實用的初中生作文(精華)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初中生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
愛，一個簡單的字，卻包含了各種不同的愛。有對家人的愛，對父母的愛，對所有人的愛。
小時候，不知道什么是愛，也不知道如何去愛別人，就在此時，一顆幼稚的心靈在我的心間產生。
爸爸曾經告訴我，他說“愛”就是愛自己，愛別人，愛你身邊的人，盡管是一些和你毫不相關的人。隨著歲月的增長，光陰的流逝，我漸漸變得成熟，漸漸明白了愛的道理，懂得愛的偉大，它就像是一股巨大的力量，能讓人感到溫暖，感到幸福，感到快樂，愛是無私的`。
xx年5月12日，一場大地震來襲，汶川遭受了前所未有的大災難，這場無情的災難不僅毀壞了他們的屋舍，使他們居無定所，還使他們與親人分離。我看到這一幕時，心里感到特別難過，我想他們這時一定無比的傷心，絕望。我想幫助他們，但我又能幫什么呢？于是，我把我珍藏已久的100元捐了出來，雖然這很微不足道，但這是我的小小心意，也是我對他們的愛。
從此刻起，我完全明白了什么是愛？愛是無私，它是不需要回報的。愛是分享，愛是給予，愛是榮耀。當別人需要幫助的時候，你就應該把對自己的愛轉化成對他人的愛，讓他們感受到溫暖，這時，你把愛同他人分享，就是與人分享快樂。
十五歲的我，多了一分愛。
初中生作文 篇2
秋天，是植物豐收的季節(jié)，是花木凋謝的季節(jié)，也是雨凄冷的季節(jié)，更是等待冬到來的季節(jié)。
雨，是水神的化身。她能使久日干枯的事物重煥光彩，展現活力與生機。這或許是春雨的杰作。
秋雨是凄冷的，他蘊藏著在外奔波的游子思念自家家鄉(xiāng)的濃厚情感，蘊含著烏絲已變成白發(fā)的父母，一直站在早已被那雙滿是老繭的雙手觸摸光滑的門屏，盼望游子快快回家的急迫心情。盡管孩子還沒回來，可他們卻依舊等候著，等待著……
宛如一個沒有生命力的種子，但還有一個堅硬的外殼，也許種子是空心的，至少種子還抱有一絲希望與幻想。
植物草卉們，就更別擔心了，在秋雨緩慢而靜悄悄地下著的時候，植物草卉大部分都已經凋謝，可至少還有一部分幸存下來，或許是因為他們頑強、勇敢，甚至是因為他們早已適應了這種生活，硬著頭皮去承受。也許，最后的結果是寥寥無幾。但這就是適者生存的道理。
但最終，所有的事物都會歸根，就像落葉一樣�；蛟S，在落地的過程中，會遇到各種麻煩與困難，可我們一定要知道：
任何事物都會碰見困難，遇到失敗。人生本就如此，為何不換一個角度去看待問題。正如馬克·吐溫所說的.那樣——如果我們走在坎坷泥濘的山路上，走到半路時，請不要放棄，說自己不行，一定要勇敢走下去……因為任何事情最終都是美好的，如果這事不算好，那只能說你沒有走到盡頭。
落葉也許會責怪秋雨，為什么你會落打在自己身上使自己痛苦——離開樹媽媽，一個能幫我遮風護我的地方。可換一個角度去想，你應感謝，因為秋雨讓落葉更快地回歸母親的懷抱，與母親分享喜悅，為母親分擔憂愁。
秋雨所給予我的遠不止這些，他還幫我許多許多，可他沒有給予我的也很多很多，或許我還沒發(fā)現，也未曾發(fā)現。
如今，窗外的秋雨下得很輕、很細，連耳都聽不見，手觸也觸碰不到。這大概需要我們用心去聽，去聽秋雨帶來的旋律。
初中生作文 篇3
從小，我就有了夢想，我成為一名演員，時間過得真快，轉眼間我考上了南京電影學院，在這我學到了演戲的本領，我的夢想終于實現了，我終于能夠當一名演員了，我知道當一名演員是非常辛苦的，
但是我為了我自己的夢想，我也要堅持下去，如果沒有吃苦的精神，那么我的夢想就毀在我自己的手中了！
在我十八的那年，有一位導演來我們學校來選演員，我榮幸的被選上有一位導演來我們學校來選演員，我榮幸的被選上
刁蠻的公主里面的女主角，我當時高興極了，不可能吧，我不是在做夢嗎？我考上電影學院才半個月，就被導演選去演戲.難道這是一場夢嗎？不是的，是真的，導演說我長的很好看，而且歌也唱的那么的動聽，作夢想終于實現了中學優(yōu)秀作文。我高興極了，我終于可以演電影了，我一定會演得很非常地投入的.
我聽導演說男主角是牛東文，我很高興�。∥夷軌蚺c他演戲，是我一生中非常榮幸地，他一直是我的偶像��！
第一場：我出生在皇宮里.皇阿瑪和母后，還有哥哥非常疼愛我.并且給我取了一個好聽的名字叫鳳兒，鳳兒代表我永遠健康.我對這個 名字很喜歡，而且朝父皇和母后笑了笑，有時候，我三更半夜地哭了，導演要我哭，當時，我根本哭不出來，然后要我用蒜子熏出眼淚來，后來熏出眼淚，我的哭聲吵醒了奶媽，奶媽輕輕地搖我睡覺，但奶媽的方法不管用，但我的哭聲越來越大，吵醒了母后，母后抱我，我的哭聲轉化成笑了，笑的很開心，母后說我，一這個小鬼，不睡覺，干嗎哭��！
第二場：我已經兩歲了，我的父皇讓我去學堂讀書，父皇讓有名的師傅來教我學習，但我很調皮，經常逃課去玩.師傅沒有辦法就告訴了，只好告訴父皇了，父皇問我為什么不去上學堂讀書了，我說學習不好玩��！我的學習一點也不好玩，我覺得很無聊��！所以出去玩啊！
父皇聽了笑著對我說你看，你東兒哥哥都認真地學習，你不為學習你東兒哥哥呢！哥哥對父皇說妹妹現在還很小，他現在有不懂的學習的重要性！怎么能和我比呢！既然妹妹不想讀書，就讓她玩吧，等到他5歲的餓時候，再讀書.我說好啊，父皇同意了，我好高興啊，唉！還是哥哥了解我啊�。。。。。。。�
最后一場讓我難忘，父皇去世了，東兒哥哥已經繼承了父皇的.皇位，我也 18歲了，我聽哥哥說，要給我找一個駙馬，我生氣的給了哥哥一巴掌，我說我不想嫁到云南去，哥哥說這是關于你的未來啊，我不要啊，我很舍不得哥哥啊，但我始終要嫁到云南去啊，我出嫁的哪天，哥哥親自送我出城門，后來，哥哥下馬對駙馬說，我只有一個妹妹，希望你能夠對我妹妹好一點，不要讓她受到一點委屈，她從小到大，從來都沒有受過委屈，如果哪天我妹妹跑回來對我說你對她一點也不好，那么，我一定不會饒你，我在車子里面不禁眼淚簌簌地流了下來.
我后悔自己沒有理解哥哥的意思，而且個哥哥一巴掌，我真的很后悔�。�
后來駙馬說皇上我會對公主一心一意地，沒有半點用意，皇上發(fā)表放心吧！
當我拍完這三場的時候，導演對我說郭卓穎，你演的不錯，我高興極了，我高興地說謝謝你能夠讓我這場戲.
我和牛東文演得電視在全國很受歡迎，我聽了很高興.
當我回到學校有很多人都要簽名，而且和她們一起照相.
我的夢想終于實現了，我這三個月沒有白費時間了.
初中生作文 篇4
我們班的課間時間里，總是會傳來陣陣的笑聲，這是因為班級里的“小品演員”和“相聲演員”實在是太多了，下面就讓我介紹幾個吧。
首先就是我的好朋友——劉靜文。大課間，她做完習題，對我喊道：“老曲，過來一下�！蔽疫^去坐下來，和她說起了話。我們正談到圖片的事情，只見劉靜文換出一對閃亮的星星眼嘟起嘴巴，臉變得圓圓的，感覺像有嬰兒肥，做出一個萌的動作，問我們：“你們看看我可愛不？”說著，便眨起了眼睛，做出可愛的動作。這突如其來的舉動引得我和一些觀看的同學哈哈大笑，連聲說著可愛。有一位同學看見了則叫道：“我的天��！”說完，做了暈倒的動作。
第二呢，就是我的另一個好朋友，曲靖雯。那是一次數學考試發(fā)下試卷后，我和她還有一位同學一起向前走。只聽她一路念叨著：“這個分數簡直沒法看啊，我完了！”做出了一臉絕望的樣子。一看就知道考的得不好，我的幽默細胞也有了點活躍，對她說：“我們去買一根玉米吃吧，啃掉憂愁，啃掉煩惱！”“切！有什么用啊，那簡直就是越啃越愁嘛！什么主意呀！”看著她一邊念叨著，一邊做著夸張的動作加上絕望的`表情，我再也忍不住，哈哈大笑起來。
第三個就是我那個自稱很帥氣的同桌，林子涵。這天大課間，他與蘇彥斌從外面玩完了回到教室，一坐下直喘氣。突然，蘇彥斌不知道對林子涵說了一件什么事，林子涵頓時從座位上跳起來，蘇彥斌也站了起來，兩個人一副要一決高下的樣子。只見林子涵大喊一聲：“決一勝負吧！”大吼一聲。我剛剛以為他們要打架，兩個人的動作同時發(fā)生改變，兩人張開嘴巴，當我以為他們還要大喊時，他們竟然說出了一句讓我整個人差點暈倒的話：“剪刀石頭布！”我同桌贏了，他大喊一聲：“哈哈，敢和我斗，小樣！”我的天啊，真是讓人笑噴��！
以上三位是我個人認為的“最幽默”，他們都是我快樂的同學，他們隨時都會脫口而出一句幽默搞笑的話，讓我哈哈大笑，漸漸地，會也學會了幽默。他們組成了一個算式：幽默×3=快樂同學！
初中生作文 篇5
愛是偉大的，父母的愛是無私的，像陽光一樣溫暖，像大海一樣遼闊，回想起那一幕幕往事，令我感動不已。
記得我六歲那年，一天晚上我發(fā)高燒，媽媽正好值班，于是媽媽請了假，和我的爸爸一起帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，打點滴，媽媽細心地照顧著我。夜深人靜時，我從睡夢中醒來，看見媽媽一臉的疲倦，摸著我的額頭關切地問我：“舒服些了嗎？”此時，我感到母愛的力量最偉大，一股感激之情油然而生。
我的`爸爸對我的愛卻又是那么無私。小時候，我睡覺總愛踢被子，睡不到半夜被子就會掉到地上，連我自己也不知道，被子掉了，就會感冒。我的爸爸每天半夜總會起來兩次幫我蓋被子，特別是冬天，我的爸爸從熱被窩里出來，多冷呀！有時，他還感冒了，但是我的爸爸卻說：“大人感冒不要緊，吃一點藥就會好的。小孩感冒那就糟糕了，你感冒還不如讓我感冒�！蹦憧次椅业陌职志褪沁@樣對我好的。
每天早上，媽媽早早起床為我準備早餐，然后送我上學，我的爸爸每天接我放學，回家又忙著準備晚餐，晚上學習時，媽媽教我認真思考，做每一道題的時候都要認真，不能馬虎。父母每天都為了我，教育著我。在面對困難時，他們給予我勇氣與信心。
最令我難忘的是，有一次我的爸爸接我放學回家的路上，不小心被一輛出租車撞了，我的腿嚴重受傷，救護車把我送到了醫(yī)院。我的爸爸不顧自己的傷痛，帶我去拍片。媽媽著急地趕到醫(yī)院，看到媽媽我像吃了一顆定心丸，感到不那么害怕了。接下來的半個月，媽媽每天背我上學，中午還要來看我，看著媽媽那勞累的身軀，我多么想替她捶捶背啊！
在成長的道路上，父母對我關心、呵護和教誨，我一定要好好報答，用感激的心去孝敬父母，用優(yōu)異的成績回報父母，令他們感到欣慰，讓他們笑口常開！
初中生作文 篇6
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！毙@里回蕩著這首不朽的歌，聽著，我心中忽然一動，這不就是我尋找已久的答案嗎？只要有愛，人間就是和諧的，我們的校園也是和諧的。構建和諧校園，原來就是每個人都用心去愛這個校園，用心為校園作點什么。心中恍然大悟。我的眼前頓時一亮，不禁出現了許多畫面：有感人的、有充滿樂趣的、有好笑的………它們將會成為校園的一大風景線。在這之中，又有多少友誼在開花結果，扎根校園里的每個角落。
記得那是一個星期一，我從中午開始就頭疼，頭昏得厲害，全身無力的趴在桌子上，但又吵又鬧的教室讓我哪兒睡得著，我迷迷糊糊。不久，我便感覺有一只熱乎乎而溫暖的手觸摸著我的額頭，還一邊著急地說：“好燙呀，怎么辦？”另一位同學也焦急地說：“沒辦法，還是先去醫(yī)務室吧！”不知不覺的，那兩位同學扶起了我，走去醫(yī)務室。我頓時感覺精神好多了，人也有些振作，是她們倆讓我感到舒服。頓時，一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，比起先有勁多了。
記得有一次，我們正在上課。所謂六月的天，孩兒的臉，說變就變。開始還是晴空萬里，這會兒天空烏云密布，像倒扣的鍋底。遠處雷聲陣陣，電光閃閃，不一會兒豆大的雨點就落了下來。由于雨下得突然，我沒帶上雨具，去上廁所時，我又跑得慢，一去一回讓我即將成為落湯雞了，冷得我直打哆嗦，雙手冰涼 的，但還是咬牙挺著。老師看見后。她上下打量我?guī)籽�，走近前來，摸摸我的衣服，把我的小手捂進她的大手里，疼愛地說：“唔，手冰涼，穿少了吧，瞧，衣服也淋濕了�！闭f著，她麻利地脫下自己的外套，不由分說就給我穿上，再幫我扣好紐扣。穿上衣服的那一刻，我感到有一股溫暖的味道，使我全身都熱乎乎的，不再那么冷了。這雨再大，也沒有老師對我的關心大啊，她為我擋住了風雨，她保護了我幼小的身軀。
該我們這組做清潔了，也是我痛苦的時候到了。等到做清潔的那一刻，我們組的人不知都跑哪兒了，連個人影都沒看見。有什么辦法，又讓我當一回清潔工，只好獨自一人將教室掃干凈羅！我掃吧�？烧斘覓叩降诙M時，垃圾竟被一個掃把一掃而過，我抬頭一看，原來有幾個熱心的同學，也拿起掃把，和我一起掃地。看著我驚訝的眼神，一位同學笑了笑說：“掃地也是為班級服務，看著你挺累的，這種事少不了我�！闭f完，他便又認真的掃起地來。雖然掃得是滿地灰塵，但灰塵里散布著同學們的熱心。就像陸游的詞一樣“零落成泥碾作塵，只有香如故”。這灰塵雖不是香的，但同學們的'熱心卻是香的，它們會一直在教室里飄浮，讓每一位同學能感受到，體驗到。
在校園中，和諧是無處不在的。其實和諧也是一種美，我喜歡這種美，向往這種美。校園便是一個美的世界，生活在這樣的世界里，我忽然有一種說不出的親切。春風送來了花的芬芳，泥土的 清香，鳥兒在歡暢。面對著這一切，我喜歡拿著照相機，拍下這樣美好、幸福、和諧的畫面，它將成為我人生的縮影，把生活中的美盡情地表達出來，愿這美的世界永遠美麗，永遠年輕�？上У氖俏也荒馨研@里的每一個角落都展現給大家，但我依然愛在這樣美的世界里尋覓美的蹤影，把這些和諧的愛，和諧的美帶出校園，帶給我身邊的每一個人。
此時此刻，我的心里又想起了那首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！笔前�！愛滿人間，和諧校園。
……
初中生作文 篇7
摘要：一個這么短短的故事讓我明白了愛的含義，男孩的自豪讓我學會了“感恩”這兩個意義深刻的字，我找到了它們的含義：那就是出自內心的愛，一種無法言語的愛，一種會用內心來感謝的愛！??
恩的愛
在遙遙的天際眾我常常在尋找一分真摯的愛，它宜于言表；它無聲無息；它嬌小可愛；它、、、、、、
我以前從不知道什么叫感恩，也不知道感恩的愛是什么，我一直在追尋著這個答案，但時常我會陷入萬劫不復的淤泥坦中，永遠不得翻身！
一個故事，卻讓我明白了感恩的含義，讓我明白什么是真正的愛，什么叫做感恩的愛！
小男孩的身體很健康，但是他很調皮喜歡到河邊去玩。一次他又到了河邊，他正玩得高興時，一之張開血盆大口的鱷魚正向他逼近，愈來愈進了，就在離他有一米的地方，正在注視著他的媽媽跑了過來，他叫住男孩，但是他沒聽見，突然鱷魚張開了大口想把他整個吞進去，他的母親也同時抓住了男孩的手臂，她一刻也不曾放松，后來附近的'獵人聽到了男孩的救命聲，連忙跑了過來，對準鱷魚開了一槍，鱷魚死了，但是男孩的母親卻沒有放手，在男孩被拖上之時，男孩的母親終于放了手。后來有記者采訪那了男孩，說要看鱷魚要上的痕跡，當記者看完后連聲說上把很深，男孩并沒有什么驚奇，他撈起衣袖，讓記者看了母親當時抓著他得傷疤，他幸福而有自豪地說：“這是我的母親抓我的傷疤�！贝_實那個手臂上留下了一道紅紅的傷疤，但是男孩說：“這是愛的傷疤！”
一個這么短短的故事讓我明白了愛的含義，男孩的自豪讓我學會了“感恩”這兩個意義深刻的字，我找到了它們的含義：那就是出自內心的愛，一種無法言語的愛，一種會用內心來感謝的愛！
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