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第四單元六年級下冊語文作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的第四單元六年級下冊語文作文,歡迎大家分享。
第四單元六年級下冊語文作文1
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強。學會生存,就要勇敢超越。
這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,并進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的'生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個學生學會生存。
學會生存,現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
第四單元六年級下冊語文作文2
每年的五月初五,家家戶戶都團聚在一起吃粽子、包粽子,看賽龍舟。
今年的五月初五,我們一家也團聚在一起。奶奶和我在廚房里包粽子。爸爸和姨夫們在一起打麻將、斗地主。而媽媽和姨媽們則在一起聊天,而僅有奶奶和我在廚房里心得不亦樂乎。
可是,我們在廚房里也心得挺開心。我和奶奶在比賽包粽子,比誰包的粽子又好又快,又精致,僅有做到這三好,才算是真的好,才能算是真正的贏者。我們先一起將粽葉清洗干凈,洗過了粽葉,然后再將糯米清洗,洗干凈了以后,再往糯米中倒入一些醬油,和少許的糖和黃酒,這樣要等上二小時。
等醬油、糖和黃酒完全融入糯米里時,再拿來粽葉,先折成一個小船似的樣貌,一頭有邊,一頭無邊。用糯米在“小船”有邊的地方鋪上一層糯米,之后就是放肉了,我將一塊五花肉放在糯米上,然后再把糯米輔在肉上,最終再把“小船”無邊的地方蓋在上頭,然后將剩余的地方彎折一下用線扎緊。我和奶奶就這樣一個之后一個地包著愛心粽。
最終,我們包完了,我數(shù)了數(shù)我的,又數(shù)了數(shù)奶奶的,發(fā)現(xiàn)奶奶比我少一個,我頓時高興的一蹦三尺高。這時奶奶走了過來,對我說:“孩子,比賽的`輸贏并不重要,重要的是你參加了,如果你贏了也不能驕傲,僅有沉著冷靜的人,才能成為一個真正的勝利者!
奶奶的這番話語,深深地藏在了我的心底里,令我受益匪淺。
第四單元六年級下冊語文作文3
炎炎夏日,晴空萬里。迎來了我們新學期的第一次考驗——軍訓。
我們已經(jīng)習慣了家里的生活,加之暑假沒有作業(yè),自由的玩耍,來到軍訓的場就是一副很懶散的樣子。在教官和老師們的幫助和引導下,使我慢慢改變。
正式的訓練開始了,首先就是排列隊行,無數(shù)次就是排列不整齊,教官的口令:“立正,稍習,抬頭挺胸,兩眼目視前方,兩只手緊貼于大腿”一遍又一遍在我們的耳邊響起,我們練得腰酸腳痛,經(jīng)過幾十次的練習,終于變整齊了。
接下來就是“軍體拳和手語操”的訓練:跨立、蹲下、起立、馬步、弓步?jīng)_拳、穿喉彈踢……讓我們眼花繚亂,目不暇接,就是這些簡單的動作,我們跟著教官練習,累得腳都站立不穩(wěn),我好想趟下美美的睡上一覺,當我看到教官也累得滿頭在汗,而且嘴還在不停的'給我講解動作的要領,其他同學也在認真的練習,我立刻感到羞愧,人家能行,我為什么就不行呢。忽然有了自信心,與同學們一起戰(zhàn)勝困難,經(jīng)過幾天的訓練,我們終于完成了軍訓,同時也成功地完成軍訓匯報表演,我們連隊也被評為優(yōu)秀。這是我們付出的收獲,同學們顯得信心百倍。
這次軍訓讓我學到了不少知識,也讓我懂得了怎樣獨立生活,還有怎樣去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,也讓我知道什么是吃苦,軍訓雖然累,但磨練了我們意志,更增強我學習的動力,在以后學習生活中做得更好。
第四單元六年級下冊語文作文4
去年王老師給我們做了一次實驗,現(xiàn)在這次實驗在我腦海中仍記憶猶新,仿佛才是昨天的事。
這個實驗叫做“燒不壞的手帕”。當時我想:手帕燒不壞嗎?老師肯定是在開玩笑,騙我們的。班上也有人在議論紛紛、交頭接耳的`。一會兒,老師端來了一盆水,一瓶酒精、一根玻璃棒和一條手帕。
實驗馬上就要開始了,班上居然在眨眼間,變得很安靜,靜得可怕。而同學們的眼睛眨也不眨的盯在老師手上,似乎每一位同學都有一雙火眼金睛,能一看,就可以看出老師的把戲。實驗開始了,老師先把一條手帕拿起給我們看看,給幾個同學摸摸,然后確定是一條普通的手帕之后,老師對我們說“給手帕沐浴一下,可以嗎?”我們高呼“可以!”老師幫手帕沐浴后,在手帕上倒上酒精,然后用玻璃棒挑起,從口袋里拿出打火機,點燃了手帕。手帕先是有一股氣味,然后就有藍色的火苗在手帕里,老師拿著玻璃棒在教室里走了一圈,我心想:手帕老命不保了,馬上手帕肯定會化為灰燼。一會兒,火苗滅了。老師拿著手帕,給同學摸了摸,手帕卻安然無恙、完好無損。接著老師問:“手帕為什么沒有被燒壞呢?”接著班上議論紛紛。一會兒班上就有幾個同學舉起了雙手,但是他們說的我都聽不懂。
最后,老師笑著說:“手帕沾了水,酒精先把手帕上的水蒸發(fā)掉,所以手帕沒有被燒壞。
通過這個實驗讓我明白了一個道理:細節(jié)是最重要的,有時候一個細節(jié)就關系著一件事情的成!
第四單元六年級下冊語文作文5
每個人都有愿望,有的想當救死扶傷的醫(yī)生,有的想成為一名保家衛(wèi)國的`解放軍,還有的想當紅遍全球的人氣偶像……可我只有一個平凡的心愿,就是讓媽媽表揚我一次。
在記憶中,媽媽從不表揚我,她總是讓我爭取“更上一層樓”。也許,是因為怕表揚了我會變得驕傲;也許,我還做得不好,所以媽媽不表揚我,可是,我真的好想聽到媽媽的贊揚聲。
當我考試考到前三名,媽媽只會對我說:“別驕傲,這是應該的,你要爭取第一!笨匆娢夷玫健叭脤W生”的獎狀,媽媽只會面不改色地說:“成績代表過去,千萬不可驕傲自滿。”當我當上副班長時,媽媽又平平淡淡地說:“你要爭取當正班長!碑斘业姆N子貼畫作品發(fā)表時,媽媽又會叮囑我:“千萬別躺在作品上睡大覺!蔽抑鲃訋蛬寢尭闪λ芗暗募覄眨瑡寢寘s說:“一次半次說明不了問題,老這么自覺才行!眿寢,你為什么不表揚我呢?難道我不應該被表揚嗎?
當我在班級中受到老師、同學表揚時,我可高興了,可是,在媽媽心目中我老是翻不過身來,不管有多大進步,也聽不到媽媽的半句夸獎。如果我犯錯了,媽媽總是拿好同學為例,嘮嘮叨叨地說個沒完沒了,大小事都能“對號入座”。幾次沒考好、幾次不以身作則、幾次沒主動幫助同學……一口氣都能說出來,六年來我大小缺點媽媽都記得清清楚楚。我不懂媽媽為什么老是盯著我的短處,而看不到我的長處呢?
媽媽,請你表揚我一回吧!這是我的心愿。
第四單元六年級下冊語文作文6
生存不是那樣容易被理解。在我認為,生存并不是人們得以保存下來的完好的生命,而是人的一生書寫下來的精彩。
一位小姑娘名叫辛蒂,他不同于正常人的是,她住在山丘上一個沒有任何毒物,完全以自然物質(zhì)搭建成的屋子。里面的人要人工灌注氧氣,并只能用過傳真與外人聯(lián)系。
因1985年,辛蒂在醫(yī)科大學讀書,在山上散步時,她發(fā)現(xiàn)樹上有蚜蟲,便用殺蟲劑滅蚜蟲,卻沒想到引來一陣痙攣,她以為是小毛病,可卻讓她的'后半生就此毀于一旦。
經(jīng)檢查,因殺蟲劑內(nèi)的化學物質(zhì)。使辛蒂的免疫系統(tǒng)受到嚴重破壞,她對香水,洗發(fā)水,以及許多日常生活中的化學物質(zhì)一律過敏,甚至連空氣也能引發(fā)病痛。她這種“多重化學物質(zhì)過敏癥”是慢性病,并且無藥可醫(yī),丈夫為她蓋了一間無毒房。一個可以避開威脅的世外桃源。
8年來,35歲的她沒有見過一朵花,一棵草,沒有聲音,沒有陽光,不能大哭。眼淚和汗水一樣,可以成為威脅自己的毒素,但辛蒂也并沒有自暴自棄,她相信她會越挫越勇。
她意識到自己不能哭泣,于是選擇了微笑。
1986年,辛蒂創(chuàng)立了“環(huán)境接觸研究網(wǎng)”致力于這種病變的研究。
1994年她另創(chuàng)“化學傷害資訊網(wǎng)”保護人們不受威脅,有500多名32個國家的會員得到了支持。
不能流淚就微笑,也是人生的精彩,人生的真諦?窗。】此坪唵蔚闹谎云Z,背后卻有經(jīng)歷的許多磨難的欣然。
第四單元六年級下冊語文作文7
恰似粒粒無瑕的翡翠,說出聲聲悲傷的吶喊,是委屈的;宛如顆顆晶瑩的球體,綻放于眼角的紅暈,是開心的。它們都流淌在時間的長河中,熠熠生輝。
委屈的淚
落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅,夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來。我發(fā)出了細微的哭聲,我被冤枉了,事情約莫是這樣的:我的倉鼠咬破了表妹的褲子,爸爸發(fā)現(xiàn)后一口咬定是我做的,畢竟我昨天剛與表妹發(fā)生爭執(zhí)。我極力解釋的.樣子像極了一個罪人,爸爸無論如何都不肯相信我,我百口莫辯,蜷縮在墻角,把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。為什么爸爸不信任我?為什么要冤枉我?我像一只大狗,在心里歇斯底里地大吼。
淚,一滴滴落下,如那寂靜的夜,悄無聲息,無助,無奈。那微弱的委屈和不滿像釉面細細的冰裂一樣,在一瞬間簡單的遍布全身。
感動的淚
冬日的風,凍紅了手、臉、耳朵。風呼呼地吹,我也呼呼地吹。當我拖著冰冷的身體回到家中,屋里的暖讓人心中踏實了些。突然,一杯熱水遞到眼前,是爸爸。這份突如其來的暖,讓我愣了愣。他說:“天冷,喝杯熱水吧!”
淚毫無防備地落下,如盛放在臉上的雨花。我接過熱水一飲而盡,誰說白開水淡而無味,明明是父愛的味道啊。此時的淚與水混在一起,早已分不清,它們不同,但又相同,都滿含著愛與感動。
時間長河中流淌的淚啊,你到底是聲聲悲傷的吶喊,還是綻放于眼角的花?罷了,不必糾結(jié),委屈的也好,感動的也罷,都將成為我故事中的一頁。
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