懂你高中作文

時(shí)間：2022-01-08 21:58:16 高中作文我要投稿

懂你高中作文13篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的懂你高中作文，希望能夠幫助到大家。

懂你高中作文13篇

懂你高中作文1

　　當(dāng)同學(xué)們?cè)诒澈舐鼓�，說你太過嚴(yán)厲、不進(jìn)人情的時(shí)候，我明白你那么嚴(yán)厲都是為了我們好，縱使一時(shí)不被理解，懂你也仍然會(huì)這樣做下去，只為了心頭的“責(zé)任”二字。所以，老師，我想對(duì)你說一句：我懂你！

　　猶記得那一年，在一次期中考試中，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)讓人不忍直視（實(shí)在是太差勁了）。大家都對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很不滿意，最后不知怎的，竟一致聲稱，是數(shù)學(xué)老師的問題，誰讓她平時(shí)給人的思考時(shí)間太短，就說出答案呢？害得我們平時(shí)不寫也不練，成績(jī)又怎么可能會(huì)高呢？即使老師再三說明，也沒有使我們改變這種錯(cuò)誤的認(rèn)知。直到最后，學(xué)校為我們班重新?lián)Q了一位數(shù)學(xué)老師，這場(chǎng)風(fēng)波才逐漸平靜。

　　終于有一天，在我無意間經(jīng)過教師辦公室的時(shí)候，聽到了老師們的一場(chǎng)閑聊，才發(fā)現(xiàn)原來我們錯(cuò)得是那么的離譜。那一年是數(shù)學(xué)老師教學(xué)的最后一年了，數(shù)學(xué)老師又是一個(gè)好強(qiáng)的人，因此，她對(duì)我們傾注了不少心血，但是我們的成績(jī)和行為都讓她傷透了心。自此。每次想起，便總有幾分愧疚……

　　從此以后，我吸取了教訓(xùn)，開始用心且認(rèn)真的對(duì)待每一位我所接觸的老師；與老師有矛盾時(shí)，也盡量冷靜下來思考后再找老師調(diào)解。因而我與老師們的.關(guān)系也愈加融洽，這是我度過了一段快樂的小學(xué)生活。升入初中后，隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我也更加理解老師，從而對(duì)老師充滿了敬重與愛戴，甚至有時(shí)候我也夢(mèng)想著成為一名偉大的人民教師！

　　文之將近，我想對(duì)所有我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的老師致以由衷的敬意與感謝——原因無它，只是為了老師們對(duì)我們辛勤的付出和孜孜不倦的教誨……

懂你高中作文2

　　漢字，你在這美麗的地球上飄蕩了許久，你已時(shí)常圍繞著我們翩翩起舞。是你帶領(lǐng)著我們中華民族“沖鋒陷陣”，是你讓我們變得不會(huì)那樣無知。你，無處不在，時(shí)常在書本里匿笑，讓我們明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！�；時(shí)常在電視中的京劇或川劇里，人兒在舞臺(tái)上表演時(shí)，一句句鏗鏘有力的話語似水珠一樣，從衣襟上跳到衣袖上，然后又默默地流進(jìn)廣大聽眾的腦海中，呵，那不正是你嗎？對(duì)啊，我們的一言一行，一舉一動(dòng)不正代表著你嗎？

　　小時(shí)候，總是認(rèn)為你只是一個(gè)個(gè)生硬的漢字，沒有一點(diǎn)兒生氣，時(shí)常令我頭昏腦漲，欲罷不能，從而對(duì)你充滿了鄙視和疑惑——沒有我們?nèi)祟惢顫婈柟猓瑳]有能扭動(dòng)的身體，不能講話，但卻是我們中華民族的瑰寶……在我看來，只不過是書法家們把你寫得圓潤(rùn)飽滿罷了。

　　現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，也逐漸地了解了你，你我早已心意相通。你，在我筆間旋轉(zhuǎn)，跟隨著筆劃舞蹈。你已不僅僅在我眼中炫舞，而你生命的流淌已跟隨著我的腳步，在我的心中，盡情地暢涌。“我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾……把中原大地劈成南北兩面……”這也不正是你嗎？感情強(qiáng)烈，風(fēng)格豪邁，氣勢(shì)磅礴的詩歌令人熱血沸騰，你是那樣的豪邁，慷慨激昂，振奮人心。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！倍潭痰脑娋淦鹫{(diào)高亢，卻告訴我們?nèi)松鷥r(jià)值取向：人活著，就要做人中豪杰，為國(guó)家建功立業(yè)；死了，也是為國(guó)捐軀，做鬼中英雄。寥寥數(shù)筆，卻描繪得如此壯心勵(lì)志，令漢字的魅力體現(xiàn)得淋漓盡致，展現(xiàn)出了中華民族文化的博大精深。將來，你定會(huì)成為我形影不離似親人的朋友，朝夕相處，百看不膩。

　　早晨起來，你我欣欣然地打聲招呼，我便擱下其他事情與你作伴。我在用筆在紙上迅速的.跳躍，你則在筆間活蹦亂跳。我在斟酌時(shí)，你在遐思，我們總是一唱一和，然后一鼓作氣的完成事情。

　　你是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。你變化無常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的蝴蝶，而這卻散發(fā)著你生命獨(dú)特的氣息與魅力。

　　你，有著屬于自己的獨(dú)特和芬芳。你的旋轉(zhuǎn)是我內(nèi)心的律動(dòng)，那流失的歲月已消逝，掩埋了我的無知，是你填補(bǔ)了我知識(shí)的空白，是你的填補(bǔ)讓我不會(huì)再孤陋寡聞。一年又復(fù)一年，你的資深已榮獲了更多人的心，你也得到了更大地傳承，你不再似以前那樣孤獨(dú)地游蕩，現(xiàn)在而是幸福地飄揚(yáng)……

懂你高中作文3

　　空，下起了淅淅瀝瀝的小雨，校門口的小草在雨水的滋潤(rùn)下顯得一片翠綠。

　　上最后一節(jié)課，我坐在教室里聽老師講課。因?yàn)橄掠�，老師提前放了學(xué)。我背起書包，向校門外跑去。

　　果然，不出我心中所想，媽媽下班了來接我。只見媽媽雙手舉著一把藍(lán)傘，目光在一個(gè)個(gè)同學(xué)臉上搜尋。看見我時(shí)，媽媽趕忙上前，拉著我的手，為我撐傘。我和媽媽并排共撐著一把傘往回走。

　　我們邊走邊聊，媽媽問我學(xué)習(xí)情況，我調(diào)皮地不告訴她，媽媽用手刮我的鼻子，揉了揉我的頭發(fā)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)傘往我這邊歪了，一路上，傘一直慢慢地、慢慢地向我這邊歪，傘的一大部分遮著我。我說：“媽媽，傘歪了，你看你那邊都淋雨了。”媽媽說：“哪有啊，我都沒感覺得到我淋雨了，你哪感覺得到啊�！睜�(zhēng)不過媽媽，我便不說什么。

　　回到家，媽媽把傘收好。進(jìn)了門，我照例打開久違的電視，收看著我喜歡的節(jié)目。媽媽忙著做飯。

　　節(jié)目間隙，又穿插著廣告。揉了揉眼睛，我看見了媽媽瘦小的身軀，媽媽左半身全是濕的！我的心猛地一震�！皨寢�，您洗腳�！彪娨晱V告里清脆的稚嫩的聲音又傳入我的耳中�；叵肫鸾裉旎丶衣飞系那榫�，媽媽原來我不懂你呀。

　　往日，教科書上說母愛的偉大，母愛的無私，此刻我才有了真實(shí)的'感受。媽媽，我終于懂你，頓時(shí)眼淚迷糊了雙眼。

　　第二天早上，媽媽送我上學(xué)。依舊是那把藍(lán)傘，我和媽媽共撐�！敖裉煳襾頁蝹��！蔽覍�(duì)媽媽說。媽媽沒有出聲。走在路上，我悄悄地把傘往媽媽那邊一點(diǎn)點(diǎn)地歪，自己遮了一小半�；仡^間，我看到媽媽微笑的臉上洋溢著淚光。媽媽用手緊緊地?fù)碇�，來到學(xué)校。

　　遠(yuǎn)望媽媽返家的路，我突然發(fā)現(xiàn)校門口的小草在雨水的澆灌下也變得更加翠綠，更加耀眼了！

懂你高中作文4

　　風(fēng)，輕輕翻開華夏五千年的文明史書，一個(gè)個(gè)鮮活的面容從眼前輕輕的飛揚(yáng)逝過，或悠然自樂，或滿腹愁懷，或感時(shí)傷亂，或慷慨激昂……

　　雖然時(shí)空難越，不曾與你謀面，不曾與你促膝相談，可自從我第一眼看見你的文字，我就開始讀懂了你。

　　“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。我懂你是孤獨(dú)的。在那個(gè)國(guó)君昏庸無能聽信讒言的國(guó)度里，在那個(gè)臣子阿諛逢迎奸佞當(dāng)?shù)赖?國(guó)家里，你注定了孤獨(dú)，注定了寂寞。你一身高風(fēng)亮節(jié)，為風(fēng)雨飄搖的朝廷奔波勞碌，為水深火熱的百姓九死未悔，然而你的期望與辛勞只能換得一世飄泊�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，你越發(fā)的孤獨(dú)，越發(fā)的悲愴。

　　你寧愿嘗盡流浪之苦，也不愿貪圖世俗的安逸，你的眼神里充滿了深深的憂傷與憤慨。你不再峨冠博帶，而是披頭散發(fā)，沉吟江畔；你不再追求建功立業(yè)，力挽狂瀾，而是化作一朵浪花，讓滔滔江水帶走你杜宇一般深深的悲傷哀痛與無奈凄涼。其實(shí)我一直都懂你，懂你的忠君愛國(guó)，懂你的孤獨(dú)寂寞，更懂你對(duì)真實(shí)自我的堅(jiān)定執(zhí)著。

　　“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈”，我懂得你是激憤的。胡人幾度南下，你臨危受命，盤馬彎弓，縱橫沙場(chǎng)，帶著“待從頭，收拾舊河山，朝天闕”的堅(jiān)定決心，你“踏破賀蘭山缺”，讓胡人微風(fēng)喪膽，你“笑談渴飲匈奴血，壯志饑餐胡虜肉”，讓敵人丟盔棄甲。我懂你對(duì)胡人的恨之入骨！

　　一竿紅纓，直搗黃龍，奈何十二道金牌阻擋你前進(jìn)的步伐。眼見勝利在即，你就這樣輕易地前功盡棄，于深深夜闌之中“撫琴吟唱知音少,弦斷有誰聽”，我懂得你是無奈的。于是，風(fēng)波亭里你仰天長(zhǎng)嘆：“三是功名塵與土，八千里路運(yùn)河月”。你血染亭柱，風(fēng)云為之變色，永遠(yuǎn)地安息在西子湖畔，用生命詮釋了精忠報(bào)國(guó)。其實(shí)，我一直都懂你，懂你對(duì)大宋朝廷的忠誠(chéng)，懂你的滿腔熱血，更懂你的一份俠骨忠腸。

　　歷史猶如一面銅鏡，古人很早就有這般說法，我銘記于心。于是偶有閑暇，我便翻開那帶有淡淡墨香的書卷，咀嚼前賢的文字，細(xì)細(xì)品味前賢的人生，把他們的文字化作無形力量永駐心間。當(dāng)你終于穿越時(shí)空，對(duì)或無奈或悲傷或恬靜的前賢說一句“其實(shí)我一直都懂你”的時(shí)候，你便懂得一份力量，懂得一份崇高，更懂得一份精彩的人生。于是你的心間便多了一份真摯，多一份情懷，更多一份責(zé)任與希冀！

懂你高中作文5

　　你是泥土的孩子，一直倔強(qiáng)地待在泥土的深處發(fā)育生長(zhǎng)，得不到陽光的照耀，感受不到清風(fēng)的撫慰，只有偶爾浸入的雨水給你滋潤(rùn)。

　　你是那么不起眼，隨便被扔到哪個(gè)有泥土的地方，無論那里的土壤是肥沃還是貧瘠，都會(huì)扎根，發(fā)芽，生長(zhǎng)。在黑暗的地下，你睜大眼睛尋找光明，因?yàn)槟忝靼�，拱破泥土的過程雖然艱難，但只有沿著陽光照射的方向前行，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。只要有一絲縫隙，那就是你的道路；如果連縫隙都沒有，你就自己開辟道路。你總有辦法伸出綠色的手臂，形成一片風(fēng)景，與那綠油油的麥苗一樣，為這個(gè)世界帶來生機(jī)和希望。

　　有太多的花朵，不必苦苦沖破阻礙，只需靜靜地等待開放；有太多的果實(shí)，一開始便可以向人們展示自己的姿容。你不是。你的心，沒有因?yàn)樯L(zhǎng)的艱難而失去跳動(dòng)的激情，而是在泥土里默默地忍受著寂寞和孤獨(dú)，向著認(rèn)定的方向努力。

　　你的人生哲學(xué)是：那些吸引眼球的`花朵最容易夭折，那些表面光鮮的果實(shí)最容易腐朽。

　　低調(diào)者常常有更可貴的品質(zhì)，最自尊的花朵往往開在無人知曉的地方。沒錯(cuò)，你開花的初衷不是為了向人炫耀和供人賞玩。你的花開在貼近泥土的葉片下，既不惹眼，更不招搖。橢圓形葉片緊密地挨在一起，親密無間，用手掌遮護(hù)著花朵這群孩子。光滑的葉片在雨露的滋養(yǎng)下，顯得青翠欲滴，一陣微風(fēng)拂來，片片翠葉輕輕搖曳，晶瑩透亮的露珠便輕盈地滑落，猶如串串翠綠的風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動(dòng)。人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，看到的最多也就是這動(dòng)人的風(fēng)景，并不容易看到你低處細(xì)小的花朵。

　　你不像桃子、石榴、蘋果那樣，把漂亮的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見頓生愛慕之心。你是低處開花，花謝之后，果針伸入地下，靜若處子，結(jié)出小而飽滿的果實(shí)。你用凹凸不平的粗糙外殼包裹著紅色的內(nèi)心，雖然你長(zhǎng)相不甚好看，可你的果實(shí)卻很有用，能為貧窮的莊稼人緩解困難，為更多的人提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)還帶來喜慶和吉祥。你果實(shí)的構(gòu)造是那樣默契和奇妙，兩兩相依，似恩愛的夫妻；同伴們又是那樣團(tuán)結(jié)，成千上萬顆聚在一起，怎么看都像樸實(shí)無華的兄弟姐妹，身挨身、手拉手、心連心，緊緊依偎在一起。

　　你屬于鄉(xiāng)土，你的皮膚上有著泥土的痕跡，你的血管里流著大地的血液，你的鼻孔里散發(fā)著鄉(xiāng)村的氣息——淳樸、善良。

　　你這土地的孩子，讓生命的本色鋪滿鄉(xiāng)村的田野山岡，勾勒出一幅清新、自然的田園風(fēng)情畫；用與民工一樣的方式進(jìn)城，分散到各處，期待被人領(lǐng)走；用樸實(shí)外表下一顆金子般的心，虔誠(chéng)地叩開世人的喜悅和歡笑。

　　懂你，花生。

懂你高中作文6

　　回望歷史，歷史猶如一條奔流不息的大河，每個(gè)人都是其中的朵朵浪花。有的浪花來去匆匆，墅而遠(yuǎn)逝；有的浪花奮勇?lián)舸蛟趦砂叮て鹑f丈驚瀾，留下澎湃之聲流傳萬代。而在千年之后的今天，我邂逅了你

　　“彼可取而代也。”你站在街道旁，望著秦始皇的車隊(duì)浩浩蕩蕩地疾馳而過，脫口而出。一旁的項(xiàng)梁急忙掩住你的嘴，道：“毋忘言，旋矣！”他自然不會(huì)想到，你一句豪言竟會(huì)成為歷史上華麗的一章，另一戰(zhàn)爭(zhēng)局面的興起。

　　秦末亂世中，你盡情揮灑你的青春與抱負(fù)。從會(huì)稽引入八千子弟兵起義到巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟大破秦軍。當(dāng)初年少英豪的你逐漸成長(zhǎng)為一名統(tǒng)帥千軍的將領(lǐng)。只是當(dāng)年的少年?duì)€漫，兒女情長(zhǎng)，輕生重義。鐵骨錚錚仍深深地烙在你的心頭。鴻門一宴，范增舉所佩玉玦以示之者三，你默然不應(yīng)，是珍惜對(duì)手，還是傲視群雄？樊噲闖帳，你且道“壯士——賜之卮酒�！笨梢娔銓�(duì)英雄豪杰的.珍惜，亥下一戰(zhàn)，你與虞姬生死相依，一首《亥下歌》飽含著牽掛與豪邁，裹著霸王別姬的柔腸，回蕩在江東水鄉(xiāng)的蒙蒙細(xì)雨中。烏江河畔，你不忍殺烏騅，賜予烏江亭長(zhǎng)，獨(dú)自一人殺漢軍數(shù)百，何人敢敵？面對(duì)敵人，你只道“吾聞漢購(gòu)我頭千金，邑萬戶，吾為汝德�！北阕载孬I(xiàn)友。

　　“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”

　　跨越古今，縱橫寰宇，你渾厚的歌聲久久地回響在我的耳畔。我仿佛覺得自己就是當(dāng)年的你，站在街道旁，喃喃自語：“彼可取而代也。”是的，我與君相知。

　　我懂你，你年少壯志，不甘為燕雀，只想做那鴻鵠翱翔于九天，將百二秦關(guān)，神州大地盡收眼底，做一個(gè)胸懷天下之人。

　　我懂你，為了能讓自己的生命在世界上燃燒的更亮麗，為了不辜負(fù)江東父老的期盼，你大義凜然地領(lǐng)導(dǎo)義軍推翻秦朝殘暴的統(tǒng)治。你的責(zé)任感與使命感鑄就了你半壁江山的榮耀！

　　我懂你，秦皇掃六合，兼并天下，創(chuàng)古今帝王之大舉。如此雄偉帝國(guó)，你也敢視之為草芥，覆手即滅。你表現(xiàn)出來的大智大勇�！胺蜻\(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外。”讓我深深折服！

　　我懂你，你寧可光榮地戰(zhàn)死，也不肯茍且偷生，那烏江畔的橫刀一抹，要多大的決心和勇氣，那蒼勁的江風(fēng)，吹來了你的悲壯情懷！

　　古人云：“大丈夫手提三尺劍便可以縱橫天下�！币苍S今日我們是默默無聞的有志少年，明日便是頂天立地的錚錚偉人。我們要用我們的勇敢與堅(jiān)毅，在歷史的長(zhǎng)河中，驚起洶涌的大浪。

　　上邪！千古澎湃，與君共勉；冥冥之意，與君相思。

懂你高中作文7

　　風(fēng)吹過窗前的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的響聲。就像你在我身邊，告訴我記得每天都要快樂。

　　小學(xué)開學(xué)的第一天，我們幸運(yùn)的做了同桌。從那天起，我們除了放假，剩下的時(shí)間一直都在一起。你很聰明，讀過的書也很多，上課時(shí)你一直都是全班的焦點(diǎn)，我因?yàn)橛羞@樣的同桌而驕傲。

　　上了初中，我又意外的'和你進(jìn)入了同一所中學(xué)，同一個(gè)班，甚至我們還是前后桌。我更加珍視這份難得的友情。

　　你看著我長(zhǎng)大，我陪著你成熟。上了初四，開學(xué)的第一天，你拿給我一個(gè)風(fēng)鈴，告訴我：“我假期去玩帶回來的，送給你，記得把它掛在窗前。”我看了那個(gè)奇丑無比的風(fēng)鈴，“這掛著有什么用？”“用處可多了，你掛著就對(duì)了�！蔽覠o奈只好收下掛在了家中。

　　接下來的幾天，還是和平常一樣，我有翻新的事說給你聽，你憑借你的幽默和理解逗我開心。而你大大咧咧的，好像從來沒有過不開心。

　　一天晚上，風(fēng)異常大，窗前的風(fēng)鈴響個(gè)不停，吵得人睡不著。我一氣之下摘了下來，等待第二聯(lián)去抱怨這禮物給我?guī)淼睦_。

　　第二天，你沒有出現(xiàn)在座位上，書桌里的東西也都清空了。我腦袋一片空白，這時(shí)老師來到教室，告訴同學(xué)們你轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　整整一天我都無精打采的，身世的不同讓我知道你總有一天會(huì)離開中國(guó)，但我沒想到這一天來的如此突然。

　　晚上到家，我收到了你的短信，說你現(xiàn)在在大連，幾個(gè)月之后可能就去美國(guó)了，不要對(duì)你的突然離開感到意外，其實(shí)在開學(xué)的第一天起就知道要離開了，但是因?yàn)槲业囊恢庇胁婚_心的事就沒敢告訴我。還說以后會(huì)回來找我，讓我放心，叮囑我，記得每天都要快快樂樂的。

　　看完短信，我親手掛上了風(fēng)鈴，也看懂了風(fēng)鈴上一張張怪異的笑臉，聽懂了風(fēng)一吹來風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的鈴聲。懂了你送我風(fēng)鈴的用意。

　　月光下，風(fēng)鈴反射出道道微光，微微晚風(fēng)下，風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲就像你在身邊對(duì)我說，記得不要有不開心，永遠(yuǎn)快樂，思念伴我入眠。

懂你高中作文8

　　“家樂，把你的作業(yè)拿過來我檢查。”奶奶又要“例行公事”了，我細(xì)細(xì)地品賞著奶奶那帶著微笑的眼神，十幾年了……

　　我小的時(shí)候，爸媽就去外地打工了，奶奶是我的保護(hù)神。每每奶奶“例行公事”時(shí)，我都不敢怠慢，總是恭恭敬敬地將作業(yè)奉上。奶奶總坐個(gè)小椅子，一只手拿著本子，另一只手指指劃劃，嘴里似乎還在呢喃著，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而釋懷一笑，這個(gè)過程真叫人膽戰(zhàn)心驚��！不過，今我奇怪的是奶奶很少發(fā)過評(píng)論，只是說我的字，太大出了格，太潦草看不清。字要寫的方方正正，就像做人一樣。我雖不大懂，但是我會(huì)奉奶奶之命去一絲不茍地改正，奶奶開心地笑了。奶奶的笑讓我感到很慈祥，卻又有一種說不出感覺在里頭……

　　不過，也有那么幾次，我做作業(yè)時(shí)，開了小差，自然也沒發(fā)覺，奶奶也沒檢查出來。于是那天我意料之中地受到了一邨批評(píng)，我委屈地回到家中責(zé)問奶奶：“你知道我錯(cuò)，為什么不跟我指出呢？還讓我被老師批評(píng)。”奶奶那時(shí)一怔，然后卻說：“我其實(shí)早就知道，我故意讓老師批評(píng)批評(píng)你，讓你吸取教訓(xùn)，看你以后還敢不敢粗心大意�！编牛棠陶f得很有道理，不過還是那么令人懷疑�？墒撬脑捄翢o破綻……

　　冥思苦想之下，我決定揭開奶奶的“廬山真面目”——看看她是否識(shí)字，是否會(huì)做數(shù)學(xué)題。

　　“奶奶，十份，拿出五份，拿出的占總共的幾分之幾��？”我得意地一口氣問出早已想好了的問題。奶奶一怔，又伴隨著那奇怪的笑，對(duì)我說：“想考你奶奶呀！我不知道哇，你說得幾呢？”“我也……不知道。”我還是有些心虛。

　　“你不會(huì)不知道吧？”奶奶又露出那令人琢磨不透的`笑容�！岸种弧！蔽已笱蟮靡獾卣f出早已算好的答案，“沒錯(cuò)，也就是二一添作五，二一添作五�！蔽衣犝f過，是算盤上的口訣。喔！原來奶奶讀過書，識(shí)字，會(huì)算術(shù)。我依舊對(duì)奶奶恭恭敬敬，把每天的作業(yè)給奶奶檢查。

　　終于有一天，當(dāng)我滿腔熱忱地請(qǐng)教奶奶時(shí)，她愣了半天，然后輕輕一笑。哦！我捕捉到了，那形容不出的笑原來含著詭秘。

　　“其實(shí)，我不識(shí)字，不會(huì)做算術(shù)題，奶奶只讀過幾天書。對(duì)不起！”

　　霎時(shí)，我呆住了，不為多年的欺騙而感到憤怒，只是因?yàn)槎嗖诺哪棠掏蝗蛔兂晌拿ぷ屛矣行┎桓�。淚，輕輕地滑落下來，我靜靜地伏在奶奶的背上，任淚水悄悄地流。

　　這是我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶其實(shí)識(shí)字，識(shí)得比我多，比我深。而我，盡管啃了十幾年的大磚頭，卻比不上她的一點(diǎn)，她把一個(gè)“愛”字識(shí)得透透徹徹。

　　奶奶，我懂你了嗎？“把愛全給了我，把世界給了我……”奶奶，懂你！真的懂你！

懂你高中作文9

　　夢(mèng)里，我看到一個(gè)美麗的女人向我走來，向我張開雙臂沖我微笑，那是誰？她臉部的輪廓越來越清晰，瞇眼一看，那是媽媽。

　　時(shí)光倒流。

　　我上了幼兒園，調(diào)皮的我總是惹出不少事情，比如不好好睡午覺，弄得老師只好把我關(guān)進(jìn)廁所；上課時(shí)間擅自跑出去抓蝴蝶，把老師氣得叫來了我的家長(zhǎng)；再比如，跟別人小朋友打架，遇到不順眼的小孩總要上去比劃一番，園里園外亦是如此，有一次我吃了虧，對(duì)方比我厲害多了，把我抓的遍體鱗傷，回到家，我看到你頓時(shí)紅了眼圈，一邊罵著：“怎么又去跟別人打架，不要命了啊，怎么這么不珍惜自己！……”罵著罵著你突然哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠，想抓卻抓不住。那時(shí)的我不懂，你為什么傷心。

　　時(shí)光過得真快，一眨眼就過去了，帶走了一絲不知名的東西。我上小學(xué)了，聽你的話，我一直很努力的學(xué)習(xí)，卻感覺漸漸吃力，力不從心。不知聽了誰的.話，放棄了自己最討厭你的學(xué)科，果然輕松了很多，但當(dāng)我第一次拿回一張74分的試卷時(shí)，你毫不留情的打了我，直到我疼得只剩下抽氣聲。那時(shí)的我不懂，你為什么生氣。

　　光陰似箭，日月如梭。我上了初一，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)，全部都是嶄新的，說不上是因?yàn)榄h(huán)境的影響，還是內(nèi)心的覺醒，我開始上進(jìn)，也許只是因?yàn)樾迈r感。成績(jī)一次又一次的進(jìn)步，分?jǐn)?shù)一步又一步的提高，我開心得告訴你我的成績(jī)，而你只是淡淡的說：“不是最好的就不要炫耀�！蹦菚r(shí)的我不懂，你為什么冷漠。

　　又一年，我上了初二，似乎進(jìn)入了叛逆期，又或是你的冷漠打碎了我原本的夢(mèng)，我開始變的任性，不聽話，交不好的朋友，晚上不回家，玩到很晚，你打來的電話也從不接。當(dāng)回到家看到你站在門口等我，我看到你眼里暗藏的波濤，時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜。那時(shí)的我不懂，你為什么不安。

　　從左手指頭數(shù)到右手，在校生涯已經(jīng)過了九年。初三的我內(nèi)心逐漸安定。我可以靜下心來去看一些書，聽一些歌，賞一些畫。我讀過史鐵生的《母親》，母愛的力量使我震撼，為了孩子能獻(xiàn)上一切；我聽過《燭光里的媽媽》，當(dāng)我們都已入睡，媽媽卻還在忙碌；我看過一幅畫《母親》，簡(jiǎn)單的顏色卻能折射出母愛的光輝……我學(xué)會(huì)用正確的眼光看人、看事。你的微笑，你的傷心，你的冷漠，你的不安，全都深深的印在我腦子里，那是，因?yàn)閻郯　?/p>

　　人生路上，我有了你，是我最大的福分。我讀懂了你，收獲了一筆巨大的財(cái)富。

懂你高中作文10

　　每每吃飯時(shí)，父親總會(huì)端來一杯熱氣騰騰的茶，那些早已泡黃的茶葉安然地躺在里面，象是一顆顆沉穩(wěn)的心。我問父親好喝嗎？父親說“不，茶里有人生的味”。

　　我喜歡橙汁，那活躍的分子能燃起我的激情。在我看來父親是永遠(yuǎn)保守落伍的人。所以我排斥父親，漸漸地我感到我們之間有了一座墻，常常壓的我透不過氣來。

　　那是一個(gè)百無聊賴的下午，看完了高次方程，便不由得打開錄音機(jī)，美妙的歌聲讓我好不愜意，我把聲音調(diào)到了最小，然而父親還是發(fā)現(xiàn)了，面對(duì)他的臉，我無言相對(duì)，更無力爭(zhēng)辯，當(dāng)他去拿錄音機(jī)的那一剎那，我多么希望他能溫和地說：“孩子，累了就歇歇吧!”但他沒有，他拿走了錄音機(jī)，留下關(guān)門聲，留下欲哭不淚的我……

　　那夜，失望的我來到街上，想發(fā)泄一下怨氣，昏暗的燈光又為我平添了幾許憂傷。父親，你為什么不能理解我?

　　我每天對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)壓力，每一根神經(jīng)都是那么疲憊，回到家里還要受你的訓(xùn)斥你可成考慮到我的感受?為什么你的思想，你的行為總是和我的意愿背道而馳呢?我苦悶，彷徨，隨便踢走了路邊的一個(gè)小石子，這時(shí)，耳邊傳來了一個(gè)小姑娘甜嫩的聲音，我不由得看著那邊。“爸爸，我撿到5角錢！”小姑娘高興地對(duì)一位叔叔說�！昂⒆�，這錢不是我們的，我們要給警察叔叔’’。我呆住了，這情景，這語調(diào)是那樣的熟悉。十年前，我不正是這樣的一個(gè)幼氣未脫的女孩嗎?還記得父親也是這樣語重心長(zhǎng)地拉著我的`手告訴我人生的哲理，那時(shí)我對(duì)父親的每一句話都奉若神靈，可現(xiàn)在….

　　父親老了，我開始嫌棄他了，我突然覺得自己有些過分，我總是乞求他的理解，可我又何時(shí)真正地體諒過父親呢?他整日操勞，望女成鳳心切，而我卻偷閑，不務(wù)正業(yè)，還埋怨父親老套，不懂時(shí)尚，卻從來不知道他把整個(gè)心都用在這個(gè)家上，那有時(shí)間追隨那些無聊的東西。父親，女兒錯(cuò)了。

　　月光灑給地面一片銀輝，不知道從那里傳來一首歌“花，靜靜的綻放，在我突然想你的夜里，多想靠近你，告訴你我一直都懂你……

懂你高中作文11

　　你雖然沒有高大的身軀卻給我如山般的愛，你的愛已伴我十六載，我讀你，懂你。

　　我的數(shù)學(xué)一向很好，每次數(shù)學(xué)競(jìng)賽都能獲獎(jiǎng)。我還記得小學(xué)時(shí)我獲獎(jiǎng)時(shí)高興的情景。那天，我走在回家的路上，想象著你得知這件事后的心情。我健步如飛般奔向家中，回到家中。你正坐在沙發(fā)上看報(bào)，我就跑到你面前興奮地告訴你我獲獎(jiǎng)的`事。誰知你連頭都沒抬地“哦”了一聲，就再?zèng)]說什么。我高興的心情如同澆了涼水般蕩然無從。你見我遲遲沒有離開，便抬起了頭，四目相對(duì)。那是怎樣的眼神？眼神平淡，但閃過一絲驚喜，雖然你沒有說話，但我從你眼神中讀懂了另一種含義：就是不要太看重眼前的榮譽(yù)，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力。那一絲驚喜，雖然只是一瞬，但我也知道你心中一定也是快樂的。我讀懂了你的愛：勝不驕。

　　父親如我一樣不善于言表，但在我看來，你的眼神仿佛就能說話，而且蘊(yùn)藏著無窮無盡的話。步入初中后我的語文成績(jī)很差，每一次都不是很理想。在剛剛結(jié)束的期末考試，語文成績(jī)也是不堪入目。那次我把成績(jī)單遞給你時(shí)，發(fā)現(xiàn)你眉頭緊皺，嚇得我頓時(shí)低下了頭，不敢與你對(duì)視，八十分的成績(jī)誰不會(huì)生氣，在我看來那并不是兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字那么簡(jiǎn)單，那分明就是一把利劍刺著你的心。我與你都沉默著，直到你打破這片刻的沉靜，你用寬大而溫暖的手拍打著我的肩，在那一刻我不覺一驚，你對(duì)我說：“下次加把勁�！蔽姨痤^看你，我看見那是怎樣的眼神啊，那眼神中充滿了對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，我讀懂了你的愛：敗不餒。

　　如今你的身軀不再挺拔，你的眼神已沒有往日的光華，歲月也在你臉上留下了深深的印痕，春去秋來，你的愛無聲，但我已長(zhǎng)大，懂你那深沉、厚重、濃烈的愛。十六年來，你的愛是我前進(jìn)的動(dòng)力。

懂你高中作文12

　　掛上電話，我的淚水也不由自主地滑過臉頰，我知道，電話的另一端一定遲遲沒有放下，有一顆充滿愛的心散發(fā)出縷縷的牽掛。

　　置身于充滿競(jìng)爭(zhēng)的高四階段，我已忙得暈頭轉(zhuǎn)向，也記不起時(shí)光究竟走到這一年的第幾天，更不用說自己的生日了，在我的世界時(shí)里，只有后黑板那醒目的高考倒計(jì)時(shí)，那幾個(gè)清晰的數(shù)字早已占滿了我的大腦，再也沒有余地去記自己的出生年月，而母親，她卻用她不善記憶的大腦，清楚地為我記住了每一年的屬于我的這一天。

　　電話里，母親充滿愧疚地說，不能在我生日的這天回來陪我。讓我自己去買點(diǎn)東西，囑咐著讓我不要舍不得花錢。零星的言語像片片瓦礫，擊垮了我鑄起的心的冰墻。

　　很久都沒有流過淚水了，對(duì)于早已習(xí)慣用堅(jiān)強(qiáng)偽裝自己的我來說。沒有什么值得讓我放下那份冷漠與固執(zhí)的東西，曾經(jīng)以為親情也不能例外，在我眼里，我與父母之間似乎沒有像其他家庭那種溫暖的愛。他們常年奔波在外，給我的只有偶爾的一次電話和每月的生活費(fèi)，他們沒有在我最需要的時(shí)候陪伴著我，他們沒有在我迷惘與無助時(shí)引導(dǎo)過我，我與他們的距離不僅僅是千里之外，甚至是無法逾越的心靈上的鴻溝。久而久之，我也習(xí)慣了一個(gè)人的'天堂，也忘記了對(duì)家的向往，我總渴望快快長(zhǎng)大，就可以脫離他們獨(dú)自飛翔。然而，到現(xiàn)在才明白，我走多遠(yuǎn)，走到哪里，都會(huì)有他們牽掛的目光。

　　也許，太多的任性蒙蔽了我的眼睛，我忘記了父親那黑發(fā)中又萌生出幾縷白發(fā)，我忘記了看一看母親眼角又添了幾條皺紋，對(duì)他們沒有陪我成長(zhǎng)的埋怨，助長(zhǎng)了我的囂張與狂妄。記不清多少次用冷漠的話語刺向那顆博愛的心，當(dāng)看見母親那宛如水波的眼睛里晶瑩的淚光，我才明白，我又一次中傷了那份愛，而任性的我卻依然昂著頭大步走開，沒有說過一句對(duì)不起。

　　其實(shí)，該承受的，他們都默默地承受了，他們是為了我們而在外打拼，奔波于不屬于他們的繁華都市，有時(shí)候，還不得不低聲下氣地懇求別人，另一面還要為我們操心。我記得每逢年底，風(fēng)塵仆仆歸來的父母臉上掛滿疲倦?yún)s依然充滿笑意的樣子，我也能讀懂每次他們離家時(shí)眼睛里鐫刻的不舍。我想，如果能讓他們選擇，他們一定不會(huì)選擇離開我們的。

　　如果時(shí)光可以倒流，我很想用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)曾經(jīng)的任性，很想為勞累的父母捶一捶背，讓他們?cè)谄v時(shí)也能幸福地笑著……

　　一陣風(fēng)吹過，如母親的手擦干了我的淚痕，此刻，心里暖暖的。也終于明白，其實(shí)，每個(gè)孩子都是一只風(fēng)箏，一直被父母的那份愛編織成的線拉著，而斷了線的風(fēng)箏，只能得到片刻的自由便會(huì)被風(fēng)摔下，注定是飛不遠(yuǎn)的，只有被父母的線牽著，風(fēng)箏才能平穩(wěn)而順利地飛得更高更遠(yuǎn)。

懂你高中作文13

　　爸爸，我不懂。

　　我不懂，爸爸。

　　每個(gè)人都有自己的心結(jié)，我又何嘗不是。隨著歲月的流逝，心中越來越多的結(jié)都已經(jīng)打開。但有一個(gè)結(jié)我始終打不開——或許我不想，也不愿吧。

　　小時(shí)候，雖然爸爸在外地工作每年才回來一次。但是每周總要打三四個(gè)電話，不是詢問我的身體健康狀況，就是過問我的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況。每次的電話我總是覺得時(shí)間過得太快。每次和爸爸的通話是我記憶中最快樂也是我最期盼的事情�？粗鴦e的孩子和父母上街去公園，羨慕之余我更是每天掰著手指算什么時(shí)候過春節(jié)。我盼望春節(jié)的到來不是為了有新衣服穿，也不是為了有壓歲錢拿。在我來說，爸爸的相貌是世界上最英俊的；爸爸的聲音是世界上最動(dòng)聽的；爸爸的雙手是世界上最溫柔的；爸爸的胸膛是世界上最溫暖、最安全的……只有到了春節(jié)我才可以看到、聽到……哦，天底下最偉大的我的爸爸。

　　這樣的日子一直到我上中學(xué)！

　　這樣的快樂一直到我上中學(xué)！

　　我不知道這樣好的一個(gè)爸爸，為什么媽媽舍得離他而去呢？媽媽的走，帶走了我們?nèi)业目鞓贰Ｎ抑坏酶甙耸畾q的爺爺、奶奶生活。爸爸也不再像以前那樣頻頻的來電話。偶爾一次電話我要盼一個(gè)月甚至幾個(gè)月，而電話里的聲音也不像以前那樣的`溫和，有時(shí)候隔著話筒，我甚至能聽到火氣。漸漸地，我不再盼望接他的電話甚至不想再見到他。一次電話讓我和父親之間的漸濃漸烈的對(duì)立白日化。我也不清楚是為了什么了。只是覺得很委屈很傷心，說著說著，我無意的沖著電話那端的爸爸說：“媽媽不要我，媽媽不要你，是不是你也不要我？”電話那端的人頓時(shí)沉默，隔了片刻（好象幾個(gè)世紀(jì)一般），一句“孩子，你不懂！”接下來就是電話掛線的嘟嘟聲。

　　好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間爸爸沒有打電話了。

　　好久好久我也沒有給他打電話了。

　　春節(jié)到了——

　　xxxx年的春節(jié)來到了——

　　很早我就上床睡覺了。醒來看到客廳有燈光，聽到客廳有聲音。我輕輕起床，隔著客廳的門，爺爺和爸爸說話的聲音清晰可聞。

　　“孩子他爸，你準(zhǔn)備就這樣？”

　　“還能怎么樣？都這樣了，現(xiàn)在我別的也不去考慮了，只是小斌這孩子……哎——”

　　“孩子還小，他會(huì)懂的�！�

　　“現(xiàn)在在外面找工作很難呀�！�

　　“還是回來在家附近找個(gè)工作吧，既離家近，又……”

　　“談何容易呀。小斌他上學(xué)的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)……哎，只能怪我自己無能呀，讓孩子受苦了！……現(xiàn)在賺錢太難了，為了掙錢，我現(xiàn)在的心情差了；為了省錢，我現(xiàn)在電話少了……可——哎！”

　　我輕輕擦拭兩頰的熱淚�；氐阶约旱姆块g。打開電視。滿文軍的“……把愛全給了我，把世界給了我……”在我的房間回旋、在我的心海撞擊。