，都是如此，如果沒有良好的好家風(fēng)，肯定家庭不和睦，兒女不孝順，風(fēng)氣低俗。而在我的家，同樣也恪守著好家風(fēng)。
誠實做人是好家風(fēng)。誠實就是古代中華民族的傳統(tǒng)美德，流傳至今，依然是現(xiàn)代社會的精神財富。它如同血脈一般，推動著民族的發(fā)展。三國時期，孫策在一次大戰(zhàn)中，成功的擊敗了曹操的大軍，活捉了名將太史慈。太史慈說：“在這次的戰(zhàn)斗中，我失敗且被活捉，心甘口服，但請孫元帥把我放了，明日我一定會帶一支精銳部隊來投奔你。”孫策聽信了，結(jié)果太史慈將軍果然守信。太史慈將軍的`誠實，才能為日后的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
踏實做人也是好家風(fēng)。踏實，就是腳踏實地，實實在在。有一對同桌，一個同學(xué)是根據(jù)自己的心情來決定學(xué)習(xí)與否，另一個則是勤勤懇懇，一有空就孜孜不倦。結(jié)果，那位勤奮的學(xué)生名列前茅，而他的同桌則名落孫山。它們的學(xué)習(xí)成績竟然差別如此之大，完全是由于不踏實造成的，說明踏踏實實是多么的重要啊!
低調(diào)做人更是好家風(fēng)。一個人在獲得了一個功名利祿時，千萬不能驕傲自大，目中無人。在一家公司里，有一位小職員在一次會議上提出了很好的見解，得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識，從此他便一發(fā)不可收拾，對上級頗不尊敬，有時還常常冒犯。最后，他被開除。低調(diào)，是一種情操，是一種美德，低調(diào)做人，使人尊敬;高傲的人，使人厭煩。
好家風(fēng)，是一個家庭的風(fēng)尚;好家風(fēng)，是家庭的道德。一個人如果沒有好家風(fēng)，沒有道德，能成功嗎?
有關(guān)初中生的作文13
初中的大門催促著我們，集結(jié)號也響起來了，身上那種小學(xué)的氣息——幼稚和無知還沒有完全的脫落，我就匆匆地步入了初中。
一進(jìn)校門，我完成陶醉于這里了。一股清新的空氣撲鼻而來，使人神清氣爽，有一種沁人心脾的感覺。綠樹環(huán)繞在四周，像一個個屹立的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著學(xué)校的安全。小鳥嘰嘰喳喳的叫起來，像是在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”。小花妹妹也不甘示弱，隨風(fēng)飄擺著身子，賣弄它那優(yōu)美的舞姿，雖然面對這一張張陌生的面孔，卻并不感覺孤單、寂寞，反而因為想到此后能在如此優(yōu)雅環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)和甜蜜。
原來學(xué)校的.滋味也不全是甜美的。有一個星期天的下午，我穿了一身“引人注目”的衣服，一到寢室，就有人說：“哎，你怎么穿這樣的衣服�。∧銊傔M(jìn)來的時候，我還以為是外星人呢？哈哈……�！迸赃叺娜艘材芨ζ饋�，直到萌走過來說：“哎呀！不行了，再笑就笑得肚子痛了，你還是去換一套衣服吧！再窮也不可能窮到穿這種奇裝異服的衣服吧！我當(dāng)時心里很酸，沒想到，這么長時間的同學(xué)會因為一件衣服而變異，太令人心寒了。不過我還是堅信：一個人的美丑不是取決于一件衣服的好壞。
哎！初中生活的辛苦也不是省油的燈，特別是我們初三的學(xué)生。要體育中考，這可累壞了我們了。在夏天，火熱的太陽炙烤著大地，土地里的水分也在不斷蒸發(fā)，樹上的蟬在不停地叫著，可是我們卻還要烈日下堅持訓(xùn)練，每天都在不停的跑、跳、蹦，十分的辛苦，可是都是心甘情愿。
初中生活是一道道美味佳肴，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，初中生活充實了我的人生！
啊！難以忘懷的初中生活！
有關(guān)初中生的作文14
清早，我來到桃園玩，一進(jìn)門就聞到一陣陣清香，于是我向桃園跑去。
桃花已經(jīng)開了不少，有的才展開兩三片花瓣,亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像粉紅色的花團(tuán)，好像馬上就要裂開似的。有的花瓣全展開了，像一把把嬌嫩透亮的小傘。真是千姿百態(tài)。桃花的顏色也是五顏六色的，白的像云，紅的像霞。一陣微風(fēng)吹過，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真讓人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蝸牛的觸角一樣長，上面滿是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去呢！
一陣春雨后，桃花依然開放著，花瓣上蘸滿了雨水，像一個個小酒杯，像一粒粒珍珠。
我忽然覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的.衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一園桃花都在舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂。小鳥飛過來，告訴我昨夜做的好夢。
過了一會兒，我才記得我不是桃花，我是在看桃花。
我愛桃花，我愛家鄉(xiāng)的桃花園。
春天來了，許許多多的花開了。有國色天香的牡丹花，有嬌貴的玫瑰花，還有高雅素潔的荷花好一個五彩六色的花世界！可我最喜歡的還是桃花。
桃花可美了。樹上綠色的葉子把桃花點綴得更漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色、白色等等。桃樹上開著許多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些沒長大的娃娃，而那些展開兩三片花瓣的桃花呢，就像可愛的小姑娘，更多的是那盛開的花朵，好像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊。
一陣微風(fēng)吹過，桃花香撲鼻而來，還引來了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞，蜜蜂們也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。
桃花真美呀！我愛美麗的桃花！
有關(guān)初中生的作文15
仿佛就在彈指一揮間，初二的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，初中兩年的生活劃上一個句號了，但初中生活還是一個省略號，未知的路等待著你去探索，去輝煌。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路風(fēng)景應(yīng)接不暇，在這里，它讓你嘗遍酸甜苦辣，讓你感受到樹木的郁郁蔥蔥、花兒的爭奇斗艷，小草的生機(jī)勃勃，也讓你感受到樹葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。
初中生活，小草的枯萎。
初中生活像樂曲的.組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，這里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。
初一是綠色的，我們就如一棵棵小草，雖然稚嫩，但充滿生機(jī)。初來乍到，對周圍的一切都感到那么新鮮，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新，同學(xué)稚嫩的臉上總是洋溢著笑容，在那份輕松面前，煩惱、憂愁顯得如此渺小。
初二是紅色的，充滿了激情。共同生活了一年的同學(xué)，互相加深了彼此之間的友誼，談天說地，班里總是回蕩著爽朗的笑聲。一切是那樣的灑脫，自信與溫馨。
初中生活使我真正的認(rèn)識到了時間的重要性�，F(xiàn)在回想，時間就像是洪水，一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往學(xué)校，一切都是快鏡頭。
在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻是迎來成功的樂， 但正是這苦和樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。在嘗過多少次失敗的苦后，使我變得更加自信，更加堅強(qiáng)！
【初中生的作文】相關(guān)文章：
初中生作文（精選）10-15
初中生的作文07-18
初中生的作文07-18
初中生的作文07-18
初中生的作文（經(jīng)典）07-21
（經(jīng)典）初中生的作文07-28
初中生作文(精選)08-10
初中生作文[精選]08-11
初中生的作文（精選）10-04
初中生作文03-11