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初中生的作文

時(shí)間:2024-10-15 11:43:26 初中作文 我要投稿

初中生的作文6篇【精選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初中生的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文6篇【精選】

初中生的作文 篇1

  夏天的夜空,是最令我陶醉的。因?yàn)橥砩,天上的一切,給了我無限的快樂與遐想。 傍晚,太陽(yáng)披著五彩繽紛的衣裳,在天空上盡情地放射出光芒。終于,太陽(yáng)經(jīng)不住月亮的嚷嚷,丟下一團(tuán)熊熊大火,依依不舍地落下了地平線。就這樣,夜,便悄悄地走來了。 夜幕降臨,天上先是蔚藍(lán)色的,但大地卻漸漸變暗。那是因?yàn)闆]有了太陽(yáng)的光輝。漸漸地,天空由蔚藍(lán)變成了深藍(lán),再由深藍(lán)變成了灰藍(lán)。接著,天空就像是潑了墨似的,烏黑一片。 此時(shí)的我,正坐在陽(yáng)臺(tái)上,仰望著夏夜的星空。 天上繁星點(diǎn)點(diǎn),星星調(diào)皮地眨著它那雙可愛的大眼睛,圓圓的月亮像一盞金黃色的燈,高高地掛在夜空中,安詳?shù)赝聻⒅遢x,把金光灑在我的陽(yáng)臺(tái)上。它們,為這個(gè)迷人的夜空增添了一道亮麗的風(fēng)景線。 深夜已來臨,昆蟲們的'“沙沙”聲,奏成了一首柔美的夜曲。一縷縷微風(fēng)吹過面頰,讓人感到絲絲涼意。這時(shí),風(fēng)把樹葉吹得更響了,在這寧?kù)o的夜晚里,聲音顯得格外清脆。我倒抽一口涼氣,細(xì)細(xì)品味著涼風(fēng)的味道。還沒等我品味過癮,風(fēng)便早已消失得無影無蹤。 瞧!不遠(yuǎn)處,一顆流星拖著它那條銀白色的長(zhǎng)尾巴從天空中劃過。多么美的流星。∥矣煮@又喜,用雙手托著腮,用向往的眼神凝望著它。我慢慢地閉上眼睛,許下了一個(gè)美好的心愿。流星,在向人們?cè)V說著明天的希望。 漸漸地,夜,更靜

  了,靜得連自己的呼吸聲都能聽得到。月亮也變淡了許多,最后,它害羞地鉆人云層,不見了。 夜,靜悄悄的,靜悄悄的沒有了剛才的生氣。 夏天,沒有春天的鳥語(yǔ)花香,沒有秋天的金黃落葉,也沒有冬天的雪花紛飛,卻擁有一片迷人的夜空。

初中生的作文 篇2

  聽別人提起這本書,《給教師的一百條新建議》,不禁讓我想起,蘇氏的《給教師的一百條建議》,剛?cè)肼毜臅r(shí)候就拜讀過蘇氏的一百條建議,覺得不錯(cuò),就決定讀,鄭杰校長(zhǎng)的這本《給教師的一百條新建議》個(gè)人覺得內(nèi)容不錯(cuò),樸實(shí)易懂,鄭杰校長(zhǎng)謙虛,序中所寫:"不妨一讀此書,這是一本無害的書"。其實(shí)本人比較懶,尤其是看書,很挑剔當(dāng)看到這句話時(shí)便下決心看下去。

  書中提到的東西可謂是蘇氏的中國(guó)現(xiàn)代版,在教師職業(yè)道德的本身,教授知識(shí),自我學(xué)習(xí)方面都有很多深刻的見解,教師所處的環(huán)境學(xué)校也做了一些介紹,讀時(shí)覺得自己也是一位老師怎么就沒有做出如此深刻的領(lǐng)悟而慚愧。

  書中很多章節(jié)都寫的很好。書中17章提到用自己的語(yǔ)言表述思想,想想這個(gè)事情比較簡(jiǎn)單,但是要如何用自己的語(yǔ)言使表述的思想讓人明白,就是一件很難的事情,尤其是讓學(xué)生深刻的明白,理解其實(shí)是一種思想一種文化,只有走進(jìn)學(xué)生的心中才能真正意義上的`理解。提到的學(xué)校禮儀,讓我想起我們每個(gè)星期一的升旗儀式,看到學(xué)生整齊有序的排列才廣場(chǎng)上也就產(chǎn)生了,對(duì)祖國(guó)的熱愛,學(xué)生們標(biāo)準(zhǔn)的站姿也就影響到彼此,這就是儀式所帶來的魅力。

  其中一條順乎人性最美,一看到這句話我心就澎湃起來了,何為順乎人性,我們?cè)谡n堂上的教學(xué)如否順乎人性,我們的導(dǎo)入、探究、講解、鞏固環(huán)節(jié)是否順乎人性,我們的評(píng)價(jià)鞏固環(huán)節(jié)是否順乎人性,鄭杰老師在書中做了講解,讓我感受頗深,真正意識(shí)到教學(xué)順乎人性才是最美的。

  理解學(xué)生的苦衷,各行各業(yè)都有苦衷,現(xiàn)在學(xué)生比我們那時(shí)候苦的多。家長(zhǎng)把所有希望都寄托在孩子身上,望子成龍,望女成鳳,平時(shí)考試都認(rèn)真把關(guān),也不管孩子到底喜歡不喜歡,就給孩子報(bào)上輔導(dǎo)班,現(xiàn)在的孩子想玩也玩不成,平時(shí)和小伙伴出去一起玩玩成了奢侈的事情。限制太多我們成年人都受不了何況小孩呢呢?當(dāng)學(xué)生遭遇失敗和挫折時(shí),有多少人能體諒他們呢?我們即使能體諒在平時(shí)又有多少人愿意去去關(guān)心呢?

  書中提到:體諒不體諒學(xué)生,是一個(gè)講不講人道的問題,是一個(gè)教師職業(yè)道德問題,同時(shí)也是一個(gè)教育觀念問題,也可以是一個(gè)教育方法問題。自我反思,學(xué)生出現(xiàn)的困難怎么處理,面對(duì)學(xué)生無助,知識(shí)不會(huì)一遍一遍做題無果。課堂上偶爾的走神和疲累?對(duì)于那些做不完作業(yè)的孩子是不是可以想其它有助于孩子完成的方法?我們應(yīng)該理解孩子無助時(shí)的默默的反抗,試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心,感受他們的心靈,用一顆寬容的心去包容他們有時(shí)過于偏激的言行,只有這樣才能贏得學(xué)生的信任和尊重。只有理解并體諒學(xué)生的苦衷,才能真正體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)的關(guān)愛,才能真正站在學(xué)生的角度重新審視教育教教學(xué),也才能達(dá)到更好的教育教學(xué)效果。

  《給教師的一百條新建議》這本書像當(dāng)今教師的寫照,書中流露出對(duì)教育事業(yè)的熱愛、真誠(chéng)、理解、與包容等。書中可以感受到善意,真誠(chéng),富有生命的靈氣,值得細(xì)細(xì)的體會(huì)和品味,我們?cè)谄纷x時(shí),取舍之間彰顯教師藝術(shù),使我們真正理解老師這個(gè)職業(yè)所取所舍,使老師這個(gè)職業(yè)得到詮釋。

初中生的作文 篇3

  小雨滴滴嗒嗒地敲打著窗臺(tái),寒霜的冬日隨著蕭瑟的寒風(fēng),驚醒了睡夢(mèng)中的自己,望著黑壓壓的一片天,太陽(yáng)似乎永遠(yuǎn)穿不透黑云,雨仍然下著。

  疲倦地爬起身來,想著昨日所溫習(xí)的內(nèi)容,在心里一遍一遍默念著,卻怎么也提不起精神來。我利索地穿上了衣服,一步一步挪到了客廳。

  “復(fù)習(xí)好了么?”一句親切的問候從客廳緩緩傳來,久久在耳邊回蕩:是母親,即使穿著單薄的上衣,臉上卻充盈著笑容。即使天再冷,每天早上,客桌上早已擺好熱氣騰騰的早餐,感受到那一絲溫暖!班拧!蔽衣唤(jīng)心的回了一句,心情似乎和往常一樣,又感覺比往常更糟一點(diǎn)!俺园!”母親把早餐放在我的面前,絲絲暖暖的熱氣回蕩在自己的臉龐!斑。不吃了!蔽覔u了搖頭,正準(zhǔn)備回房收拾用具。卻被母親拉了回來:“吃了吧,里面加了我放的幸運(yùn)劑!吃了就一定能考好。”頓時(shí),心里涌過一團(tuán)熱流,在寒冷的冬日似乎一瞬間暖了起來,答應(yīng)了一聲,把杯中的牛奶一飲而盡,伴著絲絲縷縷的.香氣,熱牛奶流入心田,溫馨而又美好。

  吃完早餐后,我沖母親笑了笑,回房收拾用具去了。過了一會(huì),感覺一個(gè)熟悉的身影走了過來,悄悄地從門縫望了一下,是爺爺。“準(zhǔn)備地怎么樣了?”滿臉笑容下卻是一個(gè)滄桑的身軀,已經(jīng)八十多歲的他早已體弱多。活D時(shí),又一股暖流融入心田!班牛 蔽覒(yīng)了一聲。“好好考,全家人都相信你能考好!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  把家里翻了天,唯獨(dú)看不到父親,不禁有些郁悶,卻忘記帶了傘,忙回去拿傘時(shí),父親卻從我身后出現(xiàn),把傘遞給了我。我的眼眶幾乎濕透!昂煤每,我等你的好消息!”習(xí)慣的用手拍了拍我的肩膀。

  我懷著父母家人的關(guān)愛,撐開了那把充滿著愛的傘,頓時(shí)感覺好溫暖。即使風(fēng)再怎么咆哮,那一刻,我的世界早已春暖花開。

初中生的作文 篇4

  “我愛父母”這四個(gè)字,聽著看著都很普通,但這普普通通的四個(gè)字,里面卻蘊(yùn)含著非常濃厚的愛。

  上幼兒園的時(shí)候,和我同班的小朋友上課活動(dòng)都顯得非常膽大,想到什么就說什么。而我的膽子卻非常的小,上什么課都不舉手回答問題,班里的許多活動(dòng)也不參加。爸爸媽媽從老師那里知道了我的情況,耐心的指導(dǎo)和教育了我,使我得到了非常大的啟發(fā)。慢慢的,我和班里的小朋友一樣了,活潑開朗,勇于舉手回答問題了,老師也說我的變化非常大。其實(shí),這都是爸爸媽媽的功勞,我還打心眼里謝謝爸爸媽媽呢。

  二年級(jí)暑假發(fā)生的一件事,也讓我最為感動(dòng)。暑假里的一天,不知怎么回事,我突然得了病,皮膚過敏,渾身不舒服。爸爸媽媽趕忙把我送到了醫(yī)院,他們跑前跑后給我找醫(yī)生、看病、買藥。爸爸陪著我輸液,媽媽回家做飯給我送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣輪流忙碌著。通過幾天的治療和爸爸媽媽的精心照顧,我的病很快就好了,但爸爸也累的`感冒了,我非常感激他們。而爸爸媽媽也繼續(xù)無償?shù)臑槲曳⻊?wù)著……

  父母的愛是蜂蜜,永遠(yuǎn)溫馨甜蜜;父母的愛是花朵,永遠(yuǎn)在幸福的地方開放;父母的愛是大樹,永遠(yuǎn)綠葉繁茂;父母的愛是大海,永遠(yuǎn)寬廣而深厚。

  讓我們衷心的祝愿各位父母,說一聲“爸爸媽媽,謝謝你們。愿你們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康”。

初中生的作文 篇5

  你知道嗎?生命是一個(gè)過程,這個(gè)過程充滿了無限快樂。其實(shí)生活中處處有快樂,快樂無處不在,我就是一個(gè)快樂而又活潑的小學(xué)生。

  周末,看著窗外和熙的陽(yáng)光,被風(fēng)吹動(dòng)的樹葉,飄來春的香味,這樣美好的季節(jié)真的不適合呆在電腦前,而應(yīng)該出去踏春了。走在春天的路上,突然背后傳來隱隱約約的口哨聲,這口哨聲充滿了快樂與滿足,流暢的哨聲感染了我,使我全身跟著這滿眼的綠色愉悅起來,心想,這肯定是個(gè)一帆風(fēng)順的人。口哨聲越來越近,一個(gè)流浪漢躍入了我的眼簾,破爛不堪的衣褲上滿是補(bǔ)丁,腳下穿著一雙黑呼呼充滿“時(shí)尚”的拖鞋,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一團(tuán)一團(tuán)黏糊糊的,真不知有多長(zhǎng)時(shí)間沒洗,臉上又黑又臟的,一看就知道是一個(gè)吃了上頓沒了下頓,居無定所的流浪漢,說不定還住在哪個(gè)橋洞下吧!

  “孤身一人浪天涯,遍采江湖路上花。嘗遍世上苦和樂,人生處處都是樂!”我被流浪漢跟前的這首歪歪扭扭的`打油詩(shī),深深地打動(dòng)了。我似乎有些明白了,快樂其實(shí)是一種心理感受,只要我們擁有快樂的心,快樂就無處不在,煩惱的背面就是快樂……

  小鳥的雀躍,小雞的啄食,貓狗的酣睡,寵物的可愛,哪一樣看了都覺得快樂,只要大家多留意,良辰美境,賞心樂事,處處皆是。信不信由你!

初中生的作文 篇6

  “成”是“功”的積累,“功”是“成”基礎(chǔ)。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),如果沒有牢固的基礎(chǔ)和長(zhǎng)年累月的積累,成功的雨露又怎么會(huì)眷顧與你呢?就像“水滴石穿,非一日之功”,如果水滴不經(jīng)過無數(shù)年的努力,何以擊穿這堅(jiān)硬無比的石頭呢?不僅如此,生活中也是一樣。只有不斷地累積生活的經(jīng)驗(yàn),汲取生活給我們的教訓(xùn),才能活的精彩漂亮。

  約翰赫斯金說過:“成功是用努力,而非希望造成的”?,這句話雖然簡(jiǎn)練,卻蘊(yùn)含著深刻的道理:成功是用努力換來的,而不是希望贈(zèng)與你的。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年,之前還曾賣字求生,遭到了別人的嘲諷和否定,真算得上是幾經(jīng)坎坷,才有那爐火純青的造詣,成為一代書法大家,名垂千古。試想一下,如果他不努力,只是每天沉浸在幻想中,哪里還有登峰造極的成就呢?

  成功,這兩個(gè)字讓人感到多么振奮啊!平日里我們說的那些都不算什么,只有自己真正的實(shí)現(xiàn)了一次,或者說成就了一番事業(yè),才會(huì)刻骨銘心的體會(huì)到“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘,每一個(gè)障礙都要毫不畏懼的跨過;每一次跌倒,都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來,不許哭,也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,尋覓希望的微光……

  當(dāng)然,成功更源于對(duì)失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。就像培根說的:“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生,真正的詮釋了這句話。他在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí),經(jīng)過無數(shù)次的失敗后,終于對(duì)電燈的研究取得了突破。1879年10月22日,愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長(zhǎng)燈絲的壽命,他又重新試驗(yàn),大約試用了6000多種纖維材料,才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲,可持續(xù)1000多小時(shí),達(dá)到了耐用的目的。這一項(xiàng)發(fā)明,是愛迪生一生中巔峰的成就。但是,深受其益的.我們,是否應(yīng)該好好想一想,如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實(shí)驗(yàn),他如何取得今天的成就?如果他沒有把失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力,又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000多小時(shí)的燈絲呢?

  沒有永恒的成功,也沒有永遠(yuǎn)的失敗,只有不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn),積累點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn),才能獲得更多的成功!

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