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有關(guān)初中生的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的初中生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
在我升初中生活的回憶里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記9月16日的第二節(jié)課，因?yàn)樗盐以诎嗌纤刮牡男蜗笸耆茐牧恕?/p>
我清清楚楚地記得，那是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們正津津有味地聽(tīng)老師講課，這時(shí)老師提問(wèn)，那時(shí)的我也不知道為什么，十分興奮，老早就把手舉得高高地，“這位女同學(xué)來(lái)回答！”老師果然叫我回答。我站起來(lái)，把答案說(shuō)出來(lái)，得到老師的'表?yè)P(yáng)，就在我坐下的那瞬間，周?chē)耐瑢W(xué)都捂住嘴偷笑，這時(shí)我和同桌都迷惑不解：“我又說(shuō)錯(cuò)嗎？”同桌也莫名其妙地?fù)u頭�！皒xx！”我扭過(guò)頭望去，班長(zhǎng)笑著說(shuō)：“你穿反褲了！”說(shuō)完便唔著肚子，笑了起來(lái)，頓時(shí)周?chē)迦淮笮Α！拔遥俊蔽彝澴�，確實(shí)穿反了，我恍然大悟，原來(lái)是早上換褲子的時(shí)候太趕了，看也沒(méi)看就穿上去，下樓去了。慘了，那我早上去飯?zhí)玫臅r(shí)候不是被全�？吹搅�？這下可丟臉丟到家了！
更可惡的是——被我后面的兩個(gè)男生知道了，他們似乎怕全班同學(xué)不知道，向周?chē)娜朔糯笊ぷ樱綍r(shí)卻不見(jiàn)他們?cè)鯓哟舐�，大聲喊道：“xxx穿反褲！”這句句話像一條小蟲(chóng)，一點(diǎn)點(diǎn)地咬著我的心，讓我全身不自在。當(dāng)時(shí)的我很想捂住他的嘴，但是現(xiàn)在是上課時(shí)間。當(dāng)然我最渴望的是有一個(gè)洞，讓我鉆進(jìn)去，因?yàn)槔蠋熢谝苫蟮赝覀�，同學(xué)們都用奇異的眼神望著我，一邊笑一邊在那里指指畫(huà)畫(huà)。
“鈴鈴！”下課了，我迫不及待地想沖向廁所，這時(shí)那些男生竟然擋住我的去路，在那里哈哈大笑，我只有低著頭，飛奔向女廁……
9月16日，一個(gè)難忘的日子，也是“穿反褲”我這個(gè)外號(hào)的生日。
初中生的作文 篇2
奇奇和小龍是一對(duì)形影不離的好朋友。他們是鄰居，而且在同一所小學(xué)上學(xué)，更巧的是他們還是同班同學(xué)。所以他們經(jīng)常一起上學(xué)、一起回家，路上還有說(shuō)有笑的。
奇奇身材瘦小，但非常機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常得年級(jí)第一；小龍比較壯，經(jīng)常在體育比賽上取得優(yōu)異的成績(jī)，但學(xué)習(xí)卻糟糕得一塌糊涂。他們經(jīng)常互相幫助：奇奇輔導(dǎo)小龍的學(xué)習(xí)；奇奇如果被別人欺負(fù)，小龍則會(huì)挺身而出。
小龍的爸爸最近給他買(mǎi)了一款最新的游戲機(jī)，小龍就把游戲機(jī)帶到班上進(jìn)行炫耀，令同學(xué)羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒(méi)有被游戲機(jī)吸引。
有一天上體育課，奇奇因?yàn)橥仁芰藗�，沒(méi)有去參加。同學(xué)都去了操場(chǎng)，教室里只剩下奇奇一人。有的同學(xué)在說(shuō)：“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷�！�
同學(xué)們累了一節(jié)課，下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的'同學(xué)都趴在桌子上，只見(jiàn)小龍一會(huì)兒翻書(shū)包，一會(huì)兒翻抽屜，好像在找什么東西。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫“啊！我的游戲機(jī)不見(jiàn)了！”這時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們都在議論紛紛�！笆钦l(shuí)偷的呢？”“小龍，你再想一下，你今天帶了游戲機(jī)的嗎？”“我肯定帶了的，第一節(jié)課下課我還玩了的呢！”“那會(huì)不會(huì)是其他班上的同學(xué)趁我們上體育課時(shí)偷的呢？”“應(yīng)該不會(huì)吧，他們也在上課呀！”“據(jù)我分析，偷游戲機(jī)的人一定知道小龍帶了游戲機(jī)，而且知道我們上體育課，并且他還要有‘作案’時(shí)間才行。”一個(gè)經(jīng)�？磦商叫≌f(shuō)的同學(xué)胸有成竹地說(shuō)道。這時(shí)，小龍站出來(lái)說(shuō)：“難道你們忘記了上體育課時(shí)奇奇在教室里嗎？其他班的同學(xué)看見(jiàn)奇奇在這里一定不會(huì)偷。雖然我和奇奇是很好的朋友，但證據(jù)證明奇奇的嫌疑最大�！贝蠹叶颊f(shuō)：“對(duì)！”小龍走到奇奇面前，生氣地說(shuō)：“快把我的游戲機(jī)交出來(lái)！”奇奇滿臉疑惑：“什么游戲機(jī)？我一直在我的座位上，怎么可能拿你的游戲機(jī)呢？”小龍說(shuō)：“不是你還有誰(shuí)？只有你一個(gè)人在教室里！”奇奇沉默了，一言不發(fā)。小龍說(shuō)：“做賊心虛了吧！再不拿出來(lái)我就打你了！”正當(dāng)小龍要打奇奇的時(shí)候，老師來(lái)了，喊道：“住手！”小龍停了下來(lái)。老師說(shuō)：“你怎么能打人呢？”“他偷了我的游戲機(jī)！”“不要沖動(dòng)，等事情查明了我會(huì)處理，你如果打人就是你的錯(cuò)了！”小龍這才緩緩地坐了下去，不過(guò)在沒(méi)有理奇奇。也沒(méi)有和奇奇一起回家，甚至看見(jiàn)奇奇就扭過(guò)頭去。
第二天下午放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，同學(xué)們都漸漸被家長(zhǎng)接走了。奇奇和小龍都沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，不過(guò)奇奇看了天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)備了一把雨傘。教室里還有小剛，他正等著家長(zhǎng)來(lái)接。奇奇見(jiàn)小龍沒(méi)有傘，就走過(guò)去說(shuō)：“我們一起回家吧！”小龍把頭一偏：“我才不和你這個(gè)小偷一起回家呢！”說(shuō)完，正要向雨里走，奇奇拿著傘追了過(guò)去，小龍一下將雨傘擋開(kāi)。這時(shí)小剛?cè)滩蛔×�，說(shuō)：“小龍，對(duì)不起，是我拿了你的游戲機(jī)�！毙↓垎�(wèn)道：“你什么時(shí)候拿的？”小剛說(shuō)：“一下課
我第一個(gè)就沖進(jìn)了教室，準(zhǔn)備借你的游戲機(jī)，但害怕你不同意，于是我自己拿了，準(zhǔn)備玩會(huì)兒還給你，但見(jiàn)你當(dāng)時(shí)那么生氣就沒(méi)敢說(shuō)。我拿了你的游戲機(jī)后，心里忐忑不安，就像燙手的山芋。學(xué)校里不敢玩，回家也不敢玩，現(xiàn)在我將游戲機(jī)還給你，請(qǐng)?jiān)徫�！”小龍接過(guò)游戲機(jī)，眼圈一紅，過(guò)身對(duì)奇奇說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，不過(guò)你當(dāng)時(shí)怎么不說(shuō)呢？”奇奇說(shuō)：“我怎么沒(méi)說(shuō)，只不過(guò)見(jiàn)你不相信，我也不想再說(shuō)�！毙↓堃幌卤ё∑嫫妫骸拔覀冞�是好朋友，是最好最好最好的朋友！”奇奇說(shuō)：“嗯！”
于是奇奇撐起雨傘，和小龍一起回家了。雨點(diǎn)打在傘上、路上，似乎是在唱起一段慶祝復(fù)蘇友情的歡歌。
初中生的作文 篇3
夢(mèng)想，這個(gè)詞時(shí)�？M繞在我的腦海中，伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)晚上，透過(guò)窗戶，看到那浩瀚的夜空。星星閃爍著神秘的光芒，好像在說(shuō)：“來(lái)吧！來(lái)吧！”望著夜空，我仿佛看到了太陽(yáng)系。當(dāng)一名天文學(xué)家——這就是我的夢(mèng)想。
我有這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，只有九歲。那是一次偶然的機(jī)遇。那天媽媽買(mǎi)回來(lái)一套百科全書(shū)。我隨手一翻，就碰巧翻到了一戰(zhàn)關(guān)于宇宙的圖片，非常漂亮。我一看下面的注釋——太陽(yáng)系。記得老師講過(guò)，太陽(yáng)系里的行星都是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。宇宙是無(wú)限大的，里面有神奇的黑洞，難得一見(jiàn)的時(shí)空隧道等。我立刻將宇宙這一塊的內(nèi)容全部瀏覽了一遍。這時(shí)，心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要探索宇宙！當(dāng)一名天文學(xué)家！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要學(xué)習(xí)，要奮斗，要用自己的行動(dòng)來(lái)證明：我能行！我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
于是，我比以前更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)，打好扎實(shí)的基本功。這樣才能實(shí)現(xiàn)我那個(gè)偉大理想。我從心底里明白：豐富的知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的.本錢(qián)。學(xué)習(xí)不好，還要談什么理想，那是白日夢(mèng)。我因?yàn)楦宄@一點(diǎn)，所以，在課余時(shí)間里我都在學(xué)習(xí)。書(shū)讀得多了，問(wèn)題也多，電腦也成了我的“好伙伴”我如饑似渴的閱讀，以至有時(shí)候，夜深了，媽媽不讓看，要睡覺(jué)，我忍不住會(huì)打開(kāi)手電筒在被窩里偷看�？粗粗退恕５诙�，給“奄奄一息”的手電筒充電，自然少不了被媽媽數(shù)落一通�？晌疫�是對(duì)宇宙方面的書(shū)愛(ài)不釋手。
每當(dāng)我在新聞上看到“我國(guó)發(fā)射神舟九號(hào)火箭”之類(lèi)的字眼，心里就甜滋滋的。我漸漸發(fā)現(xiàn)，探索宇宙是祖國(guó)的夢(mèng)，是一個(gè)雄心勃勃的中國(guó)夢(mèng)！我要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)！
和夢(mèng)想一起飛翔！我仿佛已經(jīng)看到五星紅旗在宇宙中蕩漾！夢(mèng)想的終點(diǎn)已經(jīng)遙遙在望，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔！
初中生的作文 篇4
儲(chǔ)蓄友情吧！友情，就是患難中的傾囊相助，當(dāng)你在人生驛站上失魂落魄的時(shí)候，友情架起橋梁。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過(guò)一縷溫暖的陽(yáng)光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會(huì)一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。
儲(chǔ)蓄友情吧！友情是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把攙扶。當(dāng)你走到人生的十字路口徘徊的時(shí)候，面對(duì)如何選擇正確與否的時(shí)候，友情，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過(guò)坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著野獸隱沒(méi)的足跡，同舟共濟(jì)，去確定自己的方向，默默地走向成功。
儲(chǔ)蓄友情吧！友情，是寂寞時(shí)期的伴侶，當(dāng)寂寞堆積成山的時(shí)候，它是一場(chǎng)滑稽的戲，使你從憂郁中解放出來(lái)，不讓你一個(gè)人默默地前行，獨(dú)自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂(lè)解開(kāi)你無(wú)奈的'心緒。
友情，長(zhǎng)久的友誼凝成的結(jié)晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友情需要儲(chǔ)蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺(jué)到朋友在你患病中給你的一句深情話語(yǔ)，徘徊時(shí)的一番溫柔鼓勵(lì)，失意時(shí)給你的支持、理解？朋友，他會(huì)在你生日之際送去祝福，共同享受快樂(lè)。
愛(ài)情，只是兩個(gè)人的事，幾十歲以后的事；友情，是更久、更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的事，一生的事。
珍惜友情，儲(chǔ)蓄友情，儲(chǔ)蓄人生，鋪平以后的路……
初中生的作文 篇5
被人誤解的滋味真不好受，就像吃了沒(méi)有熟的橘子，酸澀中夾雜著苦味涌上心頭。每當(dāng)想起被媽媽誤解的這件事，我的心情總是那么地久久不能平靜。
上周五晚上，內(nèi)心竊喜的我一絲不茍地完成了作業(yè)，因?yàn)橐幌驀?yán)厲的媽媽竟然允許我玩一會(huì)兒夢(mèng)寐以求的平板電腦。
“不會(huì)吧！”我心里大叫起來(lái)，“太棒了！”
“媽媽?zhuān)业?作業(yè)做完了。 你也該履行你的承諾，電腦呢？”
“來(lái)了，來(lái)了�！眿寢屢贿叢潦郑贿呑哌M(jìn)房間。她在柜子里找了找，“奇怪，今天中午我明明看見(jiàn)它在這兒的，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？”說(shuō)完，她便將目光投向了我。
“是不是你將電腦藏起來(lái)了？”媽媽拉長(zhǎng)了臉，大聲問(wèn)道。
“沒(méi)有。你冤枉好人！”
可固執(zhí)的媽媽偏偏認(rèn)定就是我拿的，而且她還像福爾摩斯一樣的分析起來(lái)：“第一，你有作案時(shí)間，因?yàn)槲一氐郊液�，一直在樓上做家�?wù)，而你是一個(gè)人在樓下，有充足的時(shí)間把它藏起來(lái)；第二，你有作案動(dòng)機(jī)，你把它藏起來(lái)的目的是想以后每天都能瞞著我玩�！�
媽媽分析得頭頭是道，好像親眼所見(jiàn)一般，她還執(zhí)意不聽(tīng)我的申辯，本來(lái)就不善言辭的我流下了委屈的淚水……
就在這時(shí)，我的“大救星”——爸爸回來(lái)了，并聽(tīng)見(jiàn)了我們的爭(zhēng)辯。他一下子沖到媽媽跟前，賠著笑臉道：“你真錯(cuò)怪她了。昨天我用平板電腦查資料，過(guò)后我便把它隨手放在書(shū)房里了�！�
媽媽愣了愣，搓搓手，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，真是媽媽錯(cuò)怪你了，孩子，對(duì)不起�。 �
聽(tīng)了媽媽的道歉，我委屈的淚水更是如潮水一般止不住了，我大叫道：“法官判案還需要證據(jù)呢！你怎能用你的猜測(cè)就給我扣上莫須有的罪名呢？你就這么不相信自己的女兒�。 �
……
人與人的交往中，多一份耐心就會(huì)多一份理解，多一份信任就會(huì)多一份快樂(lè)。希望我們的生活中永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！
初中生的作文 篇6
午后，一場(chǎng)陣雨恰到好處地掃去了初夏的悶熱。我懷著必勝的心情再次來(lái)到了攀巖體驗(yàn)中心。
這是我第二次來(lái)攀巖了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那七塊顏色各異的人工攀巖墻如同彩旗一般向我這個(gè)老朋友招手。原先讓我望而卻步的高度，突然一下子變得親切起來(lái)。作為一個(gè)挑戰(zhàn)者，我今天是直奔少兒組最高級(jí)別E組而來(lái)的。
按捺不住激動(dòng)的心情，我迅速換好攀巖專(zhuān)用鞋，又在工作人員的幫助下，系好安全設(shè)備�！皵[個(gè)姿勢(shì)!”媽媽舉起相機(jī)向我招手。一向不喜歡拍照的我，竟也配合地豎起右手?jǐn)[了一個(gè)招牌式勝利姿勢(shì)�！耙�，先爬D組熱熱身?”工作人員問(wèn)道�！爸苯娱_(kāi)始吧!”我一副志在必得的`樣子。
隨著工作人員一聲令下，安全繩開(kāi)始滑動(dòng)。我身輕如燕，手腳并用，在騰挪和轉(zhuǎn)換間輕而易舉到了巖壁的半山腰。不好，左腳的下一個(gè)著力點(diǎn)離得太遠(yuǎn)，夠不著了。怎么辦?突然出現(xiàn)的難題一下子讓我手足無(wú)措，對(duì)下一步猶豫不決。因?yàn)楹臅r(shí)太長(zhǎng)，我的雙手不禁開(kāi)始發(fā)抖�！安确�(wěn)!堅(jiān)決不能松手!”我在心里暗暗為自己鼓勁。“退一步，換角度!”工作人員大聲提醒著。對(duì)，以退為進(jìn)!我用右腳順勢(shì)在右下方找到了一個(gè)著力點(diǎn)，轉(zhuǎn)換角度，開(kāi)始向右上方攀登。
接下來(lái)的幾番騰挪都比較順利，我長(zhǎng)舒一口氣，離頂端的小球不到一半了�！皠倮谕�!”我內(nèi)心竊喜，不由得加快了速度。也許是高興得太早，我腳底突然一滑，身子一下子懸在了高空中�！白プ�!不要放棄!”媽媽大聲喊道。趁著主繩蕩向巖壁時(shí)，我的右手死死抓住了巖壁上的著力點(diǎn)，整個(gè)人順勢(shì)像只壁虎一樣趴在巖壁上。我筋疲力盡，那代表勝利的小球觸手可及，我卻覺(jué)j它那么遙不可及——算了，放棄吧，要不歇會(huì)兒再來(lái)……可是，定睛一看，巖壁上那些形狀不一的著力點(diǎn)仿佛看出了我的心思，個(gè)個(gè)“面目猙獰”地向我投來(lái)嘲笑的目光�！安荒茌斀o自己，堅(jiān)持就是勝利!”想到這里，我深吸一口氣，右腳輕點(diǎn)，左腳上挪，一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)、起跳、觸碰——成功了!觀眾席上響起了一片熱烈的掌聲。
那一刻，我突然明白了，對(duì)于一個(gè)攀登者而言，堅(jiān)持是多么重要。想到這里，我的心情如這雨后的天空一般，變得透亮起來(lái)。
初中生的作文 篇7
你若問(wèn)大人與小孩有距離嗎，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：”那太有距離了，有身高的距離、有外貌的距離、更值得一提的是思想上的距離。“
此刻的大人有時(shí)候不顧孩子在生活中與大人之間思想上的不一樣，把自我的想法強(qiáng)加于孩子，要孩子按照自我的思維去做，給孩子造成了深深的傷害。前幾天我就受到了這種傷害。
前幾天，我早讀完已是7點(diǎn)鐘了，我急急忙忙跑到餐桌前，只見(jiàn)祖祖端著一碗蒸蛋親切地對(duì)我說(shuō)：”我怕你吃稀飯吃不飽，所以給你做了一碗蒸蛋�！罢舻暗念伾S澄澄的，上面撒著蔥花，麻油，口感松軟，使人垂涎欲滴。雖然蒸蛋色香味美，好吃，但迄今為止，我最不喜歡吃的的就是蒸蛋，所以我品嘗了兩口，然后又吃了兩碗稀飯，吃飽了，剛想背起書(shū)包去上學(xué)，這時(shí)外公走過(guò)來(lái)叫我把蛋吃完了再走，我只好勉強(qiáng)又吃了幾口但覺(jué)得難以吞咽，表情痛苦。外公此情景，頓時(shí)臉色由晴轉(zhuǎn)陰，雙目圓睜，大聲說(shuō)：“快吃!快吃!要遲到了，”我說(shuō)：“我實(shí)在吃不下了，”外公大發(fā)雷霆說(shuō)：“這天你不吃完，老子就要揮你!”在外公的逼迫哦下，我邊吃邊哭，淚水啪嗒啪嗒地外流，十分可憐，外婆在旁邊看在眼里，痛在心里，臉色鐵青，忍而不發(fā)。
晚上，我躺在床上左思右想，難以入眠，心里十分怨恨外公，太不懂小孩的心理，橫行霸道，簡(jiǎn)直就是一個(gè)暴君。在你看來(lái)蒸蛋香氣撲鼻，好吃無(wú)比，怎奈我天生不喜歡吃蒸蛋，在我看來(lái)分明就是黃澄澄的稀屎。
我不明白小孩與大人的思想距離怎樣那么大，大人也應(yīng)站在小孩的角度，為我想想，聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)，總不能一味要求孩子按大人喜惡去做。我想，明天必須要把我的想法與外公交流擺談，讓他也明白孩子的心理，縮短我們之間的距離。
日子一天天地過(guò)去，我不能再陷在痛苦的深淵里，我想脫身出來(lái)，可思緒的另一端始終牽掛著一個(gè)人，那就是我的媽媽?zhuān)蚁胪怂�，但我辦不到。我把她遠(yuǎn)去的背影刻在橡皮上，想讓她對(duì)我濃濃的愛(ài)傾注其中，我拼命地擦橡皮，想讓媽媽對(duì)我的'愛(ài)隨橡皮的減小而流失，變淡直至消失。我想錯(cuò)了，這非但沒(méi)有使這邪惡的念頭沖淡，反而更加濃郁，它比最壞的魔鬼更恐怖，比最美的天使更可愛(ài)，使人依戀，也許這就是上天的本意吧!如今，仰望天空，我已經(jīng)無(wú)法用天和地的距離來(lái)衡量愛(ài)與恨的對(duì)立，對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)與恨雖伸手可及，可它們之間總有一步之遙。
我不能就這樣失敗。母愛(ài)是偉大的，但我的人生不能因?yàn)闆](méi)有她而失去光彩，既然不能遺忘，就讓她永遠(yuǎn)持續(xù)最自然的美，讓她成為我的永恒回憶，這樣豈不是更好!
雨后天晴，大自然的披上全新的色彩。陽(yáng)光下，我笑了，因?yàn)槲胰匀皇鞘澜缟献钚腋５娜?
初中生的作文 篇8
今天，晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們終于來(lái)到景色優(yōu)美的九龍溝。九龍溝地處崇州市西北郊，是一個(gè)避暑勝地，我們準(zhǔn)備在最高點(diǎn)“大瀑布”留下我們的腳印。
一進(jìn)山門(mén)清新涼爽的空氣撲面而來(lái)沁人心脾，走在幽靜的山間小路，伴隨著知了的鳴叫聲和鳥(niǎo)兒的吟唱聲，抬頭就有參天的大樹(shù)和高聳入云的`山峰，低頭就有潺潺的流水，不管你走在哪里流水的聲音都會(huì)伴隨著你。
我們向著第一個(gè)目標(biāo)“群龍聚瀑”進(jìn)發(fā)。這里的路很平坦，沒(méi)有連綿起伏的階梯、凹凸不平的斜坡。我想：“九龍溝也不過(guò)如此嘛”，于是我就像一位沖鋒的戰(zhàn)士昂首挺胸的走在前面，我連路上的風(fēng)景都沒(méi)看完“群龍聚瀑”就到了。我看到大大小小的瀑布從山上流下來(lái)匯集成了無(wú)數(shù)個(gè)小水潭，我數(shù)了數(shù)不多不少剛好九條龍，我終于知道九龍溝的名字是怎么來(lái)的了，我們向雙龍吐水進(jìn)發(fā)。
在路上我們又經(jīng)過(guò)了龍宮。路變險(xiǎn)了、變陡了、爬山也辛苦了，我想：我可不能低估了九龍溝啊!我們經(jīng)過(guò)連綿起伏的階梯、凹凸不平的斜坡，終于來(lái)到雙龍吐水，瀑布打起的涼風(fēng)沁人心脾。我看著別人踩水開(kāi)心的樣子，我也迫不及待的想下去試試�？晌乙幌滤�，馬上感覺(jué)到一種刺骨的涼意，我三兩下就跳到一塊石頭上、而爸爸則一屁股坐在了一塊石頭上、媽媽則站在一塊石頭上不想動(dòng)了，水真涼啊!我找好另一塊石頭飛快地跑了過(guò)去，我再找好下一塊石頭然后又飛快地跑了過(guò)去。我就像在用蜻蜓點(diǎn)水一樣在一塊又一塊的石頭之間飛舞著。
我們續(xù)往上爬，爬過(guò)一個(gè)山坎衣服全濕了，可被山風(fēng)一吹衣服干了，又爬過(guò)一個(gè)山坎衣服又濕了，可被山風(fēng)一吹衣服又干了，還伴有一種涼爽的氣息。經(jīng)過(guò)1600多米的跋涉，我們終于來(lái)到了“大瀑布”。這時(shí)我充滿了一種征服感，我征服了九龍溝，現(xiàn)在我就像一位打了勝仗的大將軍一樣興奮。
我們下山的時(shí)候像三只小烏龜一樣，漫漫的、小心翼翼的往下走，我們把倒著走、橫著走、斜著走都用上了才走到了平一點(diǎn)的地方，這證明了古人的一句話：“上山容易下山難”。可媽媽突然滑倒了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽連大海都駛過(guò)了，卻在小河溝里翻船了�！蔽覀�?cè)谝黄β曋薪Y(jié)束了旅程。
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