【必備】初中作文集合9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
爺爺，您在那遙遠(yuǎn)的天國(guó)過(guò)得可好？是否收到了我對(duì)您的思念？您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“人死了以后就會(huì)變成一顆星星，在靜靜的夜空中保佑著他的子孫后代”。就是您的這句話，使我每晚都在仰望星空，試圖在那繁星之中尋找您的身影。每每想起您的音容笑貌，淚水就止不住的流下。爺爺，我好想您��！
還記得那把拐杖嗎？那是我送您的第一件禮物，也是最后一件。我還記得當(dāng)時(shí)您那掩飾不住的喜悅，像個(gè)孩子似的，愛(ài)不釋手的把玩著，每天都把拐杖擦得跟新的似的。當(dāng)時(shí)您那和藹的笑容，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻令我心碎。自我出世以來(lái)，就沒(méi)孝順過(guò)您，我才剛剛開(kāi)始回報(bào)您，您怎么就走了呢？走的那么匆忙，不留下一點(diǎn)痕跡。
十歲那年，我為了耍帥，竟爬上一個(gè)小山坡，結(jié)果沒(méi)抓牢，一頭栽了下去，意識(shí)陷入了昏迷。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的就是您以及您的淚水，那是怎么樣的.淚水��！一位六十歲老人的“男兒淚”，這是我記憶中您的第一次哭泣。
夜幕降臨了，我又想起了您。那皎潔的月光都是我對(duì)您的思念啊。我習(xí)慣性地仰望星空，試圖尋找您的身影，淚水模糊了我的視線。我強(qiáng)忍住心頭的悲傷，對(duì)著星空呼喚：“爺爺，我好想您�。 �
初中作文 篇2
記得不久前，我對(duì)路邊的一些“小玩意”產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常撿回來(lái)一些破瓶蓋、破筆芯、破釘子，還有一些工業(yè)零件，為之我還專門找了一個(gè)大盒子，把這些“奇珍異寶”小心翼翼地分類裝了進(jìn)去，還親自題上三個(gè)大字：聚寶盆！可正是這些“寶貝”在老媽眼中竟成了垃圾，為此，她沒(méi)少數(shù)落我：“說(shuō)過(guò)多少回了，別盡往家拾這些破銅爛鐵，咱家可不是垃圾廠！”“這些可是‘寶貝’，現(xiàn)在不正在提倡變廢為寶嗎！我這是正在促進(jìn)咱國(guó)家的四化建設(shè)，多有意義呀！”
“不說(shuō)這些，你看你那手，整天黑糊糊的，跟熊掌似的，我更你說(shuō)明了，從現(xiàn)在起，手上的`細(xì)菌菌落直徑超過(guò)1cm，你就別吃飯！”“這叫‘共存’！”“再貧，今兒下午，我叫你再也見(jiàn)不到你的‘聚寶盆’！”我這下懵了，媽使出“殺手锏”，不服是不行的。吃完中飯，趁父母午休時(shí)，我就在想辦法--一個(gè)既不使媽媽生氣，又能保住我這些“寶貝”的方法：No。1到院里挖個(gè)洞藏起來(lái)；No。2“打游擊”戰(zhàn)，隨身攜帶；No。3寄存到別人家。
不一會(huì)兒，我又全盤否定了，你說(shuō)藏院里，存去不方便，我還要定期檢查、把玩，不方便；打“游擊戰(zhàn)”：我的東西又不是只有一兩件，一大木箱呢，更不方便；寄存人家，嗨，看我媽這樣，估計(jì)除了垃圾廠是沒(méi)人要了。這可怎么辦呢，難不成真就要忍痛割愛(ài)……正躊佇之間，無(wú)意看到了昨天買的一支筆，這雖是一支極普通的筆，但因?yàn)楣P尾的一點(diǎn)小裝飾品，竟使一支原價(jià)只有一元的普通筆，升到了二元一支的高檔筆，這使我靈光一顯，趕緊把那一堆“寶貝”倒到地上，一件件仔細(xì)篩選起來(lái)。我用一些瓶頂和廢VCD和鐵釘制成了陀螺，這玩意不比小攤上賣的陀螺要簡(jiǎn)單、有趣、省錢的多？
我用一些五光十色的小零件系在彩繩上，再用塑料管串起來(lái)，把它吊在頂燈上，又是一件別致的小裝飾品誕生了。我用一些鐵絲圈成圈，我用鐵片組成鎧甲，用一些廢筆芯做刀qiang，很快一個(gè)威武的小武士便出現(xiàn)在我的書桌上…………很快，“聚寶盆”里的東西已“流散”到我房間的每個(gè)角落，當(dāng)然，它們已不再是媽媽眼中的垃圾，它們已成了一件件街上買不到的真正的寶貝，我不禁為它們擺脫厄運(yùn)而舒心看著這一件件得意之作！
初中作文 篇3
凡是生物，它都會(huì)有生離死別的時(shí)候，只是，他們死的時(shí)間長(zhǎng)短，意義不同而已，所以說(shuō)："生命啊，真是個(gè)脆弱的東西”，但和生命比起人的感情也是同樣的脆弱的。
當(dāng)人看見(jiàn)自己的親人，自己的朋友，還有與自己朝夕相對(duì)的寵物，當(dāng)與自己生離死別的時(shí)候，人總會(huì)是傷心，流淚，這些就是人的脆弱感情。雖然說(shuō)，生離死別是自然界的定律，是永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀儗?duì)死者的思念，為死者所流下的淚水，這個(gè)定律就會(huì)改變的。
但是人終雖是有感情的生物，當(dāng)自己面對(duì)親人，朋友，寵物離開(kāi)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，感情往往是抑壓不住的.。所自己會(huì)節(jié)哀順變的，那是騙人的，如果你與他相處的時(shí)候，是有付出過(guò)你真正的感情，即使你和他相處只有兩三天，還是連三個(gè)小時(shí)，當(dāng)他與我們離別的時(shí)候，我們還是會(huì)為他傷心，難過(guò)的。
我家的母狗在前個(gè)月聲下五只小狗，但是有三只出生后就襖折了，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有為那三只小狗的死去而難過(guò)，心里只是用幾分的惋惜，為它們生命的短暫而感到惋惜。日子過(guò)給很快，在五只小狗中還生還的兩只小狗慢慢地長(zhǎng)大了，它們的眼睛睜開(kāi)了，可以看清我的模樣了，可以慢慢一步一步地向我走來(lái)了，可以張大嘴巴咬我的手指了，在這一個(gè)多月里，我就向一個(gè)母親地去關(guān)愛(ài)它們，幫它們起名字，和它們玩，哄它們睡。。在這一個(gè)多月里，我把對(duì)它們的愛(ài)完全的付出了。但是…但是，今天早上我起床的時(shí)候來(lái)到洗手間時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有一只小狗昨晚爬出了睡覺(jué)的地方，不慎掉入水渠里，溺水而死去，當(dāng)我看見(jiàn)母狗不停地用舌頭舔著那小狗濕淋淋的身體。我心里好難過(guò)��！雖然母狗無(wú)論如何做還是對(duì)身體早已僵硬的小狗起不了什么作用，但是從母狗的動(dòng)作，神情，我是知道母狗它是在難過(guò)的，它是在傷心的。我也同母狗遺言非常難過(guò)，傷心。雖然我知道狗的生命比人的生命還要短暫，我雖然知道小狗長(zhǎng)大后，我母親就會(huì)把他們轉(zhuǎn)送給別人，但是我卻怎么想也想不到小狗在今天就要離開(kāi)我了！我看了看還是不停地舔那只小狗，再看了看另一只小狗不停地叫著，我哭了。
人，人的感情就是如此脆弱的了。
人一生之中會(huì)有許多的情感，痛苦、迷茫、失望、快樂(lè)、無(wú)奈。
與心友分離是無(wú)奈的灰，因?yàn)槲覀儾荒芟嘁?jiàn)、聊天又何來(lái)相知呢？短暫的分離，讓我們明白‘天有不測(cè)風(fēng)雨，月亮有陰晴圓缺’。相見(jiàn)相識(shí)相恨晚。雖然這不是我們想要的結(jié)局，但是我們明白這很無(wú)奈。于是心里蒙上了一層灰。
被父母誤解時(shí)是痛苦的紅，因?yàn)槲覀儾荒芟嗷ダ斫�，像是一張被褥把自己�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來(lái)，不讓人發(fā)現(xiàn)自己脆弱的一面，是那么的不堪一擊，那么的可笑，那么的不被人理解。
也使我感到人有時(shí)真的很可笑。
在老家那個(gè)學(xué)校、那個(gè)房子里讓我嘗遍了人生中的四味，酸甜苦辣、經(jīng)歷了感情所帶給我喜怒哀樂(lè)、感情的色彩使我每天都不一樣，時(shí)而快樂(lè)的粉、時(shí)而痛苦的紅、時(shí)而無(wú)奈的灰、時(shí)而迷茫的黑。
我似乎經(jīng)歷了所有的感情，于是把自己包裹的更緊、更深、令人可望而不可即、不敢再相信任何人的終極顏色迷茫的黑。
用冷漠來(lái)偽裝自己，讓人錯(cuò)以為我很堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我內(nèi)心脆弱的就像一打就破的鏡子傷不得、打擊不得。
人生本就是一門功課，要好好學(xué)習(xí)，好好解析，了解自己，也要了解他人。但我始終都不懂我應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，才能夠把它學(xué)得最好呢？
初中作文 篇4
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外了。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，在閑暇時(shí)總是會(huì)戴上耳機(jī)躲在一個(gè)沒(méi)人的角落里聽(tīng)著最喜歡的歌，并且不由自主的哼唱。從歌詞到聲音。再有聲音唱歌人的心情與心境，我總是可以讀到很多，很多種心境在我面前總是一覽無(wú)余。這便是我最大的優(yōu)點(diǎn)——“細(xì)心而又感情細(xì)膩”的大女孩。
可是我的壞毛病也不少。我是一個(gè)惰性“生物”，回到家中，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是十指不沾陽(yáng)春水，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。明明精明能干的的我，卻因?yàn)樽约旱膽卸瑁蔀榱藷o(wú)所事事的花瓶。在學(xué)習(xí)方面，更是像臃腫的大肥貓，從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)看功課、做題，只會(huì)左顧右盼等著老師布置，然后再規(guī)劃�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多�！蔽乙部偸菚�(huì)把不想做的`事、不愿意去做的事推到明天。這便是我的缺點(diǎn)——“懶惰”
樹(shù)上的葉子尚且有一片殘缺的，忍耶不正是如此
初中作文 篇5
一早起來(lái)，向窗外看去，意外的竟下起了雨。這樣的天氣，最好不要上班，約三五好友，圍著烤爐，烤肉拼酒。綠蟻新焙酒，紅泥小火爐。人家的酒是自家釀制的，而且是剛剛出爐的。詩(shī)人好興致。酒是米酒就好，不要那種烈性的老白干，那種是棄婦用來(lái)心情不好的時(shí)候麻醉神經(jīng)的，不適合朋友聚會(huì)。把酒話桑麻，話什么都好，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，無(wú)所顧忌。最好老公加班，被雨截在單位，不在家。這樣能更放松一些。享受著神仙都坐不穩(wěn)的烤肉的香氣與美味。在香氣氤氳中，有老友相伴。再好不過(guò)了。
如若好友爽約，看書也好，把窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擁一衾棉被。這樣心里更有安全感。給心情好好的放個(gè)假。什么書都好，最好有一摞書，心里就會(huì)盛了滿滿的擁有的滿足。從上看到下，瓊瑤的言情小說(shuō)也好，畢淑敏的`散文也好，書也是老友。與書中的情思相約。再有一碟瓜子就更好了。邊用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，一定用耳機(jī)，不是用音箱。聽(tīng)自己最喜歡的《天使在夜里哭》。所有平日里的喧囂與負(fù)擔(dān)都會(huì)談去。有與世隔絕的感覺(jué)。要是非要用音箱也好，滿屋都彌漫著音樂(lè)，那種有點(diǎn)傷感的，顆粒狀的音質(zhì)，略帶磁性的，沙沙的，宛如落雪聲，又如女孩兒的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹得揚(yáng)起來(lái)又落下的沙沙聲，是我的最愛(ài)。
要是象今天這樣，不是休息日，非上班不可，也沒(méi)什么，就象現(xiàn)在這樣，坐在辦公室里，寫東西。雖是自己都不忍看的東西。就我一個(gè)人，擁有的是一段時(shí)間的獨(dú)自寧?kù)o，因?yàn)殡y得，所以可貴。不用擔(dān)心有人來(lái)打擾，想到哪就寫到哪。也很好呀。
窗外雨潺潺，遠(yuǎn)方的你，我的朋友，你還好嗎？好想你。
初中作文 篇6
“李芳來(lái)了！她居然來(lái)參加期末考試，她的手不是骨折了，還怎么考？”考場(chǎng)上剎時(shí)間議論紛紛，大家都不由得直冒冷汗，就怕她惹出什么笑話，給班級(jí)拖后腿了。
時(shí)光倒流，那令我心驚肉跳的一幕又在我眼前驚悚地回放了……
那天放學(xué)回家，我依然和李芳結(jié)伴，有說(shuō)有笑地走出校園。就在那車水馬龍、人來(lái)人往的校門口，眼尖的她突然將粉色書包塞給我，頭也不回地拋給我一句：“伙計(jì)，幫我拿一下，我去抱那個(gè)淘氣的小孩，很快！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她敏捷地蹲下身子，抱起約有1歲許的小孩時(shí)，一輛限載7人的小轎車“嘶”的一聲長(zhǎng)剎，左車頭與小芳的右手來(lái)個(gè)親密接觸，李芳轉(zhuǎn)了一個(gè)180度，和孩子一起摔到了一邊……小孩的家長(zhǎng)這才警覺(jué)起來(lái)，趕忙將李芳送往了醫(yī)院，我卻在一旁呆若木雞！
事情的突然好像上演了電視劇，雖在眼前卻總覺(jué)得不真實(shí)！可看著臉色蒼白的李芳，我難過(guò)得直流眼淚，她一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生怎么可能受得了那么大的傷害和疼痛呢？！當(dāng)她的父母火速趕到了醫(yī)院時(shí)，不由得邊喃喃邊哭道：“你個(gè)臭孩子，這快要考試了，怎么偏偏整出個(gè)骨折呢……”
“妍，我回來(lái)了，一起進(jìn)考場(chǎng)，酷吧！”我愣得一回神，細(xì)細(xì)打量她：右手打著石膏，左手挎著書包，滿臉自信的笑容……莫不是她要用左手寫字，能考試嗎？我心里不禁為她捏了把汗，也為她加了把勁！
“咚——咚——”渾厚的鐘敲了起來(lái)，正式開(kāi)考！寫作時(shí)，我暗暗地瞥了一眼旁邊的李芳，她居然用左手寫出了端莊而清秀的字！頓時(shí)，我的`心空仿佛一片白云藍(lán)天，不再是烏云密布……也不由自主地想起了“上帝在關(guān)上一扇門時(shí)，也給你開(kāi)了另一扇窗”。
當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，她的“95分”震撼了全場(chǎng)！
這就是她，奮不顧身的她，營(yíng)救了一位小孩的生命；這就是她，創(chuàng)造奇跡的她，學(xué)會(huì)用左手寫字；這就是她，無(wú)論怎樣困難，都能攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造奇跡！
初中作文 篇7
《成功》雜志的出版商達(dá)倫認(rèn)為，成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)把重點(diǎn)放在至關(guān)重要的少數(shù)事情上。
因此，我認(rèn)為，成功的密碼便是：專注于至關(guān)重要的少數(shù)事。
人生是一部百科全書，而人卻不能涉獵百科。每塊土地各踏一腳，沒(méi)有側(cè)重也終留不下深刻的腳印。人的大腦容量和精神負(fù)荷并非如時(shí)間般無(wú)限，我們所能掌握的東西也是有限的，貪婪地想在各個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)，結(jié)果只能成為這社會(huì)里無(wú)足輕重的過(guò)客。只有那些能夠把握住重點(diǎn)并專注于重點(diǎn)事情的人才能獲得成功。
陳綺貞曾說(shuō)：“花苞很多都不開(kāi)，我要剪掉一些，讓它專注開(kāi)一朵花。很像人，必須要舍棄一些東西，才能讓自己唯一的東西得到綻放�！�
生活中，我們總想涉獵更廣懂得更多，殊不知，龐大的分母除以一個(gè)龐大的分子，結(jié)果并不如想象的.那般龐大可觀。而讓結(jié)果龐大的途徑便是：在分子不變的情況下，盡量縮小分母。
諾基亞公司裁剪了最初的汽車、家電等雜亂的枝椏，專注于手機(jī)，于是風(fēng)生水起；居里夫人專注于科學(xué)土地的耕耘，于是成就了跨越百年的美麗。萬(wàn)箭齊發(fā)往往會(huì)浪費(fèi)很多箭，高明的神射手懂得百步穿楊，一箭中的，原因何在？心神的專注成就了箭鏃飛行軌跡的無(wú)阻。
目光覆蓋各個(gè)領(lǐng)域并非絕對(duì)的錯(cuò)誤，只是更多的時(shí)候，我們需要一個(gè)焦點(diǎn)來(lái)作為攀登的目標(biāo)。一個(gè)人畢竟不可能同時(shí)站在兩個(gè)登高的峰頂，目標(biāo)太多會(huì)使我們無(wú)意識(shí)地敷衍其中一些，以為給自己留了后路，實(shí)則為自己增添了行進(jìn)的包袱和前進(jìn)的阻力，實(shí)在難說(shuō)是智者所為。
其實(shí)，我們一生中，沒(méi)有做的事永遠(yuǎn)比做過(guò)的事要多得多，而成功并不在于做過(guò)了多少事，而在于做好了多少事。所以，我們沒(méi)有必要在多個(gè)領(lǐng)域跋涉拼搏，每次都想嶄露頭角而把自己搞得疲憊不堪，從而喪失了對(duì)生活的熱情和對(duì)成功的渴求。
正如太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)凹面鏡的聚焦便會(huì)盛開(kāi)火焰，我們要取得成功，就必須要專注。在成功這條路上，多數(shù)的“散”永遠(yuǎn)抵不過(guò)少數(shù)的“精”。
如果你還在追求成功的路上四處摸索橫沖直撞，請(qǐng)記得，成功的密碼是專注于至關(guān)重要的少數(shù)事。
初中作文 篇8
涼爽的秋風(fēng)還帶著幾分愜意，我揉揉朦朧的睡眼，望向遠(yuǎn)方懸在天邊的朝陽(yáng)。多么富有詩(shī)意的畫面，引發(fā)著我無(wú)盡的遐想……噢，我的財(cái)富為何物？
烈日下，汗水模糊了雙眼，我喘著粗氣，無(wú)精打采地拖著那重重的跑鞋，步履踉蹌地慢跑著。為什么中考就非得測(cè)試體育不可？這是想要我的命么？我嘀咕埋怨著。
“最后10秒，9秒……”遙遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)體育老師駭人聽(tīng)聞的嘶吼。此時(shí)的我仍離終點(diǎn)遙不可及。我無(wú)奈地彎下了腰，“呼——算了算了，沒(méi)那金剛鉆就別攬那瓷器活。我頹喪地抄直徑返回終點(diǎn)。
我瞥見(jiàn)體育老師繃緊的臉，如利刃般尖銳的目光直捅入我的小心臟�！霸趺从职胪径鴱U了？你就是不懂堅(jiān)持，以你的體質(zhì)不至于那么差勁！”我馱著眩暈的腦袋，漫不經(jīng)心地接受“懲罰”。
毒辣的焰陽(yáng)燃燒著它可怕的熱情，被陽(yáng)光燙得灼熱的塑膠跑道焚燒著我的腳，周圍的花草垂下了謙遜的`頭顱。我隱隱約約地聽(tīng)到同學(xué)們?nèi)杠S歡呼的打鬧聲�！凹涌焖俣龋駝t從頭再來(lái)！”老師呼叫著。鬧聲呼聲混成一片，聲聲入耳，肢體和頭腦皆混亂不堪……
幾近失去知覺(jué)的我閉上雙眼，我得持之以恒，放棄就是跟自己慪氣，況且再這么渾渾噩噩下去也不是辦法。急促的呼吸伴隨著我“噌噌”的腳步聲。風(fēng)緩緩的，我抖擻抖擻精神，汗水像玉珠一樣從臉際滑落，藍(lán)天白云相互交映，干凈得純粹。“10,9……”關(guān)鍵的10秒，能否力挽狂瀾就在于此了，我肢體游刃有余的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，一鼓作氣地頭也不回的飛奔著，“好的，成了！”我疲憊得往草地上倒下了，眼里溢滿的澀澀的淚水……
我輕輕掙開(kāi)雙眼，斜陽(yáng)下，萬(wàn)物顯得那么的柔媚復(fù)古……
寫意的秋景給了我最樸實(shí)的答案，生命貴在堅(jiān)持。而這，也是我最大的財(cái)富。
初中作文 篇9
在江南有這樣一座城，那里有最明媚的陽(yáng)光，最清澈的湖水和最美麗的園林。
今年夏天，我有幸進(jìn)入這座城，踏入那片神話中才有的園林。
邁上那片土地的第一步，我深吸一口氣，嗅到了未干的露水和青草的味道，還有陽(yáng)光照射下泥土的芬芳。接著，更多的景物映入眼簾：白墻、青瓦、鏤空的窗、窗邊的水、水上的橋、橋邊的欄、欄下的石，一切的布局都是那么的恬靜自然，不論從哪個(gè)角度去看，都像是一幅畫，令人有一種行走在畫中的錯(cuò)覺(jué)。
走著走著，我在一座亭前慢下了腳步，仍然是雪白的墻、青灰的瓦，幾株纖細(xì)的竹子依偎在墻邊的山石上，陽(yáng)光穿過(guò)竹葉和細(xì)枝，在白墻上投下斑駁的竹影。幾只不知名的鳥(niǎo)雀在屋檐上立著、跳著。一陣和著水與草香氣的風(fēng)緩緩吹過(guò)，帶動(dòng)了我的.衣衫，擺動(dòng)了那幾株細(xì)竹，墻上的投影也跟著舞動(dòng)起來(lái)。小鳥(niǎo)沿著風(fēng)的軌跡，展開(kāi)翅膀，抖抖羽毛，嘰嘰喳喳著飛走了。
風(fēng)停了，竹子停止了搖擺，白墻上淺灰的影子也回到了初見(jiàn)時(shí)的那個(gè)瞬間。屋檐和房頂上又棲上了另外幾只小鳥(niǎo)，依然那么慵懶地、隨性地跳動(dòng)著。我又呆呆地站了一會(huì)，接著轉(zhuǎn)身離去。
如今我有時(shí)還會(huì)想起那個(gè)場(chǎng)景。那個(gè)亭子也許還在園林中那個(gè)不知名的角落，白墻上布滿了竹影，幾只小鳥(niǎo)在青瓦排列的屋檐上歇腳，停了一會(huì)，便順著風(fēng)飄走了。
這就是我對(duì)于蘇州的印象，沒(méi)有多么壯麗、宏大的景觀，也沒(méi)有什么刻骨銘心的經(jīng)歷，它只是亭前的一個(gè)駐足，迂回的小路旁劃過(guò)樹(shù)梢的一抹陽(yáng)光，亦或是溪水旁假山下的一株蘭草，在我記憶的深處，閑適而快樂(lè)地生長(zhǎng)著。
【張媛老師評(píng)語(yǔ)】
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆萊特，一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)“蘇州印象”。小作者沒(méi)有機(jī)械介紹她駐足的園林，而是用心書寫她所熱愛(ài)的“蘇州細(xì)節(jié)”。在一個(gè)14歲的女孩心中，這些細(xì)節(jié)引發(fā)的“閑適快樂(lè)”是那么真實(shí)：在她的筆下，一切事物是恬靜的、清新的、靈動(dòng)的�！扮U空的窗、窗邊的水、水上的橋、橋邊的欄、欄下的石”如一串清澈的音符依次敲響；“棲”上屋檐和房頂?shù)男▲B(niǎo)又為畫面平添幾分詩(shī)意，不禁想到“人，詩(shī)意地棲居”。作者用滿心的愉悅將細(xì)節(jié)連綴，結(jié)尾句的“生長(zhǎng)”一詞讓這些美妙活潑潑地延續(xù)下去。
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