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五年級五單元作文(通用26篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級五單元作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級五單元作文 篇1
遨游漢字王國,我知道了漢字的樂趣,也知道漢字的歷史……
首先我們學的是《有趣的漢字》。這一部分的內(nèi)容可真豐富啦!有《字謎七則》中的.“文字謎”、“畫謎”、還有“動作謎”!队腥さ闹C音》中的“諧音歇后語”,都說明了我國的漢字十分有趣。還有一個“倉頡造字”的傳說呢!相傳在人類早期,是沒有漢字的,古人們曾發(fā)明、使用過“結(jié)繩記事”,后來倉頡根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態(tài),創(chuàng)造了文字。
這第二部分的題目是《我愛你,漢字》。上個部分說了祖國漢字的魅力,令我折服。這一部分的內(nèi)容比上一個部分的內(nèi)容更加豐富,更加有魅力。寫出了漢字的演變:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隸書,然后又是楷書、草書、行書,這里面有正楷的端莊,有狂草的奔放,有篆書隸書的古色古香,還有行書的流暢。我還了解到了第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學者。接著,老師又帶我們?nèi)バ蕾p了一幅幅名家書法作品,難道這些還不能體現(xiàn)出漢字的魅力嗎
遨游漢字王國讓我明白了漢字獨有的魅力,也相信漢字將被越來越多人所真愛!
五年級五單元作文 篇2
關(guān)于漢字的魅力,相信不用我多說大家也都知道,中國的漢字文化博大精深,是我們的中國人的驕傲。
漢字的起源有種種傳說,人們都說文字是倉頡創(chuàng)造的,這種種傳說的是靠不住的,文字是勞動人民根據(jù)實際生活的需要,經(jīng)過長期的社會實踐才慢慢的.豐富和發(fā)展起來的。
漢字象征著中國人的智慧,漢字是世界上充滿智慧的文字,千百年來贏得全世界的尊重和愛戴。
自從創(chuàng)造了文字以后,字就在反反復復的改變:從甲骨文到金文,再到小纂繼而變?yōu)殡`書到現(xiàn)在的楷書,草書,行書。
中國的文字具有悠久的歷史,生為炎黃子孫,我為漢字感到無比驕傲和自豪。愛漢字就是愛自己的祖國。
在現(xiàn)實生活中漢字是處處緊鄰的,如果外國人想學中國話或?qū)懼袊值脑捚鋵嵅⒉浑y,只要他們懷著一顆真摯的心,認真的學便可以很快學會。
生活中也離不開漢字。漢字為我們打開知識之門,方便我們的生活,學習要用漢字,看包裝袋也要用漢字,我們?nèi)伺c人之間交流更要用漢字語言。這些都說明我們生活中離不開語言漢字,這就是漢字的魅力所在啊!
漢字是我們文化的瑰寶,是我們的驕傲,讓我們一起好好學習漢字,一起把祖國的博大精深的文化發(fā)揚光大吧!
五年級五單元作文 篇3
老班長犧牲了,我們擦干了眼淚。我把老班長用過的珍貴的魚鉤收藏起來,想起了老班長對我們說的話。對!我們要堅強地活下去。抬起頭,夜幕已悄悄降臨,是的,還有很多路要我們走,我們要挺起胸膛,堅持走出草地。
休息了一夜,東方已經(jīng)是出現(xiàn)了魚肚白,我把其他兩個病號叫醒,晨風吹來,漸漸摩平了我們心中的傷痛。我們幾個在附近拔了點野菜,煮著吃了。
離草地邊沿約摸還有20多里的路,要走出這20多里路不容易啊,我們幾個都是餓得面黃肌瘦,說不定什么時候就會倒下。
我們開始出發(fā)了,爭取在這一天內(nèi)走出草地。我們?nèi)齻互相攙扶、互相勉勵,我要拿命去拼,絕不辜負老班長對我們的期望。當我們走不動的時候,眼前浮現(xiàn)出老班長的身影;當我們被饑餓壓得邁不了步的`時候,耳邊回蕩著老班長對我們說過的話。草地里十分泥濘,而且稍不留心就有墜入沼澤的危險。我們盡管走得小心翼翼,還是一步三滑,我們幾個被摔得鼻青臉腫的,可是我們把摔出的血一擦,“一定要走出草地,拼到底!”這是從我們心里迸出來的話,正是這句話使我們渾身充滿了力量,讓我們能一步步走下來。
走著走著,我們漸漸支持不住了。終于,我們相繼摔倒在草地上了!安恍,爬也要爬出草地去!蔽艺f。于是我們開始了艱難的爬行!1米、2米、3米。就這樣匍匐前進,爬啊,爬啊,我們的手被荊棘扎得血肉模糊,鉆心地痛,我們的臉上也傷痕累累,身上的衣服被劃成一條一條的了。這些都不能使我們停下,我們爬呀,爬呀。也不知道爬了多久終于看到草地邊了,也看到了前面的大家,我們幾個高興得哭了起來!安灰@樣!蔽野参看蠹,自己卻也不由自主地流下了流淚。
走出了草地,多么的不容易!我們?nèi)齻偎依在一起,望著遠方那還剩下一半邊臉的太陽。
五年級五單元作文 篇4
有一天,武松在一個“三碗不過岡”的酒店前后共吃了十八碗酒。小二好意不讓武松上景陽岡,可是,武松不信,還是在傍晚上了景陽岡。
武松上了景陽岡真的見到了那只大蟲。大蟲先是一撲,武松閃到了大蟲的.身后;大蟲又是一掀,武松又閃到了一旁;大蟲又是一剪,武松又閃在了一旁。
老虎只是一撲、一掀、一剪,氣力已經(jīng)消耗了一半,武松立即用哨棒打下去,可是,這一棒不但沒打著老虎,還把哨棒打斷了。
老虎撲在武松那里,武松趕緊上前,把老虎抓住,用腳把老虎的眼睛用力地踢,還把老虎打地渾身都是血,武松的身上也有很多老虎的血。
武松看見老虎還有一點氣息,于是,就又回去找那根哨棒,把老虎狠狠地打死了。
五年級五單元作文 篇5
周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。
周瑜便讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭,而諸葛亮卻說只要三天,并且立下了軍令狀。之后,周瑜派魯肅去探聽諸葛亮的打算,回來報告周瑜。
諸葛亮請露宿準備二十條船,每一條船上要三十名軍士,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。魯肅答應(yīng)了,并且報告周瑜,諸葛亮不要造箭的材料。周瑜很是疑惑。
前兩天諸葛亮沒有什么動靜。第三天的.四更諸葛亮請魯肅到船里,并吩咐把二十條船用繩索連接起來朝北岸開去。這時大霧漫天,諸葛亮下令船頭朝西,船尾朝東一字排開,讓軍士擂鼓助威。曹操看江上霧很大,看不清虛實,只好下令弓箭手朝對岸放箭,不讓他們近前。過了一會兒,諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西逼近曹軍水寨繼續(xù)受箭。天快亮了,船兩邊草把子上插滿了箭。
五年級五單元作文 篇6
我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學習記憶?墒,今天馮老師給我們班級上了一節(jié)寫作課以后,我才知道中國的漢字并不像我原來想象的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽我來說一說吧!
上課的時候,馮老師對我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁,你們說這樣改,可以嗎?為什么不能夠?qū)蜃謱懗捎煤套肿髌缘臉蜃帜?我原來以為,橋字就是橋字,古代沒有水泥,只能夠用木頭來造橋嘛,這有什么好奇怪的呀!經(jīng)過馮老師的耐心啟發(fā),我終于明白了這錯誤的原因:禾字代表莊稼,用莊稼的稈子來造橋,這怎么能夠走人呢?是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉,那樣橋就起不到橋的作用,而且還會淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的`呀!如果是冬天,特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子里,人掉到河里,凍凍也就夠糟的了。
日字加一劃,我原來認為只能夠組成三個字。那就是舊、白和目。在上課的時候,在同學的幫助下我才發(fā)現(xiàn)原來可以組成九個字,還有田、甲、由、申、電、旦。啊,中國的漢字變化真是多呀!
通過馮老師給我們上的一堂寫作課,讓我了解了中國的漢字原來是那么有趣,讓人回味無窮。學習中國漢字,簡直是一種享受。以后,我一定會更加努力去學習中國的漢字,尋求每一個漢字的意義,得到其中的無窮樂趣!
五年級五單元作文 篇7
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!贝汗(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),也是一年中最熱鬧的節(jié)日。春節(jié)是一盞盞漂亮的紅燈籠;是一串串火紅的鞭炮;是一桌桌豐盛的團圓飯;是一張張幸福的笑臉……
臨近春節(jié),我和爸爸媽媽帶著許多禮物,來到爺爺奶奶家。爺爺奶奶見到我們開心地合不攏嘴,對我又親又抱。
春節(jié)到了,大家都高興地忙碌著。爺爺在廚房里生火,奶奶灶臺上炒菜,媽媽在水池邊洗菜,我和爸爸一起貼春聯(lián)、掛燈籠。洗菜的“嘩嘩”聲,炒菜的“滋滋”聲,我們的歡笑聲,匯成了一支美妙的新年交響樂。
吃年夜飯啦!這滿滿一桌豐盛的美味佳肴,還包含有吉祥的寓意?,清蒸鱸魚象征著年年有余,紅燒雞寓意大吉大利,珍珠丸子象征團團圓圓,干鍋牛肉寓意牛氣沖天……我們?nèi)胰艘黄鹈雷套痰仄穱L著豐盛的年夜飯,一起舉杯暢飲。
吃過年夜飯,我迫不及待地拉著爺爺去放煙花。我們點燃煙花筒,只聽“砰”的一聲巨響,一朵朵五彩繽紛的煙花呼嘯著沖上夜空,開始了一場精彩的煙花秀。綻放的煙花有的像一顆顆明亮的流星劃過夜空;有的像一朵朵美麗的.蓮花在空中展開花瓣;有的像漂亮的孔雀在開屏……美麗的煙花把夜空裝扮得絢麗多彩!
睡覺前,我和家人一起相互祝福,爺爺奶奶還給我兩個大紅包,告訴我這是壓歲錢,要放在枕頭下。我枕著壓歲錢,帶著家人的祝福,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。這個春節(jié),我和家人一起過了一個熱熱鬧鬧的團圓年。
五年級五單元作文 篇8
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。
說到春節(jié),讓我想起了春節(jié)的習俗,如:放鞭炮,貼春聯(lián),鬧元宵,拜年,長輩給小輩壓歲錢等等。
其中我最喜歡的是放鞭炮和煙花。你們知道春節(jié)為什么要放鞭炮嗎?這就關(guān)于到中國的一個民間故事了。傳聞?wù)f古時候有個叫“年”的怪物,每逢春節(jié)的時候,“年”就會出來吃人。后來,人們意外發(fā)現(xiàn)“年”怕火,怕紅色,怕巨大的響聲。于是,人們在這一天都會放鞭炮,貼春聯(lián)來驅(qū)趕“年”。所以,人們要在這一天放鞭炮。聽了這個故事后,我拿出我最愛玩的小金魚牌摔炮,跑到樓下。我拿出一包,取出一顆扔在了地上,“啪”的一聲炸開了。玩著玩著,我覺得聲音不是很響亮,于是直接把一包都扔了出去,“啪”果然不出我所料,聲音足足大了十倍。除了摔炮,煙花也是很好玩的,點燃之后,五顏六色的煙花開在了空中,那畫面真是美極了。
春節(jié)不僅僅只有各種游戲,還有各種美食呢,比如餃子、年糕、糍粑、青團等。
玩了摔炮后,我去洗手,來到廚房幫媽媽包餃子。我學著媽媽的樣子,先拿起餃子皮,在餃子皮最邊的'地方沾上水,然后用筷子夾起肉餡放在餃子皮中間。最后,把上下兩邊重疊起來。接下來在兩旁一捏,一個餃子就完成了。剛開始我還不太熟練,后來漸漸熟練起來,包的也更好看了。不一會兒,一盤就包好了。我和媽媽一共包了三種餡,分別是肉餡的、韭菜餡的、蝦仁餡的。
我太愛春節(jié)了,春節(jié)不僅習俗很多,而且還有很多美味的食物。
五年級五單元作文 篇9
春天里,屬它最茂盛,屬它最亮眼。它就是竹,春天里最亮眼的那抹新綠!
春回大地,萬物復蘇。柔和的春風拂起,如同媽媽溫暖的手,輕輕撫摸著大地;細細的'春雨如萬天星點般灑落下來,滋潤著大地;雷公公也在天上敲起了鼓,大聲呼喊著它;不久,可愛的筍芽兒就鉆出了腦袋。接受著春天的洗禮。它東看看,西望望,蝴蝶飛過來,與它一起跳舞;蜜蜂飛過來,和它一起歌唱;小鳥飛過來,和它講一些有趣的故事;大樹也靠過來,和筍擁抱……
筍芽望著這美麗的世界,一切都是那么的和諧、美好。可天有不測風云,當春姐姐不高興的時候,大風就來了。這時候世界對它一點都不溫柔,它被風吹得東倒西歪,但還是挺立著;雨嘩啦嘩啦,一直沖洗它的軀干,仿佛要把它連根拔起;不時還有小蟲會來騷擾它。
它知道了這個世界的殘忍,但它在殘忍的過程中磨練出來了。
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,它已經(jīng)長大了,F(xiàn)在的它一身清氣,淡雅不傲,挺拔如峰,青翠有力,像一位堅定之人,立在高峰,它沉默不語,從不顯示自己的才華,默默努力。像是一位文人墨客,默不思語,青勁,文雅。
風襲過青竹,卻終究撼動不了那道青翠而堅挺的身影;撼動不了,那顆堅韌的心。也許竹的生長過程有些許曲折,但結(jié)果一定是璀璨而又光明的。
五年級五單元作文 篇10
相比以前的生活,我們擁有的多,我們勞動的少,我們盲目的多,我們反思的少。也許你會發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,趁著至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。
那時,炎炎烈日烘烤著大地,雖然聽不到蟬叫,但也充滿了煩躁與不安,柳樹垂頭喪氣的,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風吹過,但也是熱熱。我猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的`塑料袋,“是哪個沒公德的人,把塑料袋亂扔。 蔽冶г怪,只見那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,心里不停的指責著那扔塑料袋子的人。突然,我感到一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我煩躁的思緒,一個個子不高的小那男孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×耍粗芟蚶叭,我的臉則漲得通紅,我不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,仿佛一切充滿活力,讓我從死一般的沉寂中脫離出來,我感到一切事物都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
在這個夏天有誰會去做這件事情呢,只是這件最基本的是讓一個不過六歲的小孩子教會我們罷了。
五年級五單元作文 篇11
走在路上,常常聽見一些家庭主婦在討論著廚具,有刀叉,有鏟勺,當然還有鍋。也每每能聽到一些主婦在吹噓自己的鍋多好,能炒出怎樣的味道,于是我對自家的鍋有了好奇。
一次做完荷包蛋后,我洗碗時,問爸爸要不要洗一下鍋的背面,爸爸說不用,但我已經(jīng)把它翻了過來,它的背面卻令我吃驚。因為只有一眼,現(xiàn)在只記得它的背后坑坑洼洼的,有點嚇人。
今天,無意中我又看到了它的背面。如果它是一張臉的話,那是怎樣的一張臉。〗(jīng)日日的燒烤,已經(jīng)面目全非了。沒有光滑的表面,凹凹凸凸的小坑和一些被火燒裂的.地方。尤其是鍋底那個地方,那個火苗聚集的地方,如同一張鬼臉,沒有五官,只有傷疤。鍋的正面,油光鮮亮,它的另一面卻是黑漆漆的如此的不堪。
我看著鍋,想著它的正面,在每次做完飯后,都被人們洗得干干凈凈,可背面是瞧也不瞧一眼的,視如無物。我心中有點不平,明明被火燒的是鍋底,被傷害的是鍋底,最終,面目全非的還是鍋底。即使它不是被夸耀的那個,即使它不是被洗干凈的那個,即使它不是光鮮奪目的那個,它卻還依舊默默無私地守在那個火苗竄上來的地方。
被表揚的從來不是它,但每個鍋在用壞時,所有的人都會抱怨,是鍋底不耐用。誰能告訴我,那鍋底它到底錯在哪兒了?
五年級五單元作文 篇12
讓我們舍棄其他,將愛打包,帶著幸福去趕路,因為我知道,前方等著我的是快樂與甜美。
--題記
曾經(jīng)的一切,都已經(jīng)過去。無論你的過去是失意還是得意,那都成為過去。只有愛,家人的愛,朋友的愛--是不變的,永遠在你的前方,張開雙臂,等待擁抱你。所以,請你不必害怕,勇敢地往前走,會有一雙溫暖的手臂在路途中陪伴你,指引你前行。枕著這雙手臂,伴你入夢的,將會是甜甜的--幸福。
在夢中,你會笑,這笑,也是甜蜜的。
路上會有荊棘,別怕,你會跨過去的。帶上一些勇敢,繼續(xù)趕路,讓它融入到你的心中。那么,它就再也無法丟失,它會一直裝在你的心中。但是,即使它真的遺失在某個角落,請不要慌亂,請回頭看,閃閃發(fā)光的,仍是那么勇敢,把它收回,裝入心中,你會更加強大。
繼續(xù)趕路,路上也會有鮮花,你可以盡情享受那迷人的色彩,濃郁的芬芳。上面那點點露珠,也可以滋潤生命,還有金色的陽光,帶它們一起走吧。別忘了摘下一朵花送給母親,她一定會喜歡的,更別忘了,不是每朵花都是嬌弱的,或許在某一朵花的背后,就暗藏殺機,但請不要擔心,因為你的.勇敢會戰(zhàn)勝它。
繼續(xù)趕路吧!這一路的挑戰(zhàn)都不算什么,它們都只是為目的地埋下伏筆。因此,不要抱怨,不要放棄,你將進入美好的佳境。
讓我們帶著滿滿一大包的愛,帶著陽光與勇敢,去收獲成功的喜悅與成就,看看身后的路,我們要做的只有繼續(xù)趕路與收獲……
五年級五單元作文 篇13
夏天的荷花總是讓人生出憐愛之心。
荷花開得正艷,一朵朵張開了笑臉,放眼望去,一片無邊的綠色中有點點紅色,十分嫵媚,為這炎熱的夏天增添了一絲絲美感。正如古詩云:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”一陣風兒吹過,帶來了夏的問候——蟬鳴。荷花姑娘高興的地舒展開裙子,開始翩翩起舞,那蟬鳴聲好似有心人為荷花姑娘設(shè)計的舞曲。
荷花的美不容忽視,無論是色彩的搭配,還是身段的.大小,都很適宜。深一點太張揚,淺一點又太老氣,粗一點太生硬,細一點太軟弱。
夏天的天氣真是讓人捉摸不透啊!剛才還是烈日當空,下一秒下起了瓢潑大雨,雨點如拳頭一般打在荷葉和荷花上,荷花姑娘們在雨中無助地左搖右擺。
夏天的雨來得快,去的也快,不一會兒,太陽公公便從云層中探出頭來,又一蹦一跳的來到了空中,伸胳膊蹬腿,喚回白云姑姑,送走暴脾氣的烏云婆婆,彩虹姐姐也來了,天空中一派熱鬧的景象。
荷花姑娘在雨后更加妖嬈了,荷葉哥哥也頂著一顆顆雨滴,雨滴在陽光下閃閃發(fā)光,仿佛給和葉哥哥戴上了珍珠王冠,把荷葉哥哥打扮的像一個個王子。荷花姑娘也戴上了珍珠項鏈,像一個個美麗的公主。荷塘中頓時珠光閃閃,如同仙境般美麗!
啊,夏日荷塘真美,希望你也能飽覽它的風采。
五年級五單元作文 篇14
雨天最多的季節(jié)是夏日,夏日的雨即狂風暴雨,電閃雷鳴。
一天晚上,突然下起了雨,隨后一陣閃電劃過天空,雨越來越大,成了狂風暴雨。這雨下了一夜,半夜電閃雷鳴,外面不斷地有雨飛進來。
第二天,雨停了,太陽從東方爬了起來。一剎那間,當太陽全部升空時,一陣陣熱浪襲來,霞光照映,云被陽光打散了,天空漸漸從紫色變成藍色,又從藍色漸漸變成天藍色。奇形怪狀的云,這一朵,那一朵,有的像汽車,有的'像白雪,甚至還有幾朵云組成了一個大云團,緩緩地向西方飄去。
剛剛睡醒的蟬看到眼前的景象,不由自主地叫了起來,小鳥早早地從巢中醒來,嘰嘰喳喳地叫媽媽去找蟲吃。小草上還留著昨天下雨的露水。昨天小樹的樹葉被風拍落了,今天它照常努力地長出新的葉子,地上的雨水很快被太陽的熱浪給曬干了,空氣中散發(fā)著清香,F(xiàn)在地上的花花草草全都微笑著把臉轉(zhuǎn)向天空的太陽,小魚在水里歡快的游來游去。青蛙在岸邊呱呱的叫著,和蜘蛛合作起來,消滅空氣中的害蟲。
天空中出現(xiàn)了一道又長又細的彩虹,像一個神仙橋一樣在天空中掛著,上面清清楚楚地平均分布著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。
小區(qū)里突然變得不再平靜,一陣陣的笑聲從游樂園那邊傳來,時不時有人騎著車從路邊“叮鈴鈴”地穿過。送外賣的外賣小哥急急忙忙地給買家送飯送菜,一些叔叔阿姨們出門去坐車上班……
小區(qū)的景象真特別啊!
五年級五單元作文 篇15
公共汽車突然“咔嚓”一聲停住了,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖搖搖晃晃地走了上來?雌饋硭吡撕芏嗟穆,布滿皺紋的額頭上都是汗水。她向車里望了望,似乎在尋找座位,但車子里早已經(jīng)是人山人海,水泄不通。要不是從起點站上車,我恐怕也和很多人一樣擠成“竹竿”了。我想站起來把自己的“寶座”讓給老奶奶,但是一想,我還得乘好多的路才到站,我的腳開始發(fā)軟。
當我正在猶豫不決的時候,忽然,前面?zhèn)鱽砹艘宦暻宕嗟耐暋N翼樦曇敉,是一個頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩,和我差不多年紀吧。只聽她對老奶奶說:“奶奶,您到這里來坐吧!”老奶奶連聲道歉,直夸小女孩懂事。看到有人給老奶奶讓座,我的心中有一絲慚愧,但更多的是舒了一口氣。
汽車緩緩地向前使著,我的目光總是不由自主地瞥向邊上的`“蝴蝶結(jié)”。她在人群中晃來晃去,不知道過了多久,車上的人越來越少!昂Y(jié)”似乎到站了,她快步下了車……車子啟動的時候,我無意中向窗外望了望,卻看到“蝴蝶結(jié)”蹲在地上,不停地吐著。啊,原來她暈車!頓時,我的心里像倒翻了五味瓶,為那個女孩子而感動,也為自己的行為感到羞愧。
我低下頭,望著胸前的紅領(lǐng)巾,暗暗對自己說:我也要向她一樣,心中時刻為他人著想!
五年級五單元作文 篇16
陽光透過窗戶照在我的身上,睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來,看了看時間,都九點半了。和同學們越好十點在濱江公園去玩耍,只有半個小時了,都怪那該死的鬧鐘,沒有響。我迅速地穿好衣服,洗了把臉,然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場時,已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點,這時,我才松了口氣。轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)了我的同學正向我招手。
我們沿著長江向石林走去,走了一半時,中間有一個花壇,里面種著小草、花兒,要想到達石林要么走繞路,要么直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼,準備直接從花壇穿過去,盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中,我們還是從花壇中穿過去。
在我們的后面也有一些人,他們似乎也是出來玩的,我想:他們應(yīng)該也會從花壇中穿過去吧,果然他們中的一些人從中踩了過去,接著后面的一些人也跟著穿了過去。我正得意猜中了的.時候,驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個人站在原地,最后他選擇繞路走,這很出乎我的意料。
我沒有和同學們繼續(xù)走,而是留下來了,看這個人繞了很久,走了很久,當他走到同伴前時,他的同伴似乎有點氣憤的問他:“你為什么要繞那么久,害我們等你半天,這有什么意義呢!”他說:“你們不在乎,可是我在乎,這些小草在乎!边@時,我羞愧地低下了頭。
五年級五單元作文 篇17
今天,我到寧波羅蒙環(huán)球城去玩了,羅蒙環(huán)球城真大。±锩嫱娴臇|西是分室內(nèi)和室外的,室外是大型游樂設(shè)施,適合大人玩,室內(nèi)是一些小型的,適合小孩子玩。
來到羅蒙城后,首先映入我眼簾的是像城堡一樣的房子。售票大廳里排起了長龍,人山人海,過了好一會兒我才進去。哇!好多游樂項目。『1I船在空中晃呀晃的,旋轉(zhuǎn)木馬也排起了長隊,小火車吸引了許多小朋友的眼球,畫像風箏3帶我插上翅膀,圓我一個翱翔天際的夢想,讓我感受飛翔的快樂,不過我最喜歡的就是波賽冬歷險記,這個游戲非常的刺激,玩的人也非常多,我們差不多等了了三個小時才輪到。到我們時,我趕緊穿好雨衣,坐上船后,扣好安全帶,雙手緊緊地抓著鐵桿,生怕一不小心就會掉下去,心怦怦直跳。船開了,剛開始還沒事,可到了中間船就往上升,我心想:慘了,要到刺激的地方了。只聽見“嗖”的`一聲船開地飛快,還忽上忽下的,讓人的心也跟著七上八下的。過了一會兒船終于慢了下來到了一個掛滿骷髏的地方,骷髏時不時的發(fā)出慘叫聲和鬼叫聲,讓人毛骨悚然。不一會兒,船突然往上開到了最高處,還發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音,結(jié)果船一個勁兒的向下沖去,把我們嚇的大聲尖叫起來。因為沖下去時,感覺自己馬上就要掉下去一樣,非?膳。
一天的時間很快就過去了,我依依不舍地離開了羅蒙城。羅蒙城真是個好玩又刺激的地方,下次我還會再來。
五年級五單元作文 篇18
我極愛“云”這個字眼。一見它,我腦海中便浮現(xiàn)出一團輕飄飄的潔白。再者,云鬢、云彩、云裳,且讀來便滿腔柔美。甚者,手邊的書簽上,刻著句“天上飄著些微云,地上吹著些微風”,我不禁閉了眼,想那云。
無云——天空便顯著些單調(diào),縱使一碧如洗,也有點亮堂的晃眼,看著不舒服。我就盼著天邊飛來朵可愛的棉花糖,給天色加點甜,這就像給咖啡加了牛奶,加了方糖,淺抿一口,是幸福的味道!
微云——一片微云伴著幾簇人間煙火,仿佛眼中只留下了這片氤氳,再無其他;又好像站在世紀盡頭,驀然回首,望盡時光深處的人間絕色。這其中的微妙之處難以用筆寫下,更難于用色繪下,令人捉摸不透。這是最妙,我最喜歡。
多云——天氣預報總說:“今天多云轉(zhuǎn)陰……”我本以為多云與陰是一碼事,外婆說:“今天多云唉,怎么不下雨,莊稼干嘍!”我望天,或厚或薄的白棉肆意鋪在空中,亮得發(fā)白的.陽光不時被遮起,忽明忽暗,叫人心中抓狂呵!久之,我算是懂了:陰天就沒有陽光,只有云。擠成一團,毫無詩意可言,不喜。
烏云——字典上解釋烏云,是黑色的云。然而現(xiàn)實中,我倒是沒見過墨黑的云。哪會那么黑呢?頂多也就灰黑吧!我還不解。烏云,豈不以烏鴉之姓,冠云之名?左思右想,這么講實在不美,還是烏木名聲好些!不是說白雪公主的頭發(fā)像烏木一樣黑嘛,這么說,云還帶著些西方的童話色彩,這倒一下子高級起來了。我傻笑……
云啊,我極愛那雲(yún)!
五年級五單元作文 篇19
你想看看菊花的姿態(tài)和功能嗎?你想過菊花的功能嗎?那就來和我一起看看吧!
美麗的菊花由根、莖、葉和花組成。這組花有不同的姿勢和形狀。它們是紅色和黃色的。紅色像火,黃色像米,如此明亮。其中一些都是開放的,露出明亮的笑臉。有些像害羞的小女孩一樣嶄露頭角。其他人躲在樹葉后面,好像在竊竊私語。
金秋是菊花的`最佳時節(jié)。環(huán)顧四周,學校欣欣向榮。幾乎周圍所有的花都枯萎了,只有菊花閃閃發(fā)光。明亮的黃色在我的眼睛里閃閃發(fā)光。似乎每一片綠葉和每一朵花都顫抖著有了新的生命!即使有人踩在上面,它仍然美麗,同樣美麗。它真的是“它不是花中的首選,這種花比其他花更盛開”。
“我從遠處知道,在我哥哥爬山的地方只有一個人失蹤了!边@是著名詩人王維的一首詩。古人有在九月九日喝菊花茶和賞菊的習俗。人們應(yīng)該插上山茱萸,和家人一起喝菊花酒來證明團結(jié)和幸福。
別看這小菊花,它很有用。
人們喝菊花茶,菊花酒可以養(yǎng)0.1—0 .2 。視力,每天飲酒,可增強視力或恢復視力,增加血液循環(huán)。可以說它對身體沒有任何傷害。菊花把它的一生獻給了我們,沒有要求任何回報。
從一粒沙子看到世界,從一朵花看到天堂。只要我們仔細觀察,我們就會發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西。認真想想,花也有我們學習的地方。
五年級五單元作文 篇20
風箏是一種玩具,在竹篾等的骨架上糊紙或絹,拉著系在上面的長繩,趁著風勢可以放上天空。風箏源于春秋時期,至今已有二千多年的歷史,在一些國家博物館里,至今還展示著中國的風箏,如美國博物館中的一塊大牌子上醒目地寫著:“世界上最早的飛行器是中國的風箏!
風箏既然是玩具,就肯定很好玩。一個陽光明媚的星期六,我和爸爸媽媽還有哥哥一起去江邊放風箏。一開始我以為很簡單,大不了放幾下線就行了。我一試,風箏不但沒有飛起來,而且還把我的'臉給擋住了。我很不服氣,回頭一看,他們竟沒有看見,好險。∥以谛睦锵。然后,我開始仔細地觀察風箏,終于知道了怎么放:一個人舉著線,另一個人用手托著風箏站在遠遠的地方,說聲“放”,這時,舉線的人飛快地跑起來,開始要慢慢放線。我正為自己的方法得意時,突然我聽到一陣喊叫“風箏的線攪了!”我一看,果然,我的風箏和一個很大但不怎么好看的風箏纏在了一起,我們費了九牛二虎之力解開了繩子。心想:這次夠慘的。 我再一次放飛風箏,沒想到,世事難料,事故再次發(fā)生,我的手不小心滑了一下,風箏一下子就飛走了。我大驚失色,千呼萬喚,風箏最終還是不見了。我垂頭喪氣地走來走去,忽然看見一個漂在江面上的不明物體。我好奇又小心地走向那兒,看見了我的風箏,急忙把它拿起來。總算是找到了。
風箏不僅給我們帶來了快樂,更是我們中國人民的驕傲。
五年級五單元作文 篇21
在一個陽光明媚的下午,碧空如洗,天空中飄著朵朵白云,一縷縷陽光灑在碧綠的草坪上。我們排著整齊的隊伍來到操場上。一根長長的繩子躺在草地上,仿佛一條花蛇在草叢中曬太陽,一條紅領(lǐng)巾系在中間,隨風飄揚。我們就要在這里舉行拔河比賽。
馬上要開始比賽了,兩隊人馬已經(jīng)進入備戰(zhàn)狀態(tài),空氣中彌漫著濃濃的火藥味。賽事尚未開始,雙方已開始暗暗較勁。只聽一聲哨響,兩邊的同學都使出了吃奶的力氣,腳成弓形,咬緊牙關(guān)使勁往后拉。我方同學的`腳像釘子一樣釘在地面上,身子往后垂,屏住呼吸,眼睛仿佛要噴出火來,死死地盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾。隨著紅領(lǐng)巾的移動,我的心緊張地仿佛要跳出來,手心直冒汗,但我仍然牢牢地抓住繩子,不敢有一絲一毫的松懈。只見對面的沈王濤臉漲的面紅耳赤,額頭上布滿了細密的汗珠,弓著腰使勁往后拉。而我方隊伍中的戴若涵也不甘示弱,穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟,身體往后傾斜,恨不得將全身的力量都壓在繩子上。旁邊的啦啦隊為我們吶喊助威,加油、加油的呼喊聲一浪高過一浪,給我們帶來無窮的力量。經(jīng)過不懈的努力奮斗,我方隊伍最終贏得了這場比賽。我們隊的同學高興地抱在一起,歡呼雀躍。
通過拔河這個比賽,我明白了一個道理:團結(jié)的力量是無窮的。
五年級五單元作文 篇22
“認真”二字,意義非凡,它是任何事情最終成功的法寶。
那些不認真的人是浮躁的階下囚,是馬虎的奴仆,是粗心的跟屁蟲,但只要是“認真”出馬了,你就可以得到一個翻天覆地的改變。
認真不僅可以用在學習上,還可以讓你在做事方面取得成就。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法,他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時間長了,一池清水變成了一池墨水。后來,人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練,憑借著這股認真勁,終于成為著名的書法家,被人們稱為“書圣”。
學習更需要認真。東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,認真讀書,經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,他疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的`讀書學習,就想出了一個特別的辦法:古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找了一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學習。他就這樣認真的學習,后來他變成了有名的政治家。
以上兩個故事都是關(guān)于認真才可以走向成功之路的,認真,代表著任何事情都是值得憧憬的。用心對待每件事就是認真。
五年級五單元作文 篇23
對于那一個小小的村子,我的心中是充滿了熱愛的。
當我思索的時候,家鄉(xiāng)的影子不時從我腦海里閃過;當我畫畫的時候房子不知不覺就從筆尖出來了;當我入睡的時候,家鄉(xiāng)的小院子也跟著我進入夢鄉(xiāng)。
小時候,我最喜歡的地方就是奶奶的院子。院子雖說不,大但是許多新奇的事物:紅的、紫的、黃的、白的花繞著院子,散發(fā)出濃濃的'花香,這沁人心脾的香味,使得院子里有很多飛舞的蝴蝶、蜜蜂;墻角有一棵不高的桃樹,結(jié)出的桃子也很小,但很甜。記得那時,在外邊玩累了,并不回家喝水,而是坐在桃樹旁摘幾個桃子吃。
我非常喜歡院子里的那一小片土地。我常常會在那兒挖一個小坑,里面鋪些干草,再放些干樹枝進去,接著,把樹枝點燃,這樣,就有一個露天廚房了。因為那時還小,不懂事,把家里所有的吃的都偷偷拿一點兒,放在火上考。等考得都黑了,我才拿出來,放嘴里一咬,就像吃石頭子兒似的。受到過不少的批判似乎也忘了,只記得留在舌尖上、心頭上的味道。
院子給我的童年帶來了很多樂趣,也讓我度過了愉快的少兒時期。現(xiàn)在,我長大了,生活在城市,我時常想著兒時的無憂無慮、天真爛漫的生活,想著那個美好的快樂天堂。啊,小院!不論我身處何地,不論你變成什么樣,請你記住有一個永遠愛著你、思念你的人!
五年級五單元作文 篇24
獨立,到底是什么?是自己一個人就能完成所有事情,不用依賴他人,沒有錯誤,準時準點,不會拖延......
但真的有人做到嗎?記得有一次,爸媽出差,哥哥也去學校上學,只有我一個人在家,這三天,我就是這個家的老大,想干什么就干什么,都不用經(jīng)過別人的意見,我的內(nèi)心是歡呼雀躍的。
第一天早上睡到10點多,午餐點外賣,烤串,可樂,炸雞,通通往肚子里裝,晚飯依舊點外賣,一整天躺在床上吃零食,看電視劇,除了拿拿外賣,幾乎沒有下過床,這怎么能不爽呢,晚上想幾點睡就幾點睡,通宵都無所謂,再也沒有人在耳邊催你,“快睡,別玩了!不要吃垃圾食品!”
第二天,依舊的外賣,早餐熱炸雞配可樂、冰淇淋,午餐泡泡、鹵味配雪碧,晚上零食吃到“天亮”。
但是第三天,在鏡子里一照,天吶!這還是我嗎?黑眼圈快拉到嘴邊,皮膚狀態(tài)差到極致,眼睛無神,那一刻我問自己,“為了一時爽快,值得嗎?”答案很明顯。那一刻,我終于懂得了獨立和自律,自己買菜做給自己吃,不吃油炸食品,每天早睡早起,不熬夜,對自己好點,獨立,其實不難。
三天“假期”結(jié)束,爸媽一回來只見滿滿幾大袋的垃圾袋,里面還有許多外賣盒,都快發(fā)臭了還沒扔,他們說了我?guī)拙,而我低頭不言,只有感到自責和羞愧。
所謂快樂的獨立并不是真正的'獨立,而是對懶惰的一種放縱,而真正的獨立是完全自律與自覺,這也是一種成長。
五年級五單元作文 篇25
鏘鏘鏘!農(nóng)歷正月初一的時候,一陣驚天動地的敲鑼打鼓聲無情地把我從好夢中拉了出來。我承認春節(jié)的氣氛是應(yīng)該歡樂點,但總不能這樣吧?但我馬上清醒了過來,往客廳望了望,爸爸媽媽已經(jīng)都起床了,我也飛快地穿好衣服,洗漱完狼吞虎咽地胡亂吃了幾口早餐,要去買年貨了!如果不早點去,說不定年貨就被人搶完了。
一切準備好了之后,就去買年貨了。我們擠進了一家人山人海的超市,那家超市里的貨物五花八門,令人眼花繚亂:有香噴噴的餅干;有好玩的樂高;有實用的手機;有厚厚的書本;還有令人饞涎欲滴的牛排……我們呆呆地看著這些商品,似乎被各種各樣的它迷住了。過了好一會兒,我們才回過神,瘋狂地搶起年貨來,無論是衣服也好,春聯(lián)也好,其他東西也好,只要價格便宜,都往購物車里塞。我還趁大家手忙腳亂之際,偷偷地放到購物車里一件新衣服呢!大家一直到把購物車塞得滿滿的,才肯罷休。
回到家之后,媽媽又給我們做年夜飯。廚房里那“滋滋”的'聲音令我的口水不由自主地流了下來。終于熬到吃飯的時候了,我狼吞虎咽地吃著香噴噴的年夜飯。媽媽似乎看穿了我的心思,對我說:“小卷,多吃點!
吃完飯后,我們一家又躺在舒適的床上看春晚。春晚有許多節(jié)目:有好笑的相聲;有神奇的魔術(shù);還有美麗的舞蹈……我們個個看得十分投入。
新年的第一天,上多么歡樂而溫馨啊!
五年級五單元作文 篇26
特別喜歡積累一切的感覺,會讓自己覺得很幸福。也喜歡一點一點積累的感覺。一切都需要慢慢來,有些事情可以慢慢積累。就像,一口吃不進胖子也是一樣的道理,凡事也要慢慢來。
平時喜歡積累。我積累了什么?我大概喜歡積累很多東西,比如積累自己的一點點快樂。是的,也許生活中有些事情真的讓我們很痛苦,特別煩惱。這個時候,我會分享我積累的快樂。我感受到了一點一滴的幸福,一點一滴的幸福涌上心頭。第一次覺得很開心。我喜歡這種小開心的感覺。也許有時候生活中的幸福真的很渺小,渺小到讓人可以忽略,但也是一種讓人內(nèi)心可以期待和喜歡的幸福。真的`很喜歡積累東西的感覺。一切都要慢慢來。就像成功一樣,我們需要積累一點點努力,才能取得最終的成功。我也喜歡積累自己的快樂。也許以后可以交換不開心的事情。我喜歡積累快樂的感覺,我更喜歡積累嘴角弧度的感覺。無論如何,嘴角是彎的,眉毛是笑的,永遠不會變。愛笑的女生,運氣真的不差,積累快樂的感覺真的很棒。讓我們試試快速積累的感覺。每天都有新的積累,新的發(fā)現(xiàn),新的快樂,真的很棒。這是一種快樂而激動人心的積累感。真的越來越喜歡這種感覺了。我喜歡我每天為之奮斗的方式。感覺很美。
這種積累東西的感覺真的很讓人喜歡。我希望明天我也會做出同樣的努力,擁有如此多的幸福。
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