【推薦】五年級(jí)單元作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)單元作文6篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)單元作文 篇1
每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事,比如說(shuō)父母在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚將生病的你送往醫(yī)院;再比如你的親人在路程很遠(yuǎn)的情況下為你送傘等等。我也有一個(gè)這樣的經(jīng)歷,雖然他和我在一起的時(shí)間十分短暫,但是他卻給我留下了深刻的'印象。
記得在一個(gè)星期三的中午,我和往日一樣,跟幾個(gè)同學(xué)一起回家。不巧在過(guò)馬路時(shí),一輛迎面而來(lái)的自行車(chē)將我給撞得四腳朝天,自然傷勢(shì)一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋,!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,嚇得不知所措。正在這時(shí),一位年輕的叔叔走過(guò)來(lái),他見(jiàn)我頭破血流,立刻打了一輛出租車(chē)將我送往弋磯山醫(yī)院。
一路上,我疼得睜不開(kāi)眼睛,并且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫(yī)院,我被推進(jìn)了手術(shù)室,只見(jiàn)十幾盞手術(shù)燈的燈光向我射過(guò)來(lái),使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺(jué)的,手術(shù)做完了,而我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到疼。過(guò)了一會(huì)兒,我突然想起了媽媽?zhuān)谥胁煌5卮蠛埃骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān) 边@位叔叔問(wèn)了我家的電話(huà)號(hào)碼,我連忙告訴了他,想讓他打電話(huà)給我的爸爸媽媽。這時(shí),我感覺(jué)有點(diǎn)兒餓,這位叔叔知道了,馬上下樓給我買(mǎi)吃的。我很快又睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學(xué)都圍在我身邊。我感動(dòng)極了,那一場(chǎng)面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇,極力克制自己不讓落淚?墒亲罱K,豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來(lái)。這是感動(dòng)的淚水,也是友誼的淚水!
我想,這件感動(dòng)人心的事我會(huì)深深地印在腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!
五年級(jí)單元作文 篇2
晚上做完作業(yè),我終于有時(shí)間啃一下我最?lèi)?ài)的這本課外書(shū)啦!這不,我正啃得津津有味呢,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲“獅吼”把我從書(shū)中拉回了現(xiàn)實(shí)。
“快點(diǎn),‘小書(shū)蟲(chóng)’,該睡覺(jué)了!”
我不滿(mǎn)地說(shuō)了一句:“才看一會(huì)兒就要睡覺(jué),就不能再看一會(huì)兒?”
媽媽生氣地回了一句:“你知道嗎,你已經(jīng)看了快一個(gè)小時(shí)了!現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了!”
我大吃一驚,連忙躺下,假裝已經(jīng)睡起了覺(jué)。
過(guò)了一小會(huì)兒后,我悄悄地爬了起來(lái)因?yàn)槲疫惦記著那本書(shū)。我十分希望能啃完那本書(shū)。所以,我決定,實(shí)行我的“竊讀計(jì)劃”!
我看向了爸爸媽媽的臥室,燈關(guān)了,他們都已經(jīng)睡了。我心中竊喜。輕輕地,輕輕地,我走到了書(shū)柜旁。
我的書(shū)在哪呢?第二排的`第十本,不錯(cuò)……
摸索到了這本書(shū),我偷偷從自己的抽屜里找到了那個(gè)小小的手電筒。坐到床上,打開(kāi)手電,我像一匹餓狼,狼吞虎咽地吞讀了起來(lái),一篇篇小故事都十分迷人,我很快就走進(jìn)了這本書(shū)。
“嘿!‘小書(shū)蟲(chóng)’!你在干嗎呢?”我猛然發(fā)現(xiàn),爸爸正在我的身邊。我趕緊把書(shū)和手電放進(jìn)被窩,支吾著說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么。爸爸,你在干……干嘛呀!”
“哦,我胃有點(diǎn)難受,起來(lái)吃點(diǎn)藥!”
哎,我還沒(méi)看完這本書(shū)呢!“竊讀計(jì)劃”以失敗告終!
五年級(jí)單元作文 篇3
周一的早晨,我早早起床,一路哼著小曲跑到學(xué)校,今天這里將舉行一場(chǎng)我們盼望已久的趣味運(yùn) 動(dòng)會(huì)。只見(jiàn)講臺(tái)上,早已掛上了“歡樂(lè)集結(jié)號(hào),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”金光閃閃的幾個(gè)大字,跑道的內(nèi)圈擺滿(mǎn)了千姿百態(tài)的鮮花,兩名薩克斯手吹著優(yōu)美的旋律,五星紅旗此 刻在風(fēng)中也歡樂(lè)地舞動(dòng)著。如此壯觀的場(chǎng)面吸引了眾多過(guò)路的人們,難怪校門(mén)外早已水泄不通。
讓我最感興趣的是“龍卷風(fēng)·迎面接力游戲”。這 個(gè)游戲的要求是四人一組,以最快的速度將手中的接力棒傳給下一組。隨著裁判的一聲口令,我和幾個(gè)同學(xué)緊緊地握住一根接力棒,豎起眉毛,眼睛瞪得仿佛雞蛋, 臉憋得通紅,飛快地向前沖去。突然老師搖著紅旗,眉頭緊鎖,大聲喊道:“跑錯(cuò)了,路線(xiàn)跑錯(cuò)了,快改過(guò)來(lái)!蔽倚南搿罢姹!完了,要丟分了!壁s緊拽著手中 的接力棒,向另一個(gè)方向跑去,緊張興奮地傳給了下一組焦急等待的隊(duì)員。
“加油!加油!”在觀眾們的呼喊中,熱烈的掌聲中,我們成功地傳出了接力棒,我和同學(xué)長(zhǎng)舒了一口氣,異口同聲地說(shuō):“這回沒(méi)跑錯(cuò)吧?”緊接著,后面的隊(duì)員們都順利地傳出接力棒,沖向終點(diǎn)。
我還參加了“雙人夾球”,這個(gè)游戲不僅有趣,還可以鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。接下來(lái),精彩的“蛇戰(zhàn)”也很有創(chuàng)意,可以讓孩子們體驗(yàn)神龍擺尾的感 覺(jué),當(dāng)然,滑稽的“信天翁”也相當(dāng)不錯(cuò),它將圓你凌空飛翔的夢(mèng),急速刺激的'“穿越火線(xiàn)”,另人膽顫心驚的“老鼠吃奶酪”……各項(xiàng)比賽還在緊張激烈地進(jìn)行 著,我的心卻早已飛到了終點(diǎn),眼前呈現(xiàn)出我班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的幸福時(shí)刻,感到無(wú)比的光榮和自豪。“四年一班第一名,大家為他們鼓掌!倍呁蝗粋鱽(lái)了體育老師的 聲音,回過(guò)頭來(lái),同學(xué)們已經(jīng)擁抱成一團(tuán),興奮地笑著,跳著,歡呼著,“耶!我們勝利了,是真的,不是在做夢(mèng)。”老師豎起大拇指:“你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。” 望著黃澄澄的獎(jiǎng)狀上印著鮮紅的第一名在向我們微笑,連平時(shí)特別嚴(yán)肅的教學(xué)大樓此刻也顯得特別可愛(ài)。
五年級(jí)單元作文 篇4
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。在這二十年的時(shí)間里,我每天每夜都思念著我的家鄉(xiāng)恩施,懷念著我的童年。今天我終于回到了我的家鄉(xiāng)。
走下飛機(jī)懸梯,呼吸著家鄉(xiāng)清新的空氣,看著家鄉(xiāng)蔚藍(lán)的天空,何等的舒暢呀!
現(xiàn)在的恩施已經(jīng)從一個(gè)貧困山區(qū)變成了一個(gè)繁華的大都市。一棟棟高樓大廈鱗次櫛比,一條條寬闊的公路上車(chē)輛川流不息,再也沒(méi)有車(chē)流“擁擠”的狀況了。
我來(lái)到了我的母校。只見(jiàn)一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,操場(chǎng)比以前寬闊了許多。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可高興啦!看到這些,我回想起了我在這個(gè)校園的幸福生活。我走進(jìn)我以前的教室,大吃一驚。每一個(gè)同學(xué)的桌了上都放著一臺(tái)筆記本電腦,課桌全是自動(dòng)的……我坐在我以前的座位上,回想起我當(dāng)初在這個(gè)坐位上獲得的.成功。在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。“張?jiān)瑢W(xué),獲得小超人全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)!”田老師微笑地說(shuō)道。在一陣陣掌聲中我捧著榮譽(yù)證書(shū)笑著,笑著……還有許多成功,在這個(gè)座位上取得的。
現(xiàn)在母校已變成高科技學(xué)校,也是孩子們快樂(lè)的天地,知識(shí)的海洋。我希望現(xiàn)在母校的學(xué)弟學(xué)妹們,能夠在自己的座位上獲得成功!
我依依不舍離開(kāi)了母校,準(zhǔn)備去“拜訪”我小時(shí)候住過(guò)的院子。院子會(huì)有什么變化?我會(huì)碰到我以前的好朋友嗎?
五年級(jí)單元作文 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
大家好!
我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我非常激動(dòng),也非常緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?使我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的'勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有非常多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
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五年級(jí)單元作文 篇6
有一天,一只小麻雀受傷掉在地上。補(bǔ)鍋匠發(fā)現(xiàn)了,補(bǔ)鍋匠急忙把小麻雀帶回家,給它治療,給它食物??小麻雀很快恢復(fù)了健康,補(bǔ)鍋匠便把小麻雀送進(jìn)大山,放歸森林,讓它獲得自由。小麻雀非常感動(dòng)地對(duì)補(bǔ)鍋匠說(shuō):“我一定會(huì)報(bào)答你的大恩大德的。”
幾年過(guò)去了,小麻雀每年春節(jié)都會(huì)來(lái)看望補(bǔ)鍋匠,還會(huì)幫補(bǔ)鍋匠做些家務(wù)。小麻雀說(shuō):“恩公,如果有什么急事,你只要吹囗哨,我馬上就會(huì)到來(lái)。
有一次,國(guó)王出門(mén)游玩,敲鑼打鼓,隊(duì)伍龐大,好不熱鬧。補(bǔ)鍋匠沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的場(chǎng)面,便大聲喊叫:“大家快來(lái)看呀,好熱鬧呀!”那些衛(wèi)兵以為他想搗亂,就把他抓起來(lái)了。國(guó)王知道情況后說(shuō):“來(lái)人,把搗亂的`人給我?guī)н^(guò)來(lái)!”國(guó)王看了補(bǔ)鍋匠一眼,問(wèn):“你知罪么?”補(bǔ)鍋匠說(shuō):“我不明白!眹(guó)王生氣了,叫衛(wèi)兵把一袋米倒在沙難上,然后對(duì)補(bǔ)鍋匠說(shuō):“限你24小時(shí)內(nèi)把這些米找出來(lái),我就放你回家,不然的話(huà)就要你的腦袋瓜子!
補(bǔ)鍋匠一聽(tīng),心想:今天我真是死到臨頭,還不知道什么回事?沙中找米,這不是存心要我的命嗎?好一會(huì)兒,補(bǔ)鍋匠想起了小麻雀,試著吹了幾聲囗哨。小麻雀很快就出現(xiàn)在補(bǔ)鍋匠面前,補(bǔ)鍋匠一五一十地講出了國(guó)王的存心害人的這件事情。
小麻雀知道情況后,認(rèn)真地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上了”。 小麻雀飛回森林,叫來(lái)它的好多兄弟姐妹。成群結(jié)隊(duì)的小麻雀經(jīng)
過(guò)一天一夜的努力,終于把這些大米全部檢了回來(lái)。國(guó)王看見(jiàn)散落的大米確實(shí)檢回來(lái)了,只好把補(bǔ)鍋匠放了。
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