高中作文范例【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中作文1
一粒種子在一個春夜里慢慢地、悄悄地發(fā)芽了，它像一個剛落地的嬰兒，眨著眼睛，觀察著這個世界的一切。
細細的春雨飄飄灑灑，滋潤著大地上的萬物，喚醒了那顆沉睡的種子。這種子歡喜地成長著，面對眼前新奇的一切，它又害怕又欣喜，那嫩綠中帶黃的葉子好像是它的心，天真的它正在用心觀察這美妙的世界。它所看到的都是美妙的事物，都是這個世界上最美妙的。只有用它那純真的心才可以看到這個世界上的所有真善美。
這棵小芽的旁邊站著一個純真的小孩，他靜靜地看著這株小芽，他們似乎在用心靈交流，他們似乎可以聽懂彼此的.心靈。
不一會兒，小孩抬起頭，看到遠方美麗的田野，他突然開心地笑了，也許是他領(lǐng)會到了芽兒的心，也許是因為他也在用心觀察這個世界，他看到了許多大人看不到的美，他感受到了這個大自然的無窮力量。
這個小孩把自己想象成正在發(fā)芽的種子，他開心地迎接這個新的生活。他并不知道人世間的善與惡，只知道人間有真情。他的心事純潔的，是不受污染的。
小孩忘我地笑著，小芽也忘我地笑著，兩顆雖不同性質(zhì)卻都是純正的心遇到了一起，他們一起用心觀察這個美妙的世界。
或許是因為小孩的天真，他沒有失去真心，可這世上這么多的大人一定要用虛偽的心去待人嗎？如果真是這樣，那么這個世界會是多么黑暗�。〉杆腥硕紦碛幸活w真誠的心。
高中作文2
今天是清明節(jié)，家家戶戶都要去掃墓、祭拜先祖，我們家也不例外。
此刻，我正在回老家的路上，半小時后，我到了老家門前，歡天喜地地跑進屋，沖進自己的房間，插上電源，津津有味地看起了電視。沒過多久，媽媽就進來叫我：“伊，你要不要去掃墓？”我毫不猶豫滴說：“去，當然去嘍！”然后徑直跑出去。屋外，大家都在準備著：老爸和姑姑正在想辦法把鋤頭放進車里；二嬸正提著一個鐵桶裝備跨上摩托車；小嬸嬸正在將一個大袋子塞進后備箱；我和盧毅哥哥、安琪表姐則旁邊袖手旁觀。一切準備就緒后，我們就出發(fā)了。爺爺?shù)哪沟卦谏钌嚼�，從山腳下開始走要走好遠呢！我們坐著爸爸的車到了山腳下，大人們紛紛扛起鋤頭，提著袋子、鐵桶，換上雨鞋，裝備完畢后，我們一行人就浩浩蕩蕩地往山里出發(fā)了。剛開始的路還好走，很平坦的，可是我很清楚后面的路有多糟糕，所以我順手路上撿了一根有一米長的粗樹枝。要知道，在那種路上如果有一根登山杖幫忙，不知道會好走多少。事實證明我是對的：沒走多遠，兩旁的樹木就開始變得茂密起來，前面能看見水庫了。水庫邊上的.路比水高了好幾米，而且只有幾十厘米寬，要是不小心滑下去，那后果不堪設(shè)想，加上邊上還有許多的草木要不是我用樹枝把它們撥開，我恐怕找不到落腳的地兒了。好不容易過了水庫，我們又要穿一片鋪在水上的草。那些草踩上去會滲出水來。我沒穿雨鞋，所以一腳踩進去，兩只腳都弄濕了，最后還是我爸把我抱過去的。
過了河，我們又開始在“密林”里穿行了一會兒，終于到達爺爺?shù)哪沟�。看到爺爺�(shù)哪沟氐木跋髸r，我不由得大吃一驚，心想：我的天哪，這才一年的時間啊，怎么全部都是草？沒錯，爺爺?shù)哪骨叭遣�，有會刮耳朵的草，有卷成一個圈的草，還有許多我叫不出名的草。我們花了一個小時多的時間來清理這些雜草，然后又把吃的食物、酒和鮮花擺上了祭臺，還給爺爺燒了很多的紙錢，才又跋山涉水地回家。
可是我有一個問題弄不明白：為什么下山的時候每人都要掐一段松柏的枝條帶回家呢？
高中作文3
最珍貴的總是最普通的，然而這些總要等到失去之后才會明白。
——題記
夜幕降臨，我獨自倚在院中的槐樹上�？粗鴿M天的繁星，哪一顆是你呢？我想著也找著，卻怎么也找不見，你到哪兒去了？我鼻子一酸，眼淚便溢滿了眼眶，在模糊的霧氣里我隱約看見你溫柔的面孔。
小時侯，你的面孔是嚶嚶的叮嚀總是在無形中牽動著我的心。你不善言語，也不善于隱藏，有什么都寫在臉上，讓別人一看就知道你在想什么。每一次我出門前，你總會把我叫住，然后板起你那黝黑的面孔。我知道你是要叮囑我過馬路要小心，要早點回家。每當我在外面玩得太瘋的時候，腦海中總會出現(xiàn)你板起的面孔，讓我不得不收心回家。你可知道，你的面孔是我的清醒劑，讓我不沉湎于玩樂之中，得意忘形。
長大后，你的面孔是滿滿的牽掛，總是讓我的心暖洋洋的。讀高中，我要住宿，每個星期六回去，你總會給我燒一大桌子好吃的菜，還總是笑著在一旁看著我狼吞虎咽地把一桌子的美味消滅干凈。星期日回校的時候，你總會嘟起嘴唇，不滿地對我說：“就回來那么一會兒就要走了嗎？”我笑笑，你居然也能那么可愛地對我撒嬌。我走時，你沒出來送我，可我每一次回頭，都能看見陽臺上那個熟悉的人，那張熟悉的面孔，寫滿了牽掛與不舍。你可知道，你的面孔是我的暖心袋，讓我的心里涌上一股酸澀和甜蜜。
現(xiàn)在，你的面孔是我最珍貴的回憶。因為你已經(jīng)不在我的身邊，但你的面孔已經(jīng)深深地烙在我的`腦海中，揮之不去，成為我最最寶貴的財富。你的面孔，其實很黑；你的面孔，其實很皺；你的面孔，其實不美，但它卻是我這一輩子最珍貴的東西。因為它陪我度過了幸福的童年，教會了我什么叫牽掛，什么叫關(guān)心。
奶奶，你在那邊還好嗎？我很想念你，想念你溫柔的面孔。我用七彩的蝴蝶面拼了一張你的面孔，把它掛在我的床頭，夢想著有一天蝴蝶能把我?guī)У侥隳抢铮屛夷茉僖淮胃惺艿侥愕奶蹛�，再一次感覺到那皺巴巴的手感，再一次碰觸到我最珍貴的東西——你的面孔。
高中作文4
人生是追尋的過程，在追尋的過程中，我們度過了人生。
——題記
情寓康乃馨
媽媽說，這是她一生中最引以為傲的經(jīng)歷：在六月和煦的晨光下，一個扎著小辮子，可愛得像天使一樣的女孩，拿著粉紅的康乃馨，背著小書包一蹦一跳地向她奔來……
那個女孩就是我。而那羨煞旁人的康乃馨是我用攢下的零錢買的，那零錢是我忍著饞攢下的。而在那個年紀，一根棒棒糖就可以是全部呀！可那時的我卻懂得：媽媽比什么都重要。何況1根棒棒糖呢？
那個母親節(jié)的早晨，我看見了媽媽璨爛的笑，看見了媽媽感動的淚。
這也許是年幼的我唯一能報答父母的方式。因此，愛的禮物從不間斷，在那些特殊的日子，璨爛的笑與感動的淚成了我家獨特亮麗的風(fēng)景……
自此之后，我一直在追尋，追尋孝的真諦，追尋感恩的心……
愧疚仲夏
記得那一年的酷暑，連知了也被熱氣熏得聲嘶力竭。我卻被安排到負責(zé)操場的值日，一組同學(xué)都在埋頭對付垃圾，我有氣無力地敷衍。一只美麗的蝴蝶自在地翩翩飛過，使我眼前一亮，于是我扔下掃帚，逃離枯燥的工作，撲向更具誘惑的前方……
當上課鈴撞進我的耳中，才猛然發(fā)覺錯過了時間。當我氣喘吁吁地回到教室時，同學(xué)們已經(jīng)在上課了，責(zé)備的目光把我的臉都盯紅了，當時只恨不得像鴕鳥一樣把頭埋起來……
從那以后，我明白了：人生不容兒戲。我開始追尋踏實負責(zé)的腳步，追尋無愧于心的'人生！
汗灑田徑場
初中的一場校運會中，長跑項目無人問津。作為班上體育成績最好的女生，我被推選參加。只好硬著頭皮定頂上了，但是誰又知道長跑項目一直都是我的“痛處”，當時我甚至在懷疑自己能否跑完全程……一面是同學(xué)的無比信任，一面是內(nèi)心的極度矛盾。終于，我踏上了賽場。
過程簡直就是惡夢，我艱難地跑完了一半的路程。一路上，我能聽見自己粗重的呼吸和緊張的心跳。我的腳已經(jīng)無力了，呼吸愈發(fā)的沉重。周圍的一切都變得不重要。我只想要倒下，讓急促的心跳緩和下來，讓麻木的雙腳停下休息……忽然一個選手從后面趕超我，昏沉的意識被喚醒，好勝心重新占據(jù)上風(fēng)。我加快腳步往終點奔去，這時加油聲吶喊聲給了我力量，終于堅持下來，拖著疲憊的身軀到了終點……
關(guān)鍵并不在于成敗，而在于突破自我的障礙！
于是，我開始追尋自我突破，追尋鳳凰涅槃般的重生！
堅信：
沒有完美的人生，但追尋自我的人生近乎完美！
這就是我，追尋的我！
高中作文5
今天，班主任告訴我們要去踏青，我們高興得心花怒放，馬上排好隊伍，踏著整齊的步子向田野走去。
來到田野里，黃黃的油菜花散發(fā)著清香，直向我們撲鼻而來。綠茵茵的小草長遍了大地。勤勞的'蜜蜂也“嗡嗡”地采著花蜜。一陣微風(fēng)吹來，油菜花和小草搖動著身子，仿佛在說：“歡迎！歡迎！”
女同學(xué)經(jīng)不住花香的誘惑，紛紛伸出小手，輕輕地摘下一朵野花，或放到鼻前聞一聞，或插在辮上，很是陶醉。我們男同學(xué)可是猴子屁股坐不住，早就成群結(jié)隊地在水渠里摸螺螄了。我兩腿分跨在水渠兩邊，卷起袖子，貓著腰，伸起手往泥里一抓，揀出幾粒大螺螄，放入了事先準備好的袋子里。摸著，摸著，只聽黃俞驚喜地說：“你們看，我摸到了一只小螃蟹�！蔽覀兎鋼矶�，把黃俞里三層外三層地圍了起來，我仔細一看，這只蟹真是小，只有我的指甲那么大。黃俞馬上給老師看，這只螃蟹在老師的手里爬來爬去。她一見，就生愛慕之心，高興地說：“你們看，這只螃蟹真是橫行霸道，不愧是橫行將軍，太有趣了！”馬彬聽了很不服氣，也想讓老師大大地表揚一番，揚言要捉一只更大的螃蟹�？上氩坏剑R彬竟捉了一只蛤蟆。老師一看，生氣地說：“蛤蟆是莊稼的朋友，能拿它作玩具嗎？”馬彬聽了像泄了氣的皮球，只好再去摸螺螄�？烧媸恰跋关埮龅剿览鲜蟆�，一只大螃蟹正好被水草纏住，馬彬不費吹灰之力，就把它捉住了，舉到頭上，大聲喊道：“老師，這里又有一只螃蟹�！贝蠹乙宦�，真是喜出望外，又圍了上去，我想馬上捉過來好好看一看，可沒想到馬彬把螃蟹舉到頭頂，說：
“別擠，別擠，我還要到老師那里去‘領(lǐng)功’呢！”……
時間似流水，一眨眼就到了三點鐘了。我們只好排著隊伍離開了這片讓人無限留戀的田野。
高中作文6
青春是那蓬勃有力的一跳，
青春是摔倒之后忍痛跑完的全程。
青春是領(lǐng)獎臺上的燦爛一笑，
青春是失敗后站起來再努力的勇氣。
青春，洋溢著激情，
青春，點燃期望。
青春是什么？
說起青春，大家一般都會想到風(fēng)華正茂的青年。而我目前要說的青春，并非生活某一階段的標志特點，而是指每一個人都有些心理狀況。
堅定的信念、豐富的想象、激昂的熱情，還有不畏艱難困苦決不屈服、敢于拼搏的精神。這部分，就是真的意義上的青春的內(nèi)涵。
作為一個人，當不再有理想、有追求、有抱負，心靈之火泯滅之時，他的青春也就喪失了，生活的“暮年”也就開始了。歲月的流逝會在身體上留下印記，而熱情的消亡則會在心靈深處留下永遠修不復(fù)的傷痕。擔憂、疑惑、缺少自信、喪失斗志，等等，這部分正是磨滅青春、夭折精神之樹的`罪魁禍首！無論是初涉人世的孩童，還是年逾古稀的
老人，都要永遠懷有對將來的憧憬、對生活樂趣的尋覓、對真理的追求與對繁若群星的事物和觀念的感悟和理解。人與他的信念成比率地年青，與疑惑成比率地衰老，與信心和期望成比率地年青，與恐懼和絕望成比率地衰老。
哪個可以從自然界、人類社會或神靈那里領(lǐng)悟到漂亮、喜悅、勇氣、高尚、力量，哪個就富有青春的活力。當失去所有些夢幻，心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時候，那他就真的地離青春而去，真的地衰老了。如此的人，就連神靈也不會憐憫他的。
高中作文7
如何做到“和”?我?guī)е@一遠古而至今不解的問題去探訪古代的生命。
喬致鏞說：“和”就是當我與相與們爭做高粱霸盤時，斗得你死我活之際，我后退一步，同人們商議，簽訂了從此不做霸盤的協(xié)議，才有了今天的晉商，正是“和”讓我們攜手共贏，讓我們江通天下。
奧!我好像懂了，“和”就是退一步海闊天空，以大局為重，只有“和“，才能生財。
王昭君說：“和”就是當國家要交戰(zhàn)時，如果和親能瓦解矛盾，消除戰(zhàn)爭，就應(yīng)當站出來，即便失去了自己的幸福，但能為和平安定生活的百姓做貢獻，也是值得的!
奧!我好像懂了，“和”就是身負重任，犧牲自己而換來的，和平大于一切，和為貴……
孫斌說：我是多么不愿意看到血流成河的戰(zhàn)爭場面，當非敵對不可時，不戰(zhàn)而屈人之兵，是最好的戰(zhàn)術(shù)，因為這樣，沒有死傷，一切在和平解決之時，我總會笑，即使身為軍事家“和”也是我們的追求目標。
奧!我好像明白樂，“和”是一種智慧，是一種戰(zhàn)術(shù)，是不戰(zhàn)而屈人之兵的謀略，是武力的最高境界!
晏子說：“和”就是當我出使楚國時，用自尊建立起來的屏障，只有自己有硬氣，才能打消別人對你進攻的念頭，才能真正實現(xiàn)“和”。
帶著這些答案，我回到現(xiàn)實生活中，每個人對“和”都有不同的.理解，也許就是人們和和睦睦地相處，也許就是祖國的安定與統(tǒng)一，也許就是就是世界的和平安寧……
當我們無論何時都抱有一種“和”的心態(tài)，也許答案就在我們心中。
高中作文8
我們的祖國幅員遼闊，歷史悠久，人文薈萃，文學(xué)瑰寶似滿天繁星，數(shù)不勝數(shù)。而中國古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，孔子，其學(xué)說不僅影響了中國幾千年的發(fā)展進程，還深刻地影響著每一個中國人的思想和行為模式。
《老子》作為國學(xué)的精粹，它像春風(fēng)細雨絲絲入地，慢慢的滲透我們的心田，讓我們感悟到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
《老子》是一部智慧之書。無論是其宇宙論還是其人生觀，無不放射著照耀四海的理性光芒，充滿了一種徹察徹悟的大智慧，體現(xiàn)出人類從原始崇拜時代走入理性思考時代的文化進步。而且，正如多數(shù)中國古代圣賢一樣，其思維的焦點在于人生。雖然老子對宇宙本原、宇宙生成、宇宙運動變化規(guī)律都作了深刻的追問和解答，創(chuàng)造了獨特而且自洽的形而上體系，但他所最關(guān)心的，仍是人生和政治問題。他敬畏自然、尊重規(guī)律，強調(diào)人要“道法自然”，都是在啟發(fā)人們從“天道”體察“人道”，引導(dǎo)人們順從規(guī)律而少犯錯誤。
道，這一課告訴我們：可以用語言表達的“道”就不是真正意義上的“道”；可以用概念來表達的'“名”，不是永恒不變的“名”，“常無”和“常有”同出于道，名稱卻不同，同樣叫做微妙。
國學(xué)世界的知識是無限的，是永不泯滅今后，今天我們正處在一個知識快速更新的時代，更應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，要多讀書，讀好書，讀自己感興趣的書，“工欲善其事，必先利其器；士欲宣其義，必先讀其書。我要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引領(lǐng)自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人，我們應(yīng)該以此為驕傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭，國學(xué)，必將世代相傳！
高中作文9
偶然間，發(fā)現(xiàn)大家已步入那道讓人羨慕，中年留戀、少年向往的青春大道，澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，大家在思索什么？很多人都還不知青春的可貴。
青春是生命旋律上的一絲顫音，是用心去奏，用神去領(lǐng)會。青春又好似一條河，平靜時泉水叮咚，綿綿述說的青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出洵爛的光芒。青春是一首歌，大家正是朝霞初升的年齡，正是愛唱歌的時季，在歌的海洋里，蕩起充滿期望的生命之槳，高歌一首《我的將來不是夢》。青春是漂亮的夜空，有如月兒般漂亮的抱負，也有數(shù)不清的幻想之星，只不過，青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星兒比夜空的星兒更多……是獵人不必擔憂捕不到獵物，是水手不必擔憂遇上暴風(fēng)雨，是樵夫不怕砍不到柴，只須你把準前進的目的，頭頂上的陽光肯定是最燦爛的！
青春時節(jié)是狂熱的，于是，很多是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知曉，青春決不僅僅是浪漫的幻想，它更多地凝成了嚴峻的考驗。青春的.分分秒秒如張張用金子做成的書頁，大家不去充分借助，實在可惜。
青春永遠崇尚行動，大家的腳印里，其他人才會深切感到大家青春的節(jié)奏，由于大家只有把青春的智慧揮灑出來，才能消除大家充滿疑惑的見地。不要害怕挫折與失意，由于亮色和暗色才能一同構(gòu)成漂亮的圖畫，高音和低音才能一同譜出美妙的樂章。
青春已經(jīng)來了，朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆，歲月不留人，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓大家珍惜青春吧！或許你要提出—，可是青春不容你反駁。你們最有資格驕傲，最有資格發(fā)展，最有資格奮進，由于大家正值青春。
一位偉人說過：“給我一個支點，我能撬起整個地球”。而我卻要大聲說：“給我一個支點，我要喚起全世界的年輕人珍惜青春！”
高中作文10
大年初三，一大早舅舅就來了。“走，咱們滑雪去!”。話音剛落，我和表妹，一個從琴凳上“發(fā)射”出來，一個從房間里“彈”了出來�！疤昧�!”我們不約而同地說。
蘭州安寧滑雪場坐落在郊外的荒山野嶺上，總面積165萬平方米，是西北最大的滑雪場。上山的路坡度好大呀!路兩邊是深溝，還沒有欄桿。這要是掉下去可是要粉身碎骨了!表妹不敢再看，干脆把眼睛蒙起來。到了山頂，放眼望去，漫山遍野都是白茫茫一片，地上全是一尺厚的積雪，山下的人都變成了小螞蟻，從上面看下去，再大膽的人也會腿發(fā)軟!穿好滑雪板，拿好雪杖，我們滑雪嘍!
真的是初生牛犢不怕虎，第一次嘛，我也沒多想，“嗖”的一聲，我開始極速前沖，中間差一點失去平衡，但我用力一撐，又把后仰的.身子挺了回來。這時忽然一個上坡，緊接著又是個下坡，這樣一沉一浮之間，我便“飛”了出去，接下來又是不斷的沉浮，我簡直像是在跳蹦蹦床!到了最后，我就如同一匹脫韁的野馬，橫沖直撞。前面是準備上山的人，我也不管三七二十一，沖過去張開雙臂一把抱住了一位胖叔叔的腿，總算是停下了。緊跟著，表哥已經(jīng)橫躺著沖到了我跟前。表妹也滑下來，她已經(jīng)嚇得哭了起來。
第二次，我們乘纜車上山，這回我可是熟練多了，我努力的掌握住平衡，快到終點時遇上大石頭，來不及閃了，我索性跳上石頭扶住欄桿剎住了。舅媽本來不敢滑，可她站在坡上，一不留神自己就滑下去了，一會功夫，我們幾個就聽到舅媽“啊、啊”大叫著從我們身旁“飛”了過去，等我們定睛細看，才發(fā)現(xiàn)舅媽正躺在護欄邊，滿頭滿身都是雪，兩條腿還進了護欄網(wǎng)里，我們幾個忍不住哈哈大笑。大家好不容易幫舅媽拔出腿來，她一個勁的說再也不滑雪了，可我看她還是很高興的!
我們幾個越滑越高興，山坡上橫七豎八的躺著摔倒的人，驚叫聲、歡笑聲此起彼伏，還不時有雪板、雪杖從纜車上掉下來插在雪里，笑得我們直不起腰來。
哈，滑雪真的很快樂!明年我們還會來!
高中作文11
這個世界真的很吵：機械的轟鳴、汽車的轟鳴、街上行人的唧唧喳喳……歌聲、笑聲、號哭聲……它們連成一片。閉上眼，喧囂總還是不停歇地鬧著，就像沸騰的鍋，翻滾著，沸沸揚揚。
但如果在一個清晨，忽然聽到鳥語，那會給人怎樣的感受？
睡在鄉(xiāng)村，當你從夢中甜甜地醒來，模糊地聽到“啾啾”的鳥叫，你會忽然被感動，被一股自然的力量感動了。閉上眼靜靜地聽，這鳥聲的背景是靜，是只有鄉(xiāng)村才擁有的'幽靜、寧靜、恬靜。正是這靜才顯得這鳥語的美妙�！班编薄甭晻r斷時續(xù)，一只、兩只、三只……他們好象在對話，你一句我一句，抑揚頓挫、悅耳動聽。
喜歡在清晨聽鳥叫，正因為清晨的靜與著鳥鳴有著天然的和諧——清晨為鳥鳴而幽靜，鳥兒因幽靜而歡唱。它們的合作如同一曲和諧的旋律，是用自然的力量譜寫成的。
尤其喜歡鷓鴣的叫聲：“咕—咕—咕—咕”是那么深沉，充滿了憂郁，陂有“山深聞鷓鴣”的意境。也許是鷓鴣的叫聲因詩人的詩而給人一種憂愁之感，還是詩人的詩因鷓鴣的叫聲而憂郁。在他鄉(xiāng)聽到鷓鴣的叫聲，一定會催人淚下吧。
喜歡喜鵲的叫聲，不僅因為它是“極喜之聲”，而且因為它總給人一種原始的快樂。每次看到喜鵲在枝頭蹦來跳去“唧唧喳喳”也讓人有一種忍不住蹦幾下、喊幾聲的感覺。喜鵲，多么快活啊！被生活重擔壓得喘不過氣來的人們，又幾時有它們這般快樂過、歡暢過？聰明的人啊，告訴自己像喜鵲快樂需要達到怎樣的人生境界？當我們?nèi)怏w安息故土，能陪同我們的，還有什么？如果可以選擇，我寧愿做那只無憂無慮的喜鵲，在枝頭盡情地歡唱。
鳥語，這來自大自然的樂曲，無需加工，無需修飾，無時不會響起。給嘈雜的世間灑上淡藍色的清泉，如畫幅上的一點青綠，如唇齒間一絲清涼。
我愛鳥鳴，希望鳥鳴能抹去塵世間心靈的污濁，希望鳥鳴能給我們一個純凈的天空，給我們一個快樂的心情。
高中作文12
小時候的我，正如一個在草地上奔跑的女孩，花兒沖我笑，風(fēng)兒陪我跑，陽光正燦爛。心窩里，盛著滿滿的歡笑，腦海中，認定那就是快樂。而那時的我，連“快樂”二字都不會寫，這也許就是生命意義上真正的快樂吧！
上學(xué)了，一個如天使一般的老師出現(xiàn)在我眼前，她好美，好溫柔。我驚喜地看著她，她像觀賞一件藝術(shù)品一樣看著我，然后若有所思地說：“這個女孩太單調(diào)，應(yīng)該給她點什么�！�
“嘩啦！”在我身后多了一雙翅膀，在陽光下發(fā)出金色的光，并告訴我這翅膀的名字叫——想象，要好好利用。
有了翅膀，真的好快樂，可以載著老師深深的希望，在無邊的天空中飛翔，與白雪公主跳個舞，和丑小鴨暢談理想與現(xiàn)實的關(guān)系。在那想象的天空中，我可以一直飛，一直飛，飛過唐朝，飛過花果山，我渴望飛至我生命的終點。哦不！我不停，我永遠也不停，我要飛，就算敲完生命的鐘也不停。雖然，途中會有風(fēng)雨；雖然，沒有以前那么多歡笑，但想象帶給我的快樂比以前又何止百倍！
進入初中，另一個“天使”擋在了我飛行的路上。我興奮地看著他，以為他會帶我一起飛。卻發(fā)現(xiàn)他沒有她的溫柔，他審視著我，憤怒的說：“這雙翅膀太荒唐，它不應(yīng)該存在。”舉起一把劍向我刺來，我反抗，卻無濟于事。終于，劍刺穿了我翅膀。剎那，我從想象的天堂墜入到以死記硬背為綱的現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中。我只能輕撫傷口，淚水滑落，痛如刀割，并安慰自己：“也好，在草地上也許會有許多歡笑，說不定偶爾也能飛一飛�！笨墒聦嵶C明我錯了，我不再能笑，不再能飛，那怕離地一尺的`飛�？粗菤埲辈蝗某岚颍业男膫噶�，淚水再次滑進未愈的傷口痛不欲生……
下雨了，是大地在為我哭泣嗎？不是，是上帝也覺得不公平嗎？不是，不是！
痛苦讓我無望的時候，又一個天使突然闖進我的視線，我面無表情，只是呆呆地看著他。我努力想遮住那雙殘破的翅膀，他卻還是看見了，他痛惜不已：“這雙翅膀是美好的，怎能如此殘破？”
“嘩啦！”身后重新有了一雙翅膀，與原先的翅膀一樣白，一樣美，一樣柔和，一樣有金光。我覺得天亮了，雨停了，天邊有一方彩虹，我對他露出了最燦爛的笑容，感激的淚充滿了眼眶，失落的感覺不復(fù)存在，沒和他說聲謝謝，便迫不及待地飛向那讓我癡望了好久好久的想象天空。
我飛，我跌落，再飛，再跌落，停下來思索，恍然大悟：母雞也有翅膀卻不會飛，原來珍貴的想象翅膀，失去了就不會真正地再擁有，即便“擁有”也只是形式。那時我沒有哭，只是任由叫做淚水的東西在臉上心頭流淌。
剎那間，我決定背著不能飛的翅膀去流浪，去讓世人明白世界需要想象，孩子更需要想象；很多東西失去了就不能再回來！
我與翅膀的故事即將結(jié)束，只愿有翅膀之人，終成大鵬！
高中作文13
我來到了這快要臨冬的村子，頓時感覺一股寒風(fēng)刺骨！我頓時不在理睬旁邊的一切，腦海中只有一個念頭趕緊離開這里，可是眼看著太陽就要落山，頓時讓我想起去世的親人，在臨床的時候，看我的表情，讓我有點惋惜，因為我來這里坐了好幾個小時的大巴，對這里充滿了憧憬！�。】墒谴藭r此刻讓我有點后悔，后悔來到這里，眼前的一切，讓我一點都不客觀。我看著光禿禿的一棵棵參天大樹，還有村子里的寂靜，讓我有了莫名其妙的膽怯！��！當我低著頭，看手機QQ的時候，突然有一個特別強勁的手，拍在我肩上，此時時刻我傻了，因為剛才還是一個人也沒，一下子不知道從那冒出來，讓我有點恐懼也有點疑問，我頓時也有點驚喜，也有點慶幸，當我扭頭的時候驚呆了，竟然一個年過花甲的老人，瞇著眼睛問我：小伙子來這里干嘛了�。�！
我于是就說，沒啥�。�！來這里是旅行的！��！老人頓時曉得我的意思，我迫不及待的問老人，請問一下有到縣城的`車，我想離開這里，老人很淡定，說話很沉穩(wěn)的對我說，太陽已經(jīng)落山了，你覺的去縣城的車還有可能因為你，專門出來拉你想去地方嗎？頓時我有點生氣，我心里有點不服氣，但還是壓在心底，畢竟這里不是我的家。年邁的老人頓時有點古怪，拐杖也扔了。
在我沒在意的時候過來直接拿著我的行李箱，直接走了，氣沖沖的我問他你要干嘛了。不知道他那來的力氣，那么嗓門的說：如果你不想凍死，就跟著我來，來我家住一宿，頓時我恍然大悟�。。∨d致勃勃的大聲喊，等等我�。�！不知道走了多遠，拐了多少彎，才跟著老人，來到他家的門口，我頓時有點疑惑，我懷著疑問，問老人說：你咋走這么遠的，不知道老人是裝做沒聽見還是專門沒聽見�。�！
老人從口袋里摸出一個藍色的布袋，他小心翼翼的打開，映入我眼簾的竟然是一把金黃色的鑰匙，我跟隨著老人來到院子，散發(fā)著一種氣息，老人的身體似乎很硬朗，穿著破爛的老人自己去井邊挑水，我此時我目瞪口呆了，很輕松，很利落，猶如張飛吃豆芽——小菜一碟！后來，沒多久，老人喊我吃飯，問我要不，喝兩口，年少氣盛的我也隨著老人的意思，喝兩口。老人和我坐到了砊上！老人語重心長的心長的說：唉，命苦啊，兩個兒子，都到異國他鄉(xiāng)拼搏去了，老伴走了沒幾年，一個人，在這過的也挺悠哉的，但是最終還是一個人，孤獨啊，今天看見你，我有點興奮，畢竟一個人孤獨好久了，有人和我說說話，你說是不，我頓時說，好的，那天我吃完飯，就睡下了，讓我想起來老家的爸媽，因為我也是好久沒回去看他們了，第二天老人起的很早，幫我收拾好了東西，就把我送走，我看的出，老人對女兒的思念之情，因此我在路上想了很多！
高中作文14
那天下午，我們滿懷激動的心情，迎來了五班第一次的“跳蚤市場”。
早在兩周前，我們就做好了各項準備。我與黃國靜、張藝、管婉琳、鄒樺湘組成一個小組賣起了“地攤貨”。那天下午，老師在大堂劃好了各小組的“地盤”，大家就都開始行動了。大堂里頓時熱鬧起來。瞧：有自編的手鏈小攤檔，有自已畫作的“藝術(shù)家”檔，有圖書攤檔，還有綜合的雜貨檔……各“檔主”們不僅用特色“商品”吸引“顧客”，有的還打出了商品廣告，有的用特別的“促銷”方式，可謂五花八門。同學(xué)們每組分成兩隊，第一隊先當攤主做老板，另一隊當顧客逛“市場”，這時我感覺自己就是置身于一個市場。
我們組幾個人擺好物品后，就分頭行動了，我先守攤檔做老板。我滿心期待，我們的物品會被搶購一空。但是幸運并沒有降臨到我們頭上——一個人都不來光顧我們的貨物，檔口顯得異常冷清。鄒樺湘、管婉琳還有黃國靜都去“鑒賞”別人的貨物了，而我和張藝如同乞丐般蹲在攤口，非常難過的。我身邊的魏智琛、朱瑞寧那組卻圍滿了“顧客”，討價還價聲不絕于耳……我眼巴巴地望著同學(xué)們一個個走過我們的攤口，卻連正眼都不瞧，著急、難過灌滿我的`腦袋，就算只有一個人來買也好啊!我不禁在心里絕望地叫著。
過了好一會兒，黃國靜她們回來了，每個人都兩手空空。她們絲毫沒有來“接班”的意思，馬上又“起程”了。對于她們的置之不理，我非常氣憤�？墒撬齻兓貋頃r卻帶來了好消息——賣了點東西，她們說拿著“貨物”去兜售，有人看中了就買了。對啊，顧客不上門，我為什么還守在原地不走近顧客呢?不一會兒，攤檔口也陸陸續(xù)續(xù)來了客人，雖然有的“客人”對我們這的貨物很是喜愛，但最后還是沒買，也有客人豪爽地買下了我們這比較好玩的商品，我的心里就好似一朵花重新見到陽光，喝到露水般的幸福。
“跳蚤市場”活動很快就結(jié)束了，我不禁聯(lián)想到爸爸媽媽，他們賺錢是多么辛苦啊!我也更深地體會到課本上學(xué)過的“通往廣場的路不只一條!”的深刻含義。
高中作文15
我從小就有落枕的毛病，既然不能換脖子，就只好常常換枕頭。
每天起床，第一件事就是揉脖子，痛苦不堪那時，母親的眉就會皺得極緊，叨念著：“換個枕頭，換個枕頭”。
于是，便有了記憶中來自母親的第一份禮物：用面粉袋做的棉絮枕，棉花，是自家種的，棉絮由母親親自挑選的，小孩子睡過軟的枕頭總是不好，棉籽就不能全去掉，母親便一顆顆地放在手里試，兩端尖尖的絕不用，怕傷了女兒。
就這樣挑了揀了縫了好幾日，我終于可以枕在上面了摸著棉枕里的“圓球球”，我睡得特別安穩(wěn)，呼吸吐氣間全是媽媽的味道。
到了盛夏，枕上加了一塊小草席，柔柔的、帶有甘香草可惜不能出汗，一出汗就會浸逐草席，把棉絮泡出一股酸味兒，實在受不了，只好推開枕頭，撅著脖子睡。
自那以后，就又落枕了。于是，白天起床，我依舊揉脖子，母親依舊皺眉。
沒辦法，只好寫信給在外的父親，于是便有了一只綠豆殼的枕頭。后來才知道，那是父親跑遍了整個南通，花了一個星期的工資才買到的，所以，小小的一個就夠了。
這個我最喜歡，也用得最久，不單透氣，更有妙趣。
綠豆枕沒有棉枕的彈性，卻有“可塑性”。將頭扭一扭，中間凹下一處，恰好放我的頭最妙的還是聲音，稍一動，便沙沙作響，就像是陪父親在河邊釣魚，夜里躺在他懷里聽水聲，一波又一波。
因為太喜歡，便日夜不分地抱著，結(jié)果弄舊了，不經(jīng)“折磨”，那一天隨手一抓，綠豆殼紛紛而下，我的眼淚也不爭氣地跑了出來，那可是父親送給我的綠豆枕呀！
剛好，那時“藥枕”廣告鋪天蓋地，加上我又要考試，父母怕我累著，便決定去買一個藥枕，據(jù)說清心、退火，效果很好，只是貴一些，要400多塊錢也不知哪兒來的勇氣，他們就買了。
想是其中的.藥材貴吧，竟比我當年的綠豆枕還小，提起來也沙沙響，還有薄荷的涼、桂皮的香、陳皮的辣……仿佛置身中藥鋪，偶有翻動夾雜著葉子破裂的聲音，時而還有桔梗之類的小枝打斷聲響，像是踏入了深秋的落葉林，一手拉父親，一手拉母親，看一地暖暖的黃，全是溫馨。
一個枕頭就是一個世界，里面滿是愛跑來跑去，換掉了枕頭，卻換不了彌散其中的愛。
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