【精品】?jī)?yōu)秀初中作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
秋天里的雨，很細(xì)很細(xì)，綿綿柔柔，猶如輕煙籠罩著大地，迷迷蒙蒙的，看不清遠(yuǎn)方的景色。雨絲輕輕的飄落在窗上，卻看不見(jiàn)它的蹤跡，只能靜靜的去聆聽(tīng)它微弱的聲音，仿佛一個(gè)個(gè)小小的珠子滾落在地上，清脆干凈，且沒(méi)有尾音。
院子里的樹(shù)木，沒(méi)有了盛夏的張揚(yáng)，而是帶著些許的疲倦，默默地站在那里，任細(xì)細(xì)的雨絲從身上拂過(guò)，滋潤(rùn)一身的干澀。
被打濕的小草，盡現(xiàn)其碧綠的美姿；被細(xì)雨輕撫的花兒，散發(fā)著醉人的'清香。柔柔的秋之細(xì)雨，在眼簾處淺擱，貌似一縷裊裊的白色煙霧，潮濕又有些朦朧。
看不見(jiàn)的雨水，透過(guò)那溥溥的氣流，悄悄的落在花瓣上，隨風(fēng)旋律。那舞姿，甚是典雅清秀，看上去，別有一番詩(shī)情畫意。讓人展開(kāi)豐富的想象，編織一場(chǎng)美麗的夢(mèng)幻，書寫自己最真實(shí)的心情，悄悄的于其中訴說(shuō)自己最浪漫的情懷。
那一滴滴細(xì)小的雨滴，貌似用一條線串聯(lián)，成為連綿不斷的珠簾，在天地之間飄灑著。偶爾，輕輕的飛濺在窗上凝聚，閃著微弱的光亮，竟是那樣的清澈、幽靜。輕輕的，在窗上留下自己走過(guò)的痕跡，沿著一條條筆直的小路，最終，消失在生命的路跡里，沉默無(wú)語(yǔ)。
漫步在這樣溫潤(rùn)的秋雨里，人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和著輕輕柔柔的雨絲，攪動(dòng)著那泓細(xì)流，悄然的在心頭上凝聚，濕潤(rùn)心思幾縷，悠然飄逸，細(xì)語(yǔ)無(wú)聲，懷里輕揣思念慢慢搖。
心，在細(xì)雨里徘徊，牽動(dòng)著雨滴，淺吟低唱；情，在細(xì)雨里佇立，期待上演人生最浪漫的劇目；眼，在細(xì)雨里游離，等待相逢時(shí)的心動(dòng)……
睜開(kāi)迷茫的雙眼，和著霧靄，看窗外的如絲細(xì)雨，卻有一種說(shuō)不出的心緒，縈繞心中，飛舞跳躍。拾起那些無(wú)形的思緒，沿著文字的方向，于秋風(fēng)里細(xì)細(xì)咀嚼，卻有一縷淡淡的輕愁落入心底。
靜聽(tīng)這秋風(fēng)秋雨，靜看這紅塵俗世，讓思緒漫步在這沒(méi)有星月的黑夜里，心碎的記憶讓秋風(fēng)吹皺，讓秋雨洗禮，讓思念在這說(shuō)不清的細(xì)雨里，濾去風(fēng)塵，悄悄地于文字低語(yǔ)，淺淺沉醉在浪漫的懷抱里。
凝視這場(chǎng)綿綿秋雨，卻還是潛藏著幾分凄涼。晶瑩的雨珠，攜帶空中的浮塵，一起融入大地，濺起一個(gè)個(gè)看不見(jiàn)的心的浪花，悄悄的將淚水隱藏。只將孤獨(dú)的影子，隨四季漂泊，帶上多年的輕愁悔恨，歸入滄海，悄聲匿跡。
看不見(jiàn)的秋雨，在滋潤(rùn)的同時(shí)，也給四周沉靜的土地微微的震撼。凋謝的花瓣里，蘊(yùn)涵著曲終人散的落寞，于秋雨里掩埋。然后，欣然一笑，卸下一生的酸楚，帶上醉人的微笑，開(kāi)心快樂(lè)著，繼續(xù)無(wú)奈的人生……
優(yōu)秀初中作文 篇2
俗話說(shuō)“百善孝為先”，不錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先，個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的'記在腦海里。
還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上�；貋�(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當(dāng)天，哥哥開(kāi)著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說(shuō)是為媽媽買黃金，就當(dāng)是孝敬媽媽。因?yàn)椋阂郧皼](méi)那么富裕，現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了，當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指，媽媽整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(zhǎng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風(fēng)就是如此，“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。
優(yōu)秀初中作文 篇3
母親的愛(ài)，像一塊甜甜軟軟的棉花糖，將我包在其中;母親的愛(ài)，像一陣輕柔的微風(fēng)，吹拂著我的心房;母親的愛(ài)，像一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我幼小的心靈。十三年來(lái)，母親給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷。
今天是母親節(jié)了吧，看著日歷上的大字，我的腦海中又浮現(xiàn)出了慈祥的媽媽，又想起了那次生病的照料，媽媽給予了我細(xì)心的照料和關(guān)懷。
記得那是一個(gè)炎熱的夏日，正是晌午時(shí)分，吃過(guò)午飯后的我，執(zhí)意不聽(tīng)媽媽讓我睡午覺(jué)的勸告，活蹦亂跳的一路小跑來(lái)到門前施工時(shí)留下的沙灘邊，在烈日下歡快的玩了起來(lái)，不顧烈日的炙烤，也不顧頭上細(xì)密的汗珠，越玩越高興。等我感覺(jué)肚子不舒服時(shí)才慢悠悠的向家里走去，心中想：也許是午飯沒(méi)有好好吃，肚子有些餓吧。當(dāng)下也沒(méi)有在意，便沒(méi)有告訴媽媽�？墒沁^(guò)了一小會(huì)，我的肚子更難受了，胃里的食物好像也翻動(dòng)了起來(lái)，心中好像翻江倒海一樣，就在我想去找點(diǎn)藥的時(shí)候，突然一個(gè)沒(méi)忍住，“哇——”的一聲嘔吐起來(lái)，直到腹中空無(wú)一物才漸漸停下來(lái)，媽媽立刻停下手中的活兒，聞?dòng)嵹s來(lái)。見(jiàn)我臉色蒼白，趴在桌子上嘔吐，立即為我拿來(lái)衛(wèi)生紙，還用手輕輕的拍打著我的后背，輕聲問(wèn)道：“好點(diǎn)沒(méi)有?”等我停止了嘔吐后，媽媽小心翼翼地將我扶進(jìn)房間，并把枕頭立起來(lái)讓我靠上，又拿出被子蓋在我的身上，輕輕的拍著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“好好睡一覺(jué)吧，醒來(lái)就好了。”在媽媽的陪伴下，我很快就睡熟了。媽媽見(jiàn)我睡著了，有抽身起來(lái)，把地板用拖把清理干凈，然后輕手輕腳地去廚房給我熬小米粥，等我醒來(lái)時(shí)，粥已經(jīng)熬好了，粥的香味已經(jīng)在整個(gè)屋子里彌漫了，我的肚子也已經(jīng)咕咕直叫了，這時(shí)我想起來(lái)腹中已是饑腸轆轆了，媽媽為我熬了一碗小米粥，煮了一個(gè)雞蛋，媽媽將粥放在嘴邊吹了又吹，等不燙了才送到我的嘴邊，吃著熱騰騰的食物，我感覺(jué)自己心里也甜滋滋的，這就是幸福吧!媽媽喂完飯后又在家找出中暑的藥，給我端來(lái)水后，又叮囑了幾句才去忙工作，望著媽媽的背影，我的`心中暖暖的，眼眶也紅了一圈，心里也涌起了一陣感動(dòng)，是啊，媽媽在平常的生活里也是這樣細(xì)致的照顧我的，在我的衣服臟的時(shí)候，媽媽總會(huì)用粗糙的雙手使勁地搓呀搓，但媽媽從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)累;在我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)用溫暖的雙手撫摸著我的頭，告訴我不要害怕;在我遇到挫折的時(shí)候，媽媽總會(huì)用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，讓我勇敢的面對(duì)困難。媽媽給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷，這有怎能不令我感動(dòng)呢?
再那一碗簡(jiǎn)單的粥里，我卻看出了母親包含的濃濃愛(ài)意，十三年里，我今天才體會(huì)到了母親的辛苦，在這碗粥里，我感動(dòng)了!
優(yōu)秀初中作文 篇4
這是一種深沉.嚴(yán)厲的愛(ài)，不張揚(yáng)卻又是那么的沉默.安靜，不溢于言表卻又是那么的崇高偉大，這就是父愛(ài)!對(duì)于不會(huì)“說(shuō)愛(ài)”的父親來(lái)說(shuō)，從來(lái)不會(huì)用語(yǔ)言表述出來(lái)，而是在平常的`生活中用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
我獨(dú)自在街上行走，環(huán)視著路上匆匆行走人們。突然我停在了一家玩具店前，目睹了接下來(lái)發(fā)生的一切。一對(duì)父母正領(lǐng)著他們的孩子散步，看衣著這家不怎么寬裕。當(dāng)他們走到這家玩具店時(shí)，孩子立刻便被那櫥窗里面的玩具吸引，他跑到店門前聚精會(huì)神的貼在那兒看，店主走近親切地詢問(wèn)孩子：“你要買嗎�！焙⒆硬患偎妓鞯鼗卮穑骸拔乙�!”目光從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那些玩具。母親叫著孩子走，可是這孩子太喜歡這玩具了，太渴望得到這玩具了，抓著店門狠是不走，母親看了，氣急了。走上前便是一頓狠打，“你走不走�！蹦赣H說(shuō)著，想把孩子拖走。一旁的父親想上前勸阻可是卻怎么也插不上去，只能無(wú)奈地看著�！芭尽钡囊宦�，母親揮起手，扇了孩子一耳光。我被這一舉動(dòng)給嚇到了，心想：“這母親怎么能這么對(duì)孩子。”父親看著失聲痛哭的孩子也心疼極了，皺緊眉頭，說(shuō)：”別打了，我來(lái)買!“”不用�！蹦赣H冷冷地說(shuō)道，半點(diǎn)沒(méi)有想買的意思。孩子聽(tīng)了索性坐在了地上失聲痛哭，路上的行人也紛紛圍上來(lái)議論。母親見(jiàn)狀，似乎是怕丟臉，扔下孩子走了，孩子哭喊著望著遠(yuǎn)去的媽媽，伸手想去拉住。爸爸走上前輕輕撫摸著孩子被打紅的臉，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“爸爸給你買�！焙⒆記](méi)了哭聲，卻還是在暗暗啜泣，他眼睛投向了遠(yuǎn)處，好像是心有余悸，在人群中尋找母親，父親明白孩子害怕，抱著孩子進(jìn)了玩具店，讓孩子挑了他最喜歡的玩具。付錢時(shí)，父親摸索著口袋，艱難地拿出了那些皺巴巴的紙幣，放在了柜臺(tái)上。一旁地孩子這時(shí)已抱著玩具滿臉歡喜，父親抱起孩子，看見(jiàn)孩子高興，也露出了笑容。望著他們走遠(yuǎn)的身影，美好又溫馨。我也繼續(xù)向前走……
也許父愛(ài)就是這樣，當(dāng)歲月流逝，永遠(yuǎn)有那么一種愛(ài)，隱藏在那寬大的胸懷中。
優(yōu)秀初中作文 篇5
培根說(shuō)，讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。一本好書猶如一位智者。我時(shí)常在燈下與他們交談，在書的沃土中，我感覺(jué)心中的花在慢慢地長(zhǎng)葉、發(fā)芽，心靈從不沾染一點(diǎn)塵埃和世俗的氣息。
然而，當(dāng)我放下書本兒，推開(kāi)門，走進(jìn)大自然，我這才猛地發(fā)現(xiàn)：它才是一本大書！
在這本大書中，我讀懂了包容，它來(lái)自于不甘平靜的大海。海兒啊，此刻的我在你的懷抱中踏浪，在你的臂彎間起舞。玩累了的時(shí)候，我躺在沙灘上，細(xì)細(xì)閱讀著你的生命。孩子們?cè)谀愕纳砼枣覒�；魚(yú)蝦貝殼在你的懷里成長(zhǎng)；雨露霧雪最終回歸你的懷抱。
海兒，我讀懂了你的.包容，對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物的從容和接納百川的淡定。
在這本大書中，我讀懂了奉獻(xiàn)，它來(lái)自于春夜纏綿的細(xì)雨。春寒料峭，你在稻田里舞蹈，將希望的種子撒播在大地；你在森林中跳躍，將春天的信息捎給鳥(niǎo)兒；你在城市上空漫步，揭開(kāi)新年的面紗。最終你落在水郭中，激起一圈圈小小的漣漪，不帶走一片云彩。
細(xì)雨，我讀懂了你的奉獻(xiàn)，將自己美好的青春無(wú)保留地獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給自然！
在這本大書中，我讀懂了堅(jiān)持，它來(lái)自于翱翔藍(lán)天的海燕。風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，只有你，向天空表示不屈，與風(fēng)雨抗衡。你是否和我一樣，擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？你是否和我一樣，為了夢(mèng)想不屈拼搏？
海燕兒，我讀懂了你的堅(jiān)持，在惡劣的環(huán)境中，從不低頭，勇敢地前行！
讀書，我不再僅僅局限于小小的一方書桌前，在自然這本大書中，我與千千萬(wàn)萬(wàn)的智者對(duì)話，在閱讀中學(xué)會(huì)把持心靈的曲直陰晴，笑看人間的陰晴圓缺，體驗(yàn)生活的迭宕浮沉……
讀大自然之書，我收獲太多的心靈啟示。
優(yōu)秀初中作文 篇6
重拾美好
那天，我牽著一個(gè)小姑娘的手走在街上，她說(shuō)：“母親節(jié)的時(shí)候，我畫了一幅畫送給我媽媽，媽媽說(shuō)我很愛(ài)她，我也感到很幸福。”小姑娘停下了腳步，認(rèn)真的看著我。我心里猛地一震，沒(méi)想到，“愛(ài)”與“幸�！痹谝粋�(gè)孩子眼里竟是如此簡(jiǎn)單。千百年來(lái)，人們用了多少形容詞，什么“海誓山盟”，什么“長(zhǎng)相廝守”都黯然失色了。我重新思考了“愛(ài)”和“幸福”的涵義。
曾經(jīng)，看電影里小說(shuō)里，主人公用傷痕累累換來(lái)了幸福的故事，心里很疑惑：幸福，一定要用生死離別這樣的大災(zāi)大難來(lái)?yè)Q取嗎？幸福，一定要雕刻得很華麗才有意義嗎？
以前，我認(rèn)為答案是肯定的，但聽(tīng)了這個(gè)孩子的話，我心里覺(jué)得缺了一塊。缺什么？缺愛(ài)嗎？不，是缺少感知幸福的能力。我應(yīng)該重拾這些美好。
如今，人的一生尋尋覓覓，遍體鱗傷只為追求心中那遙不可及的美好，最后命懸一線時(shí)，以為自己找到了真愛(ài)，卻忽然發(fā)覺(jué)了自己忽略了觸手可及的'幸福。他伸手想要拾起，卻為時(shí)已晚。
重拾美好，不要等到為時(shí)已晚。
從現(xiàn)在開(kāi)始，牽著母親的手出門逛逛街吧。你可以把學(xué)校的趣事講給她聽(tīng)，你可以把煩惱向她傾訴，她會(huì)為你出謀劃策。
從現(xiàn)在起，坐下來(lái)陪父親聊聊天吧。你可以把看到的新聞和她分享，你可以說(shuō)說(shuō)你最近有哪些體會(huì)，對(duì)事物又有了什么新的看法。
從現(xiàn)在起，和朋友手挽手散散心吧。接受她衷心的贊美，真誠(chéng)的祝福，然后開(kāi)懷大笑。閑看流云，仰望藍(lán)天，云展開(kāi)了笑顏。
這些平凡而微不足道的事情凝聚著愛(ài)，身在其中的你感到很幸福。原來(lái)幸福很簡(jiǎn)單，就是同關(guān)愛(ài)你的人在一起談?wù)勑�，散散步。沒(méi)有極大的考驗(yàn)，只是有時(shí)拌拌嘴，然后相視一笑，就風(fēng)輕云淡了。
一個(gè)孩子說(shuō)：“愛(ài)就是當(dāng)你掉了一顆大門牙，都依然可以坦然微笑。因?yàn)槟阒滥銈兊呐笥巡粫?huì)因你的不完整，就停止愛(ài)你。”這就是幸福，愿你我重拾美好。
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