當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 高中的作文

高中的作文

時(shí)間:2024-12-10 07:39:56 高中作文 我要投稿

高中的作文[經(jīng)典]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的高中的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中的作文[經(jīng)典]

高中的作文1

  小時(shí)候的我,總是不聽爺爺奶奶的話,到處搗亂,還經(jīng)常惹爺爺奶奶生氣,但其實(shí)他們所做的一切都是為了我好,而我卻總是不懂得他們的愛。而他們,好像一年比一年老去。

  記得那一年夜里。叮!咣!半夜被摔東西的聲音驚醒,嚇得我渾身冷汗,爸爸也被驚醒立刻抱起我連忙大聲到:怎么回事?!誰(shuí)?誰(shuí)在廚房?廚房里隱隱約約的傳來(lái)了爺爺有氣無(wú)力又虛弱的聲音。“是是我” “怎么了?”爸爸道。“我,我渴了想喝點(diǎn)兒水”爸爸不耐煩的說(shuō)道:“我不是給你倒過(guò)水了”爺爺說(shuō):“那水我喝完了怕麻煩你屋里太黑我我看不到,只能閉著眼摸索著走到廚房開燈”我聽到了真的好想哭,在我小時(shí)候爺爺是最疼我的人了,有什么好吃的他總是一口不吃留著給我,爸爸給他的零用錢他也攢著一份不花,我給我買好吃的。每次考試考的滿分就帶我去公園玩。我想著,我一定要好好上學(xué)!長(zhǎng)大孝敬爺爺不能在惹爺爺生氣了!

  第二天的下午的課堂上班主任突然叫到我的名字:“劉浩然,出來(lái)一下”我心里想(難不成我做錯(cuò)了什么嘛)變忐忑不安的跟著老師走出了教室。一開門竟看到爸爸一臉慌張的樣子,手里拿著被抽掉半根的煙對(duì)我說(shuō)道:“浩然,快跟爸爸走你爺爺快不行了!老師今天浩然就不上課了!”說(shuō)著便拉著我的走出了學(xué)校。門口的出租車看著我們出來(lái)了滴滴兩聲我們快速的上了車,“到人民醫(yī)院!”我很緊張,又很慌張,不知所措,爺爺肺子有些老毛病這幾年來(lái)越來(lái)越差,“爸爸!爺爺怎么了?”我問(wèn)到!澳銧敔斀裉煸缟想y受的暈倒了,到醫(yī)院檢查是肺癌晚期!恐怕過(guò)不了多久了!贝丝搪牭较⒌奈要q如晴天霹靂般的絕望。

  一路上雖短短幾分鐘,卻如同過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。到了醫(yī)院我看到了病房里的爺爺,他吸著氧氣,身上插著這種各樣的管子,微微睜著雙眼,仿佛瘦了一整圈,我立馬忍不住哭了出來(lái),“爺爺,你醒醒,我以后再也不惹你生氣了,我會(huì)聽你的話,再也不惹你和奶奶生氣了!我會(huì)努力考上大學(xué)長(zhǎng)大讓你們過(guò)上幸福的日子的.!”爺爺緩緩的抬起了顫抖的雙手,撫摸著我的臉對(duì)我說(shuō):“好孩子,爺爺明白,爺爺只要你開心快樂(lè)平平安安……”那雙溫暖的大手從我臉上落下,“滴,滴,滴,”旁邊的機(jī)器突然響起從彎彎的線變成了直線……“爺爺!不要走!不要走!不要離開我!” “浩然,浩然,你咋了,爺爺在呢,爺爺在這呢,”我突然睜開雙眼滿臉淚水的抱著爺爺?shù)氖郑@恐的看著爺爺,又掐了掐自己的臉“哎呀,疼死了!”“傻孩子,掐自己做什么你做了什么夢(mèng)?”“爺爺!我以后再也不惹你生氣了!我要努力考上大學(xué)努力賺錢,帶您去旅行!”

  原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊,謝謝這個(gè)夢(mèng),讓我體會(huì)到了失去的滋味,以后我一定要好好學(xué)習(xí),孝敬爺爺!伙伴們,你們也一定要珍惜自己的家人啊!

高中的作文2

  總喜歡管媽媽叫娘,覺(jué)得“娘”,比“媽媽”,要親近許多。

  于是家里就整天都是“娘,我校服呢?”“娘,我書呢?”“娘,我餓了,給切個(gè)水果吧。”好像沒(méi)有什么,是一句甜甜的“娘”不能解決的。后來(lái)有了妹妹,更是順理成章地天天喊娘:“娘,妹妹餓了”“娘,妹妹哭了,快哄哄。”

  妹妹六個(gè)月了,我總喜歡抱著這個(gè)粉雕玉琢的胖娃娃,坐在沙發(fā)上,捏著她肉嘟嘟的小胳膊,教她喊:“娘!”她不會(huì)說(shuō)話,只看著我的嘴巴一張一合,覺(jué)得好玩,眼睛瞇成一條縫,“咯咯咯”地笑出了聲,還時(shí)不時(shí)的“嗯”一聲,然后仿佛知道自己占了天大的便宜,笑得幾乎要倒在我身上。娘總是坐在另一邊的沙發(fā)上,看著我們。明明沒(méi)出聲,可妹妹總能看到她,常扭過(guò)頭去,小胖胳膊一晃一晃,找娘要抱抱。

  我常抱著妹妹,怪娘偏心。若不偏心,我怎么會(huì)黑得反光,妹妹白得透明?娘就笑,說(shuō)懷我的時(shí)候沒(méi)吃燕窩,天天騎車子上班,曬的。也是,娘懷我八個(gè)月的時(shí)候還在騎車子上班,又是夏天,一天要騎上兩個(gè)多小時(shí)。那個(gè)時(shí)候我都成型了吧,難怪難怪。我不懷好意地抱起妹妹:“來(lái),曬曬,先天不足后天要彌補(bǔ)啊。”

  生妹妹的時(shí)候娘已經(jīng)算是高齡產(chǎn)婦了,生我的`時(shí)候卻還年輕,只是我出生的時(shí)候就胖,非得剖腹產(chǎn)才行。娘總說(shuō)生我的時(shí)候很順利,打了麻藥,不疼,還和旁邊的護(hù)士聊天,一會(huì)就沒(méi)事了。平靜的好像做個(gè)小手術(shù)。后來(lái)聽爸爸說(shuō),我出生時(shí)臍帶繞頸兩周,才知道我還是個(gè)小人的時(shí)候,居然經(jīng)歷了這么大風(fēng)險(xiǎn)。突然一陣后怕,摸摸自己的脖子,再摸摸胳膊腿,嗯,還好,都在。

  家里要包餃子,我抱著妹妹,讓她像猴子掛樹似的掛在我身上,然后帶著她,到廚房湊熱鬧!澳,你咋包得這么快啊。”我看著娘一手拿皮,一手拿筷,兩筷一合,一落,兩手一握,一放,一個(gè)白白胖胖的餃子就穩(wěn)穩(wěn)地落在盤上。我抓著妹妹的小手使勁拍,“快給娘鼓掌!蹦镉中α耍骸斑@有啥呀,我十幾歲就會(huì)包餃子搟面條了!蹦锸羌依锏拇蠼,舅舅又小,家務(wù)自然要分擔(dān)得多些,以至于舅舅后來(lái)幾乎什么家務(wù)也不會(huì),以至于我?guī)缀跻闪说诙䝼(gè)舅舅。娘又心軟,每次讓我干家務(wù),我就喊:“娘,我抱爰爰,你去嘛。”娘就每每答應(yīng)下來(lái),留下我暗自竊喜地抱著妹妹。

  “娘”這個(gè)字,平時(shí)常喊,倒也不覺(jué)得有什么,寫下來(lái),突然發(fā)覺(jué)這個(gè)字如此厚重。是呀,怎能不厚重呢,我的生命,就發(fā)源于此啊。

  娘,節(jié)日快樂(lè)。

高中的作文3

  當(dāng)規(guī)則已然無(wú)法突破,左沖右突也只能頭破血流乃至滅亡時(shí)。我便只能試著順應(yīng),久之便成“習(xí)慣”。

  “習(xí)慣”之力,可是有著莫大的威能。

  不信?且看習(xí)慣之后,眾生百態(tài):方苞在《獄中雜記》里記述了一位“習(xí)慣”了坐牢的老兄,倘一日不在牢中便若有所失,以至于“皇恩大赦”后還想著法兒再犯點(diǎn)兒事回到牢里去。劉蓉在《習(xí)慣論》中記自己讀書時(shí)于軒中踱步,久過(guò)地面一凹陷處,習(xí)慣以后,如履平地。一日凹陷填平,再履之竟以為地面隆起,頗不適應(yīng)。由是觀之,習(xí)慣以后,你們便被牽著、引著,因循著習(xí)慣的軌道。一旦偏離,也能將你拉回正途。

  “吾國(guó)與吾民”似乎是最能體味習(xí)慣之妙處的,林語(yǔ)堂先生將中國(guó)人之國(guó)民性形容為“老猾俏皮”。這正是一種圓融的生活態(tài)度,是習(xí)慣之后的產(chǎn)物,因?yàn)閲?guó)人的棱角早已被習(xí)慣之力的銼刀磨平。彼此密密匝匝挨在一起,卻絕無(wú)妨害對(duì)方的痛楚。于是習(xí)慣之后,囹圄便安逸如臥榻,坑洞也能平坦如康莊大道。國(guó)人久在習(xí)慣之中便不自覺(jué),但被銼刀磨擦的痛楚卻還記憶猶新,于是一旦有些人想要掙破這習(xí)慣的束縛,眾人便驚惶了:“怎么?難道破了習(xí)慣,讓我們?cè)偃ナ芰硪惶琢?xí)慣的磨制么?于是因磨擦的`痛苦記憶而生出恐懼,因恐懼而生出維護(hù)舊習(xí)氣的瘋狂決心,只求“習(xí)慣”的國(guó)人開始主動(dòng)借用這把銼刀去磨擦,教訓(xùn)少數(shù)人,甚至以習(xí)慣為樂(lè)、為榮,以掙脫習(xí)慣為恥、為害。習(xí)慣早已不是負(fù)擔(dān)、枷鎖,習(xí)慣是矛是盾,是殺人的工具。習(xí)慣殺人!三綱五常之類,國(guó)人不正是揮舞著這些過(guò)了一兩千年么?

  一旦由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)悅納,習(xí)慣之后的人便真的只能憑著一股子“慣性”,死命地、飛快地向前行進(jìn),哪怕這條線路是通向無(wú)盡的深淵,也剎不住腳。由此而來(lái)的是整個(gè)社會(huì)體系的崩潰與運(yùn)行的停滯。如何擺脫這樣的惡性循環(huán)?這一怪圈產(chǎn)生的根本原因恐怕還是國(guó)人的痛覺(jué)神經(jīng)過(guò)于發(fā)達(dá),因怕痛而堅(jiān)決抵制一切觸動(dòng)既有習(xí)慣之人、事。因此,要想避免為習(xí)慣所累,便只有鈍化以至切除我們的痛覺(jué)神經(jīng),這樣哪怕舊習(xí)慣的銼刀拼命阻止我們的掙脫,新習(xí)慣又讓我們鮮血淋漓,我們都毫無(wú)痛感,因無(wú)痛而生勇氣,因勇氣而產(chǎn)生打破習(xí)慣的動(dòng)力。當(dāng)然,此處的無(wú)痛絕非運(yùn)用于外來(lái)者融入既有習(xí)慣的過(guò)程中,因?yàn)槟菢又粫?huì)生出沒(méi)有的球體,絕生不出沖決舊體制的勇者。

  沖決舊有習(xí)慣在今天仍顯得很有必要,在一些民情洶涌事件的背后,我們依稀看到了“懷疑一切”的可怕慣性,而當(dāng)民眾對(duì)這一非理性精神形成習(xí)慣之后,對(duì)于社會(huì)發(fā)展的沖擊無(wú)疑是巨大的。

  習(xí)慣之后,絕不應(yīng)相著去適應(yīng),去維護(hù),以至用它“殺人”。而應(yīng)時(shí)刻保持警惕,在習(xí)慣運(yùn)行失控時(shí)破壁而出。

【高中的作文】相關(guān)文章:

在高中的作文10-17

高中的作文10-29

經(jīng)典高中作文09-25

高中的作文[精選]12-06

[經(jīng)典]高中的作文11-19

高中作文05-17

高中的作文12-28

感恩作文高中_高中記敘文09-19

高中作文的句子08-09