追求高中作文

時(shí)間：2024-06-18 07:34:42 高中作文我要投稿

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追求高中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的追求高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

追求高中作文

　　追求高中作文篇1

　　人生旅途好比一段海上航程，有人選擇與風(fēng)浪搏斗，有人選擇隨波逐流，雖然與風(fēng)浪搏斗者有可能被海浪吞沒(méi)，被鯊魚(yú)吃掉，但他為了他的人生目標(biāo)而奮斗，而拼搏，體現(xiàn)了人生的價(jià)值；而選擇隨波逐流的人，沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，他的一生得過(guò)且過(guò)，甚至乎可謂之為茍且偷生，不知道這樣的人生有什么快樂(lè)可言。

　　有人說(shuō)：“追求為痛苦之源，平庸為快樂(lè)之本�！北救藢�(duì)此不敢茍同。最近中國(guó)中央電視臺(tái)科教頻道播出的節(jié)目《追逐太陽(yáng)的航程》，令我對(duì)此觀點(diǎn)的正確性愈發(fā)懷疑。該節(jié)目講述了瑞典仿古帆船“哥德堡”號(hào)及其船員遠(yuǎn)航中國(guó)的故事。這班來(lái)自不同國(guó)家，不同膚色的船員，團(tuán)結(jié)一致，穿越風(fēng)暴角，跨過(guò)赤道，橫穿印度洋，北上暗礁叢生的馬來(lái)群島，到達(dá)中國(guó)。其間不知經(jīng)歷了多少次暴風(fēng)驟雨，狂風(fēng)巨浪，嚴(yán)寒酷暑，暈船饑餓的威脅，無(wú)一人退卻。我在想，是什么讓這幫非專業(yè)水手有如此之大的勇氣和毅力。原來(lái)，他們是在追逐“太陽(yáng)”，正是因?yàn)橛袑?duì)“太陽(yáng)”的追求與向往，才有那么一股氣，那么一股勁來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。由此說(shuō)來(lái)，追求可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么追求不也是快了之源嗎？

　　海上有如此奮勇追求的勇士，空中也不會(huì)少勇士的身影。去年12月29日，中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)公司公開(kāi)了殲—10戰(zhàn)斗機(jī)的相關(guān)細(xì)節(jié)，讓中國(guó)人看到了中國(guó)航空工業(yè)新的希望。殊不知，在這種先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)試飛時(shí)曾經(jīng)有過(guò)怎樣感人的事跡。該機(jī)首席試飛員雷強(qiáng)是和平時(shí)期離死神最近的人之一，他發(fā)誓“就是缺胳膊斷腿，也要把飛機(jī)飛回來(lái)！”結(jié)果，他與其他試飛員的共同努力，締造了“世界上唯一一種在試飛時(shí)沒(méi)有發(fā)生過(guò)機(jī)毀人亡等重大事故的第三代戰(zhàn)斗機(jī)”的.神話。追求是痛苦之源？不。去看看這些試飛員在成功之后的笑容吧。

　　平庸并不是如某些人所說(shuō)的快樂(lè)之本，看看街上的流浪漢吧，他們平庸，可他們有快樂(lè)嗎？還有那些平日只懂酗酒鬧事、聚眾斗毆、缺錢(qián)時(shí)偷雞摸狗、搶劫殺人者，他們平庸，可他們有快樂(lè)嗎？如果只將快樂(lè)等同于酒精、毒品、暴力等帶來(lái)的快感，那這個(gè)人肯定是沒(méi)有真正的快樂(lè)可言。

　　有目標(biāo)有追求的人生是快樂(lè)的，漫無(wú)目的、隨波逐流的人生是痛苦的。勇敢地去追求吧，朋友，因?yàn)椤拔易非�，我快�?lè)”。

　　追求高中作文篇2

　　生命在于追求，我們沒(méi)有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應(yīng)該更加努力的去追求我們要的結(jié)果。

　　同樣是人，為何會(huì)有差別，會(huì)有高低不等呢?主要是看人的自身努力、進(jìn)修等如何。人，從娘肚子里生出來(lái)，基本上沒(méi)有什么區(qū)別。但越長(zhǎng)大區(qū)別就會(huì)越明顯，為什么呢?因?yàn)楹筇斓倪M(jìn)修、學(xué)業(yè)、追求等情況不同。為什么有的人成為了賢人、偉人，而有的人卻止步于凡夫俗子、蕓蕓眾生呢?都是后天學(xué)不學(xué)習(xí)，努不努力，追不追求，進(jìn)不進(jìn)取使然。

　　常常想想自己沒(méi)有什么，自然就會(huì)促使自己去不斷地追求，不斷地努力，不斷地進(jìn)取。曾子曰：“吾日三省吾身。”也可以說(shuō)是多想想自己的短處，自己的不足方面。反省，才會(huì)進(jìn)步;自滿，永遠(yuǎn)是止步。

　　曹操說(shuō)：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已�！备郀柣f(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力發(fā)展得越快�！毖┤R說(shuō)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。”貝利一生共踢進(jìn)了一千多個(gè)球，記者問(wèn)他哪一個(gè)最精彩，他說(shuō)：“下一個(gè)……”

　　我平時(shí)最喜歡《周易》中的一句話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蓖ㄋ椎卣f(shuō)就是，作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的`奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。我還喜歡另外一句“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”(《論語(yǔ)》)見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平;見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。

　　不管你有怎樣的追求，不管你的追求是多么的渺茫，我們都應(yīng)該鼓起勇氣朝好的方面看，只有這樣我們才能離我們生命中的追求越來(lái)越近。

　　追求高中作文篇3

　　關(guān)鍵構(gòu)思

　　1、以一條追求極限的河流自述的形式展開(kāi)。

　　2、通過(guò)河的悲劇來(lái)寫(xiě)人向極限挑戰(zhàn)的悲壯結(jié)局。

　　我是一條河。

　　我是一條河，從雪山上流下。聽(tīng)說(shuō)這世上有長(zhǎng)江、有黃河、有尼羅河、有密西西比河……它們都很長(zhǎng)很長(zhǎng)。但是我認(rèn)為，真正優(yōu)秀的河流，是沒(méi)有盡頭的。我要流得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都沒(méi)有止境。

　　我歡喜著，我盼望著，朝沒(méi)有盡頭的目標(biāo)，出發(fā)了。

　　流過(guò)沒(méi)有人煙的荒漠，寂寞，不怕；孤獨(dú)，沒(méi)關(guān)系。這里地方廣闊，為了延長(zhǎng)我的身體，我決定在這里多盤(pán)旋幾圈。

　　一座高山阻隔了我。哦，不，這怎么可以？為了我的目標(biāo)，為了那理想中的極限，我努力地沖擊它。終于有一天，它讓開(kāi)了路。

　　我不停地奔流著，一天天日出日落，一年年花開(kāi)花謝，我不停地流著。

　　我遇到無(wú)數(shù)的.河流，我告訴他們我的理想，他們笑我，笑我狂妄；他們羨慕我，羨慕我遠(yuǎn)大的理想；他們支持我，不斷地匯集到我身邊使我不斷變寬、變洶涌。

　　好吧，有朋友在，我要更努力！

　　流過(guò)平原，人們遙望我的身姿，無(wú)不感慨我的波瀾壯闊，無(wú)不贊美我的身軀。"哈哈！"我得意地笑著，泛起陣陣?yán)嘶�。前面就是大海了。很快，我們已�?jīng)面對(duì)面了。我看到了海的遼闊。我看到了海的深邃，我不希望自己匯入其中，匯到我身邊的河流勸告我："到海了，一起去吧。海，永遠(yuǎn)是一條河最終的歸宿。"不，不行，我還要追求那無(wú)限遠(yuǎn)的極限。他們失望了，離我而去流進(jìn)海里。哦，那又有什么關(guān)系，沒(méi)有他們，我同樣要流遠(yuǎn)！

　　于地我掉轉(zhuǎn)方向，朝相反的方向流去，我回頭望見(jiàn)大海離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我有一點(diǎn)失落，但又很滿足。我，會(huì)流得最遠(yuǎn)。

　　又到了一片荒漠，沒(méi)有人煙，我一點(diǎn)都不害怕，義無(wú)反顧地流了進(jìn)去。

　　但是很快，我覺(jué)得自己越來(lái)越渴，這是一片沙漠，我身體里的水，正一點(diǎn)一點(diǎn)滲到地下，越來(lái)越少。

　　終于有一天，我還沒(méi)來(lái)得及流出沙漠，就已經(jīng)失去了最后一滴水。

　　追求高中作文篇4

　　暮春早晨。

　　長(zhǎng)郡中學(xué)學(xué)生宿舍內(nèi)。

　　蕭勁光靜靜地坐在窗臺(tái)前，手中拿著一本書(shū)，臉卻朝著窗外。窗外，太陽(yáng)慈愛(ài)地把溫暖灑向每一個(gè)角落。窗前的那棵槐樹(shù)，摩婆著享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)，發(fā)出“沙沙”的歡快聲。蕭勁光輕輕地放下書(shū)，長(zhǎng)吁了一口氣。培國(guó)該回來(lái)了吧，不知他能不能帶來(lái)好消息?

　　任培國(guó)是他的同學(xué)。兩人貧寒的家境和共同的志向，使他們成為親密的患難朋友。因?yàn)榧揖侈讚?jù)，要依靠家中的資助繼續(xù)求學(xué)顯然是不可能了，于是兩人想謀個(gè)小職業(yè)以求自飽，還可貼補(bǔ)家用。但這樣又似乎太委屈自己了�？捎窒氩怀鲆粋€(gè)萬(wàn)全之計(jì)。因此一大早，任培國(guó)就出去了。

　　門(mén)“嘔當(dāng)”一聲被撞開(kāi)了，蕭勁光嚇了一跳，他知道培國(guó)肯定捎回了好消息。沒(méi)等開(kāi)口，任培國(guó)已扔下手中的`面包，大叫道：“有辦法了，有辦法了!”瞧他那得意勁，蕭勁光禁不住也興奮起來(lái)，忙問(wèn)：“什么辦法?快說(shuō)!”

　　“我聽(tīng)同鄉(xiāng)任岳說(shuō)，毛澤東、何叔衡等人正在長(zhǎng)沙籌備組織俄羅斯研究會(huì)，準(zhǔn)備送一些學(xué)生去俄國(guó)勤工儉學(xué)�！�

　　“真的!”蕭勁光也抑制不住喜悅，一蹦三尺高，“那，我們沒(méi)有熟人介紹，怎么加人呢?”

　　“這你別擔(dān)心。任岳在船山中學(xué)讀書(shū)，認(rèn)識(shí)參加組織研究會(huì)的校長(zhǎng)賀明范，我們可以通過(guò)這層關(guān)系參加俄羅斯研究會(huì)，還可以爭(zhēng)取去俄國(guó)。俄國(guó)可是革命的搖籃!”

　　興奮的消息令兩個(gè)年輕人激動(dòng)不已。他們脫掉外衣，跳上床，手舞足蹈起來(lái)。4T春的天氣就是這樣，早晨還是春寒料峭，刺人肌膚的，到了中午就有了夏天的炎熱。由于宿舍面積小，又不通風(fēng)，因此兩人都熱得出汗。他們躺在床上，仰望著早已剝損的天花板，商議著下一步的行動(dòng)。

　　“我們現(xiàn)在就走�！�

　　“現(xiàn)在就走?文憑不要了?家里怎么交待?”蕭勁光想起了母親那刻滿滄桑的臉和寫(xiě)滿企盼的眼睛，有點(diǎn)局促地問(wèn)。

　　“文憑不要了。至于家里，只要我們以后能混出個(gè)人樣，還怕交待不了!”看到蕭勁光還有一絲疑慮，任培國(guó)接著說(shuō)，“孔子曰：‘逝者如斯夫�！瘯r(shí)不我待，此時(shí)不走，更待何時(shí)?”

　　追求高中作文篇5

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，又是一度月圓。

　　我一個(gè)人獨(dú)倚窗邊，望著寧?kù)o的夜空，心中茫然，似是柳絮又如寒煙的心在這樣的夜空中飄蕩著。

　　曾奮筆疾書(shū)、發(fā)奮圖強(qiáng)，但成績(jī)不好，使我憂心忡忡、黯然失色，自己沒(méi)有找到快樂(lè)，或者與快樂(lè)失之交臂，但這仍無(wú)濟(jì)于事。

　　也許我拼搏過(guò)，也許我狂歡過(guò)，可快樂(lè)終不能和我同在。于是，我感喟不已，不知所措�？珊髞�(lái)又仔細(xì)思量，把腦海換作一個(gè)發(fā)酵的釀罐，之后，我明白：人生不能活在感喟的世界中。

　　從此，我換一個(gè)角度去思考，也許這樣便會(huì)尋到更大的快樂(lè)。

　　歲月無(wú)聲，時(shí)序更迭……

　　然而，無(wú)限的思緒縈繞心頭，撩撥著我的心扉，去想想那些在艱難的時(shí)代里，仍能韋編三絕、焚膏繼晷的人們，在歲月的滌蕩中，使他們終將一舉成名、獨(dú)占鰲頭，轟轟烈烈，有的甚至永垂丹青、彪炳史冊(cè)，找到自己的快樂(lè)。

　　可是，我并不灰心，也不是一蹶不振，而是重振旗鼓，在困境與失敗中，盡可能地破浪前進(jìn)，在前進(jìn)中找回屬于自己的快樂(lè)，月下獨(dú)酌話追求。有時(shí)，甚至把不是快樂(lè)的轉(zhuǎn)化為最大的快樂(lè)。

　　在這樣的歲月沖滌中，我咬緊牙，攜著追求去奮追快樂(lè)。因?yàn)樽非螅覀兏矣诮鸶觇F馬去，馬革裹尸還；也因?yàn)樽非螅覀兏视诰盘鞌堅(jiān)氯�，五洋捉鱉回；更因?yàn)樽非�，我甘于淡泊寧日，風(fēng)餐露宿。

　　這一切的一切，為的`是什么？為的是追回屬于自己的快樂(lè)。

　　你見(jiàn)過(guò)那手執(zhí)金戈、馳騁沙場(chǎng)的將士嗎？他一生廝殺沙場(chǎng)，拋頭顱，灑熱血，奮不顧身，英勇作戰(zhàn)，即便是戰(zhàn)死疆場(chǎng)，青山埋忠骨，他仍大勇無(wú)畏，大義凜然，可他覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。因?yàn)樗脒@就是他一生的快樂(lè)。如此披荊斬棘，櫛風(fēng)沐雨，他毫不顧忌，只帶著追求與思想去尋找自己的快樂(lè)。

　　我佇立著，思索著。簾外的月色愈顯明晰了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山川相繆，含著微笑，它們這似乎是快樂(lè)的微笑。

　　而我呢？也從中明白了……

　　在歲月的滌蕩中，我將帶著追求，攜著思維的另一種形式去追求快樂(lè)。

　　那，只需我攜一顆誠(chéng)心踏上征途！

　　追求高中作文篇6

　　社會(huì)中，總有那么一些人，像角色演員一樣，根據(jù)自己所處的環(huán)境來(lái)選擇，不斷改變自我的個(gè)性。而我更傾向于那些如本色演員一樣的人，活出自我，追求內(nèi)心最真實(shí)的自我。

　　米蘭·昆德拉有言：現(xiàn)代人已喪失了享受生活的樂(lè)趣了。誠(chéng)然，大都市中的人們?yōu)榱松疃K日忙碌奔波，隱藏了自己的內(nèi)心，失去了生活的樂(lè)趣和最終的夢(mèng)想。而少有人像流浪歌手一樣，為自己的夢(mèng)想而努力。不甘于活在現(xiàn)實(shí)的囚籠之下�；畛鲎晕遥只蚴侨�，不顧眾人反對(duì)，前往撒哈拉沙漠，和自己心愛(ài)的外國(guó)人相戀，去尋找自己的內(nèi)心，不被時(shí)代所改變�；畛鲎晕�，我們需要的是為自己的夢(mèng)想而不顧一切的勇氣。

　　不論是盛唐詩(shī)人李白，還是北宋文壇領(lǐng)袖，都以他們獨(dú)特的姿態(tài)活出了自我，顯示了獨(dú)特的人格魅力。官場(chǎng)名利的誘惑阻擋不了他們追尋自我。前者乘白露夢(mèng)游天姥，后者執(zhí)芒杖，戴蓑衣，煙雨之中任平身。他們活出了灑脫的自我，活出了放蕩不羈的形象�；畛鲎晕遥袝r(shí)我們又需要一些超脫自我的氣質(zhì)。

　　反觀那些“角色演員”，在時(shí)代的壓迫下，改變了自我，無(wú)法找尋自己的`內(nèi)心。終日為他人而活，難道不是一種痛苦嗎？這樣的我們似乎又回到了奴隸制的社會(huì)，被剝奪了享受自由，追求自我的權(quán)利。社會(huì)在進(jìn)步，我們也應(yīng)發(fā)揮自己，活出自我。

　　《超凡蜘蛛俠》中女主在畢業(yè)典禮上有過(guò)這么一句話：人不能浪費(fèi)時(shí)間和生命為他人而活。我們應(yīng)該追求的是內(nèi)心最真實(shí)的自我。

　　縱使現(xiàn)實(shí)在束縛我們?nèi)セ畛鲎晕�，但我們�(nèi)砸咴谶@樣的一條路上，不因外界而改變個(gè)性，改變那個(gè)最真實(shí)的自我。我們都需要成為這樣的一個(gè)人，不論生活的艱險(xiǎn)，也要活出自我，綻放自己的光彩。

　　我們每個(gè)人都是顏色不一樣的煙火，又何必改變自我，順應(yīng)他人。我們需要的不是一個(gè)世界——每個(gè)人都為他人而放棄自己的本真，我們要的是每個(gè)人都閃爍著各自獨(dú)特的光芒的世界。

　　行走在人生亙古的旅途，愿你我都能活出自我，追求本真。

　　追求高中作文篇7

　　給青春添上一對(duì)翅膀，讓它載著夢(mèng)想飛翔。

　　——題記

　　青春如鷹，為它添上一對(duì)翅膀，它便展翅翱翔。青春如風(fēng)，為它添上華麗的一筆，它便呼嘯遠(yuǎn)方。十五歲的我，正值青春年華，有追求，有目標(biāo)，期待夢(mèng)想之花早日綻放。

　　破土而出

　　那時(shí)的我，擁有稚嫩的夢(mèng)想，散發(fā)著青春的稚氣。那時(shí)的我，聽(tīng)聞鄰家老爺爺總是說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，便把自己心愛(ài)的白兔糖埋入土中。復(fù)一日，土壤中依然沒(méi)有動(dòng)靜。疑惑的我刨開(kāi)土去探個(gè)究竟，竟發(fā)現(xiàn)土中除了幾只蚯蚓再無(wú)別物。心中小小的夢(mèng)想落空，偷雞不成反倒蝕把米的我坐在地上肆無(wú)忌憚的放聲大哭。平日最寵我的父親，聞聲而至，了解事情來(lái)龍去脈后，竟哭笑不得。答應(yīng)下次買包糖給我才制止了我的.哭泣。

　　那時(shí)的我，如同一只初出茅廬的小牛犢。

　　茁壯成長(zhǎng)

　　那時(shí)的我，開(kāi)始有了自己的追求。曾記得，那時(shí)的我，因?yàn)轶w育分?jǐn)?shù)的不理想?yún)⒓恿藢W(xué)校體育的訓(xùn)練。懷著忐忑不安的心，來(lái)到了學(xué)校。一切總是那么美好，秋風(fēng)呼呼的吹著，吹落了樹(shù)上金燦燦的葉子，為操場(chǎng)增添些許喜氣。一切又總是那么突然，當(dāng)聽(tīng)聞是上一屆那位老師帶我們訓(xùn)練時(shí)，我卻怔住了。因?yàn)樗墒俏覀冃哪恐凶顕?yán)厲的老師。預(yù)備，跑!…隨著口哨聲我?jiàn)^力的沖了出來(lái)，但還不過(guò)50米便被叫了回來(lái)。本早已經(jīng)做好了被訓(xùn)斥的準(zhǔn)備，但出乎意料的是他并沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而親切的告訴我我的姿勢(shì)以及動(dòng)作應(yīng)該糾正的地方。多次練習(xí)后，他鼓勵(lì)我有進(jìn)步并告訴我要持之以恒。是啊，青春如同兩百米跑道，那終點(diǎn)便是我的追求，那分?jǐn)?shù)便是我的夢(mèng)想。

　　那時(shí)的我，如同一朵茁壯成長(zhǎng)的夢(mèng)想之花。

　　夢(mèng)想花開(kāi)

　　現(xiàn)在的我，擁有自己的追求，并為之努力。現(xiàn)在的我，不再是以前那個(gè)天真的我，現(xiàn)在的我，有追求，有夢(mèng)想。明白了在青春之路上，應(yīng)該樂(lè)觀向上，應(yīng)該不怕困難，即使被困難打倒了，也應(yīng)該豪不猶豫的爬起繼續(xù)向前沖。是啊，只要擁有追求并為之而努力，粗糙的鐵棒終能磨成針，不起眼的水滴終能滴穿巨石。我們互相牽著彼此，望著夜空，指著那顆不起眼但最閃耀的星星告訴彼此只要擁有追求，依然能照亮前方。

　　現(xiàn)在的我，如同一只斗志昂揚(yáng)的老虎。

　　青春就是如此，有追求，有目標(biāo)，朝著明確的方向而努力，讓夢(mèng)想之花為我而綻。

　　追求高中作文篇8

　　“幸福是什么”?也許大多數(shù)的人都問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。依我看，幸福女神是公平的，她對(duì)世上的每一個(gè)人都賜予著幸福。我們不要總是去羨慕別人的幸福，不然，我們將失去屬于自己的幸福。

　　在80年代曾經(jīng)有一首歌唱響大江南北：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我是一棵……”。這青青的小草不幸福嗎?不!它是幸福的，它雖然沒(méi)有高大健壯芳香迷人的身姿，但它卻從不為此而自卑、煩惱，相反，它活得充實(shí)、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。它為自己能給這寥闊多姿的大地添上青翠的綠而自豪，也為自己能襯托鮮花的艷麗而高興，更為自己能為生態(tài)平衡而盡微薄之力而驕傲。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，常常有一些人尋尋覓覓地去追求幸福，他們認(rèn)為自己活得不幸福，生活在大富大貴的家庭中的'人，他們衣食無(wú)憂，父母的照顧無(wú)微不至，但他們卻是身在福中不知�！�，而去極力追星，在他們眼中，能見(jiàn)上明星或者能和明星合照就是幸福，這種人，在繁華的大城市隨處可見(jiàn)，他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福，而盲目地追求幸福，殊不知到頭來(lái)幸福一場(chǎng)空。貧窮的孩子對(duì)于幸福觀，也是迥然不同的。生活在鄉(xiāng)村的貧窮孩子，在他們其中的一些孩子，他們整日抱怨自己沒(méi)有出生在繁華的都市、豐衣足食的家庭，看到別人吃好穿好，又有著和睦快樂(lè)的家庭而羨慕，他們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生了一種自卑感，從而在學(xué)習(xí)和生活中失去信心，活在一個(gè)空虛的世界里。而那另一些堅(jiān)強(qiáng)的孩子門(mén)，他們也貧困，也不時(shí)會(huì)羨慕別的過(guò)著美好生活的同齡，但是，他們化羨慕為努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上總是強(qiáng)于別人，因此，他們找到了本屬于自己的幸福：雖然生活在貧困的鄉(xiāng)村，沒(méi)有城市的紛華多彩，但有清新的空氣可呼吸，有美麗的野花可欣賞，有可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在也望的星空閃耀，山間有清澈的小溪?dú)g快地流淌，周末可以和伙伴們?cè)诤舆呑ヴ~(yú)，可以上山采野果，摘野花……這是多么幸福美好的一種只有鄉(xiāng)村孩子可享受的生活啊!

　　換種心態(tài)，換個(gè)角度，我們將找到屬于自己的幸福，珍惜幸福，讀懂幸福，我們將獲得一個(gè)幸福的人生。

　　追求高中作文篇9

　　尼采說(shuō)：凡不能毀滅我的，必使我強(qiáng)大。

　　——題記

　　望著成績(jī)，我緊咬著牙，痛苦地閉上了雙眼。抓著成績(jī)單的手松開(kāi)了又抓緊，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，我?guī)е鵁o(wú)盡的不甘，疑惑：我的努力為何得不到回報(bào)？

　　曾經(jīng)因?yàn)槟c胃不舒服，醫(yī)生要求我吃中藥治療，并且要我請(qǐng)假在家休養(yǎng)。但是，我只休養(yǎng)了三天。那三天，媽媽每天都帶著我去打吊針，我左手扎著針，右手捧著書(shū)，生怕落下一點(diǎn)兒功課�；氐綄W(xué)校后，我的腸胃仍沒(méi)完全恢復(fù)，我忍著病痛堅(jiān)持上學(xué)。學(xué)校里老師特殊關(guān)照我，同學(xué)們熱情幫助我，我讓自己堅(jiān)持按每天正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。期中考前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，可是成績(jī)出來(lái)，依然不堪入目。難道我只能這樣差勁下去嗎？不！我不能！我不甘心！

　　班會(huì)課后，班主任老師找到我，幫我分析了成績(jī)的得失分情況，她說(shuō)：相對(duì)來(lái)說(shuō)，你的努力和堅(jiān)持是讓成績(jī)有進(jìn)步，只是不明顯；就像蝸牛爬行，雖然比較慢，但是都留下了努力過(guò)的'痕跡。當(dāng)時(shí)，老師還讓我去聽(tīng)周杰倫翻唱的《蝸牛》。

　　回家后，媽媽看了我的成績(jī)后，不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我。那時(shí)，望著媽媽期望的目光，我想到：從小到大，媽媽為我付出了無(wú)數(shù)的心血，為了我的學(xué)習(xí)，為了我們的生活，整日忙碌。今天，我怎么能讓她失望呢？

　　于是，我決定要學(xué)習(xí)蝸牛，一步一步地往前爬。我雖不完美，但我追求進(jìn)步。

　　此后，我更加地努力。每天早上6：00鬧鐘準(zhǔn)時(shí)將我從睡夢(mèng)中扯了出來(lái)，用冷水洗了一把臉，變得清醒了，從旁邊的一摞書(shū)中抽出提綱，專心致志地背誦起來(lái)。課余時(shí)間，我爭(zhēng)分奪秒，預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、練習(xí)和復(fù)習(xí)，一樣都不落下。不管走到哪，身上必帶提綱，走到哪背到哪。晚上，耳邊已傳來(lái)同學(xué)均勻的呼吸聲，可我依舊伏在桌上，攻克著難題，一道又一道。想放棄時(shí)，我默默咬牙對(duì)自己說(shuō)：不放棄，我一定行的，我一定要努力！

　　后來(lái)，我都如此學(xué)習(xí)。眼前的景色逐漸變得清晰了，我的眼神逐漸變得堅(jiān)定。期末考試成績(jī)出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)有了提高，雖然不突出，但是我確實(shí)是在進(jìn)步。我終于明白那蘊(yùn)含在《蝸�！犯柙~里的深意。我雖不完美，但我追求進(jìn)步！我相信：總有一天，我一定會(huì)站在屬于我的山峰之巔！

　　追求高中作文篇10

　　雞媽媽因?yàn)榕R時(shí)有事，所以就把雞寶寶們召集在一起，讓最大的雞哥哥帶著小雞們?nèi)ヒ捠�，于是，雞哥哥把它們帶到郊外的大草場(chǎng)里，任它們自由尋覓，痛快的玩耍!很快，雞寶寶們就吃飽，喝足了，準(zhǔn)備打道回府，但是是雞哥哥怕它們走散了，就讓它們一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)，再回家。但是是這注意剛出就遭到了一個(gè)聰明的雞寶寶的否決：“不行，大哥!這注意的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的，但是它也許會(huì)給我們帶來(lái)殺身之禍!你想呀，你在前面帶路，我們緊跟后面，一個(gè)接一個(gè)，要是被狡猾的黃鼠狼逮個(gè)正著，那后面的兄弟姐妹不是就完了嗎?”雞哥哥恍然才發(fā)覺(jué)雞寶寶的意見(jiàn)是對(duì)的，于是靈機(jī)一動(dòng)：“首先，我們分二組回家，二組人馬分別手拉手，齊心往前走，這樣既可以相互照顧，又可以最安全。但是是我要特別聲明：我們必須要有危機(jī)感，前面的人快點(diǎn)走，以免被敵人乘虛而入!就這樣，雞寶寶們眾志成城，毫發(fā)無(wú)損的到達(dá)了終點(diǎn)站——家!

　　上面一則故事意味深長(zhǎng)，給我啟發(fā)最深的是那句：前面的'人快點(diǎn)走!在這個(gè)處處洋溢著快節(jié)奏，信息產(chǎn)業(yè)日益發(fā)達(dá)的社會(huì)，我們得時(shí)時(shí)準(zhǔn)備著，為自己能驕傲，驕傲的立足社會(huì)而努力奮斗。當(dāng)然，為了生存，為了超越，我們不禁也會(huì)像雞哥哥那樣感慨說(shuō)前面的人快點(diǎn)走!

　　前面的人快點(diǎn)走，造就了“亞洲飛人”百米跨欄的世界冠軍劉翔，前面的人快點(diǎn)走，鑄造了中國(guó)人一代比一代更為強(qiáng)大的拼搏精神，前面的人快點(diǎn)走，讓這個(gè)世界越來(lái)越年輕!日新月異的科學(xué)技術(shù)讓這個(gè)世界越來(lái)越美麗!

　　天真的我以為，不想長(zhǎng)大就可以在父母手掌心“常住”，不去理會(huì)學(xué)習(xí)的壓力，不去理會(huì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。可當(dāng)我真真正正的走在學(xué)習(xí)的道路上，不禁嘲笑自己當(dāng)初的想法是多么的幼稚，多么無(wú)知!同學(xué)們的積極進(jìn)取，埋頭苦干，讓我慚愧，也讓我暗暗在心中下定決心，要盡自己最大的努力為自己尋找到一片廣闊的藍(lán)天，自由翱翔!就這樣，同學(xué)們?cè)凇扒懊娴娜丝禳c(diǎn)走”這句話的鼓勵(lì)下，創(chuàng)造了可喜的成績(jī)!

　　雞寶寶因?yàn)椤扒懊娴娜丝禳c(diǎn)走”運(yùn)用了聰明的頭腦，讓自己躲過(guò)了敵人的視線，同學(xué)之間因?yàn)椤扒懊娴娜丝禳c(diǎn)走”你追我趕，奮力拼搏，取得了驕人的成績(jī)!我相信“前面的人快點(diǎn)走”還在激勵(lì)著許多人為了理想，為了人生，為了追求而永不止步!朋友，你心動(dòng)了嗎?

　　追求高中作文篇11

　　溪流不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)目睹大海的磅礴，雄鷹不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)搏擊長(zhǎng)空，梅花不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)清香四溢。在人生的道路上，你若總要安于現(xiàn)狀，不去追求，終不會(huì)取得更大的成就。鴨子不愿去發(fā)現(xiàn)、追求清澈的河流，那它就只能在在污泥塘里游戲。所以，人生追求，永無(wú)止境。

　　看那濮水之上垂釣的老者，他拒絕了楚國(guó)相位的誘惑，執(zhí)著追求著他人生的理想境界，愿乘鯤鵬扶搖而上，去作一次逍遙游。

　　聽(tīng)那崎嶇的山路上傳來(lái)的木車吱吱呀呀的聲音，那是孔圣人帶領(lǐng)他的弟子們以滿腔的熱情行進(jìn)在周游列國(guó)的'路上。他不愿安于現(xiàn)狀，他要不斷追求，他要為他的學(xué)說(shuō)和思想尋找永久的安身之所。

　　看北大學(xué)子甘相偉是如何完成自己上北大的愿望！起初，他在北大西校門(mén)做一名保安。然而，他的夢(mèng)想是成為一名真正的北大學(xué)子。于是，他經(jīng)常蹭課、旁聽(tīng)，終于在恢復(fù)成人高考后以高出60分的成績(jī)成了一位真正的北大才子。因?yàn)樗米非�，追求他的�?mèng)想，所以他取得了驕人的成就。

　　聽(tīng)中國(guó)好聲音的舞臺(tái)上傳來(lái)的《無(wú)言獨(dú)上西樓》，一曲美妙的歌曲唱出了她音樂(lè)道路的艱辛，而一首《征服》又唱出了她不愿被命運(yùn)征服的追求。她不滿足于街頭賣藝，她要追求他的夢(mèng)想。她就是盲人歌手張玉霞，因?yàn)槎米非�，他才�?huì)被人銘記，舞臺(tái)上才傳來(lái)她美妙的歌音。

　　李開(kāi)復(fù)因不滿于現(xiàn)狀，始終追隨自己的心，即使他已經(jīng)取得很大的成就，他也沒(méi)有忘記追求，從蘋(píng)果公司到微軟公司，再到自己創(chuàng)辦企業(yè)，都體現(xiàn)了他對(duì)人生的追求。

　　也許你已經(jīng)擁有你想要的生活，但請(qǐng)不要忘記追求，因?yàn)橐苍S你還沒(méi)有體會(huì)到真正的快樂(lè)。不安于現(xiàn)狀，勇于追求的人生才是完美的人生。有時(shí)候，只要你再向前一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的驚喜。所以，在人生的道路上，請(qǐng)不要忘記追求。

　　追求高中作文篇12

　　我是一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭的孩子，我沒(méi)有殷厚的的家庭背景，沒(méi)有一眼就能讓人的嫉妒羨慕的樣貌，我也深深地知道，一個(gè)農(nóng)村家庭對(duì)一個(gè)農(nóng)村孩子的寄托有多大�？墒�，我卻不會(huì)因?yàn)檫@種無(wú)望的寄托而變得有多強(qiáng)大。我們只會(huì)在燈紅酒綠中迷失自己；我們只會(huì)在所謂的“兄弟姐妹”中盡顯江湖道義；我們只會(huì)為了自以為是的愛(ài)情奮不顧身。我們都忘了，忘了家中父母的辛苦與擔(dān)憂，忘了老師的好言相勸，于是，我們一直在索取、一直在墮落、一直在沉淪……

　　可當(dāng)我在午夜夢(mèng)回時(shí)，夢(mèng)到若干年后的我有一天走在大城市的.路上，會(huì)像一個(gè)未經(jīng)世事的小孩一樣小心翼翼地?cái)?shù)著有幾層高的大廈；夢(mèng)到我會(huì)用著蹩腳的普通話和別人交流；夢(mèng)到因?yàn)槲幕瘜哟蔚叵露芍葎e人還要臟還要累的活時(shí)，我又開(kāi)始驚慌了。于是，我又在苦惱，如果我停止了對(duì)父母的索取，我會(huì)怎么樣？我要怎樣努力，怎樣努力才能擺脫夢(mèng)中的未來(lái)。

　　我何嘗不想幾年后除了社會(huì)的我，憑著自己的打拼，有事沒(méi)事便可以隨便打個(gè)幾多萬(wàn)給我爸媽用；我也想在逛街時(shí)看到自己喜歡的東西可以隨手付款買下；我也想當(dāng)我心血來(lái)潮時(shí)，就可以隨便約上幾個(gè)朋友找個(gè)高級(jí)美容院做做美容修修美甲；我更想當(dāng)我遇到什么事而煩惱時(shí)，只要打個(gè)電話就可以拿到定好的機(jī)票跑到各個(gè)名山古岳或者說(shuō)不出名字的浪漫國(guó)度一個(gè)人散散心。

　　我不要若干年后昔日同窗好友們個(gè)個(gè)都開(kāi)著名牌豪車拿著iphonen向我炫耀他們過(guò)得有多好；我不要當(dāng)那些有錢(qián)人在溫柔富貴鄉(xiāng)里疲軟筋骨時(shí)我卻要爛在社會(huì)底層的泥渣里庸庸碌碌地過(guò)上一輩子；我不要我此后的人生因青春的癲狂和一時(shí)的頹廢而毀于一旦，我不要，真的不要。

　　我長(zhǎng)相普通，出身平凡，如果也不努力讀書(shū)，那么幾年后，我只會(huì)擁有一份讓我覺(jué)得枯草的工作，嫁給一個(gè)平庸的男人，只能看著別人的幸福。為了幾毛菜錢(qián)和小販撕破臉皮，因給父母養(yǎng)老錢(qián)而拮據(jù)。不，這不是我想要的，我必須努力。

　　沒(méi)有人天生喜歡清貧，更沒(méi)有人天生就討厭富貴。

　　請(qǐng)以寬容的目光對(duì)待我對(duì)金錢(qián)的追求。

　　追求高中作文篇13

　　世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想——雄鷹有雄鷹的夢(mèng)想，那便是在天空自由地翱翔；蝸牛有蝸牛的夢(mèng)想，那便是一生中爬過(guò)一百米；蠶有蠶的夢(mèng)想，那便是化為那美麗的蝴蝶……當(dāng)然，在我心中也有一個(gè)綠色的夢(mèng)，那就是我的高中夢(mèng)。

　　在求學(xué)的道路中，每位經(jīng)歷者都深有體會(huì)。當(dāng)每一次的考試過(guò)后，才明白考試帶給我們?cè)S多：堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信心、執(zhí)著。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是我們通向夢(mèng)想的墊腳石。于是我又慶幸當(dāng)初沒(méi)有選擇放棄。正當(dāng)我為一點(diǎn)平坦的道路而暗自慶幸時(shí)，卻一腳踩入陷阱，受盡無(wú)數(shù)折磨的我，在痛苦的折磨下，在絕望之余，我信心不足，有過(guò)更換夢(mèng)想的.念頭。后來(lái)，老師察覺(jué)，被叫去談話，在長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的“班主任會(huì)談”后，我又信心重返，像以往一樣開(kāi)始了學(xué)習(xí)。

　　又是一個(gè)早晨，一天開(kāi)始了，太陽(yáng)出來(lái)了，給大地帶來(lái)了溫暖，給我眼前帶來(lái)明亮。我靜靜地坐在窗前，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，單詞好多，我用心去記住它們，小學(xué)不喜歡學(xué)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)。所以我從頭開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記，我努力努力再努力，單詞一個(gè)個(gè)記住了。時(shí)間也悄然而逝。

　　吃過(guò)午飯，我看數(shù)學(xué)、物理等科目。那公式定理，一個(gè)個(gè)理解、應(yīng)用，學(xué)得我的腦袋發(fā)熱，又產(chǎn)生了放棄的念頭，但我又清醒了，不該有的念頭消失了，繼續(xù)看書(shū)。其實(shí)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累就是大飛躍。只要不放棄、不中途退縮、不半途而廢，總有一天我會(huì)成功。

　　下午過(guò)去了，吃過(guò)晚飯，天漸漸黑去，太陽(yáng)落山，月亮升起。我靜靜地坐在窗前，回憶當(dāng)天的生活。我心中想，今天我還算過(guò)得充實(shí)。窗外一片漆黑，天空中星星好多好多，古人說(shuō)每顆星星都代表著一個(gè)人，我不懂星象，所以我無(wú)能力觀星象預(yù)測(cè)未來(lái)，就讓明天慢慢到來(lái)吧！事本是事，人本是人，無(wú)須精心去處世，何必刻意去做人，做好自己該做的事，不與他人斤斤計(jì)較；任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。專心致志做好自己的事情，我向明天揮手，告訴自己，我要迎接明天，迎接未來(lái)。

　　實(shí)現(xiàn)高中夢(mèng)。是我心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永不放棄，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論是美麗還是憂傷，我都會(huì)走下去，堅(jiān)持走下去，總有一天我會(huì)成功。

　　追求高中作文篇14

　　生活的平衡是一門(mén)藝術(shù)，也是我們長(zhǎng)久以來(lái)的不懈追求。而人文與科學(xué)就好比翹翹板的兩端，掌握著生活的平衡，追求生活的平衡之美，便是實(shí)現(xiàn)人文與科學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展，以營(yíng)造和諧的生活氛圍。

　　不難理解，人文就是先進(jìn)思想的代名詞，集中體現(xiàn)為重視人，關(guān)注人，愛(ài)護(hù)人。簡(jiǎn)而言之，就是重視人的文化�？茖W(xué)，指發(fā)現(xiàn)，積累并公認(rèn)的普遍真理或普遍實(shí)力的應(yīng)用，或是以系統(tǒng)化和現(xiàn)代化的知識(shí)�？v觀兩者的作用，是相輔相成，相互依存的，唯有二者的共同進(jìn)步，才能達(dá)到生活的平衡。

　　擦肩而過(guò)的每分每秒，匆匆流逝的青春年華，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`匯集，簇成了了燦爛的生活。人與人相互關(guān)心，愛(ài)護(hù)，舉手投足見(jiàn)傳遞人性之美，更透露出一種人文情懷，在此之上，根據(jù)人們的不同需求，進(jìn)行必要的開(kāi)拓創(chuàng)新，多要依賴于科學(xué)發(fā)展水平，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，便又形成了一種崇高的科學(xué)精神，才使我們的生活邁向新的高度，有著質(zhì)的飛躍！

　　仔細(xì)品味，人文似乎更多關(guān)注眼前的利益，感嘆當(dāng)下的無(wú)常，治標(biāo)不治本的彌補(bǔ)式關(guān)懷。而科學(xué)則是用發(fā)展的，動(dòng)態(tài)的眼光設(shè)想未來(lái)，力求突破難點(diǎn)，實(shí)行的是挽救更改式的幫助，科學(xué)描繪著美好與希望，促進(jìn)著生活水平的改善。當(dāng)然，我們的生活離不開(kāi)人文，因?yàn)樗匾暼说奈幕�，撫慰此時(shí)此刻的心靈，我們的生活也同樣需要科學(xué)，因?yàn)槲覀円斑M(jìn)，而非固步自封！

　　追求生活的平衡美，是一段曲折艱辛的歷程。一路上有質(zhì)疑，嘲諷，困難重重，我們要克服人們對(duì)于科學(xué)發(fā)展的態(tài)度與看法，感悟科學(xué)的無(wú)窮力量，積極弘揚(yáng)人文情懷，心系祖國(guó)，情牽華夏，匯聚科學(xué)與人文的閃光點(diǎn)，趨利避害，揚(yáng)長(zhǎng)避短。生活不斷變化，我們?cè)谝苍陂L(zhǎng)大。

　　現(xiàn)代化的社會(huì)，應(yīng)讓人文與科學(xué)在生活的星空中共綻光芒，人文與科學(xué)的共同促進(jìn)才有生活的平衡，唯有平衡，才會(huì)醞釀美麗的生活！

　　追求生活的平衡之美。將人文情懷發(fā)揚(yáng)光大。

　　追求生活的平衡之美，將科學(xué)精神永久傳承。

　　追求生活的平衡之美，完美汲取二者之精華。

　　追求生活的平衡之美，暢想人文科學(xué)的明天。

　　追求生活的平衡之美，讓幸福之花處處開(kāi)放！

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