【精華】初中的作文集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
這幾天的夜空格外晴朗。每天夜晚,都能看見皎潔的明月高掛在天邊,彎彎的,似女子的細(xì)眉。到了今天,那月亮還是只成了個(gè)近似的半圓,離月圓應(yīng)該還有一些時(shí)日吧。我站在窗邊,抬頭望著窗外的這半個(gè)月亮,覺得心曠神怡,產(chǎn)生無盡的遐想。
一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來,慢慢地把月亮給遮住了,可在浮云的后面,月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動(dòng)人,仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的'女子。呀,月亮一定是知道了我在看她,有點(diǎn)兒害羞了,于是用紗巾遮住了自己的面容。這真是童話般的夜晚,真是童話般的月亮!
云漸漸散去了,月光又如同水一般的清澈而透明。我聽到院子里傳來的一陣天真而爽朗的笑聲,我知道,是鄰居家四、五歲的小孩子們又出來游戲了。月光下,他們笑得那么真,那么甜,月亮仿佛也跟著他們一起笑了。我一直認(rèn)為,月亮就是孩子們的守護(hù)神――她是那么純潔,就如同孩子纖塵不染的心一樣。我恍惚憶起,自己小的時(shí)候也是那么的喜歡月亮。我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅熟悉而又陌生的畫面――一個(gè)孩子在月光
下歡快地飛奔著,邊跑邊指著天上的月亮,大聲地喊著:“快看啊,月亮在跟著我們一起跑呢!”那個(gè)孩子是我。那時(shí)的我,也許會(huì)問一些現(xiàn)在這些孩子也會(huì)問的古怪的問題――當(dāng)月亮變成一個(gè)彎彎的鉤時(shí),嫦娥仙子的房子還夠住嗎?玉兔是怎么飛到月亮上去的呢?而童年也在我的笑聲中,隨著月亮慢慢跑遠(yuǎn)。
每當(dāng)想到這些,“成長”對我來說就變成了一個(gè)可怕的詞語。隨著成長,我越來越相信月亮上是一片荒涼、貧瘠、寸草不生的土地,而不是一座粉妝玉砌的廣寒宮里住著一為美麗的嫦娥仙子;我越來越相信科學(xué)所解釋的“月食現(xiàn)象”,而不是從前讓我既興奮又恐懼的“天狗吃月亮”。小時(shí)候那些稚氣的想法已從我的思想中不知不覺地慢慢褪去,隨著成長,我逐漸拋棄了夢幻,我更加屈從于接受現(xiàn)實(shí)的冰冷,于是,我的生活中,再也沒有童話,再也沒有夢,再也沒有關(guān)于月亮的幻想。而那個(gè)早已逝去的童年,對于我也永遠(yuǎn)成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的過去了。
我深深地凝望著這群孩子,明白我已經(jīng)不再屬于那個(gè)世界,童年的回憶,已被埋葬在心底的角落。那個(gè)月亮同樣也不再屬于我了,無論她有多美,她還是那么遙不可及。童年的那個(gè)月亮,我丟失了,而且再也找不回來了。
初中的作文 篇2
“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜!蹦阒肋@首唐詩詠的是什么嗎?就是我—風(fēng)!
我想大家對我是既熟悉又陌生的,我似乎看不見,抓不住,說不清;然而“波翻枝搖可見風(fēng),臉頰冷刺可知風(fēng),松壑呼鳴可聽風(fēng),孔籟之處可觸風(fēng)。風(fēng)之蹤跡處處留,天地?zé)o處不藏風(fēng)”的描寫,己一展我的風(fēng)貌、風(fēng)采、風(fēng)韻、風(fēng)格。
那么,你知道我是怎樣形成的嗎?其實(shí)很簡單,只要空氣流動(dòng),我就會(huì)永不枯竭地存在這廣大天地之間。在地球上一共有六個(gè)風(fēng)帶,即南北信風(fēng)帶、南北東風(fēng)帶和南北西風(fēng)帶。由于這六個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度不同,就會(huì)出現(xiàn)人們所說的不同種類的風(fēng)。
此外,地形的'高低和氣候的冷暖等,對我們風(fēng)的形成也有較大影響。
我對人類的貢獻(xiàn)是很大的。
早在一千多年以前,人們就利用我的力量推動(dòng)風(fēng)車來提水灌溉或加工農(nóng)副產(chǎn)品。有的還給船加上風(fēng)帆,讓我推動(dòng)著它迅速航行。近年來,日本曾提出造五萬噸的風(fēng)帆貨輪方案,荷蘭也曾設(shè)想建設(shè)更大噸位的集裝箱風(fēng)帆船,F(xiàn)在,我被視為無污染的新能源了,更受人們青睞。美國的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)利用我的動(dòng)力轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車,用來發(fā)電,其發(fā)電量足夠一個(gè)一千五百戶人家的村鎮(zhèn)使用哩!你看,我的作用是不是很大?
不過,我也有不好的一面。我制造的黑風(fēng)暴曾席卷大半個(gè)美國,將三億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹人大西洋,給美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了巨大的損失。另外我在中國制造的臺風(fēng),在墨西哥及加勒比海制造的咫風(fēng),都給當(dāng)?shù)厝藗儙砹司薮鬄?zāi)害。
不過我相信,隨著科技的更新與發(fā)展,人們一定能夠克服和避免我有害的方面,讓我更好地為人類服務(wù)。
初中的作文 篇3
初見你時(shí),一張白紙讓我們相知相識。待到離別,為何又要用一張白紙來遺忘!}記
稚嫩無知的我。
蠻橫火爆的你。
“諾,給你!钡谝谎垡娔,望見你有一種早熟的氣質(zhì),如墨的黑發(fā)束成高高的馬尾,白皙的皮膚,秋水般動(dòng)人的眼睛,你個(gè)子不高,輕巧得如飛燕。那雙秀美的小手遞過來一張白紙,輕飄飄的,落在我面前。
我疑惑的挑挑眉,細(xì)看,卻一下子暴怒起來!凹s法十章”,什么玩意兒!明明就是“不平等條約”,你不容我抱怨半句,馬尾瀟灑一甩,揀來一支粉筆,狠狠刻上一道白線在桌上,我愣愣看著這一切,年幼無知的我既沒有你的伶牙俐齒,更沒有你渾身散發(fā)出的那份干練瀟灑,就這樣開始了“忍辱負(fù)重”的同桌生涯。
相處久了,覺著你似乎沒有那么蠻橫霸道了。
課堂上,老師冰涼的聲音飄了過來:“同學(xué)們,拿出草稿本。”我頓時(shí)亂了手腳,像我這種無里頭的,粗心大意的人,那會(huì)記得帶什么草稿本,沒忘了帶書就不錯(cuò)了,而你,優(yōu)雅地從書包里抽出一沓白紙,從容的姿態(tài)讓我更加著急。
求助的眼神向四周望去,卻無一人理我,數(shù)學(xué)老師是出了名的母老虎,我想死的心都有了。你卻出我意料的扭過頭來,淡淡的望著我,詢問之意很明顯,我試探著瞟了一眼你手中白紙,你了然,“撕拉——”利落的撕下一張白紙,你遞給我,反倒是我,愣住了,真的沒想到,看起來冷漠又無理的你,卻在緊要關(guān)頭幫了我一把。
那次,你留給我的感動(dòng),并非一點(diǎn)點(diǎn)。
第二次借白紙,就在第一次不久之后。我死皮賴臉的望著你,一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著,越過三八線,一副苦巴巴的臉,無辜的.眼神看著你,你無奈地笑著,撕下好幾張白紙,遞給我。
第三次,你干脆抽出一大沓。后來呀,你干脆偷偷抹掉了三八線。
我與你之間,有了很微妙的變化,那些冰霜,早變化為暖陽,照耀在你我之間。友誼就在一張張白紙之間堆砌地越來越堅(jiān)固。
你好幾次卸下冰冷的偽裝,向我哭訴著父母之間的爭吵,我安慰你,在白紙上寫下一句句安慰的話語。在我埋頭嘆息考試失利時(shí),你揚(yáng)起笑容,飛揚(yáng)著筆花,白紙上便落下一個(gè)個(gè)催人發(fā)笑的笑話。
快樂時(shí),總是忘了離別。畢業(yè)那天,你遞給我一張紙,那動(dòng)作,神似初見你時(shí)的模樣,淡淡的,輕飄飄的!爸Z,留了最好看的一張給你,別忘了,留言寫滿400字。”她抿著唇,一副嚴(yán)肅模樣,我想笑,但是笑不出來,眼里滿是苦澀。沒等我接過,你便離開座位走了,我知道,你是怕我哭。其實(shí),我很堅(jiān)強(qiáng),我看見你側(cè)臉落下的晶瑩,消失在空氣中,好想笑你,還說我脆弱呢,自己還不是。卻哽咽著說不出話來。
如你所愿,留言寫滿了四百字,全是挖苦與諷刺,不出意料,你寫的也全是這些,F(xiàn)在看來,還有發(fā)笑的沖動(dòng)。
“滴滴滴!”qq的提示聲將我從回憶拉回現(xiàn)實(shí),一看,原來是你,發(fā)過來一個(gè)笑臉。
我打著字,滿臉幸福:“豬頭,好久不見!
有些友誼,一輩子都不會(huì)變質(zhì),年少的你我,淡如白紙,青春在上面留下一道無痕的幸福。
初中的作文 篇4
蘭草
窗外陽光正好,它像往常一樣繞在我的身上,輕輕的,軟軟的,空氣與光束的縫隙中,似乎還彌散著絲絲清香,薄薄的,靜靜的,讓人心生無限安寧。
隨著這隱匿的淡香尋去,墻腳一株被遺落了的'蘭草,正靜悄悄地舒展著枝葉,綻放著她的從容,素雅。早在小學(xué)時(shí)期,這株蘭草便來到了我身邊,可我卻時(shí)常忽略了她,而是沉浸在片片冷艷高雅的白菊叢中,陶醉在朵朵冰清玉潔的百合花中,迷失在馥郁芬芳的茉莉香中。我的目光從未流連在它的身上,從未注意到她的一顰一笑,也許是因?yàn)樗甯咦园,孤芳自賞,也許是因?yàn)樗或湶辉辏辉赶萑胧朗录姅_,就算她的肩上已落滿塵埃,卻也只是靜靜地駐立著。
直到現(xiàn)在,我才真切地體會(huì)到了她那讓人心曠神怡,出塵不染的美艷,沐風(fēng)染雨,她隨意地舒展著碧長葉片,云輕星粲,蔥蘢的碧湛中絲縷暗香綿延,那花莖凜然,卓爾不凡,那花蕾串串,靜聽似水流年,陽光穿過幽幽枝葉,點(diǎn)染出蘭草身影纖纖,飄逸如仙,細(xì)碎的光點(diǎn)似星河滿天,斑駁一地淡雅,粲然。
面對這蘭,仿佛天地之間,寂靜一片,悠悠平原上,繁花盈盈爭光,杳杳深林中,你回眸莞爾,留下傾世笑顏。
初中的作文 篇5
走在歐中美麗的校園中腦海中不由自主地浮現(xiàn)出許多往昔的畫面。校園的一草一木,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能喚起我對初中生活的懷念?茨菞l樹形石凳,仿佛也在默默地記錄著我們的快樂時(shí)光。
溫暖的班集體
還清晰地記得初一剛?cè)胄r(shí),是尊敬的老師們把我領(lǐng)入了這所曾經(jīng)夢想的殿堂,讓我覺得這所聞名遐邇的學(xué)校充滿了溫暖。在新的班級中同學(xué)們都很友善,與他們交談可以無拘無束。晚上就寢時(shí)老師擔(dān)心我們會(huì)不習(xí)慣學(xué)校的生活,特地走進(jìn)每一個(gè)寢室問同學(xué)們有什么不習(xí)慣,是否需要她的幫助。直到她查完各個(gè)寢室才離開,走時(shí)還不忘叮囑我們蓋好被子。盡管我們班主任是位數(shù)學(xué)老師,但卻很關(guān)心我們的英語發(fā)音,每次早讀或晚讀讀英語時(shí)英語老師不在時(shí),她都會(huì)帶我們讀英語,還要我們不知道讀的去問她。記得第一次考試我就排在了十名之外,我難過極了,同學(xué)們都安慰我說下次努力就是了。但我固執(zhí)地認(rèn)為我連前十名都進(jìn)不了,太慘了。一時(shí)間生活的天空中飄著一塊自卑的陰影,直到幾天后老師發(fā)試卷時(shí)對我說,只要我再努力點(diǎn)就可以趕上他們了。這句話好像充滿了魔力,讓我充滿了自信。在同學(xué)們的眼中老師更像我們大姐姐。
充滿激情的校運(yùn)會(huì)
我們踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號莊嚴(yán)的進(jìn)入了田徑場。這是一場運(yùn)動(dòng)的盛宴,更是班級之間顯示精神風(fēng)貌的平臺!凹佑!加油!”的歡呼聲像海浪一樣涌來,一波未起,一波又起。后勤部的同學(xué)一手拿著水杯,一手拿著蘋果在等待著運(yùn)動(dòng)員的歸來。當(dāng)知道是第一名時(shí),又一陣陣歡呼聲涌來。
“七五班的運(yùn)動(dòng)健兒們,在運(yùn)動(dòng)場上放肆的奔跑吧!我相信我們的心與你連在一起,我相信你能感受到我們的歡呼,不管勝負(fù)與否,你都是最棒的!睆V播里傳來同學(xué)們投的稿子。運(yùn)動(dòng)員聽了更是精神振奮,一舉奪魁。校運(yùn)會(huì)把同學(xué)融在一起,融成一個(gè)大家庭。
莊嚴(yán)而歡樂的'校慶
我想我們是幸運(yùn)的,因這我們陪伴著母校度過了她的二十歲生日。
校慶那天各校的校長,各界的領(lǐng)導(dǎo)和黃彰任老先生的家屬都來學(xué)校慶祝母校的生日。當(dāng)有位華人教師說去美國學(xué)習(xí)的趙冰學(xué)姐不僅在學(xué)校里十分優(yōu)秀,到了國外也十分優(yōu)秀時(shí),我羨慕極了,幻想我也會(huì)有這么一天。大會(huì)進(jìn)行一半時(shí),天空下起了蒙蒙細(xì)雨,但絲毫澆不滅我們的熱情。
下午,學(xué)校請了殘疾人藝術(shù)團(tuán)為我們表演。當(dāng)我看到那些得了侏儒癥的殘疾人在表演唱歌,斷了只腿的殘疾人拐著拐杖跳舞,聾啞人表演柔體術(shù),斷了雙臂的殘疾人用腳寫著龍飛鳳舞的毛筆字“騰飛”時(shí),我震憾了,全校都震憾了!他們得面對多少人的“另眼相待”,得花多長時(shí)間才能做到連健全人都做不到的呀!我們都讀懂了學(xué)校的用心良苦。的確,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,努力地將學(xué)習(xí)搞好,讓母校騰飛,讓我們的民族騰飛!
……
“為什么我的眼中常含著淚光,因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉”,艾青的這首詩大概寫出了所有離開母校學(xué)子的心聲吧!不過我是個(gè)幸運(yùn)兒,我將在母校繼續(xù)創(chuàng)造充實(shí)而美好的回憶。懷著“今天我以歐中為榮,明天歐中以我為傲”的夢想,在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,三年后交給母校一份滿意的答卷。
初中的作文 篇6
更何況,然而,學(xué)生誰得到一份兼職工作應(yīng)該控制的兼職工作,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這可以幫助他們理解父母的困難,一個(gè)學(xué)生可以得到一個(gè)條件兼職工作,有的學(xué)生說是肯定的,他們應(yīng)該把從兼職工作合理收入。
此外, 學(xué)生是否在校園內(nèi)學(xué)習(xí)誰可以得到一份兼職工作。
而有些不同意,一個(gè)兼職的學(xué)生帶來良好的效果應(yīng)該比側(cè)面的更多的是因?yàn)椴扇×思媛毠ぷ骺梢詭砀嗟臋C(jī)會(huì)得到學(xué)生與社會(huì)脫節(jié), 。
以及注意他們的安全時(shí),它并沒有對他在白天正常學(xué)習(xí)的副作用,它也使學(xué)生體驗(yàn)到了賺錢的困難,那是一個(gè)正在討論的.話題,他說這是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi),他們上班的時(shí)間, 在我看來,由于事實(shí)上。
初中的作文 篇7
是否有人曾經(jīng)問過:哪里讓你覺得神往?我會(huì)毫不猶豫地回答:“天空”,那里是無數(shù)個(gè)歲月中我夢寐以求的地方,無與倫比湛藍(lán)色的天孕育了我的夢想。
記憶瞬間被扯回入學(xué)的那一天,老師讓每個(gè)同學(xué)說出自己的夢想,輪到我時(shí),支支吾吾的我洨盡腦汁也沒想到,那天放學(xué)后,我獨(dú)自一人坐在院里,回憶起早上發(fā)生的一幕,心里不由慚愧起來,我從未對任何事提起興趣,以至于對未來沒有一絲憧憬,我仰望那偶有幾朵云的藍(lán)天,靜靜地凝望,不知不覺天色漸暗,黃昏的晚霞劃破蒼穹,霎時(shí)好似打翻了顏料盤一般,五彩斑斕,終于天邊最后一絲亮被院墻外的燈火取代,但星星依舊散發(fā)著它璀璨的光芒。雖然我與它們遠(yuǎn)隔萬里,但我仍向它們傾訴衷腸。從小孤僻不合群的我總會(huì)受到同學(xué)們的排擠,每當(dāng)這時(shí)星星就成了我最忠實(shí)的聽眾,讓我有了精神寄托。
突然一只散發(fā)著五顏六色光芒的“星星”滑過黑夜,那是爺爺常跟我提起的飛機(jī),我對它早已渴望已久,早想迫不及待地體驗(yàn)坐飛機(jī)的快感,我所了解的一切關(guān)于它的事都來源于爺爺,他曾經(jīng)可是一名飛行員,每當(dāng)爺爺同我講起他的光榮事跡,臉上就流露出自毫的微笑,飛機(jī)上閃爍的信號燈是那么神秘,我緊閉雙眼,好似周圍的一切都成了星空色,我靜靜地感受這遠(yuǎn)離地心的安寧,自由地飛翔在這無拘無束的夜空中。這時(shí)我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭,長大我一定要開著飛機(jī)翱翔在天空中。
我一直堅(jiān)持著這個(gè)當(dāng)飛行員的夢想,但由于學(xué)習(xí)壓力的增加已壓得我有些喘不過氣來。耳邊回響起的全是關(guān)于學(xué)習(xí)的事,漸漸,我忽略了那個(gè)“遙不可及”的夢想,取而代之的是每日每夜的`補(bǔ)習(xí),終于,意料之內(nèi)的事情發(fā)生了,我近視了,這個(gè)噩耗讓我得知我的飛天夢就此破滅。因此那一段時(shí)間我整天愁眉苦臉,郁郁寡歡,頭頂仿佛被烏云籠罩一般,周圍全都死氣沉沉。
當(dāng)然我還會(huì)去找星星傾訴,可滿天星星依然閃耀,散發(fā)那一股不可磨滅的璀璨,暮然回首,恍然大悟,我的夢想從未改變,雖然我的理想不能實(shí)現(xiàn),但它依舊會(huì)給予我鼓勵(lì),對它的堅(jiān)持不懈使我重獲新生,為之努力奮斗。如今我活潑開朗、落落大方都?xì)w功于我的夢想——天空。駐足凝視,是天空給予我拼博進(jìn)取,勇往直前的精神。
雖然我的理想被現(xiàn)實(shí)所束縛,但現(xiàn)實(shí)的殘酷卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)阻擋不了我的一腔熱血,天空給予我的精神會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我。它是我的加油站,是我的港灣,更是我的大本營。這一堵圍墻雖然高,但我依然能看見天空,有天空的地方就必然有我那一顆追夢的心,無論我身在何處,我的心永遠(yuǎn)屬于天空,我堅(jiān)信,我堅(jiān)實(shí)的圍墻也將會(huì)有一天被我沖破,當(dāng)時(shí)我將會(huì)秉承天空的精神翱翔在無邊無際生活在天空里。
初中的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了十幾年的光陰,真是光陰似箭啊。再過120天,我們就要面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。它是檢驗(yàn)我們接受九年義務(wù)教育以來所受知識的考試,也是我們能否進(jìn)入下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的評判標(biāo)準(zhǔn)。
高中,是大部分中學(xué)生夢想學(xué)習(xí)深造的下一個(gè)階段,然而并不是所有的中學(xué)生都能夠進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí),只有部分學(xué)生可以步入高中的殿堂。所以,在這短短的四個(gè)月中,我們要更加努力,磨礪意志,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)習(xí)齊白石老人“化石為泥”的堅(jiān)強(qiáng)意志;領(lǐng)會(huì)牛頓戰(zhàn)勝自我的意念。做一個(gè)自強(qiáng)的人。
我們是祖國的希望,像早晨八九點(diǎn)的太陽,剛剛踏上人生的'征途。為了祖國,為了家庭,為了自己,決不能學(xué)蓬間雀,而要像雄鷹那樣,展翅飛翔。珍惜僅有的120天,努力,要為考入高中這一目標(biāo),不屈不撓的堅(jiān)持,矢志不移的奮斗。在這120天中,我要努力發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),把握每一分每一秒,不懂就問。最可怕的敵人,就是自己沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。空乏其身,性佛亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!”我要經(jīng)受這個(gè)考驗(yàn)。
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