當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生作文

初中生作文

時(shí)間:2024-10-01 01:55:06 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中生作文集錦9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的初中生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中生作文集錦9篇

初中生作文 篇1

  其實(shí)我也不知道要寫些什么,就扯扯談吧。

  現(xiàn)在真心覺(jué)得暑假過(guò)得很快了,只剩二十幾天了,作業(yè)還有一大堆,開(kāi)學(xué)好像還要考試,然后進(jìn)入初三,鴨梨山大哇。

  今天七夕,今天生日。還有個(gè)包親跟我一樣也是今天生日,連網(wǎng)名都改成【生日撞上七夕】了。只是我自我感覺(jué)吧,太過(guò)于張揚(yáng)了。

  七夕,生日,就是一個(gè)很普通的日子啊,甚至,比平常更普通。想想去年的七夕,一大群姐妹上街玩,真開(kāi)心呢。

  唉,昨天姑姑打電話來(lái)說(shuō)讓我今天去街上玩,現(xiàn)在呢?外面太陽(yáng)毒的要死,誰(shuí)會(huì)沒(méi)事去玩啊,于是乎,很不愿意的拒絕了她,又是宅在家里的一天。

  中午吃完飯后跟哥閑聊,然后突然想到自己也即將步入初三了,就問(wèn)他初三生活到底有多么的難熬。【我是真的怕!】他說(shuō)跟我們初二生活差不多,就是要更加的努力。瞬間自己就底氣不足了,,,我現(xiàn)在哪里有心思努力啊。整天掛念著微博,貼吧上的那群人。扯來(lái)扯去又扯到了高中,他要分班了,高二了,然后就苦情的調(diào)侃【數(shù)落】了高二文理分科一事,越說(shuō)越像個(gè)文藝青年,什么短暫的分別是為了以后更好的相遇都被他扯出來(lái)了【我看他是今年發(fā)那些文藝范說(shuō)說(shuō)發(fā)上癮了,現(xiàn)在時(shí)不時(shí)來(lái)兩句。不過(guò)到我們高二就不會(huì)分了......

  前段時(shí)間在貼吧看到一個(gè)關(guān)于錄歌的帖子,然后就加入了某首歌的`錄制。昨天又聽(tīng)了一遍,然后對(duì)制作的那個(gè)包親說(shuō)這個(gè)真心沒(méi)錄好,結(jié)果我兩討論討論竟然決定搞個(gè)團(tuán)隊(duì)專門唱寫給老大的歌,因?yàn)樗墓P不錯(cuò),寫詞也還行的。她說(shuō)她有首快完成的,關(guān)于老大MV第四名的一首歌,我說(shuō)我們可以錄一下試試,分好工,今天她就把詞和伴奏發(fā)給我了【伴奏網(wǎng)上找的,我的工作就是把詞配上伴奏唱出了,不靠譜的作曲?上午基本上就弄這個(gè)去了,本來(lái)下午,也就是現(xiàn)在,時(shí)間一大把的,但是我太懶,現(xiàn)在沒(méi)有心情弄。傍晚弄比較好。O(∩_∩)O哈哈~

  上午很無(wú)聊,突然想加家族,但是又不想用大號(hào)改網(wǎng)名,所以就重新注冊(cè)了個(gè)賬號(hào),現(xiàn)在,一個(gè)好友也木有嗚嗚。

  下午就是看小說(shuō)看小說(shuō)看小說(shuō)寫日志。

  好了,就寫到這把,祝大家七夕快樂(lè)!

初中生作文 篇2

  剛剛雨過(guò)天晴,總算可以出來(lái)透透氣了,可是心情為什么總是莫名的憂傷!

  還是在為他擔(dān)心嗎?也許吧!

  算算日子,他好像已經(jīng)進(jìn)去了有50天了, 我不知道這些天他是怎么熬過(guò)來(lái)的, 他會(huì)反省嗎? 或者說(shuō)等他出來(lái)那一天他就懂事了?他會(huì)想念我嗎? 他會(huì)從此以后好好來(lái)愛(ài)我嗎? 太多,太多的疑問(wèn)讓我現(xiàn)在只能干著急, 因?yàn)槭且稽c(diǎn)情況都不了解, 這樣等下去的我何時(shí)才是盡頭了?

  難道癡心的女子到最后換來(lái)的就是痛苦相隨嗎?

  眼淚又忍不住流下來(lái)了? 不知道為什么每次提及他時(shí),我就是那么的'悲傷, 也許,也許面對(duì)他時(shí)我就是那么脆弱的我吧!

  那么多的心疼,那么多的憐惜, 那么多的付出,那么多的愛(ài)相隨。這一生一世,也許只有像我這樣的傻女子才會(huì)為他做出這么多。這些,將會(huì)埋藏在永遠(yuǎn)的記憶中,我發(fā)誓,以后無(wú)論對(duì)待誰(shuí), 我將再也不會(huì)是那么癡心的愛(ài)戀了!因?yàn)橐呀?jīng)受傷了, 這道傷痕會(huì)愈合嗎? 我捫心自問(wèn)? 可能會(huì)吧! 但是不想, 心軟的女子到最后只會(huì)丟失一切……害怕嗎?不,因?yàn)槲乙呀?jīng)看透人世間的愛(ài)恨情仇。

  許許多多的回憶已經(jīng)蒙蔽了我的雙眼, 說(shuō)實(shí)在的現(xiàn)在我真的感覺(jué)不到任何人對(duì)我的好了, 生活中稍微有點(diǎn)不如意,我就那么的敏感,是太在乎嗎?還是永遠(yuǎn)我都不懂愛(ài)?

  我丟掉了自己的心…… 丟掉了所謂的愛(ài)情……

  因?yàn)槊恳淮蔚膫巯肫鸲紩?huì)讓自己的心很痛很痛……

  因?yàn)榇藭r(shí)經(jīng)歷的事情讓我感覺(jué)一無(wú)所有。

  我丟掉了自己…… 卻丟不掉回憶……

  此時(shí)是那么的不珍惜自己的身體,此時(shí)是那么的消沉,因?yàn)橐呀?jīng)不在乎自己了?墒腔貞泤s往往讓我痛不欲生, 原來(lái)有許多,原來(lái)有許多的我不懂…… 原來(lái)我還是那么癡情的我,我一定要等到那一天的,即使我失去一切,即使我會(huì)不快樂(lè)……

初中生作文 篇3

  新鮮,真新鮮,學(xué)校里來(lái)了一位洋老師。一聽(tīng)他的鼎鼎大名,我就急于想與他見(jiàn)面。

  一天中午,我剛踏進(jìn)校門,就看到了對(duì)面的大理石臺(tái)階上站著一個(gè)英俊瀟灑,玉樹(shù)臨風(fēng)的老外。他——高高的個(gè)子,一頭金發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙炯炯有神,藍(lán)寶石似的眼睛,挺拔的身體,配著一件紅色的上衣,時(shí)尚的牛仔褲,哇!酷斃了。我想:這就是傳說(shuō)中大名鼎鼎的洋老師吧!于是,我友好地向他打了個(gè)招呼。沒(méi)想到,他如同見(jiàn)到親人似的親切地說(shuō)了聲:“哈羅!比缓螅峙d奮地嘰里呱啦地說(shuō)了一大堆英語(yǔ),我竟然一句也沒(méi)聽(tīng)懂,當(dāng)時(shí)真恨不得地上有個(gè)洞,讓我鉆進(jìn)去。都怪我平時(shí)不努力,沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ),在洋老師面前出盡了丑。慚愧!慚愧!

  星期二的第二節(jié)課,便是我們盼望已久的洋老師的課了。上課鈴一響,他便如聽(tīng)到軍號(hào)的士兵,昂然地走進(jìn)了教室。這么準(zhǔn)時(shí),可貴!可貴!

  剛上課時(shí),同學(xué)們?yōu)榱吮硎緦?duì)洋老師的尊敬,還乖乖的坐著,全神貫注地讀著英語(yǔ),老師眉開(kāi)眼笑直夸我們班?蓵r(shí)間一長(zhǎng),同學(xué)們的.“狐貍尾巴”便露了出來(lái)。一開(kāi)始,只是同桌倆竊竊私語(yǔ),慢慢地,前后四個(gè)討論了起來(lái),最后,竟動(dòng)員全班同學(xué)高談闊論,一發(fā)不可收拾。沒(méi)辦法,洋老師只好用生硬的漢語(yǔ)說(shuō)了聲:“安靜——!笨蓱z的老師,那親切的聲音早已被同學(xué)們口若懸河、旁若無(wú)人的聲音遮掩的無(wú)影無(wú)蹤。洋老師忍無(wú)可忍了,只見(jiàn)他那炯炯有神的眼珠一轉(zhuǎn),便計(jì)上心來(lái),他叫了一個(gè)聲音特別出眾的×××站了起來(lái),要他讀黑板上的英語(yǔ)。本以為他早已讀得滾瓜爛熟了,誰(shuí)知他只讀了幾個(gè)特別簡(jiǎn)單的單詞,便結(jié)結(jié)巴巴讀不下去了,全班同學(xué)都注視著他,別提多尷尬了!這一著還真有效,其他同學(xué)一看,立刻收住了嘴,乖乖地坐端正,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,真是殺一儆百。洋老師果然足智多謀,佩服!佩服!

  與洋老師相處后,我常想:我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ),長(zhǎng)大后,我也要出國(guó),我也要當(dāng)一名“洋老師”,教外國(guó)人學(xué)中文.

初中生作文 篇4

  生活中的往事有喜,有怒,有哀,有樂(lè)。有的讓我記憶猶新;有的卻早已淡忘在腦海深處。其中,如今回想起來(lái)能引起我會(huì)心微笑的依然是那次放風(fēng)箏。

  永遠(yuǎn)記得那天,似是為了映襯我們的好心情,天空中那朵朵像棉花糖似的潔白的云朵,那柔和的帶給我們溫暖的陽(yáng)光,是出行的絕佳日子。

  六十九個(gè)學(xué)生與三位老師同行--七十二人的大部隊(duì)浩浩蕩蕩,怎能忘記,這樣一群人是怎樣歷盡千辛萬(wàn)苦,不亞于唐僧師徒經(jīng)歷過(guò)的九九八十一難,終于到達(dá)了目的地--一片廣闊的土地。除了手中空無(wú)一物的一群“步兵”在快樂(lè)的蹦跳前行,還有幾個(gè)捧著幾箱子水和滿袋子零食的的“炊事兵”在艱難度步。終于到了目的地,所有人都毫無(wú)壓力的跑向各處,宛如一群出籠的小鳥般自在飛翔。大家放飛這屬于自己的快樂(lè),放飛了屬于自己的夢(mèng)想,一霎時(shí),載著六十九個(gè)同學(xué)夢(mèng)想的風(fēng)箏飛向湛藍(lán)遼闊的天空,天空一時(shí)五彩繽紛,成為了風(fēng)箏的天堂…………

  放累了,大家拿出早已準(zhǔn)備好的食物開(kāi)始野餐,一個(gè)個(gè)看到美味的食物都兩眼放光,像是餓狼猛虎。那一刻,老師與學(xué)生之間仿若沒(méi)有了距離,大家真正的走到了一起。是的`,經(jīng)歷了那次放風(fēng)箏,真正的理解了師生之間也有純潔的友誼,那一次的大家,都享受了在畢業(yè)班來(lái)之不易的放松。

  臨走的時(shí)候,我看到了同學(xué)們臉上那顯而易見(jiàn)的不舍,親愛(ài)的老師為了安慰我們的心靈,給我們六十九人拍了一張合照,那張照片上,大家笑靨如花……

  翻開(kāi)記憶的相冊(cè),那美麗的一張張畫面,涌進(jìn)眼中的是對(duì)曾經(jīng)的懷念。以往的趣事會(huì)變成一顆顆璀璨的寶石,永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心當(dāng)中。

初中生作文 篇5

  是雨露,就純潔無(wú)暇,晶瑩剔透;是小草,就生機(jī)盎然,萌發(fā)綠意;是陽(yáng)光,就洋溢溫暖,燦爛耀眼;是月亮,就細(xì)膩柔軟,輕盈誘人……恰似生活中的角色,各具風(fēng)韻。

  借景消愁愁更愁

  看窗前,一棵凋零的光禿禿的樹(shù)。是本來(lái)心情就不好的我愈加煩躁。更何況現(xiàn)在還下著雨,手中的冊(cè)子,扉頁(yè)上寫著正楷的標(biāo)題“雨巷”,我默念著,仿佛真成了一位丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘,帶著考試的失意,帶著最好的朋友遠(yuǎn)去的悵茫。我盯著眼前這棵樹(shù),好像是它奪去了我的'好心情似的。我在想:它得有多少葉子。≥p嘆一聲,終于,依戀在老樹(shù)上的最后一片葉也落了下來(lái),我望著窗外,號(hào)啕大哭……

  揮心掩路路更長(zhǎng)

  窗前,依舊的一棵樹(shù)。與久別的老師重逢后,我的心緒早已飄飄如也,吹著盛夏的風(fēng),看心情軟綿綿地在天空飛來(lái)飛去,悠閑自在。這真是個(gè)令人陶醉的時(shí)刻,夕陽(yáng)斜映著那株老樹(shù)。還記得它剛是小樹(shù)苗的樣子,瘦瘦的,弱不經(jīng)風(fēng)。頭上的新芽,是它最初的漂亮頭發(fā)。風(fēng)兒,是它的媽媽,時(shí)不時(shí)給它講笑話,在我面前笑彎了腰,F(xiàn)在,它也成了媽媽,滿樹(shù)繁枝是它的娃娃。我親昵地?fù)崦耐尥,看它挺拔的身姿,多像老師授課時(shí)的縮影。我倚著樹(shù),望著天,靜靜地哼著:寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。

  明朝怒放風(fēng)雨中

  仍是那么的一棵樹(shù)。窗外是狂風(fēng)暴雨。手中依然一本冊(cè)子,寫滿了“我是最沒(méi)用的人”。在這場(chǎng)關(guān)乎個(gè)人、關(guān)乎班級(jí)榮譽(yù)的競(jìng)爭(zhēng)中,我居然發(fā)揮得徹底失敗,多么難得的機(jī)會(huì),如果有一條足夠深的地縫,我寧愿鉆進(jìn)去不再出來(lái)。真的好失敗,失敗得我連哭的勇氣都沒(méi)有了。滿臉木然,對(duì)于這種不可挽回的事情,哭,絕對(duì)沒(méi)用。傻傻望著雨中的樹(shù),它還記得兩年前那場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨嗎?折斷了它多少美麗枝發(fā),而現(xiàn)在,它一動(dòng)不動(dòng),似乎在思索著什么……很難想象,它是怎樣為那一樹(shù)蔥蘢而拼搏……我忽然明白了些什么,揚(yáng)起嘴角,沉默著走開(kāi)……

  成長(zhǎng)的道路上,路邊的小花小草都能給我啟迪。使我不斷地發(fā)現(xiàn)自我,完善生活中的角色!讓我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)了對(duì)人對(duì)事都應(yīng)該淡定,要知道:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!

初中生作文 篇6

  和他擦肩而過(guò)的那一刻,我微微的揚(yáng)起下頜,傲。不經(jīng)意間的一回首,卻發(fā)現(xiàn)他的頭抬的更高更傲……

  ————題記

  他,素不相識(shí)。

  每天早上上學(xué)的路上,總是會(huì)在前面或者后面看到他的身影。高高的個(gè)子,瘦瘦的,很白皙的皮膚,一點(diǎn)雜質(zhì)也沒(méi)有似的。眼神里夾雜著一絲冷漠的光。他總是斜斜地背著那個(gè)沉重的書包,沒(méi)有拉好的書包鏈下,隱約地看到一杯“輝山酸奶”。

  天天如此,因?yàn)槟墙z光,讓我不敢上前搭訕,但我的好奇心一點(diǎn)點(diǎn)加重。于是,這里那里到處打聽(tīng),才了解到他。他的名字——琦成,高我一年級(jí)。這個(gè)人,學(xué)習(xí)很好,幾乎每一次他的名字都排在成績(jī)單上的第一位。但,他這個(gè)人有很內(nèi)向,很少和別人說(shuō)笑的。他,真的是很怪的一個(gè)男生。

  噢,原來(lái)是這樣。既然討厭和陌生人交談。那每天早上遇到他也就不必打招呼了。

  每天早上,依然還會(huì)遇到他,看到那個(gè)斜背的書包。

  偶爾的一次,聽(tīng)說(shuō)他這個(gè)很“傲”!鞍痢?!這個(gè)字,放在他的身上,合適嗎?好讓我疑惑,傲。不過(guò),又想起了那絲冷漠的光?赡芩沁@樣的吧!不過(guò)說(shuō)起“傲”,我倒是滿有資本的。說(shuō)實(shí)話,我這個(gè)人也傲的。不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不錯(cuò)的原因,而是因?yàn)楸旧砭蛶е环N傲,或者是因?yàn)橄矚g寫詩(shī)歌的原因吧。所以對(duì)這個(gè)“傲”字有著特殊的感覺(jué)。那樣喜歡,又帶著幾分崇敬。我所認(rèn)為的傲字,和驕傲是截然不同的,那不是盛氣凌人,那是自信的表現(xiàn),那是絕不會(huì)被人踩在腳下,不喜歡世俗的表現(xiàn)。不過(guò),哼,你也傲,比比看!

  那晚,漫步于操場(chǎng)之上,抬頭望著天空,很美。眼角的'余光中似乎多了一個(gè)熟悉的面孔。他?!正在操場(chǎng)上慢悠悠的走著。這個(gè)機(jī)會(huì),我一定抓!裝作不經(jīng)意的換轉(zhuǎn)方向,與他面對(duì)面走。我微微地抬起下頜,收斂起笑容,眼角里放射出一種犀利的目光。不帶一點(diǎn)柔和。與他擦肩而過(guò)的那一刻,似乎有一種想看他表情的欲望。于是,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦允許,便輕輕的一回首,卻發(fā)現(xiàn)他的頭抬的更高更傲,眼角的那束光卻那么溫和,自然,而又不平常。腳下的步伐,如此穩(wěn)定,甚至很節(jié)奏的感覺(jué)。

  白色的,紅色的,還參雜一點(diǎn)紫色的天空,輕輕搖曳的樹(shù)枝下,有一個(gè)很Boy的女孩,呆呆的望著那個(gè)背影,高高的各自,瘦瘦的樣子,和那高高揚(yáng)起的下頜……

初中生作文 篇7

  還曾記得,初一的我們?yōu)檗D(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男老師而抱怨;還曾記得,您帶領(lǐng)著我們這幫“土匪”一步步前進(jìn),還曾記得,您宣布不是我們班主任的那一刻。

  或許,您帶領(lǐng)的我們成績(jī)沒(méi)有超過(guò)二班;或許,您帶領(lǐng)的我們自習(xí)課大吵大鬧;或許,您帶領(lǐng)的我們不那么聽(tīng)您的話。但是,從始至終,一班的每一個(gè)學(xué)生,都是愛(ài)著您的,都是希望您是我們班主任的。 學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),盡管二班學(xué)習(xí)確實(shí)很出色,但是我真的不想讓一班變成像二班一樣的學(xué)習(xí)機(jī)器。二班總是考試,大家也確實(shí)是比學(xué)習(xí),但是卻勾心斗角,每個(gè)人的心計(jì)城府都很深。整天你算計(jì)我,我算計(jì)你的。班級(jí)是個(gè)大家庭,可不是社會(huì)啊。 老師,也許正因?yàn)槟辉趺垂芪覀,不怎么考試。班里的同學(xué)都很和睦。沒(méi)有人會(huì)去打小報(bào)告,也沒(méi)有人會(huì)想陷害某人。在班里,不管是男生還是女生都很合得來(lái)。也不會(huì)誰(shuí)和男生玩玩就有人打小報(bào)告。男生女生中,是存在友誼的。正如咱們班,不是嗎?

  老師,您的英語(yǔ)說(shuō)的很好,竭力模仿,卻沒(méi)有感覺(jué)。您教的也很好,干凈利落。不像女老師,拖泥帶水。您是個(gè)偉大的老師,或許您教出來(lái)的`學(xué)生不會(huì)多么優(yōu)秀,但是,他一輩子記住的,一定是您。

  老師,真的,班里的每個(gè)人都不喜歡新的班主任——物理老師。或許是不適應(yīng)吧,也或許是新班主任總是多管閑事。但是,我很不喜歡老師把我們和二班作比較。物理老師什么都管,管的很嚴(yán)。讓人很不自在。好在,大家都還是大家,還都是那么的親如一家。

  老師,您該欣慰了,一班雖然成績(jī)沒(méi)有二班好,但確是最有人情味的一個(gè)班。您是一個(gè)合格的老師,您教出了一班真正的孩子。老師,多么多么希望,您還是我們的班主任。

  雖然,我不是您最喜歡的學(xué)生,但我對(duì)您的感情是真摯的。今天的您在家里休息,老師,我,不 ,應(yīng)該是我們,都很心疼您。您感冒了,嗓子啞了。在教師節(jié)這天,沒(méi)有親自對(duì)您說(shuō)聲教師節(jié)快樂(lè),是我們的遺憾。

  老師,節(jié)日快樂(lè)!雖然您不可能再是我們的班主任,但在我心中,您永遠(yuǎn)是我們的班主任。

初中生作文 篇8

  本人想為物理老師立傳很久了,今天借此機(jī)會(huì),一吐為快,物理老師外傳。

  粗心的人一定沒(méi)發(fā)現(xiàn),像我這樣細(xì)心的人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的相處,發(fā)現(xiàn)了一系列關(guān)于他的事情,不信,你聽(tīng)著——

  看,他那樣

  記得剛開(kāi)學(xué)就聽(tīng)消息靈通的'人說(shuō)我們的物理老師是位年輕的男老師。這令我大為好奇:他到底帥不帥,酷不酷?其結(jié)果讓人大吃一驚。他,跟“酷”絲毫也聯(lián)系不起來(lái),不過(guò),我們還是給了他熱烈的掌聲。后來(lái),仔細(xì)一瞧,我不禁拍案叫絕:他留著靚靚的短發(fā),厚厚的鏡片后面有一雙深藏不露的眼睛,鼻子小小的,可與此相反的是,他的嘴特別大。人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道,但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的發(fā)現(xiàn),厚嘴唇也毫不遜色,從老師這張嘴里迸發(fā)的話語(yǔ)里,總是那么的熱情、生動(dòng)、流暢-------

  聽(tīng),他那話對(duì)物理老師的第一印象是他總是板著臉,雖然他才剛剛二十幾歲,卻嚴(yán)肅得個(gè)白發(fā)老者,不過(guò),我錯(cuò)了,錯(cuò)得好離譜,誰(shuí)說(shuō)物理老師總是板著臉,他真得很搞笑。

  記得他給我們上第一堂課時(shí),我們班一些人有愛(ài)插嘴的習(xí)慣,很多老師都無(wú)可奈何,他一上場(chǎng),情況就改變了。

  “同學(xué)們,現(xiàn)大我們來(lái)學(xué)習(xí)參照物這節(jié),我們來(lái)說(shuō)月亮在云中穿行,”這時(shí),他卻說(shuō)出語(yǔ)出驚人的一句,“好美!”說(shuō)完,我們哄然大笑,這時(shí)物理老師說(shuō):“希望你們千萬(wàn)不要說(shuō)此類的話,否則后果自負(fù)!

  我們很喜歡這樣的物理老師。

初中生作文 篇9

  小學(xué)生生活結(jié)束了,我現(xiàn)在已升入了初中,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹

  本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:

  我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣,我愛(ài)好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛(ài);我的.性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧!因?yàn),從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會(huì)繼續(xù)。我可不是在吹牛:

  記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候,我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級(jí)了,我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng),看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭(zhēng)取超越他們!從那以后,我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班;每天晚上都做練習(xí)……就這樣,憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著,我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了,不知不覺(jué)中,我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國(guó)的一句古話:世上無(wú)難事,只怕有心人!你們說(shuō),是嗎

  沒(méi)有一個(gè)人是完美的,當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它?墒,我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),還是那句老話:世上無(wú)難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。

  你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我,一個(gè)相貌平平的我,一個(gè)像男孩子一樣的我,一個(gè)堅(jiān)持不懈地我,一個(gè)粗心的我!

【初中生作文】相關(guān)文章:

[經(jīng)典]初中生的作文08-09

初中生作文【精選】08-09

初中生的作文【經(jīng)典】08-13

【精選】初中生作文07-04

(精選)初中生作文10-12

初中生作文【經(jīng)典】10-29

初中生的作文【精選】10-27

初中生作文[經(jīng)典]07-23

初中生的作文(精選)07-25

(經(jīng)典)初中生的作文07-26