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精選走進(jìn)高中作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的走進(jìn)高中作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進(jìn)高中作文 篇1
如果五千年的優(yōu)秀文化是繁花似錦的萬花叢,那么書籍就是縵立其中孤高傲世的百海棠。
如果燦爛的中華文化是姿態(tài)妖嬈的俏佳人,那么書籍就是“天生麗質(zhì)難自棄”的楊玉環(huán)。
走進(jìn)書香的世界,領(lǐng)略書海的浩瀚。
走進(jìn)書香的世界,讓好奇的我們一窺三國的十八般武器,哀嘆商紂宮廷的奢華輝煌,感慨阿房的雄偉壯觀?v觀古今,許多文人作者將自己畢生的精力鑄入作品中,才得以讓我們徜徉在浩瀚無垠的書海中,品嘗作者的辛酸苦楚,喜怒哀樂。書是良師,書是益友。書籍好比一盞明燈,引領(lǐng)人們登上文化的殿堂,書籍猶如一把鑰匙,幫助我們開啟心靈的智慧之窗,書籍如同一葉扁舟,載著我們駛向書香世界。
掀開嶄新的書本,我被那股濃重的書香氣息所吸引,像是墨跡未干的氣味,但它卻能讓我浮躁的心平靜下來,讓我感到莫名的心安。
初次閱讀,我選擇了曹公的《紅樓夢》,我隨著作者的筆墨走進(jìn)金碧輝煌的大觀園,走進(jìn)這深宅大院,賞盡琳瑯滿目的珠寶。我了解了賈寶玉的專情軟弱,林黛玉的高傲任性,薛寶釵的'溫柔體貼,王熙鳳的八面玲瓏……也看清了封建禮教下世間的冷暖。我們不禁感嘆:此書只應(yīng)天下有,人間哪得幾回聞?
合上書本,靜靜沉思,回憶著書中的美好與甘甜。書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡愛說:“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器。”我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)魯迅說:“不在沉默中爆發(fā),便在沉默中滅亡。”我懂得了人應(yīng)該有反抗精神;當(dāng)李白說:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”我懂得了人應(yīng)該樂觀自信。
走進(jìn)書香的世界,我看到了人的真善美,假惡丑,也懂得了待人的處世之道;走進(jìn)書香的世界,我讀懂了局中人的迷茫與無奈;走進(jìn)書香的世界,享受了無與倫比的樂趣。
炎炎夏日,書香伴我入睡,寒冷冬天,書香溫暖我心。走進(jìn)書香的世界,書香伴我成長。
走進(jìn)高中作文 篇2
告別初中繁忙的生活,踏上高中的征程,回頭看看,我已經(jīng)不是那個(gè)懵懂無知的小孩,我成熟了:敢于接受失敗的洗禮,敢于挑戰(zhàn)每一個(gè)難關(guān),敢于正視自己的問題。走進(jìn)高中,就是走進(jìn)了一個(gè)全新的自己。
如果說初中生活是一串珍珠,串連著同學(xué)間的美麗往事,那么高中就像是一個(gè)沒有打開的貝殼,其中含有的秘密還要自己去發(fā)現(xiàn)。走進(jìn)高中,不再有孩童的嬉戲,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要我睿智思考;不會(huì)有懵懂和無知,因?yàn)楦偁幍膲毫ζ仁刮覍W(xué)會(huì)努力;不能再玩心愛的.玩具,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的使命要求我時(shí)刻前進(jìn)。這一切的一切,使我變了,變得更加熱愛生活,我開始注重每一次進(jìn)步給我?guī)淼墓膭?lì),我希望用這三年打造出一個(gè)屬于我自己的精彩人生!走進(jìn)高中,就是在改變自己。
如果說初中是一段成長經(jīng)歷,那么高中則是一堂人生講座,在不知不覺中提升了我的修養(yǎng)與品位,在日積月累后,我吸納的不僅是知識(shí)還有寶貴的精神財(cái)富。同時(shí),我也在釋放,釋放出了更多的對(duì)未來的思考。走進(jìn)高中,能更好的充實(shí)自己!
現(xiàn)實(shí)世界是豐富多彩的,同樣也充滿了誘惑,面對(duì)誘惑我必須接受考驗(yàn),堅(jiān)定自己的信念。我的本業(yè)是學(xué)習(xí),只有求知才能體會(huì)進(jìn)取的快樂,所以我要把握自己。高中的校園雖然充滿青春活力,但卻是嚴(yán)肅的知識(shí)圣殿。走進(jìn)高中,可以約束自己。
如果把高中比作一首鋼琴曲,我希望它是《命運(yùn)》,淋漓暢快,揮灑豪邁;如果把高中比作一道風(fēng)景,我希望它是山水畫,充滿寧靜的,給人以沉思;如果把高中比作一本日記,我希望記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和苦辣酸甜,寫下最璀璨的詩篇!
漫步校園,微風(fēng)拂過長發(fā),帶著滿心希望,帶著所有的熱情與向往步入了這個(gè)秋天。走進(jìn)高中,我走進(jìn)了一份安寧,走進(jìn)一種競爭,走進(jìn)一種緊張,邁向了成熟!
走進(jìn)高中作文 篇3
夜空中眾星拱月,人們羨慕明月的尊貴,卻很少有人知道它與群星遙遙相望的凄清;沙漠里胡楊挺立,人們贊揚(yáng)胡楊的意志,卻很少有人注意它們與風(fēng)沙搏斗、與烈日抗衡時(shí)的孤單;歷史的長河中英雄豪杰不計(jì)其數(shù),人們感嘆風(fēng)流人物的雄姿英發(fā),卻很少有人了解他們難言的孤獨(dú)。
孤獨(dú),不是孤僻,而是在這個(gè)信仰失落、文化縮水、精神迷茫的時(shí)代,為自己的心靈留下一片凈土,如同陶淵明有南山,史鐵生有地壇、高更有塔西提島,在這個(gè)熙熙攘攘的世界,一個(gè)甘于孤獨(dú)的`人,其實(shí)就是一個(gè)仍能保持生命本來色彩的人。
走進(jìn)孤獨(dú),那是一種傾世的才華,迷漫著不流俗的真精彩。徐志摩的康橋再別,是源自內(nèi)心孤獨(dú)的呼喚;戴望舒的雨巷撐傘,是惆悵丁香孤獨(dú)的彷徨;凡高的葵花向陽,是無人理解的孤獨(dú)的綻放。這些孤獨(dú)的背后,往往存在著一顆細(xì)膩的心,他們孤獨(dú)地走在被世界遺忘的角落,叩擊著黑暗中的文明,走進(jìn)孤獨(dú),懷揣一顆赤子之心,去看最自然的風(fēng)景。
走進(jìn)孤獨(dú),那是一種未名的寂寞,在廣闊的天空下建設(shè)一處自己精神的桃花源。沒有八音齊奏,一聲悠悠二胡也足以讓人斷腸;沒有繁花似錦,一枝紅杏出墻也足以書寫春意盎然;沒有茂林修竹,一抹梅影也足以淡泊心境。孤獨(dú)的價(jià)值不是用多與少去衡量,真正的孤獨(dú)者,敢于直面黑暗的恐怖,在無數(shù)的日夜更迭中看出生命的價(jià)值,升華了精神。走進(jìn)孤獨(dú),讓外界的喧囂遠(yuǎn)離,在心靈凈土上種植自己的精神之樹。
走進(jìn)孤獨(dú),那是一種對(duì)未來的無限憧憬,對(duì)明日的期待。孤獨(dú)的海子期待著明日的“面朝大海,春暖花開”;孤獨(dú)的食指固執(zhí)地相信未來熱愛生命。或許他們的思想曾有偏執(zhí),或許他們是凡人眼中的“異類”,但他們的孤獨(dú),卻也不是脫離紅塵,梅妻鶴子,而是堅(jiān)信明天會(huì)更好。走進(jìn)孤獨(dú),在滾滾紅塵中保持著內(nèi)心的純潔,可以迷惘,但不迷失。
三毛曾說:“幸福的路走得很難,孤獨(dú)的路走得很遠(yuǎn)! 孤獨(dú)是一條波瀾不驚的小溪,它甚至掀不起一個(gè)浪花。然而它卻孕育著可能成為飛瀑的希望,滲透奔向大海的理想。那么,就讓我們?cè)诠陋?dú)的力量中學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)樂觀,學(xué)會(huì)灑脫,在孤獨(dú)中提升生命的價(jià)值!
當(dāng)我們走進(jìn)孤獨(dú)時(shí),我們要從中獲得力量,堅(jiān)持夢想,永遠(yuǎn)拼搏。走進(jìn)孤獨(dú),讓外人無法紛擾你的內(nèi)心,讓精神在草原上休憩,讓生命得以還璞歸真。
走進(jìn)高中作文 篇4
暑假的日子如果沒有空調(diào)似乎很難熬,因?yàn)榇巴獾氖澜缡悄敲吹亓钊藷┰,連知了也不停地聒噪。樹梢上那輪精力充沛的太陽正積極地炫耀著它的一切。事實(shí)是,夏天給予了它更多的力量,不然它冬天怎么不積極點(diǎn)呢?我開始討厭太陽,它像霸主一樣占領(lǐng)了整個(gè)天空,藍(lán)色的天空連一絲云都沒有,不知道它們是不屑與太陽爭搶,還是懼怕那太陽無窮的威力。
我喜歡宅在家里,只要有床我就可以不出門。冷氣是多么的令人愉快,但God規(guī)定,美好的事物是不可以長久的,于是,我的軍訓(xùn)生活即將到來,哦,不要!
領(lǐng)軍服那天,我發(fā)現(xiàn),那就是我小時(shí)候迷戀的迷彩,不由一陣悸動(dòng),傳說中的迷彩,送到手前我卻一時(shí)忘了接下那迷彩。也許有過一小會(huì)的竊喜吧,我也不清楚。有人說容易到手的東西就不會(huì)再珍惜,可我不以為然。得到夢寐以求的東西應(yīng)該更珍惜才對(duì)呀,不由自主地,我瞄了一眼床上的迷彩服。
穿上迷彩,第一次的感覺真的很神奇,這套迷彩像是為我訂做的`。漸漸地,我覺得我融入了這一身的迷彩,融入了這一世的陽光。我無可救藥地愛上了迷彩,并愛屋及烏式地愛上了陽光,因?yàn)殛柟獠攀敲圆首钔昝赖谋尘啊?/p>
我頻繁地出入操場,享受著陽光,接受陽光的洗禮。任由陽光傾瀉在我的軀干上,我愉快并小小地痛苦著,因?yàn)楫吘龟柟庾谱疲墒怯忻圆时Wo(hù)我,陽光也該給點(diǎn)面子吧!于是我更加堅(jiān)定地站在陽光下,因?yàn)槲也皇且粋(gè)人,我還有迷彩。
珍惜青春,珍惜陽光,珍惜生命中的每一天。
在操場的那一邊,有一群每天蹦蹦跳跳,整天嘻嘻哈哈的孩子,他們快樂著,因?yàn)樗麄兩钤陉柟庀隆?/p>
走進(jìn)高中作文 篇5
讓感恩走進(jìn)心間
太陽高照,陽光明媚,它把溫暖灑向大地:透過窗戶,映入眼簾,它把陽光照在書桌:打開書包,拿出作業(yè),當(dāng)我看到這個(gè)作文話題時(shí),我想起了感恩。感恩是太陽,照亮人生;感恩是雨露,滋潤我的心田……學(xué)會(huì)感恩,讓感恩走進(jìn)心間。
感恩父母
不知不覺走過了十幾個(gè)冬夏,漸漸的我長大了,父母也長出了白發(fā)。他們每天為我和弟弟不辭辛苦地掙錢,只是每天都會(huì)微笑著對(duì)我們說:“為了你倆這些都不算什么,你倆就是爸媽的希望,好好學(xué)習(xí),給我們爭氣就行,我們就知足了!泵慨(dāng)我聽到這句話時(shí),心里總會(huì)有一種說不出來的感覺,也許這就是愛吧!一種刻骨銘心的愛!
記得在我小時(shí)候,不懂事的我不夠理解父母,每次都害怕爸爸媽媽生氣,我唯一會(huì)做的就是哭,現(xiàn)在不一樣了,我是個(gè)頂天立地的男子漢了,我和爸爸媽媽一起努力營造我們的幸福之家。還記得童年的時(shí)候,我家就開始做生意了,生意還算不錯(cuò)。那時(shí),我就經(jīng)常和爸爸睡在一起,也是為了自己那點(diǎn)小心眼吧。哈哈!和爸爸睡在一起,就可以和爸爸一起出去,然后,爸爸就會(huì)給我買好多吃的。其實(shí),如果我不去,爸爸也會(huì)給我買,就是多少的問題了。我起不來,爸爸是不會(huì)叫我的,因?yàn)椋牢依,那是我還在長身體。于是,就偷偷的吻我一下(這是,后來聽媽媽說的)。那是,我感覺好幸福。u漸的,我的'童年逝去,那會(huì)兒,我可以幫爸爸干活了,我也體會(huì)到了父母的不容易,錢是來的多么的不易啊。我便在我一有空的時(shí)候,就幫幫父母。這時(shí),我的弟弟,也來到了這個(gè)世界。父母,也讓我學(xué)著自己走向自立,自強(qiáng),F(xiàn)在,我十七歲了,已經(jīng)不小了,也該是感恩父母的時(shí)候了。如果,不趁現(xiàn)在感恩,就會(huì)拖欠父母的更多,學(xué)著感恩父母吧!我好想對(duì)爸媽說句:“爸爸媽媽,您們辛苦了!”
感恩老師
老師總是被人們親切的稱為“園丁”,我想是的,這大概是全世界最神圣的職業(yè)了吧!您們雖然工作清苦,但也充滿了無限的歡樂,和我們?cè)谝黄鹣硎苤恳惶欤莆覀內(nèi)缱约旱暮⒆影闾蹛,傳道授義,教會(huì)我們做人做事,教會(huì)我們思想品德,教我們知識(shí),讓我們漫步在知識(shí)的海洋中。指引我們走正確的人生路,衡量人生價(jià)值觀。我一直記得教過我的所有的老師,為的就是有一天,我成年了,走上了社會(huì),經(jīng)常去看看您們,也許到時(shí)候您們會(huì)忘記我吧。不過,沒事,只要我記得就好了。人嘛,到老的時(shí)候,記憶力總會(huì)減弱的。我記得最深的老師有兩個(gè):仝老師,陳老師。尤其是陳老師,現(xiàn)在成了我的師傅。還有一件事,我也始終不會(huì)忘記的,師傅你還記得嗎?就是我同學(xué)寫我的那篇作文。以前,我們都有過錯(cuò),我也曾記恨過你們,針對(duì)過她,傷害過她,氣過您。這些都是我的不對(duì),我知道錯(cuò)了。后來,你又讓我寫她,我承認(rèn),我沒那本事,我只好用沉默掩蓋著一切。謝謝您,師傅。您曾激勵(lì)過我,鼓勵(lì)過我。我很感動(dòng)!我覺得初中那兩年有你,我也沒白過,雖然現(xiàn)在分開了,面對(duì)中考,想起你,我就有了動(dòng)力,有了活力。每個(gè)人都有幾個(gè)屬于自己的恩師,正如我們的校長所說的:有的老師一輩子沒有學(xué)生,有的老師卻有一輩子的學(xué)生。身為學(xué)生的我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩老師。
感恩社會(huì)
假如有一天,我走上了社會(huì)。我該干什么?那時(shí)的目標(biāo)是什么?那是所干的事情對(duì)我的目標(biāo)有什么作用?其實(shí),這一切都不重要,我想最重要的應(yīng)該是學(xué)會(huì)感恩社會(huì),去為社會(huì)做貢獻(xiàn),做一個(gè)有用的人。有人說:我們付出的、無私的貢獻(xiàn)越多,上帝就會(huì)給我們的更多。我想是這樣的,無論以后,我是榮華富貴也好,還是滿街行乞也罷。我都會(huì)去感恩社會(huì),因?yàn)樵?jīng)、現(xiàn)在,社會(huì)給了我陽光。所以,以后我要給社會(huì)送去溫暖。
此時(shí)此刻,我的心里滿是感恩,感恩似一杯紅茶,如火如荼。讓感恩走進(jìn)心間,照亮我的人生路。
走進(jìn)高中作文 篇6
這是一個(gè)下著雨的午后。
柏油路被這細(xì)絲般的雨打濕了,街上匆匆忙忙的行人,濺起地上的雨水。我站在新學(xué)校的門口,不知該怎么回家。
是的,新的學(xué)校,我已走進(jìn)高中——那個(gè)聽說極度勞累的高中生活,那個(gè)聽說像地獄般的高中三年,那個(gè)讓千萬的莘莘學(xué)子走進(jìn)天堂或地獄的通道。我本不愿意到這么遠(yuǎn)的地方上學(xué),可爸媽和親戚們總對(duì)我說:去吧,去吧,那兒的教學(xué)質(zhì)量好。
“他們都是替我著想……”我低聲對(duì)自己說。 還好有爸爸陪我一起來,讓我至少不那么孤單,看著爸爸頭上多出的白發(fā),我心痛了,每次放學(xué)回家,他總是問我習(xí)不習(xí)慣,有沒有交到朋友。我笑著說習(xí)慣,可真的習(xí)慣嗎?我也不知道。
坐在高中的課堂上,每一位老師總是寫滿一黑板的知識(shí)點(diǎn)。不得不承認(rèn),學(xué)習(xí)的重復(fù)性減少了,課堂的密度增加了,知識(shí)的`廣度增加了,自學(xué)的時(shí)間也增加了。
可每一位同學(xué)都站在起跑線上,不是嗎?我知道,我必須習(xí)慣,因?yàn)檫^了這個(gè)坎兒,我就贏了!
面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們必須給自己尋找一雙翅膀,一雙心的翅膀,帶我飛,飛向夢想。
父母總對(duì)我說,高中是最關(guān)鍵的三年,加油!我是一個(gè)擁有理想的女孩,走進(jìn)高中,我的理想就不會(huì)遠(yuǎn)了,我暗暗的對(duì)自己說:這是最關(guān)鍵的三年,加油!
走進(jìn)高中,我要奮斗!也許我會(huì)遍體鱗傷,滿目茫然,但實(shí)現(xiàn)理想的力量是無敵的。我喜歡這個(gè)過程,我相信,我可以走上一座七色彩橋!我要用我的毅力來控制命運(yùn)的航船。這份真切會(huì)一直住在我的心里,會(huì)讓我接受考驗(yàn),戰(zhàn)勝挫折。
過去的旅途,無論是充滿歡笑,還是充滿坎坷,都已成為永遠(yuǎn)的回憶,F(xiàn)在我們應(yīng)整裝待發(fā)!
我抬頭看了看天空,依舊那么陰沉沉,可我的心里卻充滿了陽光,撣去身上的灰塵,背起行囊,向那份燦爛出發(fā)!
走進(jìn)高中作文 篇7
為全面深入了解高中生活,我和我的同學(xué)們一起去鄒平一中參觀。
一進(jìn)大門,老師就告訴我們這個(gè)學(xué)校是20xx年成立的,有6000多名學(xué)生,500多名老師,總共114個(gè)班級(jí),至今,它已經(jīng)成立60周年了。我們先去的綜合室,這里有許多老師剛才講過的內(nèi)容,接著我們又來到了大廳,這里有一個(gè)全校模型圖。隨后,我們又來到了教學(xué)樓,這里又告訴我們更深入的一些內(nèi)容,緊接著我們又來到了植物園,這里許多奇奇怪怪的植物,并且他們都有自己的特征。
然后我們又來到了運(yùn)動(dòng)場,它的周長是400米,是學(xué)校投資了2。3億元成立的,參觀完運(yùn)動(dòng)場,我們又來到了體育館,這里有打籃球和排球的地方,高中的哥哥姐姐們?cè)跇I(yè)余時(shí)間可以在這里活動(dòng)。緊跟老師的`步步伐,我們又來到了微機(jī)室,這里面共有70臺(tái)電腦,能共一個(gè)班的學(xué)生在這里上課。參觀完微機(jī)室,我們又來到了通用計(jì)術(shù)室,這里有地下通道,它是和天橋連接的。然后,我們又來到了民俗館,這里有許多工藝品是用泥巴燒制而成的,并且不用一天就可以完成。最后,我們來到了音樂館,這里的地面、墻都是新板,原來新板可以避免回音,那里還有一面大鏡子,可以幫助跳舞的同學(xué)糾正舞姿。
參觀完鄒平一中,我戀戀不舍地乘上了返途的汽車,我想,我一定要好好學(xué)習(xí),將來能來到這所學(xué)校讀書學(xué)習(xí)。
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