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初中生的作文

時(shí)間:2024-11-05 10:56:01 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中生的作文集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初中生的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中生的作文集錦八篇

初中生的作文 篇1

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)體現(xiàn)著家人的價(jià)值追求和傳承,家風(fēng)也是社會(huì)風(fēng)氣、公民道德的源頭。一句話、一個(gè)故事、一段記憶都是家風(fēng)的載體,在生活點(diǎn)滴中影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格,從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。

  我們家的家風(fēng)第一條:做事不能只做表面,要專注、徹底。我在家里很喜歡種些花花草草,某一天,我讓兒子和我一起澆花,他很快就澆完了,準(zhǔn)備出去玩,于是我叫住了他:“你看看媽媽和你澆的花有什么不一樣?”兒子沒(méi)看出區(qū)別,正疑惑著,我就將兩盆花連根拔了起來(lái),兒子一看,不禁臉紅了,只見(jiàn)一盆花的'水已浸透到了根上,另一盆卻只是表面的土濕了而已。針對(duì)這件事,我教育他做事不能光做表面,一定要把它做徹底,做到根上。就如你在學(xué)習(xí)上,如果把每道題做深、做透,從中總結(jié)規(guī)律,就一定會(huì)有好成績(jī)!

  家風(fēng)第二條:做個(gè)有道德的人。我們家養(yǎng)了一只小狗,兒子每天會(huì)牽它出去溜一圈,有一天,我下班回家看到樓下進(jìn)門(mén)處有一堆狗屎,有好些居民下班回來(lái)一不注意就會(huì)踩到;氐郊遥伊x憤填膺地說(shuō)起此事,誰(shuí)知兒子竟興奮地說(shuō):“媽媽,你知道那是誰(shuí)拉的便便嗎?是咱們家的小狗哦!”聞聽(tīng)此言,看著搖晃著小腦袋、一臉得意的兒子,我強(qiáng)壓住心中的怒火,耐心教育他:“這樣做是不對(duì)的,樓下進(jìn)門(mén)處是整幢樓的居民每天必經(jīng)之處,我們要養(yǎng)成文明養(yǎng)犬的好習(xí)慣,狗狗拉完便便,一定要用夾子處理掉,沒(méi)有馴不好的狗狗,只有不文明的養(yǎng)狗人,我們一定要做一個(gè)有道德的人。

  家風(fēng)第三條:誠(chéng)實(shí)守信、清白做人。兒子5歲那年,迷上了吃糖,有一次,趁我們不注意,“刷“地一下把桌上的糖攥到手中,接著假裝上廁所毫不客氣地把糖吃了。隨后,躡手躡腳地把糖紙扔到了床鋪底下,以為這下就沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他的小秘密了。正當(dāng)他得意忘形時(shí),我打掃衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)了床底下的糖紙,于是就問(wèn)兒子是不是偷吃糖了,“沒(méi)有!彼荒槦o(wú)辜的回答我!澳谴驳紫碌奶羌埵窃趺椿厥?”我繼續(xù)問(wèn)道。在證據(jù)面前,兒子只好低下了頭。他爸爸聞?dòng)嵶邅?lái),耐心地教育他:“孩子,爸爸不是跟你說(shuō)了嗎,我們不怕做錯(cuò)事,但一定要誠(chéng)實(shí),一個(gè)人要是沒(méi)有一顆誠(chéng)實(shí)的心,誰(shuí)還會(huì)和他交朋友?誰(shuí)還會(huì)信任他?爸爸希望你能明白,“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字的真正含義,今后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!边@幾句意味深長(zhǎng)的話使兒子一下子就銘記在心上,從此他再也沒(méi)有偷偷做事,再也沒(méi)有不誠(chéng)實(shí)。同時(shí)他還把這幾句話告訴其他小朋友,讓大家都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  當(dāng)然,我們家的家風(fēng)遠(yuǎn)不止這些,如:“玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心地玩,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”……其實(shí)每個(gè)家庭也許都會(huì)有相似的家訓(xùn)、家風(fēng),而孩子的成長(zhǎng)也是一個(gè)蛻變的過(guò)程,是一次次被打個(gè)耳光在左臉,還不得不把右臉伸過(guò)去的過(guò)程。家風(fēng),就如一把尺子,度量的是一言一行,影響的是一世一生,每個(gè)家庭的家風(fēng),尺度或有高有低,內(nèi)容或各有側(cè)重,但良好的家風(fēng),實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵,卻是一致的,也與社會(huì)主義核心價(jià)值觀一脈相承。

初中生的作文 篇2

  活著,不能沒(méi)有牽掛。

  人的一生中,最好聽(tīng)的字眼是什么?有人說(shuō)是愛(ài),有人說(shuō)是幸福,有人說(shuō)是家,而要我說(shuō),那最美的字眼是:牽掛。

  選擇牽掛,牽掛能使人平靜。你在煩躁時(shí),最好的排遣方法便是牽掛一切,甚至牽掛與你毫不相干的一切:北方的燕子平安過(guò)冬了嗎?放生的小魚(yú)已經(jīng)游到大海了嗎?那天在街上看到的流浪狗還活著嗎?這時(shí),你心中的煩惱便在無(wú)邊的遐想中化解了,然后灰飛湮滅……牽掛,不僅能讓遠(yuǎn)方的游子得到一絲心靈的慰藉,同時(shí)也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。

  選擇牽掛,牽掛并不只是柔弱的,牽掛也充滿了豪情。古代的詞人如蘇軾、辛棄疾,詩(shī)人如李白、王維,他們也懂得牽掛,牽掛自己的親人,牽掛自己的家鄉(xiāng)。王維“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,是對(duì)兄弟的'牽掛;蘇軾“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱”,是對(duì)妻子的牽掛;馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”、杜甫的“今春看又過(guò),何日是歸年”?這是對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛;而陸游辭世之際,寫(xiě)下的千古絕唱:“死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,依然牽掛的則是他深深愛(ài)著的國(guó)家。

  選擇牽掛,是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)而又最豪邁的牽掛!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了牽掛,就沒(méi)有了善心,而沒(méi)有了善心,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!在人生與風(fēng)浪的洗禮之中,有了牽掛,你就能用最陽(yáng)光的心情去歌唱、去喝彩!

  人活著,不能沒(méi)有牽掛……

初中生的作文 篇3

  儲(chǔ)蓄友情吧!友情,就是患難中的傾囊相助,當(dāng)你在人生驛站上失魂落魄的時(shí)候,友情架起橋梁。不失意不嘆息,朋友在默默的支持著你,就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過(guò)一縷溫暖的陽(yáng)光,給你欣慰給你希望。難道在這之際,你還會(huì)一蹶不振?你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色,如一潭泛不起浪花的流水。

  儲(chǔ)蓄友情吧!友情是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把攙扶。當(dāng)你走到人生的十字路口徘徊的時(shí)候,面對(duì)如何選擇正確與否的'時(shí)候,友情,連接起朋友之間的心愫,架起燈塔,一起和你走過(guò)坎坷的道路,踏上陌生的路,昂首闊步走向冷冰帶,沿著野獸隱沒(méi)的足跡,同舟共濟(jì),去確定自己的方向,默默地走向成功。

  儲(chǔ)蓄友情吧!友情,是寂寞時(shí)期的伴侶,當(dāng)寂寞堆積成山的時(shí)候,它是一場(chǎng)滑稽的戲,使你從憂郁中解放出來(lái),不讓你一個(gè)人默默地前行,獨(dú)自潸然淚下,只要求共同分享那份酸澀的滋味,讓快樂(lè)解開(kāi)你無(wú)奈的心緒。

  友情,長(zhǎng)久的友誼凝成的結(jié)晶,璀璨星辰,花前月下中,需要彼此相通的心橋。友情需要儲(chǔ)蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀!你可否感覺(jué)到朋友在你患病中給你的一句深情話語(yǔ),徘徊時(shí)的一番溫柔鼓勵(lì),失意時(shí)給你的支持、理解?朋友,他會(huì)在你生日之際送去祝福,共同享受快樂(lè)。

  愛(ài)情,只是兩個(gè)人的事,幾十歲以后的事;友情,是更久、更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的事,一生的事。

  珍惜友情,儲(chǔ)蓄友情,儲(chǔ)蓄人生,鋪平以后的路……

初中生的作文 篇4

  每個(gè)人,做什么事,都無(wú)疑只有兩種結(jié)果——失敗與成功。失敗是成功之母,做一件事,可能不管你怎么努力。失敗的機(jī)率總是大于成功。也許,你僥幸成功了,或者,從沒(méi)成功過(guò)?赡苁悄闾熨Y聰慧,可能是你天生愚笨。成功可能常常會(huì)繞道而行,將面臨你的,又是一次承重的打擊。

  我和成功的距離,不能說(shuō)遠(yuǎn),可也不能說(shuō)是輕而易舉就能捉住的。它,就像一個(gè)細(xì)細(xì)的絲線,只要稍不注意,它就會(huì)從你手中劃過(guò),留下一點(diǎn)遺憾或悲痛。做什么事,最終能笑到最后的只有一人,而努力的人又有千千萬(wàn)萬(wàn)之多。其中一部分人會(huì)失望,喪失斗志,一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗(yàn),做好充分的準(zhǔn)備,在下一次,可以大展身手,與成功來(lái)一次親密接觸。

  人的成功是從小事開(kāi)始的.,沒(méi)有人是生下來(lái),不經(jīng)過(guò)努力就成功的,我和成功就是這種距離,不愿意嘗試,怕的就是失敗,承受不了打擊。小時(shí)侯,什么事都勇于嘗試,敢做,敢承受,敢接受。長(zhǎng)大了,不同了,膽子小了,怕人說(shuō)閑話了。自己有把握,想做的事都不敢做了。

  成功與我的距離,從以前的伸手可及變成了我只是一個(gè)在陸地上抬頭觀看的過(guò)路人。而那顆閃亮的星星,身旁有著這么多的攀登者,想要獲取它。為什么我不試試呢?是害怕失敗,還是……

  后來(lái),在老師的一次演講中,他說(shuō):“人的價(jià)值不是只有生命與貢獻(xiàn),還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否,都是有價(jià)值,有意義的。重在你敢不敢走上這條道路,是愿意成功還是當(dāng)一個(gè)過(guò)路人!睆闹形椅虺隽宋液统晒Φ木嚯x。我們身旁的閃耀者很多,不努力怎么成為其中的一個(gè)?沒(méi)有人是天資聰慧的,也沒(méi)有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗,成為她們口中的“成功者”。這成功的距離,只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時(shí)保持高度警惕,在那一念之間作出選擇,就是距離。

初中生的作文 篇5

  又臨黃昏,晚霞披著一層枯黃的紗衣來(lái)到天邊,給單調(diào)的天空抹上了一縷清新的色彩,投下的一片淡黃,顯得那樣恬靜、和諧。喧鬧了一天的都市,從這時(shí),漸漸走向?qū)庫(kù)o。

  奇妙的大自然,覺(jué)得這淡黃色調(diào)過(guò)淺,又添上了一筆,將這天空渲染成了桔紅色。到生活著的四周看一看,屋頂上,瓦片上,窗戶上被夕陽(yáng)的余暉折射得一片耀眼。就連一片片綠色的.小樹(shù)葉,也蒙上了一層淡淡的金黃。高傲的花朵,目睹著晚霞神秘的美,也羞愧地低下了頭……生活中的一切,在霞光的照射下,又顯出她多姿多彩的另一面。

  不覺(jué)中,西邊的天空已是一片緋紅。白色的云朵,早已被染得萬(wàn)分鮮艷,廣闊的天空,被紅色的云霞織成了一張密密的網(wǎng),掩飾了天空原有的本色。瑰麗的光芒將大地染得一片金黃,好似給人間涂上了一層金粉,透露出幾分高貴。馬路上,稀疏的人群正披著一身晚霞的金輝匆匆往家趕。

  “火燒云”終于出現(xiàn)了,火紅色的晚霞將天空燒得里外透紅,仿佛在一塊調(diào)色板上,涂滿了濃濃的赤。大地漸入寧?kù)o。一切使人感到舒坦,無(wú)憂。涂上的金粉換成了紅色的紗衣,天地相接,一片紅光,黃昏中最美的景色盡在其中。迎接那迷人的霞光,凝視著大自然的杰作,使我感受到了一份隱藏在晚霞后面的內(nèi)涵……

  夜幕即將降臨,晚霞披著多彩的神衣漸漸遠(yuǎn)去,但誰(shuí)也不會(huì)忘記她留給大地的最后一份美麗。

  這美麗的晚霞,多像我們的老師。是的,用知識(shí)、用品質(zhì)灌注我們成長(zhǎng)的老師。他們用自己智慧的火焰,用自己畢生的精力哺育了祖國(guó)無(wú)數(shù)的棟梁之材,即使在生命即將竭盡時(shí),也要將自己最后的光,最后的熱毫無(wú)保留地奉獻(xiàn),就像這晚霞。

初中生的作文 篇6

  奶奶的身體還在那靜靜地沉睡著,潮濕的地板上點(diǎn)綴著著些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皺紋,飯盒里爬滿了螞蟻,那個(gè)軍隊(duì)慢慢移動(dòng)著,油滴在了蟻群上,軍隊(duì)慌亂了,中間那群螞蟻已被粘住了,房屋前,都是拆遷隊(duì)與大卡車,當(dāng)孩子再次來(lái)到家門(mén)前時(shí),他徹底絕望了,畢竟他還在想著家,不再盼望什么人要供他上學(xué)了!面前竟是一片廢墟,從前媽媽在廚房里不知疲倦工作的身影總在他的腦自里呈現(xiàn)。

  孩子覺(jué)得怪怪的`,這天總有個(gè)女瘋子托瘸腳一直跟著他。走過(guò)了大街小巷,好不容易才甩掉了那個(gè)女瘋子。還好,一對(duì)夫婦收留了孩子,兒子在他們家過(guò)的很愉快,女瘋子在墻角里睡著,每天望著孩子出來(lái),孩子見(jiàn)了她便撒腿就跑,有天,女瘋子竭力的對(duì)孩子叫道:“兒,我……我是你的母親啊!”孩子停住了,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“你,你是我的母親?真的嗎?”孩子半信半疑,女瘋子便從頭到尾講起昔日的事來(lái)……

  “媽媽!”孩子終于抱住了母親,他甚是歡喜,悲慘的結(jié)局(2),悲慘的結(jié)局(2)。直到五年過(guò)去了,多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)日日夜夜,使憔悴的母親在黑暗中離去了,她冰冷的臉龐刺激著孩子的胸懷。早上,孩子抱起母親,哭著喊著,呼喚他的母親,婦女在門(mén)邊看著,很悲傷“他是個(gè)可憐的孩子!币晃焕项^走了過(guò)來(lái),孩子的心已經(jīng)完全被擊碎了。

  他的生活是如此的無(wú)奈,沒(méi)有人會(huì)同情他了!

初中生的作文 篇7

  冬天到了,估計(jì)這時(shí)故鄉(xiāng)已經(jīng)開(kāi)始下雪了吧。

  彝族年假放了,我卻一直在西昌逗留,也許是因?yàn)槟堑锰飒?dú)厚的天氣,也許又記起那公交橋下的慘案:

  在一個(gè)溫暖的暖爐旁,我換上輕巧舒適的羽絨衣,媽媽在廚房里和親戚們一起灌香腸,幾個(gè)小妹妹在旁邊爭(zhēng)著打下手;那幾個(gè)愛(ài)惹是生非的哥哥弟弟也在外面放火炮嚇鄰居家的狗;爸爸和那些大伯,二伯他們邊嗑瓜子邊打麻將,幾個(gè)稍微有點(diǎn)貪財(cái)?shù)男值芙忝靡苍谂韵伦①輸贏······冬天是那么的美好,以至于乞丐也歡喜起來(lái),因?yàn)橛心敲炊嗟暮贸缘,而且此刻家家戶戶也大方慷慨了。豬啊,羊啊,雞啊一道道宰來(lái)敬祖宗,敬完祖宗便被小孩子搶去和小伙伴分享成果了,就連狗也吃得著葷腥了,突然下起了小雪,那么輕盈,潔白,美麗,就像神仙派來(lái)下界的精靈,大家祈禱著下一年的豐收······冬天,在我的記憶中是那么的溫暖,那么令人沉醉。

  “啊!不要,不要,放過(guò)我,求求你放過(guò)我!”一個(gè)衣著破爛的人搖搖晃晃的在路上竭盡全力地奔跑,“站住,欠債不還,還屢教不改,別怪我下手狠毒!哼哼,看你還敢跑!睅讉(gè)穿著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膲褲h不停的追逐,手中的黑色鐵棍泛著森冷的`光,似在嘲笑那人的不自量力,又似死神揮舞他那無(wú)情的鐮刀。那人本就無(wú)多少力氣哪有和這幾個(gè)壯漢賽跑的能力,可是就要再追上那個(gè)人的時(shí)候,偏偏又放慢腳步,耐心的玩著“貓捉老鼠”的游戲。突然,那人腿一軟踩到了一塊石頭,摔了個(gè)四腳朝天,頭被新上過(guò)瀝青的道路磕出血液,頭發(fā)被血液凝成一大塊,那個(gè)人感到頭在不停地嗡嗡作響,他看到了“死神”在猙獰的笑著。一陣嗡鳴,他失去了知覺(jué),只有一片血紅凝聚在眼中。

  第二天,尸體被人發(fā)現(xiàn),警察十分不情愿的來(lái)的這里收拾現(xiàn)場(chǎng),過(guò)路人眼中沒(méi)有同情,憐憫,臉上寫(xiě)著兩個(gè)大字“討厭”,我經(jīng)過(guò)時(shí)聽(tīng)到某人再罵著晦氣,法醫(yī)也一副見(jiàn)多不怪的樣子,但那眼神望到尸體時(shí)仍露出一絲惱怒,不是對(duì)犯法人的,是對(duì)受害者的尸體。是啊,誰(shuí)在大清早遇到一具尸體誰(shuí)會(huì)開(kāi)心。”蝗藞(bào)案過(guò)來(lái)查案,還沒(méi)和親人溫存夠就要觸摸惡心的尸體,誰(shuí)會(huì)高心啊!尸體死相慘烈,還有未凝固的血液,誰(shuí)會(huì)看到不惡心啊!

  也許,這個(gè)冬天很溫暖,讓人沉迷其中,不愿去發(fā)現(xiàn)這隱藏的邪惡血腥,發(fā)現(xiàn)了只當(dāng)是個(gè)別的現(xiàn)象。這個(gè)事件只當(dāng)是“欠債不還,導(dǎo)致暴力手段”草草結(jié)案,尸骨無(wú)人認(rèn)領(lǐng),大概是親屬怕惹禍上身吧。

  這個(gè)冬天好美,好溫暖,好冷,好殘酷。

  這是一個(gè)社會(huì)。

初中生的作文 篇8

  早上去上學(xué),發(fā)現(xiàn)小區(qū)的迎春花開(kāi)了,一叢叢,一簇簇,那些嬌小玲瓏的花朵,微笑著看著路人。風(fēng)姑娘吹了一口仙氣,那迎春花變得更美麗了,更可愛(ài)了,她向風(fēng)姑娘點(diǎn)著頭,表示感謝,向路過(guò)的.小朋友微微點(diǎn)頭,表示迎接春天的到來(lái)。

  來(lái)到輔導(dǎo)班的學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)姑娘也來(lái)到了這里,她對(duì)著五星紅旗吹了口仙氣,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái),好像在對(duì)我們說(shuō):“你們是祖國(guó)的花朵,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)祖國(guó)!”

  風(fēng)姑娘來(lái)到山中,對(duì)著樹(shù)吹了一口仙氣,樹(shù)跳起舞來(lái);風(fēng)姑娘對(duì)著白云吹了一口仙氣,白云變成小動(dòng)物,歡快的奔跑起來(lái)……

  風(fēng)姑娘對(duì)紅領(lǐng)巾們吹了一口仙氣,紅領(lǐng)巾們快樂(lè)奔跑。

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