實用的初中作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
隨著歲月的變遷，老去的不只是我們的模樣，還有，那飛逝的時光。
老家在四川，是個小城，山清水秀。那里每晚6點都會有鐘聲響徹全城，深幽古樸的聲音很響亮，但不刺耳，給人發(fā)自內心的震撼。所有人都不知道鐘聲是從哪里傳來的，甚至不確定到底有沒有一座鐘樓，不過沒有人追究。大家只是平靜地做著自己的事情，然后在鐘聲響起的剎那下意識地降低說話的聲音或者不去摁汽車喇叭，轉頭望向鐘聲傳來的方向，神情寧靜得近乎虔誠。等到聲音停下來，并把趴在山頭不愿走的夕陽與被鐘鳴聲驚起的飛鳥一齊帶走時，一切都一如既往。
與大多數生長在老家的孩子一樣，我也是在悠揚的鐘聲中長大的。每晚6點的鐘鳴總能抵達我家視野開闊的陽臺，清晰地傳人我耳中。一共6聲，不多不少；也總是在6點整，不早不晚。有時我會捧著書坐在陽臺的藤椅上，曬著下午5點左右懶洋洋的太陽，就這樣靜靜地坐著，看著四周被精心栽種的夜來香、梔子、黃果蘭和茉莉，以及再遠一些山上的橘子樹、橙子樹和長滿小油菜或者豌豆苗的被田埂割得四四方方的梯田，還有一旁山腳下被風吹得嘩嘩響的竹林，等待6點鐘準時響起的鐘聲穿過街上的繁華喧囂，與風一同到達我所在的'地方。
在老家的時候剛上一年級，正處于似乎懂了很多其實又有很多不懂的且擅長幻想的年紀。每當聽到鐘聲——把世界襯得空曠了許多、闊大了許多的鐘聲時，腦袋里總會瞎想。我曾經一本正經地跟諸多伙伴講述我的偉大猜想：“那個發(fā)出鐘聲的鐘樓應該是在市中心的渠江邊上，那里地勢高，撞起鐘來全城都聽得見�！贝蠹乙煌胶�，點頭點得像小雞啄米，眼里閃爍著崇拜的光，仿佛我真的提出了什么完美的、有價值的理論。接著有反應快的接上話茬：“咱們不是把這種告訴人一天過了多久的東西叫‘時間’嗎？你說那個每天晚上敲鐘的，是不是就是那個‘時間’呢？”我認真地想了想，覺得說得挺有道理，便一臉嚴肅地回答：“對頭，那鐘樓里面，沒準兒住的就是‘時間’呀……”
周圍人的生活與那鐘聲幾乎分不開了，“鐘聲響起”也成了我們生活中最常聽到的時間狀語。去地里照料莊稼的叔叔嬸嬸會抬頭看看天色，還會對家里負責做飯的老人說：“那個鐘敲完我估計就回來了”；在院子里擺龍門陣的老太太們會微笑著以“鐘響6下了，我該回去燒菜了”作為結束；我們這些漫山遍野撒歡兒的孩子也會被叮囑“聽到鐘響就回來，別玩兒得太晚”……我們的生活與時光的飛逝就在每晚6點的鐘聲里。
后來有一天，我捧著一盤葡萄在陽臺上邊吃邊等鐘聲，手表的指針已經由平角轉換成了鈍角，而鐘聲還未響起，我一霎問慌亂了，好比天天見到的同學突然不聲不響地沒來上課，會到處找人打聽他的下落一樣，此刻我也想弄清楚到底是怎么一回事。我一回頭，發(fā)現奶奶正站在通往陽臺的門那里，望向往常鐘聲響起的地方，我小跑著過去，拉住奶奶的胳膊，著急地問：“奶奶，奶奶，今天怎么沒有鐘響��？！”奶奶平靜地拍了拍我的手：“‘時間’老了，不會在那里敲鐘了�！蔽蚁肫鹉莻�“偉大的猜想”，不由得紅了臉說：“哪有什么‘時間’呀，那都是以前不懂，瞎說的�！蹦棠涛⑽⑿α诵�，輕輕搖頭：“不，‘時間’真的老了，他已經走了，所以沒有鐘聲了�！蔽移财沧�，時間又不是人，怎么會有“老”這一說呢？那天的太陽比往常晚了好一會兒才懶懶地極不情愿地沉下山去，余暉映得天上軟軟的云朵一片通紅，給四周的山脊鍍了一層發(fā)光的金邊，也許奶奶說得對，“時間”老了，要退休了，所以太陽才會用這種方式為他餞行。
那天看到好友的QQ簽名“彼時青衫尚少，而今江湖已老”，覺得韻味無窮，便想到了這個關于“時間”老了的故事�，F在再回想那個小城發(fā)生的有關鐘聲和“時間”的事情，便有些理解奶奶微笑搖頭說“時間”老了的原因了。
“時間”確實老了啊，自我有記憶開始，他便把鐘聲送到小城的每個角落，一連十幾年，天天如此，忙了這么多年，他也該歇歇了。
時間是一張光鮮的皮，裹住里面不知是好是壞是燦爛是腐朽的眾生百態(tài)，而有一天這張皮也會變得黯淡無光，直至松弛、衰老，最后腐爛。
從青春中拍馬而過，站在生命盡頭時，“時間”也和我一樣老了吧。
我們以前說，“時光”易老，而今，時光已老。
初中作文 篇2
3·12日植樹節(jié)那天，風和日麗，天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們全家跟著爸爸部隊的植樹隊伍一起去植樹。
來到了平頂山山腳下，我抬頭望，好高的山，好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花，一塊塊地毯似的麥苗，在和煦的陽光里，盡情搖擺。一陣微風吹過，油菜花和麥苗翻滾，好好像大海。戰(zhàn)士們迅速地站好隊，唱著嘹亮的軍歌，正步走向山去。
到了植樹的地方，戰(zhàn)士們有的拿鐵鍬，有的拿著水桶，有的拿樹苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準備植樹。爸爸自告奮勇要挖坑，媽媽是生物教師，自然就負責栽樹，而我什么也不會，只能夠“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀！我怎么也搬不完，不一會兒，一塊巨大的“攔路石”展現在我眼前。明知山有虎，偏向虎山行。沖�。。「傻簟皵r路石”！我使出了吃奶的勁兒，終于搬開了攔坑石，一個坑挖好了，媽媽把樹苗輕輕地放到坑里，填上土，我打來一桶水，澆水，一棵樹就栽好了。我們興致高昂，又一連栽了三棵樹。我拿出事先準備好的愿望卡掛在樹上。
而別的'叔叔也是干得熱火朝天，你追我趕，有的人手提水桶，在稚嫩的小樹林里穿梭；有的手拿鐵鍬，火眼金睛的眼睛好像排雷似的排察土地，還有的人扛著小樹苗，哼著小曲兒，真是逍遙自在，大家忙得不亦樂乎。
不一會兒的工夫，一車樹就全被大家栽完了�？粗@片小樹林，我想小樹啊小樹，你們快點長大，我會經常來看你的。
一年一度的植樹節(jié)即將來臨。讓我們一起行動起來一起植樹吧。
初中作文 篇3
我在新中學里，進行了每天一個小時的軍訓。我是第一次體驗軍訓，感覺挺不一般的。
在這次軍訓中，我和同學們一起練習隊列，我們和教官一起配合得很默契。第二天，每個班進行了這次軍訓的展示，我們班在教官的帶領下，完成一個個系列的動作。我們每個人都興高采烈，精神飽滿。我們的動作比其他班級做得更到位，比別的班更勝一籌。
這次軍訓后，我變得更有精神了。原來我盤腿坐的時候，喜歡用手撐著頭，現在我不會再這樣了。我不管坐多長時間，都不會用手撐著頭，還會坐得很挺。而且我發(fā)現，我無論做什么事，都變得更認真，更仔細了。我在聽老師說話時，變得更專心了。這次軍訓，給我的.改變真的很大。
我的同學都是不認識的，第一次見面時大家也沒有說過一句話，甚至我連一些同學都沒注意到。但是經過這兩個小時的軍訓后，大家彼此有了一些認識，也開始互相說話了，彼此慢慢了解對方了。不一會兒，我們就成了好朋友，在休息時，一起說說笑笑，聊聊在自己學校的事情。我發(fā)現這種在新的環(huán)境中沒有認識的人的感覺，她也有。我還發(fā)現，我們之間有很多共同處。在軍訓過后，我還結交了一位好朋友。
這次軍訓，既改變了我的精神面貌，也認識了一位好朋友。我覺得這次軍訓，真的讓我改變了很多。
初中作文 篇4
人們都說，“白云愛藍天，花兒愛陽光。”那么綠樹自然愛青山嘍！
父親是一座山，深沉穩(wěn)重，我是山上的樹，需要山的呵護和滋養(yǎng)。每到萬家燈火時，父親拖著疲憊的身子撞開家門，飯來不及吃上一口，斜歪在土炕邊，已經打起鼾聲。于是，家里破敗的棚屋換成了窗明幾凈的大磚房。于是，我可以背上漂亮的書包和同學們嬉鬧在鳥語花香的上學路上。于是，我擁有許多女孩子神奇的寶貝和看不完的課外書。偶爾，父親不忙時，我會投進爸爸溫暖的懷里，我哭呀，笑呀，當我心情愉悅時，我會躺在爸爸的懷里，把今天發(fā)生的趣事都講給爸爸聽。當我心情不好時，我會躺在爸爸的懷里，把所有的委屈都傾訴給爸爸。
父親是一座山，嚴厲睿智。我是山上的`樹，沐風雨，經坎坷。但是，我腳下有山��！踩著爸爸寬寬的肩，我爬呀，長呀�？墒窃谌松牡缆飞峡倳性S多的失敗與挫折，每當我經歷失敗與挫折后號啕大時，什么話也不說，只是默默為我擦干眼淚的是我的父親。在困難的巖石下，他從未給我扛過梯子。他只是仰著頭，用堅定的目光注視我，然后用手指著我的腳下，命令我“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步，你能辦到的。”于是，我小心翼翼地按著他的指示去做。于是，我充滿了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。于是，我終于投到了父親的懷抱。于是，父親為我擦干了眼淚。于是，我在山的滋養(yǎng)下繼續(xù)扎根，長大。
父親是一座山，我是山上的樹，爸爸很愛我，愛得很實在，就像山撫育著小樹，一邊把源源不斷的愛輸送給小樹，一邊盼著小樹越長越茁壯，越長越挺拔。
朱自清說過他忘不了父親的背影。而我忘不了父親那雙閃爍著剛毅的眼睛，在他的注視下，我由幼稚變得成熟，由膽怯變得堅強。我永遠忘不了父親對我的鼓勵與關懷。
父親是一座山，我是山上的樹。而終有一天，樹會成為另一座山！
初中作文 篇5
正值新春來臨之際，很多人已經為自己的家開始辦置年貨。這正是我一展身手的大好時機。當家的一天也從今天開始了。
早上起來，天氣晴朗。呼吸著新鮮空氣讓我的精神為之一振。陽光的光輝灑在窗戶上。窗戶上的光影又映在被子上。但紛亂的被子讓我心惱不已。我原來可為啥正宗的大少爺。哪懂疊這些。現在豈不是在對我施刑？想到這些，我又想起爺爺和奶奶�！拔铱山K于體會你們的良苦用心了！”我心想。廢話多說無用，該干就得繼續(xù)干。我先把被子翻了過來。又笨重的盡量將被子鋪的平整些，雖達不到“方豆腐”的水準，不過看著還算不錯。我的倒霉事并沒有結束。才只是剛剛開始。接下來的事情讓我非常的焦躁。該做早飯了。我在想：“這怎么弄？賣豆?jié){油條？不行，太慢！煮面？不行，太不營養(yǎng)！”我只得拿起一個雞蛋，將它輕輕地敲碎，接著放進鍋里，可是一件出乎意料的事情發(fā)生了！我既然忘了放油！雞蛋迅速出現了褐色的顏色，天哪！我正準備尖叫，可是我覺得：“如果我叫了，勢必會驚嚇到爺爺……”我都不敢再想下去了！我忍住尖叫，先將火關掉。后面就將鍋用鋼絲球搓。猛力搓。不知搓了多久，鍋又恢復了原來的模樣。我吸取了這次的教訓，再次按程序走1、將油倒入鍋中。2、將雞蛋打入鍋中。3、將鹽均勻的撒在雞蛋的表面。4·20秒后將雞蛋翻面。5、20秒后再翻正面。6、煎5秒后即可出鍋。其實早飯也沒那么難嘛！我叫醒爺爺奶奶，讓他們出來吃煎蛋。當他們露出滿意的笑容時，我也毫不掩飾的笑了。
吃完了煎蛋，我必須去買菜了，我可不能讓我們出不了中午飯啊！我提起菜兜子。就往菜市場走去。一走進去我便茫然失措了。琳瑯滿目的蔬菜水果讓我應接不暇：“菠菜、青椒、平菇、西紅柿……”讓我挑花了眼。我在買菜時突然發(fā)現了一種不知名的菜：它的個頭很大，又像泥巴的顏色，一看吧，像芋兒，可又不像，比芋兒大多了。我問賣菜的阿姨：“阿姨，這是芋兒嗎？”阿姨說：“不是，這是香芋！”“原來如此呢�！蔽议_心的笑道。我開開心心的回家了，因為我不僅為中午買了很多食材，還認識了一種菜的名字。
中午到了，太陽烈烈當頭，照的我的眼睛流出了眼淚。包括我自己的汗也跟著直流。如汩汩流水一般。讓人心頭煩躁。我本想扔開手中的筷子，不過我想：“我怎么能讓爺爺和奶奶瞧不起我��！我可是沒人能比得上的！”就這樣，我如愿以償的煮完了面條。在我吃自己做的面條時，我感覺面條變得筋道，變得異常鮮美，因為自己的勞動后多獲得的東西，才能懂得珍惜！
下午的洗衣服是令我最難做的。首先，先要將繁雜的衣物分顏色。因為使用洗衣機洗，如果衣服的顏色差別大，而且還混在了一起。那么洗完后的衣服就會變色。接著就要分類洗了！要分定好時間，洗的方法也要注意。雖然沒有烈日當頭，不過這么累的'工作也夠讓人心亂的。洗完了，就要晾衣服。不過晾衣服也是一門講究，要取好衣服與衣服之間的間隔，還要擰干衣服的水�！罢媸翘闊┝�！”我心想。不過，我還是堅持完成了任務。
因為奶奶的胃口不好。我做了青椒肉絲和掛面湯，雖然菜很簡普。不過，自己做菜的感覺真的很不錯。我們邊吃邊聊，度過了一個愉快的正餐。
洗碗是最累的了。因為家里的熱水器壞了。所以，我只有頂著冰涼的水來洗碗。碗終于洗完了，我的細嫩的小手異常冰冷，里面的骨頭也刺心的疼，寒風正將我的手一步步摧殘。我用干布擦完碗并放回原處，我立刻將手放進了“暖窩”里。度過了有意義而勞苦的一天。
現在回憶起來真是太苦了。我又聯想到了我的爺爺和奶奶。他們“日復一日，年復一年”的做會不會更苦呢？總之，我們要珍惜眼前的幸福，更要學會自立，為以后成長減負。
初中作文 篇6
一粥一飯，當思來處不地易；半絲半縷，恒念物力維艱�！� 朱用純
吃完晚飯后，我的一只腳才跨入教室門口，就被一個男孩子狠狠撞了一把，事件發(fā)生之后，他便匆匆離開了作案現場。唯一可以證明他曾出現過的只有我的被撞得微微發(fā)疼的肩膀，以及因為剛才的力道，散落的滿地都是的零食。叫囂地躺在那里。與潔凈的地面相比，顯得有些突兀。如此刺眼的對比，讓我不由得回想起了一些已被我埋藏在記憶深處的事。
我努力地吸著鼻涕，手插在口袋里，慢騰騰地往小賣部方向移動。到了門口處，在這狹小的空間，人們互相排擠著，喧嘩的熱浪一陣陣撲面而來，沖擊著我的雙耳。我努力的往前前進著，只是無奈，激動的人群在無形中形成了一道堅不可摧的屏障，把我阻隔在外頭。我不禁扶額嘆息，怎么想買包紙巾都這么難呢？
好不容易，等人群散了些后，我買到了我想要的，有慢悠悠的往教室走了，途中卻碰到了幾個同班的同學，他們各自兩手捧著幾包薯片，那數量多得仿佛恨不得多出幾只手似的，我不禁感嘆，都是些有錢的孩子啊。
回到教室，還沒走到座位，便看到了一場鬧劇——只見一個同學正在拆一包薯片，這一點點風吹草動，可沒逃過其他人的眼睛。這不，他的.一幫子“狐朋狗友”便一擁而上。掙扎中，只聽“撕拉”一聲，那外包裝在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，完成了一個完美的落地。就這樣，里面的薯片就撒了一地。又聽見始作俑者在那埋怨道：“怎么這樣，真倒霉。”而后，有人跑了過來，本就狼藉的地面更不堪入目了。衛(wèi)生委員回來后，看到了滿地狼藉，就扯著嗓子，叫著：“值日生，掃地！”自然，我又看見了那位渾身散發(fā)著怨氣的倒霉人，意外地聽到了他那句抱怨聲：“什么么，真倒霉�！辈恢罏槭裁矗液鋈幌肫鹆硕鸥Φ摹爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”。
當我們肆意浪費時，你想過，這些谷物是怎樣生長出的嗎？它需要陽光，雨露，土壤，更需要他人的呵護，它的生長過程相當漫長，但我們的浪費卻只是一瞬間的事。只是一瞬間。
初中作文 篇7
你認識我嗎？我叫李玥，一個戴著眼鏡的初一女孩。瞧！下面的那個女生就是我！
我喜歡看書。一個人的時候，我便超凜時空，縱跨古今，與盤古一起開天辟地、和神農氏嘗遍百草、伴著宇宙飛船遨游太空在夜深人靜時，邀月作伴；在悶熱長夏里，沉淀于書香之中，一切燥熱煙消云散；再霧月清風時，在漸漸長大之中與書同喜同悲。
我喜歡音樂。音樂是神奇的，明明是盛夏六月，但音樂卻可以將我?guī)нM漫天飛雪，把春夏秋冬、花魂月夜、喜樂憂愁展現的淋漓盡致。鋼琴曲《獻愛麗絲》、古箏曲《梁祝》、《高山流水》哪一個不是驚天動地的佳作？還有，我也是一名藝術生，我伴著我的箏曲，在音樂中徜徉，和諧的音律使我陶醉，美妙的意境使我癡迷
我喜歡畫畫。自認為不錯，我畫我喜歡的偶像劉洲成，我畫憂郁帥氣的.漫畫男主角，我畫美麗開朗的街頭小女生，也畫很單純、象征著長大的畫兒。
我也會經常向自己的日記本里寫一些勵志的言語，比如：讓我們一起勇敢，一起堅強，女孩不哭！咱！一起勇敢。再比如說：小玥，加油哦！
可是，作業(yè)中因粗心大意被批評得灰頭土臉的總是我；經常莫名其妙丟東西的總是我；明明是加號卻寫成了減號的也總是我
唉！這就是我，一個馬虎卻又聰明的矛盾女生，我己經決定在步入初中這個重要的門檻之后，努力奮斗，為自己的將來而拼搏。同學們，這樣的女生就是我李玥！做個朋友吧！就像我說的那樣：
咱！一起努力！
初中作文 篇8
“條條大路通羅馬”，條條小路通我家。從學校到家的路不少，寬的窄的，遠的近的，少說也有五六條。我最常走的，是一條不足半米寬的小路。
原本是沒有這條路的，只是有人圖方便，在河田之間開辟了一條小徑。路極窄，比不上水泥路的寬敞平坦，卻很安靜，是塊少有的凈土。不必時刻瞻前顧后提防來往車輛，也不怕半路突然竄出來朝著你莫名大叫的野狗。
路是很窄的。從路北邊進入，越向里，越不知該如何落腳：左手邊是河，右手邊是田，一到初春，田里的油菜瘋長，霸道地擠滿了本就不寬的小徑。萬物有情，總不能抬起一腳，叫它粉身碎骨吧？只得側著身子走妖嬈的貓步，才能走過，也虧得我一個走外八字的女漢子，硬生生走了十幾米模特步。
走了十幾米的“T”臺秀，路略寬了些，各種不知名的花花草草多了起來，高的矮的，藍的白的，寬葉兒的，細葉兒的，從四面八方聚攏過來，參加盛大的茶話會。這些花啊草啊，鬼精鬼精的，你盯著它們瞧的時候，一動不動，像玉木雕成的提線木偶，愣頭愣腦，毫無生機。等你一回頭，就像突然通了電的機器，吵吵嚷嚷地交流著從春風秋雨那兒偷聽得來的消息。再一回頭，就又靜止成一幅畫，仿佛剛才的喧鬧只是一場幻夢。
再往前些，會看見有條約半個腳掌寬的引水道，將那蜿蜒曲折似游蛇一般的小路攔腰斬斷。我極愛在暴雨初歇之時去那兒。那時，田中積雨順著引水道不驕不躁地緩緩流入低處的河中，實在有趣。雨水并不清澈，略微渾濁的泥漿、暗綠的青苔混在一起，形成一種淡而怪異的棕灰色，只依稀能辨認底部細碎的'石子。雨后土壤潮濕的腥味和油菜澀澀的清香彌散在空氣里，聞了有種說不出的愜意。
水流平緩的時候，我會心思壞壞地把某只順手捉來的倒霉蟲趕到引水道里，看它手忙腳亂在水里掙扎，希望它能自己爬上來。只見它掙扎了一會兒，就輕飄飄地浮在水上，徹底放棄了。唉，到底還是高估了它，只好用根小木棒把它挑上來。那家伙倒好，一著陸，就馬不停蹄地跑了，敢情剛才是在裝死？暈！
雨后初晴，那只倒霉蟲留下的一串水痕在微弱的陽光下閃閃發(fā)亮。四周寂靜無聲，唯西天一抹斜陽，玫瑰色的光柔和而溫暖。周身綠油油的油菜張開雙臂，將我擁入懷中。這樣一條小道，一走就是四年。我獨自徘徊于羊腸小道，許久不曾離去。只是因為那條路，承載了太多記憶，太多美好。
初中作文 篇9
回味是無盡的，回味是無窮的，當我們驀然回首，回味當年往事，又是怎樣一種感覺呢？
我再一次拿起那張照片，照片上的云是那么的干凈、潔白，云襯著湛藍的天，云邊上鑲著淡淡的粉色。我拿起照片對著天，相比照片里的`云，天上的云不知遜色多少。
記憶隨著云一同飄向過去�！澳憧矗裉斓脑坪蒙�！”我與姐姐手挽著手，站在天空之下，展望著藍天�！安蝗�，我們把它拍下來吧，好嗎？”我點了點頭，一拍即合。我們拿著爸爸的手機，對著天空拍了好一會兒。
姐姐便淚汪汪地看著我，我還好奇。姐姐抱怨到：“太陽可真刺眼�！蔽覀冇峙艿疥帥鎏�，反反復復篩選每一張照片，最后我們又敲定好了一張。我們拿出我們珍愛的零花錢，各自拿了十塊錢，姐姐便騎個小車準備洗照片。
我在家里等著等著，不知不覺我看云看的入了迷，我就坐在那里，靜靜的看著云……“我回來了，照片洗好了！”我從椅子上彈了起來，我趕忙迎上去。姐姐揮舞著照片說：“我厲害吧！”那時我哪管得了那么多，拿起照片跑回自己的房間里一個人擺弄著那張照片。
而現在，手握照片的只有我一個人，而握一半照片的人遠在蘇州上學的姐姐。隔著遠遠的距離，現在拿起照片，依然能看見姐姐的笑臉。我隨即撥通了姐姐的電話，我向她詢問著她們那兒的天氣，姐姐拍了一張云的照片給我，我又將手中的照片拍給她。姐姐只是在電話另一頭說：“還是家里的云好看……”
那句話，我銘記在心，我獨自拿著照片回味當時的天真與單純，可時間與距離暫時將我與姐姐在一起的時光分離了。
手握著從前的照片，回味從前往事。
初中作文 篇10
從私元前夏朝的樹立始終到清朝亮國，這段歷史舊事就比如是殘暴的河漢，這其間的歷史我物就像那一顆顆閃爍的星星，不一顆是一樣的。這些歷史人物性情迥異，生涯的晨代也不共，但他們的身上所折射出的光輝，一直鼓勵著后人的成長，教會我們很多情理。
我最愛好的一位歷史人物就是西漢時期的司馬遷，就是他鑄就了《史記》，就是他說出了那千古名句。
司馬遷是一位我國古代東漢時代的一位名人，《史記》一書就是出從他的筆下，他仍是我國現代巨大的史學野、思維家、文學家，起初還被人們稱替“史圣”。
司馬遷的生平堪稱是大伏大降，但也不累勵志顏色。
司馬遷在十歲時就隨父疏去到京師長安學習那時正值國民建生育息之時，邦力富強，天下升平恰是司馬遷豐盛睹識，學習常識的時候。
公元前110年，司馬遷在氣息奄奄的父親眼前說出了這樣一段話：“我雖不聰敏，但請允許我把你未記載編排功的有關從前的風聞，完全地書寫出來，毫不敢有罅漏”。就是這一席話，見證了一對酷愛歷史的父子之間的生死之別，并且更添堅定了司馬遷要實現父親大業(yè)的宿愿！
在經由司馬遷的盡力之后，38歲的他該上了太史令，領有了能夠瀏覽宮中所有圖書的權利，他開端發(fā)集材料。然而，事實沒有設想得那么美滿，在他過成名就之時，由于讓漢武帝有所不謙，一聲令下把司馬遷關入了監(jiān)獄，讓他蒙絕了精力和精神的折磨，終極，他被履行了宮刑，但他并沒有灰口喪氣，并靠他的'堅強的意志和堅定的信思，強忍著羞辱完成了《史記》，這標書共52萬余字，這是如許浩瀚的文學農程。
司馬言逝世后，留下的只有多少部著名的息品跟他剛強、堅決、保持的品量，還有這句“己固有一死或沉于泰山，或輕于鴻毛”。
在司馬遷身上，咱們望到了他可貴的品德他不僅寫沒了《史記》，還學會了爾們無論碰到什么艱苦皆要用動搖的信心貫徹始終！
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