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好想穿越到明朝初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的好想穿越到明朝初中作文，希望能夠幫助到大家。
明朝，是我最向往的一個(gè)朝代，那時(shí)的中國(guó)也曾是世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家之一。通過(guò)閱讀當(dāng)年明月著的《明朝那些事兒》，我對(duì)明朝產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
我想坐上時(shí)光機(jī)，穿越到至正年間，去找一個(gè)叫朱重八的小放牛娃。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)人生坎坷，吃了無(wú)數(shù)的苦——當(dāng)過(guò)和尚，討過(guò)飯，又被逼著去起義。但他沒(méi)有氣餒，而是志存高遠(yuǎn)。當(dāng)一個(gè)僧人以禪理勸化他時(shí)，他寫(xiě)下這樣的一首詩(shī)進(jìn)行駁斥：“殺盡江南百萬(wàn)兵，腰間寶劍血猶腥！老僧不識(shí)英雄漢，只管嘵嘵問(wèn)姓名。”這是多大的氣魄與豪情！好想一睹這曠古卓絕的帝王之氣！
好想跟著鄭和一起下西洋。鄭和，這個(gè)一生都具有傳奇色彩的人，對(duì)于他，梁?jiǎn)⒊芯浣?jīng)典的評(píng)價(jià)：“鄭和之后再無(wú)鄭和�！笨梢�(jiàn)鄭和的貢獻(xiàn)之大。我要跟著他周游世界，與各國(guó)友好往來(lái)。遇到某個(gè)國(guó)家不友好，我憤憤不平，可鄭和卻笑著擺擺手說(shuō)道：“走，去跟他們好好商量。”各國(guó)都為他的見(jiàn)識(shí)與大度所折服，心甘情愿地向大明進(jìn)貢。
我想穿越到正德十五年的臨江知府衙門，這樣就可以見(jiàn)到我的偶像——王守仁。那時(shí)候他正在為平定叛亂而和其他人一起出謀劃策。他明明只是個(gè)文人，怎么懂得縱橫沙場(chǎng)，陣前殺敵的本事呢？原來(lái)，十五歲時(shí)，他就在父親面前立下志向：“我愿出關(guān)為國(guó)靖難，討平韃靼�！薄皶�(shū)房苦讀并無(wú)作用……今后我會(huì)多讀兵書(shū)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家！”這是多么寬廣的胸懷��！我不禁想起自己每天埋頭書(shū)海、題庫(kù)的生活，難道僅僅是為了自己以后過(guò)上舒適安穩(wěn)的日子嗎？我想答案應(yīng)該是否定的。
我也想看看于謙這個(gè)難得的文武奇才。他既熟讀兵書(shū)，上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)能奮力殺敵，又有治國(guó)之才。此外，他還不慕名利，有操守，有氣節(jié)。因?yàn)楸恍∪诵煊胸懴莺�，于謙被斬首，令人扼腕。在被推入刑場(chǎng)的那一刻，我想看看，于謙在想什么？憤怒？懊悔？悲傷？都不是，他凝視著那群自己用性命拼死保護(hù)下來(lái)的百姓�？墒�，沒(méi)有人理解他，沒(méi)有人知曉他的冤情�！傲T了罷了，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”他一聲長(zhǎng)嘆，慷慨赴死。于謙的偶像是文天祥，文天祥寧死不肯投降，于謙寧死也不向小人低頭。看到這樣一個(gè)剛正不阿的于謙，我明白了一個(gè)道理：為人處世要對(duì)得起自己的良心。
明朝是一個(gè)很有特色的朝代：太祖朱元璋出身卑微，是當(dāng)之無(wú)愧的“草根”；成祖朱棣出生于戰(zhàn)火中，跟兄弟們一樣，七歲才有名字；仁宗和宣宗締造的“仁宣之治”是堪比“文景之治”的中華盛世……
好想穿越到明朝，親眼看看“明朝那些事兒”，可是上哪兒去找一臺(tái)時(shí)光機(jī)呢？
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