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實(shí)用的初中生的作文集錦六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初中生的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
爸爸長(zhǎng)得好高,也好胖。臉是方方的,眼睛小小的,挺立的鼻子上面架著一幅眼鏡,顯得挺斯文。
今年春天開(kāi)始,爸爸為了更好的提升自己,改變自己,決定報(bào)考MBA。每當(dāng)空閑的時(shí)候,他都會(huì)捧著書(shū)認(rèn)真讀。周末的時(shí)候,我要彈古箏,悠揚(yáng)的琴聲總是打斷爸爸背書(shū)的思緒。他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦呢?這時(shí),他的眼睛瞟過(guò)電腦,爸爸竊喜:不能背書(shū)可以先看視頻嗎!于是,他把電腦搬到我的書(shū)房,戴上耳機(jī)認(rèn)真地看視頻,認(rèn)真地做題。當(dāng)我彈完古箏,到房間時(shí),看見(jiàn)爸爸仍沉浸在他自己書(shū)香世界中。我便悄悄地走過(guò)去,在背后喊了一下爸爸,他居然紋絲不動(dòng),嘴巴里念念有詞,一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到我在喊他。我淘氣地拍了一下他的肩膀,大聲喊道:“爸爸,休息會(huì)兒!”爸爸嚇了一大跳,一看是我,笑瞇瞇地又回過(guò)頭來(lái)看視頻了。
爸爸的好學(xué)不僅僅在家里,連出門都表現(xiàn)得淋漓盡致。
記得有一次,我跟爸爸一起坐公交車去辦事,我們興高采烈地上了公交車,找到坐位后,我東張西望,從頭到尾地掃了一圈,看到有的人在打電話,有的人在看窗外的`風(fēng)景,有的人在玩手機(jī),有的人在聊天,我又看了看爸爸,驚訝得一瞬間,我的嘴巴不由自主地張成了“o”型,只見(jiàn)爸爸早已把在家準(zhǔn)備好的英語(yǔ)單詞本拿出來(lái)開(kāi)始背單詞了,邊上嘈雜的聲音仿佛跟他沒(méi)有關(guān)系似的。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了溫馨的報(bào)站聲音:“廣電大廈車站到了”。我感覺(jué)好像是我們要下車的站點(diǎn),我再看爸爸,爸爸仍然在背單詞,沒(méi)有聽(tīng)到,我便大聲喊道:“爸爸!是不是到站了?”爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái),帶著我準(zhǔn)備下車,但是車已經(jīng)準(zhǔn)備啟動(dòng),我們連忙喊:“司機(jī)師傅,還有下車的。”司機(jī)把門打開(kāi),我和爸爸連忙下車。下車后,我和爸爸都長(zhǎng)噓一口氣。哎,我們差一點(diǎn)因?yàn)榘职值挠霉Χ^(guò)了站。不過(guò),有這樣的好學(xué)老爸,我心里還是非常的自豪。
爸爸的好學(xué)成了我學(xué)習(xí)的榜樣,他的精神時(shí)時(shí)在提醒我:學(xué)無(wú)止境。
初中生的作文 篇2
冰雪融化了,春姑娘穿著五彩的衣裳,邁著輕盈的步伐又來(lái)到了我們的身邊。
它沒(méi)有夏的狂熱、秋的清爽、冬的冷漠;猶如一朵含苞欲放的花兒;猶如剛伸出腦袋的小草;猶如抽出嫩枝的小樹(shù)……
春天是美麗的。一片草地上,百花齊放,萬(wàn)紫千紅,花朵們爭(zhēng)奇斗艷,一些蝴蝶圍繞著花朵翩翩起舞。在草地的左面,小溪潺潺,魚(yú)兒快活地在水中游來(lái)游去。溪旁,垂柳青青,柳樹(shù)姑娘正在洗自己柔順的頭發(fā)呢!一場(chǎng)春雨過(guò)后,春筍鉆了出來(lái),這時(shí)的春更美麗。綠草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),顯得更明麗了!露珠像一顆透明的珍珠鑲嵌在花朵上,為花兒增添了一份美麗。整個(gè)大地都浸在春的氣息里。
春天是五彩的。春的五彩體現(xiàn)在那五顏六色的事物中!熬G”,是因?yàn)橛心谴渖珣j流的'小草和樹(shù)葉;“紅”,是因?yàn)橛心酋r紅的花朵;“藍(lán)”,是因?yàn)橛心钦克{(lán)的天空和嘩嘩的小溪,還有黑色的“音符”,哈哈!這是那停在電線上的燕子!
春天是多么美好,它纏綿的春雨,溫暖的春風(fēng),美麗的春景令我陶醉了,我盼望著春天的到來(lái),因?yàn)槲覑?ài)它,我愛(ài)感受它的氣息,我愛(ài)五彩繽紛的春!
初中生的作文 篇3
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,冰天雪地的冬天已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天,一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié),春天,一個(gè)大雁回歸的季節(jié),春天,一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)。
記得兒時(shí)的我總是和伙伴無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,我們?cè)谟粲粢鹨饏擦种凶矫圆,在清澈?jiàn)底的小溪中捉魚(yú)摸蝦。在綠茵茵的草叢中嬉戲,在茂密的大樹(shù)下乘涼,在叢林遍野中,到處充滿著我們的歡歌笑語(yǔ)。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總會(huì)趴在窗臺(tái)上,抬起頭,仰望星空,這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),抱起我,說(shuō):“每人都有一顆屬于自己的星星。”于是,從那天開(kāi)始,我每天都努力的尋找我的星星。
那時(shí),我總會(huì)趴在窗臺(tái)上,一邊抬頭望著星空,一邊問(wèn):“爸爸,哪一顆是我的星星呢?”這時(shí),爸爸便會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō):“這需要自己用心找,你一定會(huì)找到的!
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,上了幼兒園,再后來(lái),上了小學(xué),小學(xué)后,每天都會(huì)有一些作業(yè),跟爸爸媽媽交談的,也是學(xué)校的事。現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中。作業(yè)科目越來(lái)越多,面對(duì)題山題海,每天做到深夜,此時(shí)的我,再也沒(méi)有空去尋找自己的星星了。
一天晚上,我又坐在窗前,像小時(shí)候一樣的望著星空,細(xì)細(xì)的回想,自己已經(jīng)六年沒(méi)有在欣賞到這么美的星空了。我又找回了兒時(shí)的那種感覺(jué)和樂(lè)趣,這時(shí),爸爸走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“自打你上學(xué)起,就再也沒(méi)有像小時(shí)候一樣尋找自己的星星了。"
是啊,以前那個(gè)總找自己星星的小女孩呢?原來(lái),不知不覺(jué)中,那個(gè)總找自己星星的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像春天一般美麗,放飛我的夢(mèng)想。
我想,我需要一場(chǎng)流星雨,我想讓它們帶走我重返童年的夢(mèng),我想讓它們?cè)诎盐易兓啬莻(gè)找星星的小女孩,我想讓它們還給我那顆天真無(wú)邪的童心,我想讓它們永遠(yuǎn)的把我停留在童年的快樂(lè)時(shí)光。我想讓指尖夾住這稍縱即逝的春天。
初中生的作文 篇4
每個(gè)人都有獨(dú)特的目光,有的目光里透著銳氣,有的目光是透著奸詐……曾經(jīng)有一個(gè)人留給我了一生難忘的目光。
他是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。也是我們班的班主任。
剛開(kāi)學(xué),當(dāng)我們踏進(jìn)新的班級(jí)時(shí),心里充滿了興奮,也期待著自己的班主任。正當(dāng)我們有說(shuō)有笑時(shí),門被打開(kāi)了,大家目光迅速聚集到門口。只見(jiàn)進(jìn)來(lái)了一個(gè)二十多歲的新老師,是位女士。我們的心迅速放了下來(lái):新老師啊,沒(méi)事啦。正當(dāng)我們?yōu)樽约焊械綉c幸時(shí),只見(jiàn)她臉一紅,跑了出去。邊跑邊說(shuō):“對(duì)不起,走錯(cuò)班了!”緊接著進(jìn)來(lái)了一個(gè)虎背熊腰的大漢,拿著幾本書(shū)走了進(jìn)來(lái)。他先咳嗽了聲,示意我們安靜下來(lái)。然后將他那雙大粗手壓到第一排同學(xué)的桌子上,那桌子瞬間發(fā)出了凄慘的叫聲,我們的心仿佛想那桌子一樣。他介紹道:“同學(xué)們,我是你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。我姓王,……”介紹完后,用他那看了讓人不寒而栗的目光掃視著每一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我們的表情頓時(shí)僵住了。
我仔細(xì)看著這位“好漢”的裝束,一雙大而嚴(yán)厲的眼睛,個(gè)子得有一米七五左右。雖然他今天穿著西服,但仍藏不住他的霸氣和彪悍的身材……當(dāng)時(shí)我們的.心可想而知。
但是出乎我們意料的是,他上課并不是我們想象的那樣乏味,而是用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言來(lái)講課。時(shí)間久了,我們對(duì)這位王老師越來(lái)越有感情,無(wú)論在課上課下,我們都很玩得來(lái)。
直到我們小學(xué)畢業(yè)時(shí),他的目光發(fā)生了變化。
那時(shí)我們考完試照畢業(yè)照,在班里,他照例用嚴(yán)厲的目光橫掃著我們每一個(gè)人,說(shuō)道:“你們可以在班里丟人,但別出去丟人誒!”
但是到了外面,他的目光不再是那么嚴(yán)厲,而是充滿了柔情。照完畢業(yè)照,他的眼里充滿了淚水,他跟我們每一個(gè)人都深深地?fù)肀Я艘幌拢彝涣怂詈罂次覀兊哪抗,他的目光里充滿了對(duì)我們的不舍,讓我終生難忘!
初中生的作文 篇5
春天來(lái)了,花兒又開(kāi)了,有黃玫瑰、紅玫瑰……當(dāng)然也少不了白玫瑰。
“瞧!這朵黃玫瑰多漂亮啊!還有這朵紅玫瑰……”,大家都喜歡黃玫瑰或者紅玫瑰,但我最喜歡的還是白玫瑰,也許有些人一提到白玫瑰就會(huì)說(shuō):“白玫瑰?我可不喜歡它,沒(méi)有顏色是多么的單調(diào)!”
其實(shí)白玫瑰一點(diǎn)也不單調(diào),它的白色證明了它的純潔、清白。但它總是會(huì)被不欣賞它的`人冷漠,它是一朵天生就缺少贊美的花兒,但它依然堅(jiān)持不懈的活下去。對(duì)啊!它雖然沒(méi)有蜂圍蝶陣、沒(méi)有仙露瓊漿,但它那忍俊不禁的笑容,總是使我停下腳步,佇立凝望著它!鞍!它到底堅(jiān)持過(guò)多少風(fēng)雨!”
白玫瑰是多么端莊雅淑、耐得寂寞。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,白玫瑰是不會(huì)在你心中生根發(fā)芽!
我心中的白玫瑰!你不會(huì)再孤單,因?yàn)橛形倚蕾p你的美;你不用再害怕,因?yàn)橛形冶Wo(hù)你,你只用在我心中生根發(fā)芽就好了。
如果不是償過(guò)苦澀的滋味,我也不會(huì)知道你早已在我心中開(kāi)花,開(kāi)了一朵純潔、清白的花。我不會(huì)摘它,因?yàn)槲疫要留著給其他人欣賞。冬天到了,白玫瑰,我們春天再見(jiàn)!
花美在精神,精神是要人用心去感受的。
初中生的作文 篇6
“風(fēng)雨中,我們一路同行”常聽(tīng)見(jiàn)這句話。當(dāng)和別人一起面對(duì)挫折時(shí),只要夠堅(jiān)定,夠勇敢,又有什么能阻擋前進(jìn)的腳步,“90后”的我們,都是溫室的花朵,“經(jīng)得起什么?!”常常這樣反問(wèn)自己。現(xiàn)在的風(fēng)雨中,面對(duì)的,就只有我一個(gè)人。
自打脫離了襁褓,就一直在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng),從未懂何為“風(fēng)雨”。因?yàn)閺牟挥妹鎸?duì),只要過(guò)著輕松快樂(lè)的生活就可以了,而是由母親獨(dú)自承擔(dān)。有看到媽媽累過(guò),腦海中回放著一截截的片段—————總是母親忙里忙外的身影。正如世人所說(shuō)“家庭和事業(yè)兩難全!痹谑聵I(yè)上成功的母親,每天“品味”著成功給她帶來(lái)的喜怒哀樂(lè),也曾因?yàn)楣ぷ饕淮未蔚厮s,整一天都很累,回家還要做飯。我只能做的,只是在母親累的時(shí)候,說(shuō)一些令人安慰的話,以減輕母親的壓力。我不懂母親為何總是這么忙,卻不抱怨。這段風(fēng)雨中,唯獨(dú)和母親同行的只有歲月。
曾不解,到如今,自己也算是體會(huì)到了,在風(fēng)雨中,孤身前行的心情。
高中開(kāi)始住校,不再有人會(huì)有空照顧我,一個(gè)人這樣無(wú)可推卸地承受一切,碰到過(guò)許多難題,生活上怕是到如今還沒(méi)有完全從心里上接受,過(guò)不慣這樣全需要自己動(dòng)手的`生活,也總是一邊洗衣服一邊對(duì)自己說(shuō):在這樣下去,不干了!憋L(fēng)雨中,呵,可就這么倔,倒是這樣的獨(dú)白,換一種方式給自己減壓,然后做完了自己不情愿做的事。學(xué)習(xí)上,遇到難題,總提醒自己:再想想,會(huì)有方法的!
在挫折面前,從一開(kāi)始的不用面對(duì),到厭惡,再到鼓舞自己。在風(fēng)雨中前行,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。相信有一天的獨(dú)白會(huì)變成:“我一定可以,這點(diǎn)算的了什么!
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