精選初中生活的作文匯編10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的初中生活的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
初中三年,就像夜空中劃過的流星,轉瞬即逝,快得讓人追不上它的腳步;又像一曲交響樂,悠揚婉轉,奏出一曲華麗的樂章;好似一個調味盒,五味雜陳,耐人尋味,回味無窮……
曾記否?三年前的九月,我們在操場相遇。一個個陌生的面頰仿佛在一瞬間親切了起來,一想到未來三年要與你們朝夕共處,我便倍感激動。第一次見面,第一次自我介紹,都那樣的歷歷在目,仿佛電影倒放回了從前,青澀的我們道出第一聲問候,我們的友誼便從這里生根發(fā)芽。暖陽下,我們迎著朝陽,開始展望未來,在那個舊時光,埋下了夢想的種子……
曾記否?初二時的運動會見證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上飛馳的何姝宏;跳高場地上飛躍的張語桐;鉛球沙地上投擲的張琳;場地外拼命吶喊的我們……他們在場地上揮汗如雨,贏得了六班“能文能武”的榮耀。我們在操場上留下了拼命奮斗的印記……
還想起,我與朋友在校園中追逐嬉戲,笑聲灑遍整個校園;在柳樹下談天說地,看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書,體會解出難題的驚喜;上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn),點名被叫起回答問題,周圍同學輕聲告訴我答案,尷尬的坐下后與他相視一笑,繼而規(guī)矩的坐著,不敢再有分毫動作……每個場景仿佛敲出一個音符,最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……
三年來有年少輕狂的頑皮,有茅塞頓開的領悟,有堅持拼搏的'汗水,也有迷霧重疊的低谷……這些像一個個音符組成了我三年華麗的樂章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場虛無縹緲的夢,時光飛速溜走,怎么也尋不回來。但一起走過的點點滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得將此生化為滿腔的熱血繼續(xù)奮力拼搏……
初中生活的作文 篇2
我常想:進入初中,我們就成了一只只陀螺,家長與老師們用關愛做成鞭子,一鞭鞭地抽在我們的身上,讓我們不得不高速地旋轉。不信,請看——“叮鈴鈴……”電鈴敲了一下又一下,政治老師挺著個大肚子一搖一擺地進來了:“同學們,我們今天上第三課‘走向自立的人生’!”
“老師,可不可以讓我們自習。课覀兊淖鳂I(yè)實在太多了!”不知是膽大的學生在后面喊了一句。
“不行!政治也是考試科目,作業(yè)不能回家去寫嗎?”
“不相信,你看:英語小報、抄單詞、數(shù)學資料、基礎訓練、作文,還有一大堆零碎的作業(yè),還有……”又不知是誰一股腦地將作業(yè)全說了出來。
“好好好!你們可以寫,不過有個條件,得寫政治試卷!你看,你們的政治試卷還有好些沒寫;還有一個星期就期中考試了,所以你們今天要寫到其中的B卷。不然,明天站一節(jié)課!”
“啊……還有八張呢!”全班的`同學都被嚇得癱坐在凳子上。
初中的生活的確不那么簡單,但生活總有甘甜的一面,快樂也總是存在的。
“快快快!老師來檢查了!蔽乃囄瘑T正在催促著。終于,在我們的共同努力下,在黑板報上畫了一個圓滿的句號。檢查組的老師看了后連連點頭:“嗯,不錯!設計清新、美觀,字體整潔、工整,內容樸實、豐富,含有教育哲理,畫也畫得相當不錯……”
“太好了!”我們聽后歡呼雀躍起來。我們此時也更加覺得黑板上那“勞動光榮”四個大字愈發(fā)明艷耀眼。
人生總是苦樂相伴的。初中生也是這樣!
初中生活的作文 篇3
當我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經(jīng)長大?仿佛新入學的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經(jīng)獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾,
我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!
時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘,我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事。∧切┦掳宋覀兊耐瑢W情誼呀!
歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學,我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的'么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當我看跨進初中大門的時候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經(jīng)獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當我跨進初中大門的時候……
朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風破浪,勇往直前!
初中生活的作文 篇4
你熱愛生活嗎?你關心生活嗎?生活是個大課堂,只要你把目光投向生活,你一定會有許多新奇的發(fā)現(xiàn),真切的體驗和深刻的感悟。
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因為關心,它變得醇香。
生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因為理解,它變得悅耳。
生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因為互助,它變得瑰麗。
其實,生活只是一張白紙,等著我們去描繪。當我們在上面涂抹時,不經(jīng)意間就會創(chuàng)造出一個五彩繽紛的世界。
先拿起一支名為“關心”的紅蠟筆,在白紙上輕涂一抹鮮紅。
然后取一支叫做“理解”的藍水筆,在白紙上揮灑一片天藍。
最后我們再選一支稱為“互助”的綠彩筆,在白紙上增添一絲翠綠吧。
關心是一股春風,溫暖著每個人的心房:關心是一支火炬,照亮了每個人的行程:關心是一個港灣,安撫著每一個遠航歸來的人。
生活中,我們每個人都會得到別人的關心。在我看來,只要是有愛心的人,都會樂于關心別人的,他們知道,關心別人是一種神圣的行為,也是一種高尚的奉獻。你給了生活多少耕耘,生活就會賞賜你多少果實。只有樂于關心別人的人,才能獲得別人的'關心。
我們知道,世界上沒有一件東西是絕對的。物理老師說,靜止與運動是相對的:政治老師說,權利和義務是相互制約的。同樣,關心與被關心也是一樣的道理
我認為,關心別人并不是一件難事,那么,我們又何必“吝嗇”呢?正如“送人玫瑰,手有余香”,用心去關愛身邊的人,我們一定會收獲更多的關心!
理解是人類社會建立的根基,無論親情、友情或愛情都少不了理解的“催化”,少了理解,人類就少了陽光。理解像火車隧道,開掘的時候,雙向并進,掘成時自然雙向暢通,理解別人和被別人理解都是快樂的。
理解,其實,不需要語言。
試一下去理解身邊的人吧,有理解的地方就有希望,有理解的地方就有陽光燦爛的明天!“理解萬歲”我想我們會理解的。
互助,能使生活更加美好,試想,如果我們每個人都竭盡自己所能去幫助別人,如果每個人都能互相幫助,互相關愛,互相理解,那我們難道不能營造出一個美麗又快樂的“天堂”?相反,如果一群不懂得互相關心,互相關愛,互相照顧,心中只有自己,沒有別人的人混到一塊,那這個世界就會成為痛苦而又悲傷的“地獄”,試想,沒有互相幫助,能有滿足的快樂嗎?
赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?生活,正因為有了我們的加入,才變得更加五彩斑斕。
同學們,老師們。拿你們手中的彩筆,一起攜手為校園作一幅題為“和諧”的畫吧。讓我們把文明之花開遍校園!
初中生活的作文 篇5
花開時節(jié),我們走過了初中生活的最后一段時光。此刻,我們歡聚在一起。也許明天早上的分別,不會讓我們再次相聚,可是我們的心里都有一份甜蜜,即使曾經(jīng)我們沒有太多的友誼,即使曾經(jīng)我們沒有太多的回憶,即使曾經(jīng)我們沒有太多的話語......這些都不重要,重要的是我們都很珍惜現(xiàn)在在一起的分分秒秒,至少我是這樣。
在這夜里,在我腦海里出現(xiàn)更多的還是初識的場面:
第一次進入(4)班這個集體,一個活潑美麗的女孩坐在我前面,她很熱情地給我糖果,讓我感到意外的新奇,原來中學生活是這么的friendly.讓我對未來充滿了想象。她就是榮。
一個身材瘦瘦,個子高高的男孩坐在我的鄰組,他很是活潑以至于和你搭上就要罵你。當然我少不了被他罵,可是他罵你并不會讓你生氣,反而有一點好笑。雖然嘴壞,可人還挺好,記得我的入團申請書還是他幫我改的。后來我們成了同桌,也成了最好的朋友,有什么事我都和他商量,因為我很信任他。他就是斌。
還有一個男孩也坐在我的前面,他個子不高,長的卻還不賴,人還很熱情,記得當時我問他借一張紙,他毫不猶豫地就給了我?guī)讖。不要說這是一件小事,當你在陌生的地方,得到一個那怕是很小很小的幫助,你的心也會暖洋洋的。后來他也經(jīng)常逗大家笑。他就是升。
一個穿黑衣服,留長發(fā)的女孩坐在最后一排,不知道為什么,當時就記下了她。沒想到我們現(xiàn)在成了最好的朋友,也算是知己了吧!她就是玲。
那次的自我介紹中,有一個頭發(fā)卷卷,皮膚黑黑的`男孩。他說要好好學習,考一個好的大學,不讓父母操心。他真的是好好學了,從第10名走到了第2、3名。很是佩服。他就是冬。(不過現(xiàn)在他不黑了。)
還有一個長的帥而且白的男孩,學習雖然不是太好,人卻也不太壞。老師讓我?guī)椭乙粠途褪侨,雖然我沒有幫他什么,可他還是把我叫師傅,讓我有點慚愧呀!他就是譚。
還有很多的人,都讓我忘不了,不寫出來并不代表不記得他們。記在心里永遠,永遠......
上中學得到的受獲不僅是知識,更多的是友誼。真的希望我們的友誼能夠天長地久!就像歌里唱的那樣“這是個季節(jié),我們將離開,難舍得你害羞的女孩,就像一陣清香縈繞在我們心懷.....”
初中生活的作文 篇6
開頭:翻看日歷,一天又一天,一年又一年,對于我來說,它們是那么的相似。在我看來,我只記得路是兩點一線的距離,不再回繞圈與曲折;天也不是記憶中那么明媚令人向往,黑沉一片……唉,這生活有什么味道?可有兩件事卻真讓我感受到了生活的味道。
久別重逢的好友請我去她家做客。進入她家所在的小區(qū),宛若進了一座精心雕琢的花園。兩旁的樹和小草互相融合映襯著美景,穿過一段林陰小道,出現(xiàn)在眼前的便是一個人工湖。天、云、樹、草倒映在“鏡”水中,水里的魚兒淘氣地設計出絲絲銀帶,并同湖里的水草一起蕩漾、交融、擴大,諸影諸物無不映襯于此,擴散著,如夏云頭,美麗極了。到了她家,開門的是她的母親,一個地道的韓國婦女,她微笑地向我打了個招呼,然后將我擁入懷中,絲絲幽香以及溫暖瞬間織成一片,遍布我全身,我感覺到一股久違的家的溫馨。朋友看見我吃驚的樣子笑了起來。她告訴我每天家人回來時,她們都互相給予擁抱,用親情洗滌一天的勞累和煩惱。走進她家,正面對的是那個人工湖,打開窗,陣陣清風夾雜著絲絲花香迎面吹來,頓時令我心曠神怡,原來生活可以是那樣的美好,生活的味道可以是那樣的甜蜜溫馨。在我眼里,朋友的一家是那么和諧美滿,如同潔白的'玉透出縷縷香氣。而他們將綻放絢麗的幸福之花喚醒我沉睡的記憶,品出生活味兒的幸福甜蜜。
下午,我和朋友一起外出購物,路過一家商場恰好在舉辦捐款捐物的活動。只見一位婦女帶著一個六七歲的小女孩來到捐款箱前,婦女拿出一張10元紙幣投了進去,彎下腰問小女孩有什么也可以捐的。女孩被如此一問很是難為情,不知所措,突然哇的一聲哭了,婦女忙安慰她說可以捐自己所擁有的并非一定是錢,女孩停止哭泣,仔細地想了片刻說:“我可以捐一個微笑嗎?”一語驚人,我不禁為她感到自豪,錢僅僅只能代表物質,卻不能代替人的情感,而一個美麗的微笑卻將人間真情毫無保留地展現(xiàn)出來,給予對方精神力量的幫助,使他們對生活充滿信心,品讀生活的溫馨。
生活的味道原來可以像咖啡一樣香甜,可以像花茶那樣沁人心脾。而愛,則使得生活的味道越發(fā)純正,回味無窮。
初中生活的作文 篇7
生活的色彩,5彩繽紛,燦爛奪目,紅的,黃的,藍的,綠的,白的。這是生活的色彩。
紅色,是熱情,是對生活的熱情。它想火紅的太陽,給予青春,給予生命活力。紅色的生活,是學生們對學習的熱情;紅色的生活是人們對生活永不言棄的熱情。
黃色,是堅持,是對生活的堅持。它像勤勞的蜘蛛,堅持工作,堅持奮斗。黃色的生活,是106年學生堅持不懈的學習;黃色的生活,是人們對理想,對目標堅持不懈的`努力。
藍色,是理想,是對生活的理想,它像樹苗兒,以長大為理想,以成為參天大樹為理想。藍色的生活,是學生們的生活理想;藍色的生活,是人們不斷追求,不斷向前追的理想。
綠色,是享受,是對生活的享受。它像美麗的花兒,享受暖暖的陽光,享受人們的欣賞。綠色的生活,是學生們快樂地享受學習;綠色的生活,是人們享受自然,享受美好。
白色,是快樂,是對生活的快樂。它像自由的鳥兒,快樂地飛翔,快樂地歌唱。白色的生活,是學生們學習的快樂;白色的生活,是人們不斷地探索,的快樂。
。∩。!生活。你是多么艷麗,你是多么5彩繽紛,你是多么有意義。你構成了1幅,彩色的畫卷,走進畫卷,你會感到多么舒服;走進生活,你會感到融融快樂。
初中生活的作文 篇8
先來說說“苦”吧:
隨著大巴的剎車聲,我便知道目的地——魯匯基地到了。這可是我盼望了好長時就時間的一個瞬間,我的心情立刻從喜悅變成了激動。
下了車,我便嘗到“苦頭”了,同學們一個接著一個把行李箱搬出來,看著他們那吃力的樣子,我也知道了行李箱很重。終于輪到我了,我用了吃奶的力氣,才把箱子拎了出來。幸好箱子還有個拉桿,不然就慘了。
把箱子拎回了寢室之后,我一下子倒在了床上。“哎呀!——”我大叫一聲。別人都問我:“怎么了?”“這床怎么這么硬?”我一下子就想到了:這是社會時間活動,又不是出來游玩,哪能讓我們睡得這么好?”
再來說說“甜”吧:
我們全班“一大家子”很少有機會聚在一起,幾乎沒有。而這次竟有這么好的機會,讓到家在一起,我們當然高興地睡不著覺嘍!
每當有空是時會,寢室就成了聊天室,在聊天時,有同學會拿出好吃的零食一起分享,我們當然不客氣了,一下子統(tǒng)統(tǒng)吃光了。時不時聊到有趣的話題,這是大家就都大笑起來。我們還自己發(fā)明了專門在寢室玩的'游戲,輸了的人就要表演節(jié)目,有一組搭檔老輸,他們表演的節(jié)目就是抱怨。寢室生活正式愉快!
再來說說“酸”:
由于我們寢室有些人(包括我)過于熱情,把“左右鄰居”都請來串門,結果零食都被別人吃光了,自己倒沒怎么吃。這倒沒什么,更重要的是:我們寢室“滿室盡帶包裝紙”,而且地上到處都是餅干屑果皮等垃圾。這下可有得忙了!原本干干凈凈的寢室現(xiàn)在一團糟,讓人看了之后,心里難免有點酸酸的唉
最后來說說“辣”:
由于昨天過分熱情,所導致的后果很糟糕,老師們來評選干凈的寢室,結果來不及收拾,沒選上,看著別人得到的紅旗,臉上火辣辣的。
寢室生活,有快樂,也有難過。不管怎樣,在短短的實踐活動中,我也長了不少本事!好懷念在寢室的生活,如果有機會,好希望再去一次!
初中生活的作文 篇9
回首三年,校園生活酸甜苦辣;
回眸三年,校園生活豐富多彩;
轉眼間,初中生活已離我們而去,
人生的又一座港灣走到了終點。
。矀月的暑假,輕松中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個月里,我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶
校園回憶錄之一:我軍訓 我快樂
三年前的八月中下旬,明媚的陽光在天空中考驗著路地上的行人。8月28日,第一次走進龍湖中學的.校園;第一次與我的新同學,為班級的第一次榮譽書寫篇章無數(shù)的第一次,奏出了軍訓的樂章。幾天的軍訓是快樂而又辛苦的,雖比不上高一新生軍訓的生活,但也能找到一種無法形容的感覺!拔臆娪 我快樂”,雖只有7天,但也有無盡的感嘆
校園回憶錄之二:一同工作 一同成長
進入初中,我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表,又轉折回班干。相信,誰都沒有我這“福氣”。在校園中,我的工作是辛苦的,但又是最快樂的。在校“自我管理委員會”中,認識了很多和我一樣“早出晚歸”的好同伴。
初中生活的作文 篇10
子曰:“吾十有五而志于學,三十而至,四十而不惑,五時而知命天六十而耳順,七十而從心所欲不踰矩!比缤鬃铀f,每個人,每個生命階段,都有各自重要的事,例如:在13歲時,要努力讀書;在20歲時,要考大學;在28歲時,有份穩(wěn)定的工作;在30歲時,要成立家庭,這是人生中每個階段最重要的事,而我現(xiàn)在最重要的'事是什么呢?
身為學生的我,雖然我這一屆不用參加月考,但是要面對比月考還要難的中考,以及各式各樣的考核,所以我不只是要讀好書,更要爭取一些功課外的分數(shù),例如:志愿者服務、參與班級干部、體能以及一些競賽,這些都是有助于升學的,這些對我來說都是最重要的事,我如何完成這些重要的是呢?我想我必須要好好的規(guī)劃,一步一腳應并堅決地朝目標邁進,這是我目前認為最重要的事之一,再來是人生不是只有讀書,也要顧好人際關系,尤其像我們才剛升初一,人、事、物、都和小學不一樣了,在新的班級,要學習與和新同學相處,建立新的人際關系,所謂“得道多助”才能“左右逢源”所以擁有好人緣,也是我認為最重要的事。
人生有很多的階段,每個階段,都有最重要的事要完成,時間不等人,如果錯過了,就不能回頭了,所以要把握人生的每一階段,努力完成每一件重要的事。
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