【必備】初中的作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
中國(guó)的漢字文化博大精深，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)漢字共有十幾萬(wàn)個(gè)，每個(gè)漢字背后都有著豐富的文化底蘊(yùn)。在我心里，份量最重的那個(gè)字是“涵”。這是我名字中的一個(gè)字，我媽說(shuō)，給我起這個(gè)名字是有意義的，至于是什么，她讓我自己想。
“涵”這個(gè)字，筆畫(huà)較多，耗的筆墨自然較重，它的部首和右邊的四個(gè)點(diǎn)說(shuō)明它與水有關(guān)，右下邊的`兇字框則讓人聯(lián)想到“包容”這個(gè)詞。這個(gè)字的形態(tài)不僅有魅力，它的意蘊(yùn)的魅力更大，份量更重。
首先，它有“涵養(yǎng)”的意思，這個(gè)詞體現(xiàn)出的氣質(zhì)是只有智者才擁有的。所以“涵”這個(gè)字代表著智慧。這是我一直追求的，因此我從各個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí)，我一定要一直學(xué)習(xí)下去，成為有智慧的人。
其次，它有“包涵”的意思，這個(gè)詞大家應(yīng)該不陌生了，這個(gè)詞與“原諒”是近義詞，因此“涵”這個(gè)字又代表著包容。正所謂“海納百川，有容乃大”、“上善若水任方圓”，這點(diǎn)我原來(lái)做的挺好的，但后來(lái)因?yàn)樘厥庠�，沒(méi)有做到這點(diǎn)。現(xiàn)在，我竭盡全力來(lái)恢復(fù)原來(lái)的性格，喚醒曾經(jīng)的我。
再次，他還有“內(nèi)涵”的意思，所以這個(gè)字又代表著底蘊(yùn)。我并不太符合這個(gè)，一個(gè)人的外表不能決定全部，關(guān)鍵是要看TA的心靈，所以不能以貌取人。我也在一步一步地強(qiáng)大內(nèi)心，爭(zhēng)取做一個(gè)有底蘊(yùn)的人。
智慧、寬容、有底蘊(yùn)，是我人生中的其中三個(gè)目標(biāo)，這又可以濃縮為一個(gè)“涵”字，又恰好是我名字中的一個(gè)字。我以一定會(huì)為之奮斗到底，在這個(gè)字的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷向前，取得人生的輝煌。
初中的作文 篇2
夜，又是一個(gè)讓人無(wú)眠的夜。
我把頭深深的埋在膝蓋里，以尋求一絲安全感。落地風(fēng)扇“隆隆”的轉(zhuǎn)動(dòng)著，空間微微扭曲，一波波夾雜著點(diǎn)點(diǎn)涼意的風(fēng)從我敏感的皮膚上劃過(guò)，使我不由自主的一陣陣顫抖。到底還是這樣了，不是么？
雨點(diǎn)悠然落下，順著清風(fēng)滑進(jìn)我的衣服，落到我的心頭，使我渾身感到如掉進(jìn)冰窟窿般寒冷�？粗@漆黑，仿佛遙無(wú)盡頭的夜；看著這看似平和卻暗藏兇險(xiǎn)的灰色世界，我失望了，我迷茫了，我憤怒了。為什么？為什么連個(gè)平和的生活都吝嗇不肯給我？欺騙一環(huán)接著一環(huán)，萬(wàn)環(huán)相扣，緊密的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這就是人間嗎？這就是書(shū)上所說(shuō)的美好幸福安寧的人間嗎？！不，這不是……人間早已在幾百年前就已經(jīng)葬送，葬送在了愈來(lái)愈多的自以為是的人類的惡手里，現(xiàn)在存在的，只不過(guò)是一個(gè)偽裝成人間的地獄罷了。
陰郁的霧靄不時(shí)的侵?jǐn)_著這個(gè)早已千穿百孔的世界，全身偽裝的人們假心假意的看著對(duì)方，惡魔邪笑著看著這一切，不時(shí)發(fā)出令人厭惡卻無(wú)可奈何的尖笑。故事里的正義人士，早就被這罪惡的人性給折磨的虛弱不堪，象征著幸福和平的白鴿血跡斑斑的躺在泥土上，眼睛里只剩下心灰與祈求。
最可怕的是什么？不是老虎，不是獅子，不是毒蛇，不是蝎子，而是人心。童話中的它堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，充滿正氣；現(xiàn)實(shí)中的它陰險(xiǎn)，狡詐，只為自己的利益。呵呵，這對(duì)比是多么的凄慘，可怕。電信詐騙，網(wǎng)絡(luò)詐騙層出不窮，讓你防不勝防。看著這猶如滿天繁星般的騙局，我真的累了。
無(wú)數(shù)天真爛漫的`孩童在這灰色的世界中不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，為自己的心靈鑄造一塊牢不可破的堅(jiān)墻，過(guò)早的離開(kāi)了本應(yīng)屬于它們的童年。幸福？呵，這兩個(gè)字眼離現(xiàn)在的人們是多么的遙遠(yuǎn)�？萍荚谶M(jìn)步，人心卻越來(lái)越捉摸不透，似被一層迷霧籠罩，又像一個(gè)千古謎題，解不開(kāi)，砍不斷……．
“滴答滴答”秒針靜默的轉(zhuǎn)動(dòng)著，清脆的聲音回蕩在靜得可怕的空間里，我淡漠的瀏覽著一個(gè)個(gè)黑色新聞，嘴角微微勾起，眼神中飄蕩著絲絲諷刺，這世界真是越來(lái)越落敗了。
關(guān)上電腦，我躺在熟悉的床上，和往常一樣閉上了被世界一點(diǎn)點(diǎn)磨練的雙眼。
只愿明天，好一點(diǎn)。
初中的作文 篇3
在茫茫的黑夜里，我吃力地獨(dú)自在一條崎嶇的小路上走著，走著。前面出現(xiàn)了一個(gè)十字路口，該走哪條路?我迷茫地站住了。啊!爸爸媽媽出現(xiàn)在我的眼前，我興奮地伸出雙手：“幫幫我吧!”父母只是悲傷失望地說(shuō)：“連高中都考不上!養(yǎng)你有什么用!唉!”隨即父母離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我覺(jué)得渾身透骨的冰涼。我一下子驚醒了，這個(gè)夢(mèng)道出了我的心事。我拂去臉上的淚水，撿起落在地上的被子，再也無(wú)法人睡。我想到了很多很多……
自從我上了初三，周?chē)氖略谟幸鉄o(wú)意地變化。長(zhǎng)大了，上了初三。初三，初三!面臨著中考的關(guān)鍵時(shí)刻。有人說(shuō)中考是篩子，有人說(shuō)是分水嶺，還有人說(shuō)中考是過(guò)濾器，總之都是一個(gè)意思，它將決定一個(gè)人的未來(lái)。其他且不說(shuō)，目前它已經(jīng)給我?guī)?lái)廠許多煩惱。
在寂靜的深夜，一個(gè)人在想，挫折縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砒礪，失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強(qiáng)。怎么想也就是怕父母由失望而痛苦，他們生我養(yǎng)我，也融進(jìn)了他們一生最大的期盼。我越想越害怕，我走進(jìn)絕望的深淵。身在顫抖，心在抽搐。痛苦、凄涼、寂寞、優(yōu)傷，讓我一人在深夜里悲哀仿徨。
每當(dāng)煩惱時(shí)，我會(huì)白然地回憶起小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)候的我，好天真、好快活啊!我甚至還癡想人要是總也長(zhǎng)不大該多好。考上高中，這重壓在心中的心事，使我一次一次地做噩夢(mèng)，又一次次在噩夢(mèng)中被驚醒。每次醒來(lái)，我真想對(duì)父母說(shuō)：“我一定盡力去做，別再逼我了。”可我不能，面對(duì)生我養(yǎng)我、兩鬢如霜的`父母，我能說(shuō)什么呢?我不能使他們失望，不能傷他們的心，不能!絕對(duì)不能!
現(xiàn)在我正處在這篩子里、分水嶺上，我將何去何從?我徘徊在這人生的十字路口，對(duì)著漫漫長(zhǎng)夜，和著淚水一遍一遍地問(wèn)自己：“我該怎么辦呢?”有誰(shuí)能給我指出一條出路?又有誰(shuí)能解開(kāi)我這重重心事?
天漸漸亮了，我走出屋子，發(fā)現(xiàn)一輪紅日正在上升。啊，經(jīng)歷了黑夜的挫折，太陽(yáng)不是升起來(lái)了嗎?我明白了，我不能再猶豫了，應(yīng)該奮起直追，盡自己最大的努力考上高中。
初中的作文 篇4
今天，老師捧著一個(gè)黑袋子，神秘地說(shuō)：“我給大家?guī)?lái)了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)�！闭f(shuō)完，便拿出土特產(chǎn)，給每人一個(gè)，我們好奇的看著，這是什么?大家七嘴八舌地議論著，有的說(shuō)是桔子，有的說(shuō)是甌柑……終于，大家嘻嘻哈哈中一致了——這是甌柑。
我輕輕地捧起它，它的顏色青黃相接，形狀圓圓的，頭上還長(zhǎng)著幾片綠葉，就像是頭發(fā)，湊近甌柑，我仿佛在空氣中就聞到了一股甜甜的氣味。
大家輕輕地剝開(kāi)它，頓時(shí)聞到了清香，剝開(kāi)的甌柑就像一朵含苞欲放的.花朵，我迫不及待地剝出一片，塞進(jìn)嘴里咬了咬，噴出了又酸又甜，但又帶點(diǎn)苦的汁。這時(shí)，老師說(shuō)：“甌柑還有清熱解毒的功能呢!”啊，原來(lái)甌柑還有這么用處，真是一舉兩得啊!
你瞧，我家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)——甌柑，可真是完美啊!
初中的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是山東省淄博市淄川區(qū)。
我最喜歡吃淄川大肉燒餅。喜歡吃，并不是因?yàn)樗狭酥醒腚娨暸_(tái)《走遍中國(guó)》欄目，而是實(shí)在太香。
燒餅又薄又圓，兩面金黃，燒餅上面裹滿了厚厚一層芝麻粒，餅內(nèi)帶肉，吃起來(lái)滿口生香，真是天賜美食，難怪在電視《走遍中國(guó)》里做專門(mén)的介紹呢。
淄川人做肉燒餅的器具很特殊。一是特別的烤爐：上面是一張鐵板。下面是燒得旺旺的鋸末。二是特別的道具：一個(gè)光滑明亮的特制瓷器，像一塊褐色超大鵝卵石。
做燒餅的面，是很有技術(shù)含量的，硬了抻不出去，軟了拿持不住。
做燒餅的程序是這樣的：
第一步：把和好的'面揪成一個(gè)個(gè)饅頭大小的劑子，然后抻皮包餡。
第二步：餡包好后，放在抹了油的光滑鵝卵石上，用手沾著水向四面抻展。轉(zhuǎn)眼間，面團(tuán)就成了一個(gè)又圓又薄的餅。里面的肉餡也隨之散開(kāi)，形成了不規(guī)則的肉丁。
第三步：將餅放到早已準(zhǔn)備好的大芝麻盤(pán)里，裹上一層厚厚的白芝麻。
第四步：把餅翻過(guò)來(lái)，讓有芝麻的一面朝上，放在一個(gè)扁平的大掃帚上，“啪”地一聲貼在爐內(nèi)的鐵板上。一會(huì)兒工夫，燒餅就慢慢地鼓起了氣泡，大約5分鐘左右，燒餅就熟了。
第五步：拿小鐵鏟輕輕一鏟，燒餅出爐。咬一口，芝麻的濃香、肉的醇香，麥面的麥香，三者揉和在一起，天哪，天底下還有比這更美味的美食嗎？
和面、拌餡、揪劑、攤餅、裹芝麻、貼餅、鏟餅，這一道道工序，哪道都像藝術(shù)。每次我去買(mǎi)肉燒餅，總是在那兒目不轉(zhuǎn)睛地看叔叔或者阿姨在漂亮而嫻熟地玩轉(zhuǎn)各種弧線。直至店家給我包好說(shuō)“小朋友，你的”，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
家鄉(xiāng)的大肉燒餅實(shí)在好吃也好看。就在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我又想吃了！它的香、脆、軟、鮮，實(shí)在不是一般的美食能與之相媲美的。
哈哈，放下筆，買(mǎi)大肉燒餅去！
初中的作文 篇6
“父親”，一個(gè)神圣偉大的詞語(yǔ)，父親如山是我堅(jiān)實(shí)的后盾，父親如風(fēng)吹走我所有的煩惱，父親如燈照亮我前進(jìn)的道路，父親如泉滋潤(rùn)我的心靈，從小父親就是我的依靠。
小時(shí)候我總是在父親的臂膀上眺望遠(yuǎn)方。
以前父親總是讓我騎在他的'臂膀上，父親的臂膀就像是我的專座一樣，只要到人多的地方父親就會(huì)讓我騎在他的臂膀上，避免我讓別人擠到，那時(shí)我就騎在父親的臂膀上俯瞰洶涌的人群。
記得在我第一次上學(xué)的時(shí)候，我哭鬧著不肯去學(xué)校，父親把我?guī)W(xué)校之后，我哭鬧著不肯去上學(xué)，父親就把我?guī)У教锢锩孀屛艺驹诹胰障驴锤赣H干活，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，終于太陽(yáng)落下啦，父親也準(zhǔn)備回家啦，我默默的跟在父親后面，時(shí)不時(shí)抬頭看一眼父親，父親并沒(méi)有和我說(shuō)話�；氐郊液蟾赣H讓我坐在沙發(fā)上，父親脫掉鞋子后我很清晰的看到父親的腳上長(zhǎng)出了好幾顆血泡，頓時(shí)我流下了眼淚。
第二天早上父親很早的把我叫醒，讓我和他一起去干活，我哭著說(shuō)“爸爸，我想去上學(xué)�！备赣H的嘴角揚(yáng)起了一絲的笑容，當(dāng)天下午父親再一次讓我騎上他的臂膀把我?guī)チ藢W(xué)校。
現(xiàn)在，我已經(jīng)很久沒(méi)有騎在父親的臂膀上了，父親也已經(jīng)兩鬢斑白，父親原本高挺的臂膀也彎下了。
“父親”，一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ)啊，父親就像是我在黑暗中的指明燈；父親就像大山是我堅(jiān)實(shí)的依靠。
初中的作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”人們都說(shuō)母愛(ài)似海，可誰(shuí)又想到父親的偉大呢？別以為所有的父親都很?chē)?yán)格，我的父親就不是這樣，因?yàn)橛行⿶?ài)不是只能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
記得那是一個(gè)大雨滂沱的早上，天上烏云滾滾，雨娃娃歡快的落下來(lái)，好像想早點(diǎn)投入大地母親的懷抱。那時(shí)我正在教室里上課，看著窗外晶瑩的雨珠，我的心不禁打起了鼓：好大的雨呀，早知道我就聽(tīng)媽媽的話帶傘，不然肯定不是這個(gè)下場(chǎng)……
終于挨到了放學(xué)，其他同學(xué)紛紛回家，可是我仍在走廊上徘徊。雨夜仍不停地下著，我的腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：算了，沖回家得了，淋成“落湯雞”就落湯雞!倒數(shù)三聲后，我飛也似的奔向校門(mén)。
眼看我的衣服已快被雨水吞噬一大半時(shí)，一個(gè)熟悉而又冷冷的聲音敲打著我的耳朵。
我順著聲音向擁擠的“花朵”去。再一把黃色的花傘下，浮現(xiàn)出爸爸冷峻而有滄桑的臉，“爸爸!”我急忙躲進(jìn)爸爸溫暖的傘下，爸爸接過(guò)我沉重的書(shū)包，我抬頭仰望灰蒙蒙的天空，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸滄桑的臉，額頭已有皺紋，蒼老有力的雙手……我那豆大的淚珠便情不自禁的流了下來(lái)。
爸爸看了看我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我從他冷峻的.眼神中看得出爸爸很關(guān)心我，只是沒(méi)有用嘴上表達(dá)。
我再次仰望灰蒙蒙的天空，發(fā)現(xiàn)傘把我整個(gè)身子都包住了，而爸爸的頭頂上確實(shí)灰蒙蒙的一片。
我輕輕地說(shuō)：“爸，傘歪了。”爸爸沒(méi)有說(shuō)話。我把傘移了過(guò)去，爸爸只輕輕的說(shuō)了句：“你的身體要緊。說(shuō)著，又把傘移了過(guò)來(lái)。我的淚又一次落了下來(lái)。
回到家，爸爸那給我毛巾，可我一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。我沒(méi)有接過(guò)毛巾，而是把毛巾遞回了爸爸。爸爸只是微微一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
但我知道，爸爸很欣慰。
我永遠(yuǎn)感激這把傘，是這把傘把我們的感情跟加深了一成，我會(huì)好好珍惜的。
初中的作文 篇8
薔薇花爬滿的鐵欄，
曾是束縛翅膀的枷鎖。
因同種疼痛相聚、相識(shí)、相知的我們，
相互憐惜著，依靠著。
痛苦燃燒后的釋放，
你我都明白，
分離即為自由的代價(jià)。
于是，
我在這邊，你在那邊，
彼此越走越遠(yuǎn)……
手指劃過(guò)時(shí)光的'痕跡，
蒼白了誰(shuí)的記憶？
三年的蹉跎，
又?jǐn)R置在了哪里？
同桌的你，
洋溢著青春特有的笑靨。
你說(shuō)友誼是堅(jiān)固不倒的高墻，
你說(shuō)我是你的知己，
你說(shuō)……
拋下重重承諾的你，
卻把我遺忘在了高墻之內(nèi)。
荊棘刺破的傷口，
感染了憂傷，
擴(kuò)散到心頭隱隱作痛。
時(shí)光沒(méi)有走遠(yuǎn)，
是你已不見(jiàn)。
如果有那么一次見(jiàn)到薔薇花開(kāi)，
是否還能記得，
有段情，
還有這樣一個(gè)我。
可知，
埋葬不安的角落，
需要問(wèn)候來(lái)?yè)崞健?/p>
初中的作文 篇9
蓬安縣城的北邊有一座高大巍峨的龍角山。山上長(zhǎng)滿了樹(shù)木，有柑橘樹(shù)，松樹(shù)，柳樹(shù)，桃樹(shù)……。真像一個(gè)綠色的海洋。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燃燒的火焰。近看，樹(shù)上開(kāi)滿了形態(tài)各異的花兒，有的全開(kāi)了，好像在說(shuō)：“我多美呀！”有的含苞欲放，好像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，用手掩住自己的臉。還有的是一個(gè)個(gè)花骨朵呢！花叢中，有許多的蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞。山頂上，有許多的人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏給龍角山增添了美麗。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，山上的黃桷樹(shù)更綠了，遠(yuǎn)看像一個(gè)威武挺立的'戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著龍角山，又像一把撐開(kāi)的綠色大傘。近看，樹(shù)葉長(zhǎng)得密密層層，遮住了整個(gè)山頂。山下的野花開(kāi)了，紅的、白的，黃的……。五顏六色美麗極了。
秋天，柑橘成熟了，那掛滿了枝頭的柑橘黃橙橙的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠，一陣風(fēng)吹過(guò)，又像一個(gè)個(gè)小腦袋搖來(lái)?yè)u去。農(nóng)民伯伯到山上采摘果子，他們看到又大又紅的柑橘，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著。臘梅冒著寒風(fēng)開(kāi)放著，好像在告訴我們，不要向寒冷低頭，要戰(zhàn)勝困難。
龍角山一年四季景色秀麗，是一座天然的大花園。
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的龍角山。
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