初中的我作文

【必備】初中的我作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中的我作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的我作文 篇1

　　“讓?zhuān)�讓�(zhuān)�讓�(zhuān)瑥男〉酱螅�都是我在讓她。我到底是不是你們親生的呀？”顧不上那么多了，火山爆發(fā)般一陣咆哮，然后摔門(mén)進(jìn)屋。

　　忍不住，委屈的淚水又噙滿(mǎn)眼眶，輕輕地落在桌上。

　　桌上，有一只蝴蝶夾。它曾經(jīng)是多么明艷的蝶呀，可現(xiàn)在卻折了一只翅膀。就因?yàn)樗�折了一只翅膀，所以它成了我的，而我的那只又被逼著讓給了筱筱。

　　脊梁上刺骨地冷，這是我一生中最冷的冬日嗎？15年前的冬天，我為什么要比筱筱早來(lái)那么幾分鐘？就因?yàn)檫@幾分鐘，我從一出生就必須是姐姐，必須凡事讓著妹妹。過(guò)生日，精美的禮物讓給她；一日三餐，美味的佳肴讓著她；而現(xiàn)在，居然連“優(yōu)秀團(tuán)干”的名額也要讓給她我好喜歡我的那只蝶，那是姑姑帶著我和筱筱一起上街買(mǎi)的。它那明亮的黃、深沉的藍(lán)、高貴的紫，承載著姑姑對(duì)我的真愛(ài)�？涩F(xiàn)在，它在筱筱的發(fā)間撲扇著雙翼。難道他們連姑姑給我的愛(ài)也要讓給筱筱嗎？

　　一種別樣的情愫，侵蝕著心底最柔軟的那片疼痛，一如夜色不由分說(shuō)將我包圍。

　　閉上眼睛，剛才的混亂似乎還沒(méi)有離去。那一剎那，他們的臉上分明是不安和歉疚！

　　電視上正在講述一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。素未謀面的'姐姐打掉剛剛懷上的孩子為身患白血病的妹妹捐獻(xiàn)骨髓。手心手背都是肉，但她最終還是把生的希望讓給了妹妹。

　　眼又模糊了，心似有所動(dòng)。筱筱是我的妹妹，為什么我不能？

　　門(mén)輕輕地開(kāi)了，又關(guān)上。爸爸坐在了面前，他猛吸一口煙，低低地說(shuō)：“月月，十五年前，我和一位同事去工地，起降架突然失靈直砸下來(lái)，那位同事一把推開(kāi)了我，可他卻他妻子剛生完孩子，聽(tīng)到這個(gè)消息也跟他去了”爸爸捏煙的手微微顫抖，幾盡哽咽。

　　剎那，我熱淚涌流，心底充滿(mǎn)萬(wàn)般愧疚和悔恨。我很明白，他們連生命都能讓?zhuān)�我還有什么不能讓的呢？拿起那殘翅的蝶，我微笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，幫我戴上�！�

初中的我作文 篇2

　　在親人眼中，我是一個(gè)多彩人物。

　　媽媽眼里的我，是一只慢吞吞的“蝸�！�。早上，天剛蒙蒙亮，鬧鐘一遍又一遍地叫著，一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我便把它塞進(jìn)被窩里，照睡不誤。媽媽急了，一而再再而三的催我，我還當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)做我的好夢(mèng)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我在真正體會(huì)到天明覺(jué)的甜蜜，真是千金難買(mǎi)，沒(méi)辦法，媽媽不得不使出最后一招——用雞毛攤子。她拿起雞毛攤子朝我屁股“啪啪”就這兩下，疼得我不得不離看我難以割舍的“陣地”，然后洗漱準(zhǔn)備上學(xué)。為了幫助我克服這個(gè)缺點(diǎn)，不讓我遲到，媽媽每天提前五分鐘，叫我，我呢，有時(shí)也聰明一點(diǎn)，媽媽一叫就爬起來(lái)，免受“棍棒之苦”。要知道，媽媽使出最后一招的結(jié)果可是屁股變成了“八瓣”呀！

　　在爸爸眼中，我是一個(gè)“開(kāi)心果”。每當(dāng)爸媽因某點(diǎn)小事一件不同意而產(chǎn)生一種緊張的氣氛時(shí)，我便會(huì)挺身而出，化緊張為歡樂(lè)。記得一個(gè)月前的`一天，爸媽為點(diǎn)家務(wù)事，正在爭(zhēng)吵。我一看，呀，情況不妙，“暴風(fēng)雨”是可能發(fā)生，于是，我跑進(jìn)他們的房間，捂著耳朵喊：“別吵了，別吵了！再吵咱家就要發(fā)口水災(zāi)’了，別忘了，我可不會(huì)游泳呀”！

　　爸媽聽(tīng)后，“撲哧”一聲笑了。雖然已經(jīng)“小雨轉(zhuǎn)多云”，但家里的氣氛還是比不上往常那樣歡樂(lè)和輕松。怎么辦呢？我先對(duì)著爸爸的耳朵悄悄說(shuō)：“爸爸，媽媽一天到晚夠辛苦的，您怎么能和她計(jì)較呢?別忘了，您可是君子中的君子呀�！比缓笥智那牡膶�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�咱們娘子軍什么都能�?duì)付的得了，但今天就算了，爸爸只有一個(gè)人，要讓別人看見(jiàn)了，人家還以為咱們以多少勝少，以強(qiáng)欺弱呢，壞了咱們的名聲�！蔽疫@招還真靈！這不，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸媽媽又你幫我我?guī)湍愕母善鸺覄?wù)事，親熱勁就別提了！你看外面又一個(gè)大晴天！

　　在爺爺奶奶眼里，我是一只勤勞的“小蜜蜂”。我可是個(gè)“乖乖女”。去年冬天的一天，外面下著鵝毛大雪，我和爸爸媽媽去看望爺爺奶奶。到了奶奶家，我又是給爺爺奶奶捶背，又是給他們端茶倒水，像個(gè)小主人似的。吃飯時(shí)，我一會(huì)擦桌子擺筷子，一會(huì)又端菜，讓奶奶她們休息休息。爺爺奶奶夸獎(jiǎng)我是一個(gè)既乖巧懂事，又體貼人善解人意的好孩子�？蓩寢寘s說(shuō)：“爸媽?zhuān)�您要知道她平時(shí)在家的表現(xiàn)也許就不會(huì)這么說(shuō)了�！焙�！媽媽居然敢揭我的底，真是可氣！

　　在親人的眼中，我就像一面鏡子，既可以折射出燦爛的光輝，又可以呈現(xiàn)出真正的自我。

　　有時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要是能乖巧一點(diǎn)就好了�！边祝�她這么把我的“至理名言”忘了——我就是我，晶晶亮呀。

初中的我作文 篇3

　　我眼中的幸福，是你所認(rèn)為的悲傷

　　隔著玻璃，似乎可以聞到窗外雨水的味道，淡淡的哀

　　你送的白色娃娃被我抱在懷中，我渴求得到些許溫暖

　　娃娃無(wú)力地拉扯著不斷的思緒，紛擾著我

　　吐不出的溫存，是否執(zhí)著地依賴(lài)著你給我的每一寸體貼

　　最后一次，腳下的這片紅土地不再留言你給過(guò)剩余的愛(ài)

　　汽車(chē)排出的尾氣，我將它當(dāng)做是臨走前送給它和你最后的禮物

　　找不到玫瑰花，無(wú)法給我死去的愛(ài)情辦一場(chǎng)華麗的葬禮，只能目送它淹沒(méi)在記憶中

　　你們呢喃不休止的雙唇，時(shí)時(shí)刻刻都在責(zé)怪我，在我千瘡百孔的心上增添了幾抹傷痛

　　已經(jīng)沒(méi)有任何角落可以容納悲傷，只能任由它四處逃離

　　然而，無(wú)論怎么逃，它在我的'世界已經(jīng)找不到出口

　　閉上眼，才終于絕望地發(fā)現(xiàn)，你的離開(kāi)，順便關(guān)上了我心口的門(mén)

　　那便是唯一的出口

　　清晨，陽(yáng)光為我送來(lái)了第一份美好，在舍得之間，又教會(huì)了我如何去后悔

　　后悔我的一不小心和對(duì)你的一廂情愿

　　知道嗎？你不懂。

　　你讓我一不小心遇見(jiàn)你，你教我一不小心愛(ài)上你

　　你不懂我一不小心依賴(lài)你，卻又一不小心丟失了最?lèi)?ài)的你

　　我一直找，一直找，終于找到我們的愛(ài)情

　　它悄悄告訴了我一句話(huà)，也許，你并不陌生

　　它說(shuō)：一切都只是你的一廂情愿，而他，只需要一笑而過(guò)

　　在那之后，我偷偷殆盡了勇氣，才換回以前的笑容

　　但笑的含義卻讓我心痛

　　小窩終于明白了你教我會(huì)我的一句話(huà)

　　我眼中的幸福，是你所認(rèn)為的悲傷

　　而你給我的快樂(lè)，卻是我這一輩子都忘記不了的恨

　　你讓我恨你，我不怪你，因?yàn)槟阌趾艽缺�地允許我繼續(xù)愛(ài)你

初中的我作文 篇4

　　多姿多彩的我_初中作文

　　“樂(lè)樂(lè)俠，問(wèn)個(gè)事，站住，別跑呀！”聽(tīng)，叫我呢。

　　我，一個(gè)女俠，一個(gè)身高1米68卻跑不快的“假小子”，一個(gè)性格開(kāi)朗，豪爽，臉上時(shí)刻掛著微笑的陽(yáng)光女孩。

　　愛(ài)好廣泛

　　我愛(ài)好廣泛，唱歌，跳舞，彈鋼琴，包括男生喜歡玩的游戲，如打乒乓球，羽毛球，我都喜歡。而且樣樣精通，怎樣？厲害吧！你快給我投來(lái)羨慕的眼光吧！其實(shí)，我最大的'愛(ài)好是交朋友，不管男生還是女生。男生都稱(chēng)我“假小子”,沒(méi)辦法，也許是我和他們能玩在一起的緣故吧！我認(rèn)為交朋友能得到更多的人緣，也能從別人身上學(xué)到許多優(yōu)點(diǎn)，找出自己的不足，一邊改進(jìn)。我還有個(gè)特長(zhǎng)，說(shuō)出來(lái)你們可能不信。我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，腿長(zhǎng)的我卻跑不快，這讓我很羞愧，稀里糊涂報(bào)了個(gè)拋實(shí)心球項(xiàng)目，沒(méi)想到胳膊并不粗壯的我，竟扔了全級(jí)第一。讓我自己都感到驚奇，別提當(dāng)時(shí)有多開(kāi)心了。怎樣？想不到吧！

　　充滿(mǎn)自信

　　自信可以成就一個(gè)人，而我的自信曾令我更出色。小學(xué)時(shí)，有次演講比賽，老是在我們班選人。老師先讓一個(gè)同學(xué)演講，當(dāng)時(shí)，我是多么希望老師點(diǎn)我的名字，但是老師好像沒(méi)注意到我，我心里暗暗說(shuō)，“看來(lái)還是要自己爭(zhēng)取一下。”我的自信讓我舉起了手，大膽的在全班80名同學(xué)面前說(shuō)：“老師，請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)，我肯定比那個(gè)同學(xué)講得好！”當(dāng)時(shí)，教室一下子變得靜悄悄，我知道這樣說(shuō)很讓老師難堪，但我自信，自己能演講好。就這樣，原本每班只有一個(gè)名額，我們班破格兩名。通過(guò)我的努力，自信，最后我取得了第二名的好成績(jī)，得到了老師，同學(xué)們一致好評(píng)。從那時(shí)起，我就認(rèn)為，一個(gè)人不能沒(méi)有自信，因?yàn)樽孕诺拈_(kāi)端，會(huì)是你成功的一半。

　　我——一個(gè)多姿多彩，活潑，快樂(lè)，充滿(mǎn)陽(yáng)光，性格豪爽，臉上時(shí)刻掛著微笑的陽(yáng)光女孩，你和我成為朋友，那真真是極好的哦！

初中的我作文 篇5

　　我八歲時(shí)的日記：

　　20xx年9月1日星期一雨

　　開(kāi)學(xué)第一天

　　暑假里，我一個(gè)人在家好寂寞，我盼啊盼啊，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)這一天！

　　一大早，爸爸送我來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了三年級(jí)五班。我見(jiàn)到了我的好朋友張涵，她摟著我的脖子對(duì)我說(shuō)“我好想你啊！”我說(shuō)“我也好想你��！”我們聊起暑假的生活，我問(wèn)她暑假里報(bào)了什么藝術(shù)班，張涵說(shuō)“我什么也沒(méi)有報(bào)，只跟著我舅舅學(xué)寫(xiě)毛筆字了�！蔽覇�(wèn)“你沒(méi)有找你的弟弟妹妹玩去呀？”她說(shuō)“我媽媽只讓我在家里練毛筆字和寫(xiě)作業(yè)，不讓我出門(mén)�！�

　　“鈴鈴――”上課鈴響了，走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女老師，她自我介紹說(shuō)姓孔，教我們語(yǔ)文，原來(lái)教我們的楊老師轉(zhuǎn)到了一年級(jí)教語(yǔ)文。我很想原來(lái)的楊老師，真想回到一年級(jí)跟著她上，可惜已經(jīng)回不去了。

　　我的同位變成了孔德政，上課時(shí)總是和我搶占桌上的空間，開(kāi)始我們還可以和平相處，后來(lái)我們不是吵架就是打架。希望我們能夠可以團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　20xx年9月2日星期二雨

　　“神醫(yī)”孔德政

　　我的同位叫孔德政，搶著和我坐在一起，擠的我身上熱乎乎的。吃菜的`時(shí)候，我吃什么菜他們就吃什么菜。中午，我不睡覺(jué)，他們也不睡覺(jué)。我想喝酸奶，他們也要喝酸奶。

　　我走的時(shí)候，他倆對(duì)我難舍難分，千金扯住我的衣角，咧著嘴巴說(shuō)“不讓瀟瀟姐姐走！”浩浩哇地一聲哭了。

　　沒(méi)想到我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)，他倆對(duì)我的感情還是這么深！

　　20xx年9月8日星期日陰

　　家有“開(kāi)心果”

　　我家的小狗叫貝貝。才剛滿(mǎn)兩個(gè)月，身上的毛有白有黑，是個(gè)很可愛(ài)的小哈吧狗。

　　晚上，我很孤單。就和貝貝捉迷藏，我一邊跑一邊叫“來(lái)呀貝貝，你追不上我！”貝貝跑起來(lái)一歪一歪的，象個(gè)走路不穩(wěn)的跛子，可它還是拼命地追，一點(diǎn)兒也不放棄。一邊追一邊“汪汪汪”地叫，好象在說(shuō)“等等我！等等我！”把我逗的樂(lè)呵呵的。

　　貝貝真是我的“開(kāi)心果”！

初中的我作文 篇6

　　有一年的暑假，我在李清照故居見(jiàn)到了最美的風(fēng)景，我眼中的風(fēng)景。

　　早就聽(tīng)聞濟(jì)南有眾多文人墨客駐足，泉城的風(fēng)中也會(huì)飄來(lái)墨香。而身為最偉大詞人的易安便是其中的翹楚。

　　我和父母沿一條青石板小路前行，或許是剛下過(guò)雨吧，幾許青苔從石縫中冒了出來(lái)。周?chē)�還有晨練的老人，一股濃濃的生活氣息撲面而來(lái)，我心中不禁暗想：這真是“不染世之滋垢”的女神的故居嗎？

　　我想著走著，再抬頭便見(jiàn)到了她的“身影”。

　　她的皮膚是白皙的，她的.眉是纖巧的，她的眼睛是動(dòng)人的，她的神態(tài)“死亦為鬼雄”，她的衣衫“簾卷西風(fēng)”，,她的身影“人比黃花瘦”，她的心里或許是“載不動(dòng)”的“許多愁”吧。

　　全身心都是純凈的，只因?yàn)樗�就是一座白色的塑像�?/p>

　　我仿佛看見(jiàn)藏身在世俗中的她現(xiàn)在忽然出現(xiàn)在我面前。周?chē)�一切全部退去，世界仿佛靜止。空氣中充滿(mǎn)了拉長(zhǎng)的弦音，她的詩(shī)詞突入我的耳朵。

　　是什么讓你無(wú)悔？是什么讓你哀愁？又是什么讓現(xiàn)在的你藏起。

　　注視著你的樣子，我都明白了。

　　為了使丈夫?yàn)榇笏谓�山效力，你�?xiě)下生當(dāng)作人杰的名句，你無(wú)悔，正如你現(xiàn)在的神態(tài)；皇帝妥協(xié)，你無(wú)能為力，你哀愁，正如你現(xiàn)在瘦削的身影；而你又深知社會(huì)物欲橫流，必不能被世人理解，亦或你以名利為輕，所以現(xiàn)在你藏在了不起眼的地方，正如你淡淡的氣質(zhì)，散文隨筆《我眼中的風(fēng)景》。

　　我悵然卻又欣慰的走出去。夏日里的陽(yáng)光仿佛也靜默了。依稀看見(jiàn)易安的身影在藍(lán)天上向我遙望，或許每個(gè)理解她的人都會(huì)讓她欣喜吧。

　　她的樣子，她的詞賦，她的氣質(zhì)，她的歷史，她的精神，慢慢在我腦海中流過(guò)，漸漸化成人世間的，我眼中的最美的風(fēng)景。

　　清照，清光照地，地亦增勝；清光照人，人亦增勝。

　　我眼中的風(fēng)景，也是我心中的風(fēng)景，她們無(wú)處不在。此文想到了古代“亂世中的美神”，選材和構(gòu)思讓我們耳目一新。此文啟示我們：我國(guó)上下五千年的文明，有多少燦爛的文化，有多少至圣至哲，有多少風(fēng)流人物，……不都是永恒的風(fēng)景嗎？

初中的我作文 篇7

　　人類(lèi)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，我發(fā)明的機(jī)器人作文。我也不例外。但是看現(xiàn)在的情形不變的話(huà)，我認(rèn)為，未來(lái)的地球?qū)⒔o我們報(bào)應(yīng)。要改變未來(lái)要用我們自己行動(dòng)起來(lái)。

　　那天的早晨，我還在睡覺(jué)，一屢陽(yáng)光射到我的眼中。幸好的是，我睡覺(jué)也帶上防紫外線(xiàn)的眼鏡，穿著防紫外線(xiàn)的衣服，要不然，我這個(gè)人就已經(jīng)成為灰燼了。我?guī)Ш枚喙δ芸谡�，他能使我不�?huì)吸入有害物質(zhì)。我還帶好了多功能手表，以便我在路上走錯(cuò)路（當(dāng)時(shí)沙塵暴是最常見(jiàn)的一種天氣）。還要帶好防震動(dòng)的頭盔，以便被大地的震動(dòng)給震壞了頭。

　　我走在大街上，看見(jiàn)橫七豎八的躺著好幾個(gè)人。原來(lái)他們沒(méi)有意識(shí)到要隨時(shí)帶好保護(hù)工具，以為太陽(yáng)光現(xiàn)在有時(shí)強(qiáng)有時(shí)弱就不把保護(hù)工具帶全了。我來(lái)把他們救回來(lái)。

　　我拿出救命箱（這是我自己發(fā)明的，還沒(méi)有上市），將每個(gè)人都吃一片藥，過(guò)了4個(gè)小時(shí)，終于有一個(gè)人有動(dòng)靜了，接著，又一個(gè)，一個(gè)一個(gè)都醒過(guò)來(lái)了�？墒�，就是一個(gè)小孩紋絲不動(dòng)的。我走上前一看，好像有點(diǎn)面熟。仔細(xì)一看，原來(lái)是我的博士老師。哈哈，博士老師是很厲害又很細(xì)心的人，不會(huì)死的，他怕癢。呵呵�！昂昧�，不鬧了，我承認(rèn)。是我變成小孩來(lái)騙你�！辈┦坷蠋熣f(shuō)，“不過(guò)，你的藥不錯(cuò)，要向全世界推銷(xiāo)才行�！蔽覠o(wú)比激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝老師�！�

　　博士老師將我的藥推廣到全世界，讓全世界都大為震驚，都來(lái)購(gòu)買(mǎi)我的搖。我做好人好事，每顆一元錢(qián)。有人對(duì)我說(shuō)：“這么好的藥，一元一顆太貶低著藥了。至少也要一百元一顆。”我卻認(rèn)為，一百元一顆雖然也便宜，但我發(fā)明這藥并不是為了賺錢(qián)。（當(dāng)時(shí)的一百元只是現(xiàn)在的十元）

　　第二天，我?guī)Ш脰|西剛帶好，博士老師就跑到我的面前說(shuō)：“不好了，太陽(yáng)的.體積變大的速度越來(lái)越快了。我一聽(tīng)，急忙和博士老師一起來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，。對(duì)著太陽(yáng)分析儀一看，太陽(yáng)體積增大的速度是原來(lái)的兩倍。看來(lái)只有自己來(lái)動(dòng)手了。

　　我和博士老師一起坐上高度強(qiáng)化玻璃和高度強(qiáng)化鋼作成的飛船，這艘飛船可以在太陽(yáng)中心運(yùn)動(dòng)都沒(méi)有問(wèn)題。我們要開(kāi)始向著太陽(yáng)發(fā)動(dòng)“攻擊”。我來(lái)到太陽(yáng)邊緣，使用冰彈攻擊它，可是這毫無(wú)作用。我們頓時(shí)想到了用人造太陽(yáng)去和真的太陽(yáng)拼。我們向地球呼叫，叫他們快把人造太陽(yáng)送到太空。雖然才造好，但也只有這個(gè)方法了，不然在過(guò)一周，太陽(yáng)將吞沒(méi)地球。

　　人造太陽(yáng)已經(jīng)送到太空。我們的飛船向人造太陽(yáng)噴射火焰，使它的威力更大。雖然人造太陽(yáng)比地球還要小，但是發(fā)出的對(duì)人的皮膚無(wú)刺激的光可以和真正的太陽(yáng)光進(jìn)行比較。

　　只見(jiàn)人造太陽(yáng)開(kāi)始向太陽(yáng)逼近了。還有1000米、900米、800米、700米、600米、500米、400米、300米、200米、100米、90米、80米、70米、60米、50米、40米、30米、20米、10米，突然，人造太陽(yáng)不動(dòng)了。而真正的太陽(yáng)更加猖狂了，他放出的光越來(lái)越強(qiáng)了，地球上的保護(hù)工具已經(jīng)一無(wú)所用了。人類(lèi)即將面臨死亡甚至滅絕。人類(lèi)可是有5000年文明歷史的，竟然快要被太陽(yáng)給活活烤死了。

　　不行，我一定要拯救他。

　　我站起來(lái)，走向出口。博士老師說(shuō)：“你要干什么，那樣很危險(xiǎn)的�！笨墒俏胰允鞘裁搭B固的向前走。也許，我向前走是死亡，可是這樣眼真真的看著人類(lèi)受苦，我看不下去，我一定要拯救他。

　　我打開(kāi)門(mén)，用我在博士老師那里學(xué)來(lái)的法術(shù)向太陽(yáng)走去。這時(shí)，一束強(qiáng)烈的光向我射來(lái)，我無(wú)力回抗，閉上了眼。過(guò)了一會(huì)而，我睜開(kāi)眼睛，一看，啊，博士老師和飛船都在我面，可是，博士老師死了，飛船已經(jīng)成了廢墟。只有一個(gè)圓的透明的小球在我手里�！澳阋欢ㄒ獞�(zhàn)勝太陽(yáng)，它很強(qiáng)大，我不是他的對(duì)手，我死了，我所有的法力以及飛船上的武器還有我所集中的功力都在這個(gè)小球中，你只要吃下他，就會(huì)有我的力量。”

　　“博士老師，你在哪里？博士老師，你在哪里？快告訴我，你是不會(huì)死的，不會(huì)的，不會(huì)的……”我哭了。頓時(shí)，我明白了，太陽(yáng)就是殺死博士老師的真正元兇。我吃下小球，向太陽(yáng)走去。

　　我對(duì)太陽(yáng)使用最強(qiáng)大的冰凍術(shù)，太陽(yáng)的10%已經(jīng)被凍住�？墒撬�的光打到了我的左手，我的左手幾乎殘廢。我再一次發(fā)動(dòng)冰凍術(shù)，可是這一次幾乎沒(méi)有效果，太陽(yáng)變強(qiáng)的速度越來(lái)越快了。

　　我再一次中彈，左腳完全失去知覺(jué)。

　　后來(lái)，我全身都已經(jīng)中彈了，惟獨(dú)那顆心還好的。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)博士老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：人只要心還在，就一定還有活的希望。對(duì)，我只要心還在，就一定能夠打敗太陽(yáng)。我這次要使用全身法術(shù)、武器、功力向太陽(yáng)攻擊�？墒沁@一次攻擊的威力雖然大，但是我的成活率只有0.1%。但是我還是要拼一次。

　　我看了一眼地球，對(duì)地球說(shuō)：“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的地球和人類(lèi)�！闭f(shuō)完，我的攻擊已經(jīng)發(fā)出，我的心臟因承受不了而破裂導(dǎo)致我死亡。不過(guò)，太陽(yáng)已經(jīng)消滅了。

　　以后都用人造太陽(yáng)了。

初中的我作文 篇8

　　孔子，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，是“至圣”這是人都知道，孔子的身世，基本上是人也知道，孔子的父親叫叔梁紇，母親叫顏征在，叔梁紇與顏征在在尼丘山祈來(lái)的。

　　孔子三十歲辦學(xué)，那是當(dāng)時(shí)的第一所私塾，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人敢創(chuàng)私塾這種東西啊，可以說(shuō)，孔子是非常有創(chuàng)新意識(shí)的，正是因?yàn)檫@樣，中國(guó)的文化中就有了私塾一說(shuō)，如果孔子當(dāng)時(shí)沒(méi)有創(chuàng)辦私塾，那很有可能到現(xiàn)在都沒(méi)有民辦學(xué)校一說(shuō)。

　　第二，孔子創(chuàng)辦了儒家學(xué)說(shuō)，儒學(xué)是什么，那就是真正的做人的道理啊。沒(méi)有孔子創(chuàng)辦儒家學(xué)說(shuō)，可能在現(xiàn)在，我們國(guó)家就是由宗教的國(guó)家——道教；也可能是一個(gè)父親犯罪，兒子告發(fā)的過(guò)分法治的社會(huì)——法家；當(dāng)然也有可能是一個(gè)只會(huì)空口說(shuō)，爾虞我詐，勾心斗角的社會(huì)——縱橫家�？傊�，以上三種跟儒家比起來(lái)，那是根本不能比的，雖然說(shuō)以上三種的后兩種在我們國(guó)家都有非常良好的“體現(xiàn)”，但是，因?yàn)槿寮覍?duì)我們國(guó)家的“傳統(tǒng)教育”，所以，這個(gè)現(xiàn)象就沒(méi)有想象當(dāng)中那么嚴(yán)重了。所以說(shuō)孔子對(duì)社會(huì)安穩(wěn)的貢獻(xiàn)也是非常大的。

　　第三，孔子對(duì)歷史的貢獻(xiàn)也是非常大的，他曾修《詩(shī)》《書(shū)》，定《禮》《樂(lè)》，序《周易》，編《春秋》，將在孔子之前的春秋歷史表述給后人，讓后人知道，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，沒(méi)有《春秋》，就不會(huì)有《左傳》，甚至司馬遷的《史記》中都不會(huì)把這一段歷史表述得很清楚，《春秋》是載具，將重要的`歷史再給了一代又一代的人。

　　由此可見(jiàn)，孔子，它不僅僅是在道德品行上非常的偉大，甚至是對(duì)于歷史的貢獻(xiàn)也非常偉大。沒(méi)有孔子，可能我們現(xiàn)在不會(huì)是這樣，一個(gè)尊重歷史的人也會(huì)尊重孔子，尊重孔子為我們做的一切。

初中的我作文 篇9

　　我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它全身是灰色的，兩只像黑豆子大的眼睛，讓人覺(jué)得好可愛(ài)，我和小狗發(fā)生的有趣的事情有：我磕一個(gè)瓜子，一扔，那只令人喜歡的小狗一躍，就能吃到瓜子了 。我非常喜歡和那只小狗玩，因?yàn)槟侵恍」泛苷{(diào)皮、淘氣，我手里拿著骨頭逗它玩，我一跑，它也跟著跑，想吃到那根香噴噴的`骨頭，當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候，小狗目不轉(zhuǎn)睛地盯著骨頭，我看到小狗哀求想 吃到那根骨頭的樣子，我就使勁地把骨頭扔了出去，讓那只小狗享受那美味佳肴吧，那只小狗還會(huì)看門(mén)呢！那只小狗可真有趣呀！

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